Puembo Ecuador
La Institucin Educativa respeta a la Comunidad Educativa, atiende a sus estudiantes al despertar de sus aptitudes y busca el modo de su
realizacin personal ntegra.
Educa en valores desarrollando destrezas para el aprendizaje de los alumnos, para que se responsabilicen de sus propios actos individuales,
familiares, histricos y culturales.
INFORME ACADMICO
REA: Matemtica y Fsica
PARCIAL: N 1
ASIGNATURA: Fsica
CURSO: 1 Bachillerato F
QUIMESTRE: PRIMERO
FECHA: 17-11-14
EVALUACIN SUMATIVA
EVALUACIN FORMATIVA
Presentacin de Deberes
Evaluacin de Deberes
Talleres Individuales y grupales en clase.
Trabajos de investigacin.
Prueba Parcial
CASOS ESPECIALES:
ESCALA
CUANTITATIVA
DE LOS
APRENDIZAJES
1.ALLAUCA KEVIN
2. BENITEZ KELLY
3. BERMELLO MARA
4. CRUZ JONATHAN
5. FLORES JONATHAN
6. GAVIN HENRY
7.GUAMANYESENIA
6,86
5
4,30
6,10
5,86
6,50
Prximo A.A.R.
Prximo A.A.R.
6,40
Prximo A.A.R.
8.GUAUNA HECTOR
Prximo A.A.R.
9. LLAMUCA ALEX
Prximo A.A.R.
6,10
Prximo A.A.R.
6,90
Prximo A.A.R.
6,20
Prximo A.A.R.
5,70
Prximo A.A.R.
6,80
No A.A.R.
Prximo A.A.R.
Prximo A.A.R.
6,20
Prximo A.A.R.
5,80
Prximo A.A.R.
5,50
DATOS ESTADSTICOS:
CURSO /
PARALELOS
PROMEDIOS
CURSOS
1 BGU
F
% DE ALUMNOS < 7
66,6%
6,12
RECOMENDACIONES:
Revisin y control de deberes con firma del representante as como el estudio de temas tratados
Preocuparse por Lectura reflexiva y crtica de temas relacionados
Socializacin de evaluacin con padre de familia y/o representante.
Resaltar la importancia del estudio de las ciencias y la aplicacin de las mismas en la vida diaria.
Enfatizar el valor de la responsabilidad en el cumplimiento de tareas y trabajos en clases.
Citacin frecuente con al padre de familia con casos de reincidencia.
PLAN DE MEJORA (Retroalimentacin Continua).