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9º Ano
9º Ano
9º Ano Lê com atenção as perguntas que se seguem e responde de forma clara e

Lê com atenção as perguntas que se seguem e responde de forma clara

e sucinta.

I

1. Certamente já te apercebeste que no teu dia-a-dia efetuas ações involuntárias,

automáticas, que realizas sem ter consciência disso, como, por exemplo, moveres a

perna para diante quando és atingido por uma pancada brusca abaixo da rótula

(figura).

9º Ano Lê com atenção as perguntas que se seguem e responde de forma clara e

1.1.

Estabelece a correspondência entre cada uma das afirmações seguintes (A

a G) e um dos números da figura.

 

A- Medula espinal.

B- Nervo com fibras sensitivas.

C- Nervo com fibras motoras.

 

D- Órgão efetor.

E- Órgão recetor.

F- Estímulo.

G- Resposta.

1.2.

Coloca, por ordem cronológica, as seguintes designações relacionadas com

a figura.

A- Órgão efetor | Resposta

B- Nervo com fibras sensitivas

C- Nervo com fibras motoras

D- Centro Nervoso

E- Estímulo | Órgão recetor

1.3- Completa as afirmações iniciadas na coluna I com as respetivas

continuações da coluna II.

9º Ano
9º Ano
1.4 – Na figura abaixo estão representados os órgãos e as estruturas do
1.4
– Na figura abaixo estão representados
os
órgãos e as estruturas
do

sistema nervoso. Observa-a atentamente.

A B C X 1.4.1 – Faz a legenda das imagens.
A
B
C
X
1.4.1 – Faz a legenda das imagens.

X

9º Ano 1.4 – Na figura abaixo estão representados os órgãos e as estruturas do sistema

Y

Y

A-____________________

B-____________________

C-____________________

1-

___________________________

2-

__________________________

3-

__________________________

4-

__________________________

  • 1.4.2 – Utilizando

os

impulso nervoso

números da

figura, indica

o trajeto

percorrido pelo

  • 1.4.3 – O sistema nervoso divide-se em várias partes. Indica a que parte do

sistema nervoso corresponde o órgão representado pela letra X.

________________________________________________________________________________

  • 1.4.4 – A parte da figura representada pela letra A é a parte mais volumosa do

encéfalo. Refere qual a sua importância, em termos da função que desempenha

no organismo.

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

________________________________________________________________________________

9º Ano
9º Ano

1.4.5 – Classifica cada uma das seguintes afirmações como verdadeiras (V) ou

falsas (F).

  • a) Os neurónios são as células básicas do sistema nervoso.

  • b) As sinapses encontram-se nos axónios.

  • c) Nos centros nervosos não existem sinapses.

  • d) A medula espinal é um centro nervoso.

  • e) Os neurónios conduzem os impulsos nervosos.

  • f) Na pele existem neurónios sensitivos que captam os estímulos.

  • g) Os estímulos são fatores internos que conduzem a uma resposta do organismo.

Nas sinapses:

1) O impulso nervoso termina a sua progressão;

2) São libertados neurotransmissores que estimulam o neurónio

seguinte;

3) Existem neurotransmissores que impedem a passagem do impulso

nervoso.

1.4.6 - Completa o texto que se segue, fazendo corresponder a cada letra o

termo/conceito correto.

O sistema nervoso é constituído pelo sistema nervoso

e pelo sistema nervoso

 

O primeiro inclui o __C__

e a

O segundo é constituído pelos

pelos nervos raquidianos que têm origem na

e pelos nervos

que partem do encéfalo.

 

A-

B-

C-

________________________

__________________

__________________

D-

________________________

E-

__________________

F-

__________________

III

  • 1. As hormonas fazem sentir os seus efeitos em órgãos ou células-alvo que

lhes são particularmente sensíveis. Embora algumas hormonas possam ter efeito

durante bastante tempo, tais como no crescimento ou desenvolvimento, elas não

permanecem indefinidamente no sangue, sendo metabolizadas no fígado. A

presença em excesso de uma hormona no sangue pode fazer com que a glândula

endócrina que a produz diminua a sua produção - retroacção negativa ou

feedback negativo.

  • 1.1. Explica o que são hormonas.

____________________________________________________________________________

____________________________________________________________________________

  • 1.2. Indica a relação existente entre glândulas endócrinas e hormonas.

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

______________________________________________________________________________

9º Ano
9º Ano

1.3. Estabelece a correspondência correta entre as letras

da

coluna

I

e

os

números da coluna II.

 

Coluna I

Coluna II

 

A - Controla as secreções da hipófise.

1

- Hipófise

B - Produção de testosterona.

2

-

C - Produção de estrogénios e progesterona.

Hipotálam

D - Regula o funcionamento de outras

o

glândulas endócrinas.

3

-

E - Produção de insulina.

Testículos

F - Glândula-mestra.

4

- Ovários

5

-

Pâncreas

1.4. Observa, com atenção, a figura que se segue.

1.4.1. Faz a legenda da figura. 1 1 1-______________________ 2 2 2-______________________ 3 3-______________________ 4 4-______________________
1.4.1. Faz a legenda da figura.
1
1
1-______________________
2
2
2-______________________
3
3-______________________
4
4-______________________
5
5-______________________
6
6-______________________
7
7-_______________________
1.4.2. Classifica como verdadeira (V) ou
falsa
(F)
cada
uma
das
seguintes
afirmações.
A - A glândula endócrina mestra produz
hormonas que estimulam outras glândulas
endócrinas.

B - As hormonas são substâncias químicas.

C - A comunicação por via hormonal é feita

através dos neurónios.

D - Os sistemas nervoso e hormonal

interatuam.

9º Ano
9º Ano

E - As hormonas são substâncias que atuam

nos locais onde são produzidas.

F - A glândula mestra é o hipotálamo.

1.5. Relativamente ao sistema hormonal, pode-se afirmar que…

  • a) É responsável pela mudança da voz nos rapazes, durante a adolescência.

  • b) Produz hormonas que, ao entrarem na corrente sanguínea, podem atingir

qualquer célula.

  • c) Permite a produção de insulina, que regula o açúcar no sangue, pela tiróide.

  • d) É constituído por glândulas exócrinas.

1.6. Das afirmações seguintes, sobre as características das hormonas, indica

quais são as verdadeiras (V) e as falsas (F).

  • a) São libertadas para canais condutores e são por eles transportadas até aos

órgãos que influenciam.

  • b) Transmitem mensagens a todos os órgãos do organismo.

  • c) São libertadas para o sangue.

  • d) São produzidas em grandes quantidades.

II

  • 1. A figura 1 representa um fluido interno do organismo humano no interior

de um vaso circulatório.

9º Ano E - As hormonas são substâncias que atuam nos locais onde são produzidas. F
  • 1.1. Faz a legenda da figura.
    1-

__________________________

2-

__________________________

3-

__________________________

4-

__________________________

1.2.

Estabelece a correspondência entre as afirmações e os números da

figura.

A- Células em forma de disco bicôncavo, que não possuem núcleo.

9º Ano
9º Ano

B- Transportam gases: oxigénio e algum dióxido de carbono.

C- Células com forma irregular cujos núcleos apresentam formas

diversificada.

D- Intervêm na defesa do organismo, possuindo a capacidade de emitir

pseudópodes (prolongamentos citoplasmáticos) e de fagocitar (envolverem

e destruírem) partículas estranhas.

E- Têm a capacidade de abandonar os capilares sanguíneos (diapedese) e

de penetrar nos tecidos infetados.

F- Pequenos corpúsculos, anucleados, provenientes da fragmentação de

células especializadas.

G- Intervêm na coagulação do sangue, formando uma espécie de tampão

que impede as hemorragias.

H- Representa a parte líquida do sangue, sendo constituído por água (90%)

e sais minerais, bem como substâncias orgânicas (glícidos, lípidos,

vitaminas, proteínas) e hormonas.

I- Transporta os elementos figurados do sangue, os nutrientes, os produtos

de excreção, etc.

J- Tem um papel importante na coagulação, dado transportar proteínas

como o fibrinogénio.

9º Ano B- Transportam gases: oxigénio e algum dióxido de carbono. C- Células com forma irregular

2. A figura seguinte representa um

corte

longitudinal

do

coração

humano.

2.1. Faz a legenda do coração.

1-______________________

2-______________________

3-______________________

4-______________________

5-______________________

6-______________________

7-

_______________________

8-______________________

9-______________________

10-______________________11-______________________

12-______________________

  • 2.2. Indica o nome do músculo cardíaco.

_____________________________________

  • 2.3. Justifica o motivo da diferença de espessura entre as aurículas e os

ventrículos.

9º Ano
9º Ano

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2.4. Explica por que motivo a parede do ventrículo esquerdo é mais espessa

do que a do direito.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

2.5. Refere a função das válvulas.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

9º Ano _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ 2.4. Explica por que motivo a parede do ventrículo esquerdo é mais

3- A figura ao lado representa a circulação sanguínea.

3.1- Indica, através dos algarismos, o percurso da:

  • 3.1.1 – Circulação pulmonar; ___________

  • 3.1.2 – Circulação

sistémica.

___________

3.2- Refere o tipo de sangue com que se inicia a circulação:

  • 3.2.1 – pulmonar; ______________________________

  • 3.2.2 – sistémica ._______________________________

  • 3.3 – Diz que outros nomes se podem dar à circulação sistémica

e pulmonar.

__________________________________________________

  • 3.4 - Identifica as trocas que ocorrem na circulação pulmonar.

_______________________________________________

________________________________________________

  • 3.5 – Refere a diferença entre sangue arterial e sangue venoso.

__________________________________________________________

  • 3. Estabelece a correspondência correta entre os termos da coluna I e as

afirmações da coluna II.

COLUNA I

COLUNA II

9º Ano
9º Ano

4.

A.

B.

Artérias

Veias

C.

Arteríolas

D.

Capilares

E.

Vénulas

1.

2.

3.

Vasos de pequenas dimensões, que resultam da junção dos capilares.

Vasos com paredes resistentes, espessas e elásticas.

Vasos de pequeno calibre constituídos por paredes muito finas, com

uma só camada de células.

4.

Vasos de pequenas dimensões que resultam de ramificações das

artérias.

5.

Vasos que transportam o sangue até ao coração.

 

6.

Vasos que transportam o sangue do coração.

 

Observa, atentamente, a figura que se segue.

 

5.1. Denomina as fases representadas pelas

letras A, B e C, respetivamente.

a-

 

_____________________________________________

b-

_____________________________________________

Figura 3
Figura 3

c-

_____________________________________________

 

6.

As doenças cardiovasculares surgem como a primeira causa de morte

 
 

nos países desenvolvidos.

 

6.1. Faz corresponder a cada doença que afeta o sistema cardiovascular a sua

 

definição.

 
 

COLUNA I

COLUNA II

 
  • 1. A pressão que o sangue exerce nas paredes das artérias encontra-se

 

A.

Aterosclerose

B.

Enfarte do

miocárdio

C.

acima dos valores normais.

  • 2. Acumulação de gordura na parede das artérias, tornando-as mais

estreitas, o que dificulta a passagem do sangue.

  • 3. Dificuldade respiratória devido à constrição dos brônquios e aumento do

Hipertensão

 

muco.

  • 4. O músculo cardíaco pode parar de funcionar por falta de sangue, se as

 

artérias entupirem.

6.2. Indica duas atitudes promotoras da saúde cardiovascular.

_____________________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

9º Ano
9º Ano
9º Ano Bom trabalho!

Bom trabalho!