Disciplina de

ESTATSTICA
O QUE ESTATSTICA?
Marco Roberto Godinho de Souza

Todos os direitos desta edio reservados Universidade Tuiuti do Paran.

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autorizao.
Diviso Acadmica:
Marlei Gomes da Silva Malinoski
Diviso Pedaggica:
Analuce Barbosa Coelho Medeiros
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Material de
uso didtico

Diviso Tecnolgica:
Flvio Taniguchi
Neilor Pereira Stockler Junior
Projeto Grfico e Editorao Eletrnica
Neilor Pereira Stockler Junior

Dados Internacionais de Catalogao na Publicao (CIP)

Biblioteca Sydnei Antonio Rangel Santos
Universidade Tuiuti do Paran

Universidade Tuiuti do Paran

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Pr-Reitoria Acadmica
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Disciplina de
ESTATSTICA

1 Bimestre
Unidade 1.1

O QUE A ESTATSTICA?

Marco Roberto Godinho de Souza

NOTAS SOBRE O AUTOR

Marco Roberto Godinho de Souza possui graduao em Matemtica pela Universidade Tuiuti do Paran (2000); Ps-Graduao em
Engenharia de Produo na rea de Qualidade pela UFRGS (2006); PsGraduao em Cincias Matemticas, pelo Centro Universitrio Campos
de Andrade (2000); Ps-Graduao em Educao Matemtica pela PUCPR (2000) e Mestrado em Desenvolvimento de Tecnologia pelo Instituto
de Tecnologia para o Desenvolvimento Lactec (2010).
.

ORIENTAO PARA LEITURA

Citao Referencial

Destaque

Dica do Professor

Explicao do Professor

Material On-Line

Para Reflexo

SUMRIO

INTRODUO AO ESTUDO .............................................

O Conhecimento ...........................................................................

OBJETIVOS DO ESTUDO .................................................

PROBLEMATIZAO ........................................................

CONCEITUAO DO TEMA .............................................

Definies sobre estatstica ........................................................

O crescimento e o desenvolvimento da estatstica ......................

Panorama histrico ...............................................................

Mtodo cientfico .................................................................

Varivel .............................................................................

10

Fases do mtodo estatstico (estatstica descritiva) .....................

12

EXERCCIOS ......................................................................

15

REFERNCIAS ..................................................................

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INTRODUO AO ESTUDO

O CONHECIMENTO
Ao ingressarmos na universidade importante nos questionarmos sobre o que a sociedade espera de ns e qual a nossa contribuio
para o desenvolvimento social. So muitas as indagaes nos campos da
tecnologia, arte, educao, sade, administrao e nas demais reas que
integram a sociedade. Em todas elas, encontramos grandes pesquisadores voltados a tentar solucionar problemticas visando melhoria da qualidade de vida da populao como um todo.
Este o nosso grande desafio neste momento. Nestes anos em
que voc passar pela universidade, ver que o conhecimento parte
inerente deste processo de busca de solues.

OBJETIVOS DO ESTUDO

Demonstrar a aplicabilidade da
Estatstica como ferramenta de anlise
de informaes e de apoio deciso.

PROBLEMATIZAO

POR QUE SE DEVE ESTUDAR ESTATSTICA?

ELA APLICVEL EM TODAS AS REAS DO
CONHECIMENTO?
COMO ELA PODE FUNCIONAR COMO FERRAMENTA DE TOMADA DE DECISO?

CONCEITUAO DO TEMA

Segundo Freund (2000) a Estatstica uma cincia que se dedica

ao desenvolvimento e ao uso de mtodos para a coleta e a anlise de
dados. Atualmente, graas ao desenvolvimento cientfico e tecnolgico, a
sociedade consegue usufruir de uma quantidade grande de informaes,
porm justamente devido a isto, surge um problema: a utilizao destas
mesmas informaes de forma adequada. Assim surgem questionamentos dos mais diversos tipos, tais como:

Como a Estatstica pode ser utilizada nas Cincias Sociais?

Ela pode ser utilizada em pesquisas?

Ela permite que seja pesquisado somente um pequeno nmero de pessoas?

Com a Estatstica possvel tirar concluses sobre toda a

populao a partir de um pequeno nmero de elementos?

mais vantajoso fazer uma pesquisa censitria ou uma pesquisa amostral?

Uma pesquisa feita somente por meio de amostras vlida?


Como posso verificar o grau de aceitao de determinado
produto, organizao ou pessoa?

Como posso verificar se determinado Sistema de Gesto

est sendo eficaz?

Como a Estatstica pode ser utilizada nas Cincias Biolgi-

cas?

Como pode ser verificada a eficcia de um medicamento ou

de um processo mdico ou laboratorial?

Como posso verificar a confiabilidade de um reagente?

Como posso verificar se determinado produto pode ser comercializado para atendimento a populao?

Como a Estatstica pode ser utilizada nas Cincias Exatas?

Como possvel determinar o tempo de garantia de determinado produto?

Como verificar a eficcia de determinado processo produti-

vo?

Como podem ser analisados produtos sem que seja necessrio testar todos os produtos?

Como posso melhorar a qualidade de determinado processo

ou produto?

assunto?

Como possvel extrair informaes a partir de um grfico?

Como podem ser inferidas informaes sobre determinado

Como posso tirar concluses sobre determinado assunto a

partir de determinados dados?

DEFINIES SOBRE ESTATSTICA

Um conceito errado, porm amplamente disseminado entre as
pessoas que o estatstico algum com grande capacidade de manipular nmeros com o intuito de comprovar seus pontos de vista. Ou ento
a pessoa que consegue transformar qualquer assunto em um estudo
cientfico.
O substantivo Estatstica, segundo Crespo (1996), pode ser utilizado com vrios significados. Por exemplo, no plural, Estatsticas, designa qualquer coleo consistente de dados numricos, reunidos com a
finalidade fornecer informaes acerca de uma atividade qualquer. Exemplo: Estatsticas Geogrficas referem-se aos dados numricos sobre nascimentos, falecimentos, matrimnios, etc.
J no singular, Estatstica, pode designar uma atividade especializada, um corpo de tcnicas ou ainda uma metodologia desenvolvida para
a coleta, a classificao, a apresentao, a anlise e a interpretao de
dados quantitativos e a utilizao desses dados para a tomada de decises.
A Estatstica tem como finalidade, basicamente, desenvolver estudos sobre fenmenos sobre conjuntos muito numerosos de indivduos,
que so semelhantes em pelo menos uma caracterstica especfica.
Algumas das reas que utilizam a Estatstica dentro dos seus
estudos so: Fsica, Biologia, Administrao de Empresas, Economia,
Psicologia, Agronomia, Nutrio e Engenharia. Assim pode-se observar
que estes campos do conhecimento necessitam de ferramentas que possam tratar quantitativamente os fenmenos de massa ou coletivos, cuja
anlise necessita de um conjunto de observaes individuais ou particulares.
A estatstica abrange dois campos distintos, que so: a Estatstica Descritiva e a Estatstica Indutiva.


Estatstica Descritiva: ramo da Estatstica que observa fenmenos de mesma natureza, coletando os dados numricos referentes
a estes fenmenos, organizando e classificando estes dados e apresentando-os atravs de grficos ou tabelas.

Estatstica Indutiva ou Inferncia Estatstica: ramo da

Estatstica que procura generalizar um fato a partir de resultados particulares, desta forma pode-se dizer que ela procura inferir propriedades para o todo baseado no particular.

O CRESCIMENTO E O DESENVOLVIMENTO DA
ESTATSTICA
Podemos relacionar o crescimento e o desenvolvimento da Estatstica a trs fatos:
1) a necessidade dos governantes coletarem dados a respeito
da populao;
2) ao desenvolvimento da Probabilidade;
3) ao desenvolvimento da Informtica.

PANORAMA HISTRICO
O homem sempre procurou saber a quantidade de pessoas que
habitavam as cidades com diversos objetivos, desde a coleta de impostos at para fins militares. Da mesma forma, procuravam tambm saber
o nmero de nascimentos e de bitos que ocorriam nas suas cidades.
A partir do sculo XVI comearam a ser realizadas as primeiras
anlises sobre fatos sociais, como batizados, casamentos, funerais, dando origem s primeiras tbuas e tabelas e aos primeiros nmeros relativos. J no sculo XVIII, o estudo destes eventos passou a ser visto de
maneira cientfica.

Com o passar do tempo as tabelas tornaram-se mais completas

e as representaes grficas foram criadas. Desenvolveu-se tambm o
clculo das probabilidades, fazendo com que a Estatstica deixasse de
ser uma simples catalogao de dados numricos coletivos e se tornasse
o estudo de como chegar a concluses sobre o todo (universo), partindo
da observao de partes desse todo (amostras).

MTODO CIENTFICO
Segundo Crespo (1996) os conhecimentos atuais foram obtidos
na antiguidade de forma acidental e outros por necessidades prticas,
porm sem aplicao de um mtodo. Atualmente, diferentemente do passado, quase todo conhecimento resulta da observao e do estudo, fazendo com que desta forma necessitemos desenvolver processos cientficos com uma metodologia adequada que nos permita adquirir tais conhecimentos.
Mas o que vem a ser um mtodo? Pode-se dizer que Mtodo
todo conjunto de meios dispostos de forma conveniente para se chegar
ao objetivo desejado. Assim podemos ento distinguir o Mtodo Experimental e o Mtodo Estatstico.

Mtodo Experimental:
segundo Crespo (1996) neste mtodo procura-se manter constantes todas as causas menos uma no experimento que se est estudando, variando-se esta de modo que o pesquisador possa descobrir seus efeitos caso existam. Ele usado na Fsica, na Qumica, etc.

Mtodo Estatstico:
ainda segundo Crespo (1996) em muitas situaes h
a necessidade de se descobrir fatos em reas em que
o Mtodo Experimental no pode ser aplicado, j que
existem diversos fatores que afetam o fenmeno e que
no podem ser mantidos constantes. Desta forma, diante da impossibilidade de se manter as causas constantes, admite-se todas as causas como presentes,
variando-as, registrando as variaes e procurando
determinar quanto cada uma influencia no resultado
final.

VARIVEL
A Estatstica utiliza dados referentes aos eventos em estudo para
que seja possvel a anlise e a compreenso dos mesmos. Desta forma,
pode-se dizer que qualquer conjunto de dados contm informaes sobre
algum tipo de indivduo e estas informaes so organizadas em variveis.
Assim podemos definir indivduo como o objeto descrito pelo conjunto de dados, podendo ser pessoas, animais ou coisas. J uma varivel
pode ser definida como qualquer caracterstica de um indivduo, podendo
assumir diferentes valores para diferentes indivduos.
Exemplos de variveis:
- Estado Civil: casado, solteiro, desquitado, divorciado, unio estvel.
- Nmero de Filhos: 0, 1, 2, 3 .. n
- Estatura: 140 cm,150 cm,...,280 cm (infinitos valores)

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As variveis podem ser classificadas em Variveis Qualitativas e

Variveis Quantitativas.

Variveis Qualitativas:
so aquelas expressas pelos atributos, tais como: estado civil, sexo, cor dos olhos, etc. Podem ser classificadas como Variveis Qualitativas Ordinais ou Variveis
Qualitativas Nominais.

As Variveis Qualitativas Ordinais so aquelas em que seus atributos podem ser classificados em uma ordem. Exemplo: avaliao da
qualidade de atendimento de uma loja. Classificao: Muito Ruim(MR),
Ruim(R), Bom(B), Muito Bom(MB), Excelente(E).
J as Variveis Qualitativas Nominais so aquelas em que s se
pode classificar por meio de seus atributos. Exemplo: cor dos olhos
(preto, castanho, azul, verde).

Variveis Quantitativas:
podem ser classificadas em Variveis Quantitativas Discretas
e Variveis Quantitativas Contnuas.

As Variveis Quantitativas Discretas so aquelas que s podem

assumir determinados valores dentro de um conjunto. Elas podem ser
expressas por elementos do conjunto de nmeros inteiros. Exemplo: Nmero de filhos 0, 1, 2, 3, 4, ...
J as Variveis Quantitativas Contnuas podem assumir quaisquer valores em um intervalo. Elas podem ser expressas por elementos
do conjunto de nmeros reais. Exemplo: Estatura dos alunos do primeiro
perodo 1,55m, 1,56m, 1,57m, ....
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FASES DO MTODO ESTATSTICO (ESTATSTICA

DESCRITIVA)
O desenvolvimento de um estudo estatstico completo e bem fundamentado deve seguir um padro de etapas a serem desenvolvidas ou
obedecidas a fim de que se alcance um resultado correto. Estas fases
so chamadas de Fases do Mtodo Estatstico.
As principais fases do Mtodo Estatstico so: Definio do problema; Planejamento; Coleta de dados; Apurao dos dados; Apresentao dos dados; Anlise e interpretao de dados. Na sequncia, vamos
estudar as fases uma a uma.
1. Definio do Problema
Segundo Crespo (1996) a primeira fase do trabalho estatstico.
Consiste na definio ou formulao correta do problema a ser estudado.
A fim de evitar um trabalho desnecessrio ou quando h a necessidade
de fontes, deve-se pesquisar a existncia trabalhos j publicados.
Nesta etapa importante que se tenha conhecimento exato daquilo que se pretende pesquisar, pois desta forma consegue-se definir
corretamente o problema.
2. Planejamento
A segunda etapa do processo a que compreende o Planejamento, que consiste na determinao do procedimento adequado para se
solucionar o problema e em especial como levantar as informaes necessrias para tal. Deve-se levantar quais dados devem ser obtidos, como obt-los, como tabul-los, que tipos de perguntas devem ser feitas.
Define-se tambm o tipo de levantamento que ser feito, isto ,
se ser um levantamento censitrio (DEFINIR), onde a pesquisa feita
em todo o universo envolvido ou se ser um levantamento por amostragem, no qual feita somente uma pesquisa em parte do universo envolvido.
No se deve esquecer tambm nesta etapa de elaborar o cronograma das atividades e nem o levantamento de custos.

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3. Coleta de Dados
Terceira etapa do Mtodo Estatstico que compreende a coleta de
informaes propriamente dita. Nela feita a coleta, a reunio e o registro dos dados.
Deve-se observar que os dados estatsticos podem ser de dois
tipos: dados primrios e dados secundrios. Os Dados Primrios so aqueles que so publicados ou comunicados pela prpria pessoa ou organizao que os obteve. J os Dados Secundrios so aqueles que so
publicados ou comunicados por outra pessoa ou organizao.
Como os dados devem ser coletados, deve ser estabelecida a
forma de coleta dos mesmos, que pode ser Coleta Direta, quando os dados so obtidos diretamente da fonte que os gera, ou Coleta Indireta,
quando os dados so inferidos a partir de elementos obtidos pela Coleta
Direta ou por meio do conhecimento de outros fenmenos, isto , por Analogia, por Proporcionalidade ou por Indcios.
4. Apurao dos Dados
Esta a quarta fase do Mtodo Estatstico. Nela os dados sofrem
um tratamento prvio de modo que se tornem mais expressivos. Podem
ser feitos agrupamentos de dados, sumarizao, tabulao, tornando-os
mais fceis de serem trabalhados.
5. Apresentao dos Dados
a quinta etapa do Mtodo Estatstico. Nela os dados so apresentados ou expostos. H duas maneiras de se apresentar os dados:
forma tabular ou forma grfica.
A Forma Tabular apresenta os dados em tabelas, em forma de
nmeros ordenados, facilitando a visualizao e compreenso dos mesmos de maneira global. J na Forma Grfica, os dados so apresentados
atravs de grficos ou representaes pictricas, facilitando desta forma
a visualizao rpida das informaes.

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6. Anlise e Interpretao dos Dados

ltima e mais importante fase do Mtodo Estatstico. nela que
se pode tirar concluses que auxiliam o pesquisador a resolver seu problema. A anlise feita nesta fase depende essencialmente dos clculos
das medidas realizadas durante o processo de pesquisa.

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EXERCCIOS

Todos os exerccios esto disponveis na pgina da

disciplina no Ambiente Virtual de Aprendizagem em
http://ead.utp.edu.br, para responde-los necessrio
fazer login.

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REFERNCIAS

Crespo, Antonio A., Estatstica Fcil. Editora Saraiva, So Paulo, 1996

Freund, John E., Estatstica aplicada: economia, administrao e contabilidade. 9. ed. Porto Alegre: Bookman, 2000
Moore, David S., Introduo prtica da Estatstica. 3. ed. Editora LTC, ,
Rio de Janeiro, 2002

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Disciplina de

ESTATSTICA

Coordenadoria de Educao a Distncia

Coordenao
Marlei Gomes da Silva Malinoski
Diviso Pedaggica
Analuce Barbosa Coelho Medeiros
Margaret Maria Schroeder
Editorao
Neilor Pereira Stockler Junior