SJK (T) LADANG KEMUNING KRU

PEPERIKSAAN PETENGAHAN TAHUN

BAHASA MALAYSIATAHUN 2
NAMA : ______________________

A. Isikan kata nama am yang betul pada tempat kosong

1.
2.
3.
4.
5.

Doktor itu sedang merawat ________________.

_____________ itu berisi rambutan.
Basikal pancit itu diletakkan di tepi ____________.
Abangnya seorang _______________ haiwan.
____________ itu berjalan kaki ke sekolah.

bakul

jalan

murid

doktor

pesakit

B. Tulis ayat majmuk dengan kata hubung yang diberikan.

1. Tolong tutup pintu itu.
Tolong tutup tingkap itu. (dan)
______________________________________________________________
2. Kamu mahu naik kereta ?
Kamu mahu naik kereta api ? ( atau )
______________________________________________________________
3. Adik saya bertubuh kurus.
Adik saya kuat makan. ( tetapi )
______________________________________________________________
4. Pakaian songket memang cantik.
Pakaian songket mahal. ( tetapi )
______________________________________________________________
5. Perempuan itu berlari.
Perempuan itu menjerit-jerit.

(sambil )

_________________________________________________________________________

Lengkapkan pantun dua kerat di bawah.

1. Mangga muda rasanya masam,

Trisha menyambut perayaan ______________________

2. Kuih talam dibuat Mak Manik,

Corak kolam sangat ______________

3. Waktu pagi ke pasar borong,

Kita hidup mestilah ______________

4. Pergi ke pasar membeli makanan,

Kita muliakan ________________

5. Ravi dan Devi membalut hadiah,

Deepavali disambut dengan ____________

tolong-menolong

meriah

persahabatan

thaipusam

cantik

Senaraikan perkataan yang berikut

Setiap hari Khamis, murid-murid tahun Dua Bestari akan

menjalani aktiviti Pendidikan Jasmani. Mereka memakai baju sukan,
kasut sukan dan stoing. Sebelum ke padang, mereka beratur di kaki lima
kelas.
Sila beratur dengan senyap, arah Cikgu Ganesan. Mereka
terus berjalan ikut trek larian. Kemudian, mereka berkumpul di
gelanggang skuasy. Seterusnya, Sathia dan Ruthresh pergi ke stor
sukan. Mereka ambil pundi kacang dan bola getah. Selepas iru, mereka
bermain dengan seronok.

Perkataan
ng, ny, kh

yang

mengandungi Perkataan
st, tr, sk

yang

mengandungi

Pilih jawapan yang yang betul

1. (Ayah, Datuk) ___________ sedang membaca surat khabar.

2. (Ayah, Datuk)____________ sedang minum secawan kopi.

3. (Ibu, Nenek) ____________ menanam pokok bunga di halaman rumah.

4. (Adik, Kakak)_______________ sedang bermain bola dengan gembira.

5. (Abang, Ayah) ____________ sedang mengelap basikal dengan kain.

Baca petikan di bawah. Kemudian jawab soalan.

Pagi-pagi lagi Priya telah bangun. Dia hendak ke sekolah. Priya menggosok
gigi dan mandi. Selepas itu, dia bersarapan. Priya makan roti dan minum susu.
Priya ke sekolah dengan bas sekolah. Dia menunggu bas sekolah di
hadapan rumahnya. Priya menaiki bas dengan berhati-hati. Priya dan rakan-rakannya
beratur semasa menaiki bas. Mereka tidak berebut-rebut supaya tidak terjatuh.

1. Ke manakah Priya hendak pergi?

Priya hendak ke ______________

2. Priya minum apa?

Priya minum _______________

3. Priya makan apa?

Priya minum ________________

4. Priya ke sekolah dengan apa?

Priya ke sekolah dengan ____________________

5. Bagaimanakah Priya menaiki bas?

Priya menaiki bas dengan ______________________

Bina ayat berdasarkan gambar

___________________________________
___________________________________

___________________________________
___________________________________

___________________________________
___________________________________

___________________________________
___________________________________

A. Lihat gambar-gambar di bawah. Susun semula ayat-ayat

mengikut urutan.

22

Kim Seng dan keluarga berkelah di tepi pantai.

Setelah petang mereka pun pulang ke rumah.
Setelah penat bermain mereka berehat.
Walaupun penat mereka berasa seronok.
Ibu dan ayahnya berehat di tepi pantai.
Kim Seng dan abangnya berenang dan bermain pasir.
Mereka membawa makanan, bola dan tikar.
Sambil berehat mereka makan makanan yang dibawa.

DISEDIAKAN OLEH ,

DISEMAK OLEH,

DISAHKAN OLEH,

_________________

________________

______________