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Las Notas

Seguidamente vamos a dar un ejemplo de cmo se tienen que digitar las


notas en la quena.
Estos ejemplos no son inamovibles, cada instrumentista tiene que buscar
aquel en el que su quena consiga la nota con la mejor afinacin, para ello
se ponen, sobre todo en la 3 octava varias digitaciones para una misma
nota, hay que probarlas todas y dependiendo del instrumento, o de la
facilidad, que cada uno encuentre en ellos, optar por uno u otro. No cabe
duda que por poco inters que se ponga, seguro que encontraremos otras
posturas para una determinada nota, que se ajustan mejor a nuestro
instrumento o a nuestra forma de interpretar.
Seguidamente os mostramos las digitaciones de las notas que son
comunes a las dos primeras octavas. La diferencia, slo estriba, en
soplar con ms intensidad para conseguir la segunda octava; hay
quenistas que lo consiguen destapando mnimamente el orificio de la
parte trasera de la quena, el que tapamos con el dedo pulgar de la mano
izquierda.

Estas notas, como decamos anteriormente, son iguales las nicas que
varan son el sol ms grave que se hace con todos los orificios tapados,
digitacin de la izquierda, y el sol de la segunda octava, digitacin de la
derecha, este sol tambin se puede tocar tapando, tambin, el orificio
que tapara el dedo anular de la mano derecha; cada instrumentista
buscar el que mejor se adapte a su quena.

Como se puede observar faltan las alteraciones de dichas notas ms la


nota Fa, esto es porque la quena ms comn tiene la tonalidad de Sol
Mayor.

Ahora pasamos a mostrar las digitaciones de las alteraciones de la


escala de Sol Mayor o su relativo Mi menor.

Como ya se podr observar al tener todas las notas de la escala


cromtica podremos tocar con nuestra quena en cualquier tonalidad, en
algunas, al principio, con mas dificultad que en otras.
Vamos a empezar con una mota, puede que la ms fcil de ejecutar, por
ejemplo: el MI, ya que slo hay que sujetar la quena con el dedo ndice y
el pulgar de la mano izquierda y como cuanto ms corto sea el tubo mucho
ms fcil es de hacer sonar la nota.
Hay que conseguir un mi brillante, ntido y redondo sin asperezas, una
vez conseguido lo mantenemos durante unos segundos, cuatro o cinco,
procurando que no vare la afinacin y procurando, internamente, sentir
la nota. Cuando ya consigamos que la nota no baje ni suba y que suene
limpia es cuando pasamos a realizar este ejercicio con todas las notas de
la octava baja en principio.
El ejercicio es cada grupo de dos notas, estos los realizaremos de forma
individual e independiente, ya los haremos todos juntos cuando estemos
seguros en la digitacin y en la forma de atacar cada nota. Primero los
haremos de una manera ligada con un solo flujo de aire para pasar
despus a tocarlos sin ligadura.

Hay que tocar estos grupos de dos notas, tantas veces como sea
necesario hasta conseguir los grupos con un buen sonido de las notas,
claras y afinadas. Las tocaremos de una manera, ms bien, ligadas, como
se puede comprobar falta el grupo Mi-Sol sostenido, este grupo en la
primera octava no lo vamos a proponer ya que el ltimo orificio de la
quena, no es en un principio un orificio de tocar, sino que es de afinacin
del instrumento, aunque como apreciaremos con la experiencia, si se
utiliza y lo usaremos para conseguir determinadas notas.
Si al cabo de los primeros das de realizar este sencillo ejercicio
notamos que las notas, a veces, no suenan con la calidad que queremos, no
importa, es porque ya tenemos el odo acostumbrado a un buen sonido y
por eso rehuye cuando el sonido no es todo lo perfecto que deseamos.
Cuando tengamos superado el ejercicio con la primera octava pasaremos
a interpretarlo con la segunda octava.
Vamos a intentar realizar este ejercicio, poniendo especial cuidado en la
sonoridad de las dos octavas, hay que procurar que el sonido, en cunto lo
que se refiere al volumen, suenen igual, sin que se note un cambio brusco
en el color e intensidad.
Este ejercicio nos dar un bonito sonido equilibrado y sin brusquedades,
hay que tener en cuenta que la quena por sus caractersticas tiene mucho
ms volumen en la segunda y tercera octava que en la primera.

A
hora ya vamos a intentar hacer el Sol sostenido de la primera octava,
recordar que su digitacin es todos los orificios tapados excepto el
ltimo el que tiene a su cargo el dedo meique de la mano derecha, al que
slo hay que cubrir medio orificio; en esta nota hay que agudizar el odo
ya que nicamente de esa forma conseguiremos darla perfectamente
afinada.

Ahora lo intentaremos comenzando esta serie de tres notas en el mi de


la segunda octava.
Como ya hemos pasado a tocar las notas de la segunda octava, la ms
potente y brillante de la quena, tendremos que poner especial cuidado en
que el volumen de las notas sea el mismo para las dos octavas y
procurando que no haya, apenas, cambio de volumen, conseguido esto le
sacaremos un bonito sonido a nuestra querida quena.

El sonido de la 1 octava tiene que ser redondo con potencia y brillante y


el de la 2 no tan chilln y que suene con cierta arrogancia y
majestuosidad, con clase.
Una vez conseguido esto pasaremos a intentarlo con la 3 octava esta es
la ms chillona y estridente de la quena, hay que procurar poner los cinco
sentidos en esta octava para que no se nos estropee el sonido en
comparacin con las dos anteriores mas graves.
El secreto para conseguir el sonido de la 3 octava es la velocidad que
hay que imprimir al aire que introducimos en la quena, hay que practicar
diariamente y conseguir que ese sonido de la 3 octava no sea demasiado
estridente, no hay que dudar, que practicando estos ejercicios y
controlando el volumen de la 3 octava conseguiremos cada vez un sonido
ms homogneo y agradable.

El control de la afinacin de cada nota es un trabajo al que hay que


prestar mucha atencin: Tocar la nota La y mantenerla (recordar que
para dar el La de la tercera octava hay que destapar el orificio de la
parte de atrs) todo el tiempo que se pueda sin que baje la afinacin,
cosa que como podremos comprobar fcilmente, vara si se relaja la

intensidad del soplo. Una vez conseguido el La pasaremos al Si y as


sucesivamente hasta conseguir todas las notas.
Al principio parecer que necesitan una cantidad exagerada de aire,
aunque mas que cantidad es potencia en el soplo.
Vamos a dar ahora las digitaciones para la tercera octava, hay que
recordar que estas digitaciones varan mucho de una quena a otra, desde
aqu recomendamos las fabricadas por el gran luthier Albn Zapata que
vive en Pars y que hace unas de las mejores quenas que hay en el
mercado en caa japonesa, que es de gran dureza, y que consigue un
timbre sin asperezas y de gran profundidad.

Las notas de la 2 y 3 octavas hay que tocarlas perfectamente afinadas


pero con un volumen suave, esto llevar, en un principio, algo de tiempo,
pero controlndolo influir notablemente en el sonido final.

Las Escalas
Una vez conseguidas todas las notas con limpieza y seguridad hay que
empezar a trabajar otro de los elementos para llegar a ser un buen
quenista: el movimiento e independencia de los dedos.
Un buen ejercicio para ello es hacer escalas, ya que son buenas para el
calentamiento del instrumento a la par de los dedos y los labios.
Los dedos hay que procurar tenerlos relajados y cuando los levantemos
de la quena no separarlos mas de dos centmetros y justo encima del
orificio que tienen a su cargo.
Vamos a empezar haciendo esta escala y completndola posteriormente,
cuando ya dominemos esta, con notas de la tercera octava.

Cuando ya la realicemos sin problema intentaremos hacerla en otras


tonalidades. Cada da ensayaremos una nueva.
Aqu ponemos unos ejemplos:
Escala de Re Mayor o Si menor:

Escala de La Mayor o fa sostenido menor:

Escala de Mi Mayor o Do sostenido menor:

Escala de Si Mayor o Sol sostenido menor:

Escala de Fa sostenido Mayor o Re sostenido menor

Escala de Do Mayor o La menor:

Escala de Fa Mayor o Re menor:

Escala de Si bemol Mayor o Sol menor:

Escala de Mi bemol Mayor o Do menor:

Escala de La bemol Mayor o Fa menor:

Escala de Re bemol Mayor o Si bemol menor:

Escala de Sol bemol Mayor o Mi bemol menor:

Recordar que las escalas que terminan en sol bemol las acabaremos en el
la, por razones obvias de la tesitura de nuestra quena, cosa que nos nos
ocurrir si tocamos con una quena de las llamadas en sol ya que estn
afinadas un tono mas bajo que nuestra quena modelo.

No cabe duda que estos ejercicios tienen diferentes grados de


dificultad, no hay que desmoralizarse porque alguno no nos salga todo lo
bien que deseramos, hay que intentarlo todos los das al empezar a
tocar y al cabo de poco tiempo comprobaremos las mejoras
ostensiblemente.
Las primeras semanas haremos solamente escalas con dos octavas y si es
preciso, por no llegar a hacerlo con una sola toma de aire, acabndola en
un si o en un re en vez de la propuesta que hacemos en las escalas de
acabar siempre en el sol de la primera octava.
Esta es una propuesta para conseguir un buen sonido en la quena una
meloda conocida y de fcil ejecucin. Hay que prestar especial cuidado
en la afinacin, los progresos, al cabo de pocos das, los apreciaremos
enseguida.

Esta meloda, y todas las que aparezcan en este mtodo, hay que tocarlas
una octava por encima, ya que para no obligarnos, por comodidad, a usar
muchas lneas superior adicionales.
Vamos a probar, ahora, con este fragmento de una muy conocida meloda
de Rabel procurando al tocarla darle un determinado sentido y color a
nuestro sonido con la quena, el color y sentimiento que la propia meloda
nos indica.

Como podremos observar la meloda no suena con todo el carcter que


debera, y eso es porque le falta el vibrato, que es una variacin muy
pequea del sonido y que consiste en subidas y bajadas de afinacin del
tono de la nota y del volumen de sta.
Para la obtencin del vibrato existen varias tcnicas, aunque la ms
deseable y agradable es la que se produce por el diafragma en la presin
que hacemos para expulsar el aire. Tambin se puede hacer con la
garganta, aunque puede emitir sonidos no deseados y con los labios
aunque no son nada recomendables.
Para comprobar que los hacemos bien, toquemos con nuestra quena la
nota Re, para lo cual slo necesitamos la mano izquierda y pongamos la
otra sobre el abdomen y empujando ste es como obtendremos el
vibrato, ahora mantengamos la mano sobre el abdomen pero sin ejercer
presin alguna e intentemos hacer el movimiento anterior pero sin la
ayuda de la mano.
Una vez conseguido hay que empezar dando de dos a tres vibraciones por
segundo, para ir subiendo paulatinamente hasta cinco o seis.
Primero lo intentaremos con notas largas pero sin cortar el vibrato al
pasar de una nota a otra.
Ahora vamos a proponer una serie de melodas o ejercicios primeramente
en las tonalidades de mi menor y sol mayor, para una vez superadas con
facilidad ir pasando a otras tonalidades fciles si menor, re mayor, fa
mayor, re menor,

Estos ejercicios son muy importantes ya que nos acostumbraran el odo a


otras tonalidades a su sonido peculiar y a su digitacin, llegado este
momento no hay que desmoralizarse, el camino que ya se ha recorrido es
largo, lo que queda es slo trabajo, cuanto ms tiempo se le dedique
antes conseguiremos mejores resultados, pero el tiempo no hay que
aplicarlo irregularmente, sino de una manera constante con slo una hora
de trabajo diario los resultados son plenamente satisfactorios, que duda
cabe que a ms horas mejores resultados, pero para empezar, con una
hora diaria nos bastar. Con el tiempo seguro que le dedicaremos mas
tiempo, ya que es muy reconfortante, cuando una meloda ya nos empieza
a sonar agradablemente.
Primero empezaremos haciendo series de blancas con vibrato, para pasar
ms tarde con las negras, corcheas, cuando lo hayas conseguido
podremos decir que el sonido ya tiene cierta personalidad.
Hay que procurar que el vibrato suene en las octavas superior igual que
en la octava baja y tiene que salirnos de una forma tan natural como el
mismo sonido de la quena. Hay que recordar que el vibrato es parte del
sonido no algo que aadimos a l. Cuando nos cansemos con estos
ejercicios no olvidar las palabras del gran msico espaol P. Casals: El
vibrato es un medio para expresar la sensibilidad, no una prueba de
sensibilidad.
Una buena prueba es hacer una meloda, que sin vibrato sonar a
nuestros odos completamente vaca, vamos a probar con un fragmento
del God save the Queen (Dios salve a la Reina). Podemos comprobar
como cambia el sentido, color y forma si la tocamos sin vibrato,
intentemos hacerla ahora con vibrato, ahora s que es el God save the
Queen. Para esta prueba podemos escoger cualquier himno nacional ya
que son melodas que al hacerlas sin vibrato suenan totalmente vacas
adems que la dificultad que tienen es casi siempre escasa.