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BOLETN OFICIAL DEL PAS VASCO

N. 33

mircoles 18 de febrero de 2015

AUTORIDADES Y PERSONAL
Oposiciones y concursos
DEPARTAMENTO DE EDUCACIN, POLTICA LINGSTICA Y CULTURA

784
ORDEN de 11 de febrero de 2015, de la Consejera de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura,
por la que se convoca procedimiento selectivo para el ingreso en el Cuerpo de Maestras y
Maestros de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco.
El Departamento de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura, en el mbito de su competencia y
fiel al principio de Compromiso con las personas que gua a este Gobierno, convoca mediante
la presente Orden procedimiento selectivo para el ingreso de personal docente en el Cuerpo de
Maestras y Maestros. Pretende con esta medida impulsar el empleo pblico de calidad y dotar
de mayor estabilidad al profesorado del sistema educativo vasco, en la confianza de que dicha
estabilidad contribuir a la mejora de la formacin y de la educacin de nuestros jvenes y nuestra
ciudadana, en general.
La Ley 2/1993, de 19 de febrero, de Cuerpos Docentes de la Enseanza no Universitaria de la
Comunidad autnoma del Pas Vasco, establece en su artculo 16 que el sistema de seleccin de
los funcionarios y funcionarias de carrera docentes ser el de concurso-oposicin, previa convocatoria pblica.
Mediante rdenes de 26 de diciembre de 2014 y de 27 de enero de 2015 del Consejero de
Administracin Pblica y Justicia, se han aprobado las ofertas de empleo pblico de la Administracin Educativa de la Comunidad Autnoma Vasca para los aos 2014 y 2015, correspondientes al
Cuerpo de Maestros y Maestras, a que se refiere la citada Ley 2/1993, de 19 de febrero.
En cuanto al sistema de ingreso, procede aplicar las disposiciones contenidas en el Ttulo III
del Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso,
accesos y adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley
Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y se regula el rgimen transitorio de ingreso a que
se refiere la disposicin transitoria decimosptima de la citada ley.
El artculo 3 de dicho Real Decreto establece que las administraciones pblicas convocantes,
una vez aprobadas sus respectivas ofertas de empleo, procedern a realizar las convocatorias
para la provisin de las plazas autorizadas en las mencionadas ofertas de empleo, con sujecin
en todo caso a las normas de Funcin Pblica que les sean de aplicacin.
Por motivos de racionalizacin y eficacia de los procesos selectivos, se acumulan las plazas
a convocar correspondientes a la oferta de empleo pblico para el ao 2014 con las correspondientes a la oferta de empleo pblico para el ao 2015, ejecutndose ambas ofertas a travs del
presente procedimiento selectivo.
En virtud de cuanto ha quedado expuesto, habindose cumplido lo dispuesto en el artculo 37
de la Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Bsico del Empleado Pblico y en ejercicio de las
competencias que este Departamento tiene atribuidas,

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DISPONGO:
Primero. Convocar procedimiento selectivo para el ingreso en el Cuerpo de Maestras y Maestros de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco, en relacin con las plazas anunciadas en las
rdenes de 26 de diciembre de 2014 y de 27 de enero de 2015, del Consejero de Justicia y Administracin Pblica, por las que se aprueban las ofertas de empleo pblico de la Administracin
Educativa de la Comunidad Autnoma Vasca para los aos 2014 y 2015.
Segundo. Aprobar las bases que han de regir el procedimiento selectivo mencionado.
DISPOSICIN FINAL
Contra la presente Orden, podr interponerse recurso de reposicin ante la Consejera de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura, en el plazo de un mes, a contar desde el da siguiente al de
su publicacin en el Boletn Oficial del Pas Vasco, o recurso contencioso-administrativo ante la
Sala correspondiente del Tribunal Superior de Justicia del Pas Vasco, en el plazo de dos meses,
a contar igualmente desde aquella misma fecha.
En Vitoria-Gasteiz, a 11 de febrero de 2015.
La Consejera de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura,
CRISTINA URIARTE TOLEDO.

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BASES
CAPTULO I
BASES GENERALES
1. Objeto, turnos de participacin, plazas y normativa aplicable.
1.1. Se convoca concurso-oposicin para el ingreso en el Cuerpo de Maestras y Maestros de
la Comunidad Autnoma del Pas Vasco.
1.2. Las plazas ofertadas son un total de 275, correspondientes al subgrupo A-2 (Cuerpo de
Maestras y Maestros de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco).
1.3. El procedimiento selectivo constar de dos turnos:
A) Libre.
B) Reserva por discapacidad.
1.4. La distribucin de las plazas por especialidad y turno es la siguiente:

PL2

Especialidad

Total

102

110

Educacin Primaria

56

60

Ingls

47

50

Msica

14

15

Educacin Fsica

14

15

Educacin Especial. Pedagoga


Teraputica

23

25

256

19

275

Educacin Infantil

Total

1.5. La reserva del siete por ciento de las plazas para su cobertura por personas con discapacidad, se realizar de manera que, al menos, el dos por ciento de dichas plazas reservadas sean
para ser cubiertas por personas que acrediten discapacidad intelectual y el resto de las plazas
ofertadas lo sea para personas que acrediten cualquier otro tipo de discapacidad.
En el caso de que quedaran desiertas plazas ofertadas por el turno de reserva por discapacidad, acrecern a las ofertadas por el turno libre.
1.6. Normativa de aplicacin.
Al presente procedimiento selectivo le ser de aplicacin:
Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin (LOE), modificada por la Ley Orgnica
8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa.
Ley 7/2007, de 12 de abril, del Estatuto Bsico del Empleado Pblico.
Ley 17/1993, de 23 de diciembre, sobre el acceso a determinados sectores de la funcin
pblica de los nacionales de los dems Estados miembros de la Comunidad Europea, en su

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redaccin dada por la Ley 55/1999, de 29 de diciembre, de Medidas Fiscales, Administrativas y


de Orden Social.
Ley 53/2003, de 10 de diciembre, sobre empleo pblico de personal discapacitado.
Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del
Procedimiento Administrativo Comn, modificada por la Ley 4/1999, de 13 de enero.
Real Decreto 276/2007, de 23 de febrero, por el que se aprueba el Reglamento de ingreso,
accesos y adquisicin de nuevas especialidades en los cuerpos docentes a que se refiere la Ley
Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, y se regula el rgimen transitorio de ingreso a que
se refiere la disposicin transitoria decimosptima de la citada ley.
Real Decreto 240/2007, de 16 de febrero, sobre entrada, libre circulacin y residencia en
Espaa de ciudadanos de los Estados miembros de la Unin Europea y de otros Estados parte
en el Acuerdo sobre el Espacio Econmico Europeo, modificado por el Real Decreto 1710/2011,
de 18 de noviembre.
Ley 2/1993, de 19 de febrero, de Cuerpos Docentes de la Enseanza no Universitaria de la
Comunidad Autnoma del Pas Vasco.
Decreto 47/1993, de 9 de marzo, por el que se establecen criterios para la determinacin de
los perfiles lingsticos y las fechas de preceptividad en los puestos de trabajo docentes, modificado por el Decreto 42/1998, de 10 de marzo.
Decreto 263/1998, de 6 de octubre, por el que se establecen, actualizan y ratifican las
equivalencias del Certificado de Conocimiento del Euskera EGA y los Perfiles Lingsticos del
profesorado.
Decreto 297/2010, de 9 de noviembre, de convalidacin de ttulos y certificados acreditativos
de conocimientos de euskera, y equiparacin con los niveles del Marco Comn Europeo de Referencia para las Lenguas.
Decreto 47/2012, de 3 de abril, de reconocimiento de los estudios oficiales realizados en
euskera y de exencin de la acreditacin con ttulos y certificaciones lingsticas en euskera.
Decreto 73/2012, de 15 de mayo, por el que se establecen los requisitos de competencia lingstica para impartir reas o materias en lenguas extranjeras en la enseanza no universitaria de
la Comunidad Autnoma del Pas Vasco y se reconocen ttulos y certificados.
Las dems disposiciones de general aplicacin, as como lo dispuesto en la presente
convocatoria.
CAPTULO II
REQUISITOS DE PARTICIPACIN
2. Determinacin de los requisitos generales y especficos de participacin.
2.1. Requisitos generales.
Las personas que aspiren a ser admitidas en el proceso selectivo debern reunir los siguientes
requisitos de carcter general:
a) Ser nacional de un Estado miembro de la Unin Europea, o hallarse incluida en el mbito
de aplicacin de los Tratados Internacionales celebrados por la Unin Europea y ratificados por
Espaa en los que sea de aplicacin la libre circulacin de trabajadores y trabajadoras.

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Tambin podrn participar el cnyuge, los descendientes y los descendientes del cnyuge,
de los y las nacionales de los estados miembros de la Unin Europea o de los estados, en los
cuales, en virtud de tratados internacionales suscritos por la Unin Europea y ratificados por el
Estado espaol, sea de aplicacin la libre circulacin de trabajadores y trabajadoras cuando as
lo prevea el correspondiente Tratado, sea cual sea su nacionalidad, siempre que los cnyuges no
estn separados de derecho, y con respecto a los descendientes, sean menores de veintin aos
o mayores de esta edad pero vivan a cargo de sus progenitores.
b) Tener cumplidos los diecisis aos y no haber alcanzado la edad establecida, con carcter
general, para la jubilacin.
c) No padecer enfermedad ni estar afectada por limitacin fsica o psquica incompatible con el
desempeo de las funciones correspondientes al cuerpo y especialidad a que se opta.
d) No haber sido separada, por expediente disciplinario, del servicio de cualquiera de las Administraciones Pblicas ni estar inhabilitada para el desempeo de funciones pblicas.
Las personas aspirantes cuya nacionalidad no sea la espaola debern acreditar, igualmente,
no estar sometidas a sancin disciplinaria o condena penal que impida, en su Estado, el acceso
a la funcin pblica.
e) No ser funcionaria de carrera, funcionaria en prcticas o estar pendiente de nombramiento
como funcionaria de carrera del cuerpo al que se opta.
f) Acreditar el perfil lingstico 2 asignado al puesto de trabajo al que pretenda acceder, conforme
a lo previsto en el artculo 7 del Decreto 47/1993, de 9 de marzo, en relacin con lo dispuesto en
la disposicin adicional decimoquinta de la Ley 2/1993, de 19 de febrero.
No obstante, de conformidad con la disposicin adicional primera del Decreto 47/1993, los
profesores interinos, profesoras interinas y contratados y contratadas temporales en puestos de
trabajo docentes de Educacin Infantil, Primaria/EGB y Enseanzas Medias en centros pblicos
a la entrada en vigor de dicho decreto (3 de abril de 1993) que accedan a la condicin de funcionario o funcionaria, para su acreditacin dispondrn de un plazo de tres aos desde que tomen
posesin, si vinieran impartiendo docencia con nombramiento de euskera o en euskera.
g) El personal aspirante que no posea la nacionalidad espaola y su idioma oficial no sea el
espaol deber acreditar un conocimiento adecuado de este idioma, en la forma que establece el
apartado 6.1 de la presente convocatoria.
2.2. Requisitos especficos.
2.2.1. Adems de los requisitos de carcter general, las personas aspirantes debern estar en
posesin, o haber abonado los derechos para la expedicin, de alguno de los siguientes ttulos:
Ttulo de Maestra o Maestro o el ttulo de Grado correspondiente.
Ttulo de Profesora o Profesor de Educacin General Bsica.
Ttulo de Maestra o Maestro de Enseanza Primaria.
En el caso de que las titulaciones se hayan obtenido en el extranjero, deber haberse concedido
la correspondiente homologacin, de conformidad con lo dispuesto en el Real Decreto 967/2014,
de 21 de noviembre, por el que se establecen los requisitos y el procedimiento de homologacin y
declaracin de equivalencia a titulacin y a nivel acadmico universitario oficial y para la convalidacin de estudios de educacin superior, y el procedimiento para determinar la correspondencia

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a los niveles del marco espaol de cualificaciones profesionales para la educacin superior de
los ttulos oficiales de Arquitecto, Ingeniero, Licenciado, Arquitecto Tcnico, Ingeniero Tcnico y
Diplomado, o su reconocimiento para ejercer la profesin de Maestra o Maestro, al amparo de
lo establecido por la Directiva 2005/36/CEE y el Real Decreto 1837/2008, de 8 de noviembre, en
cuanto sean de aplicacin.
2.2.2. Requisitos especficos para participar por el turno de reserva por discapacidad.
Podrn participar por este turno aquellas personas que, adems de reunir los requisitos generales y especficos exigidos para el ingreso al cuerpo al que optan, tengan reconocida por los
rganos competentes de los Departamentos de Bienestar Social de las Diputaciones Forales, de
la Comunidad Autnoma correspondiente, o, en su caso, de la Administracin General del Estado,
un grado de discapacidad igual o superior al 33 por 100, siempre que ello no sea incompatible con
el ejercicio de la docencia.
La opcin por esta reserva habr de formularse en la solicitud de participacin, con declaracin
expresa de reunir la condicin exigida al respecto, que se acreditar si obtuviere plaza, mediante
certificacin de los rganos competentes.
No obstante, si en la realizacin de las pruebas de la fase de oposicin, o durante la fase de
prcticas se suscitaran dudas al Tribunal respecto de la capacidad de la persona aspirante para el
desempeo de las actividades habitualmente desarrolladas por las funcionarias y funcionarios del
cuerpo y especialidad al que opta, el tribunal o la comisin calificadora de la fase de prcticas, en
su caso, lo pondr en conocimiento del rgano convocante que podr solicitar el correspondiente
dictamen del rgano competente. En este caso, y hasta tanto se emita el dictamen, la persona
aspirante podr seguir participando de forma condicionada en el proceso selectivo, quedando en
suspenso la resolucin definitiva sobre la admisin o exclusin del proceso hasta la recepcin del
dictamen.
El procedimiento selectivo se realizar en condiciones de igualdad con las personas aspirantes
de ingreso libre, sin perjuicio de las adaptaciones relativas al tiempo y a los medios materiales que
habrn de ser solicitadas tal y como se indica en la base 3.1.2 de esta convocatoria.
Quienes opten por este turno de ingreso no podrn concurrir a la misma especialidad por otro
turno, ni cambiar de turno con posterioridad.
2.3. Todos los requisitos enumerados en la presente base debern poseerse en el da de finalizacin del plazo de presentacin de solicitudes y mantenerse hasta la toma de posesin como
funcionaria o funcionario de carrera, salvo el requisito del perfil lingstico, que deber poseerse
en el da de la publicacin de los resultados de la prueba de acreditacin de perfiles lingsticos
prevista en la base 6.2 de la presente convocatoria.
CAPTULO III
SOLICITUD DE PARTICIPACIN Y DOCUMENTACIN
3. Solicitud de participacin, tasas, documentacin a presentar junto con la solicitud, lugar y
plazo de presentacin y calendario de presentacin de otra documentacin.
3.1. Indicaciones relativas a la solicitud de participacin.
3.1.1. Las solicitudes a cumplimentar por quienes deseen tomar parte en el presente proceso
selectivo estarn disponibles en la direccin de Internet http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus
Oferta de Empleo Pblico 2014-2015. Cuerpo de maestras y maestros Solicitud de admisin.

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Al cumplimentar la solicitud, se obtendr un acuse de recibo (Ejemplar para la entidad colaboradora), con el nmero de solicitud asignado y los datos precisos para proceder al pago de la tasa en
las formas previstas en la base 3.2. Asimismo, se obtendr un resguardo para el aspirante (Ejemplar para la persona interesada). Y finalmente, se obtendr un tercer resguardo (Ejemplar para
la administracin) que se adjuntar a la documentacin que deber presentar durante el plazo
de cumplimentacin de solicitudes, nica y exclusivamente, quien se encuentre en los supuestos
mencionados en la base 3.3.1.
Una vez cumplimentada la solicitud, el acceso a la informacin que se publique a lo largo del
proceso selectivo, en relacin con el expediente de cada aspirante, se realizar en el entorno de
irakaslegunea, introduciendo usuario (DNI) y contrasea. Se podr acceder a dicho entorno a
travs de las direcciones de Internet http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus (Oferta de Empleo
Pblico 2014-2015. Cuerpo de maestras y maestros) y http://www.irakasle.eus (introduciendo
Usuario y Contrasea).
El acceso a dicha informacin, para aquellos participantes que ya tienen contrasea facilitada
por el Departamento de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura (por encontrarse incluidos en
la lista de candidatas y candidatos a sustituciones docentes en centros pblicos de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco para el curso escolar 2014-2015 o por haber participado en otros
procesos), se realizar a travs de dicha contrasea. En caso de no recordar o haber perdido la
contrasea, podrn conseguir una nueva en la direccin www.irakasle.eus, seleccionando Obtener (o recuperar) la contrasea
En el caso de participantes que no disponen de contrasea, el sistema les asignar una para
poder acceder a la informacin del proceso, que se les enviar mediante SMS al telfono mvil
que indiquen en su solicitud, en el momento en que hayan finalizado la cumplimentacin de la
misma. El usuario ser el DNI de la persona participante.
En caso de que se presente solicitud para ms de una especialidad, no se garantiza que el personal aspirante pueda realizar las correspondientes pruebas de cada una de las especialidades
solicitadas. En el supuesto de que coincida el inicio de las pruebas de las distintas especialidades,
no proceder la devolucin del importe satisfecho en concepto de tasa por derechos de examen.
3.1.2. Las personas aspirantes con discapacidad harn constar esta condicin en la casilla
correspondiente de la solicitud, as como la adaptacin que soliciten en referencia al tiempo y a
los medios materiales para la realizacin de las pruebas, con objeto de que puedan actuar en
igualdad de condiciones que el resto de participantes. Si dicha adaptacin no pudiera expresarse
ntegramente en el espacio de la solicitud reservado a tales fines, lo harn constar en hoja adjunta.
En caso de solicitar adaptacin, presentarn, adems, el documento sealado en la base 3.3.1.b).
3.1.3. Las personas aspirantes de nacionalidad distinta a la espaola debern indicar si deben
realizar o no la prueba de conocimiento de castellano. En el supuesto de que se encuentren exentas conforme a lo dispuesto en la base 6.1.1, debern hacerlo constar expresamente de ese modo
en la solicitud y adjuntar el correspondiente documento justificativo, si el motivo fuera la posesin
de un ttulo o la superacin de la prueba en convocatorias anteriores, segn se indica en la base
3.3.1.c).
3.1.4. Las personas aspirantes que tengan que realizar la prueba de acreditacin de perfil
lingstico lo indicarn en la solicitud y, en el caso de que no formen parte de la lista de candidatas y candidatos a sustituciones docentes en centros pblicos de la Comunidad Autnoma del
Pas Vasco, para el curso escolar 2014-2015, presentarn la documentacin sealada en la base
3.3.1.a).

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3.2. Tasas.
De conformidad con lo dispuesto en el artculo 36 y siguientes del Texto refundido de la Ley de
tasas y precios pblicos de la Administracin de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco aprobado por Decreto Legislativo 1/2007, de 11 de septiembre, para poder participar en la presente
convocatoria cada aspirante habr de abonar la tasa por inscripcin, que asciende a 18,18 euros.
El pago de la tasa deber efectuarse dentro del plazo de presentacin de solicitudes, y para su
materializacin podr optarse por una de estas dos modalidades:
a) Pago directo en cualquiera de las sucursales de las siguientes entidades, presentando el
resguardo para la entidad colaboradora: Laboral Kutxa, Kutxabank (BBK-Bilbao Bizkaia Kutxa,
Caja Vital Kutxa y Gipuzkoa Donostia Kutxa), BBVA, Santander, Sabadell Gipuzkoano, Bankia, La
Caixa, Bankoa o Ipar Kutxa. Dado que los impresos incluyen cdigo de barras, el abono puede
efectuarse a travs de cajero automtico con lectura ptica o captura de datos manual.
b) Pago on-line: mediante el sistema de banca electrnica, siguiendo las instrucciones que el
propio sistema va indicando, siempre y cuando la persona interesada sea cliente de esta modalidad de cualquiera de las entidades sealadas. Esta modalidad de pago evita desplazamientos
innecesarios y colas de espera, y est operativa las 24 horas del da.
La falta de pago o el abono fuera de plazo de los derechos de examen determinar la exclusin
de la persona aspirante. El error en la cantidad abonada podr ser objeto de subsanacin en el
plazo de diez das hbiles a partir del siguiente a la publicacin de la lista provisional de personas
admitidas y excluidas.
En ningn caso, la presentacin y pago en la entidad bancaria supondr sustitucin del trmite
de cumplimentacin en tiempo y forma de la solicitud en la forma prevista en la presente base.
3.3. Documentacin a presentar junto con la solicitud de participacin.
3.3.1. En los casos que a continuacin se indican, adems de realizar la solicitud, habr de
presentarse la siguiente documentacin:
a) Quienes soliciten realizar la prueba de acreditacin de perfiles lingsticos y, adems, no se
encuentren incluidos en la lista de candidatas y candidatos a sustituciones docentes en centros
pblicos de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco para el curso escolar 2014-2015, debern
presentar fotocopia compulsada del ttulo exigido para el ingreso en el cuerpo o de la certificacin
de haber abonado los derechos de expedicin del mismo, conforme se establece en la base 2.2.1.
Por tanto, no deben presentar la documentacin a que se refiere este apartado a), quienes se
encuentren incluidos en la lista de candidatas y candidatos a sustituciones docentes en centros
pblicos de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco, para el curso escolar 2014-2015.
En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero deber adjuntarse la correspondiente
homologacin o la credencial de reconocimiento para ejercer la profesin de Maestra o Maestro,
conforme se establece en la base 2.2.1 de esta convocatoria. De no presentar esta documentacin, no podrn realizar la prueba de acreditacin de perfiles lingsticos.
b) Las personas aspirantes con discapacidad que soliciten adaptaciones en referencia al tiempo
y a los medios materiales para la realizacin de las pruebas debern aportar el Dictamen Tcnico
Facultativo emitido por el rgano tcnico de calificacin del grado de minusvala competente,
acreditando de forma fehaciente las deficiencias permanentes que han dado origen al grado de

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minusvala reconocido, a efectos de que el rgano de seleccin pueda valorar la procedencia o no


de las adaptaciones solicitadas.
A la vista de la documentacin aportada y de las adaptaciones solicitadas, as como de la normativa aplicable, las adaptaciones solicitadas sern concedidas o denegadas; la decisin ser
notificada a la persona interesada.
c) Quienes no posean la nacionalidad espaola y no tengan como idioma oficial el espaol,
y conforme a lo previsto en la base 6.1.1 deseen acogerse a la exencin de la prueba de conocimiento del castellano por poseer alguno de los ttulos mencionados en dicha base, debern
presentar fotocopia compulsada de tales ttulos, o certificacin de haber abonado los derechos
para su obtencin.
Asimismo, quienes fundamenten la exencin en el hecho de haber superado dicha prueba en
convocatorias anteriores habrn de aportar el documento que acredite esa circunstancia.
De no presentar tales documentos, las personas interesadas no podrn ser declaradas exentas
y, en consecuencia, debern realizar la prueba prevista en la base 6.1.
3.3.2. La presentacin de la documentacin a que se refiere la base 3.3.1 ir acompaada del
resguardo denominado Ejemplar para la administracin.
La documentacin que se presente mediante fotocopia deber estar compulsada.
3.3.3. Toda la documentacin emitida en lengua diferente del castellano o del euskera deber
venir acompaada de la correspondiente traduccin oficial a una de las dos lenguas oficiales de la
Comunidad Autnoma del Pas Vasco, realizada por traductor jurado o validada por el consulado
u oficina diplomtica correspondiente.
En todo caso, la Administracin podr requerir al personal que participa las aclaraciones necesarias de aquella documentacin sobre los que se planteen dudas o reclamaciones.
Las personas aspirantes se responsabilizan expresamente de la veracidad de la documentacin aportada. En caso de falsedad o manipulacin en algn documento, decaer el derecho
a la participacin en la presente convocatoria, con independencia de la responsabilidad a que
hubiere lugar.
3.4. Lugar de presentacin.
3.4.1. La documentacin indicada en la base 3.3.1 (junto con el resguardo Ejemplar para
la administracin), dirigida al Director de Gestin de Personal del Departamento de Educacin,
Poltica Lingstica y Cultura del Gobierno Vasco, podr presentarse:
a) En las Oficinas de Zuzenean:
lava: Zuzenean, sito en Ramiro Maeztu, 10 bajo Vitoria-Gasteiz.
Bizkaia: Zuzenean, sito en Gran Va, 85 Bilbao.
Gipuzkoa: Zuzenean, sito en Andia, 13 San Sebastin.
b) En los registros de las Administraciones Locales que han suscrito el oportuno Convenio con
el Gobierno Vasco.
c) En los dems lugares previstos en el artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de
Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn, de

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acuerdo con las condiciones establecidas en dicho precepto. En el caso de que se optara por presentar la documentacin en una Oficina de Correos, se har en sobre abierto, para que la solicitud
sea fechada y sellada por el personal de Correos antes de ser certificada. De no hacerse as, se
considerar presentada en la fecha de entrada en la correspondiente oficina pblica.
3.4.2. La documentacin relativa a las solicitudes suscritas en el extranjero podrn presentarse,
en las representaciones diplomticas o consulares espaolas correspondientes, que las remitirn
seguidamente al organismo competente: Direccin de Gestin de Personal del Departamento de
Educacin, Poltica lingstica y Cultura del Gobierno Vasco, calle Donostia-San Sebastin, n. 1
(Lakua), de Vitoria-Gasteiz (cdigo postal: 01010).
El abono de las tasas por derechos de examen se har de conformidad con lo dispuesto en la
base 3.2 de esta convocatoria.
3.5. Plazo de presentacin de solicitudes y documentacin.
En el plazo de veinte das naturales contados a partir del siguiente al de la publicacin de esta
convocatoria en el Boletn Oficial del Pas Vasco, quienes deseen participar en el procedimiento
convocado deben cumplimentar la solicitud de participacin a que se refiere la base 3.1.
En el mismo plazo, quienes se encuentren en los casos descritos en la base 3.3.1 debern
presentar, en la forma y lugar contemplados en la base 3.4, la documentacin exigida en aqulla,
junto con el resguardo Ejemplar para la administracin.
3.6. Calendario de presentacin de otra documentacin.
3.6.1. Mritos: entre el 16 y 27 de marzo de 2015 las personas aspirantes admitidas as como
las excluidas que hayan interpuesto reclamacin pendiente de resolucin, debern hacer entrega
de la documentacin justificativa (original o fotocopia compulsada) para la valoracin de los mritos a que se hace referencia en el anexo I, de conformidad con lo previsto en la base 8.
3.6.2. Programacin didctica: entre el 16 y 31 de marzo de 2015 las personas aspirantes
admitidas as como las excluidas que hayan interpuesto reclamacin pendiente de resolucin
debern hacer entrega de la programacin didctica.
3.6.3. Perfil lingstico: el Director de Gestin de Personal abrir un plazo, dentro del mes de mayo
de 2015, del que se informar en las direcciones de Internet http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus
(Oferta de Empleo Pblico 2014-2015. Cuerpo de maestras y maestros) y http://www.irakasle.eus
(introduciendo Usuario y Contrasea), as como en los tablones de anuncios de las Delegaciones Territoriales de Educacin, a fin de que las personas que ya tuvieren acreditado el perfil
lingstico 2, aporten el documento justificativo. Los aspirantes que posean las acreditaciones que
se relacionan en la base 6.2.5 no debern aportarlas.
3.6.4. Documentacin a que se refiere la base 11: en el plazo de veinte das naturales, a contar desde el da siguiente a aqul en que se hicieren pblicas en el Boletn Oficial del Pas Vasco
las listas definitivas de personas seleccionadas que han superado el concurso-oposicin, stas
debern presentar la documentacin a que se refiere la base 11.

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CAPTULO IV
ASPIRANTES ADMITIDOS Y EXCLUIDOS
4. Admisin de aspirantes.
4.1. Lista provisional de personas admitidas y excluidas.
Una vez finalizado el plazo de cumplimentacin de solicitudes, el Director de Gestin de Personal dictar resolucin en el plazo mximo de un mes, declarando aprobada la lista provisional
de personas admitidas y excluidas e indicando el lugar en que se expondr la referida lista. Dicha
resolucin se publicar en el Boletn Oficial del Pas Vasco.
La resolucin del Director de Gestin de Personal as como la lista provisional se publicarn, a efectos de notificacin a las personas interesadas, a travs de las direcciones de Internet
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus (Oferta de Empleo Pblico 2014-2015. Cuerpo de maestras y maestros) y http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea).
Asimismo, la citada resolucin se publicar, a efectos informativos, en los tablones de anuncios
de las Delegaciones Territoriales de Educacin.
En la lista constarn los siguientes datos: apellidos y nombre, nmero de documento nacional
de identidad o anlogo para las personas de nacionalidad extranjera, el turno y especialidad por
los que participa cada aspirante, as como, en el supuesto de exclusin, la causa de la misma.
Asimismo, se indicar quines deben realizar la prueba de conocimiento de castellano.
Con la publicacin en los lugares indicados de la resolucin que declare aprobada la lista provisional de personas admitidas y excluidas se considerar efectuada la correspondiente notificacin
a las personas interesadas, a los efectos que dispone el artculo 71 de la Ley 30/1992, de 26 de
noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.
4.2. Reclamaciones.
Contra la lista provisional de personas admitidas y excluidas, se podr presentar reclamacin
en el plazo de diez das hbiles, contados a partir del da siguiente al de su publicacin, o subsanar, si procede, el defecto que haya motivado la exclusin. Asimismo, quienes hayan detectado
errores en la consignacin de sus datos personales podrn manifestarlo en este mismo plazo.
Las reclamaciones se dirigirn al Director de Gestin de Personal y se presentarn en los lugares que se indiquen en la resolucin mencionada en la base 4.1 o en las oficinas a que se refiere el
artculo 38.4 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones
Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.
En el caso de que la persona interesada no subsane el defecto que haya motivado su exclusin
en el plazo indicado, se le tendr por desistida de su solicitud, de conformidad con lo que dispone
el artculo 71.1 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.
4.3. Lista definitiva de personas aspirantes admitidas y excluidas.
Las reclamaciones presentadas sern aceptadas o desestimadas mediante resolucin del
Director de Gestin de Personal por la que se declare aprobada la lista definitiva de personas
aspirantes admitidas y excluidas, que se publicar en el Boletn Oficial del Pas Vasco.

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Tanto la Resolucin como la lista definitiva de personas admitidas y excluidas se publicarn en


los mismos lugares indicados para la lista provisional.
Contra dicha Resolucin las personas interesadas podrn interponer recurso de alzada ante la
Viceconsejera de Administracin y Servicios, en el plazo de un mes a partir del da siguiente al de
su publicacin.
A la realizacin de las pruebas podrn asistir quienes figuren como personas admitidas al proceso en virtud de la resolucin definitiva de personas admitidas y excluidas, as como las que,
figurando como excluidas, acrediten en el acto convocado la interposicin del correspondiente
recurso de alzada pendiente de resolucin.
4.4. El hecho de figurar en la relacin de personas admitidas no prejuzga que se les reconozca
la posesin de los requisitos exigidos. Cuando de la documentacin que, de acuerdo con la base
11 de esta convocatoria, debe presentarse en caso de resultar seleccionado, se desprenda que
no poseen alguno de ellos, las personas afectadas decaern de todos los derechos que pudieran
derivarse de su participacin en este procedimiento.
CAPTULO V
RGANOS DE SELECCIN
5. rganos de seleccin: Tribunales, Comisiones de Seleccin y Comisiones Baremadoras.
5.1. La seleccin de quienes participan en el presente procedimiento ser realizada por los
rganos de seleccin, sin perjuicio de lo previsto en las bases 6.1 y 6.2 de esta convocatoria respecto a los tribunales de valoracin de las pruebas previas de conocimiento del castellano y del
euskera, respectivamente.
Los Tribunales sern nombrados mediante Orden de la Consejera de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura, que ser publicada en el Boletn Oficial del Pas Vasco en el plazo mximo de
dos meses a partir de la fecha de la publicacin de la lista definitiva de personas aspirantes admitidas y excluidas.
La participacin en los rganos de seleccin tiene carcter obligatorio, sin perjuicio de lo previsto en relacin con los motivos de abstencin o recusacin.
La inasistencia injustificada de los miembros de los rganos de seleccin a las distintas sesiones
y actos del procedimiento, incluido el de constitucin, habiendo sido convocados por la presidencia o por la persona titular de la Direccin de Gestin de Personal, dar lugar a la responsabilidad
que corresponda conforme a la normativa vigente.
Las funcionarias y funcionarios que ocupen los cargos de directora o director, jefa o jefe de
estudios y secretaria o secretario en el curso escolar 2014-2015 tendrn dispensa de participacin en los rganos de seleccin, y por lo tanto, no se les tomar en cuenta en el acto de sorteo
previsto en la base 5.2.2.
5.2. Tribunales.
5.2.1. Nmero de Tribunales.
Podrn nombrarse tantos Tribunales como se considere necesario para cada especialidad. El
nmero de solicitantes en cada especialidad condicionar el de Tribunales que hayan de designarse para juzgar a las personas aspirantes en cada una de ellos, as como, en su caso, el de las
Comisiones de Seleccin.

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5.2.2. Composicin y designacin.


Los Tribunales estarn compuestos por cinco miembros, un Presidente o Presidenta y cuatro
Vocales. Los cinco habrn de ser funcionarias o funcionarios de carrera en activo de los cuerpos
de funcionarios docentes, o Inspectoras o Inspectores de Educacin, y pertenecern a cuerpos de
igual o superior grupo de clasificacin que el que corresponde al cuerpo al que opten las personas
aspirantes, correspondiendo la representacin mayoritaria a dicho cuerpo.
La Consejera de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura designar libremente al Presidente o
Presidenta. Los cuatro vocales sern designados mediante sorteo entre las funcionarias y funcionarios a que se refiere la presente base, con la excepcin de aquellas especialidades en las que
el nmero de titulares de la especialidad no permita la realizacin del mismo, en cuyo caso sern
designados directamente.
Actuar como Secretaria o Secretario la persona que, entre las Vocales, disponga de menor
antigedad en el cuerpo, salvo que el Tribunal acuerde determinarlo de otra manera.
En la designacin de los Tribunales se tendr en cuenta el principio de especialidad, de acuerdo
con el cual, la mayora de sus miembros deber ser titular de la especialidad que vayan a juzgar. De
no resultar posible, podrn completarse los tribunales con funcionarias y funcionarios de carrera
de especialidades afines y podrn designarse en este caso asesoras o asesores especialistas.
Asimismo, salvo que razones fundadas y objetivas lo impidan, se garantizar una representacin equilibrada de mujeres y hombres con capacitacin, competencia y preparacin adecuada,
conforme a lo previsto en el artculo 20.4.b) y 20.6 de la Ley 4/2005, de 18 de febrero, para la
Igualdad de Mujeres y Hombres.
En la designacin de los Tribunales deber garantizarse la competencia lingstica de las dos
lenguas oficiales de esta Comunidad Autnoma.
Para cada tribunal se designar por el mismo procedimiento un tribunal suplente.
5.2.3. Participacin voluntaria.
Las personas que voluntariamente quieran formar parte de un tribunal como vocales tendrn
que presentar un escrito dirigido al Director de Gestin de Personal, desde el da siguiente a la
publicacin de la presente Orden en el Boletn Oficial del Pas Vasco hasta el 13 de marzo de 2015.
Se excepta de esta participacin voluntaria, al igual que del sorteo, a las funcionarias y funcionarios que ocupen los cargos de directora o director, jefa o jefe de estudios y secretaria o
secretario en el curso escolar 2014-2015.
5.3. Comisiones de Seleccin.
En caso de que el nmero de solicitudes presentadas haga necesaria la constitucin de ms de
un Tribunal para alguna o algunas especialidades, se constituirn Comisiones de Seleccin para
las correspondientes especialidades.
Estas Comisiones estarn formadas por las Presidentas o los Presidentes de los Tribunales de
la especialidad en nmero no inferior a cinco y, si as no se llegara a ese nmero, por vocales de
dichos Tribunales hasta completarla. Actuar como Presidenta o Presidente de esta Comisin,
en todo caso, la Presidenta o el Presidente del Tribunal de nmero inferior de dicha especialidad
y como Secretaria o Secretario la persona con menor antigedad en el cuerpo de entre las que
forman parte de la Comisin, salvo que sta acuerde determinarlo de otra manera.

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En aquellas especialidades en las que se nombre un Tribunal nico, ste actuar tambin como
Comisin de Seleccin a todos los efectos.
5.4. Comisiones Baremadoras.
El Director de Gestin de Personal designar las Comisiones Baremadoras necesarias, por
especialidades o grupos de especialidades, compuestas por una Presidenta o un Presidente,
que ser una Inspectora o un Inspector de Educacin y cuatro vocales, que sern funcionarias o
funcionarios de carrera del Cuerpo y de la especialidad o especialidades a las que corresponda la
Comisin a la que pertenezcan. De no resultar posible, podrn completarse las Comisiones con
funcionarias y funcionarios de carrera de especialidades afines y podrn designarse en este caso
asesoras o asesores especialistas.
Dichas Comisiones podrn contar con el asesoramiento de las direcciones y servicios adscritos
a la Viceconsejera de Educacin.
5.5. Abstencin y recusacin de los miembros de los rganos de seleccin.
5.5.1. Abstencin.
Los miembros de los rganos de seleccin debern abstenerse de intervenir, notificndolo al
Director de Gestin de Personal, cuando concurran en ellos circunstancias de las previstas en el
artculo 28 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones
Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn, o si hubiesen realizado tareas de preparacin
de aspirantes a pruebas selectivas del mismo cuerpo y especialidad en los cinco aos anteriores
a la publicacin de la presente convocatoria.
Las Presidentas y los Presidentes solicitarn de los miembros de sus respectivos rganos de
seleccin una declaracin expresa de no hallarse incursos en las circunstancias previstas en el
prrafo anterior.
El plazo para solicitar la abstencin ser de diez das naturales, contados a partir del da
siguiente al de la publicacin en el Boletn Oficial del Pas Vasco del nombramiento de los rganos
de seleccin, debiendo el rgano competente resolver lo que proceda.
5.5.2. Recusacin.
Las personas aspirantes podrn recusar a los miembros de los rganos de seleccin cuando
concurran las circunstancias previstas en el artculo 29 de la Ley 30/1992, de 26 de noviembre,
de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.
5.6. Constitucin de los rganos de seleccin.
Previa convocatoria de las Presidentas y los Presidentes, se constituirn los rganos de seleccin, con la asistencia, siempre que fuera posible, de todos los miembros designados, tanto
titulares como suplentes. Quedarn constituidos con la asistencia de la Presidenta o del Presidente y la Secretaria o el Secretario o, en su caso, de la de quienes les sustituyan, y la de la mitad,
al menos, de sus miembros.
Salvo que concurran circunstancias excepcionales, cuya apreciacin corresponder al Director
de Gestin de Personal, una vez constituidos los rganos de seleccin, para actuar vlidamente
se requerir la presencia de la Presidenta o del Presidente y la Secretaria o el Secretario o, en su
caso, la de quienes les sustituyan, y la de la mitad, al menos, de sus miembros.

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Los Tribunales, o en su caso, las Comisiones de Seleccin, podrn proponer la incorporacin


a sus trabajos de asesoras o asesores especialistas, as como de personas de ayuda para la
realizacin de funciones tcnicas de apoyo, limitndose stas a prestar su colaboracin en sus
especialidades tcnicas. Su designacin corresponder al Director de Gestin de Personal.
5.7. Funciones de los rganos de seleccin.
5.7.1. Corresponde a los Tribunales:
a) El desarrollo de las distintas fases del proceso selectivo, de acuerdo con lo dispuesto en la
presente convocatoria.
b) La calificacin de las pruebas de la fase de oposicin.
c) La valoracin de los mritos de la fase de concurso.
d) Las funciones encomendadas a las Comisiones de Seleccin, cuando no existan stas.
e) Determinar la forma en que se concretar el contenido de la prueba prctica, atendiendo a
las premisas que se especifican en el anexo IV de la presente convocatoria.
5.7.2. Corresponde a las Comisiones de Seleccin:
a) La coordinacin de los Tribunales.
b) La determinacin de los criterios de actuacin de los Tribunales y homogeneizacin de los
mismos. Para ello, definirn por escrito los criterios de valoracin que debern seguir los Tribunales para calificar las dos pruebas.
Estos documentos se remitirn tras finalizar el proceso selectivo a la Direccin de Gestin de
Personal.
c) La agregacin de las puntuaciones de la fase de concurso a las adjudicadas por los tribunales en la fase de oposicin, ordenacin de las personas aspirantes y declaracin de las que hayan
superado las fases de concurso y oposicin.
d) La elaboracin de las listas de personas aspirantes seleccionadas que han superado el proceso selectivo, as como la elevacin de las mismas al rgano convocante.
A lo largo del desarrollo del procedimiento selectivo, las Comisiones de Seleccin resolvern
todas las dudas que pudieran surgir en aplicacin de estas normas, as como lo que se debe hacer
en los casos no previstos.
5.7.3. Corresponde a las Comisiones Baremadoras la valoracin de los mritos de los apartados III.1 y III.2 del anexo I, por delegacin de los Tribunales.
5.7.4. El procedimiento de actuacin de los rganos de seleccin se ajustar en todo momento
a lo dispuesto en la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo Comn.
5.8. Los rganos de seleccin adoptarn las medidas precisas en aquellos casos en que
resulte necesario, de forma que las personas aspirantes con discapacidad gocen de iguales oportunidades para la realizacin de los ejercicios que el resto de personas participantes. En este
sentido, se establecern para aquellas que lo soliciten en la forma prevista en la base 3.1.2 de
esta convocatoria, las adaptaciones posibles en tiempos y medios para su realizacin, siempre

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que stas no sean incompatibles con el normal desempeo de la funcin docente, ni supongan
desnaturalizar el contenido de las pruebas.
5.9. Los miembros de los rganos de seleccin que acten en estas pruebas selectivas tendrn derecho a la indemnizacin por razn del servicio prevista en la normativa que resulte de
aplicacin en cada momento.
CAPTULO VI
FASE DE OPOSICIN
SECCIN 1.
PRUEBAS PREVIAS
6. Pruebas de acreditacin del conocimiento de euskera y de castellano.
El procedimiento selectivo se iniciar con la celebracin de las pruebas de acreditacin del
conocimiento de castellano, y de acreditacin de perfiles lingsticos de euskera, para aquellas
personas que estn obligadas a realizarlas.
6.1. Prueba de acreditacin del conocimiento del castellano para quienes no posean la nacionalidad espaola.
6.1.1. Con carcter previo a la realizacin de las pruebas de la fase de oposicin, las personas aspirantes que no posean la nacionalidad espaola debern acreditar el conocimiento del
castellano mediante la realizacin de una prueba, en la que se comprobar que poseen un nivel
adecuado de comprensin y expresin oral y escrita en esta lengua. En la Resolucin de nombramiento del tribunal que valorar esta prueba se determinar el lugar, fecha y hora de la misma.
No obstante, estn exentas de la realizacin de esta prueba las personas que se encuentran
en posesin de alguno de los ttulos o certificados siguientes: Diploma Superior de Espaol como
lengua extranjera establecido por el Real Decreto 1137/2002, de 31 de octubre, modificado por
el Real Decreto 264/2008, de 22 de febrero, Certificado de Aptitud o nivel avanzado de Espaol
para Extranjeros expedido por las Escuelas Oficiales de Idiomas, Ttulo de Licenciado en Filologa
Hispnica o Romnica o el Ttulo de Grado correspondiente, siempre y cuando hayan aportado
junto con su solicitud el documento acreditativo.
Se consideran igualmente exentas aquellas personas cuyo ttulo alegado para ingresar en el
Cuerpo correspondiente haya sido emitido y realizado en el Estado espaol o en algn Estado
cuya lengua oficial sea el espaol. Asimismo se consideran exentas aquellas personas de nacionalidad distinta de la espaola pero que tengan como idioma oficial el espaol as como quienes
acrediten haber superado esta prueba en convocatorias anteriores.
6.1.2. El contenido de la prueba de acreditacin del conocimiento del castellano ser determinado por los Tribunales en la convocatoria a las personas aspirantes, tomando como referencia
lo dispuesto en el Real Decreto 1137/2002, de 31 de octubre, por el que se regulan los diplomas
de espaol como lengua extranjera (DELE) (BOE del 8 de noviembre), modificado por el Real
Decreto 264/2008, de 22 de febrero.
6.1.3. La valoracin de la prueba a que se refiere este apartado se realizar por un Tribunal
compuesto por una Presidenta o un Presidente y cuatro Vocales que designar el Director de

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Gestin de Personal entre funcionarias y funcionarios en activo de los Cuerpos de Catedrticas y


Catedrticos y Profesoras y Profesores de Enseanza Secundaria de la Comunidad Autnoma del
Pas Vasco de la especialidad de Lengua Castellana y Literatura o de los Cuerpos de Catedrticas
y Catedrticos y Profesoras y Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, de la especialidad de
Espaol para Extranjeros, que tengan su actual destino por estas especialidades.
De la misma manera se designar un tribunal suplente.
6.1.4. La prueba se calificar de apto o no apto, siendo necesario obtener la valoracin
de apto para pasar a realizar las pruebas de la fase de oposicin.
Una vez concluida y calificada la prueba, el Director de Gestin de Personal dictar resolucin
por la que aprobar la publicacin de los resultados obtenidos e indicar el lugar en que se expondr la lista con los resultados obtenidos.
La resolucin del Director de Gestin de Personal as como la lista con los resultados obtenidos
se publicarn, a efectos de notificacin a las personas interesadas, a travs de las direcciones de
Internet http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus (Oferta de Empleo Pblico 2014-2015. Cuerpo
de maestras y maestros) y http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea).
Asimismo, la citada resolucin se publicar, a efectos informativos, en los tablones de anuncios
de las Delegaciones Territoriales de Educacin.
Contra dicha Resolucin podr interponerse recurso de alzada ante la Viceconsejera de Administracin y Servicios, en el plazo de un mes a partir del da siguiente al de su exposicin.
6.1.5. Esta prueba es eliminatoria, de tal forma que la no presentacin a la misma, cuando
concurra tal obligacin, o su no superacin con la calificacin de apto, determinar la exclusin
del proceso selectivo.
6.2. Prueba de acreditacin de perfiles lingsticos de euskera.
6.2.1. De conformidad con lo dispuesto en el artculo 53 de la Ley 2/1993, de 19 de febrero, de
Cuerpos Docentes de la Enseanza no Universitaria de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco,
la acreditacin del perfil lingstico 2 se llevar a cabo mediante la realizacin de las pruebas
especficas destinadas a tal fin. La admisin a estas pruebas se encuentra condicionada al cumplimiento de los requisitos previstos en las bases 3.1.4 y 3.3.1.a).
No obstante, estarn exentas de la realizacin de dichas pruebas las personas que acrediten
estar en posesin del perfil lingstico 2 regulado por el Decreto 47/1993, de 9 de marzo (modificado por el Decreto 42/1998, de 10 de marzo), as como aqullas que acrediten estar en posesin
de alguna de las certificaciones idiomticas homologadas o equiparadas a dicho perfil, de acuerdo
con lo previsto en la disposicin adicional tercera del citado Decreto, en el Decreto 263/1998, de
6 de octubre, por el que se establecen, actualizan y ratifican las equivalencias del Certificado
de Conocimiento del Euskera EGA y los Perfiles Lingsticos del profesorado, as como en el
Decreto 297/2010, de 9 de noviembre, de convalidacin de ttulos y certificados acreditativos de
conocimientos de euskera, y equiparacin con los niveles del Marco Comn Europeo de Referencia para las Lenguas.
No se requiere acreditar perfil, ni ttulo o acreditacin equivalente, en el caso de que se justifique la concurrencia de las exenciones previstas en el artculo 2 del Decreto 47/2012, de 3 de abril,
de reconocimiento de los estudios oficiales realizados en euskera y de exencin de la acreditacin
con ttulos y certificaciones lingsticas en euskera, en la forma prevista en dicho Decreto.

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6.2.2. Conforme a lo dispuesto en el artculo 11 del Decreto 47/1993, de 9 de marzo, el contenido, forma y valoracin de estas pruebas ser el establecido por la Orden de 22 de octubre de
1998, del Consejero de Educacin, Universidades e Investigacin, as como por la Resolucin de
17 de noviembre de 2014, de la Viceconsejera de Educacin, por la que se convocan pruebas
para la acreditacin de perfil lingstico del profesorado durante el ao 2015 (BOPV de 24 de
noviembre).
6.2.3. La valoracin de esta prueba ser realizada por los Tribunales designados conforme a
la normativa citada en el punto anterior.
6.2.4. La calificacin ser de apto o no apto, siendo necesario obtener la calificacin de
apto para pasar a realizar las pruebas de la fase de oposicin.
Una vez concluida y calificada la prueba, los resultados obtenidos se publicarn en la direccin
de internet www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus/euskara. En el plazo de tres das hbiles a partir de
la publicacin de los resultados las personas interesadas podrn formular, por escrito, la reclamacin correspondiente en orden a la revisin de su calificacin, ante la Presidenta o Presidente del
Tribunal Examinador correspondiente.
Esta prueba tiene carcter eliminatorio, por lo que las personas que no posean el perfil lingstico exigido, no estn exentas o, no sindoles de aplicacin el rgimen transitorio previsto en la
base 2.1.f), no se presenten a la prueba o no sean calificadas como aptas, quedarn excluidas
del proceso selectivo.
6.2.5. El Director de Gestin de Personal abrir un plazo, dentro del mes de mayo de 2015, del
que se informar en las direcciones de Internet http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus (Oferta
de Empleo Pblico 2014-2015. Cuerpo de maestras y maestros) y http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea), as como en los tablones de anuncios de las Delegaciones
Territoriales de Educacin, a fin de que las personas aspirantes que poseyeran alguna de las certificaciones idiomticas homologadas o equiparadas al perfil lingstico 2, aporten el documento
justificativo.
No obstante, no se debern aportar las acreditaciones siguientes, a las que el Departamento
de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura podr acceder, a travs del Registro de Personal de
dicho Departamento y del Registro Unificado de Ttulos y Certificados de Euskera:
Perfil Lingstico 2 de Educacin.
EGA.
Certificado de Aptitud o 5. curso de Euskera (Plan de estudios antiguo, conforme al Real
Decreto 47/1992, de 24 de enero) de las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco y de otras Comunidades, que consten en los registros informticos del
Departamento de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura de la Comunidad Autnoma del Pas
Vasco.
Certificado de Nivel de Aptitud C1 (Decreto 46/2009, de 24 de febrero) de las Escuelas Oficiales de Idiomas de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco y de otras Comunidades, que consten
en los registros informticos del Departamento de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura de la
Comunidad Autnoma del Pas Vasco.
Perfil lingstico 3 emitido por el Instituto Vasco de Administracin Pblica (IVAP).
Certificado de 3. nivel de HABE.

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Perfil Lingstico 3 de Osakidetza-Servicio vasco de salud.


Certificado D de Euskaltzaindia.
El hecho de participar en el presente proceso implica el otorgamiento del consentimiento al
Departamento de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura para consultar tales datos en el Registro Unificado de Ttulos y Certificados de Euskera.
6.2.6. El Director de Gestin de Personal dictar resolucin, declarando aprobada la lista provisional de personas excluidas por no haber acreditado el perfil lingstico exigido e indicando el
lugar en que se expondr la referida lista. Dicha resolucin se publicar en el Boletn Oficial del
Pas Vasco.
La resolucin del Director de Gestin de Personal as como la lista provisional se publicarn, a efectos de notificacin a las personas interesadas, a travs de las direcciones de Internet
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus (Oferta de Empleo Pblico 2014-2015. Cuerpo de maestras y maestros) y http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea).
Asimismo, la citada resolucin se publicar, a efectos informativos, en los tablones de anuncios
de las Delegaciones Territoriales de Educacin.
Contra la lista provisional, las personas aspirantes podrn presentar reclamacin en el plazo de
cinco das hbiles, contados a partir del da siguiente al de su publicacin.
Las reclamaciones presentadas sern aceptadas o desestimadas mediante resolucin del
Director de Gestin de Personal por la que se declare aprobada la lista definitiva de personas aspirantes excluidas por no haber acreditado el perfil lingstico exigido. Contra dicha lista definitiva
las personas aspirantes podrn interponer recurso de alzada ante la Viceconsejera de Administracin y Servicios, en el plazo de un mes a partir del da siguiente al de su publicacin.
La Resolucin, as como la lista definitiva, se publicarn en los mismos lugares indicados para
la lista provisional.
SECCIN 2.
DEFINICIN Y CARACTERSTICAS PRUEBAS FASE DE OPOSICIN
7. Fase de oposicin.
7.1. Caractersticas de la fase de oposicin.
En la fase de oposicin se tendr en cuenta la posesin de los conocimientos especficos de la
especialidad docente a la que se opta, la aptitud pedaggica y el dominio de las tcnicas necesarias para el ejercicio docente.
La fase de oposicin constar de dos pruebas estructuradas en dos partes. Cada una de las
pruebas tendr carcter eliminatorio.
7.1.1. Primera prueba.
Tendr por objeto la demostracin de los conocimientos especficos de la especialidad docente
a la que se opta, y constar de dos partes que sern valoradas conjuntamente.

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Las dos partes de esta primera prueba podrn realizarse en la misma sesin.
7.1.1.1. Parte A: prueba prctica que permita comprobar que los candidatos poseen la formacin cientfica y el dominio de las habilidades tcnicas correspondientes a la especialidad a la que
opte.
El contenido de la prueba prctica se detalla en el anexo IV.
Las personas aspirantes dispondrn de tres horas para la realizacin de la parte A.
7.1.1.2. Parte B: consistir en el desarrollo por escrito de un tema elegido por cada aspirante
de entre un nmero de temas, extrados al azar por el Tribunal, proporcional al nmero total de
temas del temario de cada especialidad, atendiendo a los siguientes criterios:
a) En aquellas especialidades que tengan un nmero no superior a 25 temas, deber elegirse
entre dos temas.
b) En aquellas especialidades que tengan un nmero superior a 25 temas e inferior a 51,
deber elegirse entre tres temas.
Los temarios para la preparacin de esta prueba se detallan en el anexo II.
Las personas aspirantes dispondrn de dos horas para la realizacin de la parte B.
Con el fin de dar cumplimiento a lo dispuesto en el artculo 10.1.h) del Real Decreto 276/2007, de
23 de febrero, la Administracin adoptar las medidas oportunas para garantizar que los ejercicios
escritos de la primera prueba sean corregidos y valorados de forma annima. En consecuencia,
se invalidar el ejercicio escrito que posea nombres, marcas o cualquier seal que pueda identificar al aspirante.
Para la realizacin de los ejercicios de la primera prueba, se seguirn las siguientes instrucciones:
a) El tribunal entregar al personal aspirante una tarjeta de identificacin para consignar los
datos personales, un sobre pequeo, un sobre grande y Hojas de respuesta.
b) La persona aspirante cumplimentar dicha tarjeta, la introducir en el sobre pequeo, cerrar
el sobre y lo meter en el sobre grande, que quedar sin cerrar.
c) Finalizada la prueba, la persona aspirante deber introducir los folios en los que se haya
contestado al examen en el sobre grande, cerrar y se entregar al tribunal.
d) El tribunal, ya en su sede, numerar los ejercicios realizados, consignando ese nmero en
todos los folios de los ejercicios. Despus abrir los sobres grandes y dar ese mismo nmero al
sobre pequeo cerrado. As se asignarn nmeros correlativos a todos los ejercicios realizados.
e) Una vez corregidos los ejercicios y asignada la puntuacin correspondiente, el Tribunal abrir
los sobres pequeos que contienen la identificacin de los aspirantes. Se levantar acta de la
apertura.

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7.1.2. Segunda prueba.


Tendr por objeto la comprobacin de la aptitud pedaggica del aspirante y su dominio de las
tcnicas necesarias para el ejercicio docente. Consistir en la presentacin de una programacin
didctica y en la preparacin y exposicin oral de una unidad didctica.
7.1.2.1.A. Presentacin de una programacin didctica.
La programacin didctica har referencia al currculo de un rea o mbito relacionados con
la especialidad por la que se participa, y en ella debern especificarse los objetivos, contenidos,
criterios de evaluacin e indicadores, metodologa y contribucin a la adquisicin de las competencias, as como la atencin al alumnado con necesidades especficas de apoyo educativo.
Esta programacin se corresponder con un curso escolar de uno de los niveles o etapas educativas en el que el profesorado de esa especialidad tenga atribuida competencia docente para
impartirlo.
En la especialidad de Educacin Infantil, la programacin didctica ha de estar referida al currculo establecido en la normativa autonmica que se relaciona en el anexo III de esta convocatoria
para dicha especialidad.
En las distintas especialidades de Educacin Primaria, la programacin didctica podr referirse, dado que en la fecha de esta convocatoria no se ha publicado el nuevo currculo autonmico,
a cualquiera de los contenidos curriculares establecidos en la normativa relacionada en el anexo III
para estas enseanzas.
La programacin didctica tendr una extensin mxima de 50 folios en formato DIN-A4, escritos a una sola cara, a doble espacio, y con letra tipo arial 12 puntos. Deber contener un mnimo
de 9 unidades didcticas, que debern ir numeradas y desarrolladas en cada uno de los aspectos
indicados anteriormente. No se incluirn anexos. La portada y el ndice de la programacin didctica no se incluirn dentro del cmputo de los 50 folios.
En el caso de que el Tribunal detecte que la programacin didctica no se ajusta a lo establecido en el prrafo anterior, determinar una penalizacin en la puntuacin de la prueba. Para ello,
aplicar los criterios establecidos por la respectiva Comisin de seleccin.
La programacin didctica deber ser entregada al tribunal conforme a lo establecido en la
base 7.2.1 y se defender ante el tribunal en el momento en que la persona aspirante sea convocada para ello.
Las personas que no entreguen en plazo la programacin didctica conforme a lo indicado en
la base 7.2.1, quedarn excluidas del procedimiento selectivo.
Las personas aspirantes no podrn utilizar material auxiliar para la presentacin y defensa de
la programacin didctica, que ser pblica, pudiendo contar nicamente con una copia idntica
de la programacin didctica por ellas entregadas.
7.1.2.2.B. Preparacin y exposicin de una unidad didctica.
La preparacin y exposicin oral, ante el Tribunal, de una unidad didctica podr estar relacionada con la programacin presentada por cada persona aspirante o elaborada a partir del temario
oficial de la especialidad, a eleccin de cada persona. En el primer caso, elegir el contenido de la
unidad didctica de entre tres extradas al azar por ella misma, de su propia programacin. En el

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segundo caso, elegir el contenido de la unidad didctica de un tema de entre tres extrados al
azar por ella misma, del temario oficial de la especialidad.
En la elaboracin de la citada unidad didctica debern concretarse los objetivos de aprendizaje que se persiguen con ella, sus contenidos, las actividades de enseanza y aprendizaje que
se van a plantear en el aula, criterios de evaluacin e indicadores y el desarrollo de competencias.
Para la preparacin de la unidad didctica, la persona aspirante dispondr de una hora y quince
minutos. Para la preparacin y exposicin, que ser pblica, podr utilizar el material auxiliar que
considere oportuno y que deber aportar ella misma, as como un guin que no exceder de un
folio, y que entregar al Tribunal al trmino de aqulla.
Forma de ejecucin de las partes A y B de la segunda prueba: cada aspirante iniciar su exposicin con la presentacin y defensa oral de la programacin didctica anteriormente entregada,
que no podr exceder de veinte minutos. A continuacin, y en un mximo de cuarenta minutos,
llevar a cabo la exposicin de la unidad didctica. Finalizada su intervencin, el Tribunal podr
plantearle preguntas o actuaciones en relacin con el contenido de la exposicin o con su ejercicio
prctico, no pudiendo exceder este debate de quince minutos. En total, cada persona dispondr
de un plazo mximo de una hora y quince minutos para todas estas actuaciones.
7.1.3. Todas las pruebas de la especialidad de ingls se desarrollarn ntegramente en ingls.
7.2. Calendario y desarrollo de la fase de oposicin.
7.2.1. Entrega de la programacin didctica.
Entre el 16 y 31 de marzo de 2015, todas las personas aspirantes debern hacer entrega de la
programacin didctica.
Las programaciones didcticas se entregarn a travs de las direcciones de Internet
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus (Oferta de Empleo Pblico 2014-2015. Cuerpo de maestras y maestros) y http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea), o en su
caso, a travs de las vas establecidas, con carcter general, en la Ley 30/1992, de 26 de noviembre, de Rgimen Jurdico de las Administraciones Pblicas y del Procedimiento Administrativo
Comn.
La entrega de las programaciones didcticas se deber efectuar en alguno de los siguientes
formatos electrnicos:
Microsoft Office 2010 o inferior.
Libre Office 4.1 o inferior.
Ficheros en Portable Document Format (PDF).
Una vez que entregue la programacin didctica, deber imprimir el resguardo, que ser el
documento que justifique dicha entrega. En el mismo figurar el DNI y n. de solicitud que identifica al aspirante y la fecha y hora de entrega del documento.
En caso de que se entregara ms de una programacin didctica para una misma especialidad,
ser vlida y se tendr en cuenta nica y exclusivamente la ltima presentada, en funcin de la
fecha y hora de entrega registrada.

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7.2.2. Desarrollo de las pruebas de la fase de oposicin.


La fase de oposicin dar comienzo a partir del mes de junio de 2015. Durante la segunda quincena del mes de mayo, mediante Resolucin del Director de Gestin de Personal se precisarn
las sedes de los tribunales y los lugares y fechas de realizacin de la fase de oposicin.
Los Tribunales anunciarn la citacin de las personas aspirantes que deban actuar en primer
lugar en las pruebas individuales y cuantas cuestiones se consideren oportunas en los Tablones
de Anuncios de los centros en que se celebren tales pruebas. Tambin se harn pblicos, a efectos informativos, a travs de las direcciones de Internet http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus
(Oferta de Empleo Pblico 2014-2015. Cuerpo de maestras y maestros) y http://www.irakasle.eus
(introduciendo Usuario y Contrasea).
Una vez comenzadas las actuaciones individuales ante los Tribunales, los sucesivos llamamientos de aspirantes debern hacerse pblicos tambin en los centros en los que se
celebren tales pruebas con veinticuatro horas, al menos, de antelacin a su comienzo. Asimismo, se harn pblicos, a efectos informativos, a travs de las citadas direcciones de Internet
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus y http://www.irakasle.eus
Las personas convocadas para los ejercicios colectivos (partes A y B de la primera prueba)
debern presentarse ante el Tribunal en la hora y la fecha fijada. En el caso de pruebas individuales (partes A y B de la segunda prueba), las convocadas para cada da, debern estar presentes
a la hora fijada por el Tribunal como hora de inicio de las actuaciones.
El orden de actuacin de las personas aspirantes ante los Tribunales, en caso de pruebas
individuales, no tendr en cuenta el turno por el que participan y se iniciar alfabticamente por
la primera persona aspirante cuyo apellido comience por la letra M, conforme a la Resolucin de
31 de marzo de 2014 del Director de Gestin de Personal, por la que se hace pblico el resultado
del sorteo de la letra que determinar el orden alfabtico en el proceso de gestin de candidatos
y candidatas a sustituciones durante el curso escolar 2014-2015, as como en cualquier otro proceso selectivo que pueda convocarse a lo largo de dicho curso escolar.
Los Tribunales que no cuenten con aspirantes cuyo primer apellido comience por la referida
letra iniciarn el orden de actuacin con la letra o letras siguientes. En cualquier momento los
Tribunales podrn requerir a las personas aspirantes para que acrediten su identidad, mediante la
presentacin del DNI, documento similar del pas de origen, pasaporte o permiso de conduccin
en que aparezca la fotografa del titular.
Si los Tribunales tuvieren conocimiento de que alguna de las personas aspirantes no posee
la totalidad de los requisitos exigidos por la presente convocatoria, y con su previa audiencia,
debern proponer su exclusin al Director de Gestin de Personal, comunicndole, asimismo,
a los efectos procedentes, las inexactitudes o falsedades formuladas por aqulla en la solicitud
de admisin a las pruebas selectivas, a los efectos que procedan. En este caso, hasta tanto se
emita la resolucin correspondiente, podr seguir participando en el proceso selectivo de forma
condicionada.
Asimismo, los tribunales tienen la facultad de poder excluir del procedimiento selectivo a los aspirantes que realicen cualquier actuacin de tipo fraudulento durante la realizacin de los ejercicios.
Contra la resolucin de exclusin, la persona interesada podr interponer recurso de alzada
ante la Viceconsejera de Administracin y Servicios, en el plazo de un mes a partir del da siguiente
al de su notificacin.

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7.3. Calificacin de la fase de oposicin.


7.3.1. Primera prueba (Partes A y B).
Esta prueba se valorar de 0 a 10 puntos, siendo el resultado de sumar las calificaciones
correspondientes a las dos partes de la que consta. La parte A y la parte B de la prueba se calificarn de 0 a 10 puntos, ponderndose de la siguiente manera:
a) Parte A: la calificacin ponderada se calcular multiplicando la calificacin obtenida por 0,6.
b) Parte B: la calificacin ponderada se calcular multiplicando la calificacin obtenida por 0,4.
Para superar esta prueba, la puntuacin obtenida en cada una de las partes deber ser igual o
superior al 25 por 100 de la puntuacin asignada a las mismas y una puntuacin total, resultado
de sumar las puntuaciones ponderadas de las dos partes, igual o superior a cinco puntos.
7.3.2. Segunda prueba.
Esta prueba se valorar globalmente de cero a diez puntos, debiendo alcanzar el aspirante,
para su superacin, una puntuacin igual o superior a cinco puntos.
7.3.3. La puntuacin de cada aspirante en cada ejercicio resultar de obtener la media aritmtica de las calificaciones de todos los miembros presentes en el Tribunal. Cuando entre las
puntuaciones otorgadas por los miembros del Tribunal exista una diferencia de tres o ms enteros,
sern automticamente excluidas las calificaciones mxima y mnima, hallndose la puntuacin
media entre las calificaciones restantes.
7.3.4. La calificacin correspondiente a la fase de oposicin ser la media aritmtica de las
puntuaciones obtenidas en las dos pruebas integrantes de esta fase, cuando todas ellas hayan
sido superadas.
7.4. Publicidad de las calificaciones obtenidas en la fase de oposicin.
Finalizada cada prueba, los Tribunales expondrn, a efectos de notificacin, la lista con las puntuaciones obtenidas por los aspirantes, en los centros en los que tenga su sede cada tribunal; asimismo,
se podrn consultar a travs de las direcciones de Internet http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus
(Oferta de Empleo Pblico 2014-2015. Cuerpo de maestras y maestros) y http://www.irakasle.eus
(introduciendo Usuario y Contrasea).
Contra estas puntuaciones las personas aspirantes podrn reclamar ante el Tribunal correspondiente en el plazo de dos das hbiles a partir del siguiente a su publicacin.
Dichas reclamaciones debern ser presentadas en los centros en los que tenga su sede cada
tribunal.
Cuarenta y ocho horas, como mximo, despus de finalizar el plazo de presentacin de reclamaciones, los Tribunales harn pblicas las notas definitivas, en los lugares indicados, entendindose
que, cuando las puntuaciones no hayan sido modificadas, deben entenderse desestimadas las
reclamaciones.
Posteriormente, mediante Resolucin del Director de Gestin de Personal se harn pblicas las
calificaciones totales obtenidas por las personas aspirantes en la fase de oposicin, como resultado de la media aritmtica de las puntuaciones obtenidas en las dos pruebas integrantes de esta
fase, cuando todas ellas hayan sido superadas. Se podrn consultar a travs de las direcciones de

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Internet http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus (Oferta de Empleo Pblico 2014-2015. Cuerpo


de maestras y maestros) y http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea).
Contra dichas calificaciones totales no cabr recurso, debiendo las personas interesadas interponer, en su caso, el correspondiente recurso de alzada contra la resolucin final prevista en la
base 10.3.2 de la presente convocatoria.
Los Tribunales facilitarn a la Comisin de Seleccin las puntuaciones obtenidas por los aspirantes que han superado la fase de oposicin, a fin de que por la citada Comisin se proceda a
sumarles las calificaciones correspondientes a la fase de concurso, con el objeto de obtener la
puntuacin global a que se refiere la base 9 de esta convocatoria.
CAPTULO VII
FASE DE CONCURSO
8. Entrega documentacin, baremacin de oficio y publicidad puntuaciones.
8.1. La fase de concurso consistir en la asignacin de puntuacin por los mritos que se indican en el anexo I de la presente convocatoria.
nicamente sern baremados aquellos mritos perfeccionados hasta la fecha de finalizacin
del plazo de presentacin de solicitudes.
La puntuacin mxima que puede obtener cada aspirante por la valoracin de sus mritos en la
fase de concurso es de 10 puntos.
8.2. Del 16 al 27 de marzo de 2015, la persona participante habr de presentar en los lugares
y forma indicados en la base 3.4 la siguiente documentacin:
La documentacin acreditativa (original o fotocopia compulsada) de los mritos que figuran en
el anexo I (baremo de mritos), salvo que consten en los registros informticos del Departamento
de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura; en tal caso, se computarn de oficio, segn se indica
en la base 8.2.1. Se deber consultar la informacin que consta en dichos registros, segn se
indica en la base 8.2.2.
Los mritos que posea la persona participante y que no figuren en dichos registros informticos,
los deber presentar acreditndolos mediante la documentacin que se indica en el anexo I de la
presente convocatoria, en el plazo sealado.
En caso de tener que presentar documentacin acreditativa de mritos, deber adjuntar a
la documentacin la Hoja de alegacin de mritos, segn el modelo que se obtendr a travs
de las direcciones de Internet http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus (Oferta de Empleo Pblico
2014-2015. Cuerpo de maestras y maestros) y http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea). En dicha Hoja, deber alegar los mritos que no constan en los registros
informticos del Departamento de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura y de los que presenta
documentacin acreditativa para proceder a su baremo.
A efectos de valoracin del expediente acadmico del ttulo alegado, aquellas personas cuyo
ttulo haya sido obtenido en el extranjero tendrn un plazo adicional de veinte das naturales, a
partir de que expire el de presentacin de mritos, para aportar certificacin expedida por la Administracin Educativa del pas en que se obtuvo el ttulo que indique la nota media deducida de las
calificaciones obtenidas en toda la carrera y exprese, adems, la calificacin mxima obtenible de

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acuerdo con el sistema acadmico correspondiente, a efectos de determinar su equivalencia con


las espaolas.
8.2.1. Se computarn de oficio por el Departamento de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura, y por tanto, no se deber presentar documentacin acreditativa de los mritos que se indican
a continuacin:
Subapartados I.1 y I.2: servicios prestados en centros pblicos del Departamento de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco y de fuera de esta
Comunidad, que consten en los registros informticos del citado Departamento.
Subapartados I.3 y I.4: servicios prestados en centros privados de la Comunidad Autnoma
del Pas Vasco y de fuera de esta Comunidad, que consten en los registros informticos del Departamento de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco.
Subapartados II.2.2, II.3.1 y II.3.2: ttulos de Doctor o Doctora, Diplomaturas, Ingenieras
Tcnicas, Arquitecturas Tcnicas, Licenciaturas, Ingenieras, Arquitecturas y Grados, que consten
en los registros informticos del Departamento de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura de la
Comunidad Autnoma del Pas Vasco.
No se computarn de oficio los estudios correspondientes al primer ciclo de una licenciatura,
arquitectura o ingeniera; para su cmputo, deber aportarse la certificacin acadmica, en donde
conste de forma expresa que se han superado todas las asignaturas o crditos correspondientes
a dicho ciclo.
Subapartado II.4.b): titulaciones o certificaciones otorgadas por las Escuelas Oficiales de
Idiomas de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco y de otras Comunidades, que consten en los
registros informticos del Departamento de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco.
Subapartado III.2: cursos organizados por el Departamento de Educacin, Poltica Lingstica
y Cultura de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco, as como las actividades incluidas en el
plan de formacin permanente del citado Departamento o reconocidas por el mismo, excepto las
actividades de EIMA y Nolega, en las que el interesado deber alegar o certificar la realizacin de
dichas actividades.
Subapartado III.4: titulaciones o certificaciones que acrediten el dominio de lenguas extranjeras del Marco Comn Europeo de Referencia para las Lenguas, que consten en los registros
informticos del Departamento de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco.
8.2.2. Se deber consultar la informacin que consta, referida a los mritos sealados, en
los registros informticos del Departamento de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura de la
Comunidad Autnoma del Pas Vasco. Para ello, se deber acudir a la direccin www.irakasle.eus
(introduzca usuario y contrasea) Expediente Personal. Y a continuacin se podr consultar
los apartados:
Hoja de servicios.
Ttulos.
Certificado de Cursos.

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La contrasea que se deber utilizar ser la que posea el participante por su participacin en
otros procesos (listas, etc.), o bien, para quien no poseyera contrasea, la que el sistema le haya
generado al cumplimentar la solicitud, segn lo indicado en la base 3.1.1.
Asimismo, los cursos tambin se podrn consultar en la misma direccin de Internet, a travs de Trmites administrativos Oferta de Empleo pblico 2014-2015 Consultas
personalizadas.
8.3. Las personas aspirantes se responsabilizan expresamente de la documentacin aportada.
En caso de falsedad o manipulacin de algn documento, decaern de su derecho a participar en
la presente convocatoria, con independencia de la responsabilidad a que hubiera lugar.
La Administracin se reserva el derecho a requerir en cualquier momento las aclaraciones y
documentos necesarios de aquellos mritos sobre los que se planteen dudas o reclamaciones.
8.4. Toda la documentacin emitida en lengua diferente del castellano o del euskera deber
venir acompaada de la correspondiente traduccin oficial a una de las dos lenguas oficiales de la
Comunidad Autnoma del Pas Vasco, realizada por traductor jurado o validada por el consulado
u oficina diplomtica correspondiente.
8.5. La asignacin de la puntuacin que corresponda a cada aspirante se llevar a efecto,
por delegacin de los Tribunales, por las Unidades de la Direccin de Gestin de Personal, a
excepcin de los mritos de los apartados III.1 y III.2 del anexo I, que sern valorados por las
Comisiones Baremadoras.
8.6. Publicidad de las puntuaciones obtenidas en la fase de concurso.
Con posterioridad a la aprobacin de la lista definitiva de personas admitidas y excluidas, se
har pblica la puntuacin provisional asignada a cada aspirante por las Unidades de la Direccin
de Gestin de Personal as como por las Comisiones Baremadoras.
Mediante Resolucin del Director de Gestin de Personal, que se publicar en los tablones de
anuncios de las Delegaciones Territoriales de Educacin as como en las direcciones de internet
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus (Oferta de Empleo Pblico 2014-2015. Cuerpo de maestras y maestros) y http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea), se indicar
forma y lugares de publicacin de las citadas puntuaciones as como el plazo, forma y lugares de
reclamacin contra las mismas.
Resueltas las reclamaciones presentadas contra la puntuacin provisional, la puntuacin definitiva alcanzada en la fase de concurso se har pblica segn lo que disponga la citada Resolucin
del Director de Gestin de Personal.
Contra la puntuacin definitiva no cabr recurso, debiendo las personas interesadas interponer,
en su caso, el correspondiente recurso de alzada contra la resolucin final prevista en la base
10.3.2 de la presente convocatoria.
8.7. La calificacin de la fase de concurso se aplicar nicamente a las personas aspirantes
que hayan superado la fase de oposicin.
8.8. Cada aspirante podr recuperar la documentacin original aportada para su baremo en el
apartado III.1 del anexo I referente a Publicaciones, en el lugar y durante el plazo que se determine por la Direccin de Gestin de Personal, una vez finalizado el proceso, siempre y cuando
no exista reclamacin o recurso por parte de algn o alguna aspirante, en cuyo caso podr ser
retenida a efectos de comprobacin o prueba. Caso de no ser retirada en el plazo sealado, se
entender que renuncia a su recuperacin, decayendo, por tanto, en su derecho a ello.

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CAPTULO VIII
SUPERACIN DEL PROCESO SELECTIVO
9. Ponderacin de las puntuaciones de las fases de oposicin y de concurso y puntuacin global.
La puntuacin global es la suma de la puntuacin obtenida en la fase de oposicin y de la obtenida en la fase de concurso, una vez realizada la ponderacin prevista en el artculo 25.2 del Real
Decreto 276/2007, de 23 de febrero, esto es, dos tercios para la fase de oposicin y un tercio para
la de concurso.
10. Ordenacin de las personas aspirantes y superacin del concurso-oposicin.
10.1. Ordenacin de las personas aspirantes.
10.1.1. Los rganos de seleccin, una vez obtenidas, y ponderadas las puntuaciones de cada
una de las fases, agregarn a la fase de oposicin las puntuaciones de la fase de concurso a
aquellas personas aspirantes que hayan alcanzado la puntuacin mnima exigida en la fase de
oposicin, ordenndolas en cada turno y especialidad, en funcin de la puntuacin global obtenida.
10.1.2. En caso de que se produjesen empates al ordenarlas, se resolvern atendiendo sucesivamente a los siguientes criterios:
a) Mayor puntuacin en la fase de oposicin.
b) Mayor puntuacin en cada uno de los ejercicios de la fase de oposicin, por el orden en que
stos aparecen en la presente convocatoria.
c) Mayor puntuacin en los apartados de mritos de la fase de concurso, por el orden en que
stos aparecen en la presente convocatoria.
d) Mayor puntuacin en los subapartados de mritos de la fase de concurso, por el orden en
que stos aparecen en la presente convocatoria.
e) Si persistiera el empate, el rgano de seleccin correspondiente determinar la realizacin
de las pruebas de capacitacin complementarias que estime oportunas. En las especialidades
en las que la representacin de las mujeres sea inferior al 40%, en lugar de realizar las citadas
pruebas, se utilizar como criterio de desempate la prioridad de las mujeres, salvo que concurran
en el otro candidato motivos que, no siendo discriminatorios por razn de sexo, justifiquen la no
aplicacin de la medida, como la pertenencia a otros colectivos con especiales dificultades para el
acceso y promocin en el empleo. Si an as persistiera el empate, se realizarn las pruebas de
capacitacin complementarias que estime oportunas.
10.2. Superacin del proceso selectivo.
10.2.1. Resultarn seleccionadas para pasar a la fase de prcticas aquellas personas aspirantes que, habiendo acreditado el perfil lingstico correspondiente, o estando transitoriamente
exentas de su acreditacin, y habiendo superado la prueba de conocimiento de castellano en su
caso, una vez ordenadas segn la puntuacin global, tengan un nmero de orden igual o menor
que el nmero total de plazas convocadas por el turno y especialidad a la que optan.
10.2.2. Una vez llevadas a cabo las actuaciones sealadas, los rganos de seleccin confeccionarn las listas provisionales de personas aspirantes seleccionadas. En esas listas, que

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se diferenciarn por especialidades, figurarn de forma conjunta, aquellas personas que hayan
tomado parte en los turnos libre y de reserva por discapacidad.
Al confeccionar las listas en lo que respecta al ingreso libre, los rganos de seleccin acumularn a las plazas inicialmente asignadas a este turno todas aquellas otras que hubieran quedado
desiertas en el turno de reserva por discapacidad.
En ningn caso, los rganos de seleccin podrn declarar que han superado el proceso selectivo un nmero superior de aspirantes al de plazas convocadas en cada especialidad.
10.3. Publicidad de las listas de personas aspirantes seleccionadas que han superado el
concurso-oposicin.
10.3.1. Los rganos de seleccin remitirn las listas provisionales de personas aspirantes
seleccionadas al Director de Gestin de Personal.
El Director de Gestin de Personal dictar resolucin por la que aprobar la publicacin de las
listas provisionales de aspirantes seleccionados e indicar el lugar en que se expondrn las referidas listas.
La resolucin del Director de Gestin de Personal as como las listas provisionales se publicarn, a efectos de notificacin a las personas interesadas, a travs de las direcciones de Internet
http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus (Oferta de Empleo Pblico 2014-2015. Cuerpo de maestras y maestros) y http://www.irakasle.eus (introduciendo Usuario y Contrasea).
Asimismo, la citada resolucin se publicar, a efectos informativos, en los tablones de anuncios
de las Delegaciones Territoriales de Educacin.
Contra dichas listas provisionales las personas interesadas podrn presentar reclamacin, nicamente por los posibles errores que pudieran existir en ellas, en el plazo de tres das hbiles
contados a partir del da siguiente al de su publicacin.
10.3.2. Una vez resueltas las reclamaciones presentadas, los rganos de seleccin remitirn
las listas definitivas de personas aspirantes seleccionadas al Director de Gestin de Personal,
quien dictar la resolucin por la que se apruebe la publicacin de las citadas listas. La resolucin
y las listas definitivas de personas aspirantes seleccionadas se publicarn en el Boletn Oficial
del Pas Vasco as como en las direcciones de Internet http://www.hezkuntza.ejgv.euskadi.eus
(Oferta de Empleo Pblico 2014-2015. Cuerpo de maestras y maestros) y http://www.irakasle.eus
(introduciendo Usuario y Contrasea), a efectos de notificacin a las personas interesadas.
Asimismo, la citada Resolucin del Director de Gestin de Personal se publicar, a efectos informativos, en los tablones de anuncios de las Delegaciones Territoriales de Educacin.
Contra dicha resolucin, las personas interesadas podrn interponer recurso de alzada ante
la Consejera de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura, en el plazo de un mes a partir del da
siguiente al de su publicacin.
Un ejemplar de estas listas se elevar al rgano convocante, quedando el resto de la documentacin correspondiente al desarrollo del proceso bajo custodia de la Direccin de Gestin de
Personal.
10.3.3. Los rganos de seleccin, junto con la lista de personas aspirantes seleccionadas de
cada especialidad, elevarn asimismo una relacin ordenada igualmente de personas aspirantes
seleccionadas suplentes, en nmero idntico, para el caso de que, por estimacin de eventuales
recursos o por renuncias a los derechos derivados del procedimiento selectivo presentadas ante

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el Director de Gestin de Personal antes del 20 de agosto de 2015, alguna de aqullas pierda
dicha condicin.
11. Actuaciones a realizar por las personas seleccionadas.
11.1. Presentacin de documentos.
En el plazo de veinte das naturales, a contar desde el da siguiente a aqul en que se hicieren pblicas en el Boletn Oficial del Pas Vasco las listas definitivas de personas aspirantes
seleccionadas, estas personas debern presentar los siguientes documentos en las Delegaciones
Territoriales de Educacin:
a) Fotocopia compulsada del ttulo exigido para el ingreso en el cuerpo o de la certificacin de
haber abonado los derechos de expedicin del mismo. No lo debern presentar quienes ya lo
hubieran hecho durante el proceso selectivo.
En el caso de titulaciones obtenidas en el extranjero deber adjuntarse la correspondiente
homologacin o la credencial de reconocimiento para ejercer la profesin de Maestra o Maestro.
b) Fotocopia compulsada del Documento Nacional de Identidad en vigor, salvo que haya dado
el consentimiento expreso para la consulta de los datos de identidad, por el Departamento de Educacin, Poltica lingstica y Cultura, a travs de los sistemas de verificacin de identidad.
Las personas aspirantes extranjeras que residan en Espaa debern presentar fotocopia compulsada del documento de identidad o pasaporte, y de la tarjeta de residente comunitario o de
familiar de residente comunitario en vigor o, en su caso, de la tarjeta temporal de persona residente comunitaria o trabajadora comunitaria fronteriza en vigor.
Las personas aspirantes que sean nacionales de alguno de los dems estados miembros de
la Unin Europea o nacional de algn Estado al que en virtud de los Tratados internacionales
celebrados por la Unin Europea y ratificados por el Estado espaol, le sea de aplicacin la
libre circulacin de trabajadores y no residan en Espaa, bien por residir en el extranjero o por
encontrarse en Espaa en rgimen de estancia, debern presentar fotocopia compulsada del
documento de identidad o pasaporte.
En el caso de aspirantes extranjeros que sean cnyuges de nacionales de los Estados miembros
de la Unin Europea o de alguno de los Estados a los que en virtud de los Tratados internacionales celebrados por la Unin Europea y ratificados por el Estado espaol, les sea de aplicacin la
libre circulacin de trabajadores, siempre que no estn separados de derecho, y sus descendientes y los de su cnyuge, sean menores de veintin aos o mayores de dicha edad, dependientes,
de conformidad con el artculo 57.2 de la Ley 7/2007, de 12 de abril, debern presentar fotocopia
compulsada del pasaporte o del visado y, en su caso, del resguardo de haber solicitado la tarjeta
o la exencin del visado y de dicha tarjeta. De no haberse solicitado estos documentos, debern
presentar los documentos expedidos por las autoridades competentes que acrediten el vnculo de
parentesco y una declaracin jurada o promesa de la persona nacional de la Unin Europea o de
alguno de los Estados a los que en virtud de los Tratados internacionales celebrados por la Unin
Europea y ratificados por el Estado espaol, le sea de aplicacin la libre circulacin de trabajadores, con la que existe ese vnculo, de que no est separada de derecho de su cnyuge y, en su
caso, del hecho de que la persona aspirante vive a sus expensas o est a su cargo.
c) Declaracin jurada o promesa de no haber sido separada, mediante expediente disciplinario, del servicio de ninguna Administracin Pblica ni hallarse inhabilitada para el ejercicio de
funciones pblicas, ni incursa en alguna de las causas legales de incapacidad e incompatibilidad

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N. 33

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prevista en la Ley 53/1984, de 26 de diciembre, de Incompatibilidades del Personal al Servicio de


las Administraciones Pblicas.
Las personas aspirantes que no posean la nacionalidad espaola debern presentar declaracin jurada o promesa de no estar sometidas a sancin disciplinaria o condena penal que impida
en su Estado el acceso a la funcin pblica.
d) Quien haya hecho valer su condicin de persona afectada de discapacidad deber presentar
certificacin de los rganos competentes de los Departamentos de Bienestar Social de las Diputaciones Forales, de la Comunidad Autnoma correspondiente, o, en su caso, de la Administracin
General del Estado, en la que conste tal condicin y la compatibilidad con el desempeo de las
tareas y funciones correspondientes. No deber aportarla quien ya lo hubiera hecho durante el
plazo inicial de presentacin de solicitudes.
e) Certificado mdico acreditativo de no sufrir ninguna enfermedad ni estar afectada por limitacin fsica o psquica que sea incompatible con el ejercicio de las funciones correspondientes al
Cuerpo y especialidad a que opta.
f) El personal en quien concurran las circunstancias que se indican en la base 13.5 deber presentar la solicitud de aplazamiento para la realizacin de la fase de prcticas.
11.2. Toda la documentacin emitida en lengua diferente del castellano o del euskera deber
venir acompaada de la correspondiente traduccin oficial a una de las dos lenguas oficiales de la
Comunidad Autnoma del Pas Vasco, realizada por traductor jurado o validada por el consulado
u oficina diplomtica correspondiente.
11.3. Las personas que, dentro del plazo fijado, salvo los casos de fuerza mayor, no presentaran la documentacin, o del examen de la misma se dedujera que carecen de alguno de los
requisitos sealados en la base 2 decaern de todos sus derechos a ser nombradas funcionaria
o funcionario de carrera, sin perjuicio de la responsabilidad en que hubieran podido incurrir por
falsedad en la solicitud inicial.
Quien se encontrara en un caso de fuerza mayor deber inmediatamente ponerlo en conocimiento del Director de Gestin de Personal del Departamento de Educacin, Poltica Lingstica y
Cultura, por escrito, para su valoracin por la citada Direccin.
11.4. Las personas a las que se refiere la base 12.3 pueden optar entre ser nombradas funcionarias o funcionarios en prcticas o permanecer en sus cuerpos de origen hasta el nombramiento
como funcionarias o funcionarios de carrera. Habrn de efectuar dicha opcin por escrito, mediante
instancia dirigida al Director de Gestin de Personal, en el plazo de cinco das hbiles, contados a
partir del da siguiente al de la publicacin en el Boletn Oficial del Pas Vasco de la lista definitiva
de personas aspirantes seleccionadas.
11.5. La documentacin relativa a personas aspirantes seleccionadas que residan en el extranjero, podr presentarse en las representaciones diplomticas o consulares espaolas, que las
debern remitir al organismo competente: Direccin de Gestin de Personal del Departamento de
Educacin, Poltica lingstica y Cultura del Gobierno Vasco, calle Donostia-San Sebastin, n. 1
(Lakua), de Vitoria-Gasteiz (cdigo postal: 01010).

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CAPTULO IX
FASE DE PRCTICAS
12. Nombramiento de funcionaria o funcionario en prcticas.
12.1. Por la Consejera de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura se proceder a nombrar
funcionarias o funcionarios en prcticas a las personas aspirantes seleccionadas que renan
las condiciones requeridas para el ingreso al cuerpo correspondiente y que no estn exentas
de la evaluacin de las prcticas, o que estando exentas, hayan optado por incorporarse a las
prcticas. Estas personas aspirantes debern efectuar las prcticas en los destinos adjudicados,
entendindose que renuncian al procedimiento selectivo quienes no se incorporen a los mismos,
salvo que se les hubiere concedido aplazamiento de la fase de prcticas.
12.2. La exencin de la fase de prcticas o la obtencin de aplazamiento para la realizacin
de las mismas no supondrn modificacin en las plazas asignadas al resto de aspirantes ni en la
lista de personas seleccionadas.
12.3. Las personas aspirantes seleccionadas que acrediten haber prestado servicios al menos
durante un curso escolar como funcionarias o funcionarios de carrera de un cuerpo docente estarn exentas de la evaluacin de la fase de prcticas. En este caso, podrn optar por realizar la
fase de prcticas (estando exentas de su evaluacin), o permanecer en su Cuerpo de origen hasta
el nombramiento como funcionarias o funcionarios de carrera.
12.4. Los destinos obtenidos para la realizacin del periodo de prcticas tendrn carcter
provisional. Tanto las personas aspirantes seleccionadas que han sido nombradas funcionarias o
funcionarios en prcticas como aquellas otras que, estando exentas de la evaluacin de la fase
de prcticas, han optado por permanecer en sus cuerpos de origen, quedan obligadas a participar
en los sucesivos concursos de provisin de plazas que se convoquen, hasta la obtencin de su
primer destino definitivo en centros directamente gestionados por el Departamento de Educacin,
Poltica Lingstica y Cultura y en la especialidad en la que han resultado seleccionadas.
12.5. La adjudicacin de destinos para realizar las prcticas se efectuar atendiendo a la
puntuacin obtenida en el procedimiento selectivo, independientemente del turno por el que se
participe.
13. Caractersticas y evaluacin de la fase de prcticas.
13.1. La fase de prcticas tiene como finalidad comprobar la aptitud para la docencia de las
personas aspirantes seleccionadas. La duracin de la fase de prcticas ser de seis meses de
actividad docente, salvo supuestos excepcionales, en que se exigir, como mnimo, una duracin
mayor a un trimestre, que habr de ser continuado.
Su desarrollo ser regulado por Resolucin de la Viceconsejera de Administracin y Servicios,
a propuesta de las Direcciones de Centros Escolares y de Innovacin Educativa.
Esta fase comenzar con el inicio del curso escolar 2015-2016.
13.2. La fase de prcticas se desarrollar bajo la tutora de profesorado experimentado
designado por las Comisiones calificadoras. La composicin de estas Comisiones, a su vez, se
determinar en la citada Resolucin por la que se regule la fase de prcticas.

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13.3. La fase de prcticas podr incluir actividades de insercin en el puesto de trabajo y de


formacin programadas por las Comisiones calificadoras. Asimismo, estas Comisiones podrn
recabar de las personas aspirantes un informe final en el que stas valoren las dificultades encontradas y los apoyos recibidos.
13.4. Al trmino de la fase de prcticas se evaluar a cada aspirante en trminos de Apto
o No Apto. La Comisin calificadora correspondiente ser la encargada de esta evaluacin
con arreglo a los criterios que establezca la Resolucin antes citada. En todo caso, la evaluacin
tomar en consideracin los informes de la Profesora Tutora o del Profesor Tutor, de la Directora o
del Director del centro en que se haya desarrollado la fase de prcticas y de las o los responsables
de las actividades de formacin programadas.
Aquella persona aspirante que resulte declarada no apta, tendr que incorporarse en el curso
escolar siguiente a aqul en que fue declarada como no apta, para repetir por una sola vez la fase
de prcticas.
En caso de que se hubiera convocado proceso selectivo para el ao siguiente del mismo cuerpo
y especialidad, se incorporar con las seleccionadas de la siguiente promocin, ocupando, en tal
caso, el lugar siguiente al de la ltima seleccionada en su especialidad de la promocin a la que
se incorpore. La persona que no se incorpore o sea declarada no apta por segunda vez, perder
el derecho a su nombramiento como funcionaria de carrera. La prdida de estos derechos ser
declarada por la autoridad convocante mediante resolucin motivada.
13.5. Aquellas que necesiten aplazamiento de incorporacin a la fase de prcticas por un
curso acadmico, por causas debidamente justificadas y apreciadas por la Direccin de Gestin
de Personal, debern solicitarlo por escrito en el plazo de veinte das naturales contados a partir
del da siguiente a la publicacin de las listas definitivas de aspirantes seleccionados, acompaando los documentos justificativos correspondientes. La Direccin de Gestin de Personal
dictar la resolucin que proceda estimando o denegando la solicitud.
Transcurrido el plazo de aplazamiento, quien no se incorpore a la realizacin de la fase de prcticas perder todos los derechos a su nombramiento como funcionario de carrera.
CAPTULO X
FUNCIONARIOS DE CARRERA
14. Nombramiento de funcionaria o funcionario de carrera.
Una vez comprobada la documentacin presentada, la Consejera de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura proceder a publicar en el Boletn Oficial del Pas Vasco el nombramiento como
funcionaria o funcionario de carrera de las personas aspirantes que hubieran superado la fase
de prcticas, as como de aquellas exentas de su evaluacin. El nombramiento se efectuar con
efectos del da de comienzo del curso escolar siguiente a aqul en que fueran nombrados funcionaria o funcionario en prcticas.

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CAPTULO XI
INCLUSIN EN LISTAS DE SUSTITUCIONES
15. Apertura de listas para las personas que hayan superado las pruebas de la fase oposicin
del proceso selectivo.
Quienes hayan superado las pruebas del proceso selectivo, y no hayan sido seleccionadas,
podrn incorporarse a la lista de candidatos a sustituciones docentes en la especialidad por la que
han superado tales pruebas, salvo que ya figurasen en la lista de esa especialidad.
A tal efecto, una vez publicados los nombramientos de funcionarios y funcionarias en prcticas
derivados del proceso selectivo, el Director de Gestin de Personal habilitar una convocatoria especfica para que dichas personas materialicen la opcin de incorporarse, sin perjuicio de
la integracin posterior de quienes habiendo obtenido nombramiento en prcticas no obtengan
nombramiento como funcionario o funcionaria de carrera por motivo distinto al de la valoracin
negativa del periodo de prcticas.
Dicha convocatoria se har pblica en las direcciones de Internet http://www.hezkuntza.ejgv.
euskadi.eus y http://www.irakasle.eus
Estas personas tendrn que aportar la documentacin que acredite el cumplimiento de los
requisitos generales y especficos exigidos en el proceso selectivo y realizar las opciones relativas
a territorio a impartir, tipo de jornada, perfil lingstico a impartir y trilingismo, en el plazo que se
establezca al efecto.
Las personas afectadas constituirn una lista ordenada conforme a la puntuacin final obtenida
en el proceso selectivo.
Posteriormente, en el proceso de rebaremacin anual de la lista de candidatos a sustituciones,
las personas que forman parte de la lista diferenciada proveniente del proceso selectivo, quedarn
integradas en la lista general.
CAPTULO XII
TRATAMIENTO DE LOS DATOS DE CARCTER PERSONAL
16. Los datos aportados por las personas participantes se utilizarn, con carcter nico y
exclusivo, para los fines previstos en el procedimiento o actuacin que se trate.
En ningn caso los referidos datos sern objeto de tratamiento o de cesin a terceros, si no
es con el consentimiento inequvoco del afectado, o en los supuestos previstos en los artculos
6.2 y 11.2 de la Ley 15/1999, de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal
(BOE n. 298, de 14 de diciembre de 1999).
En cumplimiento de lo dispuesto en la citada Ley Orgnica 15/1999, la persona cedente de los
datos podr, en cualquier momento, ejercitar los derechos de acceso, rectificacin, cancelacin y
oposicin.
El uso y funcionamiento de este fichero se ajustar a las previsiones de la Ley Orgnica 15/1999,
de 13 de diciembre, de Proteccin de Datos de Carcter Personal y de la Ley 2/2004, de 25 de
febrero, de Ficheros de Datos de Carcter Personal de Titularidad Pblica y de Creacin de la
Agencia Vasca de Proteccin de Datos.

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ANEXO I
BAREMO DE MRITOS
nicamente sern baremados aquellos mritos perfeccionados hasta la fecha de finalizacin del
plazo de presentacin de solicitudes.
Las personas aspirantes no podrn obtener ms de 10 puntos por la valoracin de sus mritos.
MRITOS

DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS

I. EXPERIENCIA DOCENTE PREVIA


(mximo 5,000 puntos)

PUNTOS

I.1. Por cada ao de experiencia docente en


especialidades del cuerpo al que opta la persona
aspirante, en centros pblicos.
1,000
*Por cada mes/fraccin de ao, se sumarn
0,0833 puntos.
I.2. Por cada ao de experiencia docente en
especialidades de diferentes cuerpos al que opta
la persona aspirante, en centros pblicos
0,500
*Por cada mes/fraccin de ao se sumarn
0,0416 puntos.

I.3. Por cada ao de experiencia docente en


especialidades correspondientes a enseanzas
regladas, del mismo nivel o etapa educativa que
el impartido por el cuerpo al que opta la persona
aspirante, en otros centros.
0,500
*Por cada mes/fraccin de ao se sumarn
0,0416 puntos.
I.4. Por cada ao de experiencia docente en
especialidades correspondientes a enseanzas
regladas, de distinto nivel o etapa educativa que
el impartido por el cuerpo al que opta la persona
aspirante, en otros centros.
0,250
*Por cada mes/fraccin de ao se sumarn
0,0208 puntos.

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Hoja de servicios certificada por rgano


competente de la Administracin Educativa
correspondiente donde se han prestado los
servicios, en el que debe constar la fecha de
toma de posesin y cese, el cuerpo y la
especialidad. En su defecto, los documentos
justificativos de nombramiento o fotocopia
compulsada de los mismos en los que
conste fecha de toma de posesin y cese, el
cuerpo y la especialidad.
** Se computarn de oficio los servicios
prestados en centros pblicos del Departamento de Educacin, Poltica Lingstica y
Cultura de la Comunidad Autnoma del Pas
Vasco y de fuera de esta Comunidad, que
consten en los registros informticos del
Departamento de Educacin, Poltica
Lingstica y Cultura de la Comunidad
Autnoma del Pas Vasco.
Certificado del Director o Directora del
centro en el que conste obligatoriamente las
fechas exactas de comienzo y terminacin
de los servicios, el nivel educativo y
especialidad correspondiente a enseanzas
regladas autorizadas, con el visto bueno del
Servicio de Inspeccin de Educacin
correspondiente. Se deber adjuntar,
asimismo, certificado expedido por la
Tesorera General de la Seguridad Social
(TGSS), donde conste el nombre del centro
(empresa) y los periodos de alta.
** Se computarn de oficio los servicios
prestados en centros privados de la
Comunidad Autnoma del Pas Vasco y de
fuera de esta Comunidad, que consten en
los registros informticos del Departamento
de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura
de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco.

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Notas:
I.a. A los efectos de este apartado se tendr en cuenta un mximo de cinco aos, cada uno de
los cuales sern valorados en uno slo de los subapartados anteriores, no pudiendo acumularse las
puntuaciones cuando los servicios se hayan prestado simultneamente en ms de un centro docente.
I.b. A los efectos de los subapartados I.1 y I.2, se entiende por centros pblicos los centros (a
los que se refiere el Capitulo II del Ttulo IV de la Ley Orgnica 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin
modificada por la Ley Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa)
integrados en la red pblica de centros creados y sostenidos por las Administraciones Educativas, y
no aquellos que dependan de los Ayuntamientos, Diputaciones u otras entidades de derecho pblico.
I.c. Se entiende por ao de experiencia docente el nombramiento continuado a lo largo del
curso, o en su defecto, a que los periodos de desempeo dentro de un mismo curso sean iguales o
superiores a nueve meses.
Tendr la consideracin de mes completo treinta das de servicios, sean stos continuados o no.
I.d. Los servicios prestados en el extranjero se acreditarn mediante certificados expedidos por
las Administraciones Educativas u rganos competentes de los respectivos pases, en los que
debern constar el tiempo de prestacin de servicios y el carcter de centro pblico o privado, el nivel
educativo y la materia impartida. Dichos certificados debern presentarse con traduccin jurada, sin
perjuicio de que por el Departamento de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura de la Comunidad
Autnoma del Pas Vasco puedan recabarse informes complementarios para verificar la autenticidad
de los documentos presentados.
I.e. Solamente se valorarn los servicios prestados en las enseanzas que corresponde impartir
a los Cuerpos regulados en la Ley 2/2006, de 3 de mayo, de Educacin, modificada por la Ley
Orgnica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa.
No se valorar la experiencia docente previa del personal que preste servicio en Universidades
pblicas o privadas ni en escuelas infantiles privadas o pblicas (ciclo 0-3 aos) como educador, ni
otras actividades realizadas en centros como auxiliar de conversacin.
I.f. En el caso de centros que no estn actualmente en funcionamiento, la experiencia podr
justificarse mediante declaracin jurada de la persona interesada, contrato de trabajo y certificado
expedido por la Tesorera General de la Seguridad Social (TGSS), donde conste el nombre del centro
(empresa) y los periodos de alta, con el visto bueno del servicio de Inspeccin de Educacin.
I.g. Cuando no se acredite Cuerpo, nivel o etapa educativa en que se han prestado los
servicios, se entendern prestados en distinto Cuerpo, nivel o etapa educativa a los que se opta.

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MRITOS

DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS

II. FORMACIN ACADMICA Y PERMANENTE


(Mximo 5,000 puntos)

PUNTOS

II.1. Expediente acadmico en el ttulo alegado para


ingreso en el cuerpo, siempre que se corresponda con el
nivel de titulacin exigido con carcter general para el
ingreso en el cuerpo.
Se valorar la nota media del expediente acadmico del
modo que a continuacin se indica:
Notas en escala de 0 a 10
- Hasta 6
(Aprobado, Bien)

Notas en escala de 0 a 4
- Hasta 1,60

1,000

- Desde 6,01 y hasta 7,50


(Notable)

- Desde 1,61 hasta 2,50

1,250

- Desde 7,51 y hasta 10


- Desde 2,51 hasta 4,00
(Sobresaliente, Matrcula de Honor)

1,500

Certificacin
acadmica
personal
original o fotocopia compulsada en la
que conste la nota media obtenida en
la titulacin, como resultado de las
puntuaciones obtenidas en todas las
asignaturas y cursos exigidos para la
obtencin del ttulo alegado.
En el caso de que no se remita la
certificacin acadmica personal en las
condiciones indicadas y en su defecto
se presente fotocopia compulsada del
ttulo, o de la certificacin del abono de
los derechos de expedicin del mismo,
se considerar que la persona aspirante obtuvo la nota media de
aprobado (5).

II.2. Postgrados, Doctorado y premios extraordinarios:


II.2.1. Por el Certificado-Diploma acreditativo de
Estudios Avanzados (Real Decreto 778/1998, de 30 de
abril), el Ttulo Oficial de Master (Real Decreto 56/2005,
de 21 de enero y Real Decreto 1393/2007, de 29 de
octubre), Suficiencia Investigadora o cualquier otro
equivalente, siempre que no sean requisito para el
ingreso en la funcin pblica docente.
1,000

II.2.2. Por poseer el ttulo de Doctor o Doctora

1,000

II.2.3. Por haber obtenido premio extraordinario en el 0,500


doctorado

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Fotocopia compulsada del certificado o


ttulo correspondiente o, en su caso,
certificacin del abono de los derechos
de expedicin.

Fotocopia compulsada del certificado o


ttulo correspondiente o, en su caso,
certificacin del abono de los derechos
de expedicin.
** Se computar de oficio el ttulo de
Doctor o Doctora, que conste en los
registros informticos del Departamento de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura de la Comunidad Autnoma del Pas Vasco.
Certificacin
diente.

acreditativa

correspon-

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MRITOS

DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS

II. FORMACIN ACADMICA


(Mximo 5,000 puntos)

PUNTOS

II.3. Otras titulaciones universitarias de carcter oficial


(en caso de no ser alegadas como requisito para el
ingreso en la funcin pblica docente)
II.3.1. Titulaciones de primer ciclo:
Por cada Diplomatura, Ingeniera Tcnica, Arquitectura
Tcnica o ttulos declarados legalmente equivalentes, y
por los estudios correspondientes al primer ciclo de una
1,000
Licenciatura, Arquitectura o Ingeniera.
No se valorar en este apartado, en ningn caso, el
primer ttulo o estudios de esta naturaleza que presente
el aspirante.
II.3.2. Titulaciones de segundo ciclo:
Por los estudios correspondientes al segundo ciclo de
Licenciaturas, Ingenieras, Arquitecturas, o ttulos
declarados legalmente equivalentes a todos los efectos.
Asimismo, se valorar en este apartado el ttulo de
Grado. No obstante, no se valorar el ttulo de Grado
obtenido mediante la realizacin de un curso de
1,000
adaptacin orientado a quien posea una titulacin
universitaria (diplomatura o licenciatura) referida a las
mismas enseanzas.
II.4. Por titulaciones de Enseanzas de Rgimen
Especial y de la Formacin Profesional Especfica:
Las titulaciones de las Enseanzas de Rgimen Especial
otorgadas por las EOI, Conservatorios Profesionales y
Superiores de Msica y Escuelas de Arte, as como las
de la Formacin Profesional Especfica, caso de no
haber sido alegadas como requisito para el ingreso en la
funcin pblica docente, o en su caso, no hayan sido
necesarias para la obtencin del ttulo alegado, se
valorarn en la forma siguiente:
a) Por cada ttulo Profesional de Msica o Danza.

Fotocopia compulsada del ttulo


alegado para el ingreso en el Cuerpo y
de cuantos presente como mrito o, en
su caso, certificacin del abono de los
derechos de expedicin.
Para la valoracin de los estudios
correspondientes al primer ciclo de una
licenciatura, arquitectura o ingeniera,
deber aportarse la certificacin
acadmica, en donde conste de forma
expresa que se han superado todas las
asignaturas o crditos correspondientes a dicho ciclo.
** Se computarn de oficio las
Diplomaturas, Ingenieras Tcnicas,
Arquitecturas Tcnicas, Licenciaturas,
Ingenieras, Arquitecturas y Grados,
que consten en los registros informticos del Departamento de Educacin,
Poltica Lingstica y Cultura de la
Comunidad Autnoma del Pas Vasco.

Fotocopia
compulsada
de
la
certificacin acadmica o del ttulo, o
certificacin del abono de los derechos
de expedicin.

0,500

b) Por cada certificado de nivel avanzado (B2) o 0,500


equivalente de EOI.
Por cada certificado de nivel de aptitud (C1) o 0,750
equivalente de EOI.
1,000
Por cada certificado de nivel C2 de EOI.
c) Por cada ttulo de Tcnico Superior o Tcnica Superior 0,200
de Artes Plsticas y Diseo.
d) Por cada ttulo de Tcnico Superior o Tcnica Superior 0,200
de Formacin Profesional.
e) Por cada Ttulo de Tcnico Deportivo o Tcnica 0,200
Deportiva Superior.

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** Se computarn de oficio los


certificados/ttulos otorgados por las
Escuelas Oficiales de Idiomas de la
Comunidad Autnoma del Pas Vasco
y de otras Comunidades, que consten
en los registros informticos del
Departamento de Educacin, Poltica
Lingstica y Cultura de la Comunidad
Autnoma del Pas Vasco.

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Notas:
II.a. Expediente acadmico en el ttulo alegado para ingreso en el cuerpo.
II.a.1. En el caso de que no se remita la certificacin acadmica personal y en su defecto se
presente fotocopia compulsada del ttulo, o de la certificacin del abono de los derechos de
expedicin del mismo conforme a la Orden de 8 de julio de 1988 (BOE del 13) se considerar que la
persona aspirante obtuvo la nota media de aprobado.
Si no se presenta fotocopia compulsada del ttulo pero el mismo ya constara en los registros
informticos del Departamento de Educacin, Poltica Lingstica y Cultura de la Comunidad
Autnoma del Pas Vasco, se considerar igualmente, que la persona aspirante obtuvo la nota media
de aprobado.
En caso de que dichas titulaciones se hayan obtenido en el extranjero deber haberse concedido
la correspondiente homologacin, de conformidad con lo dispuesto en el Real Decreto 967/2014, de
21 de noviembre, o su reconocimiento al amparo de lo establecido por la Directiva 2005/36/CEE y el
Real Decreto 1837/2008, de 8 de noviembre.
II.a.2. En el caso de que se remita una Certificacin acadmica en la que la nota media que
consta no sea el resultado de las puntuaciones obtenidas en todas las asignaturas y cursos exigidos
para la obtencin del titulo alegado, no se le puntuar en este apartado, salvo que aporte el ttulo,
segn lo indicado en la Nota II.a.1.
II.b. Otras titulaciones universitarias de carcter oficial.
II.b.1. La presentacin de un ttulo de segundo ciclo, dar lugar exclusivamente al
reconocimiento de la puntuacin correspondiente a esa titulacin del segundo ciclo en el apartado
II.3.2, salvo que se aporte la certificacin acadmica de los estudios de primer ciclo en la que se
acredite la superacin de todas las asignaturas correspondientes a estos estudios, para su valoracin
de acuerdo con lo dispuesto en el apartado II.3.1 (sin perjuicio de las salvedades ya indicadas en los
citados apartados).
II.b.2. Cuando las titulaciones se hayan obtenido en el extranjero, se deber aportar lo indicado
en la Nota II.a.1, tercer prrafo.
II.c. Por titulaciones de Enseanzas de Rgimen Especial.
II.c.1. Para la valoracin del mrito aludido en el subapartado II.4.b) se tendrn en cuenta las
equivalencias entre las enseanzas reguladas por el Real Decreto 967/1988, de 2 de septiembre, las
reguladas por el Real Decreto 944/2003, de 18 de julio, y las enseanzas a las que se refiere el Real
Decreto 1629/2006, de 29 de diciembre (BOE de 4 de enero de 2007), as como lo dispuesto en el
Decreto 46/2009, de 24 de febrero, por el que se regula la implantacin de las enseanzas de
idiomas de rgimen especial en la Comunidad Autnoma del Pas Vasco y se establece el currculo
de los niveles Bsico, Intermedio, Avanzado y Aptitud de dichas enseanzas (BOPV de 12 de marzo
de 2009).
II.c.2. Cuando el participante presente varios ttulos o certificados del mismo idioma del
subapartado II.4.b), slo se considerar el de nivel superior.
II.c.3. Si se acredita el conocimiento de un mismo nivel de un mismo idioma mediante la
posesin de dos o ms ttulos o certificados emitidos por distintos organismos, de entre los previstos
indistintamente en los subapartados II.4.b) y III.4, se puntuar una nica vez la acreditacin del
conocimiento de dicho idioma, en el subapartado II.4.b), salvo que el participante indique lo contrario.

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II.c.4. Si se acredita el conocimiento de distintos niveles de un mismo idioma mediante la


posesin de dos o ms ttulos o certificados emitidos por distintos organismos, de entre los previstos
indistintamente en los subapartados II.4.b) y III.4, se puntuar nicamente en el subapartado que
corresponda al nivel superior acreditado, salvo que el participante indique lo contrario.
MRITOS

DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS

III. OTROS MRITOS


PUNTOS
(Mximo 2,000 puntos)
III.1. Por publicaciones de carcter didctico o
cientfico relacionadas con la especialidad a la que
se opta:

Los ejemplares correspondientes

Por autora

0,5000

Por coautora o grupo de autores y/o autoras

0,2500

Aquellas publicaciones que, estando obligadas a


consignar el ISBN en virtud de lo dispuesto por el
Decreto 2984/1972, de 2 de noviembre, modificado
por el Real Decreto 2063/2008 de 12 de diciembre
o, en su caso, ISSN o ISMN, carezcan de ellos, no
sern valoradas, as como aquellas en las que la
autora o el autor sea la editora o el editor de las
mismas.

En lo referente a materiales publicados


en soportes especiales como videos, CDROM, etc., ser necesario aportar la
documentacin impresa que puedan
acompaar estas publicaciones (cartulas, folletos explicativos de los objetivos
y contenidos, impresiones, etc.).
En el caso de las publicaciones que
solamente se dan en formato electrnico,
se presentar un informe oficial en el cual
el organismo emisor certificar que la
publicacin aparece en la base de datos
bibliogrfica. En este documento se
indicar la base de datos, el ttulo de la
publicacin, los autores y/o autoras, la
revista, el volumen, el ao y la pgina
inicial y final.

III.2. Formacin permanente:


Por cada curso de formacin permanente y
perfeccionamiento superado, relacionado con la
especialidad a la que se opta o con la organizacin
escolar, las nuevas tecnologas aplicadas a la
educacin, la didctica, la psicopedagoga, la
sociologa de la educacin o la coeducacin,
convocado por administraciones pblicas con
plenas competencias educativas o por las
Universidades, o actividades incluidas en el plan de
formacin permanente organizadas por entidades
colaboradoras con las administraciones educativas,
o actividades reconocidas por la Administracin
educativa correspondiente:

Certificacin acreditativa expedida por el


organismo o centro correspondiente, en
la que conste de modo expreso el nmero
de crditos u horas de duracin del curso.
De no aportarse dicha certificacin no se
obtendr puntuacin en este apartado.
Para las actividades incluidas en el plan
de formacin permanente o reconocidas
por la Administracin Educativa, deber
constar expresamente que la actividad en
cuestin est incluida en el plan
mencionado o que est reconocida por la
Administracin Educativa.

a) No inferior a 3 crditos

0,2000

b) No inferior a 10 crditos

0,5000

(*) A efectos de este subapartado, se podrn


acumular los cursos no inferiores a dos crditos
que cumplan los requisitos que se especifican en
este apartado. A tal fin, la referida acumulacin se
llevar a cabo por la totalidad de los cursos de al
menos dos crditos e inferiores a tres, llevndose
el resultado de tal acumulacin al subapartado que
corresponda.

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** Se computarn de oficio los cursos


organizados por el Departamento de
Educacin, Poltica Lingstica y Cultura
de la Comunidad Autnoma del Pas
Vasco as como las actividades incluidas
en el plan de formacin permanente del
citado Departamento o reconocidas por el
mismo, excepto las actividades de Eima y
Nolega, en las que el interesado deber
alegar o certificar la realizacin de dichas
actividades.

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MRITOS
III. OTROS MRITOS
(Mximo 2,000 puntos)

DOCUMENTOS JUSTIFICATIVOS
PUNTOS

III.3. Exclusivamente para la especialidad de


Educacin Fsica.
Por tener la calificacin de Deportista de Alto
Nivel segn el Real Decreto 971/2007, de 13 de 0,4000
julio.
III.4. Dominio de lenguas extranjeras
a) Por cada certificado que acredite el dominio de
una lengua extranjera del nivel C2 del Marco
Comn Europeo de Referencia para las Lenguas,
relacionado en el anexo del Decreto 73/2012, de 15
de mayo (BOPV de 29-05-2012), salvo el nivel C2 1,0000
de EOI del apartado II.4.b) en el mismo idioma.
b) Por cada certificado que acredite el dominio de
una lengua extranjera del nivel C1 del Marco
Comn Europeo de Referencia para las Lenguas,
relacionado en el anexo del Decreto 73/2012, de 15
de mayo (BOPV de 29-05-2012), salvo el
certificado de nivel de aptitud o equivalente de EOI 0,7500
del apartado II.4.b) en el mismo idioma.

Certificado del organismo competente en


el que expresamente conste la calificacin
de Deportista de Alto Nivel.

Fotocopia compulsada del ttulo o


certificado que acredita el dominio de
lengua extranjera en los niveles indicados.
** Se computarn de oficio los
certificados/ttulos que consten en los
registros informticos del Departamento
de Educacin, Poltica Lingstica y
Cultura de la Comunidad Autnoma del
Pas Vasco.

c) Por cada certificado que acredite el dominio de


una lengua extranjera del nivel B2 del Marco
Comn Europeo de Referencia para las Lenguas,
relacionado en el anexo del Decreto 73/2012, de 15
de mayo (BOPV de 29-05-2012), salvo el
certificado de nivel avanzado o equivalente de EOI 0,5000
del apartado II.4.b) en el mismo idioma.

Notas:
III.a. Formacin permanente.
III.a.1. En ningn caso sern valorados en el subapartado III.2 aquellos cursos o asignaturas
cuya finalidad sea la obtencin de un ttulo acadmico, mster, doctorado u otra titulacin de
postgrado. Asimismo, tampoco sern valorados los cursos o actividades cuya finalidad sea la
obtencin del Ttulo de Especializacin Didctica o Certificado de Aptitud Pedaggica.
III.a.2. Los otros msteres que se puedan acreditar no regulados por lo que establece el Real
Decreto 56/2005, de 21 de enero o el Real Decreto 1393/2007, de 29 de octubre, podrn ser
valorados por el subapartado III.2.
III.a.3. A efectos de la valoracin del subapartado III.2 habr de tenerse en cuenta la
equivalencia entre crditos y horas recogida en la Orden de 26 de noviembre de 1992 por la que se
regula la convocatoria, reconocimiento, certificacin y registro de las actividades de formacin

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permanente del profesorado y se establece la equivalencia de las actividades de investigacin y de


las titulaciones universitarias (BOE de 10 de diciembre de 1992).
Segn lo expresado en su artculo dcimo, La valoracin de las actividades de formacin
permanente vendr expresada en crditos de formacin, de acuerdo con los siguientes criterios:
1. Para los cursos y seminarios, un crdito de formacin equivaldr a ocho horas, como mnimo,
y a doce, como mximo, de trabajo real dedicado a la formacin (...).
2. El nmero de crditos que corresponda a cursos y seminarios se determinar una vez
estimado el tiempo necesario para su desarrollo y superacin, segn la tabla siguiente:
Horas de trabajo:
De ocho a doce. Crditos: 1.
De trece a diecisiete. Crditos: 1,5.
De dieciocho a veintids. Crditos: 2.
De veintitrs a veintisiete. Crditos: 2,5.
De veintiocho a treinta y dos. Crditos: 3.
Y as sucesivamente.
III.a.4. En el subapartado III.2 no se incluyen los proyectos de innovacin y de experimentacin,
por lo que no procede su valoracin
III.a.5. Las certificaciones de los cursos organizados por las Universidades debern estar
expedidas por el Rectorado, Vicerrectorado, Secretara de las Facultades o Direccin de las Escuelas
Universitarias. No son vlidas las certificaciones firmadas por los Departamentos o por los ponentes
de los mismos.
No se considerarn como cursos convocados por las Universidades, aquellos cursos organizados
por instituciones privadas o pblicas sin competencias en Educacin, por el slo hecho de contar con
el patrocinio o la colaboracin de una Universidad.
III.b. Dominio de lenguas extranjeras.
III.b.1. Cuando el participante presente varios ttulos o certificados del mismo idioma del
subapartado III.4, slo se considerar el de nivel superior.
III.b.2. Si se acredita el conocimiento de un mismo nivel de un mismo idioma mediante la
posesin de dos o ms ttulos o certificados emitidos por distintos organismos, de entre los previstos
indistintamente en los subapartados II.4.b) y III.4, se puntuar una nica vez la acreditacin del
conocimiento de dicho idioma, en el subapartado II.4.b), salvo que el participante indique lo contrario.
III.b.3. Si se acredita el conocimiento de distintos niveles de un mismo idioma mediante la
posesin de dos o ms ttulos o certificados emitidos por distintos organismos, de entre los previstos
indistintamente en los subapartados II.4.b) y III.4, se puntuar nicamente en el subapartado que
corresponda al nivel superior acreditado, salvo que el participante indique lo contrario.

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ANEXO II
TEMARIOS

ESPECIALIDAD: EDUCACIN PRIMARIA:


Anexo de la Orden ECI/592/2007, de 12 de marzo, por la que se aprueba el temario que ha de
regir en el procedimiento de ingreso, accesos y adquisicin de nuevas especialidades, para la
especialidad de Primaria en el Cuerpo de Maestros, regulada por el Real Decreto 276/2007, de 23 de
febrero.
(BOE de 15 de marzo de 2007)
A este temario, hay que aadirle los siguientes 6 temas:
26. El rea de la Lengua y Literatura Vasca en la Educacin Primaria: enfoque y caractersticas.
Objetivos, contenidos y criterios de evaluacin.
27. Desarrollo de las destrezas bsicas en euskera: comprensin oral, comprensin lectora,
expresin oral y expresin escrita. Mtodos y estrategias de aprendizaje. Tcnicas y estrategias de
comprensin y composicin de los diferentes tipos de textos orales y escritos.
28. La literatura vasca en el contexto escolar. Manifestaciones literarias ms importantes
aplicadas a la Educacin Primaria: literatura infantil, popular y contempornea. La biblioteca escolar
como recurso didctico en la educacin literaria.
29. El Conocimiento del Medio Natural y Social. La dimensin sociocultural de Vasconia: la
comunidad de lengua vasca y los rasgos culturales bsicos.
30. Etapas y hechos histricos de Vasconia. Documentos orales, escritos y restos materiales
referentes a esos hechos.
31. La cultura y el arte como expresin cultural de Vasconia. El folclore y sus aplicaciones
didcticas. Seleccin de fragmentos musicales y otras obras de arte y de la cultura vasca.

RESTO DE ESPECIALIDADES:
Anexo I de la Orden de 9 de septiembre de 1993, por la que se aprueban los temarios que han de
regir en los procedimientos de ingreso, adquisicin de nuevas especialidades, y movilidad para
determinadas especialidades de los Cuerpos de Maestros, Profesores de Enseanza Secundaria y
Profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, regulados por el Real Decreto 850/1993, de 4 de junio.
(BOE de 21 de septiembre de 1993)

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ANEXO III
CURRICULUM

EDUCACIN PRIMARIA:
Decreto 175/2007, de 16 de octubre, por el que se establece el currculo de la Educacin
Bsica y se implanta en la CAPV (BOPV de 13-11-2007), modificado por el Decreto 97/2010, de 30
de marzo (BOPV de 20-04-2010).
Real Decreto 126/2014 de 28 de febrero, por el que se establece el currculo bsico de la
Educacin Primaria (BOE de 01-03-2014).

EDUCACIN INFANTIL:
Decreto 12/2009, de 20 de enero, por el que se establece el currculo de la Educacin
Infantil y se implanta en la CAPV (BOPV de 30-01-2009), modificado por el Decreto 121/2010, de 20
de abril (BOPV de 07-05-2010).

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ANEXO IV
PRUEBA PRCTICA

Se presentar a las opositoras y opositores un caso prctico relacionado con el temario de la


especialidad a la que se opte y/o su currculo y debern responder por escrito a las cuestiones que se
les planteen. Se valorar su formacin cientfica, segn lo que corresponda, a travs de su
conocimiento de las bases tericas de la psicologa evolutiva, de las distintas didcticas, de la teora
educativa, de la sociologa de la educacin, de la organizacin escolar (en general, de las diferentes
Ciencias de la Educacin) y de los mbitos o reas curriculares. Adems, se valorar su dominio de
habilidades tcnicas correspondientes a la especialidad de que se trate, en relacin a tcnicas de
diagnstico y recogida de informacin, de planificacin, de interpretacin, de motivacin, de
organizacin y evaluacin.

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