PLANEACIN DIDCTICA

DATOS DE IDENTIFICACIN DE ASIGNATURA

NOMBRE ASIGNATURA: Base de datos distribuidas
CLAVE ASIGNATURA:

IT0262

TIPO ASIGNATURA:

CICLO:

PROGRAMA EDUCATIVO: Ingeniera en Telemtica

ELECCIN LIBRE

PERODO ESCOLAR:

201101 Primavera

REA:

Taller

SECCIN:

1,2

NOMBRE DOCENTE:

Manzano Pinzn / Francisco

PLAN DE ESTUDIO:

2004IT
OBJETIVO(S) DE LA ASIGNATURA

Al trmino del curso, el estudiante ser capaz de: construir bases de datos distribuidas a partir de un diseo.

PROPSITOS DE LAS UNIDADES

UNIDAD

Introduccin a las bases de datos distribuidas

PROPSITO:
Describir los conceptos principales de las bases de datos distribuidas.
UNIDAD

Niveles transparentes de distribucin

PROPSITO:
Clasificar los niveles de distribucin
UNIDAD

Diseo de base de datos distribuidas

PROPSITO:
Diferenciar las etapas de la metodologa general de diseo de una BDD
UNIDAD

Consultas y transacciones distribuidas

PROPSITO:
Operar transacciones de BDD
UNIDAD

Optimizacin de estrategias de acceso

PROPSITO:
Practicar la optimizacin con cada una de las estrategias de acceso
UNIDAD

Seguridad en Base de Datos Distribuidas

PROPSITO:
Aplicar seguridad en Base de Datos Distribuidas

Vigencia a partir de:

Versin:

02/07/07
01

UNIDAD

Objetos Distribuidos

PROPSITO:
Proponer diseos basados en objetos de sistemas de BDD
UNIDAD

BDD en internet

PROPSITO:
Construir sistemas con base de datos distribuidas para internet

NMERO DE SEMANA

UNIDAD
[1] Introduccin a las
bases de datos

MOMENTO INICIO
TEMA

Caractersticas de
distribucin vs. bases de
datos centralizadas.

ESTRATEGIA

TCNICA

UNIDAD
[1] Introduccin a las
bases de datos

NMERO DE SEMANA
UNIDAD
[1] Introduccin a las
bases de datos

Listar los diferentes SMBDD

mediante la lluvia de ideas

Con todo el grupo

RECURSO
DIDCTICO
Impresos (Sin detalle)

MODALIDAD DE
EVALUACIN
Evaluacin del docente

PRODUCTO
Sntesis

Autoevaluacin

Impresos (Sin detalle)

Evaluacin del docente

Visual (Sin detalle)

Autoevaluacin

Toma de notas

MOMENTO INICIO
TEMA

ESTRATEGIA

TCNICA

Clasificacin de las bases Adquisicin y construccin Foro

de datos distribuidas
de conocimientos

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE

Adquisicin y construccin Investigacin documental Diferenciar las caractersticas

Personal
de conocimientos
de todos los ambientes de
trabajo de un sistema de base
de datos C/S y una base de
datos distribuida mediante la
investigacin documental de
forma personal y trabajando con
recursos impresos.

Sistemas Manejadores de Adquisicin y construccin Lluvia de ideas

base de datos distribuidas de conocimientos

NMERO DE SEMANA

EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE

EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE

Diferenciar cada uno de los

Con todo el grupo
tipos de BDD que existen
actualmente a travs de un foro
en forma grupal y utilizando
recursos audiovisuales.

RECURSO
DIDCTICO
Multimedia (Sin detalle)

MODALIDAD DE
EVALUACIN
Evaluacin del docente

PRODUCTO
Descripciones

MOMENTO INICIO
TEMA

Data Warehouse

ESTRATEGIA
Adquisicin y construccin Foro
de conocimientos

TCNICA

EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE

Explicar el proceso de diseo

Con todo el grupo
de un sistema DataWareHouse
a travs de un foro en forma
grupal con recursos
audiovisuales.

RECURSO
DIDCTICO
Multimedia (Sin detalle)

MODALIDAD DE
EVALUACIN
Evaluacin del docente

PRODUCTO
Conclusiones y/o
reflexiones

PAG. 2

Sistemas de soporte de
trabajo en grupo
Groupware

NMERO DE SEMANA

UNIDAD
[2] Niveles transparentes
de distribucin

NMERO DE SEMANA
UNIDAD
[2] Niveles transparentes
de distribucin

Desarrollo de habilidades Estudio de casos

individuales y sociales y
del pensamiento crtico y
creativo

Impresos (Sin detalle)

Coevaluacin

Procedimientos

MOMENTO DESARROLLO
TEMA

ESTRATEGIA

TCNICA

Arquitectura de referencia Adquisicin y construccin Exposicin

para base de datos
de conocimientos

Reproducir las diferentes

Cooperativo en equipos
formas de trabajar con sistemas
Groupware a travs del estudio
de casos con grupos de seis
personas y empleando recursos
impresos.

EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE

Diferenciar cada uno de los

Cooperativo en equipos
componentes de la arquitectura
de una BDD a travs de una
exposicin en equipos
utilizando recursos
manipulativos.

RECURSO
DIDCTICO
Manipulativos: reales o
simulados (Sin detalle)

MODALIDAD DE
EVALUACIN

PRODUCTO

Evaluacin del docente

Mapas conceptuales

Coevaluacin

Esquemas libres

MOMENTO DESARROLLO
TEMA

Concepto de
transparencia en BDD

ESTRATEGIA

TCNICA

EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE

RECURSO
DIDCTICO

MODALIDAD DE
EVALUACIN

PRODUCTO

Adquisicin y construccin Foro

de conocimientos

Describir los tipos de

Con todo el grupo
transparencias mediante un foro
de forma grupal empleando
recursos audiovisuales.

Audiovisuales (Sin detalle) Evaluacin del docente

Toma de notas

Desarrollo de habilidades Desarrollo de proyectos

individuales y sociales y
del pensamiento crtico y
creativo

Aplicar los tipos de

Cooperativo en equipos
transparencia de distribucin
mediante un avance de
proyecto para la creacin de un
sistema con base de datos
distribuidas.

Manipulativos: reales o
simulados (Sin detalle)

Evaluacin del docente

Proyectos

Coevaluacin

Informe

Autoevaluacin

Esquemas libres

Tipos de fragmentacin de Adquisicin y construccin Investigacin documental Diferenciar las formas de

Personal
datos
de conocimientos
fragmentar datos en una BDD a
travs de la investigacin
documental en internet de
forma personal
Desarrollo de habilidades Demostracin
individuales y sociales y
del pensamiento crtico y
creativo

Disear los diferentes tipos de Personal

fragmentacin mediante
consultas en una base de datos
a travs de la demostracin en
el sistema.

Manipulativos: reales o
simulados (Sin detalle)

Cuadro sinptico

Manipulativos: reales o
simulados (Sin detalle)

Evaluacin del docente

Modelos

Autoevaluacin

PAG. 3

NMERO DE SEMANA

UNIDAD
[3] Diseo de base de
datos distribuidas

NMERO DE SEMANA

TEMA
Marco de trabajo para el
diseo de una BDD

UNIDAD
[3] Diseo de base de
datos distribuidas

MOMENTO DESARROLLO

TEMA
El diseo de
fragmentacin de una
BDD

UNIDAD

TCNICA

EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE

RECURSO
DIDCTICO

MODALIDAD DE
EVALUACIN

PRODUCTO

Adquisicin y construccin Foro

de conocimientos

Elaborar un diseo de BDD a

Con todo el grupo
travs de un foro en forma
grupal y utilizando herramientas
visuales.

Visual (Sin detalle)

Evaluacin del docente

Toma de notas

Desarrollo de habilidades Modelamiento

individuales y sociales y
del pensamiento crtico y
creativo

Aplicar la metodologa de
Cooperativo en equipos
diseo de una BDD en equipos
y utilizando recursos
reales.

Manipulativos: reales o
simulados (Sin detalle)

Coevaluacin

Modelos

Desarrollo de actitudes y
valores

Fomentar la responsabilidad
Cooperativo en equipos
con la entrega de productos
(procedimientos terminados de
la dinmica anterior) mediante
un corrillo por equipos

Impresos (Sin detalle)

Corrillo

Evaluacin del docente

Evaluacin del docente

Conclusiones y/o
reflexiones

Coevaluacin

MOMENTO DESARROLLO

El alojamiento de
fragmentos

NMERO DE SEMANA

ESTRATEGIA

ESTRATEGIA

TCNICA

EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE

RECURSO
DIDCTICO

Desarrollo de habilidades Aprendizaje basado en

individuales y sociales y
problemas
del pensamiento crtico y
creativo

Aplicar cada uno de los tipos de Cooperativo en equipos

fragmentacin de las BDD en el
SGBDD mediante el ABP en
una dinmica por equipos
utilizando
recursos manipulativos.

Manipulativos: reales o
simulados (Sin detalle)

Desarrollo de habilidades Demostracin

individuales y sociales y
del pensamiento crtico y
creativo

Construir algoritmos con

estrategias para el alojamiento
de fragmentos en una BDD
mediante la demostracin en
equipos y utilizando recursos
reales.

Manipulativos: reales o
simulados (Sin detalle)

Cooperativo en equipos

MODALIDAD DE
EVALUACIN
Coevaluacin

PRODUCTO
Modelos

Evaluacin del docente

Evaluacin del docente

Algoritmos

Coevaluacin

MOMENTO DESARROLLO
TEMA

[4] Consultas y
Transformacin
transacciones distribuidas equivalente de consultas

ESTRATEGIA

TCNICA

Adquisicin y construccin Exposicin

de conocimientos

EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE
Demostrar los tipos de
reduccin de consultas
distribuidas mediante una
exposicin en equipos
empleando recursos visuales.

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
Cooperativo en equipos

RECURSO
DIDCTICO
Visual (Sin detalle)

MODALIDAD DE
EVALUACIN
Coevaluacin

PRODUCTO
Toma de notas

PAG. 4

Traduccin de consultas
globales a consultas
fragmentadas

NMERO DE SEMANA

UNIDAD

Adquisicin y construccin Foro

de conocimientos

Explicar las diferentes

Con todo el grupo
estrategas de traduccin de
consultas globales a consultas
fragmentadas mediante un foro
en forma grupal y utilizando
herramientas visuales.

Visual (Sin detalle)

Evaluacin del docente

Toma de notas

Desarrollo de habilidades Demostracin

individuales y sociales y
del pensamiento crtico y
creativo

Formular consultas en el
Personal
SGBDD mediante la
demostracin de forma personal
utilizando herramientas
visuales.

Visual (Sin detalle)

Evaluacin del docente

Representaciones
virtuales

MOMENTO DESARROLLO
TEMA

[4] Consultas y
Consultas paramtricas
transacciones distribuidas

Control de concurrencia
para transacciones
distribuidas

ESTRATEGIA

TCNICA

Desarrollo de habilidades Demostracin

individuales y sociales y
del pensamiento crtico y
creativo

Aplicar las consultas

parametrizadas mediante la
demostracin trabajando en
forma personal con
herramientas reales.

Adquisicin y construccin Exposicin

de conocimientos

Desarrollo de habilidades Demostracin

individuales y sociales y
del pensamiento crtico y
creativo

NMERO DE SEMANA
UNIDAD
[5] Optimizacin de
estrategias de acceso

10

EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE
Personal

RECURSO
DIDCTICO

MODALIDAD DE
EVALUACIN

PRODUCTO

Manipulativos: reales o
simulados (Sin detalle)

Evaluacin del docente

Toma de notas

Describir la lgica de operacin Cooperativo en equipos

para el control de concurrencia
en transacciones distribuidas
mediante una exposicion en
equipos utilizando
herramientas visuales.

Visual (Sin detalle)

Evaluacin del docente

Representaciones
virtuales

Aplicar el control de
Personal
concurrencia en transacciones
distribuidas mediante la
demostracin de forma personal
y utilizando recursos
reales y multimedia.

Multimedia (Sin detalle)

Coevaluacin

Autoevaluacin

Modelos

Manipulativos: reales o
simulados (Sin detalle)

MOMENTO DESARROLLO
TEMA

ESTRATEGIA

TCNICA

Un marco de trabajo para Adquisicin y construccin Foro

gestin de transacciones de conocimientos

Desarrollo de habilidades Demostracin

individuales y sociales y
del pensamiento crtico y
creativo

EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE

RECURSO
DIDCTICO

MODALIDAD DE
EVALUACIN

PRODUCTO

Describir la forma de llevar a

Con todo el grupo
cabo la gestin de
transacciones en una BDD
mediante un foro en forma
grupal y utilizando herramientas
visuales.

Visual (Sin detalle)

Evaluacin del docente

Toma de notas

Aplicar la optimizacin de
Cooperativo en equipos
estrategas de acceso mediante
una demostracin en forma
grupal

Visual (Sin detalle)

Evaluacin del docente

Toma de notas

PAG. 5

trabajando con recursos

visuales.
Desarrollo de actitudes y
valores

NMERO DE SEMANA

11

UNIDAD

Corrillo

Coevaluacin

Fomentar la responsabilidad a Cooperativo en equipos

travs de la entrega de
productos usando un corrillo
para reflexionar sonbre esto por
equipos.

Impresos (Sin detalle)

Coevaluacin

Conclusiones y/o
reflexiones

Evaluacin del docente

MOMENTO DESARROLLO
TEMA

ESTRATEGIA

TCNICA

EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE

RECURSO
DIDCTICO

MODALIDAD DE
EVALUACIN

PRODUCTO

[6] Seguridad en Base de Control de concurrencia y Desarrollo de habilidades Demostracin

Datos Distribuidas
confiabilidad
individuales y sociales y
del pensamiento crtico y
creativo

Operar un SGBDD para

Personal
administrar la seguridad de la
BDD mediante la demostracin
de forma personal utilizando
herramientas multimedia.

Multimedia (Sin detalle)

Evaluacin del docente

Procedimientos

Determinacin de una
Desarrollo de habilidades Demostracin
vista consistente en la red individuales y sociales y
del pensamiento crtico y
creativo

Aplicar consultas que generen Personal

vistas que contengan los
fragmentos de la Base de Datos
Global a travs de una
demostracin de forma personal
empleando herramientas
multimedia.

Manipulativos: reales o
simulados (Sin detalle)

Autoevaluacin

Procedimientos

Deteccin y resolucin de Desarrollo de habilidades Simulacin

consistencias y puntos de individuales y sociales y
verificacin y reinicio
del pensamiento crtico y
creativo

Configurar los puntos de

Cooperativo en equipos
verificacin en la transmisin de
la informacin mediante la
simulacin en la red de un
ambiente distribuido a travs de
un software especializado
dentro del laboratorio de
telemtica.

Multimedia (Sin detalle)

Coevaluacin

Procedimientos

NMERO DE SEMANA
UNIDAD
[7] Objetos Distribuidos

12

MOMENTO DESARROLLO
TEMA

Modelo Oracle

ESTRATEGIA

TCNICA

EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE

RECURSO
DIDCTICO

MODALIDAD DE
EVALUACIN

PRODUCTO

Adquisicin y construccin Foro

de conocimientos

Diferenciar cada uno de los

Con todo el grupo
componentes de Oracle para su
administracin de BD mediante
un foro de forma grupal
empleando recursos
audiovisuales.

Audiovisuales (Sin detalle) Evaluacin del docente

Toma de notas

Desarrollo de habilidades Demostracin

individuales y sociales y
del pensamiento crtico y
creativo

Aplicar la administracin en el Personal

SGBDD Oracle mediante una
demostracin de forma personal
y utilizando recursos

Multimedia (Sin detalle)

Representaciones
virtuales

Autoevaluacin

PAG. 6

multimedia.

NMERO DE SEMANA

13

UNIDAD
[7] Objetos Distribuidos

NMERO DE SEMANA

TEMA
Modelo SQL Server

14

UNIDAD
[8] BDD en internet

NMERO DE SEMANA

ESTRATEGIA

TCNICA

EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE

Adquisicin y construccin Foro

de conocimientos

Explicar cada una de las

estrategas de administracin
del SGBDD SQL Server 2000
mediante un foro a todo el
grupo utilizando herramienta
multimedia.

Con todo el grupo

Desarrollo de habilidades Demostracin

individuales y sociales y
del pensamiento crtico y
creativo

Aplicar la administracin del

Cooperativo en equipos
SQL Server 2000 mediante una
demostracin por equipos y
empleando recursos
multimedia.

RECURSO
DIDCTICO

MODALIDAD DE
EVALUACIN

PRODUCTO

Multimedia (Sin detalle)

Evaluacin del docente

Descripciones

Multimedia (Sin detalle)

Coevaluacin

Procedimientos

MOMENTO CIERRE
TEMA

ESTRATEGIA

TCNICA

EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE

RECURSO
DIDCTICO

MODALIDAD DE
EVALUACIN

PRODUCTO

Funcionamiento web

Desarrollo de habilidades Demostracin

individuales y sociales y
del pensamiento crtico y
creativo

Emplear un lenguaje de
Cooperativo en equipos
desarrollo de aplicacinoes web
mediante la demostracin
trabajando en equipos y
utilizando recursos multimedia e
impresos.

Multimedia (Sin detalle)

Coevaluacin

Algoritmos

Configuraciones de
registros de sistema

Desarrollo de habilidades Demostracin

individuales y sociales y
del pensamiento crtico y
creativo

Considerar factores relevantes Personal

para configurar el sistema de
BDD mediante la demostracin
en forma personal y empleando
recursos multimedia.

Multimedia (Sin detalle)

Autoevaluacin

Procedimientos

15

UNIDAD
[8] BDD en internet

MOMENTO DESARROLLO

MOMENTO CIERRE
TEMA

XML

ESTRATEGIA

TCNICA

Desarrollo de habilidades Demostracin

individuales y sociales y
del pensamiento crtico y
creativo

EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE

Construir una pgina en XML

Cooperativo en equipos
para el control de la BDD
mediante la demostracin,
trabajando en equipos y usando
recursos multimedia.

RECURSO
DIDCTICO
Multimedia (Sin detalle)

MODALIDAD DE
EVALUACIN
Evaluacin del docente

PRODUCTO
Modelos

PAG. 7

NMERO DE SEMANA

16

UNIDAD
[8] BDD en internet

MOMENTO CIERRE
TEMA

ASP.net

ESTRATEGIA

TCNICA

EXPERIENCIA
DE APRENDIZAJE

AMBIENTE DE
APRENDIZAJE

RECURSO
DIDCTICO

Desarrollo de habilidades Demostracin

individuales y sociales y
del pensamiento crtico y
creativo

Aplicar todas las

Cooperativo en equipos
demostraciones definidas
anteriormente a lo largo de las
unidades y crear una prctica
final con de todo el desarrollo
web para trabajar con una base
de datos distribuidas todo esto
comprobado con la
demostracin por equipos y
trabajando con recursos
multimedia.

Multimedia (Sin detalle)

Desarrollo de actitudes y
valores

Fomentar la responsabilidad
Personal
con la entrega de todos los
productos como evidencia
acumulados a lo largo del curso
mediante un corrillo llevado de
forma personal.

Impresos (Sin detalle)

Corrillo

MODALIDAD DE
EVALUACIN
Evaluacin del docente

PRODUCTO
Produccin de recursos

Coevaluacin

Autoevaluacin

Conclusiones y/o
reflexiones

PAG. 8