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Introduccin

En el presente trabajo de investigacin expondremos todas las


averiguaciones e indagaciones realizadas en un curso de 4 ao bsico del
Colegio Particular Ignacio Carrera Pinto de la comuna de Independencia, el
cual posee ciertos nios que presentan un dficit en los niveles de
comprensin lectora, lo que se ve reflejado en las bajas calificaciones en la
asignatura de Lenguaje y Comunicacin. Estas investigaciones fueron
gestadas a partir de una hiptesis planteada por nosotros, la que pretende
atribuir las causas a dicho dficit y de esta manera poder ver de qu manera
estn relacionadas con los factores estudiados durante el proceso de nuestro
trabajo investigativo.
Luego de haber concluido nuestra investigacin en dicho curso y
haber ahondado ms sobre los factores que podran generar una mala
comprensin de lectura, y as poder deducir las causas de este bajo nivel,
nos apoyamos en lecturas complementarias y relacionadas con nuestro
tpico, para luego presentar los resultados surgidos en nuestro estudio
investigativo, las conclusiones que se originaron mediante la hiptesis
planteada y por consiguiente verificar y afirmar (o negar) si esta puede ser
sustentada por todo lo investigado y si es irrefutable o no.

Tema de Investigacin

La falta de Comprensin lectora en los alumnos de 4 ao de educacin


bsica.

Pregunta Principal:
Cules son las causas de la mala comprensin lectora
en los alumnos de un 4 ao de educacin bsica del
Colegio Particular Ignacio Carrera Pinto de la comuna
de Independencia que presentan niveles menores en esta
rea?

Objetivos de la Investigacin:
1. Conocer las causas de la deficiente comprensin lectora de los
alumnos de un 4 ao de educacin bsica del Colegio Ignacio
Carrera Pinto de la comuna de Independencia que presentan niveles
menores en esta rea.
2. Profundizar en lo qu les genera a estos alumnos una deficiente
comprensin lectora.
3. Comprender ms sobre los errores en los que incurren estos alumnos
de dicho curso

Preguntas secundarias:
Tiene incidencia el profesor en la mala comprensin
lectora de estos alumnos?
Tiene incidencia la familia, en particular los padres y/o
tutores, en la falta de incentivos a la lectura compresivo?
Son estos alumnos los responsables en abordar mal los
textos?
Los textos con los cuales trabajan estos alumnos
presentan ambigedades y errores que influyen en su
comprensin de lectura?
Estos alumnos presentan deficiencias psicopedaggicas
que influyen su mala comprensin lectora?

Recopilacin de Datos e Informacin

Fuentes de Informacin:
Estudiantes de 4 ao bsico del Colegio Particular Ignacio
Carrera Pinto de la comuna de Independencia, Regin Metropolitana,
profesor/a jefe del curso a estudiar; orientador/a o psicopedagogo del
curso, libro de clases del curso, informes sociales de los estudiantes y
calificaciones de la asignatura.

Enfoque de investigacin: Mixto

Hiptesis

La mala comprensin de lectura en nios de educacin bsica en


general, se debe al bajo dominio lxico que los alumnos presentan.
Adems, este dficit se ve condicionado por importantes factores, como el
poco inters mostrado en las lecturas por parte de los educandos, la falta de
motivacin que ejercen los educadores en los alumnos, y el poco incentivo
que otorga la familia para que el nio se enriquezca en mbitos literarios y
lxicos.

Descripcin de los Instrumentos a utilizar:


1. Dictado: Constar de 10 palabras, las cuales estarn relacionadas y
correspondern a la asignatura de Lenguaje y Comunicacin y el nivel
de 4 ao bsico en el cual cursan nuestros objetos de investigacin.
2. Cuestionario. Constar de 10 preguntas de seleccin mltiple acordes
con el nivel de 4 ao bsico.

Resultados

Conclusiones

Bibliografa

Minerva Rosas, Pablo Jimnez, Rita Rivera, Miguel Ynez, Estudio descriptivo
de estrategias de comprensin lectora en estudiantes de 5 y 8 ao bsico de la
comuna de Osorno, Revista Signos Versin On Line, Universidad de Los
Lagos, Chile.
http://www.scielo.cl/scielo.php?
pid=S071809342003005400008&script=sci_arttext
Casa Coila, Manuela Daishy, Causas familiares del nivel de comprensin
lectora en los estudiantes, Psicologa, Monografas.com
http://www.monografias.com/trabajos39/comprensionlectora/comprension-lectora.shtml