Anda di halaman 1dari 2

SILABUS

PROGRAM STUDI MANAJEMEN PENDIDIKAN ISLAM


FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN IAIN ANTASARI BANJARMASIN

Nama Mata Kuliah


Kode Mata Kuliah
SKS
Dosen
Program Studi
Waktu Perkuliahan
Status Mata Kuliah
Prasyarat
Deskripsi Mata Kuliah

:
:
:
:
:
:
:
:
:

Ekonomi Pendidikan
MPI 4605
2 sks

Pengalaman Belajar

: Mata kuliah ini dilakukan dengan tatap muka, presentasi dan


diskusi, dan penugasan.

KI - MPI
Wajib
Mata kuliah ini mempelajari berbagai konsep dasar dan ruang
lingkup ekonomi pendidikan, human capital, human investment,
biaya dan pembiayaan pendidikan, benefit pendidikan, dan
analisis cost-benefit pendidikan.

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan:


Pertemuan
1
2

Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan


Konsep dasar ekonomi pendidikan : sejarah ekonomi pendidikan, konsep
ekonomi pendidikan, dan persoalan pokok ekonomi pendidikan
Sumber daya manusia dalam doktrin ekonomi: konsep sumber daya
manusia, identifikasi nilai SDM

Sumber daya manusia dalam doktrin ekonomi: peran SDM dalam kegiatan
ekonomi
Kebutuhan akan sumber daya manusia: penawaran dan permintaan tenaga
terdidik, karakteristik tenaga terdidik
Kebutuhan akan sumber daya manusia: upaya pengembangan sumber daya
manusia
Pendidikan sebagai investasi sumber daya manusia: penawaran dan
permintaan pendidikan, input dan output pendidikan

Pendidikan sebagai investasi sumber daya manusia: sumber daya


pendidikan, dan pendidikan sebagai suatu industri

3
4
5

8
9
10
12

UJIAN TENGAH SEMESTER (UTS)


Nilai tambah pendidikan: identifikasi nilai tambah pendidikan,
pengelompokkan nilai tambah pendidikan
Nilai tambah pendidikan: pendekatan dalam mengukur nilai tambah
pendidikan, dan persoalan pokok dalam pengukuran nilai tambah
pendidikan
Pembiayaan pendidikan: pengeluaran pendidikan, sumber pembiayaan
pendidikan

Pembiayaan pendidikan: biaya operasional pendidikan, dan investasi


pendidikan
Analisis nilai tambah pendidikan: pengukuran nilai sekarang, nilai bersih
sekarang, rasio biaya-manfaat pendidikan, dan tingkat pengembalian
investasi
Analisis nilai tambah pendidikan dalam dimensi mikro dan makro: analisis
mikro lembaga pendidikan, analisis nilai tambah pendidikan secara
perorangan, dan analisis nilai tambah pendidikan bagi masyarakat
Pendidikan dan pembangunan: kontribusi pendidikan terhadap
pembangunan, pendekatan ekonomi dalam perencanaan pendidikan, dan
kebutuhan investasi pendidikan
UJIAN AKHIR SEMESTER (UTS)

13
14

15

16
17

Evaluasi Hasil Belajar:


Penilaian dilakukan dengan memperhatikan beberapa komponen dengan bobot sebagai
berikut:
KOMPONEN
Presensi
Partisipasi Kuliah (PK)
Tugas-tugas (TT)
Ujian Tengah Semester (UTS)
Ujian Akhir Semester (UAS)
Jumlah

BOBOT (%)
10
10
10
30
40
100

Daftar Literatur/Referensi
1.
2.
3.
4.
5.

Bird, Richard M. (1990). Tax Olicy and Economic Development


Cohn, El Chanan. (1979). The Economic of Education
Fattah, Nanang. (2000). Ekonomi dan Pembiayaan Pendidikan
Johns, Roe L. (1983). The Economics and Financing of Education
Psacharopoulos, George & Woodhall, Maureen. (1985). Education for Development

Literatur Tambahan
-----------Banjarmasin,
Penyusun

Dr. Ahmad Juhaidi, M.Pd.I.