So Paulo
2011
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2011
Resumo
Este artigo tem como objetivo explorar a falta de tica na liderana e identificar que
possvel um lder ser tico e satisfazer as necessidades organizacionais e dos colaboradores.
Atravs de pesquisas efetuadas, podemos identificar as necessidades de desenvolvimento de
liderana e tica, a necessidade de adaptao e compreenso dos lderes. importante o lder
desenvolver as ferramentas comportamentais e direcionar as aes para a assertividade das
necessidades de trabalhar em equipe com liderana e tica. O aumento da competitividade
tem tornado a liderana mais dinmica e eficaz, desafiando os lderes a desenvolver suas
competncias requerendo recursos emocionais, cognitivos e de reconhecimento. Esta nova
dinmica requer o exerccio da renovao para se exercer a liderana e a tica juntas.
O gestor sabendo administrar os conflitos, a diversidade com criatividade e com
comunicao, poder disponibilizar o sucesso da organizao e de seus liderados e com isso
desenvolvendo o potencial de cada um e conseqentemente a melhoria dos negcios.
A juno da tica e liderana identifica valores comuns de comportamentos e reduo
de conflitos, derivando somatria das necessidades, sentimentos e interesse dos indivduos.
Palavras-chave: tica e Liderana, Lder, Moral, Organizao, Colaborador.
SUMRIO
INTRODUO ......................................................................................................
OBJETIVOS ..........................................................................................................
METODOLOGIA...................................................................................................
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DISCUSSO ...........................................................................................................
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7.1
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CONSIDERAES FINAIS..................................................................................
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BIBLIOGRAFIA .....................................................................................................
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1- INTRODUO
2- OBJETIVO
O objetivo geral deste artigo investigar como importante a liderana tica nas
organizaes.
3- OBJETIVO ESPECFICO
4- REFERENCIAL TERICO
Isso para no falar da moral dos guetos (por exemplo, judaica ou cigana). Trocado em
midos, para cada estamento, etnia ou corporao existia um cdigo moral. Por isso que no
se deve falar de tica em geral, mas de morais claramente definidas(SROUR, 2005, p.270).
preciso fazer poltica pela tica, com cidados organizados afirmando
incessantemente seus direitos e atualizando seus deveres(SROUR, 1998,p.309).
4.2 Liderana
Tcnicas Psicolgicas para ser um bom lder segundo (MOTTA -1999 pg. 45).
2-Inspirador: Sempre busca inspirao de progredir nos pequenos gestos e nas mais
diversas situaes. O lder sempre mostra a equipe que todos podem vencer e ganhar na
organizao.
(Exemplo: Fazer o seu liderado acreditar na capacidade individual para poder
crescer).
3-Conselheiro: Dedica sempre um tempo para conversar com seus subordinados para
saber quais so suas expectativas em relao ao futuro e a organizao.
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Busca
sempre transparecer que importante que a equipe saiba que pode procurar o lder quando
necessitar.
(Exemplo: Estar sempre pronto para ouvir seu colaborador.).
6-Confiana: Possua uma viso ampla e realista do "todo", luta plos interesses de todos
que estavam sob seu comando (sem protecionismo ou paternalismo).
(Exemplo: Faz com que seu colaborador venha tomar deciso com sua superviso).
8-Comprometimento: Jesus, em sua rdua tarefa, sabia que no bastava o seu grupo estar
envolvido, precisava fazer com que estivessem comprometidos na defesa da causa. O lder
sempre apresenta bons resultados cumpridor de suas metas e objetivos.
(Exemplo: Os colaboradores precisam fazer certos sempre).
9-Acessvel: Ele conseguia visualizar o que os outros no conseguiam ver. Viso de futuro.
Sempre se fazia presente em qualquer situao.
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(Exemplo: O lder precisa estar prximo dos seus comandos em todos os momentos).
Hoje as empresas prezam pela qualidade de produtos e servios como prioridade para
se desenvolver,percebe que quando ocorre alguma reclamao cliente x produto a organizao
em primeiro lugar quer efetuar a troca e solucionar o problema para causar uma boa
impresso no cliente e evitar que ele veja a organizao de forma negativa.
A excelncia empresarial est profundamente relacionada com a excelncia gerencial.
As principais habilidades e ferramentas gerenciais quase sempre se resumem em uma
caracterstica fundamental: a liderana. (CHIAVENATO 1994, pg. 145).
Cada pessoa possui os seus talentos e habilidades e se destacam pela sua
individualidade. E para que as pessoas possam se desenvolver e se destacar precisa trabalhar
em equipe e conseqentemente precisam de liderana.
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O modo como s empresas atuam no mercado iro mostrar como ela aceita pela
sociedade e como ela est inserida e aceita no mercado. Por isso muitas empresas tomam
medidas para melhorar a qualidade dos servios e produtos em benefcio de uma boa
aceitao e um bom desenvolvimento no mercado e conseqentemente melhorando no
tratamento com o cliente e a sociedade. Na liderana o lder pode faltar com a tica utilizando
o controle, presso, poder, levando seus liderados a se sentirem desmotivados, influenciando a
sua equipe de forma negativa (DRUCKER, 1996).
Mas se agir com tica o clima de cooperao torna o trabalho mais satisfatrio e com
todos os colaboradores motivado o objetivo geral da organizao e cliente sero alcanados.
As empresas que trabalham com tica e possuem uma seleo minuciosa na contratao dos
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colaboradores com certeza tero suas estratgias competitivas mais seguras, pois funcionrios
ticos prezam pela confidencia das informaes da organizao.
A fora do lder, repousa na sua capacidade de convencer seguidores e de catalisar
anseios resulta de sua influncia (SROUR, 1998,p.151).
5- Metodologia
6. DISCUSSO
A empresa investigada foi o Senai, onde nesta pesquisa foi investigada a importncia
da liderana tica nas organizaes.
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Durante os sculos XIX e XX, a idia do lucro como objetivo principal das
organizaes persistiu e ainda hoje acredita-se que o objetivo final das organizaes o lucro
e que a tica e os deveres para com a sociedade, clientes, colaboradores so descartados.
Observa-se que os valores partilhados interna e externamente que trar o reconhecimento
dos valores na organizao. Esta transparncia da empresa com os colaboradores, clientes,
sociedade, distribuidores que vai ajudar a estrutura empresarial mostrar seus valores ticos e
de liderana no mercado. Para as organizaes do sculo XXI o primordial comunicar a seus
pblicos e a organizao sobre o foco no valor que a base da tica empresarial (DUBIN,
1974)
A tica empresarial est relacionada ao comportamento das pessoas e com base na
cultura da organizao.
A referncia tica empresarial ou tica dos negcios significa estudar e tornar
inteligvel a moral vigente nas empresas capitalistas contemporneas e, em particular, a moral
predominantemente em empresas de uma nacionalidade especfica (SROUR,2005, p.30).
O estudo realizado permitiu obter informaes sobre a tica e liderana do Senai. A
preocupao com as necessidades das pessoas incentivando os alunos e colaboradores a
enfrentar novos desafios. Estimulam os alunos a dar idias e sugestes, estmulo na resoluo
de conflitos.
Os lderes possuem grande influncia para os alunos, os profissionais contratados
possuem habilidades de liderana.
O estudo auxiliou no desenvolvimento e planejamento dos cargos de liderana tendo
em vista que o lder tem a funo de influenciar seus liderados ao alcance de objetivos
comuns, ou seja, crescimento organizacional e pessoal, segurana, qualidade no atendimento,
resoluo dos problemas, competitividade, etc (SIQUEIRA,2008).
O que podemos observar que o comportamento a chave da tica na liderana, isso
envolve a educao desde a mais tenra idade e a influncia tambm dos pais na educao. As
pessoas no geral no so ms ou totalmente ticas, elas utilizam a tica na base do ganhaganha se eu ganhar serei tico.
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7. ESTUDO DE CASO
O que o SENAI
7.4 Misso
7.5 Histria
A Responsabilidade Social sempre fez parte da histria do Senai, j que grande parte
das aes realizadas esto implcitas na sua Misso e no desenvolvimento de suas atividades
regulares.
Nesse sentido o Senai colabora para transformar indivduos marginalizados da vida
econmica em cidados. Oferecendo aquilo que sabe fazer melhor- educar para o trabalhoa Entidade desenvolveu, em 2007, 930 projetos, que atenderam a 202.486 beneficiados,
sendo 120.894 com programas de capacitao profissional, 63.151 com a prestao de
servios e 18.441 com palestras de orientao, gerando a oportunidade de ingressarem ou
reingressarem na vida produtiva.
Desenvolvidas em parceria com instituies, empresas, rgos governamentais e
ONGS, seus programas beneficiam jovens em situao de risco social, trabalhadores
excludos da vida produtiva, indgenas, presidirios, crianas abandonadas, candidatos ao
primeiro emprego, dentre outros grupos regularmente atendidos pelo Senai.
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8- Consideraes Finais
9. BIBLIOGRAFIA
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