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Luis E. Carcamo-Huechante
Hispanic Review, Volume 73, Number 1, Winter 2005, pp. 1-23 (Article)
3XEOLVKHGE\8QLYHUVLW\RI3HQQV\OYDQLD3UHVV
DOI: 10.1353/hir.2005.0013
* Agradezco a Francine Masiello, Luis Fernandez Cifuentes, Luis Giron, Virginie Greene, Jose A.
Mazzotti, Mayra Santos Febres y Diana Sorensen por sus variadas sugerencias en torno a versiones
preliminares del presente trabajo. Asimismo, los comentarios de Jose Luis Falconi y Viviane
Mahieux han resultado vitales para concluir su escritura.
Hispanic Review (winter 2005)
Copyright 2005 Trustees of the University of Pennsylvania
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Considerando que este texto forma parte de un corpus poetico escrito entre
1964 y 1971, cabra entonces preguntarse: como se pueden leer sus rasgos de
desazon formal y semantica en medio de una epoca de euforia por el cambio
social, poltico y cultural como fueron, al menos para un sector de la sociedad, los sesenta e inicios del 1970 en America Latina? Teniendo en cuenta
esta pregunta, el presente ensayo se propone abordar el poema de Varela
como texto que sugiere y constituye una poetica del descenso, es decir, un
registro marcado por el radical declive del poder simbolico del lenguaje y
que, por ende, testimonia la nitud e inmersion historica del mismo. Deseo
subrayar el hecho de que el poema de Varela, al lidiar con un estado social,
existencial y biologico de desazon, como aquel provocado por el hambre,
comporta un sentido alicado al nivel mismo de la escritura. En otras palabras, se trata de un hambre y una agona de la propia expresion verbal,
interrumpiendo as la desmesurada conanza en la retorica que predominaba
en medio del fervor poltico e historico-social de los sesenta.
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1. En mi comentario a la retorica del texto de Julio Cotler, tengo como marco de referencia las
elaboraciones de Hayden White, en su libro Tropics of Discourse, sobre las conguraciones de la
historia y la historiografa a nivel de discurso. Veanse especcamente las paginas 1134.
2. En el contexto de nes de los cincuenta y sesenta, Alejandro Romualdo publica dos libros
marcados por su poetica de protesta y redencion social: Edicion extraordinaria (1958) y, luego,
Como Dios manda (1967); el primero incluye uno de los textos emblematicos de este autor, a saber,
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Canto coral a Tupac Amaru que es la libertad. Los ttulos mencionados se hallan incluidos en
Poesa ntegra (1986), excelente compilacion de su produccion poetica.
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3. Para una caracterizacion del denominado perodo posvanguardista en la poesa hispanoamericana, veanse Olivio Jimenez (1925) y Paz (20810).
4. El inujo del surrealismo, Vallejo, Westphalen y Paz en la poesa de Varela es un aspecto
ampliamente reconocido por la crtica mas canonica (Castanon, 2001; Ferrari, 1990; Paoli, 1986).
Un interesante analisis de la trayectoria posvanguardista y los elementos vanguardistas residuales en la poeta peruana lo ofrece Miguel Gomes en su libro Horas de crtica (4164). Por su
parte, Luis Rebaza Soraluz, en su estudio titulado La construccion de un artista peruano contemporaneo, provee interesante informacion con respecto a las relaciones de la poesa de Blanca Varela
con el mundo andino y con la plastica europea de vanguardia (20314).
5. Sobre esta problematica, el libro La generacion del 50: un mundo dividido de Miguel Gutierrez
entrega valiosos antecedentes y puntos de vista. Mas especcamente, vease Gutierrez, 5984.
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Hacia abajo
En Conversacion con Simone Weil, la eleccion de la inquietante gura de
la mstica y activista francesa como interlocutora del poema, as como el
ttulo mismo, sugieren una manera de invitar al lector a un dialogo, a un
espacio de contacto. De este modo, las fronteras entre el registro de Blanca
Varela y el pensamiento de Simone Weil se vuelven porosas, en la medida
que experimentan los efectos de metamorfosis que produce el espacio del
poema concebido como conversacion. La concepcion y funcionamiento
mismo del texto, como escenario de una platica, ya plantea un vnculo taxonomicoes decir, de basecon la tradicion discursiva en que se inscribe
su imaginada interlocutora, Simone Weil. Especcamente aludo aqu a la
tradicion del texto mstico de los siglos XVI y XVII, en muchos de los cualescomo bien lo ha expuesto Michel de Certeause buscaba establecer
espacios dialogicos, incorporandose incluso el nivel de lo ordinario.7 Haciendose eco de esta tradicion, la conversacion del texto de la poeta peruana
se desarrolla mediante el uso de un lenguaje directo, sin mayor exuberancia
lrica, en el que caben variaciones de fuerte carga simbolica junto a giros del
habla cotidiana.8
6. En torno a este vnculo, un interesante empeno crtico por tender puentes lo constituye el libro
Hacia una poetica radical: ensayos de hermeneutica cultural de William Rowe.
7. Con respecto a la tradicion de los textos msticos de los siglos XVI y XVII, Michel de Certeau
senala: Para el misticismo, a diferencia de la teologa, no se trata de construir un conjunto
particular y coherente de armaciones organizado segun un criterio de verdad; y, a diferencia de
la teosofa, no hay interes en que el orden violento del mundo en s se revele en la forma de un
recuento general (lo que vuelve la experiencia personal irrelevante), sino que se trata de lidiar con
el lenguaje ordinario, lo que conducira a una inmersion en la densidad del mundo y a su
constitucion en un discurso dialogico (90; mi traduccion).
8. Este rasgo dialogico tiende un sugerente puente entre el registro poetico de Varela y el conversacionalismo en boga a partir de los sesenta en la poesa latinoamericana. La poesa de Varela
comparte este elemento con la denominada poesa conversacional, incluyendo el estilo directo
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El poema de Varela acontece como espacio en que los sujetos de la enunciacion interactuan hasta (con)fundirse. Aun all donde el texto establece el
dialogo de dos voces mediante guiones, no se puede distinguir a ciencia cierta
quien es quien y, en el despliegue de las mismas, el yo y el tu de la enunciacion parecen fundirse. Todo esto no solo trasluce una nocion del poema
como platica sino que tambien registra un eje constitutivo de la produccion
literaria de Blanca Varela: su poetica de la mezcla.9
Es obvio que no se trata de una simple simbiosis del sujeto textual de
Varela con las categoras de pensamiento y experiencia formuladas por Weil.
Lo que este poema registra es un dialogo, un cruce transformativo, entre el
pensamiento de la autora peruana y el de la intelectual francesa, entre un
impulso poetico de escritura y otro de caracter mstico y poltico-social, sin
dejar de considerar sus tradiciones culturalmente diferenciadas (latinoamericana/europea). En este mismo punto, creo metodologicamente pertinente
trazar otra distincion entre ambas guras: si el teologo Gustave Thibon ha
situado a Weil como mstica y no como metafsica, bien cabe apuntalar la
idea de que Varela a su vez no se constituye como mstica, sino como poeta
que dialoga con la tradicion de Weil.
Este dialogo entre exploracion poetica y pensamiento mstico ha sido particularmente consecuente en el caso de la produccion poetica peruana del
siglo XX. Como bien lo ha hecho notar Eduardo Chirinos, este cruce se
puede hallar en Noche oscura del cuerpo (1983) de Jorge Eduardo Eielson,
como tambien en conjuntos poeticos previos, tales como Las nsulas extranas
(1933) de Emilio Adolfo Westphalen y El morador (1944) de Javier Sologuren,
todos los cuales dialogan explcita o implcitamente con la tradicion de la
poesa mstica espanola (Chirinos 5968). Dentro de este haz de referencias,
cabra tambien situar el caso de Varela cuya poesa dialoga con una tradicion
mstica de cuno tanto hispano, va San Ignacio de Loyola en Ejercicios materiales, como frances, a traves de la ya mencionada Simone Weil en Valses y
y cotidiano, pero, al mismo tiempo, pone en juego una concepcion economica y abstractiva del
lenguaje que la distancia de la misma. Sobre la poesa conversacional en America Latina, vease el
artculo de Fernandez Retamar.
9. A este respecto, la lectura que propone Modesta Suarez en torno al poema cronicas del libro
Ejercicios materiales demuestra con claridad la preeminencia del contacto y la mezcla en el registro
de Varela (Suarez 268). Desde mi punto de vista, el dialogo textual establecido con Weilaparte
de escenicar en s mismo un contacto de escrituras, voces y visionesle da otra vuelta de tuerca
a este asunto si se piensa en la categora de metaxu desarrollada por la mstica francesa. Hacia el
nal de mi ensayo, volvere sobre esto.
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otras falsas confesiones. Es posible sugerir que este vnculo con Weil, se explica
a partir del hecho de que Varela ha tenido un contacto privilegiado con la
tradicion letrada francesa, vnculo que se reforzara durante su estada en
Pars entre 1949 y 1954. Esta experiencia, por cierto, fomento su mayor familiarizacion con el pensamiento de guras que, como Jean Paul Sartre, Simone
de Beauvoir o mas marginalmente Simone Weil, marcaban el panorama intelectual del Pars de los anos cincuenta y sesenta. All tambien estaba el
epicentro del existencialismo literario y losoco, al cual habra que liar la
desazon que aparece en Varela.
Dentro de este contexto, la poeta peruana trama su creativa interaccion
con los diferentes dominios de sensibilidad que sugiere la gura de la mstica
francesa. El pensamiento y vida de esta constituyen en s un cruce de variadas
dimensiones, como lo son la experiencia mstico-religiosa, una tradicion literaria e intelectual, y, al mismo tiempo, una desasosegada sensibilidad respecto del mundo social y material.10 Esta pluralidad de dimensiones, puestas
en dialogo y friccion, marcan el texto de la poeta peruana.
Ya los primeros versos de Conversacion con Simone Weil hacen oscilar
su discurso poetico entre diferentes planos de representacion, desplazandose
desde lo simbolico a lo ontologico y a lo social:
los ninos, el oceano, la vida silvestre, Bach.
el hombre es un extrano animal.
En la mayor parte del mundo
la mitad de los ninos se van a la cama
hambrientos. (Valses 75)
10. Simone Weil nacio en Paris en 1909. Fallecio en un sanatorio ingles en 1943, producto de una
voluntaria desnutricion y el consiguiente deterioro fsico. Weil se educo en La Sorbonne, donde se
vinculo a movilizaciones polticas de izquierda. A partir de 1931, enseno en una escuela secundaria
femenina, donde organizo marchas de protestas a favor de los desempleados; esta y otras experiencias posteriores la llevaron a escribir en los anos treinta sobre cuestiones relativas a la libertad y la
opresion social. Hacia 1935, trabajo en una fabrica. Mas tarde, movida por su sensibilidad de
izquierda y particular simpata por los anarco-sindicalistas, se vinculara a la guerra civil espanola
para colaborar en tareas de campamento, aunque debio volver a su hogar por problemas de salud.
Alrededor de 1941, en otro acto de sacricio y solidaridad, trabajo con los obreros del campo,
perodo en el cual escribe La pesanteur et la grace [La gravedad y la gracia], coleccion de escritos
que, como ya lo he consignado, reune los ensayos de sus ultimos anos de vida y contiene los
elementos cardinales de su pensamiento y experiencia. Dado el hecho de que no se identico con
su herencia juda ni con esta comunidad, otorgando prioridad a la cuestion obrera, ha constituido
tema sensible y controvertido dentro del debate contemporaneo; sobre este aspecto, vease Ortega
(3940).
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As, el poema de Varela implica un movimiento simbolico de cada, literalmente desde el primer verso hacia abajo. Pero, esto mismo, acaso no hace
patente la sobredeterminacion que implica todo proceso de escritura y lectura sobre la pagina, cual es el de su trayecto en cada, su desplazamiento
hacia los lados y luego hacia abajo? Acaso no resulta ser el acto de escribir y
leer, en este acotado espacio, un acto de desplazamiento lateral para, seguidamente, descender?
Es en este nivel que Weil se constituye en clave interna al propio funcionamiento del poema. El texto de la poeta peruana establece un trayecto homologo a la manera en que la mstica francesa concibiera los movimientos de la
gravedad y la gracia. A este respecto, en La pesanteur et la grace, Weil escribe:
Descendre dun mouvement ou` la pesanteur na aucune part [. . .] La
pesanteur fait descendre, laile fait monter: quelle aile a` la deuxie`me puissance peut faire descendre sans pesanteur?
La creation est faite du mouvement descendant de la pesanteur, du mouvement ascendant de la grace et du mouvement descendant de la grace a` la
deuxie`me puissance.
La grace, cest la loi du mouvement descendant. (10)
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13. Estos planteamientos son vertidos por Simone Weil en sus reexiones tituladas Illusions
(6271).
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14. A juicio de la historiadora estadounidense Caroline Walker Bynum, para las msticas, la
nocion de sustituir el propio sufrimiento a traves de la enfermedad y el hambre por la falta y la
privacion de otros no es sntoma; es teologa (206). En rigor, Bynum se reere a la experiencia
de las msticas de la Edad Media, aunque este aspecto constituye marco de referencia para comprender la relacion con el hambre y el sufrimiento de los otros que establece la propia Simone Weil.
15. Para Paoli, esto formara parte de lo que en la poesa de Varela podra denirse como una
teora subyacente, segun la cual puede conseguirse un efecto estetico con el mnimo de recursos
esteticos (16; mi traduccion). Pero, como ya lo he venido sugiriendo, esto tambien pone en juego
una sugestiva relacion de poesa y materialidad (signicante, corporal y economica) en el registro
de la autora.
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clave en el dialogo de Varela con la mstica francesa en terminos de sensibilidad estetica, etica y social. Para Weil, ninguna poesa que concierna al pueblo es autentica si en ella no aparece la fatiga, el hambre y la sed que derivan
de dicha fatiga (205).16 Es evidente que la poeta peruana entra en conversacion con dicha asercion de Weil, a partir de su economa de lo mnimo a
nivel de escritura. Si esta economa de lenguaje adquiere forma va el estilo
aforstico en La pesanteur et la grace, en gran parte de la poesa de Varela, y
mas evidentemente en el poema en discusion, dicha economa se registra
mediante una elocuente austeridad de recursos.
Desde una perspectiva visual, Conversacion con Simone Weil evoca
cierto lenguaje de la plastica contemporanea y se comporta como una serie
de trazos economicos y simples sobre la pagina. Se debe tener en cuenta, en
este aspecto, el constante dialogo que la escritura de Varela desarrolla con la
plastica de la primera mitad del siglo XX.17 En particular, podra pensarse en
un Malevich (a quien dedica un poema en su libro Canto villano) y su estetica
de la reduccion del acto de representacion a formas basicas, planteamiento
que resultara tan caro a las esteticas minimalistas de los sesenta y con las
cuales la poeta peruana pareciera coincidir de modo implcito.18 Esta economa del trazo en Varela permite sugerir su particular conexion con el
campo de la plastica moderna, aunque no menos relevante resulta aqu considerar la concepcion de las formas simples propiciadas dentro de cierta tradicion poetica: por un lado, la denominada poesa pura, una referencia
clave en el panorama de los cincuenta en Peru y America Latina, y, por otro,
la poesa japonesa zen, con la cual se ha tambien asociado la escritura de
Varela (Castanon 22).
En el plano verbal, Conversacion con Simone Weil es un poema que, en
su afan de testimoniar una realidad carente, acude al recurso de la repeticion
en varios de sus versos y al procedimiento de la epstrofe en otros.19 El des-
16. Este aserto cierra el escrito de Simone Weil titulado Mystique du travail (20105), el cual, a
su vez, concluye el volumen La pesanteur et la grace.
17. Tal como la propia poeta lo ha sugerido, su matrimonio con el pintor Fernando de Szyzslo
contribuyo a este acercamiento con la plastica (Prain 8).
18. Con respecto a Malevich y el minimalismo, vease Art since 1960 (4445) de Michael Archer.
19. Algunos ejemplos de este recurso de la iteratio en el poema de Varela son los siguientes versos:
los ninos, el oceano, la vida silvestre, Bach. / el hombre es un extrano animal; los ninos
se van a la cama hambrientos. / los viejos se van a la muerte hambrientos; El verbo no
alimenta. Las cifras no sacian. Estas secuencias, en verso libre, se repiten dos veces en un texto
de 43 versos. Dentro de ellos, los versos los ninos se van a la cama hambrientos. / los viejos
se van a la muerte hambrientos ilustran el procedimiento de la epstrofe. Este recurso permite a
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la poeta resaltar un cierto tono de denuncia, mientras mantiene el estilo escueto y hastiado de su
escritura.
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Como se puede observar, el sujeto textual de Varela hace aqu aun mas expresivo su hasto ante la institucion de la poesa, optando por un decir explcito y directo: La poesa me harta. Lo literal, que siempre es una obsesion
en la escritura vareliana, se acentua en este verso, poniendo de relieve su
renuncia a la retorica del lirismolo suntuario de la metaforay su opcion
por un estilo que emula el lenguaje ordinario. En los versos siguientes, y
como parte del movimiento descendente del poema, se subsume lo elevado
de la poesa y la gracia en la gravitacion siologica del cuerpo: Orino tristemente sobre el mezquino fuego de la gracia. Este verso mezcla melancolicamente una accion mundana del cuerpo (el acto de orinar) con una esquiva
dimension sagrada (el fuego de la gracia). Esta actitud desacralizadora, una
constante en el registro de la poeta, hace colapsar ambos niveles, generando
un efecto desjerarquizador que puede asociarse con el desplazamiento
descendente de la gracia en Simone Weil. Para la mstica francesa, la vida
humana se constituira no tanto en las altas esferas sino a partir de lo que
denomina metaxu, un principio formativo de la existencia como ambito de
mezcla y descenso.22
22. Para Weil, la metaxu se constituye en aquellos bienes mixtos y relativos que componen la vida
humana, como seran el hogar, el pas, las tradiciones, la cultura, etc. Vease Metaxu, La pesanteur et la grace, 16467.
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Contemporaneidad y conversacion
El poema Conversacion con Simone Weil de Blanca Varela me ha permitido rastrear algunas claves de sentido y forma caractersticas de su registro
poetico y, por tanto, eventualmente aspectos constitutivos de su poetica. A
mi juicio, el poema aludido comporta una poetica del movimiento descendente y una economa de la palabra fatigada que resultan relevantes a la hora
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23. Desde su ttulo mismo, el poema A media voz, que forma parte del libro Canto villano, hace
aun mas evidente esta renuncia de Varela a la plenitud de la voz vatica. El crtico Americo Ferrari
acierta al armar que Varela habla a media voz: la mitad es voz, la mitad es silencio (98). Sin
embargo, creo que Ferrariproducto de su mirada demasiado metafsicano considera ni
apunta la gravitacion material y economica que adopta la escritura entre el dominio de la voz y el
silencio en Varela.
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en su libro Ejercicios materiales, la poeta peruana establecera su propio dialogo con la gura de Kafka (2123)24. En gran parte de su produccion poetica
como ocurre en Conversacion con Simone Weilse puede observar ese
trayecto posible de la escalera de la escritura, al optar por el deseo de descender con la misma (la mezcla desacralizadora de lo elevado y lo ordinario,
la gravedad mas que la gracia de una escritura mnima, sus silencios, su
estado de cada).25 Pero, si se sigue fsicamente el trazado de la escalera, este
no solo sugiere el posible movimiento hacia abajo indicado por Cixous y que
se hace patente en el texto de la poeta peruana. Tambien, y esto resulta clave
para el caso de Varela, toda escaleraen su disenoimplica la disposicion
horizontal de los peldanos. En el poema analizado, este trazado no solo sugiere una imagen para el curso mismo de la escritura (cosa que, por lo demas,
ocurre en todo poema) sino, sobre todo, para el juego horizontal de la conversacion, aspecto que el trazado de los guiones sobre la pagina vuelve enfaticamente visible y literal. Bajarse del podium y renunciar al dogma de la voz
unica implica ponerse a conversar: pasar de una relacion vertical a una horizontal. El texto poetico de Varela crea las condiciones para imaginar la escalera de la escritura poetica como espacio cuyos peldanosel trazado de los
guiones y los fraseos paralelos del poematambien pueden invitar a suspender el movimiento y as sentarse a conversar. De esta manera, Varela no
asume la gran voz representacional y monologica caracterstica de los cultores de la poesa social, sino el poema como una especie de foro que acontece en el espacio mnimo de la pagina, habitado por la mini-elocuencia de
sus opacas voces y trazos. El poema activa una conversacion a media voz,
constituyendose en lugar ntimo y publico al mismo tiempo. A partir de esta
ambivalencia, la escritura poetica de Varela pone en contacto una interioridad y una exterioridad del sujeto, mixturando preocupaciones tanto de la
subjetividad como del debate social de su epoca.
Conviene, entonces, devolvernos a la situacion historica invocada al inicio
del presente ensayo, cual es el panorama social del Peru de nes de los sesenta, perodo en que se escribe el texto de la poeta peruana. Sin duda, como ya
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Las guras de los ninos hambrientos o los viejos hambrientos que recorren el poema de Varela son signos emblematicos de la desazon de este
entorno historico-social. La gravedad de dicha situacion historica, condensada en la gura del hambre, sume la escritura de Varela en estado de desasosiego, hambreando su propia discursividad poetica hasta dejar al desnudo
una feroz economa de precariedad. Todo esto termina por minar lo simbolicolos ninos, el oceano, la vida silvestre, Bach, imponiendose un devenir en que se contorsiona tanto lo poetico como lo social.
Sin embargo, all mismo donde colapsa la expresion plena, la escritura de
Varela sugiere la posibilidad de conversar, trazar zonas intermedias, insinuar
vnculos solidarios. El texto poetico actua entre mezclas, con voces y realidades que se entrecruzan: el poema como conversacion. Su escritura ejerce,
en este sentido, un austero y tenue modo de participacion en el tramado
liminar de lo material y lo simbolico, lo real y lo ilusorio, lo poetico y lo
historico. Esta ambivalencia tiene estrecha relacion con su poetica de la mezcla, o metaxu, en la medida que posibilita combinar distintos niveles en la
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