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Univ.

Joaquin Chila

Grupo 7

GUIA QUIMICA
PREFACULTATIVA

Univ. Joaqun Chila

PROLOGO
Esta gua es una ayuda para los aquellos que postulan por primera vez a la
facultad de ingeniera. Por tanto, contiene los conceptos e ideas bsicas para
empezar a resolver ejercicios de qumica prefacultativa.

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Solucionarios existen bastantes, as que la intencin de esta gua no es ser otro
ms.
Para que esta gua sea aprovechada mejor se sugiere su lectura antes de cada
clase de auxiliatura.
Como ver los problemas resueltos ac no presentan una dificultad alta. Slo es
el punto de partida, desde el cual ya depender del estudiante si decide no
conformarse con lo que los docentes y auxiliares les ensean y proveen. Sino
que desea ir ms all.

As como he dedicado tiempo y esfuerzo


para elaborar una pequea gua gratuita
con el nico propsito de ayudarte, es justo que dediques esfuerzo y tiempo
para ofrecer una pequea ayuda a otros.
Amor Por Los Animales Bolivia es una fundacin sin fines de lucro compuesta
por personas comprometidas con un cambio positivo para la vida de los animales
a travs de la educacin, la incidencia poltica y el voluntariado.

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Puedes visitarnos los domingos en las ferias dominicales del prado,
donde podrs adoptar un perro o gato que necesita de tu ayuda
para encontrar un hogar
Sguenos en Facebook: Amor Por Los
Animales Bolivia.

Cualquier ayuda como donacin de comida para perros o gatos, frazadas,


correas, chompas o econmica ser directamente en beneficio de los animales
que se rescatan e igualmente agradecida.

Factores de conversin

A=4 R 2

A=2 R ( h+ R )

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4
3
V= R
3

V = R2 h

A=6l

A=R + Rg
V=

V =l 3

1
1
1
1
1
1
1

A=2(ab+ac +bc )

A= ( R+ r ) g+ (R 2+r 2)

V =abc

V = ( R2 +r 2 + Rr ) h
3

plg
pie
km
milla terrestre
milla natica
yarda
m

Longitud
2,54 cm
30,48 cm
1000 m
1609 m
1852 m
3 pies
10

10

1
1
1
1

Ton
kg
libra
quintal

1 arroba
1 onza

Angstroms

1 onza troy
1 slug
Superficie
1 hectrea
1 Acre
1

2
R h
3

km

1 atm

10 000

Masa
1000 kg
1000 g
453,6 g
100 libras
4 Arrobas
25 libras
28,35 g
31,1 g
14,59 kg
Volumen

0,4047 hectreas
100 hectreas

Presin
760 mmHg

1 litro

1d m

1 galn US
1 galn UK

3,785 litros
4,546 litros

1 barril US

42 galones US

1 cal

Energa
4,186 J

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1 atm

14,7 PSI

1J

101,3 kPa
1,013 bar

1 BTU
1 kw-h

1,033 kgf/c m
1 Pa

1
1
1
1

1 N/ m

Potencia
1000 W
746 W
735 W
0,293 W

kW
HP
CV
BTU/h

sese de la siguiente manera:


Por ejemplo para longitud:
24

1Ym= 10

12

1pm= 10

m
m

10

erg

252 cal
860 kcal

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Un factor de conversin es una relacin entre dos objetos.


Por ejemplo, todos sabemos que en una hora tiene sesenta minutos.
Podemos traducir estas palabras a un factor de conversin.
1 hora 60 min
o
60 min 1hora
Ambos significan lo mismo. En los ejercicios se debe escoger la forma
adecuada para que se simplifiquen las unidades, lo que se ver ms
adelante.
La clave para resolver ejercicios de factores de conversin radica en la
habilidad de escribir adecuadamente los factores de conversin que un
enunciado pueda contener en palabras. Y por sobretodo, usar el sentido
comn y la imaginacin.
Las herramientas que tenemos a nuestra disposicin son los factores de
conversin tradicionales que debemos saber de memoria.
Tipos de ejercicios sobre factores de conversin
A.
B.
C.
D.

Factores de conversin simples


Volmenes y reas
Comparacin, relacin y proporciones.
Porcentajes

Ejemplo1.- Tipo A
Determine el nmero centmetro cbicos en una pulgada cbica
Un ejemplo simple que nos demuestra el uso adecuado de factores de
conversin. Recurriremos a nuestras tablas de factores convencionales.
1 pulg
2,54 cm
Pero nosotros necesitamos convertir

1 pul g 3 c m3 y ese factor no lo

tenemos. Pues no lo necesitamos, elevaremos todo el factor al cubo:


1 pul

g3( 2,54 cm )3

( 1 pulg )3

g32,54 3 c m 3
1 pul
1 pul g 3

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Note que hemos invertido el factor de conversin para
que las
pulgadas queden en el denominador de la fraccin. Esto con el fin de que
pul g

podamos simplificar las unidades de

. Siempre que vaya a

simplificar unidades, aplique las reglas del lgebra, o sea, usted puede
simplificar el nmero cinco:
5
3
1
5
Pero nunca podr simplificar el mismo nmero en estas situaciones:
5
5
1
o
3

1
3
5
5

Entonces continuando con el ejercicio, se simplificarn las pulgadas


cbicas:
1 pul

g32,543 c m3
=16,387 c m3
1 pul g3

Quedando nuestra respuesta en centmetro cbicos.


NOTA: Este ejercicio de aplicacin de factores de conversin es lo ms
bsico que se debe saber, habrn ejercicios donde tendremos que hacer
esto muchas veces para sacar un resultado, por lo que no se har de
manera detallada ms adelante.
Ejemplo2.- Tipo A
Un hombre promedio necesita
consume

5,6106

21 03 g

de riboflavina por da, si

Mlb de queso por semana como nica fuente

de riboflavina. Cul es la cantidad de riboflavina en gramos que


contiene 1kg de queso?
En este tipo de problemas uno debe imaginarse la situacin. En este caso
podemos suponer que el hombre consume la cantidad necesaria de
riboflavina. Lo siguiente es anotar los factores de conversin que el
enunciado indica:

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2000

g riboflavina
6 Mlbqueso
5,610
da
semana

Luego debemos analizar lo que nos pide el enunciado:


?

g riboflavina
kg queso

Si queremos obtener esta relacin, bastara con unir nuestros factores de


conversin cosa que se simplifique las unidades de tiempo
g riboflavina
1 semana
da
2000
6
5,610 Mlb queso
Sin embargo, no podemos simplificar semanas con das, as que vamos a
aadir otro factor para convertir semana a das. Note que tambin
podramos convertir das a semanas, no importa, porque lo que nos
interesa es que se simplifiquen las unidades de tiempo. Adems se nos
pide que las unidades del queso estn en kilogramos, as que
convertiremos megalibras a kg.
g riboflavina
1 semana
da
7 das
5,6106 Mlb queso
1 Mglb
1 semana
1 lb
10 6 lb
1000 g
453,6 g
2000
1 kg
9

5,5110

g riboflavina
kg queso

Como el enunciado no indica en qu unidades debera estar la


riboflavina, la dejaremos en microgramos.
Ejemplo3.- Tipo B
En la oficina central de la Gobernacin de La Paz, trabajan 20
personas. Juntamente con todos los gobernadores del pas y el
presidente, realizarn un brindis por la entrega de maquinaria

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para la perforacin de pozos de agua; con sidra y cherris (0,1 dm
de radio) para lo cual utilizarn copas como se muestra en la
figura. Calcular:
a) La cantidad de sidra requerida
b) El nmero de botellas de sidra
sabiendo que cada una tiene un
volumen de 1

d m3

a) El dibujo indica que el lquido ocupa el


volumen de un cono truncado menos el
volumen del cherry.
Primero calculamos el volumen de la sidra dentro de una copa:
Vsidra=Vcono truncadoVesfera

4
Vsidra= ( R 2+ r 2+ Rr )h r cherry 3 (1)
3
3
Dnde primero se debe convertir todo a una misma unidad:
0,1 yd
3 pies
2
0,3048 m
1 yd
R=
R=0,04572 m
1 pie
1 pulg
2,54 cm
2
1 m
1 pulg
r=
r=0,0127 m
100 cm
h=0,4

pie0,3048 m
h=0,122 m
1 pie

r cherry =0,1

dm1 m
r cherry =0,01 m
10 dm

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Reemplazando en (1):

4
Vsidra= ( 0,045722+ 0,01272 +0,045720,0127 )0,122 0,013
3
3
3

m 10 d m
1 L
3
1m
Vsidra=0,000357
=0.357 L sidra
3
1dm
Sin embargo este es el volumen requerido para una copa, nosotros
necesitamos servir para 20 personas +9 gobernadores +1 presidente=
30 copas.
30

copas0.357 L sidra
=10,71 L sidra
1 copa

b) Para este inciso hay un factor de conversin adicional

1 botella
1 d m3

sidra1 botella
1 d m3 sidra
3
1 d m sidra
10,71 L
=10,71botellas
1 L sidra
Por sentido comn, el nmero de botellas debe ser un nmero entero
y para este caso, se redondea al nmero mayor o de lo contrario
faltara un poco de sidra:
10,71botellas 11 botellas

Ejemplo4.- Tipo C
Una planta industrial de propano fabrica polmeros. Se desea
producir 1 Mg al mes de polmero a un costo de 1 ctv. de
$us/g. La relacin del costo de produccin del polmero con el
precio de venta del mismo es de 2 a 20. Para tal efecto se
contratan 10 obreros que trabajan 8 horas/da, 5 das a la
semana y 4 semanas al mes a un costo de 56 $us/hora.
Calcular: Cuntos dlares gana la empresa al ao si la

10

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ganancia es la diferencia entre el precio de venta del polmero
y el costo de los trabajadores?
Los factores de conversin seran (note como se debe escribir un
centavo de dlar y cmo se anota cuando hay una relacin) :
0,01 $ us produccin 20 $ us venta
1 g polmero
2 $ us produccin
Primero debemos calcular la ganancia total de la venta de polmero:
1 Mg polmero
6
10 g polmero
mes
0,01 $ us produccin
1 Mg polm ero
20 $ us venta
1 g polmero
100000 $ us venta
=
2 $ us produccin
mes
Ahora se calcula el costo de produccin del polmero, primero
calcularemos para un solo obrero, usando los siguientes factores de
conversin:
8 horas 5 dias 4 semanas 56 $ us
dia semana
mes
hora
mes4 semanas
5 dias
mes
8 horas
semana
56 $ us
dia
1
=8960 $ us
hora

Lo que significa que en un mes a un obrero debe pagrsele 8960 $us.


10

obreros8960 $ us
=89600 $ us
1 obrero

Este es el monto que se debe pagar a 10 obreros en un mes. Podra


haberse calculado de manera directa:

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obreros1 mes
4 sema nas
1 obrero
5 dias
mes
8 horas
semana
56 $ us
dia
10
=89600 $ us
hora
Ahora note que como este clculo se hizo para un mes, podemos
escribir otro factor:
89600 $ us produccin
1 mes
La ganancia ser el dinero obtenido de la venta menos el dinero
gastado en la produccin:
100000 $ us venta 89600 $ us produccin 10400 $ us

=
mes
1mes
mes
Pero se nos pide calcular para un ao:
10400 $ us
12 meses
mes
124800 $ us
=
1 ao
1 ao
Ejemplo5.- Tipo D
Un bunker antissmico tiene las siguientes dimensiones: ancho
10 yd, largo 25 yd y alto 3 yd; se sabe que el 40% del volumen
del bunker es ocupado por el mobiliario y construccin. Un ser
humano promedio requiere de

1 07 c m3

por hora de oxgeno.

Calcular la cantidad de oxgeno (litros) en el bunker,


(composicin del aire en volumen 21% de oxgeno, 79% de
nitrgeno)
Se calcula el volumen total del bunker:
25 yd3 yd10 yd =750 y d 3
Como el 40% es ocupado por el mobiliario, el 60% ser ocupado por el
aire (ignorando el volumen de las personas). Adems el 21% del total es
oxgeno:

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total60 y d 3 aire
21 y d 3 oxgeno
3
100 y d total
750 y d 3
=94,5 y d 3 oxgeno
3
100 y d aire
oxgeno3 3 pie s 3
0,30483 m3
3
1 yd
103 d m3
3
1 pie
94,5 y d 3
=72250,4 L
1 m3
Note que para usar porcentajes siempre se coloca el nmero 100 en el
denominador.
RELACION: Si un ejercicio nos pide hallar la relacin entre dos objetos,
simplemente debemos dividir:

valor objeto 1
valor objeto 2

Temperatura
De los temas del primer parcial este es el ms fcil. Uno debe memorizar
la siguiente regla:
C F32 Re K273 R492
=
=
=
=
5
9
4
5
9
Si uno quisiera obtener la frmula para convertir de grados Reamur a la
escala Rankine se usa la regla de arriba:
Re R492
=
4
9
Una escala es un sistema de medicin de temperatura. En los ejercicios
pueden usarse cualquiera de las escalas: Celsius, Farenheit, Reamur,
Kelvin o Rankine. Para entender mejor este concepto de escala, imagine
dos reglas, una graduada en centmetros y otra en pulgadas. Ambas
miden la longitud, pero usan diferentes escalas. Con la temperatura
ocurre lo mismo.

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Note que la escala Rankine y la escala Kelvin no poseen el smbolo .
Esto debido a que son escalas absolutas. Una escala absoluta es
aquella que no posee nmeros negativos. Por tanto, el mnimo valor de
temperatura para estas escalas es el cero. Una escala relativa s puede
aplicar nmeros negativos y poseen el smbolo .
Cuando se habla de variacin, incremento o disminucin de
temperatura usualmente se simboliza con el smbolo delta . Por
ejemplo, si se dice que la temperatura de hoy ser de 15 C y que habr
un incremento de 5C maana, podemos anotar:
T hoy=15 C T =5 C
La variacin o delta tambin se define como la condicin final menos
la condicin inicial, o sea, para este ejemplo podemos anotar:
T =5 C T maana T hoy =5 C
Y fcilmente podemos deducir que:
T maana=20 C
Estos conceptos simples se aplican en los ejercicios, no los olvide.
Para variacin de temperatura, se usa la siguiente regla:
C F K R
=
=
=
=
5
9
4
5
9
Tambin deber memorizar los siguientes nmeros, ya que sern
necesarios para un determinado tipo de ejercicios:
T. ebullicin
T. fusin
Cero
absoluto

C
100
0
-273

F
212
32
-460

Re
80
0
-218,4

K
373
273
0

Qu significado tiene esta tabla? Para elaborar una escala de


temperatura, uno debe tener alguna referencia, por ejemplo, para
elaborar la escala Kelvin algn cientfico quiso encontrar cual era la

14

R
672
492
0

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temperatura ms baja a la que un objeto poda llegar, y a esa
temperatura decidi colocarle el valor de cero (Cero absoluto). Luego
decidi usar la temperatura a la que el agua se derrite (fusin), dndole
un valor de 273. Y por ltimo decidi que la temperatura a la que el agua
ebulle obtenga un valor de 373. Y luego se fabric un termmetro de
mercurio con esta escala. En los ejercicios se le pedir que usted cree
una escala de temperatura, no necesariamente tiene que ser absoluta, o
estar referenciado con el agua o a veces, no necesariamente puede
referirse a la ebullicin ni fusin. Volviendo al ejemplo de la regla, si
usted decide crear su propia escala de longitud, agarra un pedazo de
madera y la separacin entre cada escala decide que sea el ancho de su
pulgar. Capta el concepto?
Tipos de ejercicios sobre temperatura
E. Escalas
F. Ecuaciones
G. Variacin de temperatura
Ejemplo1.- Tipo A y C
Las escalas A y F (farenheit) coinciden en 0. Si la temperatura
de vaporizacin del agua marca 200 A
a) Hallar la relacin entre las escalas A y F
b) Una sustancia que se encuentra a 20C, luego se la calienta
en 72F y finalmente se enfra en 54 K. Determinar la
temperatura final del proceso expresado en la escala A.
a) El inciso a) es claramente un ejercicios de escalas. Para este tipo de
ejercicios siempre se debe elaborar la tabla de comparacin de
ambas escalas. La de F ya la tenemos memorizada, la anotamos.
Vaporizacin tomaremos como semejante a ebullicin, por tanto
anotamos 200 al lado de 212. Como coindicen en cero se los coloca
a ambos ese valor. Y x significa que desconozco ese valor.
Ebullicin
Fusin
Cero absoluto

A
200
0
x

F
212
0
-460

Preste atencin, para elaborar una relacin o frmula entre dos


escalas cualesquiera, se sigue el siguiente procedimiento.

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Escoger dos rangos de temperatura.
Para cada rango se escribe la temperatura de arriba menos la
de abajo.
En una fraccin se coloca el rango menor en el numerador y el
rango mayor en el denominador.
Para escoger los rangos mayores siempre se necesitan de cuatro
puntos conocidos. Como ve escogeremos como rangos mayores a
los nmeros: 200 y 0 para A. Para F: 212 y 0. No conviene
escoger 200 y x para A porque nos falta el valor de x. Ni podemos
escoger para A 200 y 0. Y para F: 212 y -460. Siempre deben ser
rangos que sean semejantes.
20
0
A

F
0

21
2

Entre los rangos mayores se introduce una temperatura cualquiera


simbolizada por la letra de su escala. De aqu entonces que el
rango mayor para A sera (200;0) y el rango menor (A,0)
Aplicamos en forma de fraccin, igualando al mismo procedimiento
para la otra escala:
A0
F0
A F
=
Simplificando : =
2000 2120
50 53
b) Para este inciso uno puede verse tentado a recurrir al
procedimiento de factores de conversin: Convertir 20C a F as
como convertir 54K a F y luego hacer la suma y resta respectiva.
Esto sera un error. Porque se est hablando de enfriamiento y
calentamiento, o sea, disminucin y aumento (variacin). Por tanto:
T 1=20 C T 1=72F T 2=54 K

Donde la temperatura final ser:


T 1+ T 1 T 2=T 2(1)

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Pero antes se debe convertir todo a las mismas unidades, lo
convertiremos a F:
T 1=20 C

20 F32
=
T 1=68F
5
9

T 2=54 K

54 F
=
T 2=97,2F
5
9

En (1):
68+7297,2=42,8 F
Luego convertimos a A con la frmula hallada en el inciso a)
A 42,8
=
T 2=40,38A
50 53
Ejemplo2.- Tipo B
La temperatura de un cuerpo A es el doble que el de B, cuando
estn medidos en grados Celsius, pero si se expresa en grados
Fahrenheit, la diferencia es de 18. Cul es la temperatura de B
en C?
Anotamos los datos como ecuaciones y resolvemos como ya sabemos.
Datos:
C
F
F
T C
A =2T B ( 1 ) T A T B =18(2)

Note que la temperatura de A es mayor que la de B siempre por la


ecuacin (1), por eso se coloca primero a B en la ecuacin (2).
Solucin:
Tenemos dos ecuaciones con 4 incgnitas, necesitamos dos ecuaciones
ms:
C

T A T A 32 T B T B 32
=
(3)
=
( 4)
5
9
5
9

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Sacadas de nuestra regla indicada al principio de esta gua de
temperatura. Ahora lo que queda es resolver el sistema de ecuaciones de
la manera que usted prefiera, por igualacin, reduccin, sustitucin o
determinantes.
Reemplazando (1) en (4)
T C
T FB 32
A
=
(5)
25
9
Reemplazando (3) en (5)
T FA 32 T F
32
= B
T FA =2T F
B 32(6)
29
9
Reemplazando (6) en (2)
F
F
2T F
B 32T B =18 T B =50 F

Convirtiendo a C:
T C
5032
B
C
=
T B =10C
5
9

Densidad
En los ejercicios de densidad, generalmente se presentan mezclas de dos
o ms sustancias. Lo que hay que tomar en cuenta es que la masa total

18

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de la mezcla es igual a la suma de las masas de las sustancias
componentes SIEMPRE.
mTotal =m3+ m2 ++ mn
Donde n es el nmero de sustancias que componen la mezcla.
Sin embargo, esto no ocurre con el volumen total de la mezcla A MENOS
que el enunciado aclare: CONSIDERE VOLUMENES ADITIVOS
V Total =V 1 +V 2+ +V n (Solo si elenunciado lo permite)
La densidad (

) es la relacin entre la masa de una sustancia y su

volumen. Es una propiedad intensiva (no depende de la cantidad de


materia). Se recomienda al estudiante leer los conceptos tericos sobre
materia, volumen, densidad, propiedades intensiva y extensiva, etc.
=

m
g
en generalmente
V
ml

La densidad relativa ( r

es la relacin entre la densidad de una

sustancia cualquiera y una densidad de referencia. Para lquidos la


densidad de referencia es la del agua y para sustancias en estado
gaseoso ser la del aire:
r lquidos=

sustancia
g
d onde agua =1
agua
ml

r gases o vapores =

sustancia
g
donde aire =1,29 ( a 0 C y 1 atm )
aire
L

La densidad relativa no posee unidades (adimensional)


Note que la densidad del aire vara con la temperatura y presin, pero si
el enunciado no indica nada al respecto, es vlido considerar el valor de
1,29 g/L. La densidad del agua tambin vara con la temperatura, pero
muy poco, por eso es que se la toma como si fuera constante a 1 g/ml. La
densidad de los gases y vapores generalmente se miden en g/L como
podr ver, esto debido a que poseen densidad mucho ms baja que la
densidad de lquidos.

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EL peso especfico (

es la relacin entre el peso de una sustancia y

su volumen:
=

w
N
en 3 (En el si stema internacional)
V
m

Una frmula til para convertir de densidad a peso especfico o viceversa


es:
=g donde g es la gravedad 9,81

m
s2

La densidad relativa es numricamente igual al peso especfico


relativo y a la gravedad especfica, todos adimensionales.
NOTA1: Note que se han dado las unidades ms comunes para cada
concepto, pero tambin pueden usarse unidades inglesas, cgs, etc. El
estudiante puede ser sorprendido en el examen con esto. De ser este el
caso, se recomienda trabajar todo con las unidades ms comunes o con
el sistema internacional, y luego convertir todo al sistema requerido.
Aunque si todos los datos que nos da el enunciado estn en el sistema
ingls, por ejemplo, sera mejor trabajar todo en este sistema y luego
convertir la respuesta al sistema que nos pide el enunciado.
NOTA2: El estudiante no debe cometer el error de decir que la densidad
de una mezcla es igual a la suma de la densidad de cada componente:
total 1 + 2 ++ n NUNCA !

Tipos de ejercicios sobre densidad


H. Sin Mezcla
I. Con mezcla
Ejemplo1.- Tipo A
Encontrar la densidad absoluta, densidad relativa, y peso
especfico relativo de una sustancia que tiene un peso especfico
de 55,3

kN /m

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Con el peso especfico podemos hallar la densidad, trabajaremos todo en
SI (sistema internacional) para evitar problemas con unidades:
kN
1000 N
3
m
55,3
1 kN
kg
=g =
=5637 3
m
m
9,81 2
s
Como ve, si usted trabaja todo en el SI la respuesta del clculo tambin
estar en unidades SI, pero la densidad generalmente no maneja esas
unidades, as que convertiremos:
kg
1000 g
m3
1 m3
1 kg
1 L
1000 L
g
5637
=5,64 =
1000 ml
ml
De ahora en adelante este tipo de conversin no se har con detalle
Densidad relativa, como no indica si es lquido o gas, se usa la del
lquido:
r=

5,64 g/ml
5,64=r
1 g / ml

El peso especfico es numricamente igual a la densidad relativa


pe= r=5,64
Ejemplo2.- Tipo A
Un recipiente presenta una seal grabada en el nivel

980,98 c m3

de capacidad. El mismo contiene una libra de agua pura a 4C (1


lb=453,59 g) Cuntos gramos de hielo se puede aadir para que
cuando este se funda completamente, se alcance exactamente el
nivel referido? La densidad del hielo es 0,92 g/ml y del agua pura
es 1 g/ml a 4C temperatura a la que se efecta el experimento.
Debemos imaginar el escenario y tener claro los conceptos
fundamentales. Primeramente, podramos vernos a tentados a trabajar

21

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en base a volmenes, pero como el enunciado no indica que se puedan
aplicar volmenes aditivos, pues no lo haremos. Algo que siempre es
aplicable es trabajar en base a masas, por tanto:
mTotal =maguaexistente +mhielo fundido
De donde se conoce la masa de agua existente:
m Total =453,59 g+mhielo fundido (1)
Para calcular la masa de hielo bastara con conocer la masa total, a partir
del volumen total:
980,98 c

m31 g
=980,98 g mTotal =980,98 g
c m3

Reemplazando en la ecuacin (1):


980,98 g=453,59 g+ mhielo fundido mhielo fundido =527,39 g
Como ve, el dato de la densidad del hielo no fue necesario.
Ejemplo3.- Tipo A
Una esfera de vidrio tiene una masa de

7,74108

est vaca, cuando se llena con aire su masa es de

Gg cuando
3,2541 011

ng

y si se llena con un gas desconocido se tiene una masa de 350 g.


Si el aire tiene una densidad de 1,29 g/L, determinar el peso
especfico relativo del gas desconocido:
Este tipo de ejercicio es comn para el tema de densidad y en general el
mtodo de resolucin que se aplicar es til para cualquier tema de
qumica prefacultativa.
Datos:
mrecipiente=7 ,741 08 ( 1 ) m aire + mrecipiente =3,2541 011 ng(3)

mgas + mrecipiente=350 g ( 2 ) r gas=

gas
=?( 4)
aire

22

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Como ve, anotamos los datos en forma de ecuaciones, y tambin es
importante anotar lo que debemos hallar en forma de ecuacin. El
procedimiento de anlisis sera el siguiente:
Debo hallar la densidad relativa del gas, para eso necesitamos
hallar la densidad del gas ya que el valor de la densidad del aire es
conocido.
Para hallar la densidad del gas, segn definicin de densidad,
necesitara conocer la masa del gas y el volumen del gas.
Veamos si con los datos que poseo puedo hallar masa y volumen
del gas. Reemplazando la ecuacin (1) en la (2) puedo hallar la
masa del gas.
Cmo puedo hallar el volumen del gas? Reemplazando (1) en (3)
puedo hallar la masa del aire, y con la densidad del aire podra
hallar el volumen del aire. Se me acabaron las ecuaciones y an no
he hallado el volumen del gas. De qu me sirve el aire? Y aqu es
donde el estudiante debe imaginarse la situacin y utilizar los
conceptos tericos que posea. Ya que hasta ahora se ha hecho un
anlisis prcticamente matemtico, mediante el uso de ecuaciones.
El enunciado en ningn momento me indica que se cambia de
recipiente, por tanto el volumen del recipiente es el mismo tanto
para cuando se introduce gas como para el aire. Acabo de hallar el
volumen del aire, ser que el volumen del aire es igual al volumen
del recipiente? Claro que s. El volumen es el espacio que ocupa la
materia, independientemente del tipo de materia, aire o gas. Lo
que vara es la masa, no el volumen. Entonces volumen del aire
igual a volumen de gas. Y listo, se acab el problema
Note que se empez por analizar lo que pide el enunciado. El anlisis
debe hacerse mentalmente, de ser posible, o mediante un bosquejo
rpido en el papel. Esto con el fin de reducir el tiempo de resolucin
de un ejercicio, ya que si uno tantea y empieza a calcular sin saber
por qu se est calculando un determinado valor conlleva a borrones y
prdida de tiempo. Este mtodo es el usado por el autor con buenos
resultados, de ahora en adelante no se expresar este mtodo de
manera tan explcita como la descrita, a menos que sea necesario.

( 1 ) en (2 ) mgas =350 g77,4 g=272,6 g

23

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( 1 ) en (3 ) maire =325,4 g77,4 g=248 g V aire=

V aire =V gas =192,25 L gas=

maire 248 g
=
=192,25 L
aire
g
1,29
L

mgas 272,6 g
g
=
gas=1,42
V gas 192,25 L
L

g
L
en ( 4 ) r gas =
=1,1
g
1,29
L
1,42

NOTA: A medida que usted realice ms y ms ejercicios adquirir no


slo mayor rapidez manual, sino que tambin adquirir rapidez
mental, podr anotar los datos en forma de ecuacin, imaginar la
situacin y descubrir el truco para hallar la respuesta de manera
ms rpida.

Ejemplo4.- Tipo B
Una muestra de cido piroleoso extrado por destilacin seca
de la madera, contiene: cido actico (Pe=1,89) formaldehido
y agua. Si el porcentaje en volumen del cido actico es 40% y
su porcentaje en peso es 50%. Cul es la densidad del
formaldehido, si tiene el mismo volumen que el agua?
Datos:
d acido =1,89

g mcido
=
ml V cido

0,4V total=V cido ( 1 ) 0,5mtotal =m cido ( 2 ) d formaldehido=

m formaldehido
V formaldehido

Se supone que se habla de lquidos

24

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V formaldehido=V agua=V (3)
Solucin:
Reemplazando (3) en (1) y (2) considerando que

V agua =magua

Ya que la densidad del agua es 1g/ml


V cido +V formaldehido+ V agua =V cido 0,4 ( V cido + 2V ) =V cido

0,4*(

4 V =3 V cido ( 1)
0,5 ( mcido + mformaldehido + magua )=mcido m formaldehido +V =mcido (2)
(2)/(1):
mcido mformaldehido+V
1,89 d formaldehido 1
g
=

=
+ d formaldehido=1,52
3 V cido
4V
3
4
4
ml
Como ve se procede de la misma manera sin importar si hay o no
mezcla.

tomos y molculas
Para este tema primero se necesita conocer la conversin bsica entre
las unidades. El estudiante debe leer por su cuenta y tener claro que es
un tomo, molcula, tomo gramo y mol.
Masa
tomo
Masa
molcula

tomo
gramo
Mol

tomo
s
Molcula

25s

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Aprendemos a usar este esquema:


a) Convertir de masa de tomo a tomo gramos
Se usa el peso atmico del metal sacado de la tabla peridica:
45 g

Au1 atg Au
=0,23 atg Au
197 g Au

b) Convertir de tomo gramo a tomo


23

Se usa el nmero de Avogadro ( 6,02310


17 atg

de la siguiente forma:

Au6,0231023 atm Au
=1,0241025 atm Au
1 atg Au

c) Convertir de tomo gramo a mol de otra sustancia


Para el factor de conversin se usa el subndice del tomo para
denotar el nmero de tomos gramo (subndice del sodio=2):
18 atg

Na1 mol Na 2 S O4
=9 mol Na 2 S O4
2 atg Na

d) Convertir de mol a molculas


Semejante a convertir de tomo gramo a tomos
O 46,0231023 molculas Na2 S O 4
25
17 mol Na 2 S
=1,02410 molec Na2 S O 4
1 atg Na2 S O 4

e) Convertir de masa de una molcula a mol


Para esto se necesita conocer el peso molecular de la sustancia:
Para el ejemplo de

Na 2 S O4

se saca el peso atmico de cada tomo de

la tabla peridica, si hay subndice se multiplica y luego se suma todo.


Na=232, S=32 ,0=164

26

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Sumando todo, note las unidades del peso molecular:
M =142 g /mol

45 g Na2 S

O 41 mol Na2 S O4
=0,32 mol Na2 S O 4
142 g Na 2 S O4

f) Convertir de tomos a molculas de otra sustancia


Semejante a convertir tomo gramo a mol.
Para el factor de conversin se usa el subndice del tomo para
denotar el nmero de tomos (subndice del sodio=2):
18 atm

NOTA :

Na1 molec Na2 S O 4


=9 molec Na2 S O4
2 atm Na

Todas las conversiones anteriores pueden ser realizadas de

manera viceversa. Por eso la doble flecha del esquema.


Adems se debe conocer los siguientes conceptos:
Istopos
Isbaros
Isoelectrnicos
Istonos

z1=z2
A1=A2
e1=e2
n1=n2

Dnde
z
A
p

Nmero atmico
Nmero de masa
Nmero de protones

e
n

Nmero de electrones
Nmero de neutrones

En la tabla peridica el nmero de masa se encuentra arriba y el atmico


abajo.

A
Z

27

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El nmero atmico siempre es igual al nmero de protones.

+
z= p

Sin embargo, slo cuando un tomo es neutro (cuando no tiene


carga) se cumple que el nmero atmico es igual al nmero de
electrones tambin.
(Slo tomos neutros )

+ =e

z= p
Adems siempre se cumple tambin que:
A=z +n

En otro aspecto, se debe memorizar la siguiente frmula del peso


atmico promedio:
Pat=

Pat 11 + Pat 2 2 ++ Pat nn


100

Por ltimo, un tomo puede o no poseer carga. Si no posee carga se dice


Fe
que es un tomo neutro. Por ejemplo:
Si la carga que posee es positiva se lo llama catin, por ejemplo
y si es negativa anin. Por ejemplo

Cl

Fe

+4

NOTA: Si un tomo posee carga positiva significa que ha perdido


electrones. Y si posee carga negativa significa que ha ganado electrones.
Esto debido a que el electrn posee carga negativa, repase estos
conceptos tericos. Importante: el nmero atmico y nmero de masa no
cambian nunca para un determinado tomo.

Tipos de ejercicios sobre tomos y molculas


J. Istopos, isbaros, isoelectrnicos e istonos.
K. Conversiones
L. Masa atmica promedio
Ejemplo1.- Tipo A

28

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Un in pentapositivo es isoelectrnico con un tomo neutro de
nmero atmico 48 e istono con el tomo

133
55

Cs . Determine el

nmero de masa del in positivo.


Representamos el in pentapositivo, el tomo neutro y comparamos
con el cescio.
Ax
Zx

X+5 48
Y 133
55Cs

Nuestra tarea es hallar

A x =n x + p x ( 1 ) , ahora aplicamos las condiciones

del problema:
Isoelectrnico: El nmero de electrones de X es igual al nmero
de electrones de Y.
Como Y es neutro

Zy

ey

=48. Luego

e x =48

tambin.

Istono: El nmero de neutrones de X es igual al nmero de


neutrones del Cescio.
El nmero de neutrones del cescio ser:
133= p+ n pero 55= p 78=n
Y por tanto:

n x =78

tambin.

ATENCION: Aqu es donde debe se debe razonar. Si el tomo X no


tuviera carga el ejercicio estara resuelto ya que el nmero de
electrones de X sera igual a su nmero de protones. Slo bastara con
nx y px
reemplazar
en (1). Pero no es as. La carga de +5 significa
que el tomo neutro de X perdi 5 electrones. Acurdese que los
nmeros msicos y atmicos de la tabla peridica son siempre para
tomos neutros y nunca cambian. Por tanto, debemos hallar el
nmero de masa del tomo cuando era neutro. Si perdi 5 electrones,
en estado neutro tena 5 electrones ms de lo que tiene ahora.
z x =eenestado neutro=48+ 5=53

29

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Siempre se cumple que:
Reemplazando

px

nx

z x = p x =53

en (1):

A x =78+53=131

Ejemplo2.- Tipo B
Un tanque esfrico contiene completamente lleno, una solucin
de cido sulfrico al 90% en masa del cido. La densidad relativa
de la solucin 1,8. Si el tanque esfrico contiene

24

6,0231 0

molculas de agua. Determine:


a) Las molculas de cido sulfrico
b) EL dimetro interno del tanque esfrico
Anotamos los datos como ecuaciones o factores de conversin y
resolvemos como ya sabemos.
Datos:
90 g H 2 S O 4
g m
sol =1,8 = sol 6,0231024 molec H 2 O
100 g sol
ml V sol
Note que si uno no conoce la frmula del cido sulfrico, no se podr
resolver el ejercicio por ms que uno sepa el procedimiento para hacerlo.
En el examen, pueden darnos el nombre de cualquier compuesto de
nomenclatura orgnica.
Solucin:
a) A partir de las molculas de agua podemos hallar la masa de agua
y luego con el factor de conversin podemos calcular la masa de
cido y tambin sus molculas.

30

Univ. Joaquin Chila


O1 mol H 2 O

18 g H 2 O
6,0231023 molec H 2 O
90 g H 2 S O 4
1 mol H 2 O
1mol H 2 S O4
10 g H 2 O
6,0231023 molec H 2
98 g H 2 S O 4
6,02310 24 molec H 2
1 mol H 2 S O 4
b) A partir de las molculas de agua podemos hallar la masa de agua
y luego con el factor de conversin podemos calcular la masa de
solucin. Luego con la densidad hallamos el volumen de solucin
que es igual al volumen del tanque. Y con esto se halla el dimetro
interno fcilmente.
O1 mol H 2 O

18 g H 2 O
6,0231023 molec H 2 O
100 g sol
1mol H 2 O
1 ml sol
10 g H 2 O
24
6,02310 molec H 2
1,8 g sol
3

1000 ml=V sol =V tanque =

4r
r =6,2 cm d=12,4 cm
3

Ejemplo3.- Tipo C
Las masas nucldicas del

35

Cl

37

Cl

son 34,9689 y 36,9659

respectivamente. Estos son los nicos istopos naturales del


cloro. Qu distribucin porcentual corresponde a un peso
atmico de 35,4527?
Usamos la frmula que ya conocemos para peso atmico promedio.
Pat=

Pat 11 + Pat 2 2
(1)
100

Como slo son dos istopos podemos concluir:


1

+ 2=100 (2)

31

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De datos tenemos Pat,

Pat 1

Pat 2

, slo hay que reemplazar la

ecuacin (2) en (1):


35,4527=

34,9689(1002 )+36,96592
100

De donde:
Por tanto:

=24,226

=75,774

37

correspondiente a
correspondiente a

32

35

Cl

Cl