Anda di halaman 1dari 10

SILABI MATA KULIAH

Program studi
Kode Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah
Jumlah SKS
Semester
Mata Kuliah Pra Syarat

:
:
:
:
:
:

Prodi D.III Keperawatan


WAT 4.03
Kebutuhan Dasar Manusia ( KDM II )
4 SKS ( T =2 SKS, P=2 SKS )
Dua
KDM I, Anatomi Fisiologi, KDK

Deskripsi Mata Kuliah


:
Mata kuliah ini menguraikan tentang kebutuhan dasar manusia dalam kondisi gangguan serta upaya untuk memenuhinya dalam penerapan
asuhan keperawatan dengan menggunakan pendekatan proses keperawatan. Asuhan keperawatan yang dipelajari pada mata kuliah ini
adalah asuhan keperawatan pada pasien dengan gangguan kebutuhan oksigen, cairan, nutrisi, psikososial, terminal dan menjelang ajal.
Proses Mengajar
Proses pembelajaran dilaksanakan dengan metode active learning, penugasan, diskusi dan praktikum dilaboratorium, secara individu maupun
kelompok.
Standar Kompetensi
:
Mahasiswa mampu mengidentifikasi berbagai kebutuhan dasar manusia dalam kondisi normal, melakukan pengkajian untuk mengidentifikasi
gangguan pemenuhan kebutuhan dasar, merencanakan dan melakukan tindakan keperawatan dasar, mengevaluasi asuhan keperawatan, dan
memberikan asuhan keperawatan dalam kondisi khusus.

Silabi D III Keperawatan

Kompetensi
Dasar

Indikator

Pengalaman
Pembelajaran

Mahasiswa
mampu
mengidentifikasi
asuhan
keperawatan
pada pasien
dengan
gangguan
Pemenuhan
Kebutuhan
Oksigen.

Setelah mengikuti
perkuliahan
mahasiswa diharapkan
dapat :
1. Melakukan
pengkajian
keperawatan pada
pasien dengan
Gangguan
Kebutuhan
Oksigen
2. Menyusun
perencanaan pada
pasien dengan
Gangguan
Kebutuhan
Oksigen
3. Membuat diagnosa
keperawatan pada
pasien dengan
Gangguan
Kebutuhan
Oksigen
4. Melaksanakan
evaluasi pada
pasien dengan
Gangguan

Mengkaji konsep dasar


keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan Oksigen
1. Mendiskusikan
Pengkajian
keperawatan pada
pasien dengan
gangguan kebutuhan
oksigen.
2. Mendiskusikan
Diagnosa
keperawatan pada
pasien dengan
gangguan kebutuhan
oksigen
3. Mendiskusikan
Perencanaan
keperawatan pada
pasien dengan
gangguan kebutuhan
oksigen
4. Mendiskusikan
Evaluasi asuhan
keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan oksigen

Silabi D III Keperawatan

Materi Ajar

Waktu

1. Pengkajian keperawatan 2 x 50
pada pasien dengan
gangguan kebutuhan
oksigen.
2. Diagnosa keperawatan
pada pasien dengan
gangguan kebutuhan
oksigen.
3. Perencanaan
keperawatan pada pasien
dengan gangguan
kebutuhan oksigen.
5. Evaluasi asuhan
keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan oksigen.
4. Dokumentasi asuhan
keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan oksigen
5. Ketrampilan
laboratorium
keperawatan
a. Pemberikan oksigen 1 x 150
melalui nasal kanul
dan masker
b. Melatih pasien napas 1 x 150

Alat/Bahan
/ Sumber
Belajar
OHP, LCD,
Laptop,
classroom,
laboratori
um

Penilaian
Portofolio
, test
essay,
partisipasi
praktik
dilaborato
rium

Kebutuhan
Oksigen
5. Melaksanakan
Dokumentasi
asuhan
keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan oksigen
6. Melakukankan
Ketrampilan
laboratorium
keperawatan :
Pemberikan
oksigen melalui
nasal kanul dan
masker, Melatih
pasien napas
dalam, Melatih
pasien batuk
efektif, Melakukan
postural drainage
dan fisioterapi
dada, Melakukan
inhalasi,
Melakukan
perawatan WSD,
Melakukan
perawatan
tracheostomi

Silabi D III Keperawatan

5. Mendiskusikan
Dokumentasi asuhan
keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan oksigen
6. Mendemonstrasikan
Ketrampilan
laboratorium
keperawatan :
Pemberikan oksigen
melalui nasal kanul
dan masker, Melatih
pasien napas dalam,
Melatih pasien batuk
efektif.

dalam dan batuk


efektif

Mahasiswa
mampu
mengidentifikasi
asuhan
keperawatan
pada pasien
dengan
gangguan
Pemenuhan
Kebutuhan
Cairan

Setelah mengikuti
perkuliahan
mahasiswa diharapkan
dapat :
1. Melakukan
pengkajian
keperawatan pada
pasien dengan
Gangguan
Kebutuhan Cairan
2. Menyusun
perencanaan pada
pasien dengan
Gangguan
Kebutuhan Cairan
3. Membuat diagnosa
keperawatan pada
pasien dengan
Gangguan
Kebutuhan Cairan
4. Melaksanakan
evaluasi pada
pasien dengan
Gangguan
Kebutuhan Cairan
5. Melaksanakan
Dokumentasi
asuhan
keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan nutrisi

Silabi D III Keperawatan

Mengkaji konsep dasar


keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan Cairan
1. Mendiskusikan
Pengkajian
keperawatan pada
pasien dengan
gangguan kebutuhan
Cairan.
2. Mendiskusikan
Diagnosa
keperawatan pada
pasien dengan
gangguan kebutuhan
Cairan
3. Mendiskusikan
Perencanaan
keperawatan pada
pasien dengan
gangguan kebutuhan
Cairan
4. Mendiskusikan
Evaluasi asuhan
keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan Cairan
5. Mendiskusikan
Dokumentasi asuhan
keperawatan pasien
dengan gangguan

1. Pengkajian keperawatan 2 x 50
pada pasien dengan
gangguan kebutuhan
Cairan
2. Diagnosa keperawatan
pada pasien dengan
gangguan kebutuhan
Cairan
3. Perencanaan
keperawatan pada pasien
dengan gangguan
kebutuhan Cairan
4. Evaluasi asuhan
keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan Cairan
5. Dokumentasi asuhan
keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan Cairan
6. Ketrampilan
laboratorium
keperawatan
a. Pemberian cairan
1 x 150
intra vena /
Pemasangan infus
b. Penghitungan
kecepatan tetesan
infus.
c. Monitor input dan
output cairan

OHP, LCD,
Laptop,
classroom,
laboratori
um

Portofolio
, test
essay,
partisipasi
praktik
dilaborato
rium

Mahasiswa
mampu
mengidentifikasi
asuhan
keperawatan
pada pasien
dengan
gangguan
Pemenuhan
Kebutuhan
Nutrisi

6. Melakukankan
Ketrampilan
laboratorium
keperawatan :
Pemberian cairan
intra vena /
Pemasangan
infuse,
Penghitungan
kecepatan tetesan
infuse, Monitor
input dan output
cairan.

kebutuhan Cairan
6. Mendemonstrasikan
Ketrampilan
laboratorium
keperawatan :
Pemberian cairan
intra vena /
Pemasangan infuse,
Penghitungan
kecepatan tetesan
infuse, Monitor input
dan output cairan

Setelah mengikuti
perkuliahan
mahasiswa diharapkan
dapat :
1. Melakukan
pengkajian
keperawatan
pada pasien
dengan
Gangguan
Kebutuhan
Nutrisi
2. Menyusun
perencanaan
pada pasien
dengan
Gangguan

Mengkaji konsep dasar


keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan Cairan
1. Mendiskusikan
Pengkajian
keperawatan pada
pasien dengan
gangguan kebutuhan
Nutrisi
2. Mendiskusikan
Diagnosa
keperawatan pada
pasien dengan
gangguan kebutuhan
Nutrisi

Silabi D III Keperawatan

1. Pengkajian keperawatan
pada pasien dengan
gangguan kebutuhan
Nutrisi
2. Diagnosa keperawatan
pada pasien dengan
gangguan kebutuhan
Nutrisi
3. Perencanaan keperawatan
pada pasien dengan
gangguan kebutuhan
Nutrisi
4. Evaluasi asuhan
keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan Nutrisi
5. Dokumentasi asuhan

2 x 50

OHP, LCD,
Laptop,
classroom,
laboratori
um

Portofolio
, test
essay,
partisipasi
praktik
dilaborato
rium

3.

4.

5.

6.

Silabi D III Keperawatan

Kebutuhan
Nutrisi
Membuat
diagnosa
keperawatan
pada pasien
dengan
Gangguan
Kebutuhan
Nutrisi
Melaksanakan
evaluasi pada
pasien dengan
Gangguan
Kebutuhan
Nutrisi
Melaksanakan
Dokumentasi
asuhan
keperawatan
pasien dengan
gangguan
kebutuhan nutrisi
Melakukankan
Ketrampilan
laboratorium
keperawatan :
Pemberian
makanan peroral,
pemasangan
NGT, pemberian

3. Mendiskusikan
Perencanaan
keperawatan pada
pasien dengan
gangguan kebutuhan
Nutrisi
4. Mendiskusikan
Evaluasi asuhan
keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan Nutrisi
5. Mendiskusikan
Dokumentasi asuhan
keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan Nutrisi
6. Mendemonstrasikan
Ketrampilan
laboratorium
keperawatan :
Pemberian makanan
peroral, pemasangan
NGT, pemberian
makan melalui NGT

keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan Nutrisi
6. Ketrampilan laboratorium
keperawatan
d. Pemberian makanan
peroral
e. Pemasangan NGT
dan Pemberian
makan melalui NGT

1 x 150
1 x 150

makan melalui
NGT.
Mahasiswa
Setelah mengikuti
mampu
perkuliahan
mengidentifikasi mahasiswa diharapkan
asuhan
dapat :
keperawatan
1. Melakukan
pada pasien
pengkajian
dengan
keperawatan pada
gangguan
pasien dengan
Pemenuhan
Gangguan
Kebutuhan
Kebutuhan
Psikososial
Psikososial
2. Menyusun
perencanaan pada
pasien dengan
Gangguan
Kebutuhan
Psikososial
3. Membuat diagnosa
keperawatan pada
pasien dengan
Gangguan
Kebutuhan
Psikososial
4. Melaksanakan
evaluasi pada
pasien dengan
Gangguan
Kebutuhan
Psikososial
Silabi D III Keperawatan

Mengkaji konsep dasar


keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan psikososial
1.
Mendiskusi
kan Pengkajian
keperawatan pada
pasien dengan
gangguan kebutuhan
Psikososial
2.
Mendiskusi
kan Diagnosa
keperawatan pada
pasien dengan
gangguan kebutuhan
Psikososial
3.
Mendiskusi
kan Perencanaan
keperawatan pada
pasien dengan
gangguan kebutuhan
Psikososial
4.
Mendiskusi
kan Evaluasi asuhan
keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan
Psikososial

1. Pengkajian keperawatan 2 x 50
pada pasien dengan
gangguan kebutuhan
Psikososial
2. Diagnosa keperawatan
pada pasien dengan
gangguan kebutuhan
Psikososial
3. Perencanaan
keperawatan pada pasien
dengan gangguan
kebutuhan Psikososial
4. Evaluasi asuhan
keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan Psikososial
5. Dokumentasi asuhan
keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan Psikososial
6. Ketrampilan di
laboratorium ;
a. Manajemen stres
1x150

OHP, LCD,
Laptop,
classroom,

Portofolio
, test
essay,
partisipasi
di kelas

Mahasiswa
mampu
melaksanakan
asuhan
keperawatan
pada pasien
terminal

5. Melaksanakan
Dokumentasi
asuhan
keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan
Psikososial
Setelah mengikuti
perkuliahan
mahasiswa diharapkan
dapat :
1. Melaksanakan
pengkajian
keperawatan
pasien terminal
2. Merumuskan
diagnosa keperawatan
pada pasien terminal
3. Membuat
perencanaan
keperawatan
pasien terminal
4. Melaksanakan
bimbingan dan
konseling
5. Melaksanakan
perawatan lanjutan di

Silabi D III Keperawatan

5. Mendiskusikan
Dokumentasi asuhan
keperawatan pasien
dengan gangguan
kebutuhan
Psikososial
Mengkaji konsep dasar
keperawatan pasien
terminal
1. Mendiskusikan
Pengkajian
keperawatan pada
pasien terminal
2. Mendiskusikan
Diagnosa
keperawatan pada
pasien terminal
3. Mendiskusikan
Perencanaan
keperawatan pada
pasien terminal
4. Mendiskusikan
Evaluasi asuhan
keperawatan pasien
terminal
5. Mendiskusikan
Dokumentasi asuhan
keperawatan pasien
terminal

1. Pengkajian keperawatan
pada pasien terminal
2. Diagnosa keperawatan
pada pasien terminal
3. Perencanaan keperawatan
pada pasien terminal
4. Evaluasi asuhan
keperawatan pasien
terminal
5. Dokumentasi asuhan
keperawatan pasien
terminal

2x50

rumah
6. Melaksanakan kan
evaluasi asuhan
keperawatan
pasien terminal
7. Melaksanakan
dokumentasi asuhan
keperawatan
pasien terminal
Melaksanakan
asuhan
keperawatan
pada pasien
menjelang ajal

Setelah mengikuti
perkuliahan
mahasiswa diharapkan
dapat :
1. Melaksanakan
pengkajian
keperawatan
pasien menjelang ajal
2. Merumuskan
diagnosa keperawatan
pada pasien menjelang
ajal
3. Membuat
perencanaan
keperawatan
pasien menjelang ajal

Silabi D III Keperawatan

Mengkaji konsep dasar


keperawatan pasien
menjelang ajal
1. Mendiskusikan
Pengkajian
keperawatan pada
pasien menjelang ajal
2. Mendiskusikan
Diagnosa
keperawatan pada
pasien menjelang ajal
3. Mendiskusikan
Perencanaan
keperawatan pada
pasien menjelang ajal
4. Mendiskusikan
Evaluasi asuhan
keperawatan pasien
menjelang ajal

1. Pengkajian keperawatan
2x50
pada pasien menjelang ajal
2. Diagnosa keperawatan
pada pasien menjelang ajal
3. Perencanaan keperawatan
pada pasien menjelang ajal
4. Evaluasi asuhan
keperawatan pasien
menjelang ajal
5. Dokumentasi asuhan
keperawatan pasien
menjelang ajal
6. Ketrampilan laboratorium
keperawatan
a. Merawat Jenazah
1x150

4. Melaksanakan
bimbingan spiritual
pada pasien dan
keluarga
5. Merawat jenazah
6. Melaksanakan
evaluasi asuhan
keperawatan
pasien menjelang ajal
7. Melaksanakan
dokumentasi asuhan
keperawatan
pasien menjelang ajal

Silabi D III Keperawatan

5. Mendiskusikan
Dokumentasi asuhan
keperawatan pasien
menjelang ajal