RESUMEN UNIDAD I

IMPACTO DE LAS ACTIVIDADES HUMANAS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE

1.1

Conceptos bsicos de ecologa y medio ambiente

Por qu hay que estudiar ecologa? La respuesta es bastante sencilla:

porque los profesionales se cualquier disciplina trabajan, directa o
indirectamente, modificando el ambiente.
Que es la ecologa? El trmino ecologa comenz a utilizarse durante la
segunda mitad del siglo XIX. Sin embargo, un siglo antes, en el siglo XVIII,
varios filsofos y naturistas, formularon algunas definiciones generales que
serviran de base para la fundamentacin moderna del concepto:

George-Louis Leclerc de Buffon.- la especie no es un conjunto de

individuos similares, sino el conjunto de animales capaces de
reproducirse entre s.
Alexander von Humboldt.- la relacin que hay entre la latitud y la altitud,
al describir que subir una montaa en el tpico es anlogo a viajar
desde el Ecuador hacia el norte o hacia el sur, en trminos del clima y
vegetacin.
Charles Robert Darwin.- todos los organismos relacionados son
descendientes de ancestros comunes.
Ernest Haeckel.- es el total de relaciones de animal con sus medios
ambientes orgnicos e inorgnicos, incluyendo, sobre todo, su relacin
amistosa y hostil con aquellos animales y plantas con que se relaciona
directa o indirectamente.
Charles Elton.- historia natural cientfica, cuya funcin es estudiar la
sociologa y economa de los animales.
ugene Odum.- el estudio de la estructura y funcin de la naturaleza.
Tambin se refiere como al estudio de los pobladores de la tierra,
incluyendo plantas, animales, microorganismos, y al gnero humano,
quienes conviven como componentes dependientes entre s.
Charles J. Krebs.- el estudio cientfico de las interacciones que regulan la
distribucin y la abundancia de los organismos.

Cuando E. Odum hace referencia a la palabra ecologa, en la ampliacin de su

argumento introduce la palabra medio ambiente. Este trmino incluye todos los
factores inorgnicos (abiticos) y orgnicos (biticos) de los cuales depende el
desarrollo de un ser vivo. En definicin el medio ambiente es el conjunto de
componentes fsicos, qumicos, biolgicos y sociales capaces de causar efectos
directos o indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las
actividades humanas.

1.1.1 La ecologa y ciencias afines

Las disciplinas biolgicas vinculadas estrechamente con la ecologa son cuatro:
gentica, evolucin, fisiologa y conducta.
Los amplios campos del conocimiento sobre las que se sostienen las races de
la ecologa residen en la historia natural, la demografa humana, la biomtrica
(enfoque matemtico) y los problemas aplicados de la agricultura y la
medicina. Sin embargo, fue hasta la dcada de 1960 cuando la ecologa se le
consider como una ciencia importante.
Durante la dcada de los aos sesenta la ecologa fue considerada, como una
rama de la biologa; en este contexto se consider a la ecologa como una
biologa del medio ambiente.
1.1.2 Ecosistemas
El ecosistema es la unidad de trabajo, estudio e investigacin de la ecologa. Es
un sistema complejo en el que interactan los seres vivo entre s y con el
conjunto de factores no vivos que forman el ambiente: temperatura,
sustancias qumicas presentes, clima, caractersticas geolgicas, etc. Es decir,
el ecosistema estudia las relaciones que mantienen entre s los seres vivos que
componen la comunidad, pero tambin las relaciones con los factores no vivos.
El ecosistema magno es la ecosfera.
Todos los ecosistemas necesitan una fuente de energa, dos son esas fuerzas
para que este funcione: 1) la energa solar y 2) la energa producida por
combustibles qumicos. Con base a esta diferenciacin energtica, el
ecosistema se clasifica en:
1. Ecosistemas naturales no subsidiados impulsados por energa solar.
Ejemplos: el pilagos, bosques de zonas altas.
2. Subsidiados impulsados por ecosistemas naturales por energa solar.
Ejemplos: estuario de mares, algunas selvas tropicales.
3. Ecosistemas humanos subsidiados, impulsados por energa solar. Ejemplos:
agricultura, acuicultura.
4. Sistemas urbanos-industriales, impulsados por combustible. Ejemplos:
ciudades, ciudades satlites, parques industriales.
Desde el punto de vista del ecosistema, se distinguen dos componentes
biticos: componente autotrfico y componente heterotrfico.

La identificacin de un ecosistema se hace con el objeto de descubrir, sobre

todo, las relaciones entre los elementos. Por eso es importante identificar las
relaciones que se establecen, las cuales son: alimentarias, los ciclos de la
materia y los flujos de energa.
El bosque como ecosistema
El bosque es un ejemplo de ecosistema, pues se compone de aire, suelo, agua,
nutrientes y especies particulares de animales, pjaros, insectos,
microorganismos, arboles y otras plantas. Si se cortan algunos rboles, el
resto de los elementos se afectaran, y esto traer otras consecuencias.
-Porque es importante comprender el concepto ecosistemaEl concepto de ecosistema ofrece una de las claves de la ciencia de la ecologa:
todo se relaciona con todo.
1.1.3 Factores Limitantes
La tolerancia de las especies a las diferentes condiciones o niveles de recursos
vara. Es decir existe un factor que limita el crecimiento del nmero de
organismos en una poblacin. Algunas especies tienen una amplia tolerancia a
algunos factores ambientales, con una curva de tolerancia abierta y un amplio
intervalo ptimo, y escasa tolerancia a otros. Tambin el crecimiento de las
especies y la reproduccin con frecuencia estn regulados por una sola o unas
pocas condiciones o recursos escasos. El recurso escaso o la condicin sobre la
que la especie tiene un intervalo ptimo ms corto limitar las funciones de la
especie y se llama el factor limitante.
La Ley del Mnimo de Liebig
La idea de que un organismo no es ms fuerte que el eslabn ms dbil en su
cadena ecolgica de requerimientos fue expresada claramente por Justus
Liebig en 1840. Liebig fue uno de los pioneros en el estudio del efecto de
diversos factores sobre el crecimiento de las plantas.
Descubri, como saben los agricultores en la actualidad, que el rendimiento de
las plantas suele ser limitado no slo por los nutrientes necesarios en grandes
cantidades, como el dixido de carbono y el agua, que suelen abundar en el
medio, sino por algunas materias primas como el cinc, por ejemplo, que se
necesitan en cantidades diminutas pero escasean en el suelo. La afirmacin de
Liebig de que "el crecimiento de una planta depende de los nutrientes
disponibles slo en cantidades mnimas" ha llegado a conocerse como "ley" del
mnimo de Liebig. La modificacin de esta ley se conoce como la ley de los
factores limitantes; mientras que el factor este limitando el crecimiento de un
organismo se conoce como el factor limitante.

1.1.4 Diversidad biolgica Biodiversidad

Es una variedad de organismos y de relaciones ecolgicas complejas que dan a
la
biosfera
sus
caractersticas
productivas
nicas,
entre
otros ecosistemas terrestres y marinos y otros ecosistemas acuticos; es decir,
la diversidad biolgica y los complejos ecolgicos de los que forma parte. El
termino Biodiversidad, el cual es una forma abreviada de los trminos
diversidad biolgica, se hizo popular en la segunda mitad de la dcada de los
aos ochenta, pero el origen del concepto es tan antiguo como la humanidad.
Existen diferentes clasificaciones, estas son:
o La Diversidad de Especies: La descripcin y cuantificacin de la
diversidad
de
especies
de
una
regin
depende
del conocimiento taxonmico de esas especies. La taxonoma es la
ciencia que estudia los diferentes tipos de organismos vivos, la relacin
entre ellos y como distinguirlos unos de otros.
o

La Diversidad Gentica: La diversidad gentica comprende las

diferentes formas (fenotipos) entre los individuos que forman una
misma especie, las cules resultan parcialmente de la interaccin de
su constitucin gentica con el ambiente en el que estos individuos
habitan.

La Diversidad de Ecosistemas: Evala la riqueza y la complejidad de

una comunidad biolgica, incluyendo el numero de nichos, niveles
trficos y procesos ecolgicos que capturen energa, sostienen una red
alimenticia y reciclan materiales dentro de ese sistema.

La biodiversidad debe tratarse ms seriamente como un recurso global, a

efecto de ser clasificada, usada y, sobretodo preservad. Tres circunstancias
concurren para dar a este tema una urgencia sin precedentes:

La explosin de las poblaciones humanas.

Nuevos usos de la biodiversidad de tal modo que pueda mitigar tanto
el sufrimiento humano como la destruccin ambiental.
La biodiversidad se est perdiendo irreversiblemente debido a la
extincin causada por la destruccin de los hbitats naturales.

1.1.5 Recursos naturales

Se les llama recursos al conjunto de capacidades humanas, elementos
naturales y bienes de capital, escasos en relacin a su demanda, que se
utilizan casi siempre conjuntamente para producir bienes y servicios.
Los recursos naturales son aquellos que provienen directamente de la tierra y
de sus caractersticas especficas en un lugar o una zona determinada. Los
recursos se dividen en los renovables y se entienden por tales a la fauna y
flora entre otros cuya caracterstica es que se pueden renovar y no se
extinguen, y los no renovables que se agotan paulatinamente con su
explotacin, como ocurre con petrleo y otros yacimientos minerales.
La clasificacin ms acertada de stos es de la siguiente forma:
No Renovables: Con el uso de estos recursos, sus existencias reales
disminuyen inevitablemente por lo que deben buscarse siempre nuevas
reservas o sustitutos. Algunos ejemplos son los minerales y el petrleo.
Renovables: Aunque estos recursos se renuevan por la ley natural, su
utilizacin puede, en muchos casos, adquirir un ritmo ms acelerado que su
reproduccin y, por tanto tambin agotarse. Algunos ejemplos de esto son los
suelos frtiles, la vegetacin natural y la fauna til para el hombre
Recursos no agotables: Como lo son el agua y recursos climticos, queda
claro que el mal uso del agua puede llevar a su disminucin en regiones
aisladas, solo que no conduce a cambiar el balance de reservas de toda la
tierra, los recursos climticos comprenden, sobre todo, la radicacin solar y la
energa del viento.
En el marco del anlisis econmico de los recursos naturales la teora
econmica ortodoxa y en la discusin actual en econmica, no se observa una
discusin satisfactoria en relacin a la conservacin de los recursos.
1.2 Conceptos bsicos del impacto ambiental
El impacto creciente de las actividades humanas en la naturaleza est
provocando una acelerada perdida de la biodiversidad, la causa principal es la
destruccin de ecosistemas de gran inters, cuando se emplean tierras para la
agricultura, desecando pantanos o talando bosques; cuando se cambian las
condiciones de las aguas o la atmosfera por la contaminacin, cuando se
destruyen hbitats durante la extraccin de recursos.

Cuando un ecosistema es rebasado en su capacidad natural de producir o

absorber el impacto del exceso de energa, calor, residuos slidos o lquidos,
explotacin de los recurso naturales o transformacin del medio para crear una
obra, entonces aparece el factor de dao al que se denomina contaminacin o
bien deterioro ambiental. Existen tres trminos que vamos a contemplar a
continuacin, los cuales son.
1.2.1Contaminacin
Es la alteracin nociva del estado natural de un medio como consecuencia de la
introduccin de un agente totalmente ajeno a ese medio, causando
inestabilidad, desorden, dao o malestar en un ecosistema, en un medio fsico
o
en
un ser
vivo. El
contaminante
puede
ser
una sustancia
qumica, energa (como sonido, calor, o luz) incluso genes. A veces el
contaminante es una sustancia extraa, una forma de energa y otras veces
una sustancia natural. Es siempre una alteracin negativa del estado natural
del medio y por lo general se genera como consecuencia de la actividad
humana considerndose una forma de impacto ambiental.
1.2.1 Impacto ambiental (IA)
Este trmino no necesariamente implica una negatividad hacia e mismo, ya
que puede ser tan positivo como negativo, est es: La alteracin de la calidad
ambiental que resulta de la modificacin de los procesos naturales o sociales
provocada por la accin humana (Snchez 1999).
Existen diferentes clasificaciones del impacto ambiental, estas son:
Positivo
o
Negativo
Directo
o
Indirecto
Acumulativ
o
Sinrgico

Residual
Temporal o
Permanent
e
Reversible

En trminos del efecto resultante en el

ambiente.
Si es causado por alguna accin del proyecto o
es resultado del efecto producido por la accin.
Es el efecto que resulta de la suma de impactos
ocurridos en el pasado o que estn ocurriendo
en el presente.
Se produce cuando el efecto conjunto de
impactos supone una incidencia mayor que la
suma de los impactos individuales.
El que persiste despus de la aplicacin de
medidas de mitigacin.
Si por un perodo determinado o es definitivo.

Dependiendo de la posibilidad de regresar a las

o
Irreversible
Continuo o
Peridico

condiciones originales.
Dependiendo del perodo en que se manifieste.

Evaluacin de Impacto Ambiental (EIA)

Se llama as al procedimiento tcnico-administrativo que sirve para identificar,
prevenir e interpretar los impactos ambientales que producir un proyecto en
su entorno en caso de ser ejecutado, todo ello con el fin de que la
administracin competente pueda aceptarlo, rechazarlo o modificarlo. Este
procedimiento jurdico administrativo se inicia con la presentacin de la
memoria resumen por parte del promotor, sigue con la realizacin de consultas
previas a personas e instituciones por parte del rgano ambiental, contina
con la realizacin del Es IA (Estudio de Impacto Ambiental) a cargo del
promotor y su presentacin al rgano sustantivo. Se prolonga en un proceso
de participacin pblica y se concluye con la emisin de la DIA (Declaracin de
Impacto Ambiental) por parte del rgano Ambiental.
La EIA se ha vuelto preceptiva en muchas legislaciones. Las consecuencias de
una evaluacin negativa pueden ser diversas segn la legislacin y segn el
rigor con que sta se aplique, yendo desde la paralizacin definitiva del
proyecto hasta su ignorancia completa. El concepto apareci primero en la
legislacin de Estados Unidos y se ha ido extendiendo despus a la de otros
pases. El EIA se refiere siempre a un proyecto especfico, ya definido en sus
particulares tales como: tipo de obra, materiales a ser usados, procedimientos
constructivos, trabajos de mantenimiento en la fase operativa, tecnologas
utilizadas, insumos, entre otros.

Tipos de evaluaciones de impacto ambiental

La legislacin pide estudios ms o menos detallados segn sea la actividad que
se va a realizar, no es lo mismo la instalacin de un bar, que la de una pequea
empresa o un gran embalse o una central nuclear.
Por eso existen:
Informes medioambientales: se unen a los proyectos y son
simplemente indicadores de la incidencia ambiental con las medidas
correctas que se podran tomar.
Evaluacin preliminar: incorpora una primera valoracin de
impactos que sirve para decidir si es necesaria una valoracin ms

detallada de los impactos de esa actividad o es suficiente con este

estudio superficial.
Evaluacin simplificada: Es un estudio de profundidad media sobre
los impactos ambientales.
Evaluacin detallada: Es un estudio en el que se profundiza dado
que la actividad que se est estudiando es de gran envergadura.

1.2.2 Impacto sobre la fauna y flora

Fauna
El construir una presa en un rio para proporcionar energa o agua para las
zonas de pesca y para las ciudades es una amenaza para el habitar de los
peces de toda la flora y fauna que depende de ese rio.
La unin mundial para la naturaleza Advierte: que en planeta tierra hay 15589
especies de animales vertebrados e invertebrados y vegetales y hongos que
estn en peligro de extincin.
Entre los mayores grupos de especies, el porcentaje de amenazadas se
encuentra en un rango de que va del 12% al 52%.

Flora
Hoy tan solo se conserva una quinta parte de la cubierta forestal original en
grandes extensiones de tierra con grados relativamente bajos de perturbacin,
pero el corte sigue su marcha acelerada.
Las amenazas ms importantes a las que se enfrentan las fronteras forestales
son:

El represamiento de los ros para obtener energa elctrica produce la

inundacin de millones de hectreas de bosque y perturba los
ecosistemas de agua dulce
Casa excesiva: la extincin local de especies de animales puede afectar
la integridad del bosque en su totalidad.

1.2.3 Impacto sobre el aire, agua y suelo

Aire

Durante 1970 al 2000 las emisiones antropogenicas de compuestos qumicos a

la atmosfera han casado muchos problemas ambientales y hacia la salud.
La organizacin mundial de la salud (OMS) da una lista de contaminantes
atmosfricos.

CO; plomo
NO2; dixido de nitrgeno
Partculas en suspensin (SPM)
Polvos, gases, neblinas , humos SO2
O3;ozono troposfrico

Los resultados negativos de los embarazos como, el alumbramiento de bebes

muertos o el bajo peso del recin nacido, tambin han sido relacionados con la
contaminacin atmosfrica.
Se ha calculado que aproximadamente 1.9 millones de personas mueren
anualmente en los pases en desarrollo como consecuencia de haber estados
expuestas a altas concentraciones de partculas en suspensin (SPM).
Las deposiciones acidas son una de las causas de la acidificacin del suelo y del
agua, lo que a su vez lleva a la disminucin de las poblaciones de pees, aun a
menor diversidad en los lagos sensibles al acido, y a la degradacin de bosques
y suelos.
Agua
Todos los organismos que habitan necesitan agua a para vivir.
El 60% de los 227 ros ms grandes del planeta esta fuerte o moderadamente
fragmentado por las presas, desviaciones y canales.
La calidad del agua
Las enfermedades debido a la contaminacin de los cuerpos de agua
superficiales con materia fecal continan siendo la principal causa de
mortalidad y morbilidad en los pases en desarrollo.

Suelo
Las intensificaciones de la produccin agrcola, deforestacin y aumento de los
niveles de contaminacin industrial has supuesto la prdida de la funcin y
estructura de los suelos.

Cada ao se pierden 25 mil millones de toneladas de capa superficial de

materia orgnica, con el consiguiente empobrecimiento del suelo fenmeno
que afecta a unos 3 mil millones de hectreas anuales.

Impacto social y cultural

El hombre va modificando en forma creciente la naturaleza a travs de la
produccin.
Ghandimenciona ; la pobreza social, econmica, y cultural como la peor forma
de contaminacin.
En el mundo desarrollado, la tecnologa ha transformado los hbitos laborales
y de la vida familiar, las comunicaciones, las actividades de esparcimiento, las
dietas alimenticias y la salud.
Los recursos renovables todava son la fuente de supervivencia de casi una
tercera parte de la poblacin; por esta razn, el deterioro del medio ambiente
reduce directamente el nivel de vida y las perspectivas de mejoramiento
econmico de las poblaciones rurales.
Al mismo tiempo, la rpida urbanizacin e industrializacin de muchos pases
en desarrollo estn generando una gran contaminacin del aire y del agua que,
con frecuencia, perjudica en su mayor parte a la poblacin pobre.

1.3 Actividades antropogenicas: historia y sus consecuencias

La aparicin de cultivos de cereales hace aproximadamente 10000 aos en el
norte de frica, oriente medio, china e india marco un punto de inflexin para
la sociedad humana.
Los excedentes alimentarios continan a una reserva energtica que permita
mantener a una poblacin ms grande y fundar primero reinos y ms tarde
imperios.
La agricultura fue, pues una de las primeras intervenciones significativas del
hombre en los ecosistemas. Los procesos de siembra y la cosecha introdujeron
cambios sensibles en el ambiente.

En 1938 se inicia el DDT la creacin de fitosanitarios de sntesis, seguida

despus con la amplia gama de insecticidas, herbicidas, fungicidas y dems
biocidas puestos hoy a disposicin de la agricultura.
En este sentido, con las tecnologas desarrolladas desde el siglo XVIII y hasta
mediados del siglo XX, los sistemas de productivos de las naciones
industrializadas desarrollaron sus nuevos potenciales basndose en el uso
intenso de la energa de origen dcil.
1.3.1 el medio ambiente como proveedor de alimentos, salud y
energticos
Medio ambiente como proveedor de alimentos
La escases de agua, el agotamiento de los suelos, la perdida de bosques, la
contaminacin del aire y agua y la degradacin de las costas afectan
adversamente a numerosas zonas y como consecuencia a la produccin de
alimentos
Se calcula de 1200 millones de personas viven con menos de un dlar al da y
las estimaciones ms recientes que 852 millones de personas carecen de
alimentos insuficientes para llevar una vida activa y sana.
A causa de las presiones de la poblacin se han degradado unos 2 mil millones
de hectreas de tierra arable, un rea del tamao de Canad y EUA.
El medio ambiente y la salud
Las condiciones del medio ambiente contribuyen, en gran medida a la
proliferacin de enfermedades contagiosas, que cada ao causan entre el 20%
y 25% de las defunciones en todo el mundo,

El medio ambiente y los energticos

El actual modelo energtico depende en un 80% de los combustibles fsiles,
que ocasionan daos geopolticos, generan contaminacin e, inevitablemente,
proporcionan el cambio climtico
El uso excesivo de energticos en otras zonas del mundo afecta en el cambio
del clima mundial y local por:

El uso de combustible fsil

Acidificacin de tierras
Contaminacin marina y acutica
Deforestacin para aprovechar combustibles

Ruidos de mquinas y plantas productoras

1.3.2 Impacto de la agricultura

La agricultura siempre ha puesto un impacto ambiental fuerte.
moderna ha multiplicado los impactos negativos sobre el
destruccin y salinizacin del suelo, la contaminacin por
fertilizantes, la deforestacin o la prdida de biodiversidad
problemas muy importantes a los que hay que hacer frente.

La agricultura
ambiente. La
plaguicidas y
gentica, son

Cuando se explotan excesivamente los suelos y estos quedan expuestos a la

intemperie, el viento y el agua, que son los principales agentes de degradacin
de los suelos, los erosionan con facilidad. Los sistemas defectuosos de riego y
anegamiento pueden inutilizar las tierras debido a las aguas estancadas y la
salinizacin. El uso errneo de fertilizantes, herbicidas y plaguicidas tambin
contribuyen a la degradacin de los suelos.
Cada ao la erosin de los suelos y otras formas de degradacin de las tierras
afectan entre cinco y siete millones de hectreas de tierra cultivables. La
degradacin de los suelos amenaza los medios de vida de al menos 1 00
millones de agricultores, campesinos y ganaderos.
La decreciente relacin tierra agrcola-hombre pone en vilo las capacidades
para producir alimentos bsicos.
1.3.3 Impacto de la industrializacin
La Revolucin Industrial es, sin duda, el inicio y punto de partida del
crecimiento econmico. Asimismo, desato no solo el auge econmico, cientfico
y tcnico, si no que, con el inicio de esta, se promulgo el uso intensivo,
extensivo e irracional de los recursos naturales en busca de modelos acelerado
crecimiento econmico.
El impacto sobre el medio que provoca la extraccin de los recursos naturales
generalmente no es perceptible por el hombre comn. La estructura industrial
es la estructura productiva local que sustenta los nuevos estilos de vida. Las
industrias ms dinmicas del sector manufacturero se caracterizan por su alto
grado de toxicidad.

1.3.4 La poblacin humana

El crecimiento de la poblacin, y la presin que supone sobre la produccin de
alimentos y recursos naturales en general, constituye uno de los aspectos ms
visibles de la relacin medio ambiente-desarrollo.
La poblacin est creciendo rpidamente, mientras el consumo est
aumentando al mejorar los niveles de vida. Al continuar aumentando la
poblacin y la demanda de recursos naturales, los lmites ambientales se
podrn cada vez ms de manifiesto.
La actividad humana ha afectado todos los lugares del planeta, por remotos
que sean, y todos los ecosistemas, desde los ms simples hasta los ms
complejos. El crecimiento ha ocurrido mayormente en los pases ms pobres.
Los gastos de consumo se han duplicado con creces a partir de 1970 y esos
aumentos han ocurrido principalmente en los pases ms ricos.
Mientras tanto, el pastoreo excesivo la erosin, la salinidad del suelo y el
anegamiento estn daando o destruyendo millones de hectreas de tierra
agrcolas productivas.
El crecimiento poblacional es uno de los principales obstculos para la
prosperidad y el desarrollo sustentable del mundo.
1.3.5 Impacto de la urbanizacin
Las ciudades han existido desde el tercer milenio antes de Cristo. A la
Revolucin industrial se le reconoce como la poderosa fuerza que fomento el
proceso de urbanizacin. Para mucha gente, la urbanizacin se convirti en
una especial tragedia; la movilidad social fue una espiral descendente.
La urbanizacin representa una problemtica ambiental muy especfica. La
urbanizacin y la marginacin son consecuencia del proceso de desarrollo y
en forma ms precisa-del de industrializacin.

En lo que concierne a Amrica Latina, durante los ltimos 30 aos los niveles
de pobreza existentes han evolucionado a la par de un proceso de urbanizacin
acelerado.
La mundializacin (globalizacin), la urbanizacin, la modernizacin, la
migracin, las guerras, los desastres naturales y la dinmica de la poblacin
han transformado la vida de la familia. El nmero de familias ampliadas que
viven bajo un mismo techo es menor.

1.3.6 El crecimiento econmico

Las tasas de crecimiento del PIB (Producto Interno Bruto) es la expresin
cruda del crecimiento econmico. Su frmula: ahorrar-invertir-crecer.
En la medida en que el subsistema econmico va creciendo en relacin al
ecosistema mundial del cual depende, y las capacidades de regeneracin y
asimilacin de sus fuentes y vertederos estn siendo sobrepasadas, el
crecimiento va a acentuar peligrosamente la superacin de los lmites
ambientales.
La degradacin ambiental es una consecuencia de la produccin y del
crecimiento de sta. La carga sobre el medio ambiente est determinada por la
cantidad de personas, de actividades por persona y por la naturaleza de esa
actividad. La produccin de bienes manufacturados y de servicios ha
aumentado sin precedentes, pero acompaada por una destruccin sin par del
ms fundamental, escaso y, en consecuencia, econmico bien a disposicin del
hombre, es decir, el medio ambiente.
El crecimiento econmico de los pases en desarrollo ha estado basado
fundamentalmente en la explotacin y exportacin de los recursos naturales.
Este desencadena daos ambientales progresivos, y con ello, en realidad,
estara limitado el desarrollo.
Las consecuencias del crecimiento pueden ser negativas en la dimensin
ambiental si no se toman las medidas econmicas, normativas e institucionales
de prevencin.

CUESTIONARIO UNIDAD I
IMPACTO DE LAS ACTIVIADES HUMANAS SOBRE EL MEDIO AMBIENTE
1 Qu es la ecologa?
Es el estudio de los pobladores de la tierra, entre stos plantas, animales
microorganismos y el gnero humano, que conviven a manera de
componentes dependientes entre s.
Comentario: en esta definicin se puede observar cmo se combinan
conceptos modernos y fundamentales que llevan a mostrar una definicin
corta pero completa de lo que es la ecologa.
2 Por qu hay que estudiar la ecologa?
La respuesta es bastante sencilla: porque los profesionales de cada
disciplina, en forma directa o indirecta, modifican el ambiente con su
trabajo. Lo menos que puede pasar es que sin un conocimiento de ese
medio que se modifica, difcilmente esto se har con propiedad y
responsabilidad.
Comentario: lo que se menciona es que si tu no entiendes como
profesionista lo que significa la palabra ecologa, difcilmente podrs
aprovechar el ambiente de una manera sustentable lo que generara que se
consuma y destruya los ecosistemas.
3 Cules son las disciplinas que estn ms relacionadas con la
ecologa?
Las disciplinas biolgicas vinculadas estrechamente con la ecologa son:

Gentica
Evolucin
Fisiologa
Conducta

Comentario: se puede concluir que estas disciplinas son las que tienen ms
relacin ya que son las que comparten ms conocimientos y similitudes con
la ecologa as como son aquellas que hacen aportes para lograr hacer
nuevos descubrimientos en cada rea.

4 Qu es el ecosistema?
Es la unidad bsica de la ecologa y consiste en la comunidad bitica y su
medio ambiente abitico. Es un sistema complejo en el que interactan
seres vivos entre s, y con el conjunto de factores no vivos que forman el
ambiente:
temperatura,
sustancias
qumicas
presentes,
climas,
caractersticas geolgicas, etc.
Comentario: se puede decir en base a lo anterior que el ecosistema es la
unidad de trabajo, estudio e investigacin de la ecologa.
5 De qu tipos de energa dependen los ecosistemas?
Los ecosistemas dependen de dos tipos principales de energa: la solar y la
producida por combustibles qumicos ( o nucleares), de tal modo que sea
posible distinguir entre sistemas impulsados por el sol e impulsados por
combustibles.
Comentario: se puede decir que se puede distinguir los ecosistemas en
base a la energa que los mueve y as clasificarlos rpidamente.
6 Mencione la clasificacin de los ecosistemas?
Los ecosistemas se clasifican en:
o
o
o

Ecosistemas naturales
Ecosistemas agrcolas
Ecosistemas urbanos

Comentario: los ecosistemas se pueden clasificar en base a donde se

encuentran o si son creados por el hombre lo que permite una clasificacin
sencilla y rpida.
7 Qu es el biotopo del ecosistema?

Es el sustrato no vivo del ecosistema; es el conjunto de todos los elementos

abiticos (no vivos).
Comentario: esta palabra al parecer representa los elementos del
ecosistema que carecen de vida pero que no dejan de ser importantes y
forman parte del ecosistema.

8 Cul es el ecosistema ms grande e importante?

El ecosistema magno es la ecosfera y abarca todo el planeta y rene a
todos los seres vivos en sus relaciones con el ambiente no vivo de toda la
tierra.
Comentario: esto significa al parecer que toda la tierra es un gran
ecosistema y adentro de este hay una infinidad de subsistemas que
tambin son ecosistemas.
9 Qu son los ciclos biogeoqumicos?
Conjunto de procesos naturales que reciclan elementos en diferentes
formas qumicas desde el medio ambiente hasta los organismos, y luego a
la inversa.
Comentario: este concepto se refiere a como todo en la naturaleza forma
parte de un ciclo y este ayuda que el ecosistema magno este equilibrado y
proporcione todo lo necesario para que siga la vida.
10 . Mencione los ciclos biogeoqumicos ms importantes.
o Agua
o Carbono
o Oxigeno
o Nitrgeno
o Fosforo y otros elementos
Comentario: estos ciclos son fundamentales para que se logre la existencia
de vida en la tierra y lograr as que siga evolucionando la vida.
11 . Por qu el bosque es un ecosistema?

El bosque es un conjunto de ecosistema, pues se compone de aire, suelo,

agua, nutrientes y especies particulares de animales, pjaros, insectos,
arboles y otras plantas.
Comentario: uno cuando escucha la palabra bosque a lo mejor se le a
figura un conjunto de arboles pero no propiamente que es un ecosistema
tan amplio y variado.
12. Qu son los fenmenos naturales?
Los fenmenos naturales son una manifestacin intrnseca de la naturaleza,
as como toda la actividad de la tierra, tales como las erupciones volcnicas
o los terremotos, cuya incidencia es independiente de la accin del hombre
y de su forma de vida.
Comentario: los fenmenos naturales forman parte de nuestra vida diaria y
han sido fundamentales a lo largo de la existencia de nuestro planeta y de
la evolucin que tendrn las especies que habitan el planeta.
13. Qu son los factores limitantes?
Cualquier factor que tiende a disminuir la tasa metablica o el potencial de
crecimiento de un ecosistema es un factor limitante.
Comentario: este puede ser por ejemplo que para todos los animales que
son parte de la cadena alimentaria su factor limitante serian sus presas ya
que estas variando su existencia disminuirn al cazador.
14. Qu son los recursos?
Los recursos consisten en el conjunto de capacidades humanas, elementos
naturales y bienes de capital, escasos respecto a su demanda, que se
utilizan casi siempre de manera conjunta para producir bienes y servicios.
Comentario: los recursos naturales son todo lo que utilizamos y contamos a
nuestro alrededor y que utilizamos para hacer una vida ms fcil.
15. Qu son los recursos naturales?
Los recursos naturales son aqullos que provienen directamente de la tierra
y de sus caractersticas especficas de un lugar.
Comentario: al referirnos al termino de recursos naturales estamos
haciendo mencin de todos las cosas que nos proporciona la naturaleza y
utilizamos para nuestro beneficio.
16. Mencione la clasificacin de los recursos naturales.

Los recursos naturales se dividen en renovables y no renovables.

Comentario: esta es la forma en que se puede identificar a todos los
recursos presentes en la naturaleza y que utilizamos para facilitarnos la
vida.

17. Cules son los recursos renovables?

Se entienden por tales a la fauna y a la flora, cuya caracterstica es que se
pueden renovar y no se extinguen.
Comentario: los recursos renovables son recursos que se pueden volver a
generar a una tasa relativamente rpido.
18. Cules son los recursos no renovables?
Son los recursos que se agotan poco a poco con su explotacin, como
ocurre con el petrleo y los yacimientos de toda clase de minerales.
Comentario: son todos aquellos recursos que se agotan y que no se
volvern a generar a menos que transcurran millones de aos y otros
factores muy lentos.
19. Mencione ejemplos de recursos no renovables.
Esto es los minerales (excepto la sal que se deposita en lagunas marinas y
lagos). Con el uso de estos recursos, sus existencias reales (conocidas o
no) disminuyen inevitablemente, por lo que deben buscarse nuevas
reservas o sustitutos.
Comentario: un ejemplo de esto tambin es el petrleo, el carbn que hace
que la humanidad debido a su caracterstica de no renovables busque
formas alternativas de energa.
20. Mencione la clasificacin de recursos renovables.
La clasificacin de los recursos se hace en base a lo siguiente:

a
b
c

Suelos frtiles
Vegetacin natural
Fauna til al hombre

Aunque estos recursos se renuevan por ley natural, su utilizacin en

muchos casos puede adquirir un ritmo ms acelerado que su reproduccin
hasta que se extinguen.
Comentario: son todos aquellos recursos que utilizamos y que se pueden
volver a generar si se les consume a una tasa adecuada.

21. Mencione los recursos no agotables.

Los recursos agotables son:
a
b

Agua
Climticos

Queda claro que el mal uso del agua puede llevar a su disminucin en
regiones aisladas, pero no conduce a cambiar el balance de reservas en
toda la tierra. Los recursos climticos comprenden, sobre todo la radiacin
solar y la fuerza del viento.
Comentario: se puede comprender la importancia de estos recursos en la
vida cotidiana y como se deben administrar los recursos
22. Qu es la hidrosfera?
Se le llama hidrosfera al conjunto de toda el agua que hay en la tierra.
Comentario: Este es una parte fundamental del ecosistema de nuestro
planeta y contiene todo el vital liquido que utilizamos para sobrevivir y que
debemos de consumir de forma ms responsable.

23. Mencione la clasificacin de los lugares que contienen agua de

acuerdo a su extensin y ubicacin geogrfica.
De acuerdo con la extensin y el lugar geogrfico que ocupa el recurso
hdrico, recibe el nombre de ocanos, mares, ros, lagos, pantanos y
glaciares.

Comentario: Es importante comprender que todos los cuerpos de agua que

hay en la tierra tienen una razn de ser y son importantes y debemos
procurar que no se acaben o contaminen.
24. Cul es la extensin del planeta que ocupa el agua?
En el hemisferio norte, las aguas ocupan cerda de 154 millones de
kilmetros cuadrados, frente a los 100 millones de tierras emergidas. En el
hemisferio sur, en cambio, los mares ocupan 206 millones de kilmetros
cuadrados, frente a slo 48 millones de kilmetros cuadrados de tierra
firme.

Comentario: Es impresionante observar la gran extensin que nuestro

planeta est ocupado por agua y como est es la que le da vida y gran
belleza a nuestro planeta.

25. Qu es la litosfera?
La litosfera es la capa superficial slida del planeta. Est formada por la
corteza y por la parte superficial slida del manto, denominada manto
residual.
Comentario: Al referirnos a la litosfera nos referimos a la capa exterior de la
corteza terrestre y esta sufre transformaciones a lo largo de la historia de la
tierra y cambia a travs de las erupciones, terremotos y dems fenmenos
naturales.

26. Cul es la clasificacin de la litosfera?

Segn el tipo de corteza que contiene se distinguen dos tipos de litosferas
que son:
a
b

Litosfera ocenica.
Litosfera continental.

Comentario: Esta clasificacin se hace en base a que si la litosfera est

cubierta o sumergida en el agua de los ocanos.
27. Qu es la litosfera ocenica?

Est formada por la corteza ocenica y el manto residual. Constituye los

fondos de los ocanos y tiene un espesor de 65 kilmetros; mientras que
en las grandes cordilleras que hay en el fondo de los ocanos, las
denominadas dorsales ocenicas es de solo 7 kilmetros.
Comentario: Es curioso que sea ms delgada que la litosfera continental
pero as es en la vida real, se encuentra debajo de los ocanos y dems
cuerpos de agua.
28. Qu es la litosfera continental?
Est formada por la corteza continental y el manto residual. Constituye
todos los continentes.

Comentario: Es la capa superior de corteza que cubre los continentes y

sirve de base para la vegetacin y la vida animal es donde estamos ahorita
nosotros.
29. Qu es la atmsfera?
Se llama atmosfera a una mezcla de diversos gases que rodea a cualquier
cuerpo celeste, cuando ste posee un campo gravitatorio suficiente para
impedir la salida de tales gases.
Comentario: Es la capa de gases que protege a la tierra y de la cual usamos
para respirar el oxigeno que necesitamos para sobrevivir.
30. Qu es la contaminacin?
Es la liberacin de cualquier materia o energa con caractersticas tales que
puedan causar daos a la biota.
Se entiende como un contaminante a todo lo que haga perjudicial a algn
elemento para cualquier ecosistema donde haya o exista un elemento
afectado negativamente.
Comentario: La contaminacin es uno de los grandes problemas que tiene
que resolver la sustentabilidad y el cual debemos poner atencin para evita
la destruccin de nuestro mundo.
31. Qu es el impacto ambiental?
Es la alteracin de la calidad ambiental que resulta de la modificacin de los
procesos naturales o sociales provocada por la accin humana.
Los humanos podemos crear un impacto ya sea positivo o negativo a un

ecosistema, dependiendo de lo que estemos buscando y/o haciendo con el

ecosistema en s.
Comentario: El impacto ambiental puede generar que nuestro planeta deje
de ser como lo conocemos y se convierta en un lugar inhabitable y que
podra ser el fin de la especie humana.

31. En qu consiste el primer paso de la evaluacin del impacto

ambiental?
En hacer una Declaracin de Impacto Ambiental (DIA) que debe de ser lo
ms objetivo posible. El DIA se hace para poder darle la importancia
respectiva al medio ambiente que una accin humana afectara en un
futuro.
Comentario: Se puede observar la importancia de este primer paso ya que
es la base para lograr resolver el problema de la falta de desarrollo
sostenible.

32. En qu consiste el segundo paso de la evaluacin del impacto

ambiental?
En darle a conocer a los interesados en modificarlo que le puedan hacer las
modificaciones necesarias al proyecto para evitar daar irreversiblemente a
un ecosistema. Permitir al gobierno y a las personas interesadas el defender
lo que creemos correcto hacer y no daar alguna parte de un ecosistema.
Comentario: Este paso es importante para dar a conocer la importancia del
desarrollo sustentable y como este puede ayudar a reducir el impacto
ambiental y generar un mejor maana.
33. La intensidad, la extensin y el signo son algo que se debe
tener en cuenta en el impacto ambiental porqu?
Debido a las extensiones de la construccin de un edificio, o un complejo
las dimensiones son distintas, por lo tanto el impacto puede ser muy

diferente, por lo que es necesario tener en cuenta estos elementos a la hora

de una EIA.
S no se tuviese en cuenta estos elementos estaramos diciendo que la
elaboracin de una planta nuclear sera tan ofensivo como la construccin
de una casa en medio del bosque, y que no importara el dao que se hace
a la naturaleza.
Comentario: Es importante considerar la importancia del impacto del
ambiente ya que este genera un desgaste en el medio ambiente.

34. Qu caractersticas
Ambiental?

debe

tener

un

Estudio

de

Impacto

Est EIA debe de ser objetivos y multidisciplinarios.

Comentario: Los EIA deben de contemplar cualquier tipo de riesgo y
circunstancia que se llevaran a cabo en el impacto ambiental que tendr el
desarrollo del proyecto en s mismo, por lo que debe de dictaminar
especficamente lo que se llevara a cabo.
35. Que advierte el libro Lista Roja de especies amenazadas?
Advierte que 15589 especies se encuentras en peligro de extincin debido a
la caza indiscriminada animales vertebrados e invertebrados, deforestacin
de suelos vegetales y hongos se encuentran en peligros de extincin.
Comentario: Es bien importante comprender que no se debe consumir en
exceso ciertas especies ya que no las podemos acabar y nunca volvern.
36. Qu ocurre con los represamientos de ros para producir
energa elctrica?
Produce inundaciones de bosques y cambio de ecosistemas.
Comentario: Es una amenaza hacia los ecosistemas ya que le quitan parte
de agua al mismo he inundado a otros.
37. Cul es el contaminante atmosfrico clsico?

Es el Plomo aunque actualmente es el dixido de carbono.

Comentario: El plomo se libera desde los volcanes activos y actividades
humanas como el humo del cigarrillo, las personas que fuman tabaco o
respiran el mismo humo pueden estar expuestos ms al plomo.
38. Cules son los resultados negativos de la contaminacin de la
atmosfera?
Resultados negativos en el embarazo, alumbramientos de bebes muertos o
el bajo peso de los recin nacidos.
Comentario: La contaminacin atmosfrica agrava y posiblemente causa,
asma y otros padecimientos alrgicos, esto por las sustancias nocivas en la
atmosfera.

39. Que causa la disminucin de las poblaciones de peces y

animales marinos?
Las deposiciones acidas son una de las causas de la acidificacin del suelo y
del agua.
Comentario: Al contaminar ros y ocanos los peces existe un cambio en
su ecosistema produciendo muerte de los animales acuticos y por esto a la
disminucin.

40. Cmo se encuentra fragmentado el 60 % de los ros?

Presas, desviaciones, canales.
Comentario: Las actividades humanas producen el cambio sobre los ros el
60% de 227 ros ms grandes, producen cambios que afectan las especies
que habitaban en esos lugares.
41. Que ha transformado los hbitos laborales y de la vida
familiar?
La tecnologa y la evolucin acelerada de est.
Comentario: La tecnologa transformo a las actividades humanas cambio la
comunicacin, actividades de esparcimiento, dietas alimenticias y la salud,
contaminando visual, auditivamente a las personas.

42. Cunta parte de la poblacin depende de los recursos

renovables?
La tercera parte de la poblacin humana.
Comentario: El deterioro del medio ambiente reduce directamente el nivel
de vida y las perspectivas de mejoramiento econmico de poblaciones
rurales.

43. Cul cultivo marco la inflexin para la sociedad humana?

Los Cereales, maz y algunos otros frutos.
Comentario: Se ha dicho que los cereales han sido el gran motor de la
civilizacin humana.

44. Cul fue una de las intervenciones significativas del hombre en

los ecosistemas?
La agricultura.
Comentario: Los procesos de siembra y cosecha introdujeron cambios
sensibles en el ambiente.
45. Cul fue el combustible que se us durante el siglo XVII y a
mediados del siglo XX para desarrollar sus nuevos potenciales?
La Energa fsil (petrleo) y sus derivados.
Comentario: La explotacin de recursos naturales sin mediar estrategias, ni
procesos adecuados de mantenimiento o recuperacin para estos recursos.

46. Qu causa el degrad de 2 mil millones de hectreas de tierra

arable?

La presin de la poblacin por el crecimiento de la poblacin y por los

suministros de alimentos, y el envejecimiento de las zonas de agricultura.
Comentario: Esto se ocasiona por el gran consumismo que hay en nuestro
planeta y que genera que millones de hectreas se acaben y erosiones para
satisfacer el consumismo humano.

47. Cuntas personas segn la FAO carecen

suficientes para llevar una vida activa y sana?

de

alimentos

852 millones de personas.

Comentario: La pobreza extrema y el hambre dan lugar a grandes
problemas sociales que generan que el mundo est lleno de conflictos y
problemas.
48. Qu porcentaje de defunciones en todo el mundo es causada
por las condiciones del medio ambiente?
Entre 20% y 25% del total de defunciones registradas.
Comentario: Las enfermedades contagiosas e infeccionas y parasitarias de
las vas respiratorias penen en peligro en perspectiva a los pases pobres de
cualquier pas, agua contaminada tambin es un factor.
49. La agricultura es responsable de un impacto ambiental fuerte
sobre los ecosistemas. Esto no ocurrira, a menos que no se quiera:
Producir alimentos.
Comentario: La produccin de los alimentos es la causa principal por la que
se tiene que talar los rboles para tener una tierra donde cultivar a su vez
esta conlleva el uso de qumicos.
50. Los sistemas defectuosos de riego y el anegamiento pueden
inutilizar las tierras debido a las aguas estancadas y a:
La salinizacin, ya que esto afectara las tierras como al cultivo.

Comentario: Este es un grave problema que genera que las tierras sean
inutilizables y no se pueda cultivar ni crecer plantas.
51. A escala mundial, la degradacin de los suelos amenaza los
medios de vida de al menos?
1000 millones de agricultores.
Comentario: Campesinos y ganaderos son los encargados del cultivo y los
que se ven afectados directamente gracias a la degradacin.

52. Qu genera la decreciente relacin tierra agrcola-hombre en

las capacidades para producir ?
La disminucin de la produccin de los Alimentos bsicos.
Comentario: Aquellos que se extraen de las tierras como ya se mencion y
se ven afectados los campesinos ya que es por parte su medio de
sobrevivencia.
53. Son evidencias del impacto directo de la industria sobre la
naturaleza?
La ocupacin del espacio y la generacin de residuos.
Comentario: Desde la revolucin industrial se ha visto muy afectada la
naturaleza gracias a todos los desechos que son arrojados por las
industrias.
54. El impacto que provoca la extraccin de los recursos naturales
sobre el medio generalmente no es perceptible por:
Por el hombre comn.
Comentario: Ya que este solo vive en comodidad no y no percibe el gran
dao que se causa.
55. La estructura industrial es la estructura productiva local que
sustenta los:

Los nuevos estilos de vida.

Comentario: Devolver un poco de lo que la naturaleza nos brinda es la
mejor forma de remediar los daos causados principalmente dejar un
ambiente sano para las nuevas generaciones.

56. Las industrias ms dinmicas del sector manufacturero se

caracterizan por su alto grado de:
De toxicidad.
Comentario: Sus desechos causan grandes daos al medio ambiente la
industria es en gran parte responsable a los mayores problemas que
enfrentamos hoy en da.

57. Al comenzar el siglo XXI el nmero creciente de habitantes y

los niveles de consumo per cpita en ascenso estn agotando los
recursos naturales y degradando el medio ambiente?
Cierto ya que el crecimiento ha sido desmedido.
Comentario: El aumento desmedido de la poblacin ocasiona que existan
ms fuetes de empleo de innovacin va evolucionando la sociedad lo que
conlleva a la extraccin de ms recursos naturales.
58. Casi todo el crecimiento de la poblacin tiene lugar en:
En el mundo subdesarrollado y pobre.
Comentario: Entre menos se desarrolle el
la poblacin.

pas mas ser el crecimiento de

59. Se prev que en el ao 2025 la escasez de agua afectara a casi

A casi 3000 millones de personas.
Comentario: Esto es grave ya que va a ser casi la mitad de la poblacin, y
seguir aumentando cada ao hasta que la escasez sea global; a menos
que se responda con buenas alternativas sustentables.

60. Las opiniones de Gro Harlem Brundtland acerca del crecimiento

de la poblacin sostiene que el crecimiento poblacional es uno de
los principales obstculos para prosperidad y:
El desarrollo sustentable del mundo.
Comentario: Entre ms poblacin exista mas se exterminara a los recursos
naturales y se daara el medio ambiente.

61. En la actualidad un ________________ de los 7100 millones de

personas que habitan en la tierra vive en ciudades y pueblos.
Poco menos de la mitad.
Comentario: Son las principales zonas habitadas las ciudades y los pases
con menos desarrollo que presentan altos ndices de nacimiento de
personas

62. La urbanizacin, para mucha gente, se convirti en una

especial:
En una Tragedia.
Comentario: Por todas las enfermedades que han surgido, los cambios
climticos que esta ocasiona gracias a la contaminacin que desprende.
63. El impulso urbano de los pases en desarrollo se debe al:
Al papel de la ciudad.
Comentario: Ayuda al impulso y el desalojar los campos hace que la
urbanizacin aumente.

64. En el ao 2000 la poblacin urbana en Amrica latina alcanzo

un:
73.7% del total regional.
Comentario: Gran parte de la poblacin campesina se mud a la ciudad.

65. Un factor de dao deterioro ambiental ocurre cuando:

Un ecosistema es rebasado en su capacidad natural por reducir o absorber

el impacto del exceso de energa, calor, residuos slidos o lquidos, etc.
Comentario: Se sobreexplota al medio ambiente a pesar que es el que nos
otorga las principales cosas para sobrevivir
por lo que es necesario
devolverle al medio un poco de lo que nos brinda.
66. Es un tipo de evaluacin de impacto ambiental.
Informes medioambientales.
Comentario: Que dependen las variables que utilice el que investiga y
comparado como estaba en aos pasados.

67 Cuntas toneladas de capa superficial de materia orgnica se

pierde?
Se pierde 25 mil millones de toneladas.
Comentario: Debido
contaminacin.

al

empobrecimiento

del

suelo

gracias

la

68. El modelo energtico depende de un 80% de los combustibles

fsiles y propician
El cambio climtico.
Comentario: Gracias al consumo de combustibles fsiles el planeta tierra ha
tenido un cambio drstico en el ambiente.
69. Por qu se halla amenazada la produccin de alimentos?
Se halla amenazada por la prdida de bosques, la escasez del agua y el
agotamiento de los suelos.
Comentario: Se halla amenazada por la falta de conciencia del hombre para
consumir de forma sustentable el recurso natural.
70. Qu ha provocado la elevada produccin de bienes y servicios
en el planeta?

La produccin de bienes y servicios ha aumentado sin precedentes, pero

acompaada por una destruccin sin par del medio ambiente.
Comentario: El humano ha destruido sin precedentes el ambiente que lo
rodea para satisfacerse irracionalmente.

Instituto Tecnolgico de Chihuahua

Ingeniera Industrial
Especialidad Calidad
Semestre 8
Agosto Diciembre 2013
Fecha: 21/10/13
Desarrollo Sustentable
Aula: B23
Lunes a Viernes de 16:00 17:00 horas
Unidad III

Contenido: Resumen, Cuestionario y Comentario

DESARROLLO SUSTENTABLE Y EVOLUCION DE LA LEGISLACION AMBIENTAL
Catedrtico:
Dr. Rogelio Fernando Gallardo Hurtado
EQUIPO 5 LOS 4 FANTASTICOS
Eustolio Ivn Bolvar Barraza 10060269
Julio Adrian Hernndez Mrquez 09060342
Katia Lujan Len

10060322

Oscar Eduardo Lujan Garay 10060321

Wendy Stephany Chapa Castro 09060327
Francisco Gerardo Martinez Molinar 09060350