BIMESTRE - 2015
EDUARDO PAES
PREFEITURA DA CIDADE DO RIO DE JANEIRO
REGINA HELENA DINIZ BOMENY
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO
JUREMA HOLPERIN
SUBSECRETARIA DE ENSINO
MARIA DE NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS
COORDENADORIA DE EDUCAO
MARIA DE FTIMA CUNHA
COORDENADORIA TCNICA
http://lisbecsaobento.zip.net/
Contatos CED:
leilac.oliveira@rioeduca.net - nazareth@rioeduca.net
Telefones: 2976-2301 / 2976-2302
CLIPARTS
IMAGENS
EDIOURO GRFICA E EDITORA LTDA.
IMPRESSO
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 2
1. BIMESTRE - 2015
Responda:
a) O que o pastor pensaria se ainda sobrasse uma pedrinha dentro da bolsa, mesmo
depois de todas as ovelhas terem retornado?
___________________________________________________________________
__________________________________________________________________
b) O que o pastor pensaria se acabassem as pedrinhas e ainda tivesse uma ovelha
no rebanho?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 3
Clipart
1. BIMESTRE - 2015
5 ovelhas
MULTIRIO
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 4
1. BIMESTRE - 2015
AGORA,
COM VOC
!!!
3. Pinte as peas do Material Dourado de
acordo com o nmero indicado.
Pacote
Caixa
a)
c)
______ lpis
______ lpis
b)
d)
______ lpis
______ lpis
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 5
1. BIMESTRE - 2015
4. Em uma farmcia, um medicamento foi embalado em caixas em que cabem 1 000 unidades, 100 unidades, 10 unidades e 1 unidade. O total
de caixas utilizadas e seus quantitativos aparecem na figura abaixo:
5. Qual o MENOR nmero que se pode escrever, usando os algarismos 8; 6; 4; 9 e 2 sem repeti-los?
__________________________ .
6. No nmero 72 035, o algarismo 2 ocupa a ordem das
(A) unidades simples.
(B) dezenas simples.
(C) centenas simples.
(D) unidades de milhar.
7. Daniel representou o nmero 1 540 no baco. Marque o baco que corresponde a esse nmero.
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 6
1. BIMESTRE - 2015
R$
69.901,00
R$
21.145,00
R$
42.990,00
R$
83.130,00
Observe as casas da Rua das Margaridas. Elas esto venda. O valor de cada uma foi colocado em uma placa, na frente
das casas.
Coloque, em ordem crescente de preos, as casas AMARELA, ROXA, VERDE e LARANJA.
________________ < ________________ < ________________ < ________________
Escreva, em ordem crescente, os nmeros naturais de trs algarismos diferentes que podem ser formados com os
algarismos, 2, 6 e 8, sem repeti-los:
__________ < __________ < __________ < __________ < __________ < __________
Escreva, em ordem decrescente, os nmeros naturais que podem ser formados com os algarismos 1, 7 e 3, sem repeti-los:
__________ < __________ < __________ < __________ < __________ < __________
Encontre o sucessor de cada um dos seguintes
nmeros naturais:
a)
b)
c)
d)
e)
1 ________________
100 ______________
4 950 _____________
890 ______________
765 ______________
a)
b)
c)
d)
e)
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 7
456 ______________
678 ______________
345 ______________
543 ______________
123 ______________
1. BIMESTRE - 2015
JOGO DOS BONEQUINHOS
Este jogo consiste em descobrir o resultado final de cada combinao. Para isso, comeamos com um nmero e uma sequncia de
bonequinhos coloridos. Cada bonequinho altera o nmero de acordo com uma regra especfica.
Vai para o sucessor.
Exemplo:
410
411
192
5 507
200
953
101
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 8
413
412
411
1. BIMESTRE - 2015
A RETA NUMRICA
AGORA,
COM VOC
!!!
Nessa mesma reta numrica, que nmero corresponde ao ponto marcado pela palavra Brasil?
(A) 984.
(B) 986.
(C) 990.
(D) 994.
2. A rua em que Carlos mora muito longa. A sequncia numrica abaixo representa os nmeros existentes em um segmento dessa
rua. As letras A, E e L apontam as casas em que moram Carlos e alguns de seus familiares.
Os nmeros das casas em que moram familiares do Carlos so:
(A) 701, 717 e 741.
(B) 701, 719 e 743.
(C) 703, 719 e 741.
(D) 703, 719 e 743.
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 9
1. BIMESTRE - 2015
3. Na reta numrica, a distncia entre os pontos E, F, G, H, I e J so as mesmas.
Que ponto est representando o nmero 1990?
(A) F.
(B) G.
(C) H.
(D) I.
1970
10
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 10
20
1. BIMESTRE - 2015
7. Na reta numrica a seguir, o ponto P representa o nmero 960, e o ponto U representa o nmero 1 010.
960
1 010
Em que ponto est localizado o nmero 990, sabendo que a diferena entre o valor de um ponto e o valor de outro ponto consecutivo
de 10 unidades?
(A) T.
(B) S.
(C) R.
(D) Q.
8. Srgio quer colocar o nmero 380 na reta numerada que est desenhada abaixo.
A letra A ocupa a posio do nmero 6. Qual o nmero que deveria estar no lugar da letra C?
(A) 11.
(B) 15.
(C) 19.
(D) 24.
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 11
1. BIMESTRE - 2015
4. Uma escola comprou 2 180 saquinhos de iogurte para o lanche de tera-feira. A Diretora comprou o nmero de saquinhos de iogurte
correspondente ao nmero de alunos Nesse dia, foram servidos 985 saquinhos de iogurte pela manh e 1 035 tarde. Todos os
alunos. presentes receberam um saquinho de iogurte na hora do lance. Assim, podemos afirmar que faltaram aula, nesse dia,
.............. alunos.
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 12
1. BIMESTRE - 2015
5. A soma de trs parcelas 8 740. A primeira 4 319 e a segunda 1 843. Determine a terceira parcela.
_______________________________________________
6. Escreva todos os nmeros que podemos formar, utilizando os algarismos 1,4 e 8 sem repeti-los. Qual a soma desses nmeros?
______________________________________________
______________________________________________
______________________________________________
7. Em uma cermica, so produzidos 43 jarros por dia. Mantida a mesma produo diria, quantos jarros sero produzidos em sete
dias?
________________________________________________
INGRESSO: R$ 12,00
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 13
1. BIMESTRE - 2015
9. No mapa abaixo, est representado o percurso de um nibus que foi de Braslia a Joo Pessoa, passando por Belo Horizonte e Salvador.
Quantos quilmetros o nibus percorreu ao todo?
(A) 1 670 km.
(B) 2 144 km.
(C) 2 386 km.
(D) 3 100 km.
JOO PESSOA
956 km
SALVADOR
BRASLIA
10. Em uma fazenda, havia 524 bois. Na feira de gado, o fazendeiro vendeu 183 de seus bois e
comprou mais 266 bois. Quantos bois h, agora, na fazenda?
(A) 507.
(B) 607.
(C) 707.
(D) 727.
714 km
1 430 km
BELO HORIZONTE
11. Em uma rua, esto estacionados alguns automveis. Se o Z contar as rodas dos automveis, o nmero obtido pode ser 42? E 72? Por qu?
_________________________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________________
12. Em uma cesta, h 21 laranjas e, na outra, h 13 laranjas. Quantas laranjas devem ser passadas de uma cesta para outra, para que as duas
fiquem com a mesma quantidade de laranjas?
(A) 2.
(B) 3.
(C) 4.
(D) 5.
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 14
1. BIMESTRE - 2015
O que ser que a me de Tico quis dizer com o pagamento no carto de crdito em 9 parcelas? Converse com seus colegas e seu
Professor.
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________________________________
Quanto a me de Tico ir pagar, ao todo, pelo computador?
__________________________________________________________________________________________________________
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 15
1. BIMESTRE - 2015
AGORA,
COM VOC
!!!
1. Uma famlia tem uma renda mensal de R$ 800,00. Gastam, em alimentao, R$ 240,00. R$ 87,00 entre gua e luz e R$ 120,00 em
outras necessidades. Eles conseguem guardar algum dinheiro por ms? Quanto?
_____________________________________________________________
2. Roberta foi s compras para adquirir presentes (roupas e brinquedos) para sua filha
Mariana com as cdulas abaixo.
Produto (mercadoria)
Preo
vestido de festa
par de sapato de princesa
blusa manga longa
blusa manga curta
cala jeans
par de meias finas
boneca Soninho
Jogo educativo
bicho de pelcia
75,00
68,00
19,00
12,00
42,00
13,00
56,00
31,00
35,00
1. BIMESTRE - 2015
4. Luciana tem duas cdulas de R$ 5,00, quatro moedas de R$ 1,00, oito moedas de R$ 0,10 e cinco moedas de R$ 0,50. Somadas as
cdulas e as moedas, quantos reais Luciana possui?
(A) R$ 6,60.
(B) R$ 12,30.
(C) R$ 17,30.
(D) R$ 19,00.
5. Na bilheteria de um teatro, o funcionrio comeou o trabalho com trs notas de R$ 5,00, quatro notas de R$ 2,00 e duas moedas de R$
0,50 para facilitar o troco. Com que valor ele comeou a trabalhar?
(A R$ 7,50.
(B) R$ 14,50.
(C) R$ 23,10.
(D) R$ 24,00.
6. Joana tinha R$ 200,00 e gastou, dessa quantia, trs notas de 20 reais, quatro notas de 10 reais, duas de 5 reais, cinco moedas de 1 real e
dez moedas de 50 centavos. Quantos reais sobraram?
(A) R$ 80,00.
(B) R$ 84,50.
(C) R$ 120,00.
(D) R$ 163,50.
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 17
1. BIMESTRE - 2015
TRATAMENTO DA INFORMAO
Pesquisa
Fizemos uma
pesquisa com todos
os professores da
nossa escola. O
grfico representa o
que cada professor
respondeu.
Responda:
1. Apenas observando o grfico, qual a pergunta que pode ter sido feita nesta pesquisa?
_____________________________________________________________________________________________________________
2. Quantos professores possuem apenas 2 filhos?
_____________________________________________________________________________________________________________
3. Quantas professoras responderam pergunta? possvel responder a esta pergunta?
_____________________________________________________________________________________________________________
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 18
1. BIMESTRE - 2015
TRATAMENTO DA INFORMAO
1. O Professor de natao divide sua aula de 1 hora de durao de acordo com o grfico abaixo:
a) Qual a atividade realizada nos dez primeiros minutos de treino?
__________________________________________________
b) Por quantos minutos os alunos treinam nado
- de peito? ________________
- de costas? _______________
- borboleta? _______________
- livre? ___________________
c) Quantos minutos so usados para relaxamento no momento em
que os alunos ficam boiando na piscina?
________________________________________________________
2. Em um torneio estudantil, os alunos conseguiam pontos de acordo com seus desempenhos nas competies. Os alunos que
conseguissem ficar entre 200 e 400 pontos, eram selecionados para a segunda fase. Os alunos com mais de 400 pontos j iam direto para
a fase final. Os alunos com menos de 200 pontos eram, automaticamente, eliminados da competio.
No grfico ao lado, vemos os resultados das competies de cinco amigos.
a) Quais os amigos que esto classificados para a segunda fase?
____________________________________________________
b) Quem j est classificado para a fase final?
_____________________________________________________
c) Quem acabou sendo eliminado?
_____________________________________________________
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 19
TORNEIO ESTUDANTIL
1. BIMESTRE - 2015
TRATAMENTO DA INFORMAO
3. A turma de Joana fez uma pesquisa sobre o tipo de filme de que as crianas mais gostavam. Cada criana podia votar em um s tipo de
filme. A tabela abaixo mostra o resultado da pesquisa com as meninas e com os meninos.
4. No final do ano, os alunos de Dona Clia fizeram uma pesquisa para saber em que lugar cada um passaria as frias. Cada aluno poderia
escolher apenas um lugar. Este grfico mostra o resultado da pesquisa:
LOCAL DE FRIAS
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 20
1. BIMESTRE - 2015
900
800
700
600
500
400
300
200
100
0
732
655
491
446
2 feira
804
3 feira
4 feira
5 feira
6 feira
Dia da semana
50
40
30
IDENTIFICAO
NO GRFICO
20
10
0
A
rvores
DICAS
O jequitib atinge 45 metros de altura.
O cedro atinge at 10 metros a menos que o jequitib e 5 metros a
mais que o pau-brasil.
O pau-brasil atinge 10 metros a mais que o abacateiro-do-mato e
14 metros a mais que a peroba.
A castanha-do-par cinco vezes maior que o cajueiro.
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 21
NOME DA RVORE
ALTURA
1. BIMESTRE - 2015
Primeiro caminho:
Segundo caminho:
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
_______________________________
casa
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
____________________
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 22
1. BIMESTRE - 2015
(A) B5.
(B) C1.
(C) C3.
(D) B2.
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 23
1. BIMESTRE - 2015
MULTIRIO
O desenho abaixo apresenta uma sala de aula. Durante as explicaes, o Professor fez uma pergunta e o aluno que est sentado na cadeira
mais distante da porta, na fila 1, foi quem respondeu.
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 24
1. BIMESTRE - 2015
Estas so algumas das
principais figuras geomtricas
espaciais. Os nomes delas so:
cilindro, cone, cubo, pirmide e
esfera.
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 25
1. BIMESTRE - 2015
4. Observe o bumbo que Beto gosta de tocar. Esse instrumento tem o formato de um
(A) cone.
(B) esfera.
(C) cilindro.
(D) paraleleppedo.
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 26
1. BIMESTRE - 2015
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 27
ESPAO
CRIAO
1. BIMESTRE - 2015
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 28
1. BIMESTRE - 2015
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 29
1. BIMESTRE - 2015
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 30
1. BIMESTRE - 2015
Esta a planificao de um dado. Esta figura espacial chama-se CUBO. Podemos pintar suas faces. Depois, recortar a planificao
abaixo, col-la em uma cartolina e mont-la. Assim, teremos um dado bem firme para utilizar em diversos jogos.
ESPAO
CRIAO
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 31
1. BIMESTRE - 2015
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 32
1. BIMESTRE - 2015
AGORA,
COM VOC
!!!
1. BIMESTRE - 2015
3. A figura do xilofone mostra apenas um segmento de reta pintado de vermelho. Continue pintando de vermelho os outros segmentos de
retas paralelas, agora, pinte de azul os segmentos de retas concorrentes.
4. As imagens abaixo nos do a impresso de retas paralelas ou concorrentes. Indique ao lado de cada figura qual a impresso que d.
ATENO!
No brinque com fsforos. Material muito perigoso.
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 34
1. BIMESTRE - 2015
6. Esta placa de trnsito indica o cruzamento de uma rua com uma linha de trem.
Esta placa formada, principalmente, por duas retas _____________________________
(concorrentes /paralelas).
a) r e t : _______________________________
b) r e s : ______________________________
c) x e t : ______________________________
d) x e s : ______________________________
e) r e x : ______________________________
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 35
1. BIMESTRE - 2015
Bem... ...
O ponteiro dos minutos diferente. A leitura deve ser feita, multiplicando, por 5,o nmero para o qual ele aponta.
Observe:
Neste relgio, o ponteiro menor (das horas) aponta para o 2. Logo, so 2 horas. J o ponteiro maior
(dos minutos) aponta para o 4. Com isso, fazemos, 4 x 5 = 20 minutos.
Portanto, conseguimos descobrir que este relgio est marcando 2 horas e 20 minutos (no relgio
digital seria marcado 2:20).
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 36
1. BIMESTRE - 2015
AGORA,
COM VOC
!!!
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 37
1. BIMESTRE - 2015
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 38
1. BIMESTRE - 2015
Ser que Seu Jeremias tem razo naquilo que est dizendo?
Na verdade, Seu Jeremias transformou cada um dos 30 minutos em grupos de 60 segundos.
Portanto, bastou efetuar a operao: 30 x 60 = 1 800 segundos.
AGORA,
COM VOC
!!!
1. Roberto correu a Maratona da Pampulha em 2008. Ele realizou o percurso em 1 hora e 47 minutos. Qual foi o tempo, em
minutos, gasto por Roberto para completar a maratona?
(A) 100 minutos.
(B) 107 minutos.
(C) 117 minutos.
(D) 147 minutos.
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 39
1. BIMESTRE - 2015
2. Para uma temporada curta, chegou, cidade, o circo Fantasia, com palhaos, mgicos e acrobatas. O circo abrir suas portas ao pblico
s 9 horas e ficar aberto durante 9 horas e meia. A que horas o circo fechar?
(A) 16 h 30 min.
(B) 17 h 30 min.
(C) 17 h 45 min.
(D) 18 h 30 min.
3. Denis correu at o ponto de nibus em 3 minutos e 26 segundos. Qual foi o tempo, em segundos, gasto por Denis para chegar ao ponto?
(A) 200 segundos.
(B) 203 segundos.
(C) 206 segundos.
(D) 210 segundos.
4. Srgio observou, no calendrio, que faltam 15 semanas para o seu aniversrio. O nmero de dias que faltam para o aniversrio de Srgio
:
(A) 90.
(B) 105.
(C) 225.
(D) 450.
5. A av de Patrcia mora muito longe. Para visit-la, a menina gastou 36 horas de viagem. Quantos dias durou a viagem de Patrcia?
(A) 1 dia.
(B) 1 dia e meio.
(C) 3 dias.
(D) 36 dias.
6. O poeta e compositor brasileiro Vinicius de Moraes morreu em 1980, com 67 anos. Quantas dcadas completas ele viveu?
(A) 9 dcadas.
(B) 8 dcadas.
(C) 7 dcadas.
(D) 6 dcadas.
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 40
1. BIMESTRE - 2015
7. Um programa de msica sertaneja, pelo rdio, comea s 6 h 55 min e o programa seguinte s 7 h 30 min. Quantos minutos dura o
programa de msica sertaneja?
(A) 25.
(B) 35.
(C) 55.
(D) 85.
8. Quando Maria colocou um bolo para assar, o relgio marcava
Se o bolo dever ficar no forno por 55 minutos, que horas estar pronto?
9. Uma pea de teatro teve incio s 20 h 30 min. Sabendo que ela tem a durao de 105 minutos, a que horas a pea termina?
(A) 20 h 35 min.
(B) 21 h 05 min.
(C) 21 h 35 min.
(D) 22 h 15 min.
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 41
1. BIMESTRE - 2015
3. A tabela mostra o total de visitantes na cidade de Londrina,
durante as estaes do ano.
Qual foi a estao do ano com o maior nmero de visitantes?
Figura 2
(A) cubo.
(B) esfera.
(C) cilindro.
(D) pirmide.
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 42
1. BIMESTRE - 2015
(A) 3.
(B) 5.
(C) 7.
(D) 9.
(A) 2 meses.
(B) 3 meses.
(C) 5 meses.
(D) 6 meses.
10. No grfico abaixo so apresentados dados sobre o nmero
de alunos do 4. e do 5. Ano de quatro escolas.
(A) 59.
(B) 64.
(C) 245.
(D) 295.
(A) Escola 1.
(B) Escola 2.
(C) Escola 3.
(D) Escola 4.
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 43
1. BIMESTRE - 2015
11. Daniele tinha 584 cartes telefnicos em sua coleo. Hoje, sua
prima Juliana deu-lhe 64 cartes. Ela perdeu 12 deles. Quantos
cartes Daniele tem em sua coleo?
(A) 217.
(B) 433.
(C) 502.
(D) 1368.
16. Em uma floricultura, foram vendidas, em um nico dia, trs
dzias de margaridas, o dobro dessa quantidade de rosas e
mais duas dzias de cravos. Quantas flores foram vendidas?
(A) 66.
(B) 84.
(C) 110.
(D) 132.
13. Joo tinha 135 bolinhas de gude. Em uma partida com Pedro,
perdeu 54. Em outra partida, ganhou 75. Com quantas bolinhas
de gude Joo ficou?
(A) 56.
(B) 81.
(C) 156.
(D) 264.
(B)
(C)
(D)
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 44
1. BIMESTRE - 2015
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 45
1. BIMESTRE - 2015
NMEROS CRUZADOS
HORIZONTAL
1) 6 093x2.
2) Nmero compreendido entre 7 453 e 7 499.
3) Nmero de dias de um ano bissexto.
4) 27x38x14.
VERTICAL
1) Nmero cujo algarismo das dezenas 2.
2) Nmero divisvel por 8.
3) Dezenove centenas e 33 unidades.
4) A soma dos algarismos 20.
5) Quadrado de um nmero natural.
Complete as circunferncias com os seguintes nmeros: 1, 4, 7 e 8.A soma dos nmeros, em qualquer linha reta, deve ser igual a 15.
Vamos l!
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 46
1. BIMESTRE - 2015
Contagem de pontos: um ponto ganho quando se coloca uma ficha em um espao desocupado que seja vizinho de um espao que j tenha uma ficha
colocada (horizontalmente, verticalmente ou diagonalmente). Colocando-se outra ficha em um espao vizinho, junto a um espao j ocupado, mais
pontos podero ser obtidos. Por exemplo: se os espaos 0, 1 e 27 estiverem ocupados (observar o tabuleiro que est nesta pgina), a dupla ganhar 3
pontos, colocando uma ficha no espao 28. A cor das fichas dos espaos ocupados no faz diferena. Os pontos obtidos em uma jogada so somados
para a dupla.
III. Se uma dupla passar sua jogada, por achar que no possvel construir uma sentena numrica com aqueles valores dos dados, e a dupla adversria
considerar possvel a construo da sentena com os dados jogados pela outra dupla, ela poder faz-lo, antes de realizar sua prpria jogada e ganhar,
nesse caso, o dobro do nmero de pontos. Em seguida, poder fazer sua prpria jogada.
IV. O jogo termina quando uma das duplas conseguir atingir o nmero de pontos definidos no incio do jogo (30, 40 ou 60) ou ao colocar 5 fichas, de mesma
cor, em linha reta, sem nenhuma ficha do adversrio intervindo. Essa linha poder ser horizontal, vertical ou diagonal.
MATEMTICA 5. ANO
PGINA 47
Adaptado de
http://www.matematica.seed.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.ph
p?conteudo=52