1 GRADO
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS
PRIMER BIMESTRE
PERSONALIDAD E IDENTIDAD
RELACIONES INTERPERSONALES
Adolescencia:
*Normas de convivencia
*Pubertad y adolescencia
CONSTRUCCIN DE SU AUTONOMIA
*Acepta sus cambios fsicos, biolgicos y psicolgicos reconociendo su
cuidado personal
*autoestima
*Problemas sociales
*Resiliencia
SEGUNDO BIMESTRE
CONSTRUCCIN DE SU AUTONOMIA
*Reflexionan sobre sus emociones cuando las cosas les salen mal
*Frustracin
RELACIONES INTERPERSONALES
*Identifica habilidades de interaccin social para establecer el
compaerismo.
*Habilidades sociales
*Relaciones interpersonales
CONSTRUCCIN DE SU AUTONOMIA
SEXUALIDAD Y GNERO
RELACIONES INTERPERSONALES
*Reconoce la equidad de gnero rechazando toda forma de machismo e
intolerancia.
*Identifica los agentes contaminantes en el ambiente y propone medidas
preventivas.
*Analizan la diversidad de nuestro pas, comprendiendo y valorando las
formas de vivir.
*Reconoce la importancia del vnculo familiar identificando su rol dentro
de ella
*Contaminacin Ambiental
*Diversidad Cultural
* Vnculo familiar
*Historia familiar. Diversidad
1 GRADO
CAPACIDADES
CONOCIMIENTOS DIVERSIFICADOS
TERCER BIMESTRE
RELACIONES INTERPERSONALES
*Responsabilidad en la familia
*comunicacin en la familia
*Estrategia de autoaprendizaje
*Organizacin del tiempo libre
*tcnicas de estudio
*compresin lectora y la creatividad.
*Proyecto de vida y uso de tiempo
CUARTO BIMESTRE
CONSTRUCCIN DE SU AUTONOMIA
*Reflexionan sobre la importancia de la voluntad y la motivacin en su
desarrollo personal.
*Identifica las estrategias para tomar decisiones adecuadas.
*Planifica su tiempo de manera ordenada y prioriza para llevar a cabo
todas sus labores.
*Reconoce la vida saludable identificando las principales causas de las
enfermedades.
*Asume una imagen positiva de s mismo cuidando su aspecto personal y
conductual.
*Voluntad y Motivacin
*Decisiones
*Planificacin del tiempo: Horario personal
*Vida saludable
*Autocuidado personal
RELACIONES INTERPERSONALES
*Identifica las situaciones de riesgos en su grupo social y los enfrenta
mediante factores protectores.
*Reflexionan sobre la influencia de los grupos, valorando su importancia
en nuestra vida.
*Reconoce las enfermedades infectocontagiosas y asume su prevencin