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UNIVERSIDAD NACIONAL DE CAJAMARCA

FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS, CONTABLES y ADMINISTRATIVAS


DEPARTAMENTO ACADMICO DE ECONOMA

I.-

DATOS GENERALES:

1.1. Carrera profesional:


1.2. Departamento acadmico:
1.3. Asignatura:
1.4. Cdigo:
1.5. Carcter:
1.6. Pre-requisitos:
1.7. Horas semanales:
1.8. Crditos:
1.9. Ubicacin:
1.10. Fecha de inicio:
1.11. Fecha de trmino:
1.12. Docentes:

Economa
Economa
Economa y gestin empresarial.
Obligatorio.
Haber ingresado.
(4), teora (2) y prctica (4)
Tres (3)
1er. Ao, I ciclo.
08 de abril del 2013.
26 de julio del 2013.
Elmer W. Rodrguez Olazo.
Economista, Maestro en Ciencias.

II.- SUMILLA DE LA ASIGNATURA:


El objetivo de la asignatura es el estudio (investigacin) de los fundamentos de la economa y la gestin empresarial, con la
finalidad de familiarizar al estudiante en la relacin de la actividad con el manejo de las variables economcas y de gestin
empresarial. El objeto de estudio es el concepto econmico y la gestin empresarial y sus relaciones. El mtodo es de solucin

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de problemas. Est orientado hacia la solucin de ejercicios, preguntas y problemas cientficos - profesionales del concepto
econmico y la gestin empresarial y sus relaciones. Basado en el anlisis de la unidad del conocimiento-hacer-sentir.
III. COMPETENCIAS
El alumno que ha culminado satisfactoriamente el curso ha alcanzado la siguiente competencia:
Soluciona ejercicios, preguntas y problemas cientficos-profesionales de los conceptos econmicos y la gestin empresarial y
sus relaciones
IV. CAPACIDADES
El logro de la competencia anterior, se manifiesta por medio del dominio de las siguientes capacidades:
Soluciona ejercicios, preguntas y problemas cientficos-profesionales de los diez principios de la economa.
Soluciona ejercicios, preguntas y problemas cientficos-profesionales de pensando como economista.
Soluciona ejercicios, preguntas y problemas cientficos-profesionales de introduccin al razonamiento econmico.
Soluciona ejercicios, preguntas y problemas cientficos-profesionales de posibilidades de produccin y costos de oportunidad.
Soluciona ejercicios, preguntas y problemas cientficos-profesionales de gestin, Organizacin empresarial y entorno.
Soluciona ejercicios, preguntas y problemas cientficos-profesionales de procesos de planificacin y relaciones dentro de la
organizacin.
Soluciona ejercicios, preguntas y problemas cientficos-profesionales de gestin de los departamentos.
III. ACTITUDES
Asimismo, los alumnos han incorporado las siguientes actitudes a su quehacer personal:
Integridad (tica)
Ecologa y conservacin
Liderazgo
Innovacin y actitud emprendedora
Adicionalmente,

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1. Acta con responsabilidad personal, cumpliendo las tareas encomendadas, y con la asistencia y puntualidad a clases.
2. Trabaja activamente en el equipo de investigacin (trabajo en equipo), asiste regularmente a las sesiones y realiza aportes
intelectuales significativos.
3. Acta con honestidad personal, en la medida que reconoce, estimula y evala la participacin y el aporte de cada uno de los
miembros del equipo de investigacin.
4. Acta con honestidad intelectual, al respetar la autora e ideas de las fuentes de informacin consultadas.
5. Tiene una actitud problematizadora, cuestionadora y critica de la realidad.
6. Reconoce la importancia y el rol de la investigacin en el desarrollo social y personal.
7. Reconoce las cualidades que deben tener los investigadores, las mismas que le sirven de modelo en su actuacin.
IV.- CONTENIDOS Y CRONOGRAMA:
Contenidos Conceptuales
(CONOCIMIENTOS)

Contenidos
Procedimentales
(HACER)

Aspectos
Actitudinales
(SENTIR)
-Siente
gozo
1.-.- LOS DIEZ PRINCIPIOS DE LA ECONOMIA: Cmo las -Elabora un resumen delelaborando
un
personas toman decisiones. Cmo interactan las personas. Cmo texto seleccionado sobre losresumen del texto
funciona la economa.
diez
principios
de
laseleccionado los
Ejercicios, preguntas y problemas.
economa.
diez principios de
-Soluciona
ejercicios,la economa.
preguntas y problemas sobre-Siente
gozo
los diez principios de lasolucionando los
economa.
ejercicios,
preguntas y sobre
los diez principios
de la economa.
-Elabora un resumen del-Siente
texto seleccionado pensandoelaborando

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gozo

Semanas

1
a
2

2.- PENSANDO COMO ECONOMISTA: Los economistas como


cientficos. Los economistas como asesores polticos.
Discrepancias entre los economistas.
Ejercicios, preguntas y problemas.

3.- INTRODUCCIN AL RAZONAMIENTO ECONMICO:


Problema de la escasez. Recursos escasos y produccin
.Economa :Estudio de la escasez y la eleccin.. Metodologa de la
economa. Riesgos del razonamiento econmico.
Ejercicios, preguntas y problemas.

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como economista.
resmenes
del 3
-Soluciona
ejercicios,texto seleccionado a
preguntas y problemas sobrepensando
como 4
el
texto seleccionadoeconomista.
pensando como economista-siente
gozo
y los propuestos por elsolucionando los
profesor.
ejercicios,
preguntas
y
problemas
del
texto seleccionado
pensando
como
economista.
-Elabora un resumen del-Siente
gozo
texto seleccionado sobreelaborando
un
introduccin al razonamientoresumen del texto
econmico.
seleccionado
de
-Soluciona
ejercicios,introduccin
al
5
preguntas
y
problemasrazonamiento
sobre
introduccin
aleconmico .
razonamiento econmico y
los
propuestos
por
el-Siente
gozo
profesor..
solucionando los
.
ejercicios,
preguntas
y
problemas sobre
introduccin
al
razonamiento
econmico.

PRESENTACIN Y DEFENSA DEL AVANCE DE UN TRABAJO


INTEGRADOR

4.- POSIBILIDADES DE PRODUCCIN Y COSTOS DE


OPORTUNIDAD: Preguntas econmicas fundamentales. Costo de
oportunidad. Anlisis marginal. Curva de posibilidades de
produccin. Ley de costos de oportunidad crecientes.
Desplazamiento de la curva de posibilidades de produccin.
Inversin presente y curva de posibilidades de produccin.
Ejercicios, preguntas y problemas

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Muestra capacidad en la
elaboracin
de
mapas
conceptuales
como
instrumento de sntesis para
comprender un determinado
tema
-Elabora un resumen del-Siente
gozo
texto seleccionado sobreelaborando
un
posibilidades de produccinresumen del texto
y costos de oportunidad.
seleccionado
-Soluciona
ejercicios,sobre
preguntas
y
problemasposibilidades
de
sobre
posibilidades
deproduccin
y
produccin y costos decostos
de
oportunidad
del
textooportunidad.
seleccionado
y
los
propuestos por el profesor..
-Siente
gozo
.
solucionando los
ejercicios,
preguntas
y
problemas sobre
posibilidades
de
produccin
y
costos
de
oportunidad.

7.
a
8

EXAMEN PARCIAL 1
Prueba Escrita
-Elabora
un
resumen
del
-Siente
gozo
5.- GESTIN, ORGANIZACIN EMPRESARIAL Y ENTORNO.
texto seleccionado
sobreelaborando
un
Finalidad de la gestin. Oorganizacin empresarial y entorno.
gestin,
Organizacin
resumen
del
texto
Ejercicios, preguntas y problemas
empresarial y entorno.
seleccionado
-Soluciona
ejercicios,sobre
gestin,
preguntas
y
problemasOrganizacin
sobre gestin, Organizacinempresarial
y
empresarial y entorno.
entorno.
.
-Siente
gozo
solucionando los
ejercicios,
preguntas
y
problemas sobre
gestin,
Organizacin
empresarial
y
entorno.

6.- PROCESOS DE PLANIFICACION. RELACIONES DENTRO


DE LA ORGANIZACIN
Objetivos corporativos y estrategia. Niveles y estructura de la
gestin .

-Elabora un resumen del


texto seleccionado procesos
de planificacin y relaciones
dentro de la organizacin.
-Soluciona
ejercicios,
preguntas
y
problemas
sobre
procesos
de
planificacin
.relaciones.

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-Siente gozo
elaborando un
resumen del texto
seleccionado
procesos de
planificacin y
relaciones dentro
de la
organizacin.

8.
9
a
11

12
a
13

dentro de la organizacin.
.

8.- GESTIN DE LOS DEPARTAMENTOS:


Control de la produccin. Gestin econmica y financiera
Gestin de recursos humanos

-Siente
gozo
solucionando los
ejercicios,
preguntas
y
problemas sobre
procesos
de
planificacin
y
relaciones dentro
de la organizacin
.

-Elabora un resumen del-Siente


gozo
texto seleccionado sobreelaborando
un
gestin
de
losresumen del texto
departamentos.
seleccionado
-Soluciona
ejercicios,sobre gestin de
preguntas
y
problemaslos departamentos.
sobre
gestin
de
los
departamentos.
-Siente
gozo
solucionando los
.
ejercicios,
preguntas
y
problemas sobre
gestin de los
departamentos.

10

14
a
15

EXPOSICIN DE UN TRABAJO INTEGRADOR


Muestra capacidad en la
elaboracin
de
mapas
conceptuales
como
instrumento de sntesis para
comprender un determinado
tema

15

14.- EXAMEN PARCIAL 2


Prueba Escrita
16
15.- Recuperaciones y Aplazados
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V.- METODOLOGA:

Exposiciones breves de parte del docente.

Los estudiantes debern leer con anticipacin el tema correspondiente a cada sesin y preparar el reporte respectivo.

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Recuperacin de ideas previas.


Dinmicas grupales: debates, mesa redonda, paneles,
El docente aclarar, resumir y ampliar los conceptos aportados por los estudiantes en el debate.
Exposiciones de parte del estudiante.
Se plantean y solucionan ejercicios, preguntas y problemas en forma grupal e individual.

VI.-EVALUACIN:
CRITERIOS
Examen Parcial 1
Examen Parcial 2
Tareas acadmicas
Trabajo aplicativo
TOTAL

FACTOR
0.35
0.35
0.10
0.20
1.00

PORCENTAJE
35 %
35 %
10 %
20 %
100 %

MATRIZ de EVALUACION:
EXMENES PARCIALES
EXAMEN 1

EXAM
EN 2

RECUPE
RO

TAREAS ACADMICAS
REPOR
TES

PARTICIPAC
IN

PRACA
LIF.

CONTR
OL
LECTU
RAS

MONOGR
AF

10

ASISTEN Y
PUNTUALI
DAD

VII.- BIBLIOGRAFA:

AUTOR
MANKIW, N. Gregory
PARKIN, Michael
TUCKER, Irvin

TITULO

EDITORIAL

Principios de Economa

CENGAGE Learning, S.A., 2012.

Microeconoma

Addison-Wesley Iberoamericana,1995.

Fundamentos de
Economa

Thomson editores, Mxico, 2002

Cajamarca, 8 de abril del 2013.


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Elmer W. Rodrguez Olazo
Economista, Maestro en Ciencias

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