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MUNICIPIO DE APARTAD

SECRETARIA DE EDUCACIN Y CULTURA


INSTITUCIN EDUCATIVA JOS JOAQUN VLEZ
Resolucin de Aprobacin 159 del 13 de marzo de 2013
NIT. 900591681-5 DANE 105045000318
Telefax: 828 3350

GUA DE INTERVENCIN PEDAGGICA


CIENCIAS NATURALES

Nombres:
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____________________________________________________________________________________________________
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Fecha: __________________________ de 2015
Grado: 7 D
COMPETENCIAS: Construye explicaciones basndose en nociones o categoras que le permiten
reconocer fenmenos cotidianos
INDICADOR: Reconozco las clases de divisiones celulares mitosis y meiosis y establezco
diferencias.
CONTENIDOS TEMTICOS:
Divisiones celulares: MITOSIS MEIOSIS.
GAMETOGNESIS: Ovognesis y espermatognesis.
ACTIVIDADES DIDCTICAS
Reunidos por grupos participamos en la lectura y desarrollo del taller de competencias,
estableceremos conceptos elaborados y con el desarrollo de las actividades propuestas nos
aproximaremos al conocimiento como cientfico a natural para comprender la naturaleza y
organizacin del material gentico.
CONCEPTUALIZACIN: LA MEIOSIS.
Consiste en dos divisiones nucleares sucesivas, designadas convencionalmente meiosis I y meiosis
II.
Durante este proceso de divisin se redistribuyen los cromosomas y se producen clulas que tienen
un nmero haploide de cromosomas (n).
Durante la interfase que precede a la meiosis, los cromosomas se duplican. En la profase I de la
meiosis, los cromosomas homlogos se aparean. Un homlogo de cada par proviene de un
progenitor, y el otro homlogo, del otro progenitor. Cada homlogo consta de dos cromtides
hermanas idnticas, que se
mantienen
unidas
por
el
centrmero
Mientras
los
homlogos
estn
apareados,
ocurre entre ellos el entre
cruzamiento
,
dando
como
resultado el intercambio de
material cromosmico.
Al finalizar la meiosis I, los
cromosomas
homlogos
se
separan.
Se
producen
dos
ncleos, cada uno con un nmero
haploide de cromosomas. Cada
cromosoma, a su vez, est
formado por dos cromtides . Los
ncleos pueden pasar por un
perodo de interfase, pero el
material cromosmico no se
duplica. En la segunda etapa de
la meiosis, la meiosis II, las
cromtides hermanas de cada
cromosoma se separan, como si
fuese una mitosis. Cuando los dos ncleos se dividen, se forman cuatro CELULAS haploides.
Durante la profase I de la meiosis, los cromosomas homlogos se disponen de a pares se
aparean. Cada par homlogo est formado por cuatro cromtides por lo que tambin se conoce
como ttrada (del griego, tetra que significa "cuatro"). Entre las cromtides de los dos cromosomas
homlogos se produce el entrecruzamiento, es decir, el intercambio de segmentos cromosmicos.
Los cromosomas homlogos permanecen asociados en los puntos de entrecruzamiento o
quiasmas hasta el final de la profase I. c) Luego, los cromosomas comienzan a separarse. Como se
puede ver, las cromtides hermanas de cada homlogo ya no son completamente idnticas; el
entrecruzamiento da como resultado una recombinacin del material gentico de los dos
homlogos.
GAMETOGENESIS
OVOGNESIS: Los ovocitos I comienzan la primera divisin meitica, (La mujer al nacer posee 2
millones de ovocitos I, pero solo 400 alcanzan la madurez). En la pubertad bajo control hormonal un
ovocito I continua la meiosis cada 28 das que no es ms que la ovulacin un proceso que
experimenta un solo ovocito cada mes durante el perodo reproductivo (desde los 12 hasta los 50
aos). La meiosis prosigue entonces en el ovocito que ha ovulado. Las 2 clulas que resultan de la
meiosis I, tienen diferente tamao, una denominada el ovocito II (n) contiene casi todo el
citoplasma y es rico en nutrientes, la otra el cuerpo polar (n), recibe muy poco citoplasma. El
Luz Estella Mndez Garca
Docente

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ovocito II es expulsado del ovario y por movimientos peristlticos de la musculatura lisa de las
trompas de Falopio alcanza el tero. -Si en este trayecto por las trompas (72 horas despus de ser
expulsado) alcanza a ser fecundado, ese ovocito II termina
la meiosis II y se forma el vulo, clula de mayor tamao
con mayor cantidad de ARN m, enzimas para las primeras
etapas del desarrollo embrionario y otra el cuerpo polar,
clula ms pequea. Los cuerpos polares se desintegran.
Si no hay fecundacin ese ovocito II al alcanzar el tero
muere y se desprende junto con la pared del endometrio
del tero en el proceso llamado menstruacin.

ESPERMATOGENESIS: En un embrin masculino


aparecen los Gonocitos los cuales migran a los
esbozos gonadales, donde se incorporan a los
tubos seminferos, en cuyas paredes estn las
espermatogonias
(2n)
(clulas
madres
espermatognicas). Las espermatogonias se
dividen por mitosis muchas veces lo cual le
confiere el crecimiento a los testculos. Las
espermatogonias dan origen debido a muchas
divisiones mitticas a los espermatocitos I. En la
pubertad estos espermatocitos I comienzan la
meiosis I y se forman los espermatocitos II. Estos
espermatocitos II terminan la meiosis II y se forman las espermtidas, las cuales se convierten en
espermatozoides por un proceso de transformacin, crecimiento y maduracin (sin divisiones)
denominado, espermiognesis. Cada espermatocito II produce 4 espermatozoides, es un proceso
continuo a lo largo de la vida del adulto, en los vertebrados, dura el proceso completo de 8 a 9
semanas. Un hombre normal en cada eyaculacin (4 ml de semen) posee 400 millones de
espermatozoides.

TALLERE DE COMPETENCIAS N 1.

1. Conceptualicen los siguientes trminos: Mitosis, meiosis, diploide, haploide, gametos.


2. En qu tipo de clulas se presenta la mitosis y para qu sirve?
3. Grafiquen las fases de la meiosis.
4. Expliquen con sus propias palabras el proceso de la meiosis
5. En qu tipo de clulas se presenta la meiosis y para qu sirve?
6. De acuerdo a lo aprendido conceptualiza; cromosomas homlogos y las cromtidas.
7. Por qu es importante el entrecruzamiento que produce el intercambio de material
cromosmico?
8. Establezcan en un cuadro comparativo diferencias entre mitosis y meiosis.(TENIENDO EN
CUENTA LA GRAFICA)
9. Expliquen los procesos de espermatognesis y ovognesis y grafiquen su explicacin.

Luz Estella Mndez Garca


Docente

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10.Los esquemas representan las fases del proceso de mitosis. Ordnenlos escribiendo los nmeros
de
1
a
4
segn
corresponda.

Luz Estella Mndez Garca


Docente

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Telefax: 828 3350

11.Completar el cuadro
comparativo de los
procesos de divisin
celular

12. Completar el crucigrama

a) Proceso de formacin de dos clulas idnticas


b) Divisin del citoplasma
c)

Nombre que reciben las estructuras formadas


por ADN enrollado

d) Etapa de la mitosis en la que los centrmeros y


las cromtidas viajan hacia los polos celulares

forma sin cromosoma.


f)

e) Nombre que recibe cada uno de los brazos que

Etapa de la mitosis en la que la envoltura nuclear se fragmenta y los cromosomas se


alinean en el centro de la clula.

g) Etapa de la mitosis en la que los polos de clula se alejan y se forma un nuevo ncleo
13. La grfica representa la cantidad de clulas de un ser
humano a lo largo de toda su vida. Obsrvenla y, con
base en ella, responder las preguntas:
a) En qu rango de edad las clulas del ser humano
experimentan ms procesos de mitosis?
b) En qu rango de edad la cantidad de clulas que
se generan por mitosis es menor que la cantidad
de clulas que mueren?
c) Por qu la grfica no comienza en O cuando el ser
humano nace?
d) A qu edad la cantidad de clulas que se generan por mitosis es igual a la cantidad de
clulas que mueren?

Luz Estella Mndez Garca


Docente

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