I.
DATOS INFORMATIVOS.
Institucin Educativa
Tutor
Grado y seccin
Fecha
Responsable de la observacin
II.
NO
OBSERVACIN
NO
OBSERVACIN
INDICADORES
Ejecuta el trabajo de manera vivencial
Establece con precisin el objetivo que quiere lograr con sus alumnos.
IV.
SI
SI
INDICADORES
Formula preguntas abiertas que facilitan el proceso de autorreflexin.
Plantea y replantea preguntas para que reconozcan habilidades y dificultades
Recoge y resalta las ideas de los estudiantes para generar procesos reflexivos en
ellos.
Promueve un compromiso personal para que a partir de acciones concretas
permita el fortalecimiento y cambio actitudinal.
SE RELACIONA Y COMUNICA ASERTIVAMENTE.
INDICADORES
Demuestra con gesto sus sentimientos de afecto
Expresa opiniones de manera clara y oportuna.
Recepciona crticas y desacuerdos de sus alumnos de manera constructiva y lo
incorpora dentro de lo tratado.
Plantea con claridad, seguridad y firmeza consignas e indicaciones.
Llama a los alumnos por su nombre
SI
NO
OBSERVACIN
SI
NO
OBSERVACIN
SI
NO
OBSERVACIN
V.
VI.
COMENTARIOS:
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