Educacin, familia y comunidad

[4.1] Cmo estudiar este tema?

[4.2] Comunidad y familia que educa

T EMA

[4.3] La educacin en valores

Familia, escuela y sociedad

Esquema

TEMA 4 Esquema

Familia, escuela y sociedad

Ideas clave
4.1. Cmo estudiar este tema?
Para estudiar este tema, lee el captulo La intervencin psicoeducativa en la familia y
la comunidad (pginas 159-165) del manual de la asignatura: Familia, escuela y
comunidad de Ignasi Vila, adems de las IDEAS CLAVE que tienes a continuacin.
En este tema analizaremos dos puntos fundamentales:
Comunidad y familia que educa
La educacin en valores

4.2. Comunidad y familia que educa

El mundo actual requiere la amplia colaboracin de la sociedad o comunidad
y no slo del mbito escolar en la educcin. Adems, desde antiguo se dice que mejor
educa la tribu entera y no slo se educa desde el mbito escolar.
La orientacin, la Escuela de Padres y la intervencin psicoeducativa son
algunos de los mbitos que colaboran en la educacin para que sta sea ms amplia,
ms integradora y ms plena.
Entre las corrientes que propician esta perspectiva, se encuentra la psicologa
comunitaria, que pretende poner su centro de atencin no slo en la persona, sino en
sus relaciones sociales, como un bien para la educacin personal de cada uno. As, se
comprende a la persona como el ser relacional que es y a la familia desde las
redes sociales que la integran ms y mejor al devenir de los tiempos y de la
sociedad.
El apoyo social es una garanta para el crecimiento personal y social y clave para la
educacin.

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4.3. La educacin en valores

La educacin en valores pertenece a lo ms propio de toda
educacin; pero actualmente, se incide ms que nunca porque
el vrtigo de las grandes ciudades, el cambio rpido y la
poca presencia afectiva de las familias ms cortas y ms
ocupadas, requiere una concienciacin de la educacin
como formacin en valores.
Existen diversos programas: La Casa de los Nios, El Proyecto Capitulaciones
92 del Ayuntamiento de Santa Fe de Granada, El Espai Familiar de la
ciudad de Barcelona, Preescolar Na Casa de Galicia y otros, que buscan
desarrollar en los mayores y en las familias su responsabilidad educativa, y crear en los
menores valores que van desde el cuidado personal, al cuidado del medio y al buen
trato con los dems, atendiendo a un sin fin de valores que nos personalizan y nos
hacen mejores personas.
La educacin en valores responde a la excelencia que es siempre educativa y tiene
que ver con el crecimiento personal y moral de y cada persona.

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Lo + recomendado
Clases magistrales
Educacin, familia y comunidad
Nueva clase magistral en la que trataremos el papel de la comunidad en la educacin.
Tambin, hablaremos sobre la definicin de los valores y su papel en toda tarea
educativa.

El vdeo est disponible en el aula virtual.

TEMA 4 Lo + recomendado

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+ Informacin
A fondo
Familia en el proceso educativo
El siguiente documento recoge fragmentos del Mdulo Familia en el Proceso
Educativo, elaborado por especialistas del CELEP para la Maestra en Educacin
Preescolar que desarrolla la Asociacin Mundial de Educadores Infantiles (AMEI). El
texto seala con concrecin y profundidad la importancia de la familia en la educacin
y los valores en cada etapa del proceso educativo.
El documento completo est disponible en el aula virtual o en la siguiente direccin:
http://www.oei.org.co/celep/celep6.htm

TEMA 4 + Informacin

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Actividades
La familia en el proceso educativo
Lee el artculo que se ha recomendado en el apartado de A fondo y destaca cuatro
valores de los que trata el texto y argumenta la importancia de esta seleccin.
Extensin aproximada: 2 pginas.
El documento completo est disponible en el aula virtual o en la siguiente direccin:
http://www.oei.org.co/celep/celep6.htm

TEMA 4 Actividades

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Test
1. Toda la tribu educa.
A. Esta afirmacin quiere decir que se debe escolarizar a la familia junto a los
hijos.
B. Esta afirmacin seala que debe ampliarse el contexto escolar.
C. Esta ampliacin se refiere a grupos de ocio, tareas extraescolares, escuelas de
padres y otras actividades.
2. Slo la escuela educa a los nios?
A. La escuela puede educar tambin a las familias.
B. Las actividades elevan el nivel de la comunidad social de las escuelas.
C. Educa a los nios y tambin a las nias.
3. La escuela tiene varias dimensiones en su formacin:
A. Promueve como nico inters la esttica personal.
B. Interviene en la relacin con el medio ambiente.
C. Forma en las relaciones sociales de la comunidad en la que se inserta.
4. La funcin comunitaria educativa promueve diferentes servicios:
A. Elevar la formacin en las familias del mbito rural.
B. La Casa de los Nios ha sido un programa con mltiples fracasos.
C. Sensibilizacin sobare la primera infancia.
5. El Espai Familiar de la ciudad de Barcelona:
A. Desarrolla la autoestima en los nios y en sus familias.
B. Apoya a nios de 0 a 3 aos que no estn escolarizados.
C. Sirve solamente para recreo de los jvenes que disfrutan con los nios.
6. Seala los objetivos de Na Casa de Galicia:
A. Sensibilizar en la educacin a las familias del mbito rural.
B. Que los nios y nias se recojan en una casa comn.
C. La formacin. De las familias en la educacin de sus hijos.

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7. Los programas que evitan el maltrato a la infancia:

A. No son educativos slo son preventivos.
B. Son educativos porque forman en el verdadero afecto y la comunicacin.
C. Educan en la relacin familiar.
8. Los programas dirigidos a la infancia y a la familia...
A. Slo intentan que no haya ms delitos.
B. Colaboran en el desarrollo de las personas y de las familias.
C. Se comparten problemas y se perciben soluciones.
9. Seala algunos valores propios de la familia.
A. El amor, que es la mayor fortaleza.
B. El encubrimiento de cualquier debilidad, ya que, son una familia.
C. La ayuda mutua y la confianza.
10. Los valores sealados son formativos.
A. Los valores adornan a las personas, tienen un sentido esttico.
B. Los valores educan el carcter personal y la conducta humana.
C. Los valores son herramientas prcticas y materiales solamente.

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