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VARIABLE

INDEPENDIENTE

INDICADOR

La violencia
familiarenadolescentesm
ujeres

VARIABLE DEPENDIENTE

Caractersticas
de la
violencia
familiar
respecto de los padres y
docentes.

Personas que ejercen violencia


familiar.
Formas de violencia familiar en casa.
Frecuencia de maltrato en casa.
Formas de maltrato fsico en casa
Formas de maltrato psicolgico en
casa.
Razones del maltrato en casa.
a.
Maltrato en estado de ebriedad.
Percepcin de las personas que te
maltratan.
Reacciones frente al maltrato en
casa.
Ayuda frente al maltrato en casa.
Comunicacin sobre el maltrato
Te ayuda informar sobre el maltrato.
Enseanza sobre el maltrato en el
colegio.
Cantidad de compaeras maltratadas
en casa.
Concepcin de violencia sexual.
Acciones de violencia sexual contra tu
persona.
Personas que ejercieron violencia
sexual
Comunicas a alguien la violencia
sexual
Contra quien se ejerce ms la
violencia familiar.

SUB INDICADOR
a. Padre, b. Madre, c. Tos d. Abuelos, e. Abuelos,
f. Otros
a. Fsica, b. Psicolgica, c. Fsica y psicolgica
a. Todos los das de la semana, b. Algunos das de
la semana, c Algunas veces durante el mes, d.
Casi nunca me maltratan.
Me meten la mano (bofetadas,puetes,etc.),
b.Usan un objeto(correas,palos,etc.), c.Me
encierran en el cuarto, d. Otro.
a. Con insultos, b. Me quintan la palabra, c. Con
tratarme con odio o rencor, d. Otro.
a.Por no hacer la tarea, b. Por no hacer los
deberes delacasa,c.Por traer malas calificaciones,
d. Sin motivo, e. Otro
S, b. No.
a.Me quiere, b. No me quiere, c. Nos si me
quiere, d.Nadie me maltrata en casa.
a. Grito,b. Lloro, c.Me defiendo como puedo,
d. Me escapo.
a. Si uno de mis padres me maltratan b. A otros
familiares,c. A los vecinos, d. A la DEMUNA, e. A
la Polica, g. A nadie.
a.A otros familiares,b. Alos vecinos, c. Ala
DEMUNA, d. A la Polica, e.A nadie.
a. Lo empeora, b. Lo arregla, c.No lo mejoran o
empeora, d. Demora demasiado, e. Nos
a. S, b. No.
a. Todos, b. La mayora, c. Algunosd. Nadie.

INDICADOR
Percepcin de los padres:

Concepcin de violencia familiar.

Tipos de Violencia

Formas de Castigo

Razones del Castigo.

Necesidad de castigar para mejorar


los estudios.

Consecuencias del Castigo

Antecedentes familiares de violencia


familiar.

Conocimiento de leyes en contra de


la violencia.

Consecuencias
legales
de
la
violencia.

Reacciones ante el conocimiento de


violencia familiar en la escuela.

Charlas contra la violencia familiar.

Respecto del castigo, contra quien se


ejerce ms.

SUB INDICADOR

Percepcin de los docentes:

Concepcin de la Violencia Familiar.

Tipos e Violencia Familiar.

Nmero de casos de Violencia


familiar en el colegio

Se enva al psiclogo a la menor que


sufre violencia familiar.

a.
Nocreoquetenganingunaconsecuencia,
b.Elmenordebeentenderquesiselecastigaes
porsubien,
c.Ammecastigabanysoyunapersonanormal,d.Tieneconse
cuenciasperoconeltiemposele
pasa,e.Definitivamentetienealgunaconsecuencia.
a.Norecuerdohabersidoobjetodeviolencia,
b.Mispadresdialogabansiempreconmigosinusarviolencia,
c.Cuando meportabamalylohacanparacorregirme, d.Me
castigabansinmotivo.Eranviolentos

Acciones ante un caso de violencia


familiar.

a.Es realizar un dao dejando huellas o no,


b.Eshaceralgoencontradelavoluntaddeladolescente,c.Es
golpearoinsultaraladolescentesinocumple
sustareas,
d.Esgolpearaalguiensinningunarazn,e.Nos
a.Fsica, b.Psicolgica,c.Fsicoypsicolgico,
d.Fsico,psicolgicoysexual,e.Nos.
a.
Nocastigoami
menor
hija,
b.Ladejosinvertelevisinosalir, c.Lacastigofsicamenteo
conalgnobjeto, d.Lainsultoyledigocosas hirientes, e.
Lacastigo de
otra
forma
a. Nocastigoami menor hija,
b. Noresponde enel
estudiocomodebiera, c.Norealizasusdebereshogareos,
d.Tengoproblemascon
miparejay/ofamilia,
e.Asaprendpormispadresacriaralashijas
a. S, b. No.

a.

S, b. No.

Personas o instituciones que ayudan


ante la violencia familiar.
Acciones de la fiscala ante la
violencia familiar.
Consideracin de la violencia familiar
respecto al gnero.
Capacitacin en contra de la violencia
familiar.
Conocimiento sobre normas contra la
violencia familiar.

a. No pasanada. Sonmishijasyamnadie
decircomocriarlas,b.Podranquitrmelas
ylosllevaranaunalbergue,
c.LasAutoridadespuedenllamarmelaatencin,
puedoiralacrcel

medebe
d.

a.Nopasanada.Sonmishijasyamnadie
medebe
decircomocriarlas,
b.Podranquitrmelas
ylosllevaranaunalbergue,
c.LasAutoridadespuedenllamarmelaatencin,
d.
puedoiralacrcel
a. Nuncarecib charlaalguna,b.Algunavezenelcolegio,
c.Algunavezde parte de lapolica, d. Algunavezde
partedelaDemuna,e. Otros.
a.Aloshombresdebencastigarlosmsfuerte,
b.Alasmujeresdeben castigarlasmsfuerte, c.Hombresy
mujeresdebensercastigadosigual
a.Esundaoque
se
realizapresentandohuellasono,
b.Eseldaoquese
realizararavez,c.Esgolpear
aalguiensinocumplesustareas,
d.Esgolpearaalguiensinningunarazn, e.Otra
a.Fsica, b.Psicolgica,c.Fsicoypsicolgico,
d.Fsico,psicolgicoysexual,e.Nos.
a.0, b. 12,c.34, d. de5ams
a. S, b. No.
a.Locomunicoal Director,b.
LocomunicoalaDEMUNA,c.LocomunicoalaPNP,d.
Nohagonada.
a.Eldirector, b.LaDEMUNA, c.La PNP, d.Lafiscala,
e.Otro
a.Tieneabsolutareservayactaafavor del menor,
b.
Ud.seconvierte
enparteacusadora,c.LocitaaUd.yloenfrentaconelagresor,
d.Pierdetiempoydineropor trmites,e.Nohacenada.
a.Esmayor
enmujeresadolescentes,
hombresadolescentes,
igualparahombresymujeresadolescentes

b.

Esmayor
c.Es

a.MinisteriodeEducacin,
b.MinisterioPblico,
c.PolicaNacional, d. Demuna,d.Otra

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