Anda di halaman 1dari 28

Vestibular de Inverno 2010

Segunda
Fase

Vestibular de
Inverno 2010

Segunda Fase

2. Prova de Conhecimentos Especficos


e Redao

INSTRUES
Verifique se esto corretos seu nome e nmero de inscrio impressos na capa
deste caderno.
Assine com caneta de tinta azul ou preta apenas no local indicado.
assinatura do candidato

Esta prova contm 20 questes discursivas e uma proposta de redao.


A prova ter a durao total de 5 horas.
A prova deve ser feita com caneta de tinta azul ou preta.
A resoluo e a resposta de cada questo devem ser apresentadas no espao
correspondente. No sero consideradas questes resolvidas fora do local indicado.
Os rascunhos no sero considerados na correo.
O candidato somente poder entregar este caderno e sair do prdio depois de
transcorridas 3 horas, contadas a partir do incio da prova.

Aguarde a ordem do fiscal para abrir este caderno de questes.

10.07.2010

10.07.2010

FMTM1002/02-rSade

NO ESCREVA NESTE ESPAO

BIOLOGIA
01.

(Fernando Gonsales. Nquel Nusea, Folha de S.Paulo, 12.01.2010. Adaptado.)

a) Os pelos da aranha, a que se refere a tirinha, no apresentam a mesma composio qumica dos pelos presentes nos mamferos. Sabe-se que os pelos das aranhas so formados por um tipo de carboidrato e os pelos dos mamferos so formados por
um tipo de protena. Quais substncias compem os pelos desses animais, respectivamente?
b) As aranhas, assim como os outros artrpodes, produzem um hormnio chamado ecdisona. Explique o que ocorreria com
esses animais, caso esse hormnio parasse de ser produzido na fase juvenil.

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

FMTM1002/02-rSade

02. Um segmento de DNA foi utilizado para a sntese de protenas. Sabendo-se que certo trecho corresponde a uma regio chamada
ntrons (expresso derivada do ingls, intragenic regions) e outros dois trechos correspondem a regies chamadas xons (expresso
derivada do ingls, expressed regions), pode-se chegar sequncia de aminocidos desejada.

A tabela a seguir, mostra alguns cdons do RNA mensageiro, cdon de parada e os aminocidos codificados por cada um deles.

Cdons do RNA mensageiro


CUG
ACG
GGG
UGA
AGA
GCC
GCU
AUG
AAG
CAG

Aminocidos ou fim da molcula


Leucina (Leu)
Treonina (Thr)
Glicina (Gly)
Cdon de parada (fim da cadeia)
Arginina (Arg)
Alanina (Ala)
Alanina (Ala)
Metionina (Met) - cdon de iniciao
Lisina (Lis)
Glutamina (Gln)

a) Indique a sequncia de nucleotdeos do RNA mensageiro que ser formada antes de ocorrer a sua maturao. Em que local
da clula ocorre essa sntese?
b) Qual a sequncia de aminocidos codificada pelo segmento de DNA fornecido?

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

FMTM1002/02-rSade

03. Para a OMS (Organizao Mundial da Sade), ainda cedo demais para baixar a guarda em relao gripe suna, embora
as piores previses associadas doena no tenham se concretizado. Apesar da relativa lentido da chegada das vacinas ao
pblico, dezenas de milhes de unidades j tenham sido administradas at o fim de 2009. A vacina se mostrou bastante segura,
com poucas dezenas de casos de reaes adversas, mesma proporo da vacina sazonal.
(Folha de S.Paulo, 05.01.2010.)

a) As vacinas contm substncias que estimulam o corpo a produzir alguns tipos de leuccitos. Considerando os principais
leuccitos: moncito, neutrfilo, linfcito B, basfilo e eosinfilo, qual deles fundamental para a memria imunolgica?
Por que essa clula importante para a defesa do corpo?
b) Utilizam-se ovos embrionados para a multiplicao do vrus da gripe e, posteriormente, para a produo da vacina. Explique
por que se utilizam esses ovos para a produo de novos vrus.

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

FMTM1002/02-rSade

04. O grfico ilustra a variao de dois hormnios que atuam no ciclo menstrual de uma mulher normal.

a) O hormnio X liberado pelos ovrios e o hormnio Z liberado pela adenoipfise. Quais so esses hormnios, respectivamente?
b) Qual o outro hormnio ovariano secretado aps a ovulao? Explique a importncia desse hormnio, caso ocorra uma gravidez.

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

FMTM1002/02-rSade

05. Realizou-se um experimento com uma planta envasada, sob condies ideais de temperatura, CO2, hidratao do solo e luz.
Observou-se que a transpirao e a fotossntese transcorriam normalmente. Neste momento, foi introduzida uma substncia que
induziu o fechamento dos estmatos das folhas.
a) Quais foram as alteraes observadas na transpirao e na fotossntese em relao s condies iniciais logo aps a aplicao
da substncia? Explique.
b) Se, ao invs de uma planta pequena, fosse utilizada uma rvore e a conduo de seiva inorgnica fosse analisada, seria possvel verificar que ela ficaria praticamente parada no interior dos vasos lenhosos. Explique por que essa seiva no se desloca
para a copa de uma rvore e nem desce para a sua raiz.

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

FMTM1002/02-rSade

06. Uma casa antiga, situada no centro de uma cidade, foi demolida e no seu lugar seria construdo um novo empreendimento. Porm,
por dificuldades financeiras, o proprietrio paralisou a obra e o terreno baldio ficou com o solo exposto. Aps 2 meses, no que era
apenas solo nu, viu-se crescer gramneas e meses depois alguns arbustos e plantas frutferas. Aquele local, que no incio parecia
inspito, deu lugar a uma vegetao que no havia antes.
a) Qual o nome que se d a essa dinmica de comunidades que ocuparam o local descrito? Qual a importncia das primeiras
espcies que ocuparam o local?
b) Explique como essas plantas conseguiram chegar nesse local. Explique o que ocorre com a produtividade lquida ao longo
desse processo.

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

FMTM1002/02-rSade

07. Analisou-se o caritipo de uma clula que pertencia a uma pessoa hemoflica, doena ligada ao sexo. Os cromossomos observados
foram fotografados e colocados em um papel, de acordo com o esquema:

(http://www.google.com.br/imgres?imgurl=http://bp0.blogger.com)

a) Qual a ploidia da clula analisada? Justifique sua resposta.


b) Em qual cromossomo representado situa-se o alelo para hemofilia? Se a pessoa em questo se casasse com uma outra pessoa
normal e portadora do alelo para hemofilia, qual seria a probabilidade de nascer uma criana hemoflica?

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

FMTM1002/02-rSade

08. Uma obra reuniu 170 especialistas de 55 instituies de pesquisa nacionais e estrangeiras e apresentou 2.291 espcies confinadas a reas de no mximo 10 mil quilmetros quadrados (o equivalente a um quadrado de 100 quilmetros de lado). A maioria,
porm, est limitada a reas ainda menores e algumas s so encontradas em um nico lugar: uma erva da mesma famlia dos
bambus, com 30 centmetros de altura, a Melica riograndensis, cresce apenas no municpio gacho de Uruguaiana, enquanto a
Cissus pinnatifolia, trepadeira de flores vermelhas das matas prximas ao mar, em Santo Amaro das Brotas, Sergipe. Muitas so
bem peculiares, como um cacto com flor cuja haste azul e uma flor que parece algo entre uma rosa e uma orqudea. Algumas
regies, por reunirem condies especficas de clima e solo, so ricas em espcies raras. o caso dos arredores do municpio
de Datas, no planalto de Diamantina, ao norte de Belo Horizonte, com quase 90 espcies, e de toda a serra do Cip, tambm em
Minas Gerais, com quase o dobro. Minas o estado com maior nmero de espcies de plantas raras: 550.
(Pesquisa Fapesp, edio impressa 164, outubro 2009. Adaptado.)

a) As espcies destacadas no texto pertencem a que grupo de vegetais? Que informao contida no texto, permitiu a sua classificao?
b) Considere a frase: Algumas plantas so encontradas somente em alguns locais porque conseguiram desenvolver estruturas
para sobreviver nesses ambientes. A frase expressa um conceito lamarckista ou darwinista? Justifique a sua resposta.

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

FMTM1002/02-rSade

10

FSICA
09. A goiva uma ferramenta de corte prpria para entalhar madeira. Ao us-la, o arteso deve empurrar a ferramenta contra a prancha
de madeira, aplicando-lhe uma fora de direo, sentido e intensidade constantes, o que permite a produo de fendas de mesma
profundidade.

Suponha que um arteso aplique uma fora de intensidade 60 N na direo do eixo da ferramenta, mantendo-a inclinada a
30 do plano da madeira, o que a arrasta por uma distncia retilnea de 50 cm. Se para esta ao demandou-se um tempo de
2,5 s, e sendo sen 30 = 0,5 e cos 30 = 0,9, determine:
a) a velocidade mdia, em m/s, do movimento retilneo e horizontal da ferramenta.
b) o trabalho, em joules, realizado pela goiva ao entalhar a madeira.

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

11

FMTM1002/02-rSade

10. Uma garrafa PET contendo 2 litros de gua a 22 C colocada no interior de uma geladeira por 4 horas. Aps esse perodo, a
temperatura da gua 8 C.
Considere o calor especfico da gua = 1 cal/(g C), a densidade da gua = 1 g/mL e que 1 cal = 4,2 J.
a) Determine o mdulo do fluxo de calor, em J/h, que ocorre entre a gua e a geladeira, desprezando-se as trocas de calor com
o plstico da garrafa PET.
b) Para um lquido de calor especfico e densidade menores que os da gua, colocado na mesma geladeira e garrafa PET,
compare, em relao gua, qualitativamente em termos de igual, maior ou menor, o tempo necessrio para o resfriamento
de 22 C para 8 C, bem como a sua capacidade trmica.

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

FMTM1002/02-rSade

12

11. O grfico representa a variao da presso em funo do volume ocupado por um gs ideal no interior de uma cmara fechada,
que pode ter seu volume alterado pelo movimento de um pisto, controlado por uma trava. Com o aumento da temperatura no
interior da cmara, a presso aumenta at um valor mximo, o que provoca o destravamento do pisto. A partir desse momento,
o pisto movimenta-se, diminuindo a presso no interior da cmara e aumentando o volume ocupado pelo gs ideal.

a) Se no ponto A a temperatura do gs ideal era de 500 K, determine o aumento percentual da temperatura do gs ideal no
ponto B.
b) Determine o trabalho mnimo, em joules, que deve ser realizado sobre o pisto para que o volume do gs ideal, a partir do
ponto C, retorne ao ponto A.

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

13

FMTM1002/02-rSade

12. Um trem de onda produzido no meio 1, por uma fonte de frequncia constante, atravessa uma regio de fronteira AB e continua
propagando-se no meio 2.

Sabendo-se que a velocidade de propagao do trem de onda no meio 1 de 2,4.106 m/s, e que cada quadrcula na esquematizao
tem 10 cm de lado, determine:
a) a frequncia, em MHz, da fonte geradora do trem de onda.
b) o ndice de refrao do meio 1 em relao ao meio 2, supondo que o trem de onda retratado seja o componente do campo
eletromagntico de um raio de luz e que 1 e 2 sejam meios pticos perfeitos.

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

FMTM1002/02-rSade

14

13. Ao fechar o circuito eltrico no qual um resistor est conectado, uma corrente eltrica de intensidade 30 A comea a percorrlo. Conforme a temperatura do resistor se ajusta, a intensidade da corrente eltrica sofre uma queda, como mostrado no grfico.
Finalizados 30 s, o circuito abre-se automaticamente.

a) Determine a quantidade de carga eltrica que percorreu o resistor durante os 30 s.


b) Sabendo-se que a fonte que alimentou o circuito eltrico tem d.d.p. constante de 100 V, determine a quantidade de energia
eltrica dissipada pelo circuito durante os 30 s.

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

15

FMTM1002/02-rSade

14. Para resgatar uma porca ou parafuso cados nos minsculos vos do motor, um mecnico de automveis utiliza uma chave de
fenda magnetizada. A magnetizao pode ser obtida ao enrolar, em torno do corpo da chave de fenda, um fio condutor encapado,
com as extremidades desencapadas.

Aps efetuar um breve contato eltrico das extremidades do fio com os polos de uma bateria eltrica, a chave de fenda se torna
um m permanente, devido qualidade do ao utilizado, podendo ser usada para resgatar as peas cadas no interior do motor.
a) Obedecendo a disposio da chave de fenda conforme o desenho, esboce as linhas de campo magntico orientadas e indique,
em relao ponta e ao cabo da chave de fenda, os respectivos polos magnticos.
b) Associando o dispositivo a um solenoide (eletrom) com um ncleo ferromagntico, utilize a expresso matemtica que
determina a intensidade do campo magntico gerado e indique os fatores que, se aumentados, elevam o efeito da magnetizao
da chave de fenda.

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

FMTM1002/02-rSade

16

QUMICA
A Classificao Peridica dos Elementos encontra-se no final deste caderno.
15. Numa lata de azeite de oliva, l-se que o valor energtico de 108 kcal por 13 mL (1 colher de sopa).
a) Indique qual a classe de substncias orgnicas responsvel pelo valor energtico do azeite de oliva e qual a classe de
substncias orgnicas que resulta da hidrlise do azeite, catalisada por enzimas, no organismo humano.
b) Calcule a temperatura mxima que pode ser atingida por 2,0 kg de gua, inicialmente a 20 oC, aquecidos pela combusto
completa de 1 colher de sopa de azeite de oliva, supondo que essa combusto seja realizada em um calormetro que no
permita perdas de calor para o ambiente.
Dado: calor especfico da gua = 1,0 kcal . kg1. oC1

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

17

FMTM1002/02-rSade

16. Certo antissptico bucal, utilizado para preveno de doenas gengivais e branqueamento dos dentes, contm em sua composio
perxido de hidrognio (H2O2), na concentrao de 1,5% (massa/volume).
a) Escreva a frmula estrutural do perxido de hidrognio, indicando o nmero de oxidao de cada tomo.
b) Calcule a concentrao de perxido de hidrognio, em mol/L, nesse antissptico bucal.

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

FMTM1002/02-rSade

18

17. O cheiro de ovo podre que se sente, no s no apodrecimento desse alimento, mas tambm ao redor de cursos de gua poludos,
deve-se produo do gs sulfeto de hidrognio, resultante da atividade de micro-organismos. Por outro lado, esse gs, extremamente txico, tem aplicaes em anlise qumica e, para tanto, gerado em laboratrio por meio da reao de um sulfeto metlico
com cido.
a) Escreva a frmula eletrnica do sulfeto de hidrognio, indicando os pares de eltrons compartilhados.
b) Escreva a equao qumica que representa a reao entre sulfeto de potssio e cido clordrico.

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

19

FMTM1002/02-rSade

18. Uma proposta para o mecanismo da reao de desidratao catalisada do etanol produzindo eteno a seguinte:
etapa 1: C2H5OH + H+ C2H5OH2+
etapa 2: C2H5OH2+ H2O + C2H5+
etapa 3: C2H5+ C2H4 + H+
a) Nesse mecanismo, qual espcie qumica deve atuar como catalisador? Justifique.
b) Supondo rendimento de 100%, que volume de eteno, medido nas CATP (condies ambientais de temperatura e presso),
obtido pela desidratao completa de 920 g de etanol? Mostre os clculos.
Dado: volume molar de gs nas CATP = 25 L/mol

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

FMTM1002/02-rSade

20

19. Glutaraldedo (pentano-1,5-dial) um potente microbiocida utilizado em hospitais, que tem ao sobre grande variedade de
micro-organismos. Um dos compostos ismeros do glutaraldedo a dicetona, denominada pentano-2,4-diona.
a) Escreva as frmulas estruturais do glutaraldedo, da pentano-2,4-diona e as frmulas estruturais de mais dois ismeros possveis.
b) Uma das formas de diferenciar quimicamente aldedos de cetonas pela reao com ons Cu2+ em meio alcalino. Essa reao
ocorre com aldedos, mas no com cetonas:
RCHO + 2 Cu2+ + 4 OH Cu2O + RCO2H + 2 H2O
Baseando-se nas informaes dadas, escreva a equao balanceada dessa reao, quando o reagente o glutaraldedo.

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

21

FMTM1002/02-rSade

20. Um estudante quer investigar a influncia do pH sobre a corroso do ferro. Para isso, preparou trs tubos de ensaio (I, II e III) contendo
iguais volumes (10 mL) de solues aquosas de pH = 1, pH = 2 e pH = 3, respectivamente, todas a 25 oC. Em seguida, colocou trs
pregos idnticos, cujas massas foram previamente determinadas, um em cada tubo. Os tubos foram deixados em repouso por alguns
dias. Os pregos foram retirados dos tubos e, aps secagem completa, tiveram suas massas determinadas novamente e os valores de
pH das solues foram medidos a 25 oC.
a) O que deve ter acontecido com as massas de cada prego? E com o pH das solues? Justifique suas respostas.
b) As solues aquosas inicialmente presentes nos tubos I, II e III foram preparadas a partir de uma soluo estoque de
HCl 1 mol/L. Descreva como elas poderiam ter sido preparadas.

RESERVADO BANCA CORRETORA

RESoluo e resposta

a)

b)

TOTAL

FMTM1002/02-rSade

22

REDAO
Leia os textos.

Texto 1

(www.gazetadopovo.com.br/votoconsciente)

Texto 2
Poltica muito mais do que um simples voto
Tudo comeou pelo Twitter. Com a campanha Voto Consciente, promovida por todas as empresas da Rede Paranaense de Comunicao (RPC), uma galera resolveu soltar o verbo pelo @gazetinhanews. Carlos Eduardo Oliveira (@kaduh_oliveira), de 17 anos,
Flavia Pereira da Silva (@FlaaPereira) e Gabriel Garcia de Paula (@GARCIAcomx), ambos com 16, integram essa turma que quer
fazer a diferena. Eu gosto bastante de discutir poltica, e sei a importncia que isso tem para o nosso futuro, aponta Carlos.
Se ainda assim voc considera poltica um assunto chato, observe: no se trata apenas do voto. Aes pequenas (organizar um
abaixo-assinado para pedir novos horrios de linha de nibus, por exemplo) tambm podem ser consideradas um primeiro passo para
aderir ao tema, mesmo que voc no perceba.
Um ponto definitivo para comear a enxergar a poltica de uma outra forma antes de qualquer coisa perceber que ela est
por todos os lados. Se voc perdeu o horrio por conta do atraso do nibus ou ficou preso em casa porque faltou luz (isso sem falar
no pneu furado do carro por conta de um buraco na rua) seja o que for, tudo isso est ligado diretamente a quem est comandando
a sua cidade, estado e pas. E prestar ateno nestes detalhes tambm uma forma de vivenciar a poltica.
Para os nossos jovens leitores, votar representa muito mais do que o simples ato de escolher o candidato que ir assumir uma
posio pblica no governo nos prximos quatro anos.
Por essas e por outras, a turma defende as discusses polticas desde cedo. Afinal de contas, no d para apenas ver problemas
no ambiente ao seu redor e deixar de lado o seu papel de cidado.
H uma regra geral nessa histria toda todos os jovens com os quais a Gazetinha conversou concordam que tudo comea dentro
de casa, com a educao dos pais. De acordo com o grupo, no adianta responsabilizar o governo pela alienao que atinge grande
parte dos jovens.
(Angela Antunes, www.gazetadopovo.com.br/votoconsciente. Adaptado.)

23

FMTM1002/02-rSade

Texto 3
Vamos votar consciente
Estamos vivendo uma fase de clamor por mudanas substanciais na estrutura poltica do pas. No podemos desperdiar a oportunidade de votar com plena conscincia e ateno. Pensar e repensar em qual daqueles milhares de candidatos ser depositada a
confiana da representao para governar e elaborar as leis.
So funes muito importantes e cada voto conduz responsabilidade do eleito de corresponder com lealdade, dedicao, honestidade e eficincia.
bem difcil a escolha do candidato, quando nos defrontamos com uma carncia de propostas efetivas e uma enxurrada de
acusaes, denncias, ressentimentos e mgoas recprocas. Um verdadeiro corre-corre na tentativa de se esquivar de escndalos
vergonhosos ou acusaes diversas de todos os lados. Durante a campanha eleitoral, as manchetes traduziam os escndalos, enquanto
ns, eleitores, aguardvamos por coisas boas, que refletissem nossos sonhos e anseios por mudanas e por uma comunidade melhor.
Faltaram propostas novas para problemas antigos, como a insero do jovem no mercado de trabalho; a violncia em todo o pas;
o desenvolvimento sustentvel da Amaznia; questes ambientais, como defesa dos recursos hdricos, das rvores e dos animais;
gerao de empregos; projetos culturais; incentivo educao comunitria, dentre vrios outros esquecidos.
verdade que houve meno em relao melhoria da educao, mas nenhuma com contedo suficiente para atender os
interesses e direitos da infncia e da juventude. No se ouviu falar sobre educao comunitria, sobre transformaes sociais
multiplicadoras dos espaos de aprendizagem, sobre o jovem como autor de seu prprio conhecimento, sobre intervenes
urbanas voltadas arte, cultura e lazer.
No obstante a ausncia de propostas e muitas dvidas em definir os candidatos, a grande verdade que o voto direto uma
conquista do Estado Democrtico de Direito, conquistado com muita garra e suor. Ento, no podemos, de forma alguma, deixar de
exercer esse sagrado ato de cidadania que comparecer s urnas e por final comemorar: OBA, VAMOS VOTAR CONSCIENTE!
(Miguel Pereira Neto, http://aprendiz.uol.com.br. Adaptado.)

Com base nos textos apresentados, elabore um texto dissertativo, em norma padro da lngua portuguesa, fundamentando o
seguinte tema:

O jovem, o voto consciente hoje e um futuro melhor: possvel?

FMTM1002/02-rSade

24

RASCUNHO
Os rascunhos no sero considerados na correo.

NO ASSINE ESTA FOLHA


25

FMTM1002/02-rSade

Classificao perIdica dos elementos

FMTM1002/02-rSade

26

27

FMTM1002/02-rSade