Anda di halaman 1dari 10

Jenis-jenis permainan dalam kegiatan kepramukaan penggalang

Dalam KolamPeralatan
Peralatan
: Sebatang kapur
Jumlah pemain
: bebas
Waktu
: biasanya 10-15 menit
Tujuan:
- Melatih kecepatan/reflex
- Sebagai unsure hiburan
Cara permainan :
Anak-anak berdiri membentuk lingkaran dan di depan mereka digambar
garis
dengan kapur.
Tiap anak harus menyentuh garis tersebut.
Bila ada perintah diair, maka tiap orang melompat dengan kedua kakinya
bersama-sama, masuk ke garis lingkaran.
Bila perintahnya didarat, maka tiap anak melompat mundur. Perintah yang
diberikan harus bervariasi, diair, didarat, diair, diair.
Satu atau dua orang anak akan melompat dan jelas mereka akan
dikeluarkan. Permainan ini cukup popular dan menyenangkan.
Petani dan PencuriPeralatan :
Alat
: Karet gelang atau tali, kantong kacang, atau potongan kain,
atau agar kelihatan sungguhan, sebuah apel.
Jumlah pemain
: bebas
Waktu
: 8-10 menit
Tujuan
: Melatih kecepatan dan Unsur hiburan
Cara permainannya :
Anak-anak membentuk lingkaran dan seorang anak, yang jadi pencuri disuruh
keluar ruangan. Selagi ia diluar, seorang anak ditunjuk sebagai petani. Sebuah
benda ditaruh di tengah lingkaran. Pencuri tadi datang dan berjalan diluar
lingkaran. Ia boleh memasuki lingkaran dari mana saja dan mencuri benda itu.
Petani harus menangkapnya pada saat pencuri menyentuh benda tersebut.
Pencuri itu harus lari keluar dari lingkaran lewat jalan masuk tadi dan ia selamat
bila ia dapat keluar tanpa tertangkap. Bila ia tidak tertangkap, maka petani itu
harus jadi pencuri dan dipilh petani baru.
Permainan Mengenali Teman
Peralatan
: Kertas kosong, alat tulis untuk tiap peserta
Jumlah Pemain : Berapa saja
Waktu
: 10-12 menit
Tujuan
:
- Saling mengenal secara lebih mendalam- Berani Mengungkapkan diri- Melatih
kecerdasan.Cara pemainan : Pemimpin membagikan kertas kosong kepada
semua peserta. Seluruh peserta lalu menulis data pribadi mereka (nama lengkap,
data keluarga, status, sekolah/pekerjaan, hobi, alamat, dan sebagainya). Setelah
itu kertas yang sudah terisi dikembalikan kepada pemimpin. Lalu pemimpin
memberikan lagi secara acak kepada peserta. Pemimpin memberikan waktu 2-3
menit kepada para peserta untuk menghafal data pribadi kawannya itu.
Kemudian pemimpin menunjuk kepada salah seorang peserta dan bertanya
kepadanya tentang data pribadi yang ia terima. Peserta harus mampu menjawab
pertanyaan pemimpin. Sementara itu yang memiliki data pribadi harus
memperhatikan benar/tidaknya jawabannya.
ALL STAND UP
Teaching point

1.
Memahami pentingnya fungsi orang lain dalam kesuksesan kerja regu
2.
Memecah kebekuan (ice breaking) dengan saling bersentuhan fisik.
3.
Memahami bahwa kekurangan anggota regu (terlalu gemuk atau terlalu
kecil) bukan merupakan kendala untuk kinerja regu.
4.
Perencanaan strategis.
Lama permainan : 20 40 menit
Perlengkapan
: Peluit
Instruksi
:
1. Kegiatan di mulai dengan sepasang anggota regu duduk bertolak belakang di
tanah dengan melipatkan kedua kaki ke arah dada. Kemudian mereka diminta
untuk berdiri bersama dengan cara saling menekan punggung, tangan tidak
usah berpegangan.
2. Setelah sukses dengan cara yang pertama, sepasang peserta diminta duduk
berhadapan, ujung kaki diletakkan saling bersentuhan dengan kaki masingmasing pasangan. Kemudian kedua tangan peserta saling berpegangan antar
pasangan. Untuk berdiri peserta diminta menarik pegangan tangan.
3. Setelah sukses dengan cara kedua, jumlah anggota ditambah dari dua jadi
empat, enam, delapan dan seterusnya.
4. Mereka dipersilakan mengatur strategi agar sama-sama bisa berdiri
serempak.
Debriefing :
1. Teaching point yang dirasakan.
2. Faktor penunjang keberhasilan.
3. Perasaan setelah berhasil.
4. Implikasi terhadap regu.
Arung Jeram :
Tujuan :
1. Kerja sama tim
2. Kekompakan regu.
3. Yang kuat membantu yang lemah.
4. Menetapkan bersama trategi manajemen secara tepat.
5. Menempatkan diri saat bertindak/ menjalankan tugas.
Alat :
1. Tali besar ( diameter 4-5 cm/ seukuran tali Perahu ).( panjang tali sesuaikan
dengan anggota regu yang bermain. )
2. Kedua ujung tali di ikat dengan kuat.
Pelaksanan :
1. Semua anggota regu duduk melingkar dengan kedua kaki menjulur
( selonjor ) ke dalam lingkaran.2. Tiap anggota regu kedua tangannya
memegang tali, jarak antar anggota regu 0,5 1 meter. Jarak semakin rapat
semakin baik.
Peraturan :
1. Semua anggota regu berupaya untuk berdiri secara bersama-sama.
2. Saat mencoba berdiri, kedua kaki/ lutut tidak boleh ditekuk ( Tetap Lurus ).
3. Setelah dapat berdiri bersama, kemudian berupaya duduk bersama kembali.
4. Diupayakan jangan ada peserta yang terjatuh.
Estafet Air. :
Tujuan :
1. Kerja sama tim.
2. Mengatur cara kerja yang efektif.

3. Pembagian tugas/ menempatkan personil dengan tepat.


4. Kekompakan antar anggota dan seluruh anggota regu.
Alat :
1 buah ember berisi air secukupnya.
1 buah gelas yang bagian bawahnya telah berlubang kecil.
1 buah botol plastic
Pelaksanaan :
Peserta duduk dengan posisi berbanjar.
Peserta paling depan bertugas mengambil air dan yang paling belakang
bertugas menuangkannya dalam botol.
Gelas yang berisi air diberikan secara estafet kepada rekannya yang
dibelakang melalui atas kepala.
Peraturan :
Lubang Gelas hanya boleh ditutup dengan jari tangannya saja.
Menggunakan batas waktu tertentu.
Botol yang berisi air terbanyak dengan batas waktu tertentu itulah
pemenangnya
. Dapat menggunakan rival/ lawan bermain dengan regu lain.
Kalajengking.
Tujuan :
Kerja sama antar anggota maupun 1 tim.
Mengatur strategi
Kekompakan dalam 1 tim work.
Mengenali kekuatan/ kemampuan timnya dan kekuatan lawan.
Alat
: Tidak ada
Pelaksanaan :
Tiap tim berangotakan 10 - 15 orang.
Anggota yang paling depan adalah kepala dan yang paling belakang adalah
ekor.
Seluruh Anggota berpegangan pada pinggang anggota di depannya.
Selama bermain pegangan tidak boleh lepas.
Peraturan
:
1. Tugasnya adalah Kepala Kalajengking ( Anggota Paling Depan ) harus
berusaha memegangekor lawan ( anggota paling belakang lawan ).
2. Yang Paling dahulu berhasil memegang ekor lawan dinyatakan sebagai
pemenang.
3. Apabila pada saat permainan ada peserta yang pegangannya putus atau
lepas, tim / regu tersebut dinyatakan kalah.
4. Ulangi 2-3 kali sampai ada yang benar benar jadi pemenangnya.
TITANC C
Teaching point :
1. Membangun kebersamaan.
2.
Menunjukkan untuk kesuksesan regu diperlukan pengorbanan anggota regu.
3. Perlunya anggota menyatu dengan tujuan kelompok.
4. Pengaturan strategi dalam pemecahan masalah.
5. Berfikir kreatif.
Lama permainan : 20 40 menit
Perlengkapan : selembar kain ukuran 1,5 m x 1,5 m.
1.
2.

Instruksi :
Semua anggota regu diminta untuk berdiri di atas kain seakan-akan mereka
berada dalam satu kapal yang akan tenggelam. Tidak ada bagian dari kaki
yang berdiri diluar kain.
Setelah mereka berhasil berdiri di atas kain dalam hitungan satu sampai
lima, kemudian mereka diminta keluar dari kain. Selanjutnya mereka diminta

memperkecil ukuran kain tempat berpijak dengan cara melipat kain. Setelah
itu mereka diminta berdiri lagi di atas kain dengan persyaratan yang sama.
3. Tujuan yang akan dicapai kelompok adalah kemampuan untuk berdiri di atas
kain yang ukurannya sekecil mungkin.
Debriefing :
Pelajaran apa yang mereka peroleh ?
Apa persyaratan kesuksesan untuk mencapai ukuran terkecil ?
Perilaku apa yang harus ditunjukkan oleh anggota regu agar sukses ?
PICTURE PUZZLE
Teaching point :
1. Membangun rasa saling percaya kepada sesama kawan.
2. Kerja sama regu.
3. Komunikasi yang efektif.
4. Rasa percaya diri
Lama permainan : 30 60 menit
Perlengkapan :
Gambar yang dipotong-potong menjadi 15-20 bagian
Instruksi :
Peserta dibagi dalam kelompok yang terdiri dari 5-6 orang, salah satunya
menjadi pengamat (ditentukan sendiri oleh masing-masing kelompok).
2. Tiap peserta dalam kelompok memperoleh satu gambar yang sudah
dipotong-potong (kecuali pengamat), yang dijadikan satu dalam satu
wadah/meja dengan potongan-potongan gambar peserta lain.
3. Tugas masing-masing peserta menyusun kembali potongan-potongan
gambar menjadi satu gambar yang utuh, dengan ketentuan :
a. Jika memperoleh potongan gambar yang tidak diperlukan/tidak sesuai,
peserta harus segera mengembalikan ke dalam wadah/meja agar peserta
lain dapat mengambil jika cocok dengan gambar yang dimiliki;
b. Tidak boleh meminta atau mengambil dari peserta lain, tetapi hanya boleh
mengambil potongan gambar dari wadah/meja;
c. Tidak boleh saling berbicara, berkomunikasi dengan isyarat ataupun campur
tangan dalam pekerjaan peserta lain.
4.
Tugas pengamat dalam setiap kelompok mengamati dan mencatat apa yang
terjadi padak kelompoknya selama permainan berlangsung dengan
memperhatikan hal-hal berikut :
a. Adakah peserta yang melanggar peraturan ?
b. Peraturan mana yang dilanggar ?
c. Mengapa peraturan itu dilanggar ?
d. Adakah peserta yang menumpuk banyak potongan gambar dan tidak mau
mengembalikan ke wadah/meja ?
Ulangi permainan ini dengan ketentuan, peserta boleh berkomunikasi dan saling
membantu dalam kelompoknya.
1.

1.
2.

Debriefing :
Apa kesulitan peserta dalam menyusun gambar ?
Bagaimana cara mereka mengaplikasikan pengalaman pada kehidupan ?

MACAM-MACAM TEPUK TANGAN


Tepuk Pramuka Dalam materi pelajaran pramuka siaga maupun penggalang sangat bermacam macam, mulai
dari tepuk pramuka, Tepuk Prestasi, Tepuk sate,Tepuk Panca Indra. Tepuk pramuka juga di ajarkan di
sekolah taman kanak kanak(TK) dan Sekolah Dasar(SD) sebagai game pelajaran agar anak anak tidak
jenuh saat belajar.
Ada banyak sekali jenis dan macam macam tepuk pramuka atau permainan tepuk yang biasa di
mainkan oleh anak pramuka siaga dan penggalang, dan biasanya tepuk pramuka di barengi dengan
nyanyian atau sir pendek yang bertema pendidikan atau pengetahuan.
Berikut daftar macam tepuk pramuka yang bis anda pelajarai atau dijadikan sebagai bahan untuk
diajarkan ke anak didik anda yang di rangkum oleh TunasKlapa.com dari berbagai sumber di
perpustakan.
Tepuk Empat Kali
Tepuk 4X sambil berhitung satu, dua, tiga, empat
Kaki rapat, tangan di lipat, mulut di kunci, cekrek.
Tepuk Prestasi
Tepuk 1X satu
Tepuk 2X satu dua
Tepuk 3X satu dua tiga
Tepuk 4X satu dua tiga empat
Bisa, bisa Yess
Tepuk Anak Pintar
Tepuk 3X Aku anak pintar
Tepuk 3X Tidak Boleh nakal
Tepuk 3X Patuh orang tua
Tepuk 3X patuh guru kita
Oyeah.
Tepuk Diam
Tepuk 3X Bila aku
Tepuk 3X Sudah tepuk
Tepuk 3X maka aku
Tepuk 3X harus diam
One, two, three, four Yes
Tepuk Rapi
Tepuk 3X Rapi Kanan
Tepuk 3X Rapi kiri
Tepuk 3X rapi semuanya
Yess
Tepuk Islam
Tepuk 3X Tuhanku
Tepuk 3X Allah
Tepuk 3X Kitabku
Tepuk 3X Al Quran
Tepuk 3X Nabiku
Tepuk 3X Muhammad
Tepuk 3X Agamaku
Tepuk 3X Islam
Tepuk Cinta
Tepuk 3X Pertama aku cinta pada Allah
Tepuk 3X Kedua aku cinta Rasullullah
Tepuk 3X Ketiga Aku cinta kepada Ayah Bunda, semoga aku masuk surga
Tepuk 3X Amin, amin, Yess
Tepuk Anak Soleh

Tepuk 3X Aku
Tepuk 3X Anak Soleh
Tepuk 3X rajin sholat
Tepuk 3X Rajin ngaji
Tepuk 3X Orang tua
Tepuk 3X Dihormati
Tepuk 3X Cinta Islam
Tepuk 3X sampai mati
Laillahailallah Muhammaddarusulullah
Islam islam Yess
Tepuk Wudlu
Tepuk 3X Kumur-kumur basuh muka basuh tangan
Tepuk 3X kepala dan telinga terakhir cuci kaki lalu doa
Tepuk 3X yess
Tepuk Badut
Tepuk 3X mata besar
Tepuk 3X hidung tomat
Tepuk 3X perut gendut
Tepuk 3X goyang-goyang
Tepuk Ondel-ondel
Tepuk 3X Ondel-ondel
Tepuk 3X badan besar
Tepuk 3X rambut jagung
Tepuk 3X kalau jalan
Tepuk 3X timplang timplung timplang timplung
Tepuk Ayam
Tepuk 3X piyik-piyik
Tepuk 3X Petok-petok
Tepuk 3X Kukuruyuk
Tepuk Kambing
Tepuk 3X mbek embek
Tepuk 3X embek embek
Tepuk 3X mbeeeek
Tepuk Ikan
Tepuk 3X berenang
Tepuk 3X cari makan
Tepuk 3X sudah kenyang
Tepuk 3X diam
Tepuk sate
Tepuk 3X di iris-iris
Tepuk 3X disunduki
Tepuk 3X dibakar
Tepuk 3X Sate
Tepuk tempe
Tepuk 3X di idak-idak
Tepuk 3X dibunteli
Tepuk 3X di dol
Tepuk empat sehat lima sempurna
Tepuk 3X nasi
Tepuk 3X lauk pauk
Tepuk 3X sayuran
Tepuk 3X buah-buahan
Tepuk 3X susu
Tepuk Panca Indra
Tepuk 3X mata
Tepuk 3X hidung
Tepuk 3X telinga
Tepuk 3X lidah
Tepuk 3X kulit
Tepuk Mata
Tepuk 3X lirik kanan
Tepuk 3X lirik kiri
Tepuk 3X mata
Tepuk tanaman
Tepuk 3X akar
Tepuk 3X batang
Tepuk 3X daun
Tepuk 3X bunga

Tepuk 3X buah
Tepuk Mobil
Tepuk 3X naik mobil
Tepuk 3X pegang setir
Tepuk 3X tekan klakson
Tepuk 3X din din din
Tepuk telepon
Tepuk 3X kring kring kring kring
Tepuk 3X kring kring kring kring
Tepuk 3X Hallo
Tepuk Huruf vokal
Tepuk 3X a
Tepuk 3X i
Tepuk 3X u
Tepuk 3X e
Tepuk 3X o
Tepuk Rasa
Tepuk 3X ada asam
Tepuk 3X ada asin
Tepuk 3X ada manis
Tepuk 3X ada pahit
Tepuk 3X macam-macam rasa
Tepuk keluarga
Tepuk 3X ada ayah
Tepuk 3X ada ibu
Tepuk 3X ada kakak
Tepuk 3X ada adik
Tepuk 3X keluarga
Tepuk Tertawa huruf vokal
Tepuk 3X ha ha ha ha
Tepuk 3X hi hi hi hi
Tepuk 3X hu hu hu hu
Tepuk 3X he he he he
Tepuk 3X ho h ho ho
Tepuk Pilot
Tepuk 3X aku
Tepuk 3X anak sehat
Tepuk 3X belajar
Tepuk 3X dengan giat
Tepuk 3X sudah besar
Tepuk 3X jadi pilot
Tepuk anak Indonesia
Tepuk 3X aku
Tepuk 3X anak Indonesia
Tepuk 3X tanah air
Tepuk 3X kubanggakan
Tepuk 3X cinta damai
Tepuk 3X selamanya
Tepuk Indonesia
Tepuk 3X Indonesia
Tepuk 3X Tanah Airku
Tepuk 3X Indonesia Raya
Tepuk 3X Lagu kebangsaanku
Tepuk 3X Garuda
Tepuk 3X Lambang negaraku
Tepuk 3X Pancasila
Tepuk 3X Dasar negaraku
Tepuk 3X Itulah Indonesiaku
Tepuk Merdeka
Tepuk 3X tujuhbelas
Tepuk 3X agustus
Tepuk 3X empat lima
Tepuk 3X merdeka
Tepuk Pulau Indonesia
Tepuk 3X ada Jawa
Tepuk 3X ada sumatra
Tepuk 3X ada kalimantan
Tepuk 3X ada Sulawesi

Tepuk 3X dan Papua


Tepuk 3X itulah Indonesia
Yess
Tepuk Pelangi
Tepuk 3X merah
Tepuk 3X jingga
Tepuk 3X kuning
Tepuk 3X hijau
Tepuk 3X biru
Tepuk 3X nila
Tepuk 3X ungu
Tepuk 3X mejikuhibiniu
Tepuk Pramuka
Tepuk 3X
Tepuk 3X
Tepuk 7X
Tepuk alam semesta
Tepuk 3X ada bumi
Tepuk 3X ada bulan
Tepuk 3X ada matahari
Tepuk 3X ada bintang
Tepuk 3X ada komet
Tepuk 3X ada planet
Tepuk 3X alam semesta
Tepuk 3X ciptaan Tuhan
Yesss
Demikian daftara macam macam permainan tepuk tangan dalam Pramuka semoga bermanfaat

Ada beberapa contoh Permainan Pramuka yang dapat di aplikasikan dalam berbagai
kegiatan diantaranya adalah :
1. KIM
KIM merupakan jenis permainan yang di temukan oleh Bapak Pramuka Dunia yaitu
Baden Powell yang diambil dari ceritanya dala bukunya yang berjudul Scouting For
Boys. Bentuk dari permainan KIM antara lain seperti KIM lihat, KIM rasa, KIM dengar,
KIM cium, maupun KIM kombinasi.
2. Memasukkan pensil ke dalam Botol
Permainan mungkin kelihatan mudah akan tetapi setelah melakukan ternyata
memerlukan ketelitian yang cukup keras. Hal ini dapat dilakukan oleh 2 orang
ataupun lebih, dimana seseorang dijadikan pengarah dan lainnya melaksanakan
instruksi pengarah. Permainan ini akan semakin sukar apabila semakin banyak yang
melakukkannya.
3. Gajah dan Sapi
Dalam permainan pramuka ini cukup membutuhkan pendengaran yang baik dan
kesiapan. Di permainan ini dilakukan oleh 4 orang, dimana seseorang sebagai
pengarah dan 3 orang lain sebagai pelaksana, apabila pengarah menyebutkan
gajah, maka orang yang berada di posisi tengah mengangkat satu kakinya dan
menaruh tangan di pinggang. Apabila mengatakan sapi, orang yang berada di posisi
tengah mengacungkan jempol ke bawah dan dua orang di sampingnya membentuk
tangan seperti memerah susu.
4. Tali Beringsut
Permainan ini memerlukan kesabaran maupun kerjasama kelompok yang baik
sehingga bisa memisahkan satu tali dengan yang lainnya.
Permainan Pramuka itu banyak memberikan manfaat, daripada memainkan game
digital lebih baik kita bergerak dan mengasah ketangkasan tubuh kan? Bisa sehat
gitu. Hehe.. permainan ini dapat diandalkan antara lain untuk :
1) Permainan Pramuka untuk penyegar otak
Aktivitas yang banyak bisa membuat otak kita jenuh dan bahkan stres itu
merupakan suatu tekanan. Banyak orang yang merasa jenuh terutama bagi siswa
adalah dalam hal belajar. Maka dari itu, kita perlu mengadakan kegiatan yang
mampu menyegarkan otak kita lagi, seperti halnya permainan. Kan tidak perlu
mengeluarkan banyak uang.
Dalam permainan pramuka kita mampu bersenang-senang tanpa harus memikirkan
beban yang berat.
2) Permainan Sebagai Pembentuk Karakter
Salah satu pembentuk karakter adalah adanya sebuah nilai yang mampu diserah
oleh berbagai sumber seperti agama, pendidikan, dan ideologi. Namun nilai ini juga
di dapat dari kegiatan yang menarik dan edukatif seperti halnya dalam permainan
pramuka.
Selain diajak untuk bersenang-senang dalam permainan pramuka juga dapat
melatih kedisiplinan, tingkat ketelitian, kesiapan, kesamaptaan, serta tanggung
jawab.
Menurut pengakuan dari Pramuka Penegak suatu Ambalan di kota Singaraja, dirinya
menjadi terbiasa cepat dan tanggap setelah sering melakukan permainan pramuka.
3) Permainan Pramuka dapat mempererat Nilai Persaudaraan
Manusia itu tidak akan bisa hidup tanpa manusia lain, hal tersebut memerlukan
orang lain dalam hidupnya. Hubungan yang terikat satu dengan yang lain dapat
menimbulkan hubungan yang dekat seperti halnya dengan saudara.

Nah, di dalam permainan pramuka ini kita dapat menciptakan hubungan yang
semakin dengan orang lain, dengan awal yang kurang akrap akan menjadi lebih
akrab dan mengenal. Di saat kita melakukan permainan yang kompak tepat
disanalah kita bisa menjadi seperti saudara.
Nah, seperti itulah bentuk-bentuk Permainan Pramuka dan manfaatnya semoga
menjadikan kita manusia yang semakin baik, dan tidak terpengaruh oleh permainan
yang modern yang notabene tidak memiliki dampak kesehatan dan emosional.