ANUARIO 2010
EDICIN RESERVADA
DISEO
J. David Durn R.
Santa Cruz - Bolivia
NDICE
Editor Responsable
HM Luis Eduardo Soriano Noriega
ISMAEL MONTES
SUMARIO
OFICIALIDAD 2010
GALERA DE VENERABLES MAESTROS
5
7
MENSAJE INICIAL
11
19
21
26
31
37
42
47
51
57
60
65
70
75
80
86
91
95
102
109
113
115
121
130
135
144
149
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MENSAJE FINAL
REFLEXIONES AL FINAL DE UNA GESTIN
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169
173
178
181
188
161
195
201
207
213
215
ISMAEL MONTES
OFICIALIDAD 2010
RESP LOG SIMB
Ismael Montes Nro. 11
GESTION 2010
Venerable Maestro
Jorge Landvar Roca
Past Vener. Maestro
Javier Arze Justiniano
Primer Vigilante
Pedro Malsenido Soruco
Segundo Vigilante
Pablo Zeballos Banegas
Orador
Francisco Dabdoub Lpez
Secretario
Luis Eduardo Soriano Noriega
Tesorero
Daniel Jordn Castro
Experto
Pablo Subirana Bravo
Maestro de Ceremonias
Darmand Manzoni Rivero
Hospitalario
Gonzalo Nio de Guzmn P.
Maestro de Banquete
Demetrio Ruiz Carrillo
Guarda Templo p/Temp.
Guillermo Schrupp Rivero
Maestro de Armona
Carlos Andrs Urioste G.
ISMAEL MONTES
GALERA DE
VENERABLES MAESTROS
NOMBRE
AO
1946
1947
1948-1949
1950-1951
1952-1953-1956
1954
1955
1956-1957
1958-1959-1960
1961
1962-1964
1963-1965
1966
1967
1968
1969
1970
1971
1972
1973
1974
1975
1976
1977
1978
1979
ISMAEL MONTES
1980
1981
1982
1983
1984
1985
1986
1987
1988
1989
1990
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
2009
2010
ISMAEL MONTES
MENSAJE
INICIAL
TRAZADOS 2010
ISMAEL MONTES
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ISMAEL MONTES
MENSAJE DEL VM
ISMAEL MONTES
que no acudamos a un reformatorio sino a una escuela de vida, cuyas enseanzas nos ayudaran a sortear los peligros venideros del hombre liviano y
del fundamentalismo.
Aprendimos luego, que el saber autntico exige del iniciado serenidad de
espritu y equilibrio de pensamiento; actitudes stas que no se improvisan, se
configuran disciplinando la mente y jerarquizando los sentimientos. Es ese
dominio de s mismo el que hace verdaderamente libre al hombre.
Con el tiempo tambin comprendimos, que no todo el que ingresa a la Augusta Orden viene imbuido de las mismas intenciones, es decir, la bsqueda
de la verdad. Los hay, tambin, que perdidos entre velados objetivos y la curiosidad tocan sus puertas y al no lograr sus obscuros propsitos, decepcionados no regresan ms al Taller. Ello es normal y no tiene por qu afectarnos.
Tambin hay que ser claros y sinceros con quien se invita a Masonera,
de modo que cuando ingrese a formar parte de la Orden, lo haga sabiendo
a qu asiste. No se deben levantar falsas expectativas, pues ellas tambin
son responsables de muchos abandonos posteriores. La experiencia nos ha
enseado que entre una repetida ausencia y la desercin, solamente hay un
paso muy corto.
Pero hoy nos convoca otro asunto, no menos importante, se inaugura una
nueva etapa, una ms en la vida institucional de Ismael Montes No11. Asisten
a la instalacin de la nueva oficialidad los Aprendices, observadores cuidadosos, sensibles a los mensajes de los smbolos y las alegoras; deseosos
de practicar con las herramientas de la construccin y descubrir secretos de
mundos mucho ms importantes. Tambin estn los compaeros, inquietos
por escudriar el concepto de Trabajo, exploradores del desarrollo superior
de su conciencia, y tambin los Maestros, indagadores de las respuestas
de la vida y de la muerte, eternos aprendices, como los calificaba nuestro
QH Franz Ressel, hoy en el OE l para justificar esta afirmacin deca
frecuentemente: Todos lo somos, siempre lo seremos, pues el ser aprendiz
es un estado de conciencia, y desde luego presentes tambin estamos quienes por voluntad del Taller asumimos a partir de hoy la responsabilidad de
conducir la Logia, es decir, la oficialidad.
Y es propicia la oportunidad para dirigirme a mis QQHH, ya como
VM instalado, para agradecerles por la responsabilidad delegada, y valga
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ISMAEL MONTES
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ISMAEL MONTES
-Se debe propender a estrechar las relaciones entre los Hermanos del
Taller y entre las esposas de stos. Para este fin, hemos decido cumplir rigurosamente la tradicin de realizar reuniones de confraternidad. Es conveniente que exista este acercamiento y que la hermandad aflore y tenga conductos
claros y tiles, para que no sea la casualidad la que nos lleve a identificarnos
como individuos de similares propsitos. Tan es as, que tenemos programadas las fechas de las reuniones mensuales en las que festejaremos a los
cumpleaeros.
Queridos Hermanos, la RLS Ismael Montes Nro. 11, primera logia
crucea, creada hace algo ms de 63 aos para ser escuela de moral y ctedra de librepensamiento, de la que nos enorgullecemos de pertenecer; en
la lcida serenidad de sus talleres de ideas y de trabajo, tiene la ineludible
obligacin de constituirse en una referencia permanente de la masonera crucea, un modelo hacia afuera y una muestra de eficiencia hacia adentro. Y
ello solo se logra con disciplina y participacin, con asistencia a las tenidas,
a las instrucciones de grado, a las confraternizaciones, pues una logia mejor
no se levanta porque s, se construye todos los das, entre todos, con mstica,
fraternidad, dedicacin y mucho esfuerzo personal.
-Debo recordarles, finalmente, que el trono de Salomn, que hoy me toca
ocupar, es tambin otro smbolo masnico y no un muestrario de vanidades.
Estoy persuadido que quien slo as lo concibe puede convertirlo en un respetable sitial. Ese es el espritu que me anima. Asumir esta conducta basado
en valores ticos que nos ensea nuestra Augusta Orden y que constituyen
su piedra angular. Pido al GADU nos ilumine y acompae en esta
gestin.
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TRAZADOS
GESTIN 2010
1er. Grado
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TRAZADOS 2010
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LOS VIAJES
SIMBLICOS
TRAZADOS 2010
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Los profanos durante el primer viaje escuchan golpes y voces que los acusan y reprueban, pasando por obstculos y luego son purificados por el aire.
Una vez concluido el primer viaje y los profanos encontrndose entre columnas El VM explica a los profanos que el viaje que han realizado representa, con su ruido, su tumulto y su desorden, la sociedad humana con todo
el miserable cortejo de odios, envidias, traiciones y tormentos de toda clase,
que engendran los mezquinos impulsos del egosmo y de las malas instituciones polticas y sociales. Es todava ese ruido y desorden, imagen exacta
de los sobresaltos y renuncios de los hombres, cuyo criterio es vctima de la
ignorancia y de la irreflexin.
Los hombres sin doctrinas arraigadas, son como las embarcaciones con
las que juegan los vientos arremolinados, hasta sepultarlas en el fondo del
ocano o hasta encallarlas desmanteladas contra la costa. La Masonera ensea a tener valor para sobreponerse al desfallecimiento, y desarrolla las
fuerzas necesarias para suprimir, en lo posible, esos males.
Aldo Lavagnini en su libro Manual Del Aprendiz dice:
El primer viaje se presenta llenos de dificultades, de ardides y peligros,
y se cumple en medio de los ruidos mas fuertes y variados, que representan
el desencadenamiento de las tempestades y de los vientos, smbolos de las
falsas creencias, opiniones y corrientes contrarias del mundo, con las que
hay que enfrentarse.
Esta etapa simboliza tambin al estado de nimo, en que el individuo debe
de luchar esforzndose al mximo. Cabe mencionar que esta prueba se relaciona con uno de los elementos naturales que es el aire, soplo vital para
nacer y elemento indispensable para la existencia del hombre. Este viaje lo
relaciono con mi vida como el periodo que hizo vencer todos los obstculos,
dificultades y peligros que se me fueron presentando durante mi desarrollo
fsico, mental y espiritual de esa etapa; ahora bien durante mi experiencia de
iniciacin tuve que tropezar con obstculos, escuchar ruidos y ser guiado por
dos personas, mismas que las represento como una gua invisible que me ha
conducido por el buen camino y me ha ayudado hacer una persona de bien.
Los obstculos a los que me refer, fueron principalmente a mis placeres
y a mis vicios; con respecto a mis dificultades puedo decir que eran princi22
TRAZADOS 2010
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TRAZADOS 2010
ISMAEL MONTES
TRAZADOS 2010
ISMAEL MONTES
que se demuestra el talento y la experiencia adquirida por el hombre, durante su preparacin. En esta prueba es utilizado el fuego ya que simboliza la
renovacin de toso los aspectos de nuestra vida profana y nos ayuda al perfeccionamiento de nuestra educacin intelectual. El mismo fuego representa
la esencia espiritual, la energa pura que constituye el poder mismo de la
vida. Al finalizar este viaje, el nefito es purificado por el fuego, este elemento
tambin proviene su simbolismo desde los mas remotos tiempos, el hombre
al descubrir el fuego, comenz a calentar su cuerpo y su comida.
Al final de los viajes me sent diferente por la vivencia que tuve con los tres
elementos, ahora ya como iniciado, he de reconocer que he adquirido una
gran responsabilidad para mi vida futura; ahora me queda continuar el camino con mis propias pruebas y purificaciones en la bsqueda de la Verdad
y as encontrar la Luz que me inspire a comprender los misterios de la vida.
Bibliografia. LAVAGNINI ALDO, Manual Del Aprendiz, editorial Kier, Buenos Aires, Argentina, 2003, Pg., 64, 65, 66, 67, 68, 69, 70, 71.
RITUAL DE PRIMER GRADO, REAA Pgs. 47,48, 49, 50, 51,52,
53.
http://www.glrbv.org.ve/Trabajos%20y%20Trazados%20Masonicos/Trazados%20de%20Otras%20Logias/LOS%20VIAJES%20DE%20LA%20
INICIACION.htm
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LA COLUMNA DE APRENDICES
FILOSOFA Y MISIN
INTRODUCCIN
Desde la prehistoria la columna ha sido una representacin del rbol de
la vida, que es el pilar del axix mundi o smbolo de la Unin del mundo de
los hombres con el de los dioses. Casi siempre las columnas se presentan
dobles, situadas a ambos lados de una puerta y significan la polaridad de dos
fuerzas en equilibrio, denotando estabilidad eterna.
Para los egipcios representaban la puerta al cielo, para los romanos el
poder y la grandeza. Referencias interesantes para nosotros son las que se
encuentran en la Biblia, cuando leemos acerca de la construccin del Templo
de Salomn, para el cul el artfice Hiram fundi dos columnas de bronce.
. y levant las columnas en el atrio del templo; la que coloc a la derecha la llam Jakin, y la que coloc a la izquierda la llamo Boaz. Jakin significa
estabilidad o firmeza y Boaz significa fuerza o fuerte.
Para evitar una confusin bastante frecuente es importante recordar que
las columnas del Templo de Salomn se encontraban en el prtico, fuera del
recinto sagrado. Pero, si nos encontramos en la Logia, viendo desde el Oriente, la situacin de las columnas se invierte.1
SIMBOLISMO y RITUALISMO
De que nos serviran los conceptos anteriormente expuestos, si a esas
dos columnas que se hallan en el atrio del templo, no se las interpreta y analiza dentro de su profundo concepto simblico.
1 RESSEL HOFFMANN, FRANZ A., Bsqueda de los Orgenes de la Simbologa Masnica, ABC Producciones Ltda., Cochabamba, pg. 87
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3 MANFRED LURKER, cita de RESSEL HOFFMANN, FRANZ A., ob.cit. pg. 204
4 F .J. KOEPISCH, cita de RESSEL HOFFMANN, FRANZ A., ob.cit. pg. 204
5 RESSEL HOFFMANN, FRANZ A., ob.cit. pg. 205
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CIENCIA
Y RELIGIN
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Testas, que no creen en la existencia de Dioses absolutos o creadores universales como en este caso es el Budismo.
El hombre siempre tuvo muchas preguntas sin respuestas, la evidencia de
su insignificancia y de su superioridad, la convivencia con la ignorancia y su
lucha por develarla, se arm con la osada de la curiosidad y se defendi con
el miedo de lo misterioso.
La fe y la razn tantas veces enfrentadas y siempre unidas, viajeras inseparables del hombre como individuo y como especia a lo largo de su historia, es decir fe para creer que existe algo ms all del lmite, en que cada
momento alcanza su conocimiento y razn para trazar los senderos que le
conduzcan a develar el misterio.
Ciencia y religin, la diferencia entre lo cierto y lo ignorado, una frontera
difusa entre respuestas, la eterna lucha entre dominar y ser dominado.
Aquel patrimonio de los Dioses como fue el fuego, mientras no fue entregado al hombre era religin y creencia, en nuestras manos se convierte en
ciencia y conocimiento. Ese fuego que utilizamos para alumbrar la curiosidad
en la bsqueda entre las tinieblas, es el mismo que alumbra a los Dioses
cuando le suplicamos clemencia.
Es as que encontraremos respuestas cuando aceptemos nuestra ignorancia, si la hallamos, diremos que hacemos ciencia, pero si alcanzara no
llegamos, las imaginaremos y es esa imaginacin ilimitada a lo que llamamos
religin.
Fe es ciencia y religin, sin fe en lo desconocido no avanza la sociedad, fe
en la bsqueda de nuevas respuestas y fe en las respuestas sin bsqueda.
As como el Pantesmo que otorga a la madre naturaleza, el principio y el
fin de todas las cosas; el Desmo con la creencia en un creador desconocido
que nunca estar a nuestro alcance; el Tesmo con la interpretacin de los
mensajes revelados por el origen; el Agnosticismo o la duda permanente del
que sabe o no tiene respuesta; el atesmo o la negacin del origen; en cualquier corriente que estemos posicionados de igual manera nos seguiremos
preguntando cientficamente quin es el relojero que puso en marcha la
mquina exacta de este universo gobernado por leyes fsicas.
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Uno de los principios de los Francmasones es la unin de todo y de todos demostrando de esta manera que buscamos la igualdad ante todas las
cosas; en Logia no existe ni humildad ni egosmo entre nosotros, unamos
entonces la ciencia y la religin, razn y espritu ya que est comprobado de
que ambos definen al ser humano y otorgan el equilibrio necesario para el
desarrollo de la sociedad.
Las plantas han sobrevivido siempre en el equilibrio entre la tierra y el cielo. Existe un proverbio Taosta que dice: El edificio se sostiene por lo lleno,
pero es til por lo vacio.
El conocimiento es el cmodo edificio donde nos hemos instalado y la
religin son los vacos existenciales a los que no hemos encontrado an respuestas.
La ciencia es lo tangible, los hechos y las soluciones a los problemas
cotidianos o especulativos, la religin siempre es especulativa, emocional de
dudosa procedencia, es la satisfaccin a las ansias de trascendencia de esa
qumica ordenada que tiene la facultad de replicarse y que piensa.
Por alguna razn nuestra mente asocia la idea de Dios con la Religin
y la de Ciencia con descubrimiento cientfico y mtodo emprico. De estas
asociaciones nacen muchos falsos antagonismos y pensamientos de nuestra
conducta diaria.
Marx, en una de sus frases dice: La Religin es el opio del pueblo. Las religiones como estructura de poder, no tiene nada que ver con Dios ni buscan
a Dios; sino tambin al Hombre aprovechndose de su angustia existencial.
Someten al hombre al a dictadura de su poder. Su antagonismo histrico con
la ciencia se basa solamente en que la ciencia es un instrumento que merma
su poder y hace a los hombres ms libres, porque la ciencia destruye las supersticiones y es creadora de nuevas metforas y paradigmas.
El antagonismo no es por tanto entre pensamiento religioso y ciencia, sino
entre Ciencia e Iglesia.
La masonera tiene una historia profana y otra inicitica es decir un aspecto exterior y otro interior, como todas las religiones. La parte exterior es para
los profanos, mientras que la interior es para los iniciados que estn maduros
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ISMAEL MONTES
para recibirla.
La parte mstica es esencialmente inicitica, o sea cuando la conciencia
alcanza su desarrollo y puede entender el misterio, reconocerlo, sentirlo y
realizarlo.
Los profanos tienen diferentes religiones, dogmas y enseanzas; sin embargo para los iniciados no puede existir sino una sola y nica religin: La
Religin universal de la verdad que abarca en su seno, La Ciencia en este
caso y La Filosofa.
Los misterios o secretos fueron instituidos por todos los pueblos conocidos en la historia: China, Egipto, Caldea, India, Arabia, etc. Los diferentes
pueblos de la tierra tuvieron sus ceremonias, sus misterios religiosos y sus
smbolos divinos. Tambin la religin Cristiana, a semejanza de las paganas,
tuvo sus misterios. Jess hablaba al pueblo con parbolas y daba a sus discpulos la enseanza interna o esotrica. Los sacramentos son los smbolos de
los misterios revelados por Jess fueron practicados en Oriente y Occidente.
Las instituciones secretas existieron en todas las pocas y naciones. Las
fraternidades ms conocidas en la antigedad fueron los Escenarios entre
los Hebreos, Los Terapeutas en el Alto Egipto y los yogas en La India. Las
escuelas filosficas fueron la Vidanta en la India; La Pitagrica, Platnica y
la Eclctica o Alejandrina en el Occidente Helnico. Todos ellos tuvieron sus
misterios y dieron algo de sus enseanzas a la Masonera.
La Iglesia Gnstica quiso fusionar el Cristianismo con las tradiciones antiguas para que la Gnosis o comprensin sustituyera el Dogma impuesto por la
fe. El Gnosticismo instituido por San Juan y sus Discpulos constituye uno de
los Puntos ms directos de la masonera.
En resumen podramos decir que la Masonera como unidad, abarca en
sus senos los poderes de la religin y de la ciencia. La Masonera no tiene
una religin definida para s: es Religin para todos, es tradicin inicitica.
La Masonera no tiene Ciencias; ella es ciencia de las Edades y su lenguaje
simblico encierra los misterios, secretos y alegoras que proceden de pocas remotas y representan antiqusimas tradiciones revestidas de nombres
simblicos ms recientes.
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TRAZADOS 2010
ISMAEL MONTES
Todos los misterios y secretos residen en ese templo llamado cuerpo viviente del hombre.
La verdadera ciencia de la Masonera es la ciencia de la evolucin y no
la de la creacin. Todos sus trabajos estn dedicados al Gran Arquitecto del
Universo.
El Gran Arquitecto no cre su Universo de la Nada, formul y expres su
Templo-universo de adentro hacia afuera porque todo est en l. De esta manera puede sentirse el principio Divino expresando su Voluntad y su Voluntad
est hecha en su Macrocosmo y Microcosmo, con Omnipresencia, Omnisciencia y Omnipotencia.
La religin es el lazo que nos une a Dios, a ese algo universal que le da
conjunto a todas las cosas y belleza al significado del Cosmo, ese mismo
lazo une a los hombres de manera fraterna en el cumplimiento del deber, de
la santidad del amor, de la justicia, libertad y de la paz de nuestra vida eterna.
Con esto no estamos diciendo de que la masonera es una religin ya
que ellas pretenden ser dueas absolutas de la verdad provocando de esta
manera confrontaciones entre las diferentes religiones o sectas, sin embargo
nosotros los masones buscamos la verdad y en el largo camino hacia el conocimiento no existen diferencias entre una y otra persona, cada quien con
el conocimiento que obtenga en ese largo camino estar lo ms cerca de la
Verdad, meta y propsito que nos une a todos.
La ciencia logra el esclarecimiento del espritu y la jerarquizacin de los
valores intelectuales, armonizando la aspiracin de la verdad con el reconocimiento de las posibilidades del hombre.
Personalmente creo que Ciencia y Religin son dos conceptos que a mi
entender surgen de la necesidad de comprender el por qu de las cosas; La
Ciencia que con sus herramientas nos ayuda a construir un templo interior lleno de razonamiento, en donde todo puede ser falso hasta que se demuestre
que es verdadero y Religin, aquella que en vida profana nos dio las pautas
de seguir un camino correcto, de entender lo que es la vida misma a travs
de las enseanzas de un ser superior que es Dios y que ahora que hemos
sido iniciados en esta nueva vida Masnica, El Gran Arquitecto del Universo
es el que nos motiva al perfeccionamiento de nosotros, iluminndonos para
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TRAZADOS 2010
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TRAZADOS 2010
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EL GRAN ARQUITECTO
DEL UNIVERSO
El Gran Arquitecto del Universo, expresado habitualmente con el acrnimo GADU, es el nombre simblico con el que suele referirse en masonera
al Principio Creador o Causa Primera, independientemente de que sta se
interprete desde un punto de vista testa o desta. Es una figura simblica en
torno a cuya interpretacin e importancia existen histricas disidencias. Es,
en todo caso, un smbolo tradicional en masonera cuyo contenido, enfoque y
relevancia vara segn la corriente masnica de que se trate y que, teniendo
la virtud, como todos los dems smbolos de la masonera de ser interpretada
libremente, se ha convertido en un fuerte problema en el momento que, alguna de sus interpretaciones se han vuelto dogmticas.
Para determinadas corrientes, el GADU representa al ser Supremo cuya
creencia e invocacin en la prctica del rito son imprescindibles. Para otras
corrientes de la masonera, establecer la condicin de la creencia en un Ser
Supremo supondra limitar la libertad de conciencia de sus miembros, por lo
que no les exigen profesar ningn tipo de creencia.
Muchos hermanos consideran el smbolo GADU como Principio Creador,
dinmico por excelencia, organizados del Universo, la ley que rige la materia,
donde los hombres no pueden percibir nada ms que las manifestaciones
sensibles; en este caso, el Universo visible, donde l es el Principio conductor
y conservador, es la Divinidad en estado de manifestacin. Otros lo entienden
como el organizador, el ordenador, el gemetra, la fuera ordenatriz que lucha
contra el caos y lo sustituye por la armona, es decir, como un principio generador de orden. El smbolo del GADU no est unido a ninguna creencia, expresa, por consiguiente, la fe del masn en la total libertad de conciencia. Se
sita de una forma natural en el cuadro de la iniciacin sobre un plano ideal
trascendiendo al caos, exaltando los valores espirituales ms altos, dando el
gusto por lo sagrado y conduciendo el viaje hacia lo invisible.
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TRAZADOS 2010
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TRAZADOS 2010
ISMAEL MONTES
moral; no existe el bien o el mal; nada existe fuera de Dios, este es a la vez
trascendente e inmanente. Y, por supuesto, excluye el concepto de revelacin. Este concepto de Dios, como sustancia (la nica sustancia existente),
se aproxima mucho ms a la concepcin de un positivista ateo que a la de un
mstico. Puesto que los materialistas, estudiando la materia, no haran otra
cosa que estar conociendo a Dios.
Este Dios de Spinoza, no requiere culto ni adoracin, puesto que no puede
ser entendido como sujeto de propiedades que pertenecen exclusivamente a
las creaturas, y que sin embargo la tradicin masnica testa ingenuamente
les asigna, tales como juzgar, desear, etc. El Dios de Spinoza existe de una
manera tan neutra, indiferente y ajena a la valoracin de los hombres, que
es sencillamente absurdo desde esta concepcin exigir la creencia en l, o
dedicar a su Gloria, como lo exige la masonera dogmtica, los trabajos masnicos. Sencillamente cualquier trabajo, social, poltico, cientfico, estara
dentro de Dios, porque no existe ningn mundo fuera de la sustancia de Dios.
Tampoco, desde la perspectiva Desta, existe algo que pueda identificarse con una voluntad divina (como lo seran los planos trazados por un Gran
Arquitecto). En Spinoza, el concepto tradicional de creacin resulta completamente vaciado y acaba por abandonarse.
Los masones, como individuos, son en todo caso libres de dar al smbolo
del GADU el contenido que mejor se ajuste a sus creencias. Como todos los
smbolos, proporciona un marco, pero su interpretacin concreta corresponde a cada cual. Hay por ello masones que, prescindiendo de cualquier enfoque trascedente, identifican al GADU con la sublimacin del ideal masnico o
que lo interpretan desde una perspectiva pantesta o naturalista.
La creencia en el Gran Arquitecto del Universo, es uno de los principios
considerados inamovibles dentro de la corriente de regularidad masnica liderada por la Gran Logia Unida de Inglaterra, si bien los masones, como
individuos, son libres de creer en el Ser Supremo que se ajuste a su creencia
personal.
Para la corriente de regularidad masnica iniciada por el Gran Oriente de
Francia, sin embargo, la existencia de la creencia en un Gran Arquitecto del
Universo como Principio Creador, incluso si ste es dejado al interpretacin
libre de cada cual, es considerada como la imposicin de tipo dogmtico por
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TRAZADOS 2010
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para el dominio de si mismo y del desarrollo de la fuerza necesaria para manejarse acertadamente en sociedad. Recuerda que independientemente a la
creencia o no de un Gran Arquitecto del Universo, existe un rincn del universo que con toda seguridad puedes mejorar; y eres t mismo.
Los masones, como individuos, son en todo caso libres de dar al smbolo
del GADU el contenido que mejor se ajuste a sus creencias o a la fe que practican. Como todos los smbolos, proporciona un marco, pero su interpretacin
concreta corresponde a cada cual. Hay por ello masones que, prescindiendo
de cualquier enfoque trascendente, identifican al GADU con la sublimacin
del ideal masnico o que lo interpretan desde una perspectiva pantesta o
naturalista.
Pantesmo significa todo en Dios, es abandonar toda idea de un Dios
personal, externo, que cre el Cosmos y se sent en su Trono para observar
pasivamente el desarrollo de los acontecimientos.
Naturalismo.- Doctrina que considera a la naturaleza y a todos sus elementos la nica realidad existente.
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TRAZADOS 2010
ISMAEL MONTES
Sois
Masn?
MM Luciano Ascurra
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ISMAEL MONTES
nencia de alguna sobre otra. Todas esas cualidades, en realidad, son parte
de nuestra naturaleza pura original, en el Iniciado se cimentan gracias a la
Perseverancia.
Considero que el ser humano, al contener en s la chispa divina, es el
depositario de todo lo bueno y positivo que existe. Por diversas circunstancias vamos recubriendo todo eso con elementos que no permiten que aflore
nuestro verdadero Ser. Por ello es que me resulta particularmente grfica la
escultura donde el Masn se est tallando a s mismo. Es un claro ejemplo
del desbastado de la piedra bruta, donde lo que vamos haciendo, mediante
las herramientas que nos proporciona la Masonera, es permitir que emerja
nuestro verdadero ser y podamos conectarnos con nuestra esencia y origen.
Nuestra disposicin al bien se manifiesta por nuestra voluntad de aceptar
la situacin de la vida en la que nos encontramos y obtener de ella lo mejor;
adoptando, al mismo tiempo, una visin justa y moderada de todas las cosas.
Es la que se expresa mediante una atraccin natural hacia lo que es esencial
y correcto. Es aceptar el papel que nos toca desempear en la vida con placer, de forma opuesta a una actitud egocntrica y exigente que se desmorona
a la primera adversidad.
La bondad nace de una necesidad interior. Es por ello que forma parte de
nuestro ser; nuestra primera intencin, es ayudar cuando nos es posible y no
causar dao voluntariamente. Es necesario planificar y programarnos para
ser diferentes. No podemos simular actitudes correctas, adoptndolas como
se adopta una religin o creencia, o una pasin. Las actitudes correctas reflejan nuestra naturaleza y no pueden ser incrementadas dicindonos Ahora lo
har de esta manera o Estar de acuerdo con eso. No existe un libro con
un conjunto de reglas al que se pueda recurrir y que nos diga qu hacer en
cada situacin distinta. Si existe una regla es la que dice que no podemos
saber, de antemano, cmo proceder.
De la misma manera, forma parte de nuestra naturaleza el ser honestos;
para ser deshonestos necesitamos, primero, inventar un pretexto razonable.
Habitualmente hacemos esto cuando tenemos miedo o duda que la situacin
se resuelva si actuamos de manera correcta. Recordemos que si tenemos
que justificar una accin futura, probablemente es porque est errada.
La modestia se refiere a tener conciencia de aquello que es mayor que no43
TRAZADOS 2010
ISMAEL MONTES
sotros, el respetar lo desconocido y reconocer la insuficiencia de nuestras capacidades inferiores. La modestia se mantiene mediante la inocencia y para
ello debemos apartar las fuerzas de la duda y del miedo de nuestra visin
interior. Evitar el mirar a los lados envidiosamente conscientes del progreso
de los dems; evitar el medir cada paso sintindonos bien con el progreso e
infelices con los contratiempos; evitar el esperar recompensas por nuestros
esfuerzos.
Ayuda a preservar esa modestia el recordar que en esta tierra las cosas
son transitorias y a cada ascenso sigue un declive.
Habamos mencionado que la Perseverancia ayudaba a cimentar lo positivo que existe en nuestro interior; por ejemplo, un nio demuestra perseverancia cuando aprende a comer, a gatear y caminar. Simplemente satisface su
naturaleza, continuando, paso a paso y de manera inconsciente, el proceso
de aprendizaje. En cambio, ya adultos, cuando perseguimos conscientemente la meta de aprender a andar, como podra ocurrir luego de una hospitalizacin, nos concentramos en ese objetivo a tal punto de ver todo lo que
hacemos reflejado en ello. Esa concentracin es una intervencin consciente
que nos obliga a percibir que debemos ser pacientes y continuar, etapa por
etapa. Este ejercicio de paciencia de nuestra voluntad es la perseverancia.
Veamos, ahora, una de las Virtudes cuya prctica en la Ceremonia de Iniciacin se nos recomienda especialmente: la Caridad. Aunque el que se nos
instruya con respecto a lo que es bueno debera causarnos duda. El tener
que acatar mandamientos para ser buenos implicara que ste no es parte
de nosotros y por eso necesitamos de normas al respecto; no debera ser
necesario un esfuerzo para hacer lo que debemos hacer; el Iniciado simplemente debe ser fiel a su naturaleza original y actuar adecuadamente.
En relacin a la Caridad es bueno que como Iniciados tengamos presente
que, cuando los que hacen obras de caridad las hacen sin buscar sentimiento
de autosatisfaccin y sin pensamientos de recompensa, incluso una pequea
donacin es grande. Cuando los que ayudan a los dems calculan su propio
sacrificio y piden gratitud y recompensa, incluso una gran donacin es pequea.
Cuando se hace circular el Tronco de Pobres, habitualmente consideramos que su nico sentido es el de socorrer a un hermano que se encuentre
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EL
SOLSTICIO
MM Pablo Zeballos
Hermanos:
Viendo que se acerca la celebracin del Solsticio de Invierno es que vi
conveniente preparar esta plancha para recordad Qu es el solsticio?; Qu
determina en trminos astronmicos? Y cul es su contenido simblico para
nosotros los masones.
Para todas las culturas el solsticio han sido fechas astronmicas destacadas, que fueron y siguen siendo festejadas en casi todo el mundo. En Babilonia en el antiguo Egipto, en Persia en la India, luego en Grecia y en Roma.
Los Incas y Mayas, as como en la China y en el Japn los Solsticios son
acontecimientos de gran importancia.
Solsticio, del latn Solstitium, Sol (El astro) y Stitum (Detencin). La detencin del Sol que marca el tiempo en que este se halla ms lejos del Ecuador
y en que parece quedarse varado en los mares del universo unos das, sea,
es el periodo en que el Sol se halla frente a uno de los Trpicos y sus rayos caen perpendicularmente al paralelo ms lejano del que dista de la lnea
Ecuatorial. Desde ese momento regresan los rayos solares para ir al paralelo
opuesto del otro hemisferio.
Este viaje demora alrededor de 182,5 das; ya que nuestro planeta traza
una senda elptica alrededor del Sol, durante un ao.
La inclinacin de 23,5 grados, hace que se produzca, con su movimiento
de traslacin, los solsticios y los equinoccios, etapas que se notan bien en
los hemisferios que presentan mayor superficie a la luz solar. El solsticio de
invierno ocurre entre el 21 y el 22 de junio y el de verano entre el 21 y 22 de
diciembre.
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La Francmasonera, desde sus albores, ha dado gran importancia a nuestra ubicacin en el concierto universal y de su estrecha relacin que existe
entre ellos y el progreso de la humanidad.
Es as, que nuestra augusta Orden, pretende dejar en cada H una enseanza moral o a travs de las alegoras y smbolos que utiliza en su proceso
auto educacional. Que el Solsticio, constituye uno ms de los smbolos educativos que debemos interpretar lgica y racionalmente.
Celebremos las fiestas solsticiales con la fe, la esperanza y el amor, estas
virtudes teologales que son la certidumbre de que a pesar de la oscuridad
nacemos una y otra vez en la claridad, adems son el momento simblico en
que los masones nos recogemos hacia el interior de nuestro microcosmo y
advertirnos nuevas realidades espirituales, que nos permitan continuar con la
gran obra de pulir nuestra piedra bruta. Para que nos guie en nuestro mejoramiento personal.
Bibliografa
Franz A. Ressel Hoffman Bsqueda de los Orgenes de la Simbologa
Masnica
R. Guenon Smbolos Fundamentales de la Ciencia Sagrada
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La Bsqueda
de la Verdad
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Lo que es cierto.
Lo que es conforme con la realidad.
Lo que se dice cuando es acorde con lo que se piensa o se siente.
Lo que se acepta como innegable, por consenso.
Concepto Filosfico Histrico.Como ha ocurrido con todas las palabras, tambin la palabra verdad ha
cambiado su significado con el paso de los siglos. Para saber qu es lo que
quiere decir un filsofo cuando lo utiliza es necesario ubicar al autor en su
contexto histrico y al concepto verdad dentro del contexto total del pensamiento del autor, que se trata.
En el siguiente cuadro presentamos algunas de las acepciones de verdad refirindolas a la etapa de la historia de la Filosofa en que surgieron.
Pero se debe aclarar que, dado que la historia de la Filosofa se parece ms
a la de la Msica que a la de la Ciencia segn afirma Jaspers-, las diversas
acepciones siguen vivas, ninguna ha dios dejada de lado completamente.
Filosofa Antigua
La verdad
como realidad
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Platn;
Aristteles
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Filosofa Medieval
El trascendental como
verdad
Toms de
Aquino
Filosofa Moderna
La verdad
como evidencia
Descartes
La verdad
como
construccin
del sujeto
kant
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Filosofa Contempornea
La verdad
como adecuacin entre
lo mentado y
lo dado
Husserl
La verdad
como utilidad
William
James
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nos, que a la devocin impuesta por las religiones; lo cual hace del masn un
ser menos tesofo y un poco ms antrsofo.
Dentro de los orgenes de la Masonera, se cuentan las grandes escuelas
filosficas de la antigedad la vedantina en la India, la pitagrica, la platnica
y la eclctica o alejandrina en Occidente, las que, indistintamente, tuvieron su
origen e inspiracin en los Misterios.
Filosofa masnica del Primer Grado:
La filosofa masnica de primer grado, est directamente ligada a los procesos de enseanza y aprendizaje introductorios en los misterios y conocimientos propios donde se practican los usos y costumbres.
As por ejemplo, la Palabra Sagrada que se da al iniciado, despus de su
consagracin y admisin en Logia, es un smbolo de instruccin verbal sobre
los Principios de la Verdad, que se ensean el Aprendiz.
Siendo la Masonera, en su esencia una Escuela Inicitica, o sea, una
Academia destinada al Aprendizaje, el Ejercicio y al Magisterio de la Verdad
y de la Virtud, es natural que esta instruccin deba darse por los que se hallan capacitados a los menos adelantados, donde la activa cooperacin del
aprendiz hace que su progreso no dependa de lo que reciba sino de los que
encuentre por s mismo para pulir su piedra bruta, con esfuerzos propios y
haciendo uso de la instruccin recibida como medio e instrumento para descubrir la Verdad.
La bsqueda de la verdad y sabidura que fundamente la filosofa masnica, pretende constituirse en una doctrina humanista, tolerante y reflexiva,
donde el masn es un ser que cree en algo ms vasto; que busca, investiga
y estudia acerca del perfeccionamiento espiritual a fin de darse cuenta de las
luces reales de la verdad, para hacerse ms til a sus hermanos por encima
de castas, modas, religiones o de simpatas polticas.
Conclusiones.El hombre puede elegir lo que es bueno para s mismo y para los dems,
lo justo lo verdadero, lo que agrada a Dios, pero puede tambin escoger bienes aparentes o falsos y optar contra s mismo eligiendo el mal. Es en esto
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que estriba una de sus mayores grandezas, pero tambin reside el mayor
riesgo.
La responsabilidad del Mason lo obliga a amar apasionadamente la verdad y buscarla sin tregua para hacer realidad su vida.
Conoceris la verdad y la verdad os har libres (Jn 8,32).
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LA FRETERNIDAD
MASNICA
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ha permitido que por muchos siglos las naciones permanezcan unidas, que
empresas surjan exitosas y que hogares se mantengan en el tiempo. La fraternidad nos lleva a hacer actos sin pensar en recompensa, esa nobleza se
antepone al egosmo, la ingratitud y la tirana, es doctrina de todo masn, es
nuestra razn de convivencia, es el motor de nuestro compromiso con los
hermanos.
El ser humano nace del amor de dos personas, se desarrolla y evoluciona
en un proceso de formacin junto a sus semejantes y va paulatinamente
identificndose con la sociedad de la cual forma parte, la nica ley general
que se revela inexorablemente en el mundo sensible es a de la separatividad
y la diferenciacin.
A parte de las caractersticas genticas, un nio se separa de su madre
desde su nacimiento y de su familia desde la edad adulta, con el fin de vivir
su propia existencia de manera diferente a la de sus padres. Dos hermanos
gemelos, nacidos de mismos padres, son naturalmente fraternos, pero igual
as tiene diferencias, pues aunque iguales fsicamente, son diferentes en grado y medida de sus desarrollos naturales y sobre todo mediambientales. La
realidad social no quita a la realidad metafsica que hace que un ser viene a
la vida distinguindose, diferencindose e individualizndose de los dems.
Los seres humanos somos fraternales por nuestra propia naturaleza humana. Una de nuestras necesidades fundamentales es precisamente la del
afecto, el reconocimiento y la autoestima. El hombre esta preconcebido no
solo para ser amado, sino tambin para amar, lo cual condiciona a entregar lo
mejor de s cuando se relaciona con sus pares.
En masonera la ceremonia de iniciacin tiende a provocar una mutacin
profunda en la estructura moral y existencial del profano. La intencin es
transformar a un hombre corriente promedio, en un hombre nuevo, digno,
selecto y fraternal.
Hemos sido elegidos y hemos hecho nuestra ms pura libertad de elegir.
Debemos no solo cumplir con las normas y leyes de nuestra Institucin, sino
tambin con las de nuestro corazn. Cuando aceptamos esta invitacin, estamos tambin asumiendo un compromiso inmenso, comenzando por el desvastamiento de nuestra piedra bruta, como el estar conectados activamente
en una cadena Universal.
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camino muy grande que aun no se termina por recorrer. Para ello es fundamental insistir en la utilizacin incesante del mazo y el cincel, herramientas de
nuestro grado, que permitirn hacer efectivas las virtudes y principios que de
nosotros espera nuestra orden.
El mundo sera ms fraternal y amable si pudiramos lograr una disciplina
interior, basada en la sabidura y en la bsqueda de la verdad, para ello debemos encontrar una disponibilidad hacia nosotros mismos y hacia los otros,
protegindonos contra las dispersiones ruidosas del mundo contemporneo.
Los hermanos debemos tener presente el lema de uno para todos y todos
para uno, y el deber que impone la moral a todos los masones de consagrarse con celo y constancia a todos los trabajos que puedan dar mayor esplendor a nuestro templo interior.
VM Y QQHH Somos masones por fe, espritu y carcter, compartimos los ms hermosos sueos de millones de hermanos, de donde se desprende una poderosa luz que proyecta la Orden en la tierra, en la que cada
uno debemos aportar nuestra parte para hacer realidad El Gran proyecto
de la unin fraternal de la humanidad, el imperio de la Paz Universal, por la
prctica de la Justicia, las Virtudes, la Cooperacin Social y el respeto a la
Dignidad humana, un bello sueo, lleno de fe y de amor.
He cumplido Venerable Maestro.
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EL VERDADERO
APRENDIZ
HM Pablo Zeballos
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hasta que una superficie se deslice como seda sobre la otra. El mrmol abunda y siempre se puede desechar un pedazo. Lo que no se puede malgastar
es la paciencia, la habilidad y la buena voluntad que posibilita esa armona.
Conocerse a s mismo es la primera capa a pulir. Para llegar a interpretar la
esencia de su espritu, deber despojarse no solamente de sus malos hbitos. Si no tambin de sus perjuicios, atravesar la maana de su patrimonio
espiritual y cultural.
Y esta es una tarea que no tiene fin:
Cuando crea haber atrapado la verdad se dar cuenta que solo ha encontrado nuevos interrogantes. Pero lo que ha logrado es elevarse, pues en cada
etapa de su bsqueda, el plano de la esquiva verdad estar ms cercano a la
cumbre de la sabidura. Solamente acercarse pues la sabidura absoluta es
inalcanzable para el hombre que a pesar de todos sus esfuerzos no puede
convertirse en Dios.
LA PIEDRA BRUTA Y LA PIEDRA TALLADA
La piedra bruta queda como uno de los smbolos fundamentales de la
francmasonera. De manera general, los autores masnicos han transformado ese smbolo en una alegora moral, muy a menudo utilitaria. Ellos asimilan
el nuevo masn, el aprendiz, a una piedra bruta que le ser necesario trabajar
a l mismo y sobre s mismo, mediante una tarea constante, puramente interior. Si nos colocamos sobre el plano metafsico, la piedra bruta (el aprendiz)
es una individualidad (el yo) que deber desbastarse para llegar a la personalidad (el s), es decir, para desembarazarse en fin de todas sus asperezas (la
piedra tallada) e integrarse en el edificio global que forma la francmasonera.
La Docencia Masnica busca a un masn preparado y activo, reitera en
sus fundamentos que el individuo es un eterno aprendiz, con ineludibles responsabilidades sociales, para objetiva la obligacin de cultivar una formacin
permanente puesta al servicio de los dems. Esta formacin masnica apunta as a un propsito eminentemente humanista: Cuidar que la trascendencia
del hombre se desarrolle par el bien de los dems; a fin de mejorar autnticamente la sociedad humana y establecer en el mundo una vida superior ms
justa, comprensiva, fraterna y por ende ms feliz.
As vamos comprendiendo que nuestra Orden busca, de sus orgenes, y
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sin haberla encontrado hasta ahora, al hombre integral, por lo que debemos
seguir buscando, con esmero la luz que ha de alumbrar el camino de la terrible penumbra de una humanidad flagelada.
He querido dirigir este trabajo, pensando en que muchos de vosotros os
sents aun aprendices, pero que sabis muy bien cules son nuestros deberes y derechos para con el taller.
Sin subestimar la cuanta y la perseverancia que se requiere en el esfuerzo masnico de estar, quisiera referirme ms bien a la circunstancia de ser
un verdadero aprendiz masn.
Recordemos por tanto algunas de las condiciones esenciales que nos sealan los documentos de Praxis Masnica y que vienen a ser nuestros deberes que debe tener un aprendiz una vez ingresado a la orden.
Son los siguientes:
- Ser fiel y leal a las obligaciones que se ha contrado.
- Convertirse en esforzado obrero de los puros y grandes ideales fraternales.
- Aceptar la ley Masnica y sus regulaciones.
- Someterse a los proceso de la docencia que nos va a instruir y dignificar.
- Empearse en la realizacin de las obras masnicas en bien comn.
- Ser, absoluta y plenamente, fraternal con nuestros hermanos.
- Observar en el mundo profano una conducta que enaltezca y enaltezca
a nuestra confraternidad.
- Mantener encendidos la fe y el celo por la causa.
- Perseverar, sin fatiga ni renunciamientos en la bsqueda defensa y
difusin de la verdad, del bien y de la belleza.
- En fin, ser un verdadero ejemplo de aquellos hombres que sabindose
iguales, pueden vivir en paz, en libertad y en entendimiento con los
dems.
Este Declogo no proviene del Sina, sino del mundo inteligible, de la existencia humana y del reino de los valores. As como para Kant, estos deberes
son una forma de obligacin moral, es decir, cuando los cumplimos deberamos hacerlo por respeto al deber y no solo en cumplimiento al deber. Si as
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Si as hiciramos, tengo la certeza de que nuestros hijos y nuestra<s conciencias no tendrn que demandarnos nada cuando dejemos de estar.
He cumplido VM
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EL EXOTERISMO Y EL
ESOTERISMO EN MASONERA
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Bibliografa:
Esoterismo y Exoterismo en la Franc Masonera
http://sanamed.spaces.live.com/blog/cns!542A6F953D931A4B!2143.entry
Esoterismo Masnico
http://www.elderechohumano.org/v156/documentos/de-la-federacionespanola/20-masoneria-esoterismo-y-supersticion-convergencias-y-divergencias.html
Exoterismo y Esoterismo
http://www.glrbv.org.ve/obras%20literarias%20y%20otros%20trabajos%20de%20interes%20masonico/Exoterismo,%20Esoterismo%20
y%20La%20Realiacion%20Trascendental,%20como%20Medio%20
de%20Evolucion%20Integral%20del%20Individuo.htm
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EL MANDIL Y LAS
HERRAMIENTAS DEL APRENDIZ
El mandil, primera presea que recibe el recin iniciado masn, tiene una
larga historia que se mezcla en sus orgenes con los albores de la masonera. Se lo encuentra formando parte de las ceremonias de iniciacin, y se
hallan referencias de l en los iniciaciones a los Misterios Egipcios. Entre los
israelitas lo usaban sus sacerdotes con el nombre de cngulo o ceidor. Los
antiguos Persas, a los iniciados en los Misterios de Mithra, les imponan un
mandil blanco. En el Indostn, en las iniciaciones Brahmnicas, se usaba una
faja sagrada blanca llamada Zennar. La secta juda de los Esenios vesta a
sus iniciados con un manto blanco.
Esta costumbre de ceir un smbolo sagrado alrededor de la cintura se
origina sobre la base de una antigua y muy difundida creencia aceptada por
muchas religiones, de que: El epicentro de los instintos animales del hombre
estaba localizado en la parte inferior del abdomen y por ello esta regin deba
ser protegida para poder alcanzar un desarrollo espiritual.
El material que originalmente se recomendaba para la confeccin de este
emblema era la piel de cordero de color blanco por ser considerado este animal el smbolo de la inocencia.
Desde la antigedad el color blanco representa la pureza y el candor, encontramos que con ste o similar significado ha sido utilizado en las vestiduras de los sacerdotes judos y romanos y en el tiro bautismal del principio de
la era cristiana, por citar algunos ejemplos.
Siguiendo la tradicin el mandil del masn debe ser blanco, puro y sin
mancha.
Est formado por dos figuras geomtricas, una tapa o solapa con la forma
de un triangulo equiltero que descansa por su base sobre un cuadro, repre75
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EL MUNDO
DE LAS SENSACIONES
Para poder dar inicio a este tema de gran relevancia para nosotros los masones es necesario comenzar estudiando ciertos conceptos profanos, para
luego introducirnos a un plano espiritual, en el que podremos acercarnos un
poco mas a esa verdad que todos estamos buscando. Para ello, veremos
primeramente que es la sensacin o sensaciones.
Sensacin
La sensacin se refiere a experiencias inmediatas bsicas, generadas por
estmulos aislados simples (Matlin y Foley 1996). La sensacin tambin se
define en trminos de la respuesta de los rganos de los sentidos frente a un
estmulo (Feldman, 1999).
De la mano a este concepto esta la percepcin, porque es a travs de
la percepcin que interpretamos las sensaciones, dndoles significado y organizacin (Matlin y Foley 1996). La organizacin, interpretacin, anlisis e
integracin de los estmulos, implica la actividad no slo de nuestros rganos
sensoriales, sino tambin de nuestro cerebro (Feldman, 1999).
Entre ambas definiciones existen diferencias, que a travs de ciertos
ejemplos trataremos de aclararlas;
Diferencias entre los conceptos, cuando un msico ejecuta una nota en
el piano, sus caractersticas de volumen y tono son sensaciones. Si se escuchan las primeras cuatro notas y se reconoce que forman parte de una
tonada en particular, se ha experimentado un proceso perceptivo.
Se acepta generalmente que la sensacin precede a la percepcin y que
esta es una diferencia funcional sencilla; en el proceso sensible se percibe un
estmulo, como puede ser la alarma de una puerta, luego se analiza y compa80
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Para poder recibir esas sensaciones los masones tenemos una serie de
alegoras y rituales que nos permiten a travs del crecimiento dentro de nuestra vida masnica adecuarlos a conceptos o evolucionar a travs de nuestros
diferentes grados en busca de la verdad. Para llegar a ella, debemos hacernos estas 3 preguntas:
1.-De donde venimos?
Est claro que para nosotros los masones venimos de un mundo profano,
en el cual como lo seala y dice nuestro ritual de iniciacin est lleno de sus
bullicios y vicios, pero que aqu, donde no buscamos otra cosa que ese crecimiento espiritual, podremos pasar a otro camino, el de la bsqueda de la
verdad. Esta respuesta esta basada no en alguno de los 5 sentidos, sino que
lo sabemos porque hemos sido iniciados en ese ritual que nos hace ver esa
condicin anterior a esta que ahora contamos.
2.-Qu somos?
Somos seres humanos que buscamos a travs de un largo camino, que
vendra a ser la masonera, una perfeccin espiritual.
3.-Dnde vamos?
Vamos camino a un grado mayor de conciencia o perfeccionamiento. Ese
camino tiene como meta la bsqueda de la verdad, y es solo a travs de la
creencia en esa verdad que todos los que estamos ac, permanecemos en la
orden, porque en mayor o menor medida, creemos en ella. Eso si la bsqueda de la misma, es constante, nunca acaba y no se llega a ella, porque cada
que despertamos a un nuevo grado de conciencia, sabemos a cabalidad que
si o si vendr otro.
En el segundo grado masnico, a diferencia del primero que solo devastamos la piedra bruta o buscamos el conocernos a nosotros mismos, los masones pasamos a un plano en el que vemos el conocimiento y lo exteriorizamos
a travs del trabajo, las artes y la ciencia.
Dentro de este grado podemos apreciar o sufrir ciertas sensaciones que
por el conocimiento acumulado, no la puede recibir un hno. Aprendiz, por
ejemplo; el significado de la letra G o lo que vendra a ser la escuadra, como
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rectitud.
Pero sobre todo, es a travs de grados de conciencia que alcanzamos un
perfeccionamiento como seres humanos.
Podramos comenzar con preguntas tan simples o casi tontas, para analizar este punto, como Qu es el amor? Cada uno, de los aqu presente tendra o pudiera dar una respuesta valida para lo que significa este sentimiento.
Pero cuando vamos desarrollando grados de conciencia ms profundos o
estudiados, podremos analizar y aclarar que el amor como sentimiento puede
ser sujeto a una sola sensacin, el de sentir eso por algn otro ser, pero si hemos crecido en nuestro grado de conciencia, obtendremos respuestas como:
Que no es solamente amar, no es solo sentirlo, sino demostrarlo, vivirlo,
ver que si amas, vas a dar, ayudar, apoyar, estimular, corregir, etc. Una serie
de acciones que nos darn tal vez la misma respuesta; Lo hacemos porque
amamos, pero no podremos ejecutarlo de la misma manera sino obtenemos
grados de conocimientos o conciencia espiritual, que engloban el gran significado de ese sentimiento.
O en el plano religioso, cuando un ser humano reza el padre nuestro con
los brazos abiertos, los ojos cerrados y las palmas apuntando al cielo, tiene
y siente que existe un Dios, ha desarrollado a travs de su conocimiento un
grado de conciencia que difcilmente es explicable con palabras o hacindolo
de igual manera se va tener la misma sensacin, es necesario acumular esos
conocimientos, esas vivencias o experiencias para tener la misma o parecida
sensacin. Pero tambin se debe decir que eso no impide que todos, sepamos que existe un Dios, y que cada uno lo pueda experimentar de una manera distinta, unos bailando, otros rezando, otros ayudando a los enfermos, etc.
Concluyo mi trabajo, llamando a todos y cada uno de nosotros a experimentar su propio crecimiento y sensaciones dentro de la espiritual a travs
de la bsqueda de su propia verdad y con la sabidura de saber hacer de todo
eso que nos nutrimos, un beneficio propio, familiar y social. Que diferencia
realmente las acciones de un masn con las de un profano. Y que utilicemos
todos nuestros sentidos a favor de ese crecimiento o esa bsqueda del camino que juntos ahora recorremos.
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He cumplido VM
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LA
INTUICIN
Qu es la intuicin?
Para muchos cientficos, pensadores y artistas constituye la clave fundamental de los mayores descubrimientos.
Se trata de una facultad innata y susceptible de ser cultivada, que en ciertas situaciones nos aporta un conocimiento inmediato, sin que participe la
razn.
Cada vez que tenemos una corazonada o un presentimiento que se revela
despus, estamos haciendo uso de nuestra intuicin. Esta facultad que todos
llevamos en mayor o menor grado nos aporta explosiones de conocimiento
certero sin necesidad de utilizar el razonamiento lgico. Los cientficos tratan
de establecer su relacin con las habilidades psi, as como la forma en que
se manifiesta y opera.
Pero que son habilidades PSI?
ste es un trmino comn en la parapsicologa para describir o caracterizar los fenmenos paranormales relativos a sensibilidades y percepciones
ms sutiles de la conciencia, o sea, indica las capacidades humanas que van
ms all de los medios sensoriales y motores convencionales. El trmino PSI
se deriva de la palabra psich, la cual significa alma en griego. Estn entre
los fenmenos PSI ms conocidos, las percepciones como la clarividencia,
visin remota, premonicin, telepata, psicometra, mediunidad.
La intuicin viene del latn intuito, de in=en y tueri=ver: conocimiento claro, recto o inmediato de verdades penetrantes en nuestro espritu sin necesidad de razonamiento.
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Recordemos que algunas veces hemos tenido la experiencia de una impresin intuitiva, o como dice el una corazonada o una idea de lo mas iluminadora que no pareca venir de ninguna parte. Alguna vez hemos obedecido
los dictados de esa impresin intuitiva con resultados halagadores y, otras
veces, hemos hecho caso omiso a esa corazonada y los resultados fueron
desalentadores. Sin embargo, no hemos querido darnos cuenta que nos convena aprender tal leccin para lo sucesivo.
Los psiclogos dicen hoy que el hombre solo usa una fraccin del poder inherente con el que esta imbuido como ser humano. Las hermandades
msticas han sabido como dirigir y usar mucho mas este poder, para perfeccionarse y vivir una vida fecunda. Para los que dominan este conocimiento
ESOTERICO (interior), centenares de los llamados misterios son leyes comprensibles y funcionales del universo.
Puede preguntarse: Por que este conocimiento no es general y se difunde ampliamente a la humanidad hoy en da?
Este conocimiento de la intuicin no se puede ensear a todos. Para los
que son sinceros en sus esfuerzos de mejorar su propia vida y ayudar al
progreso de la humanidad, tal conocimiento se convierte en un poder para el
bien. Pero en manos de los egostas y fanticos, el mismo conocimiento mal
empleado se puede convertir en un factor de mayor persecucin y prejuicio
en contra de los desvalidos e ignorantes.
Por eso la francmasonera que es la mas antigua de las instituciones humanitarias, recomiendo no se haga dao al prjimo si no se haga bienes
solamente.
Este conocimiento de la intuicin es tan antiguo como la humanidad misma, tenemos que usarlo sanamente, en busca de nuestra realizacin personal, libre de toda intolerancia religiosa o poltica o de otros prejuicios o
limitaciones.
Es aconsejable que para tener xito y dominio en la vida, hay que usar
nuestra intuicin en todo momento:
Consultando previamente en cada caso con el yo interior como dicen
los esoteristas.
Para ello hay que tranquilizarse mental y espiritualmente, para armoni87
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zar con la conciencia csmica, a fin de poder recibir sus sabias enseanzas
Para no equivocarse y no sufrir frustraciones, previnindonos de antemano.
Y sobre todo para asegurar el xito en las actividades que a diario nos
proponemos.
Pero antes:
Tenemos que encuadrar nuestros pensamientos y nuestros actos a
principios ticos.
Tenemos que tratar de tener siempre una mente limpia, abierta y receptiva.
Tenemos que entonarnos con aquellos que son felices y han logrado
xito pleno en la vida.
Tenemos que cooperar con las leyes de la naturaleza y con las leyes
divinas.
Cuando la intuicin alcanza un grado mximo de desarrollo, se traduce en
habilidades que pertenecen al mbito de los fenmenos psquicos. Existen
cinco manifestaciones diferentes en la intuicin:
Clarividencia: Es la facultad de verlo todo claro, sin sombra de dudas
o ambigedades. El clarividente est dotado de un fuerte sentido de la
visin interior que lo ayuda a estar siempre en disposicin de adelantarse al curso de los acontecimientos, para tener siempre a su alcance
una solucin precisa para cada problema.
Clariaudiencia: Es la facultad de captar ideas que exigen sutilmente la
atencin de nuestra mente, manifestndose como cuchicheos internos
dictados al odo y pronunciados de manera insistente.
Clarisentencia: Es aquella sensacin interna que os hace experimentar una reaccin positiva o negativa frente a una determinada emocin,
sobre la cual no tenamos ninguna valoracin previa. Esta es una facultad especialmente frecuente en mujeres y nios, ms abiertos a las
reacciones emocionales.
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sentimos la urgencia de llamar por telfono a alguien a quien no vemos desde hace tiempo y entonces descubrimos que necesita nuestra ayuda, o bien
tomamos una difcil decisin que luego se confirma positiva, estamos siendo
intuitivos. Algunas personas dicen: "no s cmo, pero lo saba".
Claro que estas experiencias ponen de manifiesto las diferencias entre
intuicin y facultades psi. As, mientras la primera se presenta simplemente
como un presentimiento difuso de algo todava no ocurrido, o como la solucin repentina a un problema, stas ltimas traen a la mente noticias sobre el
presente o futuro mediante imgenes.
Por otra parte, la intuicin va acompaada de un sentimiento de certeza
inconfundible, algo que no ocurre con los datos obtenidos mediante la clarividencia o premonicin, que suelen ser ambiguos y necesitar interpretacin, al
igual que la requieren las prcticas adivinatorias subjetivas como el tarot o la
quirologa. Una verdadera intuicin se parece en cambio a lo que Bob Dylan
ha dicho experimentar al componer: "Cuando escribo una cancin siempre
s antes de empezar si ser buena o no, incluso sin saber de qu hablar en
ella".
Es todo Venerable Maestro.
Bibliografa:
Trazado VM Jorge Landivar - Valle de Santa Cruz, 22 de Julio de 2010.
http://elcamino.iespana.es/facultad/potenciarintuicion.html
Trazado H Luis Villegas Medina Valle de Santa Cruz, 16 de Febrero de
1989.
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La bsqueda
de si mismo
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tra las planchas que sacudieron mis bases puedo citar humildad y prudencia, l yo interior, as como otras ms, a cada plancha escuchada
me pona a reflexionar con el fin de sacar un provecho para mejorar mi
conducta como masn.
l haber presentado varias veces los tres minutos del aprendiz
masn tambin influenci en mi conducta.
Todo esto lo digo de experiencia propia:
Antes de entrar a la masonera mi vida estaba plagada de muchos
problemas, mi cabeza era un infierno, tena muchas deudas, de un da
para el otra tanto mi esposa como yo nos quedamos sin empleo y consecuentemente nuestra economa no era de las mejores, lo cual nos llevo
a vender nuestra casa recin construida y finalmente para completar este
panorama tan oscuro surgieron serios problemas en mi matrimonio, finalmente agobiado por tanto problema llegue al extremo de pedirle el divorcio.
Todo esto ocurri en 1999, y a finales de ese ao me inicie en la
masonera, y fue que mi vida cambio por completo, se puede decir que
realmente vi una luz al final del tnel, con esto no quiero decir que encontr empleo y que todos mis problemas se solucionaron de la noche a la
maana en un abrir y cerrar de ojos.
Lo que realmente hizo la masonera fue darme esa Luz que hasta ahora ilumina mi camino, abri mi mente, me dio la tolerancia para aguantar
los embates de la vida y darles una verdadera solucin.
Gracias a la masonera rehecho mi vida tanto familia como personal,
los problemas siguen, pero ahora los enfoco de otra forma ms racional
y no hormonalmente como antes, puedo decir con la firme conviccin,
de que sin lo aprendido en el templo, los consejos de mi Vigilante y en
especial del Venerable Maestro, no s que estara haciendo en este
momento, gracias a la masonera consegu salir adelante ya que he madurado como hombre y como masn.
Para finalizar, es mi deseo invocar a todos los Hnos. y en especial a
los Hnos. de mi columna, que con mucha determinacin y voluntad
golpeen a esa piedra que tenemos dentro de cada uno de nosotros y
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que no nunca, bajen los brazos en este trabajo, para que finalmente, se
llegue a la perfeccin deseada en masonera.
Muchas Gracias.
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MASONERIA
Y POLTICA
1 BOBBIO NORBERTO, El Filsofo y la Poltica, Fondo de Cultura Econmica, 1996, pg. 144, Mxico
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Debemos entender de mejor manera la evidente relacin que existe entre Masonera y Poltica, una vinculacin que emerge de diferentes tipos de
situaciones que particularmente le interesa a la Masonera, porque afectan a
una esfera de la actividad humana, y como seala George C. Catlin La poltica, pues, ha pasado a constituir el activo de mximo inters para nuestras generaciones, ya que cada da se comprende ms firmemente que el hombre,
que ha realizado tan grandes adelantos en la conquista de la naturaleza ha
quedado retrasado, por razones de prejuicios o de pasiones, en la conquista
de s mismo, como hombre, y en su civilizacin, y que esta debilidad, o este
retraso pueden tener consecuencias catastrficas2, es por eso que es necesario saber que es Poltica.
QUE ES POLTICA
La Poltica es la actividad humana destinada a ordenar jurdicamente la
vida social humana. De ella deriva el gobierno de los hombres en la comunidad organizada y consiste en acciones ejecutadas con intencin de influir,
obtener, conservar, crear, extinguir o modificar el Poder, la organizacin o el
ordenamiento de la comunidad.
Como toda accin voluntaria del hombre, la actividad poltica proyecta,
cristaliza en hechos, una conducta, un determinado comportamiento. Pero
esa conducta o comportamiento no tiene sentido individual. El acto poltico
es una exterioridad de sentido, un acto de la vida social. La realidad poltica
es realidad humana. Es vida y modo de vivir, de crear estructuras, de perfeccionar la convivencia dentro de la comunidad humana. De ah que el hombre
sea, en su propia realidad, un ser poltico.
La vida humana se despliega en actos de vivencia y convivencia. Las
realizaciones humanas, su evolucin espiritual y las formaciones sociales a
que da vigencia con su comportamiento actual constituyen los dominios de
la cultura, de la historia y de la realidad social. Lo realizado por el hombre, el
conjunto de avances materiales y morales, cientficos y artsticos, que como
un legado se transmiten las generaciones, constituyen la realidad cultural.
La realidad social es vida humana desplegada en actos de convivencia, en
formas de relacin humana dentro de los grupos sociales.3
2 CATLIN GEORGE G., Historia de los Filsofos Polticos, Ediciones Peuser, Segunda Edicin, pags. 13 y 14. Buenos Aires
3 FAYT CARLOS S., Derecho Poltico, Tomo I, 11 edicin actualizada. Editorial La Ley, pag. 1, Buenos Aires.
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La
Cbala
MM Luciano Ascurra
VM, QQHH
Escribir sobre la Cbala y lograr transmitir las ideas que en ella se encuentran es una tarea que conlleva muchas dificultades y se tiene un alto grado
de probabilidad de no lograr el objetivo; es grande la distancia entre las ideas
y mis conocimientos, por eso es que en este trazado vais a or muchas citas,
porque he preferido utilizar las palabras de quienes han avanzado ms en
este camino.
Eliphas Levi en su Curso de Filosofa Oculta nos dice que La leyenda
es una flor que se marchita con el soplo helado de la crtica; ello no implica
que el tema que tratamos sea meramente una leyenda sino que el encarar
esta clase de cuestiones con una visin exclusivamente racional hace que se
pierdan la belleza y la verdad perceptibles por otros medios.
Antes de definir Cbala, esto es, antes de limitarla, veamos cul podra
ser el mtodo de aproximacin y por qu. Segn Dion Fortune en La Cbala
Mstica: ... el pensamiento evolucion del lenguaje, no el lenguaje del pensamiento. Lo que las palabras son para el pensamiento los smbolos son para
la intuicin. Recordemos los trazados que tuvimos la oportunidad de disfrutar en nuestro Taller sobre la Percepcin y la Intuicin y de cmo ambas, de
distinta manera y en niveles diferentes, forman parte de los medios a nuestra
disposicin para el aprendizaje.
La Cbala es una herramienta para estudiar el mundo espiritual. Para explorar nuestro mundo nos valemos de las ciencias naturales tales como la
fsica, la qumica y la biologa. Pero las ciencias naturales slo estudian el
mundo fsico que percibimos con nuestros sentidos, teniendo en cuenta que
en nuestro plano para saber lo que algo es necesitamos del no es que lo
rodea o como lo expresa Israel Regardie en Un Jardn de Granadas: Lo que
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Segn la Golden Dawn, la Cbala puede definirse como una doctrina esotrica universal. Una sabidura que pretende tratar in extenso los problemas
del origen y naturaleza de la vida, y la evolucin del Hombre y del Universo.
Historia de la Cbala. Si tratamos de aproximarnos a la historia de la
Cbala, hallamos que lo disponible es muy similar a una leyenda, segn la
cual la Cbala fue enseada primeramente por el mismo Dios a un nmero
selecto de ngeles en el Paraso. Despus de la cada, los ngeles comunicaron esta doctrina a las criaturas desobedientes de la tierra, para sealarles
el camino de regreso a su origen. De Adn pas a No, luego a Abraham, fue
transmitida a los egipcios, donde Moiss, que conoca la sabidura de Egipto
fue iniciado en ella; es as que llega a David y Salomn, siempre transmitida
oralmente.
En otra versin se considera su origen como posterior al advenimiento de
la Cristiandad, pero por los datos antiguos que se refieren a ella, y que se encuentran en el Libro de Daniel que apareci en poca ms lejana, pareciera
que esto no es as. Se supone tambin que deriva del sistema de Zoroastro,
sin que est claro si sus autores eran contemporneos o sucesores de ese
filsofo y reformador. Lo que s queda claro, por las diferencias entre ambos
mtodos, es que aunque est basado en el Zendavesta, no es una copia sino
un desarrollo de este libro.
Lo ya constatable es que los primeros escritos datan del siglo XIII, aunque
su autor, Rab Moshe de Len, dijo haberlos obtenido de documentos del
siglo II atribuidos a Rab Shimn Bar Yojai (Rashbi).
Componentes de la Cbala. Albert Gallatin Mackey, en la Enciclopedia
de la Francmasonera bajo el ttulo de Kabbala, divide la Cbala en dos clases: Prctica y Terica. La Prctica se ocupa de las instrucciones para la
construccin de los talismanes y amuletos y no tiene mayor inters en este
trabajo ya que no guarda relacin con Masonera. La Terica se subdivide en
la Dogmtica y la Literal.
Cbala Dogmtica. Los cabalistas sostienen que el Ser Supremo es la
unidad absoluta e inescrutable, pues no existe nada sin ella y todas las cosas se componen de ella. No puede ser comprendida por el sabio ni descrita
en palabras inteligibles por el pensamiento humano; entonces hace que su
existencia sea perceptible en forma directa mediante emanaciones de su Luz
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infinita.
Estas emanaciones o sefirot conforman lo que se conoce como el rbol
de la Vida, y fueron generndose cada una de ellas como un desbordamiento
de la anterior y son; Kether, Corona; Hokhmah, Sabidura; Binah, Inteligencia;
Hesed, Misericordia; Gueburah, Justicia; Tiphereth, Belleza; Netzah, Firmeza; Hod, Esplendor; Yesod, Fundacin y Malkuth, Reino. Cada una de estas
sephirot tiene una cara oculta y una visible, siendo receptiva con respecto a
la anterior y activa en relacin a la siguiente.
Si bien cada uno de ellas tiene como caracterstica predominante lo que
su nombre indica, tambin se le asocia un nombre de Dios, un arcngel, una
virtud moral, un color, una piedra, un metal, un planeta, una zona del cuerpo
humano, el nmero de un naipe, la predominancia de lo masculino o lo femenino. Entre las sephirot existen vas de comunicacin denominadas senderos
y que corresponden a cada una de las letras del alfabeto hebrero y son tambin los arcanos mayores del Tarot, en conjunto las diez sefirot y los veintids
tsinorot conforman los treinta y dos senderos del rbol de la Vida.
Adicionalmente, el rbol de la Vida se compone de cuatro mundos: Mundo
Divino, Mundo de la Creacin, Mundo de la Formacin y Mundo de la Accin;
stos se corresponden con nuestros niveles espiritual, mental, emocional y fsico; expresando una visin macrocsmica y una microcsmica del Universo;
esta ltima es la que conocemos como el Adam Kadmon u hombre primigenio; y el rbol ser uno u otro segn lo veamos de frente o de espaldas.
Cbala Literal. Es la explicacin de las palabras sagradas por medio del
valor de sus letras. Para ello el cabalista se enfrenta al texto de la Torah como
un conjunto simblico donde, por debajo de la letra y de los acontecimientos
que narra o los preceptos que impone, se hallan realidades msticas y metafsicas que deben ser ledas distinguiendo cuatro sentidos: literario, alegricofilosfico, hermenutico y mstico. Est compuesta por tres tcnicas:
Gematra, que podra ser una variacin de la palabra Geometra. Se basa
en el hecho que cada letra del alfabeto hebreo tiene un valor numrico asociado; entonces cuando la suma de los valores de las letras de una palabra es
igual al de otra, implica que existe una conexin entre ambas y esta conexin
no es casual.
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Bibliografa:
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EL
SILENCIO
El Abad Henri Stphane, uno de los ms conocidos estudiosos de las Tradiciones, expresa en su artculo Silencio y existencia que la palabra o el
verbo solo tienen cabida en el que podramos denominar el espacio vaco
que conforma el silencio. Y aade, que antes del Verbo, todo era silencio.
Con ello, parece que podramos considerar de una forma simblica o incluso
potica, que el silencio es una manera de definir, o quiz intentar definir, lo
que llamamos el Principio Creador.
As, en diversas Tradiciones, se suele mencionar de forma ms o menos
explcita al silencio y sus enseanzas.
En el Evangelio segn San Juan se hace referencia de forma implcita a
ese espacio vaco, llenado por el Verbo en su manifestacin: En el Principio
era el Verbo, y el Verbo estaba con Dios, y el Verbo era Dios (San Juan, 1-1).
De donde se podra deducir entonces, aceptando la mencionada tesis de
Henr Stphane, que el silencio es la antepuerta de la Revelacin.
Lao Tse afirmaba, como queriendo enfatizar que el silencio es la representacin del Todo que: El silencio es la Gran Revelacin.
El Budismo, anima a sus seguidores a realizar largas sesiones de silencio
y recogimiento en su bsqueda de la perfeccin personal y del conocimiento.
De todos es conocida, tambin, la importancia que la Escuela Pitagrica
daba a la ley del silencio entre sus aprendices. De hecho, para sus seguidores, el silencio era la primera piedra del Templo de la sabidura.
Y as, podramos enumerar diversas Tradiciones y escuelas iniciticas,
que consideran al silencio como una revelacin y escuela de enseanzas
esotricas.
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Sera posible decir entonces, que uno de los motivos del intento de conocer el silencio en la historia de la Humanidad, es precisamente la bsqueda
de sus orgenes ms remotos.
Es ese el motivo por el que en muchas Sociedades Iniciticas el silencio
constituye un pilar fundamental en el aprendizaje?.
Es posible. Pero es difcil responder con certeza a esta pregunta. La vivencia de lo que es el silencio puede llegar a ser muy distinta dependiendo del
punto de vista de quin lo viva.
Lo que s parece cierto es que el silencio puede reportar un beneficio al ser
humano. Pero, es siempre as?.
El silencio es sinnimo de cautela, discrecin, reserva y prudencia. Y dependiendo del uso que hagamos del mismo, el silencio podr ser beneficioso
o contraproducente, para con nosotros mismos y nuestros semejantes.
Existen muchas formas distintas de percibir y considerar el silencio. He recopilado algunas de las opiniones y citas de personajes clebres, que considero de utilidad en esta etapa de valoracin sobre el silencio en mi Grado de
Aprendiz, que consideran al silencio como positivo. Posteriormente, tambin
presento sus aspectos negativos, que tambin son interesantes.
Santiago Ramn y Cajal dijo: De todas las reacciones posibles ante una
injuria, la ms hbil y econmica es el silencio.
Johann Wolfang von Goethe: Los pecados escriben la historia, el bien es
silencioso.
Sir Francis Bacon: El silencio es una virtud sin la cual dejan las otras de
serlo.
Voltaire: El secreto de aburrir a la gente, consiste en decirle todo.
Ahora bien, otras personalidades observan tambin los aspectos contraproducentes del silencio. Entre ellos mencionamos a:
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Mahatma Gandhi que lleg a decir que: Lo ms atroz de las cosas malas
de la gente es el silencio de la gente buena.
Cicern: La verdad se corrompe tanto con la mentira como con el silencio.
Por ltimo, para acabar con esta seleccin de citas mencionar a Martin
Luther King que lleg a decir que: Nuestra generacin no se habr lamentado tanto de los crmenes de los perversos, como del estremecedor silencio
de los bondadosos.
Observando entonces esta pequea seleccin de citas, podra considerar
al silencio como una dicotoma. Segn el uso que hagamos del mismo, podr
aprovecharme de sus bondades o, en caso contrario, sufrir de sus inconvenientes. Considero entonces, que el silencio me permite escoger lo que hago
con l. Su buen o mal uso se deja entonces a mi libre albedro.
El silencio no es un asunto para tratarlo a la ligera, todo lo contrario. Tal
como comenta Emilio Castell, en la comunicacin, la palabra solo ocupa un
20% del total, otro tanto, el ritmo y el tono y por ltimo, un 60% los silencios.
Nos expresamos mas con los gestos, postura y miradas que no con el uso de
la palabra hablada.
Podemos estar en silencio y ofrecer amor, comprensin y afecto (recordando aquella famosa frase que dice: no nos amamos lo suficiente, como
para estar en silencio); podemos callar para no daar o callar para daar; se
puede ser grosero con el silencio, pero tambin se puede mostrar admiracin
y respeto....
A pesar de la ambivalencia antes mencionada sobre el silencio, estaramos de acuerdo entonces en que el silencio y su prctica es ms una virtud
que no un defecto; siempre que se sepa aplicar adecuadamente.
El silencio se convierte de este modo en una herramienta operativa, yendo ms all de su uso por motivos puramente tradicionales. Comprender la
necesidad de usar el silencio durante los trabajos en Logia y en nuestro da a
da es, quizs, una de las tareas ms arduas y necesarias del Grado. Tarea,
que por cierto, no es nada sencilla.
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Porque no es sencillo estar callados. Pero por ese motivo, la vivencia del
silencio puede dar al Hermano Aprendiz la base necesaria para poder avanzar en su formacin. Anthony de Mello, dice que el silencio puede dar luces,
inspiraciones y perspectivas. Y eso es lo que posiblemente deba de buscar el
Aprendiz. Sus primeras luces, inspiraciones y perspectivas.
Probablemente, el silencio inicitico sea precisamente ese que permite,
con su buen uso, ser ms justos y virtuosos. Es decir, sea aquel que abra y
anteceda la puerta del Conocimiento. De esta forma, el silencio puede convertirse ms en un derecho que en una obligacin.
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LA
LEALTAD
En forma cotidiana usamos las palabras lealtad y fidelidad tal cual si fueran sinnimos, pero no es as. La diferencia entre ambas radica en que la
lealtad tiene como origen o basamento la razn, mientras que la fidelidad se
origina basndose en el sentimiento. Desde luego, la Lealtad no rie con la
fidelidad, y su efecto es ms benfico cuando se complementan.
La Lealtad es unos de los valores ms importantes para la sana y provechosa vida social en la que nos desenvolvemos da con da. La lealtad es un
producto de la razn, y por ende de la inteligencia, se deriva de la observancia de las leyes y normas, las cuales no son su objetivo, sino el medio para
llevarla a cabo.
Siendo la Lealtad un producto del razonamiento, intervienen en ella, otros
aspectos humanos; por ejemplo la Libertad, siendo innegable que no podemos forzar a nadie a ser leal, solo se da, cuando por su libre eleccin consiente en serio; habiendo tomado esta decisin, debe intervenir su Voluntad para
cumplir, cuando estos elementos se han conjugado, nace la Responsabilidad,
que es la parte trascendental en la sociedad.
La responsabilidad, o mejor dicho, la otra cara de la Lealtad, interacta
consigo misma, es decir, en primer lugar; con la familia, con la comunidad, y
proyectndose con la nacin, si planteamos dos planos o niveles superiores,
seran la Humanidad y la Divinidad.
La Lealtad se considera una valor social, podemos resumirla como la expresin del cumplimiento de una responsabilidad ante los hombres y ante
Dios, libremente aceptada, para la correcta y ms provechosa vida del gnero humano.
La Lealtad debe estar siempre vigente; no podemos ser leal unas veces
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EL RITUAL
MASONICO
AM Luigi Guanella
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Para que esta armona exista, todos tenemos que saber las reglas de
comportamiento, es as que se evitan sorpresas desagradables. que a veces
son cometidas por HH que no las cumplen.
Los rituales masnicos deben ser estudiados en tres niveles:
El primero, el texto con su significado corriente, que constituye lo que podramos llamar el sentido exotrico del ritual.
Segundo, a travs del significado simblico de los trminos y objetos que
figuran en el texto.
Tercero, el nivel esotrico, para cuya comprensin es necesario estudiar
las alusiones, las tradiciones msticas y esotricas incorporadas en nuestros
rituales.
El Ritual de Apertura, pese a ser sumamente sencillo en su forma, si lo
comparamos con los rituales de las distintas ceremonias de recepcin de
grado, tiene un importante significado filosfico, no siempre cabalmente comprendido.
La primera pregunta que cabe hacerse entonces es, Por que se necesita
un ritual de apertura?. La tenida -despus de todo-, es una especie de sesin.
En otras organizaciones, compaas, parlamentos, sociedades, el presidente de la sesin procede a abrirla directamente, sin ningn ritual especial. El
venerable de la Logia seguramente seria capaz de decir sin mayores rodeos,
Se abre la sesin o Se da inicio a la tenida, da un golpe de mallete como
un juez ante los que iniciaran un debate, una lectura y/o proceder a dar la
lectura de un acta o un acuerdo.
La explicacin de esta obligacin debe hacerse efectuando una comparacin con una sesin corriente, por ejemplo, la Tenida es una reunin de
trabajo, y el trabajo masnico es sencillamente simblico y filosfico. El ritual
de apertura, marca la transicin entre el mundo profano y el mundo sacramental, transicin necesaria para poder realizar el trabajo masnico. La logia
trabaja dentro de un Templo el cual es un lugar que ha sido consagrado en
una ceremonia especial, es decir, se ha transformado en un lugar sagrado,
por consecuencia nuestras logias trabajan entonces sobre un lugar sagrado,
y en un tiempo o instante sagrado.
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Como en todos los estudios del simbolismo, las interpretaciones no constituyen una norma, puesto que segn las capacidades y evoluciones, cada
hermano es libre de buscar su propia interpretacin y llegar a sus propias
conclusiones, las mismas que puedan estar o no de acuerdo con la de los
dems Hermanos, pero que tampoco deberan afectarlos en imposicin.
La primera palabra que se pronuncia o debe pronunciar el Venerable
Maestro para abrir los trabajos es: Silencio o Silencio en logia mis hermanos. Es imposible exagerar la importancia de este hecho, por una parte el
venerable llama al silencio fsico, la ausencia de ruido, para permitir que los
hermanos se encuentren con las palabras que van a tener un sentido mgico
a continuacin del silencio. Hay que guardar silencio por respeto al venerable, por respeto a la Orden, por respeto a nosotros mismos, en el instante en
que vamos a integrarnos a la gran cadena fraternal despus de estar dispersos en el mundo profano durante varios das.
Pero, no solo es el silencio fsico el que exhorta el ritual, lo que se pide
al solicitar silencio es el acallar el tumulto de pensamientos y pasiones que
revolotean en la mente de los hermanos, la algaraba de ideas naciendo en
cada instante, sentimientos de todo tipo, impresiones pasadas y recuerdos
que se impactan caticamente en nuestra mente y obstaculizan el enfoque
de nuestra consciencia para ejecutar el trabajo masnico.
Con el silencio el Venerable solicita concentracin, enfoque, y mantener
los sentidos activos al proceso que se va a ejecutar, pues si no existiera la
misma vibracin, no se podr apoderar del Templo la Luz del GADU que
solicitamos en nuestras aperturas, as como Salomn solicit a Jehov la
luz de sabidura antes que riquezas y poder, para gobernar con Justicia y
conocimiento a su pueblo, as mismo nosotros pedimos con la apertura de
los trabajos, que descienda la luz del conocimiento universal para que por
ese instante nuestras mentes sean invadidas de pensamientos positivos, de
amor y de fraternidad. Entonces resumiendo, sin imponer orden en este caos,
ningn trabajo efectivo es posible. El silencio mental muy importante como es
importante el silencio fsico.
El primer deber de los masones reunidos en Logia es verificar que estn
a cubierto de la discrecin de profanos, Y que significa que la logia esta
cubierta o a cubierto?. Generalmente se supone que buscamos una simple
confirmacin de que las puertas del templo estn cerradas. En realidad, signi117
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fica que detrs de la puerta hay apostado un hermano cuya misin es cuidar
el acceso al templo, impidiendo el ingreso de cualquier curioso o intruso. Este
hermano lleva el titulo de Guardia del Templo.
El Hermano guarda templo cubre el templo. Por eso, cuando se le pide a
un hermano que salga del templo, se le pide Cubrir el templo. Pues bien si
estamos a cubierto, significa que estamos protegidos, defendidos de cualquier persona que intente intervenir drsticamente en nuestro recinto una vez
abierto los trabajos. Este simbolismo refleja lo que sucede cuando la logia
esta reunida o trabajando, nos defendemos mutuamente contra la incomprensin, el fanatismo y la ignorancia que imperan en el mundo profano.
El segundo deber del Masn es verificar si todos los presentes son hermanos masones. Esta verificacin no se hace preguntndoles a los hermanos si lo son o no, por que nosotros ya los conocemos desde su iniciacin
o del grado que ostentan, y de ello ya dio fe el retejador previamente, sino
que esta verificacin se hace observando al hermano en su comportamiento.
Cada hermano demuestra su calidad de masn por la seal que hace, es
decir, por su comportamiento.
En un punto del ritual se hace la pregunta, Sois Masn? la respuesta
correcta es: Mis hermanos me reconocen como tal!. Entonces como es
que reconocemos al hermano de nuestra derecha o izquierda o de enfrente
como masn?. No es por una insignia, mandil, puesto, ni por el anillo que
lleva, ni por las medallas en su pecho. Se reconoce al hermano como masn
por signos, toques y palabras. Es decir, por su comportamiento (los signos),
por la forma de tratar a los dems (los toques), y por su forma de hablar o
dirigirse (la palabra).
Cuando el venerable pide ponerse al Orden. La posicin al orden, esta
compuesta por tres elementos: La posicin de las manos, de los Pies y el
saludo con que se termina o Descarga la posicin. No se mantiene posicin
al orden estando sentado, caminando, o inclinado, excepto que si se permite
cuando se ingresa con la marcha segn su grado, al templo una vez iniciado
los trabajos, este debe prepararse a saludar a las luces del taller.
Por que AL Orden, Y no A LA orden?, por que el ritual nos exige guardar
el Orden, mantener compostura, es decir ordenar nuestros pensamientos,
nuestros actos y nuestras palabras. No estamos a las rdenes de nadie, sino
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tornamos al mundo profano con el primer segundo del nuevo da, comenzando nuevamente nuestra vida profana, renovados. Es una alusin al proceso
de la muerte y resurreccin expresado en la iniciacin. Como vamos a regresar al mundo profano no podemos recibir ms los sanos influjos magnticos
del Volumen de la ley sagrada, y por eso que al cerrar los trabajos, desaparece la bveda misteriosa.
He cumplido VM
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MASONERA Y BICENTENARIO
CRUCEO
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bado y autorizado masn, Bartolom Mitre, nos dice que revestan todas la
forma de las logias masnicas pero solo tenan de ellas los signos, formulas,
juramentos etc., no iniciaban en sus misterios porque su objeto era profesar
el dogma republicano y comprometerse a trabajar por la independencia de
Amrica.
Lo cierto es que las logias Lautarinas eran logias operativas de influencia masnica, con lo cual podan salirse del ritualismo y concentrarse en los
objetivos especficos establecidos. Adems, como comenta Jos Stevenson
Collante, durante el proceso revolucionario los miembros de la masonera
tenan doble investidura, participaban en Logias Regulares Universales y de
Logias Operativas de carcter patritico para la revolucin americana. La inmediata misin de estas logias, fue el de unificar el pensamiento revolucionario y procurar difundir los ideales que hicieron posible la independencia de
los Estados Unidos, la gran Revolucin Francesa y la tenaz resistencia a la
invasin napolenica sobre la integridad de Espaa.
La historia a travs de la documentacin y la investigacin han ratificado
que las logias lautarinas provienen de las logias liberales y girondinas que
apoyadas por la corriente liberal de Francia pasaron a Espaa, en circunstancias en que estas organizaciones desobedecieron la concepcin ortodoxa
que sostena la Masonera Inglesa. Tal vez se olvida que pocos decenios
despus de 1717, en Europa continental, ya proliferaban variantes de la Masonera, incluyendo aquellas que crearon los altos grados.
Si se repasa los pocos y antiguos documentos existentes, entre ellos los
Cuadros Logiales, notaremos que durante los primeros 25 aos del siglo XIX
es decir del 1800 al 1825, una gran mayora de los prceres de Amrica del
Sur, en ciudades como Chuquisaca, Buenos Aires, La Paz, Cuzco y otras,
pertenecieron a logias masnicas y talleres operativos de la misma ndole.
Ello motiv al historiador espaol, Csar Vidal, a manifestar que la independencia de Hispanoamrica, hay que buscarla tras la Escuadra y el Comps.
Valga la aclaracin, sin embargo, que durante el inicio de las acciones
libertarias, las colonias espaolas en Amrica no queran independizarse de
la corona espaola sino del poder francs afincado en Espaa, que desde
luego era un asunto muy distinto. Claro est que sin las influencias polticas y
sociales de las Sociedades Patriticas, Amrica habra retornado al Monarca
una vez terminado su cautiverio, ya que el movimiento emancipador no con123
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taba con una tendencia mayoritaria y al principio slo trataba de proteger los
intereses del rey. Esto ocurra porque las aspiraciones de los criollos en su
gran mayora era terminar con las desigualdades que los afectaban en relacin a los peninsulares, pero de ninguna manera haban perdido su lealtad a
la corona.
Otro aspecto a tomar en cuenta es que la masonera lleg a esta parte del
mundo, de la mano de los liberales espaoles y no de los ingleses, como critica la lnea revisionista. Por ello no resulta extrao que los ideales de libertad
de la que en los pases latinos e hispanoamericanos eran abanderados los
masones, principalmente en las colonias, hiciera que stos se enfrentaran
abiertamente no slo con otros masones conservadores de los viejos regmenes, sino con las monarquas totalitarias de las que la propia iglesia formaba
parte y era una suerte de adalid con poder para coronar emperadores y legitimar dinastas, amparndose en que los reyes tenan una inspiracin divina
para realizar todos sus actos.
La confrontacin de ideas entre estos dos mundos, de un lado el viejo
rgimen y del otro la democracia, de la que la Masonera Americana ya era
gnesis, desencaden persecuciones y bulas papales contra la Augusta Orden desde los primeros aos del siglo XVIII. Ello oblig, a la Masonera Americana, especialmente a la hispanoamericana, a mantenerse oculta, secreta
y polticamente activa contra los totalitarismos, fueran estos seglares o eclesisticos.
Pero el tratar de comprender a cabalidad la influencia de la Masonera en
el transcurso libertario americano, nos obliga a remontarnos a la evolucin del
pensamiento universal, proceso en el que la Augusta Orden tuvo importante
intervencin. Para iniciar este itinerario reminiscente debemos partir del antecedente inmediato, cual es la poca del Oscurantismo que devor la edad
media y no la dej progresar, periodo que luego, entre los siglos XV y XVI,
dio paso al Renacimiento, tiempo en el que el valor del hombre empez a ser
reconocido como tal. Sin embargo, el periodo ms importante surgi a mediados del siglo XVII hasta el XVIII, poca conocida como Siglo de las Luces
o Ilustracin, nombre con el que los intelectuales la bautizaron para identificarla con las luces de la lgica y la inteligencia, que deba iluminarlo todo. El
racionalismo se expresa en la famosa Enciclopedia iniciada por DAlembert y
Diderot, que cont con ilustres racionalistas tales como Jhon Lock, Montesquieu, Voltaire, Rousseau, Le Breton, Diedro y Helvecio, el Conde de Mirabau
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y otros, todos ellos destacados masones. En ese tiempo el vocablo ms utilizado en literatura, filosofa y ciencia, era el de racional.
La Ilustracin lleg hasta las colonias inglesas y espaolas, baada de
tintes revolucionarios nicos, plantando en el intelecto la semilla que permiti propulsar la revolucin y emancipacin poltica. La germinacin de la
idea emancipadora dio lugar a la primera Gran Revolucin Liberal; la de los
EE.UU. de Norte Amrica, impulsada en 1776 por probados y reconocidos
masones que abrazaron las ideas de libertad, tales como George Washington, Benjamn Franklin, La Fayette y otros; revolucin que adquiri gran importancia tanto para Europa como para el nuevo mundo. Debemos recordar
que 9 de los 13 delegados firmantes de la Declaracin del Acta de la Independencia de los EE.UU., fueron masones.
Luego de las guerras norteamericanas, sobrevino la Revolucin Francesa
y a continuacin de sta las Luchas Independentistas Hispanoamericanas.
En este acontecer, el Alto Per no qued al margen del movimiento cultural
que llegaba desde la Pennsula y se extenda por todos los rincones de Amrica que, a decir del Jesuita e historiador Estanislao Just Lle, llenaba los
aos del siglo XVIII.
Las nuevas doctrinas de la Ilustracin llegaron a Amrica a travs de varios canales. La audiencia de Charcas no fue ajena a este movimiento cultural
de los pueblos, ms an cuando en su territorio radicaba una de las universidades ms importantes de toda la Amrica espaola, la Mayor, Real y
Pontificia Universidad San Francisco Xavier de Chuquisaca, a la que acudan
gente de todas partes del Virreinato atradas por su fama y prestigio acadmico y donde la doctrina Vitoria estudiada en la ctedra de Prima Teolgica,
encontr terreno frtil y abonado en la mente de los universitarios y cursantes
de la Academia Carolina, entre ellos varios masones.
Cuenta Gabriel Ren Moreno, que desde principio del siglo XVIII la idea
redentora, herva como en un caldero en los cerebros juveniles de la Academia Carolina, con el pbulo de los libros revolucionarios, quienes an a
escondidas, ya lean las obras de Montesquieu, Raynal, Locke, Rousseau,
etc..
Recordemos que la Real Academia Carolina de Practicantes Juristas, era
en su tiempo la nica institucin de estudios jurdicos de importancia en todo
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Maestro a don Jaime Zudez, prcer chuquisaqueo, quien mas tarde sera
protagonista del grito libertario del 25 de mayo y por quienes conformaban la
misma, entre ellos Jos Bernardo de Monteagudo, Jos Joaqun de Lemoine, Juan Manuel de Lemoine, Miguel de Monteagudo, Mariano Michel, Juan
Manuel Mercado, Jos Benito Alzrreca, Juan Antonio lvarez de Arenales,
Eustaquio Moldes, y muchos otros, que tuvieron activa participacin en estas
luchas.
Documentos de la poca dan cuenta que producida la Revolucin de
Mayo en Buenos Aires y la de Chuquisaca, como consecuencia de ello, en
agosto de 1810 el capelln Jos Andrs de Salvatierra lider un complot revolucionario en el Fuerte de Membiray en Cordillera, previamente a los acontecimientos del 24 de septiembre.
Tambin entre el 15 y el 18 de agosto de 1810, los comentarios que los
emisarios de Chuquisaca y Buenos Aires realizaron a su llegada a esta ciudad, despertaron susceptibilidades entre la poblacin negra y mulata y como
consecuencia de ello se gener un hecho conocido como la Sublevacin de
los Negros, que fue rpidamente sofocado y sus dirigentes apresados.
El 24 de septiembre, un mes despus, con el disimulado propsito de
fomentar la independencia y la intencin formal de emprender una accin a
favor de Fernando VII y el de llevar a cabo tareas encomendadas por la Audiencia de Charcas, el enviado de la primera Junta de Buenos Aires, capitn
Eustaquio Moldes, junto a los emisarios de la revolucin de Chuquisaca, Dr.
Juan Manuel Lemoine y el Dr. Antonio Vicente Seoane, utilizando el pretexto
oportuno de la crisis poltica que tena a Espaa en vilo e inspirados por las
corrientes libertarias de Buenos Aires y Chuquisaca, lograron la adhesin del
vecindario al movimiento revolucionario y junto con el segundo comandante
de Membiray, coronel Antonio Surez, incentivaron a que ese da se produjera un levantamiento popular en la ciudad, donde un cabildo abierto depuso al
subdelegado Pedro Jos Toledo Pimentel, proclamando la independencia del
Consejo de Regencia de Espaa del territorio de Santa Cruz de la Sierra, formando una "Junta Provisoria" y reconociendo al gobierno revolucionario. La
Junta qued conformada por Antonio Vicente Seoane, Antonio Surez, Jos
Andrs de Salvatierra, Juan Manuel Lemoine y Eustaquio Moldes, dando, de
esta manera, inicio a la lucha independentista crucea, que segn cuenta la
historiadora crucea, Paula Pea, dur desde el 24 de septiembre de 1810
hasta el 14 de febrero de 1825. Fueron15 aos, durante los cuales todos los
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sencia en esta parte del pas, y que tal vez muchos desconocan, debe ser
motivo de permanente recordacin entre nosotros, y debe revestir el propsito de que quede para siempre establecido que el espritu de septiembre
est ntimamente ligado al espritu masnico.
Del mismo modo, la conducta de los masones que nos precedieron, artfices de la causa libertadora, debe ser motivo de emulacin; pues la obra
comenzada en septiembre de 1810 lejos est de considerarse concluida, por
lo que es obligacin, especialmente de quienes pertenecemos a esta escuela
de vida, el de estar preparados y abiertos a los desafos de nuestro tiempo,
para as continuar con este legado; pues una cosa es nutrirnos de la gloria de
quienes nos antecedieron, a quienes les debemos respeto y honores, pero
cosa diferente es construir la propia historia del maana, que no es ms que
el conjunto de acciones del presente. Este es el reto actual.
No es buen administrador quien recibe una herencia y a su muerte la deja
en el mismo estado en que la obtuvo. Solo es bueno aqul que supo acrecentarla. Trabajar con el pretrito solo tiene la ventaja de la disminucin del
riesgo del error. El presente debe construirse asumiendo costos. Este es el
gran desafo de todo masn.
Espero haber cumplido.
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LIBERTAD
DE CONCIENCIA
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2.2.- Libertad de Conciencia en un Aspecto Poltico.- Dentro del Estado Constitucional.Este hecho se expresa como la garanta de un Estado constitucional democrtico, es lo que legitima:
Cul sera la legitimidad de un Estado que no permitiese ser a la persona
ella misma? Qu derecho protegera un Estado que no asegura el contenido
esencial y bsico de la personalidad humana? Dnde encontrara su raz de
libertad de creencias, la libertad religiosa, la libertad de enseanza, la libertad
de opinin e informacin?
El Estado est imposibilitado de penetra en este mbito, debiendo respetar el proceso intelectual y la bsqueda de la libertad de la verdad que
desarrolle autnomamente la persona, como asimismo, su comportamiento
externo conforme a su conciencia.
Asimismo, como todo derecho y como todo contenido o haz de facultades
que integren el derecho no es absoluto, sino que tiene lmites, los cuales
deben ser razonables y proporcionados. As tambin, los deberes jurdicos
deben considerarse como lmites a los derechos fundamentales, pero tales
lmites no pueden llegar a desnaturalizar o suprimir la posibilidad de ejercicio
del respectivo derecho.
2.3.- Libertad de Conciencia en un Aspecto Religioso.La liberta de conciencia consiste en el derecho que se reconoce a todo
hombre de tener en materia de religin, las creencias ntimas que est ms
de acuerdo con su razn, su tradicin y educacin, la libertad de culto consiste en el derecho que a todo hombre pertenece de manifestar por actos
externos, la intimidad de sus creencias religiosas.
Cuestionario.1.- La libertad de conciencia es una consecuencia de la liberta de pensamiento?
- la conciencia es un pensamiento ntimo que pertenece al hombre, como
todos los otros pensamientos.
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cmo la mxima autoridad ejecutiva al GG:.MM:. que preside, dirige y representa a la Gran Logia de Bolivia.
5.- Es una prerrogativa del Gr:. Maestro presidir cualquier Asamblea
Masnica. Este aspecto no corresponde a disposicin especial, su antigedad y su alcance avalan su vigencia.
6.- Es prerrogativa del Gr:. Maestro conceder dispensas de tiempo
para conferir grados, cuando el lapso entre cada grado es incompleto.
Normalmente los Estatutos de la Masonera exigen un periodo de tiempo
establecido para conferir a un miembro un grado determinado.
En Bolivia, como en otros lugares, el Gr:. Maestro puede iniciar, aumentar
y exaltar a la vista en los casos que considere necesario.
7.- Es prerrogativa del Gr:. Maestro conceder dispensa para abrir o
cerrar Logias.
8.- Es prerrogativa del Gr:. Maestro hacer masones a la vista. Es decir
conferir grados en una sola vez. Para ello debe cumplir, desde luego, con los
requisitos necesarios mnimos, como la de conformar una Logia de Ocasin
para este propsito y presidirla.
9.- Todos los Masones tienen la obligacin de congregarse en Logias.
Este principio preserva el concepto de Logia Masnica y evita el uso distorsionado del mismo, de manera que las labores operativas de los masones,
citadas con otros objetos especiales, no sean revestidas de este carcter.
La Constitucin Masnica de Bolivia al respecto dice: Se agrupan en organizaciones parciales que se denominan Talleres, Logias o Captulos y trabajan en reuniones que se denominan Tenidas.
10.- El gobierno de la Fraternidad, cuando se congrega en Logias, se
ejerce por un Ven. Maestro y dos Vvig. Toda Logia Simblica es dirigida por
un Venerable Maestro y un cuerpo de Oficiales de acuerdo al orden jerrquico
establecido en el Reglamento.
11.- Es un deber de todas las Logias, cuando se congregan, de retejar
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22.- Todos los Masones son iguales. La Constitucin Masnica de Bolivia anuncia como divisa la Libertad, la Igualdad y la Fraternidad entre sus
miembros, en funcin de una sociedad humanista y Laica. En uno de sus
artculos considera el trabajo como una ley imperativa del hombre, lo impone
a cada uno de sus adeptos y proscribe la holganza; proclama el derecho de
todos al trabajo justamente remunerado y a la igualdad de oportunidades.
Exige a sus miembros el constante estudio y la meditacin sobre los fenmenos de la Naturaleza y del Espritu, para vigorizar el carcter y elevar las
facultades la inteligencia, hacia una conciencia superior.
Por ltimo, enfticamente seala tambin que todos los Hermanos Masones son iguales. Entre ellos no existen otras distinciones que la virtud del
saber y de la jerarqua de los oficios.
23.- La Masonera es una sociedad secreta. Es un tema del cual mucho
se ha opinado. Hay quienes califican el secreto como discrecin; lo que
muchas veces no se entienden es la ntima naturaleza del secreto en s y
su relacin con el propsito real y verdadera finalidad de la Masonera. El
silencio y el secreto, son dos figuras que en ocasiones tienden a confundirse,
a las que hay que saber diferenciar. El secreto tiene como caracterstica ser
netamente externo. Se erige como un mecanismo de defensa, proteccin y
control. La reserva y el secreto, fueron tambin muy conveniente en muchos
oficios y comercios con el objeto de conservar recetas, frmulas y proteger
los intereses de verdaderos artesanos.
La Gran Logia de Bolivia por su parte, como Masonera Simblica, recomienda que para cumplir con su misin de extender a toda la humanidad los
lazos de fraternidad que une a los Masones esparcidos sobre la superficie de
la tierra, sus miembros deben propagar sus ideales mediante el ejemplo, la
palabra y los escritos, bajo la reserva del Secreto Masnico.
24.- La Masonera ha sido fundada como ciencia especulativa sobre
un arte operativo, tomando simblicamente los usos de este arte.
La Masonera Moderna o Especulativa, asumi los Smbolos, usos y costumbres de la Masonera Operativa en funcin de efectuar la constitucin
Simblica de un Templo Interior y la construccin de un Templo Universal de
Fraternidad y Justicia. El Smbolo es el instrumento idneo para propiciar la
libre especulacin filosfica, ya que permite otorgar un valor interpretativo
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La Libertad
de Pensamiento
La libertad segn el diccionario Masnico Es el derecho inherente a la naturaleza humana, y que concede al hombre la facultad de obrar como mejor le
parezca, Por lo cual es dueo y responsable de sus actos.
La libertad en su contenido intrnseco reconoce en sus diferentes manifestaciones las distintas formas de libertad as por ejemplo tenemos la libertad
de opinin, que se refiere al poder expresar una idea; La libertad civil que
es el derecho de hacer todo cuanto no prohbe la ley; La libertad Poltica,
se refiere al goce de los derechos que tiene el ciudadano; La libertad de imprenta o de prensa , es un derecho para manifestar la opinin por intermedio
de peridicos y libros sin previa censura; La libertad de comercio que es la
facultad de comprar y vender sin estorbo alguno; La libertad de culto que es
el derecho que se reconoce a una religin de practicar culto en pblico y la
libertad religiosa es la que se concede a cada persona de elegir y practicar
una religin ; Libertad de expresin la que en estos instantes nuestra logia
de perfeccin me la otorga para dar lectura y expresar mi pensamiento o mis
ideas sobre el tema Libertad de Pensamiento.
Libertad. Trmino tan amplio y tan pisoteado por el hombre mismo. El
trmino libertad proviene del latn libertas, libertatis liber: que significa libre.
Se le define como la facultad natural que tiene el hombre de obrar de una
manera u otra, y de no obrar. Por consecuente responsable de sus actos.
Filosficamente y en sentido general, por libertad se entiende la ausencia
de obstculos, como cuando se habla de libertad de movimientos o de la
cada libre de los cuerpos.
En este caso, hay libertad cuando la accin se cumple de acuerdo con la
naturaleza del sujeto que se trata, sin impedimento exterior. En ese sentido,
puede hablarse de la libertad del universo, ya que la realidad considerada
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carece de obstculos.
Desde tiempos muy antiguos, se ha entendido la libertad humana como el
sometimiento del hombre a los dictados de la razn, y no a los de la pasin.
La libertad supone entonces, un esfuerzo, y es una conquista que, segn la
frmula del filsofo Spinoza, ha de lograrse da a da para merecerla.
Contra esa concepcin intelectualista, el voluntarismo sostiene que la libertad es el ejercicio de la voluntad que se determina a s misma: Como cita
Bossuet, cuanto ms busco en m mismo la razn que me determina, siento
que no hay en m ms razn que la voluntad
Qu es la libertad?
En lo personal la considero como el poder de una persona para ejecutar
las decisiones de su Conciencia.
Pero, Qu importancia tiene para los hombres y la sociedad, la libertad Intelectual?
John Stuart Mill, asevera que el bienestar general de los individuos y de
la colectividad depende del bienestar mental; que se basa en la libertad de
expresar nuestros pensamientos, los que a su vez nacen de la capacidad individual de generar juicios, los mismos que pueden ser similares o contrarios.
Basa su afirmacin en cuatro premisas que dicen:
- Si se acalla cualquier opinin, es posible que pueda ser cierta, a pesar
de lo que sepamos en contrario. Negar esto, es proclamar nuestra propia, presumida y petulante suposicin de infalibilidad.
- Aunque la opinin que se acalle sea errnea, es posible que contenga
una porcin de Verdad. Pues la Verdad difcilmente puede ser comprendida en su totalidad; y a menudo sus aspectos parciales solo pueden ser evidenciados durante una confrontacin con sus opuestos.
- An si la opinin aceptada contuviera en s misma TODA LA VERDAD;
si no se permite que se la ataque vigorosamente, si no se la analiza y
cuestiona en profundidad; corre el riesgo de ser adoptada sin compren145
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de actuar. La libertad por sobre todas las cosas es, el culto al bien y no hacer
nada que pueda daar a otro. La libertad de uno empieza donde termina la
del otro.
Gracias al GADU Que ha dado al hombre la facultad ms preciosa
que en la vida, esta es la Libertad.
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Desmo
y Tesmo
HA Carlos Recacochea
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Los destas, en general, rechazan la religin organizada y los dioses personales "revelados" argumentando que Dios es el creador del mundo, pero
que no interviene de forma alguna en los quehaceres del mundo, aunque esta
posicin no es estrictamente parte de la filosofa desta. Para ellos, Dios se
revela a s mismo indirectamente a travs de las leyes de la naturaleza descritas por las ciencias naturales.
Para afirmar el uso de la razn en la religin, el desmo permite utilizar en
mayor o menor medida el argumento cosmolgico, el argumento teolgico y
otros aspectos de la llamada religin natural. Sin embargo, igualmente no
excluye que solo se pueda indicar que se cree en Dios, pero aceptando que
no se puede probar su existencia, al considerar racionalmente que su creencia est basada solo en fe, y no en una verdad divina.
Las corrientes filosficas destas describen a un Dios ajeno a la creacin
directa de todos los aspectos del mundo, a diferencia de la imagen literal que
presentan religiones como el islamismo, cristianismo o judasmo. Sin embargo, la corriente filosfica desta al promover el librepensamiento, no pretende
establecer ningn precepto ni dogma a seguir.
TEISMO
El tesmo (del griego theos = dios) tiene dos significados. Generalmente
se entiende como la creencia en deidades, o la creencia en un creador del
universo que est comprometido con su mantenimiento y gobierno (cosmogona).
La palabra se origin en la Grecia antigua con el significado de la creencia
en los dioses tradicionales del Olimpo.
Tesmo propio: los dioses son inmanentes en el universo, pero lo trascienden. Dentro del tesmo propio, se puede distinguir entre:
o
o
o
o
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Hermanos, ahora que ya tenemos claras las diferencias que existen entre
Desmo y Tesmo.
Para la Masonera Especulativa, como continuadora de la Masonera
Operativa, de la que es hija y heredera legtima, fij una serie de principios
o reglas de obligado cumplimiento para cuantos quieran ser considerados
masones, o para las Obediencias Masnicas si nos referimos a mbitos institucionales. Es decir, cuanto queda dentro de dichos principios, reglas o Landmarks es Masonera, lo que queda fuera no lo es, o al menos no lo es.
Hecha esta puntualizacin, es evidente que el problema esencial e indiscutible para el masn escocista, es la creencia en el GADU, a la
Gloria del cual trabaja. Punto primordial del edificio inicitico, es, en efecto, invocado al comienzo y al final de los trabajos en todos los grados, dando as a
los masones escoceses el sentimiento de participar en ceremonias sagradas,
situndose ms all de la humano, y eso los ayuda a buscar y a encontrar la
plenitud del sentido de la vida.
Es evidente que, as concebido, el significado del GADU debera,
en principio, ser admitido tanto por los testas como por los destas.
Las Constituciones de 1723, cuya redaccin se debi esencialmente a los
Pastores Anderson y Desaguiliers, y las cuales constituyen la carta universalmente reconocida en la Masonera especulativa, puntualizan en su artculo
1. :
"Un masn tiene la obligacin de obedecer la ley moral y, si entiende bien
el Arte (Real), no ser jams un ateo estpido ni un libertino irreligioso".
Para el masn escocista, el GADU es el Principio Creador, dinmico por excelencia, organizador del Universo. Pero ningn dogma le est
relacionado.
Se le puede admitir tambin como un Dios creador, principio de la existencia. Este puede ser el Dios de los filsofos del siglo XVIII, tambin como el
Dios de las religiones reveladas. Justifica siempre la lucha del hombre contra
la materia, el azar o el destino.
Es igualmente la Divinidad de la que habla Voltaire en sus Dilogos Filosficos:
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BIBLIOGRAFIA
Wikipedia enciclopedia libre
http://www.cibeles.org/reaa0012.htm
http://deismoteismo.blogspot.com/2009/03/posicionamiento.html
http://logicateista.over-blog.es
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BICENTENARIO
DE UN DESTINO COMN
Trazado del VM de Ismael Montes N 11, Jorge Landvar Roca, en homenaje a la visita de los HH:. de la RLS Condor N 9 del Valle de Santiago del Oriente de Chile presididos, por el VM Roberto Angel Galleguillos.
El ao 2010 se ha transformado, en el sentido histrico, en un smbolo
aniversario de la emancipacin de muchos pueblos americanos. Doscientos
aos despus de la independencia de las primeras naciones de esta parte
del continente, con varios pases amenazado por la deriva del populismo totalitario que pretende escribir otra historia; la cuestin de la independencia
hispanoamericana adquiere otro sentido, por ello esta rememoracin ms
que un evento protocolario, debe constituir un motivo de reflexin sobre los
orgenes y las ideas que dieron contenido a este movimiento emancipador,
para entender el legado histrico que recibimos.
Los pocos y antiguos documentos existentes, dan cuenta que durante los
primeros 25 aos del siglo XIX es decir del 1800 al 1825, una gran mayora
de los prceres de Amrica del Sur, en ciudades como Chuquisaca, Buenos
Aires, La Paz, Santiago, Cuzco y otras, pertenecieron a logias masnicas y
organizaciones de la misma ndole; y que las logias organizadas dentro de
las colonias bajo el influjo masnico fueron conocidas como Sociedades de
Pensamiento y en algunos casos como Sociedades Patriticas. Este interesante anlisis retrospectivo permite verificar como la impronta de las ideas de
Libertad, Igualdad y Fraternidad, fueron determinantes para que los pueblos
hispanoamericanos, entre ellos Bolivia y Chile, hubieran iniciado o suscrito
definitivamente su independencia.
De all que no cabe la menor duda que fueron postulados masnicos junto
a los pilares del racionalismo y los masones liberales de aquella poca, los
que dieron a conocer al mundo una nueva forma de pensar, e incentivaron
la construccin del propsito independentista que promovi la conspiracin
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contra el imperio espaol. Esta nueva manera de concebir la vida en sociedad lleg a tierras americanas de la mano de los prceres que militaron en
logias europeas. Estos acontecimientos curiosamente han permanecido envueltos en cierta penumbra, al menos para la generalidad de los aficionados
a la investigacin histrica.
Otra circunstancia que incentiv el movimiento independentista, fue la
psima y rgida administracin colonial y la discriminacion terriblemente odiosa en favor de los peninsulares, esta situacin fue determinando focos de
creciente descontento, a lo que hay que agregar que importantes oficiales del
ejrcito espaol tambin eran portadores de las ideas liberales y no pocos de
ellos reconocian su adhesin a los principios masnicos. Por otro lado, pese
a las estrictas prohibiciones y censuras sobre el derecho de la lectura en las
colonias, el contrabando de libros permiti a muchos criollos ilustrarse sobre
las ideas de concebir una nueva vida en sociedad.Esta nueva mentalidad
como concepcin ideolgica, tuvo como fuentes primarias: la influencia del
enciclopedismo francs y las ideas masnicas.
De all que durante la mitad del Siglo XVIII se oper una transformacin
profunda en la cultura y el espritu colonial. Se produjo una efervecencia intelectual fomentada principalmente por los enciclopedistas y, como ya lo hemos
dicho, no obstante el rigor de la vigilancia impuesta por la Metrpoli, lograron
penetrar libros y escritos que despertaron profundas inquietudes entre los
nativos. El pensamien profundo de Voltaire y de Rousseau ejercecieron una
preponderante influencia sobre numerosos ciudadanos que desempearan
un rol fundamental en la lucha por la liberacin de sus pueblos de la Metrpoli
espaola.
Si bien es cierto que ningn hecho histrico puede ser localizado con
exactitud entre dos fechas precisas, vale la pena mencionar a ellas aproximadamente, para tener ms claridad al respecto. Se puede afirmar entonces
que la Revolucin americana, se extiend entre los aos 1770, en que aparecen los primeros vestigios de actividad masnica en esta parte del mundo
entonces denominado Virreinato de Per, y el ao 1824, fecha esta ultma en
que tiene lugar la famosa batalla de Ayacucho en tierra peruana, librada entre
las fuerzas aliadas latinoamericanas y las reales de Espaa.
Las logias en aquella poca mantuvieron su condicin de sociedades secretas, llegando a unirse a otras asociaciones igualmente ocultas, creadas
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GESTIN 2010
2do. Grado
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EL JURAMENTO
DEL GRADO
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resulta que los principales puntos cientficos, morales y filosficos, contenidos dentro del ceremonial litrgico del juramento del grado, se explican y se
definen, tomando como base a la promesa solemne que hace el hermano,
as como a la fidelidad absoluta, a las acciones que trata de ejecutar durante
toda su vida como masn; puesto que su mecanismo cientfico, se materializa
mediante el simbolismo de los cinco viajes que realiza.
En el sentido figurado, dichos viajes y las cinco gradas que tenemos que
edificar de nuestro templo inmaterial, o sea la inteligencia, la rectitud, el valor,
la prudencia y la filantropa, sabemos que tiene una interpretacin sublime, si
consideramos que forzosamente debemos SOPORTAR, durante el transcurso de la construccin de dicho templo, las ms AMARGAS EXPERIENCIAS
y TENTACIONES, si queremos salir victoriosos en la ejecucin de nuestras
ms ARDUAS LABORES; puesto que SABER VIVIR, significa luchar denodadamente, y SER UTIL a nuestros Semejantes, significa llegar hasta el sacrificio.
Todos los Principios y Conceptos vertidos hasta aqu, debemos analizarlos y llevarlos a la prctica, mediante la influencia de los ineludibles lazos de
la FRATERNIDAD, mismos que nos unen a nuestros hermanos y sus familiares; as como haciendo uso de las innegables relaciones de AMISTAD, que
nos dispensamos entre los profanos, en consecuencia, todos esos preceptos,
dentro del fondo cientfico encontramos infinidad de Mximas Filosficas y
Morales, que debemos conservarlas INVIOLABLES, PURAS y sin MANCHA;
puesto que sera muy penoso, tratar de disculpar nuestros ERRORES, alegando IGNORANCIA, falta de PREPARACIN, o interponiendo DISCULPAS,
por los descuidos cometidos durante cualquier acto Inconsciente o INVOLUNTARIO.
Finalmente, no nos queda ms que recordar, que el JURAMENTO que se
presta ante el Altar, recuerda y advierte constantemente, al solemne Ritual,
en que acept QUEDAR DESHONRADO, si alguna vez OLVIDA o ABJURA el
cumplimiento de sus promesas; por cuya razn, en la actualidad, y tomando
en cuenta el progreso adquirido a base de la Inteligencia del Hombre; slo
basta la palabra de honor que prestamos ante el ARA, para garantizar el
VALOR DE LAS PROMESAS y de las RESPONSABILIDADES contradas
durante el imponente acto del JURAMENTO, ceremonial mediante el cual,
queda sellado el compromiso MORAL y ESPIRITUAL, propio de todo hombre
HONRADO Y RAZONABLE.
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ES CUANTO
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QUINES
SOMOS?
QQHH
Qu es el hombre?
Cuestin banal, cuestin magnfica, cuestin eterna, hace millares de
aos que los hombres se agitan por la superficie del bosque, y desde entonces millares y millones de hombres se han planteado esta famosa cuestin.
La han hecho incansablemente, con la misma angustia, con la misma insistencia, con el mismo sufrimiento. A travs de los caminos de la historia, por
encima de la diversidad de pueblos y razas, este interrogante del hombre so
s mismo es lo que domina y se eleva sin tregua, sin descanso. Todo lo que
dure, lo que une, las obras de arte as como las religiones, tiene por objeto
ofrecer una respuesta a esta inquietante, a esta eterna cuestin.
Aun cuando millones de hombres se hayan preguntado quin soy?, su
bsqueda de una respuesta o sus respuestas podrn ser una luz, un estmulo, una gua, pero jams reemplazar el esfuerzo personal por aclarar el
misterio de la propia existencia. Vivir la propia vida como vida humana significa vivirla en la presencia de estos interrogantes.
El interrogante puede nacer de la maravilla y admiracin frente a la naturaleza, frente las artes o ante el misterio de la existencia humana descubierto
a la luz de la bveda celeste estrellada.
Pero la mayor parte de las veces, la pregunta no nace de esta actitud de
contemplacin serena. Muchos hombres, inmersos en la superficialidad de
sus incontables actividades exteriores, solo entran dentro de s en el choque
con la realidad, esto es, en la experiencia de la frustracin, del fracaso o
del conflicto. Una noticia adversa, la muerte de un ser querido, una desgracia como los terremotos que dieron muerte en Chile y Hait, una desilusin,
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arranca el hombre de la dispersin para ponerle frente al problema fundamental de sus existencia.
Quin soy yo? Este interrogante que ha inquietado el hombre de todas
las pocas, hoy se plantea con mayor urgencia a todo el que quiera vivir su
existencia de un modo verdaderamente humano. Nunca ha sido tan amplio
y tan especializado como hoy el desarrollo de las ciencias del hombre, como
ser biologa, fisiologa, medicina, psicologa, sociologa, economa, poltica,
etc ciencias que intentan aclarar la complejidad de la vida humana. El aumento vertiginoso de los acontecimientos tcnicos y cientficos va acompaado de una creciente incertidumbre respecto a lo que constituye el ser profundo y ltimo del hombre.
En nuestro mundo industrializado y tecnicista, muchos hombres viven
alineados en medio de una masa impersonal, que los explota sin tener en
cuenta sus problemas personales. O bien corren atrs de los espejismos engaosos que ofrece la publicidad obsesiva, olvidndose igualmente de sus
verdaderos problemas. Pero a todos les llega el momento en que se derrumba el mundo falso y aparece el vacio y la nada.
Y la conciencia se alza con la pregunta quin soy yo?
Para el compaero Masn, Quines somos? Es la pregunta cmo debe
ser absuelto en este grado. El Compaero tiene el desafo de conocerse a s
mismo, de autoanalizarse como producto de la evolucin de la naturaleza, de
ser dotado de autoconciencia y razn, y de ser expresin directa de la vida
nica.
La francmasonera concibe que el ser humano posee un cuerpo, un psique/alma, un espritu y un contacto con su divina fuente. Supone que la psique humana puede tener conciencia de la presencia de la divinidad.
En la escuela masnica el Oficio es entendido como un modo de crecimiento personal y se conoce estas ideas primero como conceptos intelectuales, y luego, con la prctica, llega a tener consciencia de su realidad a
travs de su experiencia en curso de su actividad diaria en el mundo fsico.
El trabajo a ser realizado con la simbologa del compaero masn entraa un
serio trabajo psicolgico.
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Est basado en la idea de que si uno hace un esfuerzo real por comprenderse a uno mismo, sus motivaciones y comportamiento, el GADU
proporcionar las experiencias que facilitar ese aprendizaje.
Durante la ceremonia de iniciacin se dice al nefito sin descuidar los
deberes cotidianos del lugar que ocupas en la vida, debes avanzar diariamente en el conocimiento masnico; una instruccin clara para el iniciado
que debe observar lo que pasa en su vida, interpretarlo en el contexto de la
simbologa del oficio y aprender de la experiencia.
Se le introduce de modo simblico una clase de acontecimientos que puede afrontar recurriendo a los rituales del grado.
Al iniciado del segundo grado le compete buscar una respuesta satisfactoria a la segunda pregunta de la Esfinge, quines somos?, estudiando el
enigma de su propio ser bajo el triple aspecto de producto de la evolucin
de la naturaleza, de ser individual dotado en autoconciencia y razn y de
expresin manifestacin directa de la Vida nica, hacia la cual tiende constantemente con su progreso.
El Compaero se enfrenta as con el concete a ti mismo!, y en esta
contestacin, que debe ser individual para que sea individualmente satisfactoria.
La contestacin a la pregunta Quines somos?, por medio de la Lgica,
de la aritmtica y de la geometra, y bajo el triple punto de vista, le conduce
naturalmente al estudio de las propiedades de los nmeros cuatro, cinco y
seis y de los conceptos filosficos y geomtricos que se relacionan con los
mismos.
Meditando sobre estos nmeros y relacionndolos con las propiedades
de su ser, a la luz de los acontecimientos adquiridos con los tres primeros,
por medio de aquel discernimiento que mide y determina constantemente el
progreso inicitico, llegar a orientarse en este Camino (simbolizado por sus
cinco viajes) y desgarrando las tinieblas de la apariencia, que esconden la
Verdad al entendimiento profano, alcanzar el Oriente, en donde resplandece
la estrella luminosa y, en su centro, la Letra sagrada, fuente de esa Luz.
Pero ese resultado no se consigue leyendo mucho sin meditar, ni escu171
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LA DOCTRINA SOCIAL DE
LA MASONERA
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EL BIEN
Y EL MAL
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San Agustn pas gran parte de su vida cuestionndose sobre la existencia del mal, hasta que ley a Platn y a San Pablo y se pudo convencer que
el mal no existe, que no es en s, no tiene Ser, que el mal es ausencia de bien.
Aristteles considera una accin buena aquella que conduce al logro del
bien del hombre o a su fin, por lo tanto, toda accin que se oponga a ello ser
mala.
Para Aristteles, la bondad es un atributo trascendental del Ser.
Scrates identificaba a la bondad con la virtud moral y a sta con el saber.
La virtud es inherente al hombre que es virtuoso por naturaleza y los valores
ticos son constantes, por lo tanto el MAL es el resultado de la falta de conocimiento.
Con respecto a la existencia del MAL, Santo Toms de Aquino nos dice
que al crear este Universo, Dios no dese los males que contiene, porque no
puede crear lo que se opone a su bondad infinita.
Nos sigue diciendo que el MAL no fue creado, el MAL es una privacin de
lo que en si mismo como Ser, es bueno; y el MAL, como tal, no es querido
tampoco por el hombre, porque el objeto de la voluntad humana es necesariamente el BIEN. El pecador no quiere el MAL, lo que quiere es el placer
sensible de un acto, que se supone malo, pero su fin no es hacer el MAL. No
hay voluntad alguna que quiera el MAL como tal.
Agrega que Dios cre un Universo cuyo orden exiga la capacidad de defecto y corrupcin por parte de algunos seres.
Nos propone que la justicia exige que el MAL moral sea castigado y postula que el castigo existe no por s mismo sino para que el orden de la justicia
sea preservado.
La libertad es un BIEN para Santo Toms, porque hace que el hombre se
parezca ms a Dios. l no quiso el pecado, pero lo permiti en razn de un
BIEN mayor, que el hombre sea libre y pudiera amarlo y servirlo por propia
eleccin. No quiso el MAL fsico por si mismo sino en provecho de la perfeccin del Universo.
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Platn
Aristteles
San Agustn
Krishnamurti
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EL
ALMA
INTRODUCCIN
Cuando mencionamos al alma se nos vienen diversos estmulos al pensamiento, creo que muy pocos logramos dar cabalidad a nuestra propia aproximacin a la definicin de alma. Otros tantos la concebimos desde la visin
religiosa de que existe algo que lleva el record de nuestras buenas y malas
acciones y que ser lo que trascienda a la vida carnal en esta tierra. En lo personal, llegar a definir lo que es el alma, o por lo menos aproximarme, siempre
ha sido algo pendiente, medio complicado, estuve hasta ahora reacio a indagar mucho por temor a salir ms empantanado de lo que entr. Viva con paradigmas, y en este templo nos congregamos justamente para cuestionarlos.
Dando vida a mis temores, el principio del estudio que realic para este
trazado fue complejo, pero me propuse crear un camino a travs de todas las
lecturas y conceptos con los que me cruc para poder llegar a una definicin
de lo que es el alma que me dejar satisfecho en lo personal. Es que el alma
es la base para un estudio posterior sinfn sobre temas relativos, que de no
tener bases conceptuales slidas ser, y en muchas ocasiones ha sido, infructfero. En realidad, no sabremos cmo afecta el entendimiento del alma
a nuestro avance en el camino hacia la verdad, hasta que no alcanzamos
dicho entendimiento. Espero que a travs de estos prrafos pueda ayudar a
ustedes a alcanzar o mejorar el propio, y en el nterin revisar la valiosa aproximacin de la masonera al concepto de alma.
DESPLEGANDO EL PENSAMIENTO HIS TRICO
No es nicamente necesario hablar sobre la definicin puntual que las diferentes corrientes de pensamiento le han dado al alma para acercarnos a su
comprensin. Esta comprensin la forjaremos imbuyndonos en la filosofa
de cada poca, en sus aproximaciones al ser humano y a su existencia en
181
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todos los aspectos. Para ello termino aplicando matemtica al asunto, y despliego el pensamiento histrico en un grfico mental con ejes de tiempo y definiciones, en el que la dispersin crea un vector, una lnea media. La verdad
debe estar muy prxima al promedio de todos los pensamientos del hombre.
Comenzar describiendo las dos races de pensamiento existencialistas
ms grandes de la historia conocida del hombre. Las culturas grecorromanas,
en su mayora politestas y que dan origen al hinduismo y el budismo, tienen
una visin cclica de la vida, donde la naturaleza, y el hombre como parte de
ella, son el eje central. Del otro lado, la cultura semtica, de donde provienen
judos y cristianos, tienen una visin lineal de la vida, que comienza con la
divina creacin y termina en la tierra prometida o el juicio final. Para estos
ltimos, el alma es asignada por un ente externo, por el Dios nico, creando
una nocin de espiritualismo religioso donde el hombre vive, se desarrolla,
muere y responde ante el plan celestial.
Con estas dos aproximaciones religiosas se cruzan los primeros pensamientos filosficos que sientan la base para discusiones existencialistas eternas. Como veremos a continuacin, la historia de la filosofa nos muestra, de
igual forma, dualidades a lo largo de su recorrido.
Dentro del pensamiento helnico, Platn da cuenta del mundo como dos
realidades paralelas, aquella a la que vemos y en la que razonamos, y la otra
a la que denomina el mundo de las ideas, donde existe el alma de las cosas
que aqu tenemos. l crea que la esencia pura y bella de este mundo material se encontraba en otro plano al que no podamos acceder por nuestras
limitaciones carnales. Escuchmoslo en sus propias palabras: sobre las alas
del amor volver el alma a casa, al mundo de la ideas, donde ser liberada
de la crcel del cuerpo.
Durante este mismo periodo, Plotino dijo que hay algo de misterio divino
en todo lo que existe, pero donde ms cerca de Dios podemos estar es en
nuestra propia alma. Solo all podemos unirnos al gran misterio de la vida,
hasta llegar a sentir que nosotros mismos somos el misterio divino.
En el otro lado del espectro, y quitndole funcin al alma preconcebida y
determinista, Aristteles pensaba que no hay nada en la mente que no haya
estado antes en los sentidos, y comenz a crear clasificaciones de las cosas
que la mente haba asimilado, generando las primeras categorizaciones cien182
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tficas.
Jess, proveniente del pensamiento semtico, genera el mayor movimiento religioso y filosfico de la historia, inclinando el pensamiento de su tiempo,
y el posterior, hacia la visin de una existencia humana origina por el Dios todopoderoso. Ms tarde, sera Santo Tomas de Aquino quien unific a Aristteles con la fe cristiana, para convertirse en una de las figuras ms destacables
de la edad media. l crea que no deba haber contradicciones entre ambas
pues la verdad en una sola, aunque se revela por distintos medios. Su ms
grande ejemplo era la creencia en Dios, el padre del hombre para unos, y el
origen del mundo para otros.
Seguimos viendo la dualidad de pensamiento con Thomas Hobbes, un
materialista de la era barroca que deca que hasta la conciencia y el alma se
deben a los movimientos de partculas en nuestro cerebro. As tambin, el
matemtico francs Laplace, determinista, expreso: si una inteligencia supiera la situacin de todas las partculas de materia en un momento dado,
nada seria inseguro, tanto el pasado como el futuro le serian abierto.
Para Descartes, padre de la filosofa moderna, es la propia razn la que
es el alma. As lo cuentan sus palabras ms clebres: pienso, luego existo.
Esto crea una contradiccin con muchas aproximaciones masnicas, que se
refieren a la triloga cuerpo-alma-espritu; que, como lo describen, se refiere
a cuerpo-mente-espritu. A pesar de que existe mucha literatura sobre la moderna desaparicin del concepto de espritu, y la dualidad cuerpo-alma, descart un anlisis ms profundo pues creo que el problema est marcado por
la definicin literal del alma. Los que hablan de cuerpo y alma nicamente, se
refieren en realidad a cuerpo y espritu.
Spinoza pensaba que Dios no es solo creador, es tambin la creacin, la
naturaleza. Lo conocemos de dos maneras, pensamiento y extensin, pero
otras formas. An ms profundo, Berkeley crea q todo en el mundo no es
materia siquiera, sino la conciencia que nos da el espritu, el alma, dios.
Posteriormente, Hume, los empiristas y los racionalistas centraron la discusin filosfica en la realidad, tratando de describirla desde distintos puntos
de vista.
En la modernidad, un sinfn de escuelas new-age nos dan posibles res183
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Ahora bien, cmo es alma? Qu es aquello que encontramos cuando rezamos o meditamos?
De acuerdo a las caractersticas de la cada mente y al contexto en que
vive el individuo, las respuestas son mltiples. Si se quiere definir el bien del
mal, en cada ocasin los lmites sern nubosos; si pretendo encontrar soluciones a un determinado problema, probablemente tenga diversas; si quiero
crear algo, las creaciones tendrn diferencias fsicas. Entonces no est en
lo visible la respuesta a qu es el alma de las cosas est en el trasfondo.
Con trasfondo me refiero a lo que queda si separamos las circunstancias
especficas de un acontecimiento o pensamiento, lo que nos queda son patrones, modelos y vectores que se repiten eternamente: La vida crece, se
desarrolla y muere; el dolor es un aviso de algo negativo; la felicidad es algo
positivo; la interdependencia del humano es constante; el cuidado del prjimo
es gratificante; etc.
Y entre todos estos patrones podremos algn da armar el modelo del
alma. Por el momento su expresin en palabras es an difcil. Pero reconoceremos que somos parte del alma universal cuando sintamos, con todas
nuestras herramientas (cuerpo y mente) que nos hemos conectado al equilibrio, que hemos desarrollado una accin o pensamiento con armona. Estoy
seguro que cada uno ha sentido y buscar sentir esas ocasiones. Entonces
estamos a tono con el alma, y en ese pequeo momento fugaz entendemos
que todo lo dems es una coraza que poco a poco hay que desmontar.
Kant crea que nunca podremos alcanzar un entendimiento cabal sobre
nuestra existencia puesto que somos parte de ella, y lo explicaba de esta
manera: Si nuestra mente sera tan sencilla como para entenderla, entonces
seramos tan tontos que tampoco podramos entenderla. Yo tambin creo
que nunca podremos entenderla, porque el raciocinio es slo una de las facetas del ser humanos. Pero s creo que llegaremos al entendimiento de la vida,
del alma, de nosotros mismos, cuando sincronicemos todas nuestras facetas
con el espritu universal, y para eso falta, falta mucho.
UN PENSAMIENTO FINAL
Como vern, aunque la definicin del alma nunca ser concreta, creo que
pude lograr para mi mismo estrechar un rango de ideas. Creo que vale la
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ISMAEL MONTES
El Mundo de Sofa
Jostein Gaarder
Siruela, 9 edicin, septiembre de 2008.
Masonera Universal Familia Espaola
Respetable Logia Simblica Cibeles N 131, en el Oriente de Madrid, Valles del Manzanares
http://www.cibeles.org/cibeles0300.htm
La Magia del Alma en la Masonera
Julin E. Ortiz
http://thenamehut.com/blog/2008/06/16/la-magia-del-alma-en-la-masoneria/
Biblia Latinoamericana
Libro de San Juan, Captulo Primero.
La Idea de la Inmortalidad del Alma en la Masonera
Illuminati
http://groups.google.com/group/alt.consciousness.4th-way/browse_
thread/thread/cca0f8af670e5b00?pli=1
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LA PRCTICA DE LAS
VIRTUDES EN 2DO. GRADO
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TRAZADOS
GESTIN 2010
3er. Grado
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TRAZADOS 2010
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templo, lugar sagrado y oculto, o sea la Casa del Espritu o lugar secreto de
la conciencia, en el cual se encuentra el segundo bautismo o sea la piedra
filosofal por medio de la cual se obra la transmutacin.
La ultima letra se simboliza con el decimocuarto arcano, que representa lo
nuevo, siendo el pez el nombre de la letra, indica la vida que nace y se mueve en las aguas, el elemento pasivo y negativo que ha producido la muerte
simblica del iniciado, una vez que haya sido perfecta la regeneracin. Es
por ello que el Cristo, que es la perfeccin iniciativa, fuera representado por
un pez.
Tambin se refiere la palabra Sagrada del Maestro al proceso por el cual
se efecta la regeneracin iniciatica individual, que es la forma mediante la
cual se llega al Magisterio, y a la facultad o cualidad que realiza dicho proceso, el Amor.
Dicha palabra tambin esta relacionada con las palabras sagradas del
aprendiz y del compaero, as la primera se refiere a la Fe, que es el reconocimiento de una Realidad Superior a la apariencia ilusoria y exterior de las
cosas y la segunda se refiere a la Esperanza para que se haga evidente lo
reconocido por la Fe. Es por ello que la tercera palabra no puede ser sino el
Amor que se obtiene con la muerte del egosmo y la regeneracin individual
y la Fuerza Omnipotente, la nica que puede sostener la Fe y la Esperanza
aisladas, sobreponindose a sus decepciones y vencindolas.
Finalmente si nos detenemos en el significado exterior de las tres palabras
vemos que la del Aprendiz se refiere a la conciencia del Bien, es decir, al reconocimiento que la Realidad y Esencia Fundamental del Universo es buena
y benfica. La del compaero se establece en la Justicia como ley Absoluta
y Universal. Mientras que el Maestro debe identificarse con la Ley Moral, hacindose guiar por el sentido del deber y la rectitud, y no por su conveniencia
o inters personal.
Como vemos hermanos, la palabra de pase y la palabra sagrado no solo
sirven para reconocernos; sino, para recordarnos que como Maestros Masones debemos morir y nacer de nuevo, debemos regenerarnos, transmutar
nuestros metales, para convertirnos en instrumentos del Amor y as vencer al
Orgullo, a la Envidia y la Codicia con modestia, amor por nuestros semejantes y moderacin de los deseos, tal cual indica nuestro ritual del grado.
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LA COLUMNA DE MAESTROS,
FOLOSOFIA Y MISIN
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obstante, el Maestro tiene que dar todo. El Servicio del Maestro se distingue
por su Amor. Su salario, interior y exterior, es fruto de este Amor, de manera
que Amor y Salario son una naturaleza en el Maestro.
Ahora, despus de esta breve introduccin, ya podemos entrar profundamente en nuestro interior, para descubrir, leer y aprender sobre los la columna de Maestro, su filosofa y misin. Para tal efecto vamos a proceder a
hacer un breve relato del significado de la Leyenda del Tercer Grado, que es
el Grado de Maestro Masn.
Como es bien sabido, el asunto medular del tercer grado simblico est
constituido por el desarrollo del relato bblico contenido en 1 Reyes VII: 13 y
v. siguientes; - II Crnicas II; 13 y 14, y nuestro 3er. Landmark establece que
la leyenda del Maestro es inmutable.
Pocas ceremonias pueden ofrecer, con igual sencillez, un aspecto tan trfico y un significado tan sublime como sta con la que se recibe al Compaero en la Cmara de los Maestros.
Su primera acogida es, pues, todo lo contrario de lo que ste hubiera esperado en un principio, como premio de sus esfuerzos: se lo introduce brutalmente en esta: Cmara, bajo la acusacin de un crimen misterioso que acaba
de ser cometido, del que no puede comprender ni la naturaleza ni la razn.
Se lo somete a un interrogatorio severo, que slo le revela las sospechas
que pesan sobre l, sospechas que no disipan enteramente la blancura de
sus manos y de su mandil. Se lo hace pasar, como prueba decisiva, sobre el
mismo cadver, para tener la seguridad de que sus pies no vacilen en el acto.
Y, finalmente deviene el mismo protagonismo de la tragedia, sucumbiendo
a su vez bajo los golpes de los asesinos simblicos, tomando el mismo lugar
del cadver con el cual tiene que identificarse, como los antiguos iniciados
en los Misterios de Osiris, recibiendo la participacin del dolor de todos los
presentes.
Esta muerte o cada simblica en poder de las fuerzas que personifican la
causa del mal, es el preliminar necesario para la sucesiva resurreccin que
espera al iniciado en su exaltacin, su perfecto renacimiento en la conciencia de lo Real que es Vida Eterna, Inmoral y Permanente.
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No se alcanza entonces, a ser Maestro del Arte Real sin pasar por la muerte y por todas las condiciones y circunstancias anlogas de la vida- con pie
firme y seguro, que tenga el poder de superarla, como las dems ilusiones
de las cuales son esclavos los hombres. Pues cuando cesa el temor de las
cosas, cesa tambin nuestra creencia en su poder, y, en consecuencia, su
mismo poder sobre nosotros y sobre nuestra existencia. Entonces cesamos
de ser esclavos de ellas.
Como con todas las leyendas y fbulas escogidas para transmitir una verdad a las generaciones venideras, su significado es mltiple. Sin embargo,
lo nico que importa al Maestro Masn es el significado interno y personal, o
individual
Hiram es el Sol, es su Yo Superior, es el Espritu Divino dentro del cuerpo
del hombre, es el Ideal de todo ser que viene a este mundo. En fin, es el Hombre. Ese Hombre Dios se encuentra, continuamente, por medio de su mente
objetiva, amenazado por la ignorancia, por el fanatismo y la ambicin, que lo
dominan e impide el progreso. No obstante, el hombre nace y est obligado a
construir y dirigir el Templo de la Vida y a hacer de l el Templo Vivo de Dios,
o levantarlo para gloria del Gran Arquitecto del Universo, expresando en su
obra, Sabidura, Poder y Amor.
Pero nuestras bajas tendencias y pasiones estn siempre a la expectativa y matan, dentro de nosotros, la voz de la conciencia, la Voz de lo Intimo,
nuestro nico gua y as se verifica en nosotros la simblica Muerte de Hiram o el adormecimiento del Yo Superior, cuyo elevado ideal dirige nuestra
vida a un fin superior. Cuando nos entregamos a nuestras pasiones, quedan
suspendidos nuestros trabajos de adelanto, por la prdida de la Gua o del
Yo Superior.
Cada hombre tiene doce facultades del Espritu, pero a cada facultad se
contrapone un vicio enemigo, hijo de la ignorancia y miedo. Esos doce vicios,
que viven dentro del hombre y que lo acompaan a todas partes, son a cada
instante lo que trabajan para su perdicin. Estas pasiones lanzan velos sobre
su ideal, que queda muerto y sepultado; es el Espritu Latente en la Materia.
As como la ignorancia quiere ocupar el puesto de la verdad, el fanatismo
quiere exigir que le tributen todas las honras, y la ambicin quiere usurpar
toda autoridad de Hiram el principio de la luz estos tres enemigos del
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hombre pretenden apoderarse de la Palabra del Poder que otorga toda potestad, la cual slo se alcanza por la evolucin y el esfuerzo individual y no por
la fuerza; esta Palabra de Poder fue denominada la Luz Maestra que ilumina
el mundo.
No hay muerte ni prdida temporal que no sirva para un nuevo nacimiento.
No se puede destruir lo que es Eterno e Inmortal sino, nicamente ofrecerle
la oportunidad de renacer en una nueva forma ms luminosa, como nace el
Espritu en su iniciacin en la Verdad y la Virtud.
El Yo Superior no puede morir jams, no importa cules sean los golpes
que los errores puedan descargarle, porque estos slo deterioran su forma
exterior.
Ya hemos dicho que los tres asesinos son la ignorancia, que convierte la
actividad en fanatismo y ambicin, por cuyos esfuerzos sobreviene el drama
csmico de la Involucin; pero, el Yo Superior en el hombre, con el poder
de la voluntad, puede dominar a los tres compaeros-vicios por los tres
Maestros que fueron en busca de Hiram que son el Saber, la Fe y el Amor.
Estos tres atributos superiores consiguen encontrar, despertar y levantar esa
Luz Interior, para que afirme su dominio sobre la materia y la ilumine, por la
evolucin que sigue a la Involucin.
El Francmasn o Hijo de la Luz es el Gran Maestro Hiram Abiff; es tambin la representacin del Sol, que recorre sus doce signos del Zodaco e
interpreta la leyenda masnica o el mstico drama. En el equinoccio de la
primavera, el Sol deja el femenino, dcil y acuoso signo de Piscis, para entrar
en el belicoso, marcial, enrgico e gneo signo de Aries, el Carnero o Cordero,
donde exalta su podero. Los tres meses de invierno son los tres compaeros
que mataron y sepultaron al Sol en las tinieblas y en el fro, pero los nueves
meses o nueve maestros fueron a exaltarlo, para que ilumine nuevamente la
vida de la materia.
Los tres enemigos del hombre yacen debajo de los escombros del Templo-Cuerpo, al cual sepultan en la noche del olvido, escondindose en Occidente. Esto es, en la parte inferior de nuestra personalidad, o con el enemigo
Secreto que es creacin del hombre -, elaborada en la parte inferior y baja
del cuerpo, donde residen los tomos densos, groseros y pesados. All es necesario descubrirlos, para que sean separados definitivamente de nosotros.
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Despus de esta limpieza, podemos encontrar al Dios Intimo dentro de nosotros donde se encontraba sepultado, pero nunca muerto y entonces podemos, con las facultades del Espritu, que son doce (representadas por los tres
maestros, que fueron a buscar a los asesinos y los nueve, que los ayudaron
a levantar a Hiram Abiff) proceder a la resurreccin efectiva.
Los tres primeros maestros son: Fe, Esperanza y Amor y los nueve restantes son: Percepcin, Conocimiento, Asociacin, Juicio, Altruismo, Memoria,
Voluntad, Orden y Acierto.
La Palabra Sagrada y Perdida con la muerte de Hiram Abiff, no la posean
ni Salomn ni Hiram, el rey de Tiro. Hemos afirmado que la palabra del Primer
Grado es Fe; la del Segundo es Esperanza y la del Tercero debe ser Caridad
o Amor.
Los dos primeros maestros, que simbolizan la Fe y la Esperanza, no
pudieron encontrar el cadver del maestro; solamente el tercero, que es el
Amor, pudo hallarlo. Estas dos primeras facultades careceran de poder sin el
impulso de la tercera la caridad o amor que, sola, puede realizar milagros.
Debemos vencer todo egosmo, para que podamos emplear la fuerza omnipotente del amor. El amor nunca puede convivir con el egosmo, por ste
trata siempre de matar en nosotros la Fe y la Esperanza. Slo el Amor puede
resucitarnos de la muerte, para la Verdadera Vida.
nicamente esta facultad nos puede regenerar, cuando nos encontramos
libres del egosmo. Entonces, la Palabra Sagrada es la esencia del a Fe, de
la Esperanza y del Amor.
El H que ha tenido la dicha de ser exaltado al sublime grado de Maestro
Masn, y que desde ese pinculo simblico se acuerda de lanzar una ojeada al sendero recorrido siente que real y positivamente ha merecido ese
reconocimiento? Cree que ostenta sus nuevos arreos y adornos porque ya
labr su piedra bruta y por sus aptitudes como buen Compaero lo han hecho
digno de recibir el supremo grado de la jerarqua simblica? Est seguro de
que su admisin en la Cmara del medio se debe a que ya est apto para
conocer la Acacia y se siente con fuerzas para encontrar la palabra perdida,
cuyo secreto se llev a la tumba nuestro nunca bien llorado Maestro Hiram?
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El Maestro Masn debe serlo en el sentido ms amplio de la palabra; hombre moral y digno; conocedor del smbolo, filosofas, leyes y tradiciones de los
grados azules; humilde y afable, debe de honrar su Taller; para que su Taller
lo honre, pues el H que vale por sus mritos espirituales vale mil veces ms
que si se condecorara con todas las pompas mundanas.
El Maestro tendr conciencia del cuidado y la abnegacin con que debe
prepararse el advenimiento de este reino, comprender la importancia excepcional de los medios empleados para una obra sin la cual la Libertad se
transformara en Licencia y el Orden en anarqua.
El Maestro debe apoyo y sabio consejo a todos sus hermanos, como lo
recuerda incesantemente uno de los cinco puntos de perfeccin, y por ltimo, no debe olvidar nunca que, a los ojos del iniciado, y especialmente
de los Compaeros y Aprendices, se halla revestido con los atributos que el
GADU concedi a Salomn.
El conocimiento de s mismo conduce al hombre, forzosamente, al Amor,
y el Amor, al Reino Interno.
Bibliografa:
- Lo que no debe ignorar el Maestro Masn. MM Ing. Juan L. Paliza
- El Maestro Masn y sus Misterios. Dr. Jorge Adoun
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Los Hijos
de la viuda
A los masones se les denomina como hijos de la viuda en alusin, primordialmente, a Hiram Abif, arquitecto del templo del rey Salomn. Los vocablos
viudo o viuda advienen al espaol procedente del latn viduus, en alusin al
hombre o a la mujer a quien se le ha muerto su cnyuge.
No deja tambin de ser interesante el observar que Jess de Galilea fue
probablemente un hijo de viuda la mayor parte de su vida. Su padre, Jos
(hombre mayor), aparece muy poco en las narraciones bblicas y no se hace
mencin de l en la vida adulta de Jess. Mateo y Lucas, por ejemplo, solamente mencionan a Jos durante el nacimiento y niez de Cristo. Juan escasamente lo nombra y Marcos no hace alusin a l. Por ello, se asume que
Jos habra muerto antes de que Jess iniciara su vida pblica.
En la tradicin simblica y fraternal hay otros hijos de la viuda mundialmente identificados como tal, ya que ste es el distintivo por excelencia de
los miembros de la masonera. A los masones se les denomina como hijos
de la viuda en alusin, primordialmente, a Hiram Abif, arquitecto del templo
del rey Salomn. En la Biblia se indica que Hiram era: hijo de una viuda de la
tribu de Neftal y de un nativo de Tiro experto en trabajar el bronce. Hiram era
muy hbil e inteligente, y conoca la tcnica para realizar cualquier trabajo en
bronce, as que se present ante el rey Salomn y realiz todos sus trabajos.
(1 Reyes 7:14)
Son tambin hijos de viuda por alusin a la mujer en estado de viudez
del mismo libro bblico (17:1-24) cuyo hijo el profeta Elas vuelve a la vida,
ya que paralelamente a este hecho, en la ceremonia inicitica masnica se
deja la vieja vida para renacer como masn e iniciar desde cero el camino
del crecimiento espiritual. De igual modo, en las tangencias simblicas de
la masonera con la mitologa egipcia, encontramos a Isis, viuda de Osiris y
representativa de la luz, la bsqueda de cuyos restos esparcidos por todo el
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MENSAJE
FINAL
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REFLEXIONES
AL FINAL DE UNA GESTIN
A mis Queridos Hermanos del Taller:
Al inicio de los trabajos preguntado el primer Vigilante sobre su identidad
masnica, ste responde: Mis hermanos me reconocen como tal. Interpretada la respuesta es posible aseverar que el ser masn no corresponde a la
opinin que tiene uno de s mismo, sino de quienes nos ven. Recurro a este
precepto, para dejar al mejor criterio de mis HH:., que regularmente concurrieron a las tenidas, el evaluar si la presente gestin cumpli o no, con la
responsabilidad delegada.
A pesar de ello, y a tiempo de concluir la misin que el Taller me encomend, a manera de reflexin deseo realizar algunas consideraciones que,
a mi juicio, revelan un sentimiento y a la vez exponen la experiencia de haber ocupado el Trono de Salomn, que tal como seal al principio de esta
gestin, constituye un importante smbolo masnico y no un muestrario de
vanidades.
Deseo empezar esta apreciacin expresando que con gran entusiasmo
asum la Venerabila de la Logia ms antigua del Valle de Santa Cruz. Desde
luego, un inmenso privilegio para quien llega a dirigir la primera logia crucea. Son muchos los ex Venerables que hoy ostentan la satisfaccin del deber cumplido luego de haber ocupado este importante sitial, algunos de ellos
nos acompaaron en las tenidas, compartiendo sus ilustrados conocimientos.
Gracias Queridos Ex Venerables por vuestro valioso aporte.
Debo confesar tambin, que llegu a la Venerabila imbudo del deseo impulsar una renovada tarea asentada sobre tres pilares: 1.- Garantizar el desarrollo normal de las actividades del taller en el marco de la necesaria armona
y fraternidad entre los HH, 2.- Profundizar los niveles y reas de formacin
para una conveniente ilustracin y 3.- Procurar la mayor presencia de HH
en las tenidas y en las reuniones de instruccin. Soy un convencido que para
ser autntico masn no basta figurar en el Cuadro Logial, pienso que es necesario quemarse en la llama del conocimiento y la accin. Asi como tambin
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sigo creyendo que el fervor y la mstica debe escoltar la bsqueda del yo interior, aspecto ste que califica objetivamente la misin del verdadero masn.
Es propicia esta oportunidad, para recordar que desde que nos iniciamos
en masonera hemos podido verificar que esta escuela de vida promulga un
sistema progresivo de lecciones morales y ticas, que en suma constituyen
su verdadera misin; y hemos debido notar que la formacin masnica es
siempre individual y por ello el desarrollo moral y material es intuito personae,
de modo que slo en la medida en que un masn logre formarse personalmente, en la misma medida podr contribuir a la formacin del conjunto de
sus hermanos del Taller. De all que debe entenderse que entre nosotros
nada responde a la casualidad o la suerte, sino que todo est cifrado en la
razn y en el anlisis. La Augusta Orden tiene un proceso perfectamente organizado desde el primero hasta el ltimo grado para este efecto.
Particularmente pienso que no puede ser buen masn quien no se integra
al Cuerpo Mental y al Plano Espiritual de la Logia. Si no nos enteramos
como opina el Taller o la Orden sobre determinada materia, si no nos formamos en la fragua masnica, si no aprendemos a manejar las herramientas de
la vida superior, Cmo vamos a influir, sobre quines debemos influir? En
cuanto al H, si no asiste a las tenidas, Cmo puede vibrar con los dems
hermanos, si no llega a sentir el mpetu de la vida del Taller?
Tambin hay que comprender que si la Masonera con sus enseanzas
incrementa la libertad interior y ayuda a pensar, esta suprema tarea aumenta
la responsabilidad del masn frente a su sociedad. De all que uno de los primeros deberes inherentes a esa implcita obligacin contempla el no quedar
cmodo y satisfecho nicamente con lo que pueda aprender de las planchas
escuchadas en las tenidas y ello, desde luego, demanda cierta dedicacin
adicional y aprecio al conocimiento. O acaso la vida masnica, el mundo
masnico que hemos escogido libremente, no tiene como propsito esencial
el de la bsqueda de la verdad a travs del conocimiento?
Tampoco me cabe la menor duda que el ejemplo constituye el mejor incentivo para que los hermanos asistan con la debida asiduidad a las tenidas, y es
en ste sentido que ineludiblemente tiene mucho que ver la presencia de los
Oficiales y Maestros en ellas. Tal vez no se advierte que dicha asistencia es
observada por los HH menores, as como tambin, la frecuencia con la que
los ex VM ocupan su sitial en el Oriente. Muchos de ellos tal vez no se
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han percatado del agrado que envuelve al taller cuando el Oriente del Templo
se encuentra adornado con su presencia y les reconoce en su asistencia y
sus intervenciones, una energa motivadora.
En otro aspecto, no debe de extraarnos el abandono de algunos HH
de la logia Existen y existirn iniciados que al pensar que Masonera podra
servirle para satisfacer otros fines, decepcionados abandonan sus Talleres.
Las estadsticas dan cuenta que el 40% de quienes ingresan a la Augusta Orden la abandonan por una u otra razn. Sin embargo, lo importante es saber
interpretar con pertinencia estas disidencias y no asignarles un inadecuado
mensaje. A ms de ello, en el decurso de nuestra vida masnica hemos constatado que entre una repetitiva inasistencia y la desercin existe un tramo
muy corto.
Y segn al inicio indiqu, al final de toda tarea se debe presentar un informe. De all que como recordatorio expondr algunos aspectos que hacen a
la que me toc conducir. En la presente gestin se realizaron 36 tenidas de
primer grado, 10 de segundo y 8 de tercero, todas con un promedio aceptable de asistencia. En cuanto a la instruccin a cargo de los HH Vigilantes
y del Ex Venerable M se ha cumplido a cabalidad el nmero exigido por el
DIGOM. En este sentido, es tarea personal de cada miembro del Taller analizar si cumpli o no, con la asistencia y el trabajo de ilustracin que como
responsabilidad masnica le correspondi. Respecto a nuevos masones y
promociones de grado, se realizaron dos Ceremonias de Iniciacin. |A travs de ellas ingresaron a nuestra logia los hoy HH Jaime Alayo Romn,
Jorge Alcoba Arce y Emilio Alcoba Arce. Se aument de salario a los HH
Jorge Fernando Rodrguez Mendoza, Luis Fernando Rodrguez Roca que
hoy adornan la columna de compaeros y en dos Ceremonias de Exaltacin
ascendieron al grado de Maestro los HH Carlos Andrs Urioste Vaca Guzmn, Steve Nacif Nacif y Marco Antonio Ortiz. A la vez, se regulariz al MM
Yhalmar Abuawad Bonifaz y se afili al MM Mauricio Ivar Jensen Balczar.
Desde el inicio de la gestin, conseguimos relacionarnos a travs de las
posibilidades que nos entrega internet, para ello construimos una red grupal
exclusiva y as lo mantuvimos peridicamente informado al Taller de todas las
actividades masnicas. Hoy, adems, gracias a nuestro H Luciano Ascurra,
contamos con una Biblioteca Virtual, con trazados, libros y temas de inters
de los HH Por otro lado, con el esfuerzo de nuestro Maestro de Banquetes
y de quienes lo ayudaron, festejamos a los cumpleaneros del mes. A su vez
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se intent, sin mayor xito, reunir a las esposas de los HH Mediante el hermano Hospitalario supimos oportunamente de la situacion de los miembros
del taller, muchas veces delicados de salud, gracias a ello pudimos hacerles
conocer nuestra preocupacin y solidaridad. Gracias a la dedicacin del H
Tesorero la Logia est al da en sus aportes, tambin escuchamos Actas muy
bien elaboradas por nuestro hermano Secretario, quien adems coordin las
dos tenidas de conjunto con RLS Sendero de Luz y la que tuvimos con
la RLS Pitgoras. Participamos adems del Homenaje preparado por
la GDR conmemorativo de los doscientos aos del inicio de la guerra
independentista crucea. Corresponde sealar que la preparacin y presentacin del Trazado alusivo a esta fecha, estuvo a nuestro cargo en representacin de Ismael Montes N 11. Y como cierre de gestin, en la ltima tenida,
tuvimos la satisfaccin de recibir a nuestros HH:. de la RLS Cndor N 9
del Valle de Santiago de Chile, a quienes junto a la Logia en instancia Canteras de Oriente, Jaime Berdecio Silveti, les brindamos una cordial bienvenida.
Deseo, a tiempo de concluir y como corolario final, decir que en mi paso
por la Venerabila he entendido que no hay buenos ni malos talleres, hay buenos o malos masones. La masonera proporciona los instrumentos, smbolos
y ceremonias, que hacen alusin a la formacin moral y espiritual, pero corresponde a cada uno desarrollar el esfuerzo personal que ella demanda, que
es el que permite al buen masn descubrir su intrnseco mensaje y aplicarlo
en la bsqueda de la verdad.
De all, mis Queridos Hermanos, que todo lo sealado lo puedo resumir
en una sencilla reflexin: La finalidad ms all de la Masonera, el ideal ms
puro y la ambicin ms noble y, a la vez, la tarea ms difcil, la superacin
del hombre, la planificacin del hombre, eso, mis Queridos Hermanos no se
obtiene nunca con masones que no asisten a la Logia y no se esfuerzan por
formarse. La masonera hay que vivirla desde dentro, desde el Estado de
Presencia, estando presentes y atentos mentalmente en las tenidas y en la
instruccin. Despertando la significacin masnica. Esa es la esencia de esta
mi meditacin final.
Agradezco personalmente a quienes apoyaron nuestro trabajo, especialmente la oficialidad y a quienes nos apoyaron trabajando pro tempore. Por mi
parte entiendo que dediqu mis mejores esfuerzos para que Ismael Montes
N 11 sea el Taller tipo del Valle. Corresponde hoy a quienes resulten electos
continuar con esta tarea.
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