Question 1
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta
Enunciado: Integrar las partes hasta alcanzar una totalidad lgica o independencia o autonoma
con respecto a la totalidad mayor se conoce como:
Seleccione una respuesta.
a. Pensamiento de Sistemas.
b. Enfoque de Sistemas.
c. Sistemas bsicos.
d. Formas de pensamiento.
Question 2
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla entorno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de
acuerdo con la siguiente informacin.
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
Enunciado: Una definicin raz es una descripcin concisa y construida con precisin de un sistema
de actividad humana que enuncia lo que el sistema es; lo que ste hace despus se incluye en un
modelo conceptual que se construye con base en la definicin. Los modelos conceptuales, son
tiles para:
1. Reflejar actividades y roles en un sistema
2. Describir el dominio en un problema real
Enunciado: La ciencia como una actividad humana organizada es un sistema que encarna un
propsito particular; es un sistema de aprendizaje o indagacin, o sea un sistema:
Seleccione una respuesta.
a. Para averiguar cosas acerca del mundo misterioso que nos encontramos habitando.
b. Con un conjunto de reglas, principios, ideas o cosas, que estn unidas por un criterio
comn y tienen una finalidad determinada.
c. Para establecer una organizacin uniforme de la totalidad del conocimiento humano para
proporcionar una base para la nueva ciencia.
d. Para inspeccionar lo superficial del mundo sugiriendo que ste es un complejo gigante con
conexiones densas entre sus partes.
Question 5
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta
Enunciado: Kenneth Boulding siguiendo la idea de complejidad creciente, formul una escala
jerrquica de sistemas, partiendo desde lo ms simple (en complejidad) para llegar a lo ms
complejo. Una caracterstica de estos sistemas es que la descripcin cuidadosa y precisa de estos
marcos de referencia son el comienzo del conocimiento terico en casi todos los campos. La
anterior caracterstica, A cul nivel corresponde?
Seleccione una respuesta.
a. Estructuras estticas
b. Los sistemas abiertos
c. Sistemas Dinmicos Simples
d. Sistemas cibernticos o de control
Question 6
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de
acuerdo con la siguiente informacin.
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
Enunciado: Hall Propone una secuencia de pasos en el proceso de Ingeniera de Sistemas, cules
son:
1. Definicin del problema, eleccin de los objetivos, sntesis de sistemas y anlisis de sistemas.
2. Definicin del problema, objetivos, marco terico y anlisis de sistemas.
3. Seleccin de sistemas, desarrollo de sistemas y la ingeniera en curso.
4. Seleccin de sistemas, referencias y la ingeniera en curso.
Seleccione una respuesta.
a. Marque A si 1 y 2 son correctas.
b. Marque B si 1 y 3 son correctas.
c. Marque C si 2 y 4 son correctas.
d. Marque D si 3 y 4 son correctas.
Question 7
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta
Enunciado: Una definicin raz es una descripcin concisa y construida con precisin de un sistema
de actividad humana que enuncia lo que el sistema es; lo que ste hace despus se incluye en un
modelo conceptual que se construye con base en la definicin. Todo elemento en la definicin se
debe reflejar en el modelo derivado de sta. De acuerdo a lo anterior una definicin raz implica
necesariamente una:
Seleccione una respuesta.
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta
Enunciado: En este estadio lo que se hace es construir un modelo sistema de actividad necesario
para lograr la transformacin descrita en la definicin. Se construye el modelo que lograr llevar a
cabo lo que se especifica en la definicin raz. La definicin es un reporte de lo que el sistema es; el
modelo conceptual es un reporte de las actividades que el sistema debe hacer para convertirse en
el sistema nombrado en la definicin. En cul estadio se realiza la anterior descripcin?
Seleccione una respuesta.
a. Estadio 2
b. Estadio 7
c. Estadio 4
d. Estadio 1
Question 10
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una Razn,
Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposicin y la
relacin terica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y
sealar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de
la afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA.
Enunciado: El solucionador de problemas tiene libertad de usar sistemas diseados, ya sean fsicos
o abstractos, para alcanzar sus fines PORQUE, puede apoyarse en los sistemas naturales, de los
que puede aprender su dinmica y los medios que utilizan para mantener su integridad.
Seleccione una respuesta.
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (1, 2, 3, 4). Solo dos (2) de estas opciones responden correctamente a la pregunta de
acuerdo con la siguiente informacin.
Marque A si 1 y 2 son correctas.
Marque B si 1 y 3 son correctas.
Marque C si 2 y 4 son correctas.
Marque D si 3 y 4 son correctas.
Enunciado: De los siguientes autores, cules sistematizan que toda investigacin cientfica debe
involucrar un marco conceptual que se usa en una metodologa para investigar un rea de
inters?.
1. Bryer.
2. Kistruck.
3. Checkland.
4. Holwell.
Seleccione una respuesta.
a. Marque A si 1 y 2 son correctas.
b. Marque B si 1 y 3 son correctas.
c. Marque C si 2 y 4 son correctas.
d. Marque D si 3 y 4 son correctas.
Question 15
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una Razn,
Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposicin y la
relacin terica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y
sealar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de
la afirmacin.
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de pregunta se desarrolla en torno a un (1) enunciado y cuatro (4) opciones de
respuesta (A, B, C, D). Solo una (1) de estas opciones responde correctamente a la pregunta
Enunciado: Un sistema de actividad humana debidamente modelado permitir bsicamente:
Seleccione una respuesta.
a. Describir el flujo de informacin que se puede usar para disear nuevos sistemas de
informacin.
b. Disear alternativas de procesamiento de las entradas de tal suerte que aumente los
ingresos
c. Tener una estructura de orden secuencial que describe la conversin de entradas en
salidas
d. Ordenar el talento humano para que funcione como un sistema fsico an cuando no sea
teleolgico
Question 20
Puntos: 1
Contexto: Este tipo de preguntas consta de dos proposiciones, as: una Afirmacin y una Razn,
Unidas por la palabra PORQUE. El estudiante debe examinar la veracidad de cada proposicin y la
relacin terica que las une. Para responder este tipo de preguntas se debe leer toda la pregunta y
sealar la respuesta elegida de acuerdo con las siguientes instrucciones:
Marque A si la afirmacin y la razn son VERDADERAS y la razn es una explicacin CORRECTA de
la afirmacin.
Marque B si la afirmacin y la razn son VERDADERAS, pero la razn NO es una explicacin
CORRECTA de la afirmacin.
Marque C si la afirmacin es VERDADERA, pero la razn es una proposicin FALSA.
Marque D si la afirmacin es FALSA, pero la razn es una proposicin VERDADERA.
Enunciado: El concepto de accin de investigacin surge en las ciencias del comportamiento y
obviamente se aplica en la examinacin de los sistemas de actividad humana llevados a cabo
durante el proceso en que se intenta resolver problemas PORQUE su ncleo es la idea de que el
investigador no sigue siendo un observador ajeno a la materia de investigacin, sino que se
transforma en un participante dentro del grupo humano pertinente.
Seleccione una respuesta.