LABORATORIO DE FSICA III

CAMPO MAGNTICO
LINEAS DE CAM PO

I.

OBJETIVOS
1. Reconocer las lneas de campo magntico de un imn recto y concebir una
idea espacial de esas lneas de campo.
2. Reconocer la configuracin de las lneas de campo entre polos opuestos y
entre polos iguales.
3. Conocer acerca de los usos de los campos magnticos.

II.

MATERIALES Y EQUIPO

Placa de policarbonato
2 Imanes rectos
Botecito con hoyos para espolvorear con limaduras de hierro
Hoja de papel spero
Brjula de bolsillo
Cmara fotogrfica o celular con esa opcin (a traer por el alumno)
Sensor de campo magntico
Esfera Terrestre

Bote con limaduras

de hierro
Placa de policarbonato

Sensor magntico
Imn recto

III.

BREVE RESUMEN TERICO

El M agnetism o en Fsica es uno de los fenmenos en que materiales ejercen fuerzas atractivas o
repulsivas sobre otros materiales. Forma junto con la fuerza elctrica una de las cuatro fuerzas
fundamentales de la fsica: la fuerza electromagntica.
El cam po m agntico o induccin m agntica, B, es una propiedad vectorial del espacio que se
manifiesta por la aparicin de una fuerza sobre una carga elctrica puntual mvil de valor q0 que se
desplaza a una velocidad, v.

La magnitud de F, de acuerdo a las reglas del producto vectorial, est dada por la expresin:

Donde

es el ngulo entre v y B.

La figura muestra las relaciones entre los vectores.

Finalmente, se llam an lneas de cam po a las tangentes al vector cam po en cada

punto. Se pueden visualizar mediante cualesquiera pequeos elementos que se orienten en la
direccin del campo.

IV.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

1. Configuracin de las lneas del Campo M agntico

1. Coloque el imn horizontal sobre la mesa y encima de l, la placa de policarbonato, y sobre
sta, el papel spero.

2. Espolvoree limaduras de hierro sobre el papel procurando que se dispersen

uniformemente, hasta
que se vea que se encuentran en un cierto orden.
3. Si es necesario, golpee ligeramente por debajo del tablero de la mesa, hasta que las
limaduras de hierro formen lneas claramente visibles (aunque las limadura son muy
ligeras siempre presentan cierta inercia y entran en pequea friccin con el papel).
4. Tome una fotografa de las lneas de campo formadas por las limaduras.

2. Direccin de las Lneas de Campo

1. Coloque dos imanes rectos en la posicin representada en la figura. Ponga la brjula
junto a la esquina del polo norte del imn, debe procurar que la aguja azul de la brjula
apunte a uno de los cuatro puntos marcados sobre la esquina del imn. Dibuje en la hoja
de papel un punto en la direccin apunta la aguja ms clara de la brjula.

Brjula

Parte de la aguja
de color clarometlico

Parte oscura (azul)

de la aguja

Colocar el
punto frente a
la aguja gris

2. Desplace la brjula de forma que ahora el extremo ms oscuro de la aguja magntica

mire hacia el punto marcado junto al extremo ms claro que usted dibujo (el punto
marcado en el paso anterior). Marque la nueva posicin del extremo ms claro de la
aguja de la brjula.
3. Repita el paso nmero 2 hasta llegar del extremo norte del imn hasta extremo sur del
mismo.
4. Repita los pasos anteriores, pero teniendo como puntos de partida los tres puntos
restantes.
3. Campo M agntico entre dos polos del mismo signo

1. Disponga ahora de los siguientes materiales: dos imanes rectos, lmina de policarbonato,
una hoja de papel spero y la limadura de hierro.
2. Debe colocar los dos imanes sobre la mesa a una distancia uno de otro de unos 50 mm
(5cm) y de forma que dos polos del mismo signo (que se repelen) queden uno frente a
otro, por ej. norte-norte.
3. A continuacin, como hizo en la parte A, coloque de nuevo la placa de policarbonato
sobre los imanes, y encima de ella el papel.

4. Espolvoree desde unos 50 mm. de altura, uniformemente, las limaduras

de hierro sobre el papel, hasta que las lneas de campo se puedan
reconocer.
5. Golpee ligeramente por debajo el tablero de la mesa, hasta que las
limaduras de hierro formen lneas claramente visibles. Dibuje la imagen
formada por las limaduras.
6. Tome una fotografa de las lneas de campo formadas por las limaduras
de hierro.
7. Guarde las limaduras de hierro en el botecito (doblando la hoja de
papel), y cirrelo bien. Quite la placa de policarbonato.
8. Finalmente coloque nuevamente los imanes con separacin de 6 cm
quedando polos del mismo signo, el sensor debe de estar justo a la mitad
de la distancia entre ellos y observe lo mostrado por el sensor.

4. Campo magntico entre dos polos de signo opuesto

1. Coloque los dos imanes sobre la mesa, a una distancia uno de otro de 50
mm, de forma que dos polos del signo opuesto (que se atraen) queden uno
frente a otro, por ej.: norte-sur.
2. Una vez ms coloque la placa de policarbonato sobre los imanes, y encima
de ella el papel.
3. Espolvoree desde unos 50 mm de altura, uniformemente, las limaduras de
hierro sobre el papel, hasta que las lneas de campo se puedan reconocer.
Golpee ligeramente por debajo el tablero de la mesa, hasta que las limaduras
de hierro formen lneas claramente visibles. Dibuje la imagen formada por
las limaduras.
4. Tome una fotografa de las lneas de campo.
5. Meta otra vez las limaduras de hierro en la salpicadera (doblando la hoja de
papel), y cirrela bien. Quite la placa de policarbonato.
6. Repita el procedimiento No. 8 de la parte No. 3 de la experiencia, solo que
ahora con polaridad opuesta.

V.

REGISTRO DE DATOS Y RESULTADOS

1.
2.
3.
4.
5.

Dibujo o foto de la imagen que forman las limaduras de hierro en la actividad 1.

Hoja con las lneas de campo de la actividad 2.
Dibujo o foto de la imagen que forman las limaduras de hierro en la actividad 3.
Dibujo o foto de la imagen que forman las limaduras de hierro en la actividad 4.
Las posiciones que adquieren las limaduras de hierro corresponden a las lneas de
campo en el plano del papel. Para cada configuracin, describa esas lneas,
poniendo de relieve las diferencias en las direcciones que manifiestan las
repulsiones o atracciones
6. Realice un dibujo en perspectiva que permita visualizar la forma espacial del campo
en las actividades 3 y 4 del procedimiento experimental. Compare ese dibujo con la
foto o dibujo de las lneas de campo obtenidas con la las limaduras de hierro para
los incisos 3 y 4. Explique si hay concordancia entre uno y otro dibujo y por qu.
7. Describa el movimiento de la brjula en la Actividad 2 y compare esta
trayectoria con las lneas de campo obtenidas con las limaduras de hierro.

VI.

CUESTIONARIO
1. Cmo seran las trayectorias las lneas de campo que no estn trazadas en la hoja de la
actividad 2?
2. Explique brevemente que ocurra con el sensor magntico cuando ste quedaba entre los
dos imanes con polos de mismo signo y luego con polos de signo opuesto en la parte IV.
3. Las distintas configuraciones de lneas que han mostrado las limaduras muestran que
stas salen del polo norte y entran al polo sur de cada imn. Es esto realmente
cierto? Explique si las lneas de campo magntico son abiertas o cerradas y por qu.
4. Cundo usted coloc la brjula en los puntos sealados en la actividad 2, por qu la
aguja no marcaba ni el norte ni el sur del campo terrestre?
5. Si deseara ubicar el norte en distintos lugares de su casa, seale dos o tres aparatos o
elementos que distorsionaran la direccin que marcara la aguja de la brjula. Explique
el porqu de esta distorsin.
6. Investigue sobre el comportamiento de los tomos de hierro que permite que las
limaduras se orienten en la direccin de las lneas. Describa y explique la configuracin
de dominios magnticos caracterstica de metales como el hierro (ferromagnticos).