UNIVERSIDAD CAECE

Licenciatura en enseanza del idioma Ingls

Gestin de enseanza de Idiomas Extranjeros

LICENCIATURA EN ENSEANZA DEL

IDIOMA INGLS

EXAMEN FINAL DE LA ASIGNATURA

GESTIN DE ENSEANZA DE IDIOMAS
EXTRANJEROS

Febrero 2015

CONSULTAS: marina.gonzalez@caece.edu.ar

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Licenciatura en enseanza del idioma Ingls

Gestin de enseanza de Idiomas Extranjeros
ACLARACIN: Los alumnos pueden tener a mano los artculos y
captulos de la materia debido a que deben relacionar conceptos entre
materiales.

ELT Management Final Exam

Please answer the following questions. Remember to justify your choices with the
bibliography read.

1. Define possible situations where Interpersonal and Informational Roles are

important in lower management.
2. What is wrong when Heads or DoSs consider they are busy all the time all year long?
Justify theoretically your answer. No opinionating will be accepted.
3. What level of management should be concerned with scenario planning1? Explain.
4. Which are the theoretical grounds that support the importance of preventing grapevine
communication?
5. Look at the project you sent a final exam pre-task and apply the following stakeholder
analysis chart. Complete the squares thinking of the people/positions in your
organization you must consider for the project to ideally succeed.

Scenario planning: planning strategy used to achieve a desired future.

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Criterios de aprobacin
Rango de
Descripcin
valores
0-3
No responde las preguntas o si lo hace lo hace de una forma bsica y
Desaprobado rudimentaria. Las respuestas no tienen sustento terico sino que expresan
opinin personal con valor de verdad. Lenguaje y registros inapropiados y con
errores serios que afectan la comprensibilidad del texto.
4-6
Respuestas correctas pero escuetas con mnimo sustento terico. Importante
presencia de la experiencia personal como verdad y no como experiencia que
se refiere directamente a teora. Puede haber errores de lenguaje importantes
par ala comprensin del texto.
6-8
Mayora de respuestas correctas, justificadas tericamente en forma simple
pero precisa. Clara relacin teora-prctica aunque limitada, logra
desprenderse de su experiencia personal de aula para aplicarla a la
organizacin. Errores de lenguaje leves.
9-10
Respuestas correctas, justificadas tericamente en forma precisa. Clara
relacin teora-prctica, logra desprenderse de su experiencia personal de aula
para aplicarla a la organizacin. Mnimos errores de lenguaje.