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Instrues
Esta prova possui 44 (quarenta e quatro) questes. Para cada questo, h apenas 1 (uma) resposta
correta a ser escolhida por voc entre um conjunto de 4 (quatro) opes.
Leia as questes com muita ateno e tenha em mente que elas esto dentro do que voc estudou.
Resolva as questes da prova e marque suas respostas, primeiramente, na Folha de Respostas rascunho
que se encontra na prxima pgina.
Use todo o tempo disponvel e faa uma reviso nas respostas antes de transcrev-las para a Folha de
Respostas personalizada. Cuidado e muita ateno com a ordem da marcao.
Ao concluir a resoluo da prova, voc dever solicitar ao Fiscal Aplicador a sua Folha de Respostas
personalizada e, ao receb-la, verifique se o seu nome e os demais dados pessoais e relacionados sua
inscrio esto corretos.
Transcreva, com muita ateno, todas as suas respostas para a Folha de Respostas personalizada,
utilizando caneta esferogrfica azul ou preta. Para isso, basta preencher a quadrcula correspondente
opo correta. Por exemplo, se voc considerar que a resposta da questo nmero 01 a letra B e, que
da questo nmero 02 a letra C, preencha a Folha de Respostas, como ilustrado a seguir.

Assinale apenas uma opo em cada questo, pois se voc marcar mais de uma, a questo ser anulada.
No ser permitido o uso de corretivos ou outras rasuras na Folha de Respostas, porque ela no poder
ser substituda quando voc rasur-la, amass-la ou caso haja duplicidade de marcao de opes numa
mesma questo.
Boa prova!

EXAMES SUPLETIVOS DO ENSINO MDIO


1 SEMESTRE / 2012
FOLHA DE RESPOSTAS
N DE INSCRIO DO CANDIDATO

NOME DO CANDIDATO

DATA DE NASCIMENTO

N DO DOCUMENTO DE IDENTIFICAO
MUNICPIO

SRE
ESTABELECIMENTO DE ENSINO
REA DE CONHECIMENTO

HORRIO

DATA DA PROVA

SALA

ASSINATURA DO CANDIDATO

Ateno

- Confira seus dados impressos nesta folha.


- Use caneta esferogrfica azul ou preta.
- Marque apenas uma resposta para cada questo.
- O uso de corretivo no permitido.
- Esta folha de respostas no poder ser substituda.

RESPOSTAS
01: A

12: A

23: A

34: A

03: A

14: A

25: A

36: A

02: A
04: A
05: A
06: A
07: A
08: A
09: A
10: A
11: A

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33: A

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0184359471

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS ENSINO MDIO

HISTRIA - QUESTES DE 01 A 17
QUESTO 01

H1201SU12.1

Leia o texto abaixo.


Devemos sempre ter o cuidado de no comprar mais aos estrangeiros do que lhe vendemos.
SMITH, Thomas, apud BRAUDEL, F. Os jogos das trocas. Lisboa: Cosmos, 1985.

Essa frase explica uma das bases do mercantilismo, que


A) a balana comercial favorvel.
B) a liberdade de comrcio.
C) o aumento das importaes.
D) o incentivo ao industrialismo.
QUESTO 02

H1202SU12.1

Leia o texto abaixo.


Com o fim do pacto colonial, as elites brasileiras poderiam avolumar suas transaes
comerciais e ampliar significativamente seus lucros. De fato, essa primeira medida j colocava
o Brasil enquanto nao economicamente autnoma. Do ponto de vista poltico, a condio de
colnia foi abandonada quando o Brasil ascendeu condio de Reino Unido de Portugal.
Disponvel em: <http://www.mundoeducacao.com.br/historiadobrasil/os-tratados-1810.htm>. Acesso em: 10 fev. 2012.

Do ponto de vista poltico e histrico, o fim do pacto colonial no Brasil contribuiu para a
A) agroexportao.
B) independncia.
C) industrializao.
D) recolonizao.

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS ENSINO MDIO

QUESTO 03

H1203SU12.1

Leia o texto abaixo.


A Inglaterra foi o pas pioneiro da industrializao. A agricultura inglesa desenvolveu-se com
o cercamento dos campos e a difuso de novas tcnicas e instrumentos de cultivo. O fim do uso
comum das terras gerou o trabalhador livre, expulso do campo onde no tinha mais condies
de sobrevivncia, transformando-o em mo de obra urbana. [...]
A prtica dos cercamentos era legalmente utilizada e permitida pelo Parlamento Ingls desde
o sculo XVI e foi intensificada no sculo XVIII, causando a eliminao dos yeomen e dos
arrendatrios. Os cercamentos provocaram tambm um brutal desemprego na rea rural, com os
camponeses e suas famlias perdendo os lotes de onde tradicionalmente tiravam o seu sustento.
Disponvel em: <http://www.algosobre.com.br/historia/revolucao-industrial-origens.html>. Acesso em: 6 fev. 2012. Fragmento.

A excluso social dos camponeses apresentada nesse texto relaciona-se estrutura de poder
A) da aristocracia agrria.
B) da burguesia mercantil.
C) dos pequenos proprietrios.
D) dos trabalhadores livres.
QUESTO 04

H1204SU12.1

Leia o texto abaixo.


Lembro-me muito bem do efeito que causou em mim minha primeira viso de Manchester,
quando olhei para a cidade pela primeira vez, do final da linha frrea que vinha de Liverpool, e vi
uma floresta de chamins expelindo vapor e fumaa, formando uma cobertura escura que parecia
abraar e envolver todo o lugar [...].
BRADSHAW, L.D (org). Visitors to Manchester a selection of British and foreing visitors descriptions of Manchester from 1538 to 1865.
Manchester: Neil Richardson, 1987.

As condies retratadas nesse texto so consequncias de que acontecimento histrico?


A) Revoluo Meiji.
B) Revoluo Industrial.
C) Revoluo Francesa.
D) Revoluo Burguesa.

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS ENSINO MDIO

QUESTO 05

H1205SU12.1

Leia o texto abaixo sobre a crise da mo de obra escrava.


Com o fim do trfico negreiro, os escravos que restaram no pas eram mandados para as regies
onde houvesse uma lavoura lucrativa. Portanto, a regio Sudeste, onde o caf estava em expanso,
era o lugar mais interessante. Desse modo, havia um trfico interno, transferindo os escravos de
uma regio para outra. Mas a populao de escravos foi diminuindo gradualmente e os donos
continuavam a maltrat-los. A mortalidade era grande, havia poucos casamentos, quase nenhuma
vida familiar e poucas crianas sobreviviam por conta das pssimas condies de higiene.
Disponvel em: <http://www.administradores.com.br/informe-se/artigos/transicao-do-trabalho-escravo-para-o-trabalho assalariado/25098/>.
Acesso em: 9 mar. 2011.

O fim do trfico negreiro, em 1850, possibilitou a


A) abolio do trfico interno entre as provncias.
B) implantao imediata do trabalho livre.
C) substituio do escravo pelo imigrante europeu.
D) utilizao do trabalho compulsrio e gratuito.
QUESTO 06

H1206SU12.1

Leia o texto abaixo.


A partir da criao dessa lei, a terra s poderia ser adquirida atravs da compra, no sendo
permitidas novas concesses de sesmaria, tampouco a ocupao por posse, com exceo das
terras localizadas a dez lguas do limite do territrio. [...] A Lei de Terras de 1850 significativa
no que se refere ocupao da terra no Brasil, pois a partir dela a terra deixou de ser apenas um
privilgio e passou a ser encarada como uma mercadoria capaz de gerar lucros.
Disponvel em: <http://www.historica.arquivoestado.sp.gov.br/materias/anteriores/edicao02/materia02/LeideTerra.pdf>. Acesso em: 8 fev. 2012. Fragmento.

A restrio do acesso terra definida nessa lei relaciona-se


A) diminuio da imigrao de europeus.
B) queda da produo de caf.
C) ao avano da industrializao no Brasil.
D) ao processo de abolio da escravido.

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS ENSINO MDIO

QUESTO 07

H1207SU12.1

Os textos abaixo so de autores que protagonizaram movimentos sociais do sculo XIX.


Texto 1
Os nicos pontos que distinguem os comunistas dos outros partidos operrios so os seguintes:
1) nas lutas nacionais dos proletrios dos diversos pases, destacam e fazem prevalecer os
interesses comuns a todo o proletariado, independente da nacionalidade; 2) nos vrios estgios
de desenvolvimento da luta da classe operria contra a burguesia, representam, sempre e em
toda parte, os interesses do movimento em geral.
MARX, Karl e ENGELS, Friedrich. O Manifesto Comunista.Disponvel em: <http://www.culturabrasil.org/manifestocomunista.htm>.
Acesso em: 9 fev. 2012. Fragmento.

Texto 2
A propriedade do Estado a misria da nao real, do povo; a grandeza e o poderio do Estado
resultam da escravido do povo. O povo , de resto, o inimigo natural e legtimo do Estado; e
como ele se submete, o que alis acontece muitas vezes, s autoridades, todo o poder se lhe
torna odioso. O Estado no Ptria: a abstrao, a fico metafsica, jurdica, mstica e poltica
da Ptria.
BAKUNIN, Mikhail. O Estado: alienao e natureza. Disponvel em: <http://www.culturabrasil.org/bakunin1.htm>.
Acesso em: 10 fev. 2012. Fragmento.

Os ideais defendidos pelos autores desses textos referem-se, respectivamente, ao


A) comunismo e ao anarquismo.
B) sindicalismo e ao liberalismo.
C) socialismo e ao capitalismo.
D) trabalhismo e ao populismo.
QUESTO 08

H1208SU12.1

Leia o texto abaixo.


Canudos era um arraial do interior da Bahia, rea isolada e de difcil acesso. Na regio,
instalou-se a partir de 1893 o beato Antnio Vicente Mendes Maciel, o Antnio Conselheiro.
Antes, o beato percorrera o serto pregando transformaes, profetizando o fim do mundo e
despertando a ira das autoridades e do clero catlico, que o consideravam e a seus seguidores
uma ameaa [...] Conselheiro comandou uma queima de editais de cobrana de impostos e, em
seguida, refugiou-se com seus adeptos em Canudos.
Disponvel em: <http://www.portalsaofrancisco.com.br/alfa/guerra-de-canudos/guerra-de-canudos-5.php>. Acesso em: 13 fev. 2010.

Entre as causas da formao do arraial de Canudos est a


A) concentrao de terras, que gerava uma massa de pobres.
B) formao do movimento operrio, que lutava por leis trabalhistas.
C) ideologia anarquista, que estimulava a luta contra o governo.
D) rejeio monarquia, que se baseava no poder do rei.
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CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS ENSINO MDIO

QUESTO 09

H1209SU12.1

Observe a imagem abaixo.

A revolta dos 18 do Forte de Copacabana.


Marcha do Movimento Tenentista pela Avenida Atlntica em julho de 1922.
Disponvel em: <http://www.portalsaofrancisco.com.br>. Acesso em: 6 fev. 2012.

Essa revolta militar relaciona-se com a crise do sistema brasileiro


A) democrtico.
B) desenvolvimentista.
C) oligrquico.
D) populista.
QUESTO 10

H1210SU12.1

Leia o texto abaixo.


Fazia quase dois anos que ocorrera a quebra na Bolsa de Valores de Nova York, em outubro de
1929. Mas os estragos provocados pela crise ainda eram sentidos em todo o planeta e tambm
no Brasil. [...] Todos os elos envolvidos na cadeia de produo do caf brasileiro fazendeiros,
comerciantes, banqueiros e trabalhadores rurais (a maior parte imigrantes) foram atingidos pela
crise. Muitos produtores foram bancarrota.
Disponvel em: <http://historiablog.wordpress.com/2009/01/03/a-crise-de-1929-e-o-brasil/>. Acesso em: 8 fev. 2012. Fragmento.

Essa crise fez com que o governo brasileiro adotasse como medida de recuperao econmica a
A) emisso de moedas estrangeiras.
B) importao de produtos agrcolas.
C) queima de estoques de caf.
D) reforma do trabalho no campo.

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS ENSINO MDIO

QUESTO 11

H1211SU12.1

Observe o cartaz abaixo de 1930, que oferecia recompensa pela captura de Lampio vivo ou morto.

Disponvel em: <http://www.revistabrasileiros.com.br/imagens/450/em/textos/93/>. Acesso em: 6 fev. 2011.

O Cangao caracterizado como um movimento que


A) adotou um tipo de banditismo que se desenvolveu no serto nordestino.
B) estimulou a prtica do messianismo entre os seus participantes.
C) ocorreu no sudeste do Brasil em meados do sculo XIX.
D) utilizou a influncia religiosa para agir em favor dos coronis.
QUESTO 12

H1212SU12.1

Leia a notcia abaixo relacionada campanha O petrleo nosso, realizada durante a Era Vargas.
Muitos devem estar lembrados da frase O petrleo nosso, quando da campanha para
diminuir a importao e a dependncia do petrleo pelo Brasil, implantado pelo ento Presidente
da Repblica Getlio Vargas. Getlio tinha razo em dizer que o Brasil poderia, no futuro, ser um
grande explorador dessa matria-prima.
Disponvel em: http://www.biodieselbr.com/noticias/energia/o-petroleo-e-nosso-23-02-06.htm. Acesso em: 3 de jan. 2011.

Essa campanha possuiu carter


A) entreguista.
B) imperialista.
C) nacionalista.
D) neoliberal.

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS ENSINO MDIO

QUESTO 13

H1213SU12.1

Leia o texto abaixo.


Nas trs dcadas seguintes ao trmino da Segunda Guerra Mundial, o mundo capitalista
viveu o perodo conhecido na literatura econmica como os trinta anos gloriosos do capitalismo.
Impulsionado pela vitria sobre o nazi-fascismo, o movimento operrio logrou conquistas
significativas em matria de salrio, previdncia social, condies de trabalho, habitao, lazer e
outros setores.
Disponvel em: <http://www.dhnet.org.br/direitos/anthist/jacob_gorender.htm>. Acesso em: 9 fev. 2012. Fragmento.

O movimento operrio desempenhou um importante papel para o


A) avano da revoluo socialista em escala mundial.
B) desenvolvimento do Estado do Bem-Estar Social.
C) fortalecimento dos princpios econmicos neoliberais.
D) progresso das polticas sociais patronais e trabalhistas.
QUESTO 14

H1214SU12.1

Na dcada de 1960, importantes setores da Igreja Catlica, do Exrcito e da elite brasileira eram
anticomunistas e viam o comunismo como um grande perigo para a sociedade brasileira.
A ideia do anticomunismo no Brasil recebia apoio externo
A) da URSS.
B) de Cuba.
C) do Chile.
D) dos EUA.
QUESTO 15

H1215SU12.1

Leia o texto abaixo sobre o movimento grevista desencadeado pelos metalrgicos do ABC paulista.
s seis da manh do dia 12 de maio de 1978, mais de 3 000 metalrgicos de uma montadora
em So Bernardo entraram na fbrica, mas no ligaram as mquinas. Tinha incio a primeira
greve dez anos aps a ltima mobilizao, em 1968, ano da promulgao do AI-5, que acabou
com a liberdade de expresso e a representao poltica.
Disponvel em: <http://www1.folha.uol.com.br/folha/dinheiro/ult91u563971.shtml>. Acesso em: 9 mar. 2011. *Adaptado para fins didticos.

Esse movimento grevista tinha como objetivo


A) defender o reajuste salarial e tambm a liberdade democrtica.
B) forar os patres a aceitar os contratos individuais de trabalho.
C) garantir a manuteno da estrutura sindical corporativista.
D) retornar ao regime de estabilidade no emprego.

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QUESTO 16

H1216SU12.1

O texto abaixo sobre a elaborao da Constituio Federal de 1988.


A atual Constituio Federal do Brasil, chamada de Constituio Cidad, foi promulgada no
dia 5 de outubro de 1988. [...]. A Constituio a lei maior, a Carta Magna, que organiza o Estado
brasileiro. Aps o fim do Regime Militar, em todos os segmentos da sociedade, era unnime
a necessidade de uma nova Carta, pois a anterior havia sido promulgada em 1967, em plena
Ditadura Militar. [...] Representando um avano em direo a democracia, a sociedade, em seus
diversos setores, foi estimulada a contribuir e apresentar propostas.
Disponvel em: <http://contextopolitico.blogspot.com/2008/08/histria-constituio-de-1988.html>. Acesso em: 7 fev. 2012. Fragmento.

Essa Constituio acrescentou avanos na cidadania representados por meio da


A) criao da justia do trabalho.
B) formulao da lei de imprensa.
C) liberao do divrcio para as mulheres.
D) permisso do voto para os analfabetos.
QUESTO 17

H1217SU12.1

Leia os textos abaixo.


Texto 1
As privatizaes ocorrem quando uma empresa ou uma instituio estatal grupos de
investimentos, multinacionais, organizaes estratgicas, entre outros so vendidas para a
esfera privada, quase sempre atravs de leiles pblicos.
Disponvel em: <http://www.infoescola.com/economia/privatizacoes/> Acesso em: 8 fev. 2012. Fragmento.

Texto 2
O pas conduzia-se a uma autonomia econmica. Este crescimento independente s foi
possvel devido ao contexto em que estavam situados: com o ps-guerra, o assdio dos
pases hegemnicos sobre o Brasil era quase nulo. Com isso, o crescimento foi controlado pelo
empresariado brasileiro que era justamente a ideia de Getlio Vargas.
Disponvel em: <http://perspectivabr.wordpress.com/2008/05/09> Acesso em: 8 fev. 2012. Fragmento.

As polticas e os princpios econmicos, aos quais esses textos se referem, so, respectivamente, o
A) mercantilismo e o liberalismo clssico.
B) mercantilismo e o nacional desenvolvimentismo.
C) neoliberalismo e o liberalismo clssico.
D) neoliberalismo e o nacional desenvolvimentismo.

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS ENSINO MDIO

GEOGRAFIA - QUESTES DE 18 A 34
QUESTO 18

G1201SU12.1

Observe as imagens abaixo.

Disponvel em: <http://dan-poucodetudo.blogspot.com/2011/09/


alguns-aspectos-da-vida-na-idade-media.html>. Acesso em: 15
mar. 2012.

Disponvel em: <http://www.fotologando.com/2011/01/garota-bonita-daplateia.html>. Acesso em: 14 mar. 2012.

Na Idade Mdia, os jovens ricos e nobres


gostavam de passar o tempo ouvindo canes e
lendo poemas sobre pessoas apaixonadas

No sculo XXI, milhares de jovens assistem a um


show de msica.

Comparando-se a vida dos jovens apresentada nessas imagens, identificam-se diferenas marcantes
entre elas.
Essas diferenas decorrem
A) da formao profissional.
B) da migrao internacional.
C) do crescimento urbano.
D) do sistema educacional.
QUESTO 19

G1204SU12.1

Leia o texto abaixo.


Desde que se mudou de Feira de Santana, na Bahia, para assumir a gerncia de marketing
de um shopping de Braslia, h cinco meses, mandar e-mails relacionados ao trabalho aps o
horrio de expediente ou at aos fins de semana tem sido uma prtica trivial para S., 35 anos.
S. parte de um grupo de brasileiros que no consegue desvincular-se do trabalho, mesmo
depois de bater o ponto.
Disponvel em: <http://www.relacoesdotrabalho.com.br/profiles/blogs/no-correio-braziliense-a-rotina-de-quem-fica-o-dia-inteiro-ligado>.
Acesso em: 8 abr. 2012. *Adaptado para fins didticos.

A mudana nas relaes de trabalho apresentada nesse texto decorre


A) da facilidade de troca de informaes.
B) da reduo da jornada diria de trabalho.
C) do aumento do perodo de tempo livre.
D) do pagamento mensal de horas extras.
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CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS ENSINO MDIO

QUESTO 20

G1202SU12.1

Leia o texto abaixo.


No caso dos servios, a primeira academia de ginstica do Brasil a ficar aberta durante toda a
noite foi uma localizada na Rua da Consolao, no bairro do Jardim Paulista, na cidade de So
Paulo. Esse estabelecimento de fitness iniciou seu funcionamento em 1991, poca em que as
academias de ginstica comearam a fazer sucesso entre os brasileiros. Essa academia passou
a oferecer sua sala de musculao para aqueles que queriam treinar durante a noite. Hoje,
com mais de 20 anos de funcionamento 24 horas, esta academia de ginstica tornou-se uma
grande referncia para o bairro e, alm de sua sala de musculao, as piscinas tambm esto
disposio para os alunos treinarem a qualquer hora do dia e da noite.
Disponvel em: <http://www.geografia.fflch.usp.br/publicacoes/Geousp/Geousp20/Artigo_Carlos.pdf>. Acesso em: 9 maio 2012.
*Adaptado para fins didticos.

Esse tipo de estabelecimento comercial encontrado somente em cidades como So Paulo, porque
uma cidade que vive o processo de
A) informalidade.
B) metropolizao.
C) suburbanizao.
D) sustentabilidade.
QUESTO 21

G1203SU12.1

Observe a imagem abaixo, que apresenta produtos agropecurios naturais ou manufaturados.

leo

Arro

A unidade produtiva que transforma o produto agropecurio natural ou manufaturado para a sua utilizao
intermediria ou final
A) a agroindstria.
B) a agroqumica.
C) o celeiro.
D) o latifndio.
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CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS ENSINO MDIO

QUESTO 22

G1206SU12.1

Leia o texto abaixo sobre o agronegcio.


No caso da soja, toda a cadeia produtiva controlada por poucas grandes empresas. So as
mesmas que financiam os insumos e equipamentos e compram a produo. Essas empresas
atuam convencendo muitos pequenos agricultores a plantarem sua soja e usar seus produtos,
prometendo comprar tudo no final. Toda a produo nacional de soja comprada por meia
dzia de empresas. Como controlam tambm a comercializao, definem os preos pagos
aos agricultores, criando um ciclo de dependncia na qual as empresas ficam com o lucro e os
pequenos agricultores tm que pagar por qualquer perda nas safras.
Disponvel em: <http://www.sof.org.br/arquivos/pdf/Livreto_Oxfam_web.pdf>. Acesso em: 22 mar. 2012. *Adaptado para fins didticos.

O agronegcio provoca transformaes significativas no meio rural brasileiro.


Essas transformaes
A) ampliam a necessidade de mo de obra nas propriedades.
B) estimulam a concorrncia entre os agricultores familiares.
C) promovem a constituio de cooperativas camponesas.
D) provocam a queda do lucro dos pequenos agricultores.
QUESTO 23

G1205SU12.1

O mapa abaixo apresenta as regies de planejamento de Minas Gerais.

Disponvel em: <http://www.fjp.gov.br/index.php/servicos/81-servicos-cei/68-informativo-cei-demografia-regioes-de-planejamento>.


Acesso em: 8 abr. 2012. *Adaptado para fins didticos.

Na Regio Central, a cidade que considerada o centro da rede urbana


A) Belo Horizonte.
B) Montes Claros.
C) Poos de Caldas.
D) Tefilo Otoni.
11

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS ENSINO MDIO

QUESTO 24

G1207SU12.1

Leia o texto abaixo sobre os impasses no comrcio mundial.


Atualmente, o Brasil ocupa uma posio de liderana do chamado G-20, grupo de pases em
desenvolvimento que buscam mais espao no comrcio internacional e exigem igualdade de
aplicaes das regras estabelecidas pela Organizao Mundial do Comrcio (OMC).
Disponvel em: <http://www.atualidadesconcursos.com.br/artigos/OMC_Comercio_Internacional.pdf>. Acesso em: 28 mar. 2012.
*Adaptado para fins didticos.

A OMC contribui para a desigualdade no comrcio internacional ao permitir que os pases ricos tornem
seus produtos mais baratos atravs de
A) distribuio de terras.
B) insumos industriais.
C) iseno de impostos.
D) subsdios agrcolas.
QUESTO 25

G1209SU12.1

Leia o texto abaixo sobre adubao orgnica.


Muitos agricultores familiares utilizam a adubao orgnica em seus plantios. Adubao
orgnica feita atravs da utilizao de vrios tipos de resduos, tais como: esterco curtido,
vermicomposto de minhocas, compostos fermentados, biofertilizantes enriquecidos com
micronutrientes e cobertura morta.
Disponvel em: <http://mundoorgnico.blogspot.com.br/2009/04/tecnica.html>. Acesso em: 2 abr. 2012. *Adaptado para fins didticos.

A adubao orgnica uma tcnica


A) agroecolgica.
B) artificializada.
C) hidropnica.
D) ultrapassada.

12

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS ENSINO MDIO

QUESTO 26

G1208SU12.1

A imagem abaixo retrata o meio rural brasileiro.

Disponvel em: <http://sosriosdobrasil.blogspot.com.br/2009_07_01_archive.html>. Acesso em: 1 abr. 2012. *Adaptado para fins didticos.

A sociedade modifica a natureza para promover a sua subsistncia.


Nessa imagem, o meio rural apresenta impactos ambientais negativos percebidos na
A) construo de estradas vicinais.
B) eliminao da fauna silvestre.
C) explorao do lenol fretico.
D) poluio dos recursos hdricos.
QUESTO 27

G1210SU12.1

O texto abaixo apresenta as transformaes ocorridas no meio rural brasileiro.


O avano da tecnificao na agricultura to forte, que os trabalhos rurais so cada vez mais
individualizados e menos familiares, dada a elevao da produtividade do trabalho. As unidades de
produo tm passado, assim, de uma explorao familiar para uma explorao individualizada.
Disponvel em: <http://www.iapar.br/arquivos/File/zip_pdf/transf_rural_pr.pdf>. Acesso em: 18 mar. 2012. *Adaptado para fins didticos.

Essas transformaes provocam a


A) dispensa de parte da mo de obra.
B) eliminao dos impactos ambientais.
C) migrao de retorno da populao.
D) reduo da produo agropecuria.

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QUESTO 28

G1215SU12.1

Observe abaixo o mapa da Regio Sul do Brasil.

Disponvel em: <http://www.professor.bio.br/geografia/>. Acesso em: 10 abr. 2012. *Adaptado para fins didticos.

Nesse mapa, esto representadas as reservas de


A) bauxita.
B) carvo mineral.
C) mangans.
D) minrio de ferro.
QUESTO 29

G1213SU12.1

Leia o texto abaixo.


Quando falamos em mudana climtica e em aquecimento global, estamos nos referindo
ao incremento, alm do nvel normal, da capacidade da atmosfera em reter calor. Isso vem
acontecendo devido a um progressivo aumento na concentrao dos gases de efeito estufa na
atmosfera nos ltimos 150 anos. Tal aumento tem sido provocado pelas atividades do homem
que produzem emisses excessivas de poluentes para a atmosfera.
Disponvel em: <http://www.ipam.org.br/biblioteca/livro/Perguntas-e-respostas-sobre-Aquecimento-Global/572>. Acesso em: 10 abr. 2012.

O aumento no efeito estufa trar consequncias srias para a vida na Terra.


As mudanas climticas previstas alteraro
A) as erupes vulcnicas.
B) as placas tectnicas.
C) os cisalhamentos.
D) os ecossistemas.

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QUESTO 30

G1214SU12.1

O texto abaixo apresenta as caractersticas de um domnio morfoclimtico do Brasil.


Apresenta depresses e clima semirido, caracterizado pelas altas temperaturas e pela m
distribuio de chuvas durante o ano.
Apesar de sua aparncia, sua vegetao muito rica, variando a maioria delas conforme a
poca de chuvas e conforme a localizao. Muitas espcies ainda no foram catalogadas. As
bromlias e os cactos so as duas principais famlias da regio, destacando-se os mandacarus,
os caros, os xique-xiques, as macambiras e outras mais.
Disponvel em: <http://pt.wikipedia.org/wiki/Geografia_do_Brasil>. Acesso em: 4 abr. 2012. *Adaptado para fins didticos.

Esse domnio a
A) Caatinga.
B) Floresta.
C) Pradaria.
D) Savana.
QUESTO 31

G1212SU12.1

A imagem abaixo apresenta uma casa com um coletor de gua da chuva.

Disponvel em: <http://www.guiadecorar.com.br/posts/visualiza/1722>. Acesso em: 9 abr. 2012.

Construir residncias com esse coletor proporciona


A) diminuio da ocorrncia de enchentes.
B) preservao de um recurso natural.
C) proteo para se evitar o deslizamento.
D) reduo nos custos da construo.

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QUESTO 32

G1211SU12.1

Leia o texto abaixo sobre as Ilhas Malvinas.


A recente troca de acusaes entre dirigentes da Argentina e da Gr-Bretanha ameaa
deteriorar e relao entre os dois pases e reacende os temores de uma possvel escalada na
tenso entre as naes que foram guerra h quase 30 anos.
Mais uma vez, o centro da discrdia so as Ilhas Malvinas, o pequeno arquiplago localizado
a 500 km ao leste do extremo sul da Argentina, anexado pela Gr-Bretanha desde 1833.
Disponvel em: <http://www.bbc.co.uk/portuguese/noticias/2012/01/120119_malvinas_rp.shtml>. Acesso em: 9 abr. 2012.

As recentes discrdias com relao s Ilhas Malvinas, entre Argentina e Gr-Bretanha, decorrem da
A) descoberta de importantes reservas de petrleo.
B) existncia de grande potencial pesqueiro nas ilhas.
C) proibio da navegao martima no Mar do Norte.
D) violao do espao areo da regio da Patagnia.
QUESTO 33

G1216SU12.1

Observe o mapa abaixo.

ALMEIDA, Lcia Marina Alves de & RIGOLIN, Trcio Barbosa. Fronteiras da globalizao. Geografia Geral e do Brasil. So Paulo: tica, 2004. p. 228.

Os principais fluxos migratrios intercontinentais dirigem-se, majoritariamente, para


A) as naes asiticas.
B) as regies da Europa.
C) os Estados Unidos.
D) os pases nrdicos.
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QUESTO 34

G1217SU12.1

Observe a imagem abaixo e leia o texto que a segue.

Conhecida como Mata do Maciel, a


Mata do Planalto, situada no bairro do
Planalto, em Belo Horizonte/MG, tem cerca
de 300 000 m (equivalente a 30 campos de
futebol, ou seja, 30 hectares). Trata-se da
ltima rea verde da regio norte de Belo
Horizonte e est ameaada de extino.
Uma construtora pretende edificar
16 prdios com 15 andares cada;
760 unidades residenciais (de 2 e 3
quartos); 1 016 vagas de estacionamento e
115 140,96 m de rea.
Disponvel em: <http://luzesdacolina.blogspot.com.br/2010/08/mata-do-planalto-um-oasis-ameacado-de.html>. Acesso em: 9 abr. 2012.

Considerando-se essa rea e seu entorno, sua ocupao representa uma prtica denominada de
A) especulao imobiliria.
B) loteamento clandestino.
C) ocupao planejada.
D) parcelamento informal.

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FILOSOFIA - QUESTES DE 35 A 39
QUESTO 35

Y1201SU12.1

Em uma sociedade, o processo decorrente da disputa de indivduos e grupos por bens escassos
denominado
A) acordo.
B) conflito.
C) debate.
D) escolha.
QUESTO 36

Y1202SU12.1

A Filosofia surgiu na Grcia Antiga, no sculo VII a.C., como um conhecimento racional acerca da origem,
da natureza e dos princpios que ordenam o mundo ou o Universo. Esse conhecimento denominado
A) cosmologia.
B) tica.
C) poltica.
D) teologia.
QUESTO 37

Y1203SU12.1

Leia o texto abaixo que aborda a questo da diversidade dos saberes na histria da humanidade.
Antes da Fsica, diversos povos j sabiam como fazer flutuar embarcaes, como construir
palcios, aquedutos, sistemas de irrigao; antes da Biologia, identificavam inmeras doenas
e seu tratamento; antes da Qumica, j havia oficinas de metalurgia e tingimento; antes da
Economia, os Estados sabiam como administrar os bens pblicos.
ARRUDA, Maria Lcia; Pires MARTINS, Maria Helena. Temas de Filosofia. So Paulo: Moderna, 2005. p. 172. Adaptado para fins didticos.

Tendo por referncia esse texto, pode-se identificar a Fsica, a Biologia, a Qumica e a Economia como
expresses do conhecimento
A) artstico.
B) cientfico.
C) filosfico.
D) tcnico.

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QUESTO 38

Y1204SU12.1


Leia o texto abaixo que aborda a questo da democracia.
A democracia a nica sociedade e o nico regime poltico que considera o conflito legtimo.
No s trabalha politicamente os conflitos de necessidades e de interesses, mas tambm procura
institu-los como direitos e, como tais, exige que sejam reconhecidos e respeitados.
CHAU, Marilena; OLIVEIRA, Prsio S. Filosofia e Sociologia. So Paulo: tica, 2010, p. 81.

De acordo com esse texto, em uma sociedade democrtica, a funo do conflito


A) ampliar o reconhecimento de novos direitos dos cidados.
B) eliminar as disputas entre partidos polticos e sociedade.
C) legitimar processos de corrupo instalados na esfera pblica.
D) obstruir o processo legislativo no Congresso Nacional.
QUESTO 39

Y1205SU12.1

Leia o texto abaixo que aborda a questo da observao cientfica.


Quando observo alguma coisa, preciso sempre que eu a descreva. Para tanto, utilizo uma
srie de noes que eu possua antes; estas se referem sempre a uma representao terica,
geralmente implcita. Sem essas noes que me permitem organizar a minha observao, no
sei o que dizer.
FOUREZ, Grard. A construo das cincias: introduo filosofia e tica das cincias. So Paulo: UNESP, 1995. p. 40.

De acordo com esse texto, a observao cientfica caracterizada por uma


A) atitude de submisso do cientista ao objeto investigado.
B) compreenso espontnea de conhecimento acerca da realidade.
C) relao que pressupe conhecimentos prvios do cientista.
D) revelao exterior acerca da estrutura da realidade.

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SOCIOLOGIA - QUESTES DE 40 A 44
QUESTO 40

S1201SU12.1

Observe a pirmide social abaixo.


10% mais ricos
tm 50% da renda

40% classe mdia

50% mais pobres


tm 10% da renda

(dados do IBGE - 1999)


Disponvel em: <http://tudoglobal.com/blog/capa/68987/68987.html> Acesso em: 29 mar. 2012.

Essa pirmide social est dividida em estratos, segundo o critrio de nvel de renda, representando uma
forma de estratificao
A) cultural.
B) econmica.
C) poltica.
D) profissional.
QUESTO 41

S1202SU12.1

Leia o texto abaixo.


24 de fevereiro Dia da conquista do voto feminino no Brasil
No Cdigo Eleitoral Provisrio (Decreto 21076), de 24 de fevereiro de 1932, o voto feminino
no Brasil foi assegurado, aps intensa campanha nacional pelo direito das mulheres ao voto.
Fruto de uma longa luta, iniciada antes mesmo da Proclamao da Repblica, foi ainda aprovado
parcialmente por permitir somente s mulheres casadas e s vivas e solteiras que tivessem renda
prpria o exerccio de um direito bsico para o pleno exerccio da cidadania. Em 1934, as restries
ao voto feminino foram eliminadas do Cdigo Eleitoral, embora a obrigatoriedade do voto fosse um
dever masculino. Em 1946, a obrigatoriedade do voto foi estendida s mulheres [...].
Disponvel em: <http://www.generoracaetnia.org.br/pt/sala-de-imprensa/calendario/item/288-24-de-fevereiro--dia-da-conquista-do-votofeminino-no-brasil.html>. Acesso em: 22 jan. 2012. Fragmento.

A partir desse texto, conclui-se que o direito ao voto feminino no Brasil


A) acontece de forma desassociada do contexto histrico.
B) esteve assegurado no pas desde a independncia do Brasil.
C) evidencia que no pas esse processo ocorreu de forma espontnea.
D) revela um processo histrico de luta em nome do exerccio da cidadania.
20

CINCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS ENSINO MDIO

QUESTO 42

S1203SU12.1

Leia o texto abaixo, que traa um breve histrico sobre a ditadura militar no Brasil.
As intervenes militares foram recorrentes na histria da Repblica Brasileira. Antes de 1964,
porm, nenhuma dessas interferncias resultou num governo presidido por militares. Em maro
de 1964, contudo, os militares assumiram o poder por meio de um golpe e governaram o pas nos
21 anos seguintes, instalando um regime ditatorial.
Disponvel em: <http://educacao.uol.com.br/historia-brasil/historia-regime-militar.jhtm>. Acesso em: 24 fev. 2012. Fragmento.

Do ponto de vista poltico, a ditadura militar desse perodo caracterizou-se pela


A) restrio ao exerccio da cidadania.
B) expanso da atuao dos partidos polticos.
C) capacidade de negociar um pacto social.
D) abertura do mercado aos trabalhadores.
QUESTO 43

S1204SU12.1

Leia o texto abaixo.


Repblica Federativa do Brasil
[...] Oficialmente, o Brasil se constitui em uma repblica federativa Repblica Federativa do
Brasil composta por 26 Estados e um Distrito Federal, onde se situa a capital da Repblica
Braslia, sede do governo e dos poderes executivo, legislativo e judicirio. Cada um dos estados
brasileiros, ou seja, cada uma das unidades da federao, ainda subdividido em municpios, e
esses em distritos. Ao todo, o Brasil possui 9 274 distritos distribudos em 4 974 municpios [...].
Disponvel em: <http://www.brcactaceae.org/brasil.html>. Acesso em: 24 fev. 2012. Fragmento.

O Brasil uma Repblica Federativa porque composto por


A) distritos independentes da esfera estadual.
B) estados desvinculados do governo federal.
C) municpios separados do governo central.
D) unidades federativas chamadas de Estado.
QUESTO 44

S1205SU12.1

Leia o texto abaixo.


O exemplo mais recente de todo esse dinamismo est na escrita cifrada usada na internet [...].
O uso criativo da linguagem da comunicao via computador uma novidade. Abreviaes eram
feitas desde a poca do latim, mas nunca houve nada como a inventividade do internets.
Disponvel em: <http://revistaescola.abril.com.br/lingua-portuguesa/pratica-pedagogica/lingua-viva-423717.shtml>. Acesso em: 24 fev. 2012. Fragmento.

De acordo com esse texto, constata-se que no mundo contemporneo tm havido alteraes nos modos
de produo e compartilhamento das
A) identidades.
B) ideologias.
C) informaes.
D) mercadorias.
21

INFORMAES IMPORTANTES
1 O candidato ser aprovado, em cada rea de conhecimento, quando obtiver o mnimo de 50%
(cinquenta por cento) dos pontos atribudos prova.
2 - A nota da Prova I do Ensino Fundamental e da Prova I do Ensino Mdio a mdia aritmtica
obtida entre os pontos da prova objetiva e os pontos da redao.
3 Os gabaritos oficiais
oficiais das provas sero divulgados no dia seguinte realizao das mesmas,
pelos stios eletrnicos www.educacao.mg.gov.br/supletivo e www.supletivomg.caedufjf.net
4 Os resultados oficiais
oficiais sero divulgados, via internet, a partir do dia 24 de agosto de 2012,
nos stios eletrnicos www.educacao.mg.gov.br/supletivo e www.supletivomg.caedufjf.net
5 O candidato dever dirigir-se aos locais, relacionados abaixo, para requerer o histrico
escolar ou declarao dos Exames Supletivos:
candidato que prestou as provas em Belo Horizonte
candidato
Ensino Mdio: Instituto de Educao de Minas Gerais - Rua Pernambuco, 47 Funcionrios (perto do Parque Municipal).
Ensino Fundamental: Escola Estadual Afonso Pena - Av. Joo Pinheiro, 450 - Centro
(em frente ao DETRAN).
candidato que prestou as provas em Venda Nova
candidato
Ensino Fundamental ou Mdio: Centro Estadual de Educao Continuada / CESEC
Maria Vieira Barbosa Rua Padre Pedro Pinto, 775 Venda Nova.
candidato que prestou as provas nos demais municpios do Estado
candidato
Ensino Fundamental ou Mdio: escola credenciada do municpio em que prestou as
provas, relacionada no Anexo 1 do Edital N 01/2012 dos Exames Supletivos.
Obs: O candidato poder obter o endereo da escola credenciada, acessando o Edital pelo
site www.educacao.mg.gov.br/supletivo ou entrando em contato com as Superintendncias
Regionais de Ensino.
6 O candidato que no obteve aprovao em todas as reas de conhecimento e necessita da
concluso do Ensino Fundamental ou do Ensino Mdio poder solicitar Exames Especiais, a
qualquer poca do ano, em Banca Permanente de Avaliao que funciona em Centros Estaduais
de Educao Continuada CESEC.
Obs: O candidato poder obter os endereos dos CESEC, onde funcionam as Bancas
Permanentes de Avaliao, acessando o site: www.educacao.mg.gov.br/servicos/supletivo
ou entrando em contato com as Superintendncias Regionais de Ensino.