O problema abordado no
Esto corretas:
a) I, III apenas.
b) I, II e III.
c) II, III e IV.
d) II e IV apenas.
e) I,II,III e IV.
2- Leia e responda o que se pede:
HINDUSMO:
a terceira religio com o maior nmero de fiis no mundo (depois do Cristianismoe
islamismo) e seus preceitos influenciam fortemente a organizao da
sociedadeindiana. O hindusmo um conjunto de princpios, doutrinas e
prticas religiosasconhecido dos seguidores pelo nome snscrito Sanatana
Dharma, que significa aordem permanente. Est fundamentado nos Vedas
(conhecimento, em
snscrito),t e x t o s s a g r a d o s c o m p o s t o s d e h i n o s d e l o u v o r e r i t o
s . S u a s c a r a c t e r s t i c a s principais so o politesmo e a crena na
reencarnao.a) conforme o texto e os conhecimentos adquirido em sala de
aula, coloque nosparnteses V para verdadeiro e F para Falso.
( ) Politesmo a crena em vrios deuses.
( ) Politesmo o livro do Hindusmo.
( ) A caracterstica principal do Hindusmo o monotesmo.
( ) A reencarnao a crena do cristianismo.
3- Associe a 2 coluna de acordo com a 1.
1-Al
2-Pai, filho e esprito santo
3- Vedas
4- Bblia
5- Politesmo e crena na reencarnao
( ) Caractersticas do Hinduismo
( ) Livro sagrado do Hindusmo
( ) Nome da divindade no Islamismo
( ) Livro sagrado dos cristos
( ) Nomes atribuidos para o ser supremono Cristianismo
ATIVIDADES
1. Responda as questes abaixo:
a) Para que as pessoas se renem em comunidades religiosas?
b) Como as religies e igrejas podem ajudar as pessoas?
c) Como as religies podem contribuir com a humanizao dos indivduos?
2. Em equipes, criem cartazes com os ensinamentos ticos de cada religio.
Cada equipe dever criar um cartaz de uma das religies que o texto apresenta.
Faam depois uma exposio dos cartazes.
3. Faa uma pesquisa sobre alguns ensinamentos ticos ensinados pela sua
religio ou de uma religio ou igreja que existe em sua comunidade. A partir dos dados
da pesquisa escreva um texto e depois leia o seu texto para os colegas.
ATIVIDADES
1. Responda de acordo com o que voc leu no texto acima:
a) O que cultura?
b) Em que podemos perceber as manifestaes da religiosidade do povo
brasileiro?
c) O que est ficando cada vez mais comum em alguns pases e no Brasil?
d) Por que importante conhecer as outras religies?
2. Procure em um dicionrio o significado das palavras:
a) cidado
b) preconceito
c) fanatismo
3. Dentro do mapa do Brasil represente com desenhos ou recortes de gravuras a
diversidade cultural religiosa existente em nosso pas. Depois crie um texto descrevendo o que
voc representou. Leia o texto para os colegas.
O DILOGO INTER-RELIGIOSO
Serrob
melhor, mas uma atitude de valorizao do outro nas suas diferenas sem
julgamento e sem preconceito.
A capacidade de abertura ao dilogo inter-religioso uma
possibilidade de construo da paz e da amizade entre pessoas de
diferentes culturas e religies.
ATIVIDADES
1. Responda de acordo com o texto acima:
a) O que dilogo inter-religioso?
b) O dilogo inter-religioso uma possibilidade para qu?
c) O que significa dialogar com o outro?
d) O dilogo inter-religioso uma possibilidade para construo do qu?
2. Pesquise em dicionrios o significado destas palavras:
Dilogo:
Religio:
Igreja:
3. Ilustre com desenhos o texto acima e depois comente o que voc conseguiu
representar.
4. Em equipe, criem a partir do texto uma teatralizao. Vocs podero criar fantoches
para apresentar a pea. Ensaiem e apresentem a pea para os colegas de outras turmas.
PARA REFELTIR
Emerli Schlgl
ATIVIDADE
A partir do texto que voc leu crie acrsticos com as palavras destacadas. Depois
socialize a sua produo.
RELIGIO
DILOGO
ATIVIDADES
1.Crie uma histria em quadrinhos a partir da idia do texto que voc leu acima, depois
compartilhe com os colegas a sua produo.
2. Em equipe, leia o poema e tente criar uma melodia para o mesmo. Vocs podero criar uma
coreografia e apresent-la para os colegas de outras turmas.
DIALOGAR
Serrob
Eu vou dialogar
Abrir meu corao
Contigo conversar
Sobre o valor da religio
Eu vou dialogar
Aos outros acolher
A todos respeitar
OS TEXTOS SAGRADOS
Emerli Schlgl
ATIVIDADES
ATIVIDADES
1) Faa uma pesquisa e descreva um ritual de passagem das seguintes
tradies:
Indgena:
Umbanda:
Hindusmo:
Judasmo:
Igreja Catlica:
Igreja Evanglica:
2) Com os dados da pesquisa organize criativamente cartazes. Cole gravuras
recortadas de revistas usadas ou faa desenhos sobre os rituais pesquisados.
3) Circule os desenhos que representam ritos religiosos e depois descreva o
significado destes ritos.
Brasil
existem
centros
de
peregrinao,
mais
recente,
caracteriza-se
por
uma
intensa
busca
ligada
ATIVIDADES
Em equipe, realize uma pesquisa sobre os lugares de peregrinao citados no texto
acima. Com os resultados da pesquisa e fotos de revistas ou internet construa cartazes ou
maquetes. Depois socialize as informaes fazendo uma exposio na escola.
sempre em uma determinada ocasio ou poca do ano (festas populares, celebraes religiosas,
etc.).
Tradio religiosa termo que designa uma determinada matriz religiosa, uma religio, por
exemplo: Hindusmo, Budismo, Judasmo, Cristianismo, Islamismo, Candombl, Religies
Indgenas, etc.
Transcendente o que est alm da materialidade, o que ultrapassa os limites da
compreenso humana, o que inefvel, infinito, Ser Supremo ou Deus, como chamado por
algumas tradies religiosas. As tradies religiosas e at mesmo cada pessoa concebe o
transcendente de formas diversas.
Textos sagrados so textos considerados sagrados pelo seu contedo e por serem, segundo
algumas religies, inspirados divinamente. So recursos de comunicao e perpetuao de
ensinamentos sagrados e espirituais. Existem variadas formas de apresentao dos textos
sagrados: textos orais (histrias contadas), textos escritos (escrituras sagradas ou livros sagrados),
textos pictricos (desenhos, pinturas...).
C o n f o r m e o t e x t o a c i m a e o s c o n h e c i m e n t o s adquirido em sala
de aula, coloque nos parntesesV para verdadeiro e F para Falso.
( ) Politesmo a crena em vrios deuses.( ) Politesmo o livro do Hindusmo.( ) A c
aracterstica principal do Hindusmo omonotesmo.( ) A reencarnao a crena do
cristianismo.