APOSTILA
DE
MATEMTICA
ADIO
Exemplo:
9 + 3 + 8 = (5 + 4) + 3 + 8 (Neste caso o nmero 9 foi
dissociado em dois outros 5 e 4).
De uma maneira geral (a + b) + c = a + b + c.
Observe que o zero como parcela no altera a soma e
pode ser retirado.
Exemplo:
20 + 7 + 0 + 3 = 20 + 7 + 3
Propriedades
Fechamento - A soma de dois nmeros naturais
sempre um nmero natural. Ex: 8 + 6 = 14
Elemento Neutro - Adicionando-se o nmero 0 (zero) a
um nmero natural, o resultado o prprio nmero
natural, isto , o 0 (zero) no influi na adio. Ex: 3 + 0
=3
Comutativa - A ordem das parcelas no altera a soma.
Ex: 3 + 5 + 8 = 16 ou 5 + 8 + 3 = 16
Associativa - A soma de vrios nmeros no se altera
se substituirmos algumas de suas parcelas pela soma
efetuada. Os sinais empregados para associaes so
denominados:
( ) parnteses [ ] colchetes
{ } chaves
Exemplos:
8 + 3 + 5 = (8 + 3) + 5 = 11 + 5 = 16
13 + 5 + 2 + 7 = (13 + 5) + (2 + 7) = 18 + 9 = 27
De um modo geral
a + (b + c) = (a + b) + c
SUBTRAO
Fabiano fez um depsito de R$ 1 200,00 na sua conta
bancria. Quando retirou um extrato, observou que seu
novo saldo era de R$ 2 137,00. Quanto Fabiano tinha
em sua conta antes do depsito?
Para saber, efetuamos uma subtrao:
2 137
1 200
R$ 937,00
minuendo
subtraendo
resto ou
diferena
Nota:
Estudando-se as lnguas, verificamos a importncia da
colocao das vrgulas para entendermos o significado
das sentenas.
Exemplo:
1) "Tio Srgio, Andr vai ao teatro."
2)"Tio, Srgio Andr vai ao teatro."
Ento:
5
3
15
multiplicando
multiplicador
produto
Diviso Aproximada
No caso de se querer dividir, por exemplo, 53
por 6, observa-se que no se encontra um nmero
inteiro que, multiplicado por 6, reproduza 53, pois 8 6
= 48 menor que 53 e 9 6 = 54 maior que 53.
O nmero 8, que o maior nmero que
multiplicado por 6 no ultrapassa o dividendo 53,
denominado quociente aproximado a menos de uma
unidade por falta, porque o erro que se comete, quando
se toma o nmero 8 para o quociente, menor que
uma unidade. Temos, assim, a seguinte definio:
chama-se resto de uma diviso aproximada a diferena
entre o dividendo e o produto do quociente aproximado
pelo divisor. A indicao dessa diviso feita assim:
53 = 6 8 + 5
EXPRESSES ARITMTICAS
um conjunto de nmeros reunidos entre si
por sinais de operaes.
A partir do estudo da adio e subtrao, j
podemos comear a resolver expresses aritmticas,
envolvendo adies e subtraes.
O clculo dessas expresses feito na ordem
em que indicada, devendo observar-se que so feitas
inicialmente as operaes indicadas entre parnteses,
em seguida as indicadas entre colchetes e finalmente
as indicadas entre chaves.
Exemplos:
1) Calcular o valor da expresso aritmtica
35 - [4 + (5 - 3)]
efetuando-se as operaes indicadas dentro dos
parnteses obtemos
35 - [4 + 2]
efetuando-se as operaes indicadas dentro dos
colchetes temos
35 - 6 = 29
2) Calcular o valor da expresso aritmtica
86 - {26 - [8 - (2 + 5)]}
efetuando-se as operaes indicadas nos parnteses
obtemos
86 - {26 - [8 - 7]}
efetuando-se as operaes indicadas nos colchetes
temos
86 - {26 - 1}
efetuando as operaes indicadas entre as chaves vem
que
86 - 25 = 61
3) Calcular o valor da expresso aritmtica
53 - {[48 + (7 - 3)] - [(27 - 2) - (7 + 8 + 10)]}
53 - {[ 48 + 4 ] - [ 25 - 25]}
53 - {52 - 0}
53 - 52 = 1
O clculo das expresses aritmticas que
contm as 4 operaes (adio, subtrao,
multiplicao e diviso) deve obedecer a seguinte
ordem:
Inicialmente as multiplicaes e divises e em
seguida, as adies e subtraes, respeitando-se a
ordem de se iniciar com os parnteses mais internos, a
seguir os colchetes e finalmente as chaves.
Exemplo:
54 - 3 x [ (7 + 6 : 2) - (4 x 3 - 5) ]
efetuando-se inicialmente as multiplicaes e divises
que esto indicadas nos parnteses temos:
54 - 3 x [ 10 - 7 ]
efetuando-se os colchetes vem que
54 - 3 [ 3 ]
54 - 9 = 45
Exerccio Resolvido
Resoluo:
{ [ ( 32 + 3) : 7 + (3 + 3) x 3 ] x 2 - 12 : 6} x 2 + 12
{ [ 35 : 7 + 6 x 3 ] x 2 - 2 } x 2 + 12
{ [ 5 + 18 ] x 2 - 2 } x 2 + 12
{ 23 x 2 - 2} x 2 + 12
{ 46 - 2 } x 2 + 12
44 x 2 + 12
88 + 12
100
DIVISIBILIDADE
Exemplos:
Passo 2: 9 2 = 18
Passo 3: 480 18 = 462
Repetindo os passos para o nmero encontrado:
Passo1: 46 ........ 2
Passo 2: 2 2 = 4
Passo 3: 46 4 = 42
Como 42 divisvel por 7, ento 4 809 tambm o .
Exemplos:
24 mltiplo de 3, pois 3 x 8 = 24.
20 mltiplo de 5, pois 5 x 4 = 20 e mltiplo de 2, pois 2
x0=0
Divisor: se um nmero x divisvel por y, ento y ser um
divisor de x.
Exemplos:
8 divisor de 864, pois 864 divisvel por 8.
21 divisor de 105, pois 105 divisvel por 21.
NMEROS PRIMOS
193 11
193 13
193 17
83 17
6
63 14
11
23 11
6
MLTIPLOS E DIVISORES
Mltiplo: o resultado da multiplicao de um nmero
natural por outro natural.
80 =
Exemplo:
21 e 16, pois mdc (21, 16) = 1
Exerccios Resolvidos
1) Determinar os dois menores nmeros pelos quais devemos
dividir 144 e 160, a fim de obtermos quocientes iguais.
Resoluo:
Determinamos o M.D.C. entre 144 e 160
70 2
35 5
7 7
1
140 2
70 2
35 5
7 7
1
180
90
45
15
5
1
2
2
3
3
5
Ento temos:
70 = 2 x 5 x 7
140 = 22 x 5 x 7
180 = 22 x 32 x 5
Ento:
mdc ( 56, 24) = 8
Resposta:
O comprimento do maior cordel que pode ser utilizado para
medir as dimenses do terreno deve ser de 8 metros de
comprimento, pois, 8 o maior dos divisores comuns entre
56 e 24.
MNIMO MLTIPLO COMUM (M.M.C)
"Mnimo mltiplo comum de dois ou mais nmeros naturais
no nulos o menor dos mltiplos, no nulo, comum a esses
nmeros."
Portanto
15, 20, 25
15, 10, 25
15, 5, 25
5, 5, 25
1, 1, 5
1, 1
1
300
Exemplo:
Sejam os nmeros 18 e 80
Temos pela regra que: 18 x 80 = mmc (18, 80) mdc (18,
80)
O produto 18 80 = 1440.
Vamos agora determinar o M.M.C. desses dois nmeros.
80, 18
40, 9
20, 9
10, 9
5, 9
5, 3
5, 1
1, 1
2
2
3
5
5
2
2
2
2
3
3
5
Resposta:
O primeiro encontro ocorrer dentro de 300 dias.
NMEROS INTEIROS (Z)
Em tempos remotos, com o desenvolvimento do comrcio,
um comerciante desejando ilustrar a venda de 3 kg de um
total de 10 kg de trigo existente num saco, escreve no saco: "3", a partir da um novo conjunto numrico passa a existir, o
Conjunto dos Nmeros Inteiros, hoje, representamos pela
letra Z.
Z = {..., -3, - 2, - 1, 0, 1, 2, 3, ...}
A reticncias, no incio ou no fim, significa que o conjunto
no tem comeo nem fim. Conclumos, ento, que todos os
nmeros inteiros possuem um antecessor e um sucessor.
Com a relao s operaes que sero possveis de se
efetuar, ilustraremos exemplos da adio e multiplicao.
ADIO
EXERCCIO RESOLVIDO
Para identificarmos se um problema deve ser
resolvido atravs do M.M.C. temos algumas indicaes
importantes.
I - Diante de um problema, verificar se trata de fatos
repetitivos, significa que estes fatos so mltiplos;
II - Os acontecimentos devero ser simultneos, isto ,
comuns;
III - Ao buscarmos a primeira coincidncia, estamos
buscando o M.M.C.
Exemplo:
Exerccios Resolvidos
1) Calcule a soma algbrica:
a
nmero indicado pela expresso b , com b 0 e
representado pela letra Q.
Resoluo:
-150 - 200 + 100 + 300
-150 - 200 + 100 + 300
-350 + 100 + 300
-250 + 300
50
2) Alexandre tinha 20 figurinhas para jogar bafo. Jogou com
Marcelo e perdeu 7 figurinhas, jogou com Jorge e ganhou 2,
ao jogar com Gregrio ganhou 3 e perdeu 8 e com Hudson
ganhou 1 e perdeu 11. Com quantas figurinhas ficou
Alexandre no final do jogo?
Ateno:
I) Todo nmero natural um racional.
Resoluo:
Representando em soma algbrica:
20 - 7 + 2 + 3 - 8 + 1 - 11 = 0
Resposta: Nenhuma.
MULTIPLICAO
Na multiplicao de nmeros inteiros vamos, sempre,
considerar a seguinte regra:
(+) . (+) = (+)
(+) . (-) = (-)
(-) . (+) = (-)
(-) . (-) = (+)
Exemplos:
(+2) (+3) = (+6)
(+2) (- 3) = (- 6)
(-2) (+ 3) = (- 6)
(-2) (- 3) = (+ 6)
Exerccio Resolvido
1) Calcule o valor da expresso abaixo:
{(16 - 4) + [3.(-2) - 7.1]}.[-12 - (-4).2.2] + (-7).2 - 3 . (-1)
Resoluo:
{(16 - 4) + [3.(-2) - 7.1]}.[-12 - (-4).2.2] + (-7).2 - 3 . (-1)
{12 + [-6 - 7]} [-12 -(-16)] + (-14) - (-3)
{12 + [-13]} . [-12 + 16] - 14 + 3
{12 - 13} . 4 - 14 + 3
{-1}.4 - 14 + 3
-4 - 14 + 3
-18 + 3
-15
FRAES
Nmero fracionrio ou frao o nmero que
representa uma ou mais partes da unidade que foi
dividida em partes iguais.
Exemplos:
1 hora = 60 minutos
hora = 15 minutos
2
4 hora = 30 minutos
3
4 hora = 45 minutos
Representao
Uma frao representada por meio de dois
nmeros inteiros, obedecendo uma certa ordem, sendo
o
segundo
diferente
de
zero,
chamados
respectivamente de numerador e denominador, e que
constituem os termos da frao.
Exemplo:
Exemplo:
FRAES DECIMAIS
Simplificando-se
FRAES ORDINRIAS
So todas as outras fraes:
24
2
, temos (frao irredutvel)
36
3
REDUES
DE
DENOMINADOR
FRAES
AO
MESMO
Exemplo:
2-)
mmc (2, 5, 7) = 70
3-)
Exemplo:
2 1
,
5 2
, 4
7
70
70
70
28 35
,
70 70
, 40
70
10
Exemplo:
Ilustrao:
2
5
Logo:
22
52
2
5
4
10
4
10
Ilustraes:
3
Observando a ilustrao, verificamos que 10 duas
6
10
vezes menor que
.
Ilustraes:
NMEROS MISTOS
Nmero misto aquele formado por um
nmero inteiro e uma frao.
Para transformarmos um nmero misto em
uma frao, basta multiplicar o denominador da frao
imprpria pelo nmero inteiro e somamos o resultado
obtido com o numerador.
Exemplo:
4
= 42 4 = 46
7
7
7
COMPARAO DE FRAES
Podemos comparar duas ou mais fraes para
sabermos qual a maior e qual a menor. Para isto,
devemos conhecer os critrios de comparao:
1) Quando vrias fraes tm o mesmo denominador, a
maior a que tem maior numerador.
Exemplo:
Comparando-se as ilustraes, podemos verificar que
2
2
5 duas vezes maior que 10 .
3) Multiplicando-se ambos os termos de uma frao por
um nmero diferente de zero, o valor da frao no
se altera.
4
> 3
10 10
> 1
10
11
4
> 4
5
7
3)
nmero.
> 4
10
28
< 35
70
70
1 . Modo:
36
36 4
9
9 3
3
48 4
12 3
48
12
4
3
4 est na sua forma irredutvel.
2O. Modo:
Um outro processo para simplificar fraes achar o
M.D.C. (mximo divisor comum) entre o mdc (48,36) =
12
< 40
70
3
36 12
48 12
4
Exerccio Resolvido
1) Coloque as seguintes fraes em ordem crescente,
empregando o sinal <.
4 7 2 1 6
,
, , ,
5 10 5 2 3
Exerccio Resolvido
3
1) Obter 3 fraes equivalentes a 5 .
Resoluo:
Resoluo:
3
Basta tomar os termos da frao 5 multiplic-lo por um
mesmo nmero diferente de zero:
4 7 2 1 6
,
, , ,
,
,
,
,
5 10 5 2 3
30 30 30 30 30
24 21 12 15 60
,
,
,
,
30 30 30 30 30
Logo:
12 15 21 24 60
4 6
2 1 7
< < < < < < < <
30 30 30 30 30
5 2 10 5 3
3 3
9
=
5 3 15
3 7
21
=
57
35
ADIO DE FRAES
Temos dois casos considerar:
Caso 1:
Denominadores Iguais
"Somam-se os numeradores
denominador comum".
FRAES EQUIVALENTES
So fraes que representam a mesma parte
do inteiro, ou seja, so fraes de mesmo valor.
conserva-se
Exemplo:
11
5
9
5
2
5
11 9 2 22
=
5
5
Caso 2:
Denominadores Diferentes
1 3 2
= =
2 6 4
SIMPLIFICAO DE FRAES
Significa obter uma outra frao equivalente na
qual o numerador e o denominador so nmeros
primos entre si. Para simplificar uma frao basta
dividir o numerador e o denominador pelo mesmo
Exemplo:
4
7
2
1 6
24 21 12 15 60
+
+
+ +
+
+
+
+
5 10 5
30 30 30 30 30
2 3
24 21 12 15 60 132
=
30
30
Podemos simplificar a resposta, deixando a frao na
sua forma irredutvel:
12
22
132 6
=
5
30 6
1) As multiplicaes e divises
Nota:
Em caso da adio de fraes envolver nmeros
mistos, transformamos os nmeros mistos em fraes
imprprias.
SUBTRAO DE FRAES
Para a subtrao, iro valer as mesmas regras da
adio
(Caso 1 e Caso 2).
MULTIPLICAO DE FRAES
Ao efetuar o produto entre duas ou mais fraes, no
importando se os numeradores e denominadores so
iguais ou diferentes, vamos sempre:
Multiplicar os numeradores entre si, assim como os
denominadores.
Exemplos:
3 6
36
18
=
=
5 7
57
35
4
7
2
472
=
5 10 5
5 10 5
2
5
7 3 2 6
3
2 4
9 1 10 2
11 7 4 5
=
2
4
5
3 11 6 6
9 1 12
7 4 6
9 3
7 4
= = =
2 4 5
3 6 5
2 5
3 5
45 6
39 47
35 12
=
15
10 15
10
= 39 3 = 39 3 = 117
94
2 47
2 47
39 15
=
10 47
56
250
56 2
28 Observe o diagrama:
=
250 2 125
Nota:
Neste ltimo exemplo as simplificaes poderiam ter
sido feitas durante o produto, observe:
7
2
2
7
2
28
4
=
=
5
10
5
5
5
5
125
, simplificamos o 4 com o 10 no primeiro membro.
DIVISO DE FRAES
3
3
7
1
1 7
7
6
7
=
=
=
=
5
7
5
6
5
2
52
10
2,
3 , etc.
NMEROS DECIMAIS
EXPRESSES
FRACIONRIAS
ARITMTICAS
O
clculo
de
expresses
aritmticas
fracionrias, que so conjuntos de fraes ligadas por
13
ADIO
Exemplo:
72,2379 5,873
Igualando-se as casas decimais do dividendo e do
divisor temos:
Exemplo:
ou
16,752
13,800
0,052
2,900
16,752
SUBTRAO
Escreve-se o subtraendo sob o nmero de
modo que as vrgulas se correspondam. Subtraem-se
os nmeros como se fossem inteiros, e coloca-se a
vrgula no resultado em correspondncia com os dois
termos.
Exemplo:
5,08 - 3,4852 =
5,0800
3,4852
1,5948
MULTIPLICAO
Para se efetuar o produto entre nmeros na forma
decimal, deve-se multiplicar normalmente, como se
fossem nmeros inteiros e aps conta-se a quantidade
de casas decimais que cada um dos fatores apresenta
somando em seguida e transferindo para o resultado
do produto.
Exemplo:
14
primos;
d) Diminu-se esse nmero dos sucessivos nmeros
primos.
P11) Determinar o nmero de divisores de 270.
P12) Calcule o valor das expresses abaixo:
a) (12 - 6) + (14 - 10) x 2 - (3 + 7)
b) 103 - [ 23 + (29 - 3 x 5) ] + 14 x 2
c) 22 - { 14 + [ 2 x 10 - (2 x 7 - 3) - (2 + 4) ] } + 7
d) [ 60 - (31 - 6) x 2 + 15] [ 3 + (12 - 5 x 2) ]
e) [150 (20 - 3 x 5) + 15 x (9 + 4 x 5 x 5) ] 5 + 12 x 2
f) ( 4 + 3 x 15) x ( 16 - 22 11) - 4 x [16 - (8 + 4 x 1)
4] 13
P13) Calcular os dois menores nmeros pelos quais
devemos dividir 180 e 204, a fim de que os quocientes
sejam iguais.
a) 15 e 17 b) 16 e 18
c) 14 e 18 d) 12 e16
P14) Deseja-se dividir trs peas de fazenda que
medem, respectivamente, 90, 108 e 144 metros, em
partes iguais e do mximo tamanho possvel.
Determinar ento, o nmero das partes de cada
pea e os comprimentos de cada uma.
9, 8, 6 partes de 18 metros
8, 6, 5 partes de 18 metros
9, 7, 6 partes de 18 metros
10, 8, 4 partes de 18 metros
e) e) e)
P15) Quer-se circundar de rvores, plantadas mxima
distncia comum, um terreno de forma quadriltera.
Quantas rvores so necessrias, se os lados do
terreno tem 3150,1980, 1512 e 1890 metros?
a) 562 rvores b) 528 rvores
c) 474 rvores d) 436 rvores
15
16
P25) 12 metros
P26) R$63,00 ; R$84,00 ; R$126,00
P27) 90 metros
P28) R$420.000,00
P29) R$300,00
P30) 155/4
P31) 2/7
P32) 24
P33) 9 h
P34) Cada comeu e no sobrou nada
P35) 35
P36) 6,6,15
P37) R$35.000,00
milmetro
mm
0,001 m
Nota:
Os mltiplos e os submltiplos do metro so obtidos a partir
do metro, realizando sucessivas multiplicaes ou divises
por 10.
MUDANA DE UNIDADE
Para transformar a unidade de uma medida, em geral,
utilizaremos a escada de unidades abaixo representada:
P38) 3horas
P39) 1- R$60,00 , 2- R$12,00 ,
3 4 e 5 R$16,00
P40) 45.000
P41) 105
P42) 14 quilmetros e 21 quilmetros
P43) 1) 14,0839; 2) 462,791
P44) 1) 3,0844; 2) 0,65219;
P45) 1) 0,05172; 2) 0,1008;
P46) 1) 3,29;
2) 1,5;
3) 0,714;
85
P47) a) 0,85
b) 100 c) 85%
P48) 0,05
P49) Errou, a resposta 81/1000
P50) 2,03; 2,030 e 2,0300
P51) Nos dois casos correto afirmar, pois o resultado
603
P52) 13,6256
P53) a indstria A
P54) a) 20 pessoas b) 80 minutos.
MEDIDAS DE COMPRIMENTO
A medida bsica de comprimento o metro cujo
smbolo m.
O metro um padro adequado para medir a largura
de uma rua, o comprimento de um terreno, a altura de uma
sala.
Exemplo2:
Reduzindo 5645,8 decmetros para quilmetros.
dm km 10.000 (Sobe 4 degraus)
5645,8 10.000 = 0,56458 km
Mltiplos do Metro
Submltiplos
Metro
Nome
decmetro
hectmetro
quilmetro
do decmetro
centmetro
Smbolo
dam
hm
km
dm
Relao
10 m
100 m
1000 m
0,1 m
cm
0,01 m
17
18
ngulo: AOB
BISSETRIZ
" uma semi-reta de origem no vrtice do ngulo, que
o divide em 2 ngulos congruentes".
NGULOS ADJACENTES
TEOREMA: a b
CLASSIFICAES
TRINGULOS
"Os Tringulos so Polgonos de trs lados".
19
AD // BC
A + B = 180O
C + D = 180
PARALELOGRAMO
"Quadriltero com lados dois a dois paralelos, ngulos
opostos iguais e consecutivos suplementares".
Paralelogramo ABCD:
AB // CD e AC // BD
A + B = 180O
C + D = 180
A = D e C = B
LOSANGO
"Quadriltero com lados dois a dois paralelos e iguais,
ngulos opostos iguais e ngulos consecutivos
suplementares".
Losango ABCD:
QUADRILTEROS
"Os Quadrilteros so Polgonos de quatro lados".
TRAPZIO
"Quadriltero com dois lados paralelos e ngulos
consecutivos (agudo e obtuso) suplementares".
Trapzio ABCD:
AB // CD e AC // BD
AB =BC = CD = AD
A + B = 180O
C + D = 180
A = C e D = B
RETNGULO
"Quadriltero com lados dois a dois paralelos ngulos
internos de medida igual a 90O".
Retngulo ABCD:
20
AB // CD e
AD // BC
A = B = C = D =90O
QUADRADO
"Quadriltero com lados dois a dois paralelos e iguais,
ngulos internos de medida igual a 90O".
Hexgono
Quadrado ABCD:
Notas:
"Polgonos Regulares"
AB // CD e AD // BC
AB = BC = CD = AD
D
= B = C
A
= = 90O
POLGONOS DIVERSOS
Alm dos tringulos e quadrilteros,
de lados maiores que 4, que o caso
lados), Hexgono (6 lados), e assim
Observe a tabela abaixo, referente
polgonos:
temos polgonos
do Pentgono (5
sucessivamente.
aos nomes dos
Nomenclatura
Nmero de lados
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
20
Exemplos:
Pentgono
Tringulo
Quadriltero
Pentgono
Hexgono
Heptgono
Octgono
Enegono
Decgono
Undecgono
Dodecgono
Icosgono
21
a) 161 m
b) 7245 tijolos
P2)
a) 750 m
b) 125 m
P3)
a) 90 m
b) 480 m
P4)
a) sim
b) sim
P5)
a) 192 polegadas
b) 480 cm
QUADRO
DAS UNIDADES
SUPERFCIE
DAS
MEDIDAS
DE
P6) 8,5 cm
MEDIDAS DE SUPERFCIE
MUDANA DE UNIDADE
Para transformar a unidade de uma medida, em
geral, utilizaremos a escada de unidades abaixo representada:
22
P1) 60.000 m2
MEDIDAS AGRRIAS
So medidas utilizadas na agricultura para medir
campos, fazendas, etc.
As unidades so o hm2, o dam2 e o m2 que recebem
designaes especiais.
A unidade fundamental de medida o ARE, cujo
smbolo a, eqivale a 1 dam2 ou seja 100 m2.
O are possui apenas um mltiplo e um submltiplo:
O mltiplo do are o hectare que vale 100 ares ou 1
hectmetro quadrado. Seu smbolo ha.
O submltiplo do are o centiare, cujo smbolo ca e cujo
valor corresponde a 0,01 are e equivale a 1m2.
P2) 12,28 ha
P3) 4,06 km2
P4) 3750 m2
P5) 145.20 m2
P6) 2.420.000 m2
P7) 420.000 m2
REAS DE POLGONOS
Mltiplo
Sub-mltiplo
hectare
ha
are
centiare
ca
Hectmet 10.000 m
ro
quadrado
Decmetr 100 m2
o
quadrado
Metro
1 m2
quadrado
Observao:
Existem unidades no legais que pertencem ao sistema
mtrico decimal.
Alqueire Paulista = 24.200 m2
Alqueire Mineiro = 48.400 m2
SR = b h
QUADRADO (SQ)
A rea de uma regio
quadrada de lado a dada por
(a a = a2) unidades de rea,
ou seja:
23
SQ =
a a = a2
PARALELOGRAMO (SP
S =
SR
bh
=
2
2
SD =
bh
2
LOSANGO (SL)
Seja o Losango MNPQ abaixo de diagonal
maior D e diagonal menor d.
Vamos recortar o tringulo ADH e coloca-lo no
espao existente no lado BC:
SP = b h
TRINGULO (S)
Para chegarmos na frmula para clculo da rea
limitada por um tringulo vamos primeiramente dividir
um retngulo por uma das diagonais, encontrando
assim dois tringulos retngulos congruentes:
d
.D
d.D
d.D
=2
=
Logo: SL = 2 S1 = 2 x 2
2
4
2
SL
Observando a figura acima, conclumos que a
rea de um tringulo pode ser obtida pela metade da
rea de um retngulo:
d.D
2
TRAPZIO (ST)
24
COROA CIRCULAR
A rea da Coroa Circular pode ser calculada pela
diferena da rea do crculo maior pela rea do crculo
menor.
SP = 2 ST ST =
ST =
SP
base altura
ST =
2
2
(B b).h
2
C = 2..R
No confunda circunferncia com o crculo: para voc
enxergar a diferena basta voc imaginar uma pizza, a
sua borda ser a circunferncia e o todo o seu recheio
ser o crculo.
EXERCCIOS SOBRE MEDIDAS DE SUPERFCIE
(REAS)
P1) Uma parede tem 27m2 de rea. Sabendo-se que j foram
pintados 15m2 dessa parede, quantos m2 de parede ainda
resta pintar?
CRCULO
A rea de um crculo de raio r dada por:
S = . r2
SETOR CIRCULAR
Se dado em graus, a rea do setor circular pode
ser calculada por:
r 2
360
SSC =
25
P13) Verdadeiro
P14) 9425 m
P15) 125,66 cm
P16) 2 dm de raio
P17) 8,478 km
MEDIDAS DE CAPACIDADE
P2) 2900 m2
Exemplo:
O hidrmetro de uma casa registrou no ms que
passou, um consumo de 25m3 de gua. Quantos litros de gua
foram consumidos nessa casa?
25m3 = (25 x 1000)dm3 = 25.000dm3 = 25.000l
MUDANA DE UNIDADE
26
27
aptema da
pirmide
ap = 5cm
.
Ab H
3
VOLUME: V =
b = 8cm
AF =
85
= 20 cm2
2
REA TOTAL: AT = AL + Ab
RELAO: ap2 = ab2 + H2
AL = 4 20 = 80 cm2
PRISMAS
Onde:
ap aptema da pirmide;
ab aptema da base;
H altura da pirmide.
Exerccio Resolvido
R2) Calcule o volume e a rea lateral de uma pirmide
regular, sabendo que seu aptema mede 5 cm e a sua
base um quadrado sujo lado mede 8 cm.
Resoluo:
Ab H
82 3
V=
V = 64 cm3
3
3
28
CUBO
DIAGONAL: D = a
PARALELEPPEDO
VOLUME: VC = Ab H
REA LATERAL: AL = 2r H
VOLUME: V = a.b.c
a 2 b 2 c 2
Exerccio Resolvido
1) Calcule a rea total e a medida da diagonal de um
cubo cujo volume 125 m3.
Resoluo:
3
V = 125 a3 = 125 a = 125 a = 5 m
AT = 6a2 AT = 652 AT = 6 25 AT = 150 m2
D=a 3 D=5 3m
CILINDROS
Encontramos vrios tipos de cilindros no nosso dia a
Exerccios Resolvidos
1) Calcule o volume de um cilindro reto de altura 10 cm,
sabendo que sua rea lateral 60p cm2.
Resoluo:
AL = 2r H 60 = 2r 10 r = 3cm
V = Ab H = r2 H = 9 10 = 90 cm3
V = 90p cm3
2) Calcule o volume de um cilindro eqiltero, sabendo que a
rea de sua seco meridiana 64 m2.
Resoluo:
Um cilindro eqiltero aquele que possui a altura igual ao
dimetro da base:
Cilindro Eqiltero: H = d
Seco Meridiana
dia:
29
RELAO IMPORTANTE
Volume
1 dm3 =
Capacidade Massa
1 litro
=
Exemplo:
Um recipiente, totalmente cheio contm um volume
de 5m3 de gua pura. Qual o peso (massa) da gua contida
neste recipiente?
5m3 = 5.000 dm3 = 5000 kg
Logo, o peso dessa gua contida nesse recipiente de 5.000
kg
P1) 18.750 kg
P2) 50 T
P3) 15.000 kg
P4) 315 mg
P5) 18 m3
P6) 10 dm3
P7) B
MEDIDAS DE TEMPO
Smbolos
s ou seg
min
h
d
Valores em segundos
1
60
3.600
86.400
30
80h 24 = 3 d e 8 h
Logo, 4813 minutos o mesmo que 3 dias 8horas e 13
minutos.
4 me
15 h
23 min
17 seg
MUDANA DE UNIDADES
Podem ocorrer dois casos:
Caso 1: Transformao de nmero complexo em unidades
inferiores tambm chamadas de medidas simples ou nmero
incomplexo.
Exemplo:
Verificar quantos minutos h em 3d 8h 13min?
Como 1 dia tem 24 horas 24 h x 3 = 72 h
Temos + 8 h. Estas 72 h + 8 h d 80 h.
Como a hora vale 60 min. 80 h x 60 min = 4800 min.
Somando-se ainda mais 13 min. 4813 min.
Caso2: Transformao de um nmero expresso em medidas
simples ou unidades inferiores ou em nmeros incomplexos.
b) 336 h
b) 1.712 dias
Exemplo:
Transformar 4813 min. em nmero no decimal, o
mesmo que determinar quantos dias, horas e minutos h em
4813 min. Neste caso efetuamos as operaes inversas do
problema anterior.
4813 60 = 80 h e 13 min
31
4
R 3
3
VOLUME: V =
REA ESFERA: A = 4R
Exerccio Resolvido
a) Volume:
V=
4
4
R3 = 153 V = 4 500 cm3
3
3
b) rea:
A = 4 R2 = 4 152 A = 900 cm2
c) Seco:
32
Pitgoras:
g2 = 82 + 152g2 = 64 + 225 g =
17 cm
Volume:
V=
Ab H
r2 H
64 15
=
=
= 320 cm3
3
3
3
rea Total:
AT = AL + Ab = r g + r2 = .8 .17 + . 82 = 200 cm2
Ab H
3
VOLUME: V =
REA LATERAL: AL = r g
REA TOTAL: AT = AL + Ab
RELAO: g2 = H2 + r2
Onde:
g geratriz do cone;
r raio da base
H altura do cone.
Exerccio Resolvido
1) Os catetos de um tringulo retngulo medem 8 cm e
15 cm. Calcule o volume e a rea total do cone de
revoluo gerado pela rotao completa desse
tringulo em torno de um eixo que contm seu cateto
maior.
Resoluo:
33
a) 9
b) 12
c) 15
d) 18
e) 21
P12) Num cilindro de revoluo, o raio da base mede
8cm e a altura mede 10cm. Calcule desse cilindro:
a) a rea da base.
b) a rea lateral.
c) a rea total.
d) a rea de uma seco meridiana.
e) o volume.
P13) Um tanque de petrleo tem a forma de um cilindro
circular reto, cujo volume dado por: V = p R 2 h.
Sabendo-se que o raio da base e a altura medem 10 m,
podemos afirmar que: o volume exato desse cilindro
(em m3) :
a) 1 000p b) 100p c) (1 000p)/3
d) (100p)/3 e) 200p
P14) O volume de um cilindro circular reto 36 6 p
cm3. Se a altura desse cilindro mede 6 6 cm, ento a
rea total desse cilindro, em cm2, :
a) 72p
b) 84p
c) 92p
d) 94p
e) 96p
P15) Na figura, a base do cone reto est inscrita na face
do cubo. Supondo p = 3, se a rea total do cubo 54,
ento o volume do cone :
34
81
a) 2
27
b) 2
9
c) 4
27
d) 4
81
e) 4
P16) Uma esfera tem raio medindo 15cm. Calcule:
a) a rea de sua superfcie esfrica.
b) o volume dessa esfera.
c) a rea de uma seco feita nessa esfera por um
plano que dista 9 cm do seu centro.
P17) Bolas de tnis, normalmente so vendidas em
embalagens cilndricas contendo trs unidades que
tangenciam as paredes internas da embalagem. Numa
dessas embalagens, se o volume no ocupado pelas
bolas 2p, o volume da embalagem :
a) 6
b) 8
c) 10
d) 12
e) 4
P18) Considere uma laranja como sendo uma esfera de
3cm de raio. Se a dividirmos em doze gomos
congruentes, ento o volume de cada em gomo, em
cm3, ser:
8
a) b) 2c) 3
49
d) 3e) 6
a) 0,08m
b) 13600 cm
1
2
c) m3
35
P21) 87,50 m3
P22) 3 m3
P23) 4 toneladas
P24) 2,52 m3
P25) o cubo pois 27m3 > 24 m3
GABARITO - VOLUMES
P26) 3 m3
P1)
P27)
a) 80 dm3
a) 5 2 cm
c) 150 cm2
b) 5 3 cm
d) 125 cm3
b) 13,6 dm3
c) 500 dm3
P28) 2,5 m3
P2) D
P3) B
P30) 1,25 m3
P4) A
P31) 0,75 m3
P5) D
P32) 78 m3
P6) C
P33) 0,3 m3
P7)
a) 4 3 cm2
c) 72 cm2
b) 24 cm2
d) 8( 3 + 9) cm2
e) 24 3 cm3
P8) C
P9) B
P10)
PORCENTAGEM (%)
x
".
100
Exemplos:
P11) D
P12)
a) 64p cm2
c) 288p cm2
e) 640p cm3
b) 160p cm2
d) 80p cm2
P13) A
P14) B
P15) D
P16)
a) 900p cm2
c) 144p cm2
P17) A
Exemplo:
Efetue:
P18) D
P19) 1540 cm3
36
64% =
64
8 4
= 0,8 = 80%
100 10 5
2
1
10
1
= 1%
=
100
100
10
5
15 1 3
3
= =
= 0,75%
5% 15% =
100 100 20 20 400
2
(10%) =
TRANSFORMAES
Muitas vezes teremos que transformar nmeros
decimais, ou fraes, para a forma de porcentagem, ou
mesmo teremos que fazer o contrrio, transformar
porcentagens em nmeros decimais ou fraes.
%
23
100
DECIMAIS PORCENTAGEM
"Para converter nmeros decimais em porcentagem,
basta multiplicar o nmero por 100".
Exemplos:
Vamos converter os nmeros abaixo para a forma de
porcentagem:
0,57100 = 57%
0,007100 = 0,7%
1,405 100 = 140,5%
FRAES PORCENTAGEM
"Para converter fraes para porcentagens, em geral,
vamos transformar as fraes em nmeros decimais,
em seguida multiplic-los por 100".
R$
x
500
23
x
=
100x = 23 . 500 x = 23 . 5 x = 1
100 500
23
. 500 = 23 . 5 = 115
100
Exemplos:
Resoluo:
Uma pessoa deve receber R$ 1.500,00, e no entanto,
7
=0,466...=46,666% aproximadamente 46,7% essa pessoa, concede um abatimento de 7% sobre
93
4
1.500 = 93 . 15 = 1.395
93% de 1.500 =
100
CLCULOS EM PORCENTAGEM
Exemplo1:
Em uma empresa trabalham 60 pessoas,
sendo 15 mulheres. Vamos determinar qual a
porcentagem de homens, existente nesta empresa.
Observe que de 60 pessoas, 15 so mulheres
45
e 45 so homens, logo, em sabemos que 60 dos
funcionrios da empresa so homens.
3
Simplificando a frao encontrada obtemos 4 ,
ento teremos 75% dos funcionrios como sendo
Resoluo:
1O.Modo: "Regra de Trs"
%
5
100
R$
36
x
37
5
36
=
5x = 36 . 100 x = 36 . 20 = 720
100
x
a = (100 - x)".
Exemplos (Tabela):
Descontos (%)
25
30
70
5
Fator de Multiplicao
0,75
0,70
0,30
0,95
Observe que:
5
. x = 36 5x = 36 . 100 x = 720
5% de x = 36
75 = (100 25)
100
Portanto, o preo da geladeira era de R$ 720,00.
R3) Uma coleo de livros foi vendida por R$ 150,00.
Com um lucro de R$ 12,00. Qual foi a porcentagem do
lucro?
Resoluo:
70 = (100 30)
30 = (100 70)
95 = (100 5)
"Frao Todo":
x% de 150 = 12
x
. 150 = 12 x = 8%
100
AUMENTOS
"Um aumento de x % em cima de um valor V dado
por: (1,x) V".
"Regra de Trs"
%
X
100
R$
12
150
x
12
=
150x = 1200 x = 8%
100 150
AUMENTOS E DESCONTOS
Uma determinada loja de roupas d as seguintes
opes de compra de uma cala jeans, cujo preo de
R$ 40,00:
1a.Opo de Pagamento pagamento vista com
um desconto de 5%.
2a.Opo de Pagamento pagamento a prazo com
um aumento de 5%.
Qual ser o novo preo da cala, nos dois casos
considerados?
Uma forma de encontrarmos estes dois valores
determinando quanto 5% de R$ 40,00. Na opo de
pagamento vista, subtrairamos do valor da cala, e
na segunda opo, somaramos os 5% no valor da
cala, obtendo assim, nos dois casos, os seus
respectivos valores.
Entretanto, em geral, utilizaremos um Fator de
Multiplicao, para o caso de haver um desconto ou um
aumento.
DESCONTOS
"Um desconto de x % em cima de um valor V dado
por: (0,a) V, onde
Exemplos (Tabela):
Aumentos (%)
25
30
70
5
Fator de Multiplicao
1,25
1,30
1,70
1,05
Exerccios Resolvidos
1) Uma adega vende certa quantidade de garrafas de
vinho a R$ 580,00, obtendo um lucro de 25% sobre o
preo da compra. Determinar o preo da compra e o
lucro obtido.
Resoluo:
Como se trata de um lucro, nos deparamos com um
problema de aumento. Pelo enunciado R$ 580,00 o
preo de venda e o lucro de 25 % (ou o aumento)
dado em cima de um valor de compra desconhecido,
vamos escrever uma equao que nos relacione esses
valores em linguagem matemtica:
Preo de Compra: C
Logo:
1,25 C = 580 C = 464
38
Resoluo:
Houve uma diminuio, portanto o mesmo que dizer
que houve um desconto, e este foi de 18%, logo o fator
de multiplicao 0,82. Escrevendo a equao
matemtica vem:
Nmero: x
0,82 x = 656 x = 800
Portanto o nmero 800.
EXERCCIOS - PORCENTAGEM
P1) Qual o nmero cujos 18% valem 108?
P2) Qual o nmero cujos 43% valem 374,1?
P3) Uma pessoa compra um terreno por R$ 17,500,00 e
vende-o com um lucro de R$ 3.500,00. Qual a
porcentagem do lucro?
P4) Qual o nmero que aumentado de seus 20% da a
soma de 432?
P5) Escrever a razo 3/8 na forma de porcentagem.
P6) Um desconto de R$ 7.000,00 sobre um preo
de R$ 25.000,00, representa quantos por cento de
desconto?
P7) Um lucro de R$ 12.000,00 sobre um preo
de
R$ 150.000,00, representa quantos por cento
desse preo?
P8) Exprimir 51% na forma decimal.
P9) Em um jogo de basquete, um jogador cobrou 20
lances livres, dos quais acertou 65%. Quantos lances
livres acertou?
P10) Durante o ano de 1992, uma equipe de basquete
disputou 75 jogos, dos quais venceu 63. Qual a
porcentagem correspondente aos jogos vencidos?
P11) Comprei 60 figurinhas e aproveitei apenas 45 em
meu lbum. As restantes eram repetidas. Qual foi a
porcentagem de figurinhas repetidas?
P12) Em um colgio, 1400 alunos estudam no perodo
da manh. Esse nmero representa 56% do nmero de
alunos que estudam no colgio. Quantos alunos
estudam ao todo nesse colgio?
P13) Na compra de um objeto, obtive um desconto de
15%. Paguei, ento, R$ 7.650,00 pelo objeto. Nessas
condies qual era o preo original desse objeto?
39
P6) 28%
M = Montante
P7) 8%
Observao:
P8) 0,51
P9) 13
P10) 84%
JUROS SIMPLES
P11) 25%
P12) 2.500
P13) 9.000
P14) 14.500
P15) 300
P16) Recebe R$ 160.580,00 e lucra R$ 21.080,00
P17) R$ 29.250,00
P18) R$ 416.640,00
P19) 500
P20) 60%
P21)
9
25
Exemplo:
Empregando R$ 5.000,00 a uma taxa de 10% a.m. a
juros simples, qual ser o valor resgatado aps 3
meses?
Repare que:
C = 5.000
t = 3 meses
i = 10%
J = ?
M = ?
O que se pede no problema o montante (M),
vamos ento, estabelecer uma seqncia de
rendimentos durante os meses, sabendo que se a
aplicao est relacionada com o juros simples
devemos empregar a taxa apenas ao valor inicial
(Capital = 5.000):
10% de 5000 = 500
P22) R$ 50.000,00
P23) 44%
P24) 60%
P25) 62%
JUROS
"Juro a remunerao do capital empregado. a
compensao em dinheiro que se recebe quando se
emprega uma determinada quantia por um determinado
tempo".
Quando aplicamos um capital durante um certo
perodo de tempo, esperamos obter um rendimento.
Aps esse perodo, o capital se transformar em um
valor capitalizado, chamado montante.
"Montante o capital aplicado acrescido do rendimento
obtido durante o perodo da aplicao. tambm
chamado valor futuro, valor de resgate ou valor
capitalizado".
Sejam:
C = Capital aplicado ou principal
t = Tempo de aplicao
i = Taxa porcentual
J = Juro produzido ou rendimento
Logo, a seqncia:
(5000; 5000 + 500, 5500 + 500, 6000 + 500, ...)
(5000; 5500; 6000; 6500; ...)
Pela seqncia podemos concluir que aps os
trs meses de aplicao termos um montante de R$
6.500,00, tendo rendido R$ 1.500,00 de juros.
Imagine agora se fssemos calcular o montante obtido
aps 30 meses. Seria invivel utilizar uma seqncia
para a obteno do montante, portanto utilizaremos
para clculo do Juros Simples, a seguinte frmula.
Nota:
Para a obteno do montante basta somar o juros
obtido com o capital empregado.
C i t
100 e M = J + C
5000 10 3 150000
=
= 1500
100
100
40
Observaes:
Para o nosso estudo, designaremos m (minsculo) e
d (minsculo) para referirmo-nos ao tempo em
meses e a dias, respectivamente.
Vamos considerar o ano com 360 dias (ano
comercial).
Exerccio Resolvido
R1) Seja um capital de R$ 800.000,00, investido
durante 4 meses e a taxa de juros simples de 120%
a.a.. Calcule:
a) O juro obtido.
b) O montante.
Resoluo:
a) Dados:
C = 800.000
t = 4 meses
i = 120 % a.a.
Observe que a taxa est em anos e o tempo em
meses, portanto devemos converter um deles, mais
conveniente, em geral, transformar o tempo de acordo
com a taxa e paratanto podemos utilizar uma regra de
trs:
Ano
1
x
Meses
12
4
Repare que:
C = 5.000
t = 3 meses
i = 10%
J = ?
M = ?
Analogamente aos juros simples vamos
estabelecer uma seqncia de rendimentos durante os
meses, como o juros ser calculado em cima do valor
inicial de cada perodo, vamos utilizar um fator de
multiplicao para o rendimento de 10% 1,10
A seqncia:
(5000; 1,10 . 5000, 1,10 . 5500, 1,10 . 6050, ...)
(5000; 5500; 6050; 6655; ...)
Pela seqncia podemos concluir que aps os
trs meses de aplicao termos um montante de R$
6.655,00, tendo rendido R$ 1.655,00 de juros.
Em geral, utilizaremos a frmula:
Mt = C (1 + i)t
Vamos calcular novamente o montante de uma
aplicao de R$ 5.000,00 a uma taxa de 10% a.m.
durante 3 meses:
M3 = 5000 . (1 + 0,10)3 = 5000 . (1,10)3 = 6.655
EXERCCIOS - JUROS
P1) Qual o juro produzido por R$ 14.000,00 em trs
anos, a 5% ao ano?
P2) Calcular o juro de R$ 2.700,00 a 8% ao ano, em 3
anos e 4 meses.
Logo:
t =
1
3
Substituindo na frmula:
1
C i t 800000 120 3
=
= 320.000
100
100
41
P5) R$ 2.000,00
P8) R$ 1.845,00
P12) sim
P15) R$ 155.000,00
P18) 12.000
P6) 7% ao ano
P7) 1 ano e 6 meses
P9) R$ 2.700,00
P11) 8%
P13) 20 anos
P14) R$ 52.631,58
P20) R$ 5.000,00
EQUAO DO 1. GRAU
Observe as sentenas abaixo:
1)
2 3 + 5 = 11
2) 2 4 + 5 = 11
3) 2x + 5 = 11
A sentena 1 verdadeira pois verificamos a igualdade,
a 2 uma sentena falsa pois 2 4 + 5 = 13. Com
relao a sentena 3 ela ser uma sentena aberta
pois no sabemos que valor que o x poder assumir;
que inclusive essa sentena um caso particular de
equao do 1O. grau.
RESOLUO DA EQUAO DO 1O. GRAU
Exemplo1:
Resolva, em IR, a equao 2(x - 3) = x - 3.
Resoluo:
Aplicando a propriedade distributiva
membro da igualdade temos:
2x - 6 = x - 3 2x - x = 6 - 3 x = 3
S = {3}
no
primeiro
42
Exemplo 2:
3. x
Resolva, em IR, a equao
x3
4
3x 1
2 5
x
b) x +
=2
3
x 1 3x 2
c)
+
=
3
2 3
5
a)
1.
Resoluo:
Pelo mtodo do m.m.c. obtemos:
x 1 x 1
2
3
3. x x 3
7
1 2. 3x - (x + 3) = 4 6x - x - 3 = 4 5x = 7 x =
2
4
5
d)
x2
x3
+
= 12
2
3
2 x 3 11 x 29
b)
=
5
3
30
7
5
a)
Exerccio Resolvido
1) Determine o nmero real tal que sua metade menos
a sua quinta parte -6.
Resoluo:
c)
d) 1 +
nmero: x
x
2
sua metade:
e)
x
sua quinta parte: 5
1
1
(x 2) + (x + 4) = 0
2
3
x x
= 6
2 5
Resolvendo
5 x 36 2 x
x 12
+
=2+
4
2
2
3x 1 2 x
4x 1 2x 5
=
13
2
5
3
5 x 2 x 60
x x
= 6
5x 2x = 60 3x = 60 x = 20
Resposta:
O nmero real o -20.
5
P1) Se, num pomar, 12 das rvores frutferas so
1
1
8
4
mangueiras,
so laranjeiras,
so goiabeiras e as
100 restantes so macieiras, qual o total de rvores
existentes neste pomar?
P2) Resolva as seguintes equaes de 1O. grau:
a)
2(x - 1) + 3(x + 1) = 4(x + 2)
b)
x - 3(4 - x) = 7x - (1 - x)
c)
13(2x - 3) - 5(2 - x) = 5(-3 + 6x)
d)
3(x + 2) + 2 = 5 + 2(x - 1) + x
e)
3(x + 2) = 2(x - 7) + x + 20
43
P5) 5 cm
P6) 36
P7) 72
P8) 90
P9) 6 anos
2
P14) Na compra de um objeto gastei 3 do dinheiro que
tinha e ainda, me sobraram R$40,00. Quanto dinheiro
eu tinha?
P2)
a) S = {7}
P11) 40 alunos
P12) 100 questes
P14) R$ 120,00
P15) 4,5 ou
9
2
11
b) S = {
}
4
P3)
c) S = {34}
d) S =
e) S = IR
2
a) S = {
}
15
b) S = {
c) S = {
3
}
2
22
}
3
d) S = {5}
P4)
59
a) S = {
}
5
b) S = {
157
}
22
2
c) S = {
}
5
d) S = {12}
e) S = {4}
transformar
problema
num
sistema,
x y 30000
x y 5000
RESOLUO DE SISTEMAS
Para chegarmos na soluo de um sistema de duas
equaes e duas incgnitas, em geral, temos dois
44
x y 30000
x y 5000
2O.Passo:
Caso os coeficientes no sejam nmeros opostos,
devemos multiplicar uma das equaes por um nmero
que
a nos auxilie no aparecimento dos opostos.
x y 30000 1
, chamando a 1a. equao de 1 e a 2 . equao de 2.
x y 5000 2
1O. Passo:
Isolar uma das incgnitas em qualquer uma das duas
equaes.
Vamos isolar "x" na equao 2:
x - y = 5000 x = 5000 + y
2O.Passo:
Substituir a incgnita isolada na outra equao (aquela
que voc no usou no 1O. passo).
Substituindo "x" da equao 2, na equao 1:
x + y = 30000 5000 + y + y = 30000
5000 + 2y = 30000 2y = 30000 - 5000
2y = 25000 y = 12500
3O.Passo:
Substituir o valor encontrado em quaisquer das duas
equaes, encontrando o valor da outra incgnita.
Substituindo "y = 12500" na equao 2:
x - y = 5000 x - 12500 = 5000 x = 17500
Portanto:
o irmo mais novo ir receber R$ 17 500,00.
e o irmo mais velho R$ 12 500,00
MTODO DA ADIO
Outro mtodo utilizado para a resoluo de sistemas
deste estilo, o mtodo da adio, e como o prprio
nome diz vamos somar uma equao com a outra de
tal forma, que ao efetuarmos essa operao,
sumiremos com uma das incgnitas encontrando assim
uma nova equao do 1O. grau com uma incgnita.
1O.Passo:
Observar os coeficientes das incgnitas, aqueles que
apresentarem nmeros opostos numa mesma
incgnita, que ser mais conveniente eliminarmos.
No sistema em questo temos para o coeficiente de "y"
na primeira equao e o coeficiente de "y" da segunda
equao, nmeros opostos
(1 e -1).
3O.Passo:
Somar as duas equaes, encontrando e resolvendo a
equao com uma incgnita.
x y 30000
x y 5000
somando as duas equaes obtemos: x + x + y - y =
30000 + 5000 2x = 35000
x = 17500
4O.Passo:
Substituir o valor encontrado em uma das duas
equaes, encontrando assim, o valor da outra
incgnita.
Vamos substituir "x" em x + y = 30000:
x + y = 30000 17500 + y = 30000
y = 30000 - 17500 y = 12500
Portanto:
o irmo mais novo ir receber R$ 17 500,00.
e o irmo mais velho R$ 12 500,00
Observao:
No exemplo ilustrado, poderamos ter ocultado uma
das incgnitas, pois quando o enunciado diz que o
irmo mais novo ir receber 5000 a mais, podemos
dizer que se o irmo mais velho recebe y, ento o
irmo mais novo ir receber y + 5000, da
encontraramos apenas uma equao com uma
incgnita: y + y + 5000 = 30000 (aquela que relaciona a
soma das partes da herana).
ORIENTAO GERAL PARA A RESOLUO DE
SISTEMAS DO 1O. GRAU
O primeiro passo observar com ateno o
enunciado do problema
Exemplos:
" Paulo tem 38 anos..." trinta e oito anos um
dado do problema. Porm se o problema nos disser "a
idade de Paulo, quando eu tinha 18 anos...", 18 anos
um dado, mas a idade de Paulo, talvez no
conheceremos, logo, uma incgnita e, como tal,
deve ser representada por uma letra qualquer. Em
45
enunciado
em
linguagem
Exemplos:
I) Um nmero qualquer : x
x
3
x
3
x
VII) Somando um certo nmero sua metade: x +
2
VI) Um nmero igual a tera parte do outro: y =
46
2x2 - 8 = 0
Resoluo anloga resoluo de uma equao do 1 O.
grau, observe:
2x2 - 8 = 0 2x2 = 8 x2 = 4 x = 4 x = 2
S = {2; -2}
P1) 21 e 30
2O. CASO b 0 e c = 0
P2) 28
Exemplo2:
P3) 240 meninas e 325 meninos
P4) 9 e 3m/s
P5) R$ 260,00
P6) 20 e 15
P7) 3422m
x2 - 4x = 0
Utilizando a fatorao:
x 4x = 0 x(x 4) = 0
P8) 66 km/h
P9) 5h, 280km e 320 km
x0
ou x = 0 ou x = 4
x40
S = {0; 4}
P10) 20 dias
P11) 4 partidas
P12) 23 na 1 parte e 18 na 2 parte
P13) 15
P14) 11 meninos e 5 meninas
P15) O 1 saco tem 59 kg, o segundo saco tem 51 kg,
o 3 saco tem 61 kg.
P16) 10 homens e 60 mulheres
P17) 70 e 40
P18) 12 bicicletas e 15 automveis
P19) Jos Carlos: R$ 795,00
Luz Augusto: R$ 470,00
P20) 1 015 pessoas
Exemplo3:
x2 - 5x + 6 = 0
Para a resoluo desta equao utilizaremos a frmula
de Bhaskara e paratanto vamos retirar os coeficientes
da equao:
a 1
x 5x + 6 = 0 b 5
c6
substituindo...
= b2 - 4ac = (5)2 4.1.6 = 25 24 = 1
x=
b
5 1
x=
2a
2 1
P21) 15 patos
P22) 13 moedas de R$ 0,25
EQUAO DO 2O. GRAU
47
5 1
x=
2
5 1 6
x 2 2 3
S = {2; 3}
5 1 4
x
2
2
2
Observao:
Sendo S o conjunto-soluo de uma equao do 2 O.
grau do tipo
ax2 + bx + c = 0, conclui-se que:
b b
;
2a
2a
> 0 S =
b
=0S=
2a
No h soluo real
Exerccios Resolvidos
1) Do quadrado de um nmero real vamos subtrair o
qudruplo do mesmo nmero. O resultado encontrado
60. Qual esse nmero?
Resoluo:
quadrado do nmero: x2
qudruplo do nmero: 4x
Equao: x2 - 4x = 60
Normalizada: x2 - 4x - 60 = 0
Resolvendo com o auxlio da frmula de Bhaskara,
obteremos como soluo 10 e -6, logo o nmero real
descrito poder ser o 10 ou o -6.
2) Determine os valores de m para que a funo
quadrtica
[f(x) = x2 + (3m + 2)x + (m2 + m + 2) tenha um zero real
duplo.
Resoluo:
Ter um zero real duplo significa que a equao tenha
duas razes reais e idnticas, ou seja, = 0, logo:
b2 - 4ac = 0 (3m + 2)2 - 4.1.(m2 + m +2) = 0
Desenvolvendo o quadrado perfeito e aplicando a
propriedade distributiva
9m2 + 12m + 4 - 4m2 - 4m - 8 = 0
5m2 + 8m - 4 = 0
com o auxlio da frmula de Bhaskara
PROBLEMAS DO 2 GRAU
todo problema que pode ser resolvido por
meio de uma equao ou por meio de um sistema de
equaes do 2 grau.
Procedimentos:
1) Determinamos a equao ou o sistema de
equaes correspondentes.
2) Resolvemos a equao ou o sistema.
3) Interpretamos a soluo encontrada.
Exemplo1:
O quadrado de um certo nmero, mais uma unidade,
igual a 10.
Determinar esse nmero.
Seja x o nmero procurado. O quadrado desse
nmero x2. A equao resultante
x2 + 1 = 10
Resolvendo a equao, temos: x2 = 9 x = 3
Analisando a soluo encontrada, verificamos que as
duas razes satisfazem ao problema. Logo os nmeros
procurados so 3 e -3.
Exemplo2:
O quadrado da idade de Roberto, menos o seu
quntuplo igual a 84. Qual a idade de Roberto?
Seja x a idade de Roberto. O quadrado da
idade x2. O quntuplo da idade 5x. A equao
resultante :
x2 - 5x = 84 ou x2 - 5x - 84 = 0
Resolvendo a equao, obtemos: x1 = 12 e x2 = -7
Ao interpretarmos a soluo encontrada
verificamos que somente a raiz positiva satisfaz ao
problema. Portanto a idade de Roberto 12 anos.
EXERCCIOS - EQUAES DO 2O. GRAU
P1) A soma de dois nmeros 207. O maior deles
supera o menor em 33 unidades. Quais so os dois
nmeros?
P2) A soma de um nmero real com o seu quadrado d
30. Qual esse nmero?
P3) Do quadrado de um nmero real vamos subtrair o
qudruplo do mesmo nmero. O resultado encontrado
60. Qual esse nmero?
P4) Sabe-se que Junior tem 5 anos a mais que Hudson
e que o quadrado da idade de Junior est para o
quadrado da idade da idade de Hudson assim como 9
est para 4. Qual a idade de Junior e qual a idade de
48
Hudson?
FUNES
INTRODUO
Preo
R$ 8,50
R$ 9,90
R$ 12,00
R$ 19,00
DEFINIO
P5) 4 ou -1
P6) 4
P7) base = 4cm e altura = 6cm
P8) 36 alunos
P9) 1
P10)
7
4
P11) 13 anos
P12) 5
49
Df = {-1, -2, 2, 1}
CDf = {1, 2, 3, 6, 7}
Imf = {1, 7}
Exemplo1:
Observe as relaes abaixo entre os conjuntos A e B
dizendo em cada item se so ou no funo, em caso
afirmativo, encontre o seu domnio (Df), contra-domnio
(CDf) e conjunto imagem (Im f) das funes
identificadas.
d)
a)
Esta relao no
uma
funo,
pois
existe um elemento de
A que se relaciona
com dois de B.
Observao:
Repare que podemos ter um elemento do contradomnio relacionado com dois do domnio, e ainda,
pode haver sobras de elementos no contra-domnio.
PELOS GRFICOS
Exemplo2:
Identifique
quais
dos
grficos
abaixo
representam funes, em caso afirmativo determine o
Domnio e a Imagem de cada uma das funes
identificadas.
b)
a)
Esta relao no
uma
funo,
pois
existe um elemento de
A que no se relaciona
com nenhum de B.
c)
b)
50
metros.
Observe a tabela que relaciona cada ladrilho com a
quantidade necessria para cobrir a sala:
x (m)
Y
Este grfico no representa
uma funo, pois observe que as retas pontilhadas "cortam"
em mais de um ponto o grfico.
c)
0,10
900
0,12
625
0,15
400
0,20
225
0,25
144
0,30
100
EXERCCIOS - FUNES
P1) A tabela abaixo indica o custo de produo de certo
nmero de peas de automvel:
Peas
1
2
3
4
5
6
custos
1
4
9
16
25
36
Exerccios Resolvidos
y=
ST
33
9
9
= 2 = 2 y= 2
SL
x
x
x
51
funes de IR em IR?
a) f associa cada nmero real ao seu dobro.
b) g associa cada nmero real ao seu quadrado.
c) h associa cada nmero real ao seu triplo menos 1.
P6) Qual a notao de cada uma das seguintes
funes?
a) f a funo de IR* em IR* que associa cada nmero
real ao seu inverso.
b) g a funo de IN em IN que associa cada nmero
natural ao quadrado de seu sucessor.
V-)
VI-)
a) f
b) f( 3 ) c) f(1
2)
d) f(2p)
I-)
II-)
III-)
IV-)
f(x) =
3
4
x 1 e g(x) = x + a
5
3
52
b) g: IN IN
1
1
.O valor de f(3) 3.g : g(x) = (x + 1)2
3
5 P7) a) 3 b) 5 c) 1
a) 0 b) 1 c) 2 d) 3 e) 4
P8) a) 0 b) 2 c) 10
P9)
11
a)
b) 7 3 3
4
c) 2 + 4
d) 4p2 6p + 4
P10) I-) No funo II-) No funo
III-) funo: Df = {1, 2, 3}
CDf = {1, 2, 3, 4, 5}
Imf = {1, 2, 3}
IV-) funo: Df = {1, 2, 3}, CDf = {1, 2},
Imf = {1, 2}
V-) funo: Df = {1, 2, 3}, CDf = {0}
Imf = {0}
VI) No funo.
Atravs da anlise do grfico, encontre:
a) Domnio da funo (Df);
b) Imagem da funo (Imf);
c) f(3);
d) o valor de x tal que a funo seja nula.
P14) Uma funo f de varivel real satisfaz a condio
f(x + 1) = f(x) + f(1) qualquer que seja o valor da
varivel x. Sabendo-se que f(2) = 1, pode-se concluir
que f(3) igual a:
a)
1
4
b)
1
2
c)
3
2
d) 2
e)
5
2
GABARITO - FUNES
P1) a) R$ 9,00 b) 5 c) c = n2d) 31
P2) a) 20 mil b) 48 989 c) 9 horas
P3) a) 90 km; 180 km b) 4 horas c) d = 90t
P4) a) Sim, pois a cada valor de x corresponde um nico
valor de y.
b) x = 2 y = 60, x = 8 y = 15, x = 20 y = 6
x = 20 y = 6 e x = 25 y = 4,8
c) 120
d) y =
P5) a) f: IR IR
f(x) = 2x
b) g: IR IR
g(x) = x2
a) h: IR IR
h(x) = 3x 1
P6) a) f: IR* IR
f(x) =
120
x
P11) B
P12) E
P13) a) Df = {x IR / 2 < x 4}
b) Imf = {y IR / 0 < x < 4}
c) f(3) = 4
d) x = 0
P14) C
FUNO DO 1o. GRAU
INTRODUO
Larissa toma um txi comum que cobra R$ 2,60 pela
bandeirada e R$ 0,65 por quilmetro rodado. Ela quer ir
casa do namorado que fica a 10 km de onde ela est.
Quanto Larissa vai gastar de txi?
Ela ter que pagar 10 R$ 0,65 pela distncia
percorrida e mais R$ 2,60 pela bandeirada, ou seja
6,50 + 2,60 = R$ 9,10.
Se a casa de seu namorado ficasse a 17 km dali, o
preo da corrida (em reais) seria:
0,65 17 + 2,60 = 13,65
Enfim, para cada distncia x percorrida pelo txi h um
certo preo
p(x) em funo de x:
p(x) = 0,65x + 2,60
que um caso particular de funo polinomial do 1.
grau, ou funo afim.
DEFINIO
"Toda funo polinomial representada pela frmula
matemtica
f(x) = a.x + b ou y = a.x + b, com a IR, b IR e a 0,
definida para todo real, denominada funo do 1
grau."
53
Exerccio Resolvido
1) Dada a funo f(x) = ax + b sendo f(1) = 3 e f(2) = 9,
qual o valor de f(0)?
Resoluo:
f(1) = 3 a.(1) + b = 3
f(2) = 9 a.(2) + b = 9
Chegamos no sistema de duas equaes e duas
incgnitas:
9
x=3
3
ab3
, resolvendo o sistema obtemos
2a b 9
a = 6 e b = - 3, logo:
f(x) = 6x - 3 f(0) = 6.(0) - 3 f(0) = - 3
GRFICO DA FUNO DO 1O. GRAU
Seja a funo do 1O. grau f(x) = ax + b, o grfico desta
funo uma reta:
Exemplo2:
Vamos construir o grfico da funo y = -2x + 4:
Analogamente ao exemplo 1, obteremos a raiz da
funo e seu coeficiente b.
Raiz:
-2x + 4 = 0 -2x = - 4 x = 2
Coeficiente b:
Da lei de formao b = 4
Nota:
"Denomina-se zero ou raiz da funo f(x) = ax + b o
valor de x que anula a funo, isto , torna f(x) = 0."
O ponto onde o grfico "corta" o eixo y ser sempre
(0, b), onde b o coeficiente da funo.
ANLISE DOS GRFICOS:
Grfico 1: Grfico de uma funo crescente onde
54
7
2
S = {x IR / x
7
}
2
Exerccio Resolvido
1O. Caso) a > 0 Funo Crescente
f(x) =
x 1
.
1 2x
Resoluo:
Para obter o domnio de uma funo basta verificar quando
ela vai existir, ou seja, neste caso, temos uma raiz quadrada,
ento devemos impor que o radicando seja no negativo, isto
:
b
a
b
y<0x<
a
y>0x>
x 1
0
1 2x
Obtemos uma inequao do tipo quociente, para a resoluo
da mesma devemos estudar o sinal do numerador e
denominador:
v Estudo do sinal do numerador
x + 1 = 0 x = -1
b
a
b
y<0x>
a
y>0x<
1 2x = 0 2x = 1 x =
1
2
INEQUAO DO 1. GRAU
A resoluo de inequaes do 1. grau anloga a resolues
de equaes do 1. grau, observe:
Inequao:
4(x + 1) 5 2x + 6
4(x + 1) 5 2x + 6
4x + 4 5 2x + 6
4x 2x 6 4 + 5
2x 7
55
a)
2x 1
3x 2
3 4x
> 0 b)
< 0 c)
0
x2
3 2x
5x 1
D = { x IR / 1 x <
1
}
2
a) a < 0
b) a < 0
c) a > 0
d) a > 0
e) a > 0
e
e
e
e
e
b>0
b<0
b>0
b<0
b=0
a)
4
3
b)
5
3
c) 1
d) 2
e) 3
P5) a) S = {x IR x
9
}
2
56
23
}
18
b) S = {x IR x >
1
}
4
c) S = {x IR x >
d) S = {x IR x 2}
1
}
2
2
3
ou x >
}
3
2
1
3
c) S = {x IR
<x
}
5
4
b) S = {x IR x <
P7) A
P8) A
P9) No mnimo 7,9
FUNO DO 2O. GRAU
INTRODUO
Uma empresa de txis fez uma anlise de custos
operacionais e chegou seguinte concluso:
Para cada automvel, ela tem:
a) um ganho fixo de R$ 8,00 na bandeirada.
b) um ganho calculado como o quadrado da
distncia percorrida (em km).
c) uma despesa de R$ 6,00 por quilmetro rodado,
relativa a combustvel, manuteno, taxas e
impostos, salrios, etc.
1) Vamos escrever a funo que relaciona o lucro
dessa empresa com a distncia percorrida, para cada
automvel. Chamemos de x a distncia percorrida e de
y o lucro total da empresa para cada automvel:
y = 8 + x2 - 6x y = x2 -6x + 8
2) Analisando essa funo, descobriu-se que,
dependendo da distncia percorrida, o txi poderia dar
lucro ou prejuzo, observe a tabela abaixo:
Tabela
x
0
1
2
3
4
5
6
y
8
3
0
-1
0
3
8
Notas:
Observe que quando o txi percorre 2km e 4km, no h
prejuzo e nem lucro.
10 11
Notas:
De acordo com o grfico podemos observar que:
Para distncias percorridas menores que 2km ou
maiores que 4km o txi d realmente lucro:
x < 2 ou x > 4
Para distncias percorridas entre 2km e 4km o txi
d prejuzo:
2<x<4
Se o txi percorrer 2km ou 4km o txi no dar nem
lucro nem prejuzo:
x = 2km ou x = 4km
A funo representada pelo grfico uma funo do
2O. grau e o grfico ilustrado uma parbola.
DEFINIO
57
Exemplo1:
Faamos o esboo do grfico da funo y = 2x 2 - 5x +
2:
Caractersticas:
concavidade voltada para cima: a = 2 > 0
zeros (ou razes): 2x2 - 5x + 2 = 0
Resolvendo a equao, obtemos:
1
2
x1 =
ou x2 = 2
b 5 9
vrticeda parbolaV , ,
2a 4a 4 8
VRTICE DA PARBOLA
Para o clculo das coordenadas do vrtice da
parbola utilizaremos as frmulas a seguir:
V(xv , yv)
xv
b
2a
yv
4a
Exemplo 2:
Faamos agora, o esboo do grfico da funo y = x 2 2x + 1:
Caractersticas:
concavidade voltada para cima: a = 1 > 0
zeros (ou razes): x2 - 2x + 1 = 0
Resolvendo a equao, obtemos:
x1 = x2 = 1 (raiz dupla)
Observaes:
De acordo com o coeficiente a e o discriminante
numa funo do 2O. grau, podemos tirar algumas
concluses a respeito da posio da parbola:
vrtice da parbola : V
, (1,0)
2a 4a
intersec o como eixo y : (0, c) (0,1)
Grfico:
58
Exemplo3:
Faamos por fim, o esboo do grfico da funo y = -x 2
- x - 3:
Caractersticas:
concavidade voltada para baixo: a = 1 < 0
Exerccios Resolvidos
1 11
b
vrtice da parbola : V - , - - , -
2a 4a 2 4
intersec o como eixo y : (0, c) (0,- 3)
Grfico:
Resoluo:
a)
1O.) Razes: x2 - 3x - 10 = 0 x1 = -2 ou x2 = 5
2O.) Esboo:
59
Geometricamente:
Observaes:
60
S1 = {K, C}
PROBABILIDADE
n(S1) = 2
INTRODUO
Em
um
jogo,
dois
dados
so
lanados
simultaneamente, somando-se, em seguida, os pontos
obtidos na face superior de cada um deles. Ganha
quem acertar a soma desses pontos.
P( A )
n( A ) 3 1
n(S) 6 2
Exerccios Resolvidos
R1) Qual a probabilidade do nmero da placa de um
carro ser um nmero par?
Resoluo:
Para o nmero da placa de uma carro ser um nmero
par, devemos ter um nmero par no algarismo das
unidades, logo o espao amostral (S) e o evento (E)
61
sero:
S = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9} n(S) = 10
E = {2, 4, 6, 8, 0} n(E) = 5
Exerccio Resolvido
P(E)
n(E)
5
1
n(S) 10 2
Resoluo:
Resposta: 50% ou
1
a)
10
1
b)
2
4
c)
9
5
1
d) A B e)
= {3} {1,3,5} = {3}, ento n(AB) = 1
9
5
Logo:
Resoluo:
Se a placa de um carro um nmero par, ento,
independente do numero de algarismos que tenha a
placa o algarismo das unidades ser, necessariamente,
um nmero par.
O espao amostral, neste caso:
S = {2, 4, 6, 8, 0} n(S) = 5
O evento "ocorrncia do zero", logo s podemos ter
ocupando o ltimo algarismo o nmero zero:
p(A) + p( A ) = 1
E = {0} n(E) = 1
P(E)
n(E) 1
n(S) 5
Resposta: 20% ou
1
5
EXERCCIOS - PROBABILIDADE
P3) Qual a probabilidade de uma bola branca aparecer
ao retirar-se uma nica bola de uma urna contendo 4
bolas brancas, 3 vermelhas e 5 azuis?
P4) Considere todos os anagramas da palavra
LONDRINA que comeam e terminam pela letra N.
Qual a probabilidade de se escolher ao acaso um
desses anagramas e ele ter as vogais juntas?
P5) A probabilidade de ocorrerem duas caras ou duas
coroas no lanamento de duas moedas :
a)
1
4
b)
3
4
c) 1
d) 2
e)
1
2
a)
1
10
b)
2
5
c)
3
8
d)
27
85
e)
7
18
62
10
36
b)
4
32
5
36
c)
d )
35
P2)
1
6
b)
2
5
1
6
P3)
P5) E
c)
1
2
1
3
d)
1
2
P4)
P6) A
e)
1
5
P7) D
P8) B
P9) a)
1
10
b)
9
10
c)
3
10
400 1
=
1200 3
P1) a)
1200
=3
400
P10)
9
16
Nmero de mdicos
1
2
3
......
10
RAZES
Grandeza: tudo aquilo que pode ser medido.
Razo: a relao entre duas grandezas.
1
5000
DEFINIO
"Chama-se razo de duas grandezas da mesma
espcie, ao quociente da diviso dos nmeros que
medem essas grandezas numa mesma unidade. Este
quociente obtido, dividindo-se o primeiro nmero pelo
segundo".
Exerccios Resolvidos
1) Achar a razo entre dois segmentos de 1dm e 25cm
respectivamente.
Resoluo:
63
10cm
2
Logo,
simplificando-se
ou 2 : 5
25cm
5
Assim: 1 dm = 10cm
2) Em uma competio esportiva participam 500
atletas, sendo 100 moas e 400 rapazes.
a) Qual a razo do nmero de moas para o nmero de
rapazes?
b) Qual a razo do nmero de rapazes para o nmero
de moas?
Resoluo:
a) Dividindo-se o nmero de moas pelo nmero de
100 1
=
rapazes, encontramos a razo: 400 4
Vm =
d
453
=
= 75,5 km/h
6
t
Resposta:
A velocidade mdia do trem foi de 75,5 km/h
ESCALA
"Denomina-se escala de um desenho a razo
entre o comprimento considerado no desenho e o
correspondente comprimento real, medido com a
mesma unidade".
Escala =
5
1
3) Determinar a razo entre 2 e 6
Resoluo:
1
2 = 16 = 6 = 3
5
2
5
10
5
6
Exemplo1:
Em um mapa a distncia entre duas cidades de 3 cm.
Sabendo-se que a distncia real entre as cidades de
300 km, qual a escala utilizada no mapa?
Resoluo:
Comprimento do desenho: 3 cm
Comprimento real: 300 km = (300 x 100.000) cm =
30.000.000 cm
Escala =
PROPRIEDADE FUNDAMENTAL DAS RAZES
"Multiplicando-se ou dividindo-se os termos de uma
razo por um mesmo nmero, diferente de zero,
obtm-se um razo equivalente a uma razo dada".
33 9
=
5 3 15
VELOCIDADE MDIA
"Denomina-se velocidade mdia a razo entre
a distncia percorrida e o tempo gasto para percorrla".
Distncia Percorrida
Tempo Gasto
Exemplo:
Vamos determinar a velocidade mdia de um trem que
3
1
De senh o
=
=
30000000 10000000
Re al
Resposta:
A escala utilizada foi de 1:10.000.000
Exemplo2:
Ao desenhar a sua sala de aula, Paula traou um
segmento de 12 cm, que corresponde ao comprimento
total da sala. Sabendo-se que a escala utilizada foi de
1:60, qual o comprimento real da sala?
Escala =
RAZES ESPECIAIS
Velocidade Mdia =
Comprimento Real
400
4
b)
=
=4
100
1
Exemplo:
Comprimento Desenho
1
12
De senh o
=
x = 720 cm
60
x
Re al
64
P5) Uma barra feita com uma liga de ouro/cobre tem a massa
de 513g. Achar a massa de cada metal sabendo que esto na
razo de 11 para 8.
GABARITO - RAZES
P1) 21 e 33
P2) 40 e 25
P3) 216
P4) 15m e 6 m
P5) 297g e 216g
P6) 126 cm2
1
P7) 16
3
P8) 5
4
P9) 5
3
P10) 4
P11) 1,80
P12) 7,5 m/s
P13)a) 56,00g b) 0,64g
P14) 15 litros de tinta branca e 9 litros de tinta cinza
P15) 1:60
P16) 1:40
P17) 1:10.000.000
P18) 1:2.000.000
P19) 1:3000
P20) 1:200
PROPORES
INTRODUO
Um posto de gasolina oferece um desconto de
1 real para cada 10 litros completos de gasolina. Se
uma pessoa colocar 50 litros de gasolina no carro, que
desconto ir obter?
Com os dados do problema, podemos montar
uma tabela:
Litros
10
20
30
40
50
65
1
vRazo entre desconto e litros: 10
QUARTA PROPORCIONAL
5
vRazo entre desconto e litros: 50 .
DEFINIO DE PROPORO
Exemplo:
a c
=
b d
Ou, ainda, podemos escrever:
a:b=c:d
que se l:
"a est para b assim como c est para d"
Os quatro termos que formam a proporo so
denominados termos da proporo. O primeiro e o
quarto termo so chamados extremos da proporo. O
segundo e o terceiro so chamados meios.
PROPRIEDADE
PROPORES
FUNDAMENTAL
DAS
a c
a.d = b.c
b d
Exemplo:
6
5
6 x 15 = 5 x 18 90 = 90
18 15
I-)
12 16
x1 = 64
48 x1
II-)
12 x 2
x2 = 36
16 48
III-)
12 48
x3 = 4
x3 16
Exemplo:
4 6
(os meios so iguais)
6 9
Exerccios Resolvidos
Observao:
Resoluo:
Observando que, se a mdia
previamente fixada, haver duas solues:
no
for
66
1O. Modo:
5,6 0,84
"Numa proporo, a somados antecedentes est para
2O.Modo:
0,84 5,6
a c
ac a ac c
e
b d
bd b bd d
PROPRIEDADE 6
Resoluo:
3 9
3x = 81 x = 27
9 x
PROPRIEDADES GERAIS DAS PROPORES
PROPRIEDADE 1
"Em uma proporo, a soma dos dois primeiros termos
est para o primeiro termo, assim como a soma dos
dois ltimos termos est para o terceiro termo".
a c
ab cd
b d
a
c
PROPRIEDADE 2
"Em uma proporo, a soma dos dois primeiros termos
est para o segundo termo, assim como a soma dos
dois ltimos est para o quarto termo".
a c
ab cd
b d
b
d
PROPRIEDADE 3
"Numa proporo, a diferena dos dois primeiros
termos est para o primeiro termo, assim como a
diferena dos dois ltimos termos est para o terceiro
termo".
ac a ac c
a c
e
bd b bd d
b d
PROPRIEDADE 7
"Em toda proporo, o produto dos antecedentes est
para o produto dos conseqentes assim como o
quadrado de qualquer antecedente est para o
quadrado do respectivo conseqente".
a c
a c a2 a c c2
b d
b d b 2 b d d2
Exerccios Resolvidos
1o Exerccio
A diferena entre os antecedentes de uma proporo
10 e os conseqentes 9 e 7. Achar os antecedentes.
Resoluo:
Representando por a e b os antecedentes, formamos a
a b
ab a
10 a
2a = 90 a = 45
97 9
2 9
logo, b = 35
a c
a b c d
b d
a
c
PROPRIEDADE 4
"Numa proporo, a diferena dos dois primeiros
termos est para o segundo termo, assim como a
diferena dos dois ltimos termos est para o quarto
termo".
a c
a b c d
b d
b
d
Resposta:
Os antecedentes so, respectivamente 45 e 35.
2o Exerccio
x y 20
Resolver o sistema x y
3 7
Resoluo:
Aplicando-se a propriedade relativa soma, vem:
PROPRIEDADE 5
67
x y x
20 x
x=6
37 3
10 3
logo, y = 14
Exemplo:
Resposta:
Os antecedentes procurados so respectivamente 6 e
14.
PROPORO PROLONGADA
Proporo prolongada a sucesso de trs ou
mais razes iguais.
2 6
8
Exemplo:
4 12 16
PROPRIEDADE
PROLONGADAS
DAS
2
5
6
9
=k
8 20 24 36
1
, uma consta
4
Exemplo:
2 6
8
268
4 12 16 4 12 16
Como:
Ento:
Exerccio Resolvido
a b c
1) Achar a, b, c na seguinte proporo 3 4 6
sabendo-se que a soma a + b + c = 26.
Resoluo:
Aplicando-se
a
propriedade
prolongadas temos:
3
5
7 y 1
das
propores
7
1
= x = 14
x
2
y 1
= 2y = 8 y = 4
8 2
a b c a b c 26
2
3 4 6 3 4 6 13
Resposta:
O valor de x 14 e o valor de y 4. O coeficiente de
1
proporcionalidade 2 .
Logo,
a
=2a=6
3
b
=2b=8
4
c
= 2 c = 12
6
NMEROS PROPORCIONAIS
NMEROS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS
"Duas seqncias A e B de nmeros reais, no nulos,
68
proporcionalidade.
Podemos escrever esses produtos, tambm, da
seguinte forma:
proporcionalidade:
x
2
108 x = .108 x = 72
2
3
3
y
3
108 y = 108 y = 81
3
4
4
20 25 40 50
=k
1
1
1
1
10
8
5
4
Logo 20, 25, 40, 50 so diretamente proporcionais aos
nmeros:
1 1 1 1
, , ,
10 8 5 4
DIVISO ENTRE
PROPORCIONAIS
DIVISO PROPORCIONAL
DIVISO ENTRE
PROPORCIONAIS
AS
Resposta:
Os nmeros procurados so 72 e 81.
PARTES
DIRETAMENTE
AS
PARTES
INVERSAMENTE
Exemplo:
Vamos dividir o nmero 273 em partes inversamente
1 1
2
,
e .
3 4 7
Exemplo:
Vamos dividir o nmero 32 em parcelas que sejam
diretamente proporcionais aos nmeros 3, 5, 8.
Resoluo:
O problema consiste em encontrar trs
parcelas cuja soma seja 32, e que sejam proporcionais
aos nmeros 3, 5, 8.
Chamamos essas parcelas de x, y e z temos:
proporcionais a
O problema consiste em encontrar trs
parcelas cuja soma seja 273, e que sejam
inversamente
proporcionais
aos
nmeros
1 1 2
, , .
3 4 7
Chamamos essas parcelas de x, y e z temos:
x + y + z = 273 e
x y z
x + y + z = 32 e
3 5 8
x y z x y z 32
=
=2
3 5 8 3 5 8 16
x y z x yz
273
273 273 2
K 2
7 14 7
21
3 4 7
21
3 4
2
2
2
2
substituindo os valores:
x
=2x=6
3
y
= 2 y = 10
5
z
= 2 z = 16
8
Substituindo os valores:
x
= 26 x = 78
3
y
= 26 y = 104
4
z
7
= 26 z = . 26 z =
7
2
2
91
Exerccio Resolvido
1) Dividir 153 em partes diretamente proporcionais aos
2
nmeros 3 e
x y z
3 4 7
2
3
4.
EXERCCIOS - PROPORES
Resoluo:
Neste caso, o nmero 153 deve ser dividido em duas
parcelas, x e y:
x y
2 3 2 3 8 9 17
17
3 4 3 4
12
12
Uma
vez
que
encontramos
coeficiente
de
x y
69
- y = 14.
x y z
P3) Calcular x, y e z na proporo 2 3 4 sabendo
que 2x + 3y + 4z = 58.
P3) x = 4; y = 6; z = 8
P4) x = 8; y = 6; z = 4
P5) k =
1
7
P6) Sim, k = 15
P7) x = 6
trs
partes,
diretamente
P8) x = 50
P9) Sim, k =
2
5
2
1
2 ,1
4 3
proporcionais a
e 1,2. Nessas condies,
qual o prmio de menor valor a ser pago?
P15) Uma pessoa deseja repartir 135 balas para duas
crianas, em partes que sejam ao mesmo tempo
diretamente proporcionais a 2/3 e 4/7 e inversamente
proporcionais a 4/3 e 2/21. Quantas balas cada criana
receber?
P14) R$ 120.000,00
P15) 27 e 108
REGRA DE TRS
uma tcnica de clculo por meio da qual so
solucionados
problemas
sobre
grandezas
proporcionais.
Estes problemas so de dois tipos:
1) Regra de Trs Simples: quando se referem a duas
grandezas diretamente ou inversamente proporcionais.
2) Regra de Trs Composta: quando se referem a mais
de duas grandezas diretamente ou inversamente
70
proporcionais.
GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS
Consideremos a seguinte situao:
Sobre uma mola so colocados corpos de
massa diferentes. A seguir, medindo o comprimento da
mola, que se modifica com a massa do corpo colocado
sobre ela, pode-se organizar a seguinte tabela:
receber 8 livros.
Vamos colocar esses dados no quadro seguinte:
Nmero de alunos
escolhidos
2
4
6
Nmero de livros
distribudo a cada aluna
24
12
8
Se
inversas, ou seja:
24
2
1
2
=
e
=
4
2 12
1
INVERSAMENTE
PROPORCIONAL ao nmero de livros distribudos.
"Quando duas grandezas variam sempre uma na razo
inversa da outra, dizemos que essas grandezas so
inversamente proporcionais, ou seja, quando a razo
entre os valores da primeira igual ao inverso da razo
entre os valores da segunda".
Veja outros exemplos de grandezas inversamente
proporcionais:
Quando
71
Litros de lcool
15
x
Litros de lcool
15
x
Litros de lcool
15
x
180 15
6 15
6x = 105 x = 17,5 l
210 x
7 x
Resposta: O carro gastaria 17,5 litros de lcool.
2) Um avio voando velocidade de 800km por hora
vai de So Paulo a Belo Horizonte em 42 minutos. Se
voar a 600km, por hora em quanto tempo far a mesma
viagem?
As duas grandezas so: velocidade do avio e tempo
de vo.
Observemos que, se a velocidade do avio aumenta, o
tempo de vo diminui, logo a velocidade e o tempo so
grandezas inversamente proporcionais.
Chamando de x o tempo necessrio para voar de So
Paulo Belo Horizonte a 600km por hora, temos:
Tempo de vo
42
X
Resposta:
O avio vai de So Paulo a Belo Horizonte em 56
minutos, voando a 600km/h.
REGRA DE TRS COMPOSTA
A regra de trs composta se refere a problemas
que envolvem mais de duas grandezas. A grandeza
cujo valor procuramos pode ser diretamente ou
inversamente proporcional a todas as outras, ou at
mesmo diretamente proporcional a umas e
inversamente proporcional a outras.
1O) Em quatro dias oito mquinas produziram 160
peas. Em quanto tempo 6 mquinas iguais s
primeiras produziro 360 dessas peas?
Resoluo:
42 600
42 3
3x = 168 x = 56 minutos
x 800
x 4
Velocidade
800
600
Peas
160
360
Dias
4
x
Peas
160
360
Dias
4
x
Peas
160
360
Dias
4
x
72
4
que contm o x, que x , como o produto das outras
razes, obtidas segundo orientao das flechas:
4 160 8
4
4 3
4 1 1
4
1
=
=
= = P5)
Numa transmisso de correia, a polia maior tem
x 360 6
x
9 4
x 3 1
x
3
30cm de dimetro e a menor 18cm. Qual o nmero de
x = 12
Resposta: 12 dias.
2) Trabalhando durante 6 dias, 5 operrios produzem
400 peas. Quantas peas desse mesmo tipo sero
produzidas por 7 operrios trabalhando durante 9 dias?
Resoluo:
Inicialmente vamos organizar os dados no
seguinte quadro, indicando o nmero de peas pedido
pela letra x.
Operrios
5
7
A
Dias
6
9
B
Peas
400
x
C
400
5 6
400
5 2
400
10
=
=
=
x
7 9
x
7 3
x
21
1
40
=
x = 40 . 21 x = 840
x
21
Resposta:
Produziro 840 peas.
EXERCCIOS
P1) Um automvel gasta 10 litros de gasolina para
percorrer 65km. Quantos litros gastar num percurso
de 910km?
P2) Qual o tempo gasto por 12 homens para executar
um trabalho que 8 homens nas mesmas condies
executam em 9 dias?
P3) Um fonte d 38 litros de gua em 5 minutos;
73
P15) 75 tacos
P16) 3,15 dias
P17) 3190 kg
1
P18) 3
1
6
P19)
P20) 15 horas
74