Universidad Nacional del Oeste

Ctedra Problemtica Regional

Mdulo II

Clase N 5: Recursos Naturales

Docentes
Prof. Lic. Mara del Carmen Gonzlez
Prof. Julio Garn

Ao 2015

Contenidos conceptuales a desarrollar

-

Los recursos naturales: definicin, caractersticas y su clasificacin

El uso de los recursos naturales por la sociedad
La relacin naturaleza sociedad: diferentes estrategias de manejo de los
recursos naturales en una perspectiva a largo plazo
La Argentina ambiental: criterios de desarrollo sustentable,
potencialidades y vulnerabilidades del ambiente

Metodologa de trabajo en clase

La clase se desarrollar en forma expositiva acompaado por un archivo de
Power Point, tomando conceptos de varios autores de renombre y vigencia
Dicho archivo ser entregado al alumno por el docente en formato electrnico,
y adems se entregar una copia impresa con el material a desarrollar
conteniendo los captulos de los libros seleccionados como bibliografa
obligatoria.
El alumno deber llevar la bibliografa leda para su participacin en la clase
logrando una dinmica propia en cada una de ellas.

Objetivo de la ctedra
Nuestro objetivo radica en desarrollar, una serie de conceptos vigentes sobre el
cuidado y uso de los recursos naturales bajo marcos tericos reconocidos.
Colocar en trminos de realidad y con ejemplos grficos, nuestra problemtica
regional de cara a intentar mejoras a futuro, buscando continuamente la
participacin y comprensin por parte del alumnado.

Bibliografa
La bibliografa obligatoria y lo expuesto en clase ser el marco bsico
contenido en los exmenes parciales y finales. Se brinda bibliografa
complementaria para aquellos alumnos que quieran ampliar sus conocimientos
ms all de los exigidos por la ctedra.
Bibliografa Obligatoria:

La Argentina Ambiental, Autora: Diana Durn (introduccin)

Introduccin al estudio de los recursos naturales, Autor: Antonio Elio
Brailovsky (introduccin y captulos 1;2;17 y 18)

Presentacin de la bibliografa
Introduccin al estudio de los recursos naturales
Autor: Antonio Elio Brailovsky
El propsito del autor en este libro es o intenta facilitar una aproximacin
interdisciplinaria a un tema del cual existe abundante bibliografa sectorial,
pero muy escaso material integrador. Este autor propone su obra en cuatro
partes:
Primera parte. La naturaleza: que son los recursos naturales.
Segunda parte. La sociedad: aspectos econmicos de los recursos naturales
Tercera parte. La relacin naturaleza-sociedad en el largo plazo
Cuarta parte. La regulacin de las relaciones naturaleza-sociedad.
Nosotros desarrollaremos la primera parte donde comenzamos por la nocin de
recurso natural en una versin aproximada, y a los criterios de manejo
integrados de los mismos. Muchas veces el autor agrupa algunos recursos
tomados provisionalmente en forma aislada. Tiene un cierre con una sntesis de
nociones de ecologa que son necesarias para la administracin de los
recursos.
La segunda parte intenta analizar los criterios econmicos vinculados al uso de
los recursos. Puntualmente se refiere a la taza de explotacin y renovabilidad
como de alguna forma de ponerle un arancel a ese recurso, y cul es su
incidencia econmica. Pone nfasis en los casos particulares de fauna silvestre
y pesquera. Realiza una crtica en el uso del PBI como medida principal de los
procesos econmicos.
La tercera parte se refiere a las diferentes estrategias que se ensayan para el
manejo de los recursos a largo plazo. Tambin referencia a la polmica sobre el
agotamiento mundial de los recursos naturales. El autor hace hincapi sobre
los cambios sociales que son dinmicos y continuos y las tecnologas que
seran necesarias a futuro para que el uso de los recursos naturales sea
sustentable y sostenido en el tiempo. Adems pone su mirada sobre las
perspectivas en Amrica Latina y la estrategia mundial que se propone para la
conservacin.
La cuarta parte dedicada al anlisis de los temas jurdicos, administrativos y
polticos, no se trata en esta clase debido a que ser desarrollada por la Dra.
Mnica Lara, especialista en derecho ambiental.
Los captulos seleccionados indicados en la bibliografa obligatoria son el
ncleo y tema de discusin en clase.

La Argentina ambiental
Autor: Diana Durn Compiladora
En este libro, la autora comienza con el art 41 de la Constitucin Nacional. A
partir de esta concepcin terica, tata de interpretar en forma sistmica
algunas cuestiones claves de la problemtica ambiental argentina. Ordena sus
captulos en la secuencia del medio natural al medio humano, el tratamiento
intrnseco de cada tema, adems de sistmico es holstico con interpretacin
de las mltiples interacciones naturales y humanas que integran un sistema
complejo como el que es objeto de estudio.
El libro se divide en seis partes:
Captulo 1: es introductorio y se refiere a las potencialidades y vulnerabilidades
de la Argentina ambiental. Incluye tambin una mirada geogrfica al desarrollo
sustentable, sostenido o sostenible. ste ser el que se analizar en nuestro
curso.
Captulo 2: se analiza el sistema complejo Argentino para abordar la
problemtica del medio natural.
Captulo 3: se refiere a la sociedad donde incluye temas estratgicos como
poblacin, presiones ambientales, ambiente y salud, transporte, etc.
Captulo 4: se refiere a nuevas metodologas de anlisis ambiental y es
medular para la insercin de la dimensin ambiental tanto en poltica como en
educacin.
Captulos 5 y 6: se refieren a propuestas educativas elaboradas por la autora y
otros donde urge su difusin cabal y su transposicin didctica frente a la
etapa de transformacin que se desarrolla en la implementacin en le Ley
Federal de Educacin.