c) agente da passiva
d) aposto
e) sujeito paciente
03. (FAPEU) Em O Brasil, um pas maior que
a
parte continental dos Estados Unidos,
realizou...,
a parte em destaque corresponde a um:
a) predicativo
b) vocativo
c) sujeito simples
d) aposto
04. (FCC) As leis muulmanas so rigorosas,
mas
muitos julgam as leis muulmanas
especialmente
draconianas com as mulheres, j que se
reflete nas
leismuulmanas a hierarquia entre os sexos,
hierarquia que deriva de fundamentos
religiosos.
Evitam-se as
sujeito:
a) houve muitas brigas no jogo;
b) Ia haver mortes, se a polcia no
interviesse;
c) faz dois anos que h bons espetculos;
d) existem muitas pessoas desonestas;
e) h muitas pessoas desonestas.
5. Indique a nica frase que no tem verbo de
ligao:
a) o sol estava muito quente;
b) nossa amizade continua firme;
c) indeterminado;
d) oculto;
e) inexistente.
19. J na expresso O prefeito Odorico
nomeou
Dirceu Borboleta ajudante de ordens as
palavras
grifadas funcionam como:
a) objeto direto;
b) objeto indireto;
c) predicativo do sujeito;
d) aposto;
e) predicativo do objeto
20.O verbo de confio este carro distino
dos
senhores passageiros :
a) transitivo direto;
b) transitivo indireto;
c) transitivo direto e indireto;
d) intransitivo;
e) de ligao.
d) inexistente;
e) elptico.
25.Em: pediram-me papai e mame que eu
fosse
mais audacioso:
a) o sujeito da primeira orao simples e o
da
segunda inexistente;
b) o sujeito da primeira orao composto e o
da
segunda, simples;
c) o sujeito da primeira orao
indeterminado e o
da segunda, inexistente;
d) o sujeito da primeira orao inexistente e
o da
segunda indeterminado;
e) o sujeito da primeira orao composto e o
da
segunda inexistente.
26. Em: boca da noite a cata-piolhos rezava
baixinho . . . , o sujeito :
a) simples; b) composto;
c) indeterminado;
d) inexistente;
e) oculto.
27.Em qual das alternativas o verbo grifado
de
ligao?
a) Quando voc pra, eu continuo.
b) Amlia continua mulher de verdade.
c) Esta droga de relgio no anda.
d) Andei dois quilmetros a p.
e) Nos primeiros dias aprendi as notas
musicais.
28.O predicado nominal em:
I - Voc acha Cristina bonita, mame?
II - O mundo podia ser tranqilo.
III - Z Man no estava embriagado.
IV - O guarda noturno permanece atento a
todos os
perigos.
V - Os transeuntes ficaram assustados.
a) I - II - III;
b) II - III;
c) II - IV;
d) III - IV - V - II;
e) I - II - IV.
29. Dentre as oraes abaixo, uma tem sujeito
indeterminado. Qual?
a) A nossa casa parecia uma arca de No.
b) No iria alm de um vice-campeonato.
c) As guas trafegam furiosas.
d) Atropelaram um boi l na gentil.
e) No lugar s ficou a surpresa.
30.Na orao: Diziam que ele era igualzinho a
meu
pai, o sujeito da primeira orao :
a) simples;
b) composto;
c) indeterminado;
d) inexistente;
e) oculto.
.
o autor
do texto, que lhes
considera essenciais para a formao de um
indivduo.
(D) Admirar um romance de Dostoivski, de
cujo valor ningum
contesta, no exclui a possibilidade de se
admirar o gnero
policial.
(E) Rememorando os hbitos de sua famlia,
louva-lhes o autor
como estmulos essenciais para a sua
formao de leitor.
Questo 24: (TRE/PB - Analista 2007) Sim, a
Terra bela, mas tLeia atentamente o texto
abaixo para responder ao que se pede.
Estruture resposta completa.
GENTE BICHO E BICHO GENTE
Querido Dirio, no tenho mais dvida de que
este mundo est virado ao avesso! Fui ontem
cidade
com minha me e voc no faz idia do que
eu vi. Uma coisa horrvel,horripilante,
escabrosa, assustadora,
triste, estranha, diferente, desumana... E eu
fiquei chateada.
Eu vi um homem, um ser humano, igual a ns,
remexendo na lata de lixo. E sabe o que ele
estava
procurando? Ele buscava, no lixo, restos de
alimento. Ele procurava comida!
) lugar / matria.
) definio / lugar.
) lugar / definio.
) lugar / lugar.
Gramtica Contextualizada
01. Complete aOS QUE FAZEM A DIFERENA!
(autoria desconhecida)
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Palavras, Prosa | Tags: aprender,
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Exerccios
1. (INTERPRETAO DE TEXTOS)
DROGAS: A MDIA EST DENTRO; com
esse ttulo o autor:
A) depois de assistir;
C) enquanto assistia;
E) porque assisti.
C) que a conseqncia da ao da
orao anterior;
A) Os comentrios, escutei-os de um
professor;
B) As revistas, compramo-las no
jornaleiro;
A) subliminar;
B) maldoso;
C) anormal;
D) desprezvel;
E) paralelo.
B) Interessaram-me no s um
comentrio marginal que ele fez, como
tambm o exemplo que escolheu para a
ilustrao de seu comentrio;
GABARITO
1-C
2-D
3-C
4-D
5-B
6-B
7-D
8-A
9-A
10 - A
Leia
Por: Professor Frana
01. Considere o seguinte trecho:
a) Ao mdico do Milan.
b) A Cafu.
c) Ao doutor Jos Luiz Runco.
d) Ao volante Edu.
e) Ao atacante Ricardo Oliveira.
a) IV somente.
b) I, III e V somente.
c) II e IV somente.
d) I, II, III, IV e V.
e) II e V somente.
a) III e IV somente.
b) II e V somente.
c) I, II e III somente.
d) II e IV somente.
e) I, IV e V somente.
I. Saram os resultados.
II. Foi inaugurado as usina.
III. Apareceu cinqenta pessoas na festa.
IV. O time apresentou os jogadores.
V. Saiu os nomes dos jogadores.
VI. Tambm vieram os juzes.
a) I, IV e VI apenas.
b) II, III e V apenas.
c) I, II e III apenas.
d) IV, V e VI apenas.
e) I, III e V apenas.
a) o aquecimento global.
b) as emisses de gs carbnico.
c) a formao de nuvens.
d) as doenas respiratrias.
e) as barreiras para a energia do sol.
um texto.
1) Comparao ou simile
Consiste, como o prprio nome indica, em
comparar dois seres, fazendo uso de
conectivos apropriados.
Ex.: Esse liqido azedo como limo.
A jovem estava branca qual uma vela.
2) Metfora
Tipo de comparao em que no aparecem o
conectivo nem o elemento comum aos
seres comparados.
Ex.: Minha vida era um palco iluminado...
(Minha vida era alegre, bonita etc. como um
palco
iluminado.)
Tuas mos so de veludo. (Entenda-se: mos
macias como o veludo)
A vida, manso lago azul... (Jlio Salusse)
(Neste exemplo, nem o verbo aparece, mas
clara a idia da comparao: a vida suave,
calma como um manso lago azul.)
3) Metonmia
17) Polissndeto
Repetio da conjuno, geralmente e.
Ex.: Trejeita, e canta, e ri nervosamente.
(Padre Antnio Toms)
E treme, e cresce, e brilha, e afia o ouvido, e
escuta. (Olavo Bilac)
18) Zeugma
Omisso de um termo, geralmente verbo,
empregado anteriormente. Variao da
elipse.
Ex.: A moral legisla para o homem; o direito,
para o cidado. (Toms Ribeiro)
So estas as tradies das nossas linhagens;
estes os exemplos de nossos avs.
(Herculano) 39
Obs.:Na primeira frase, est subentendida a
forma verbal legisla; na segunda, so.
19) Apstrofe
Chamamento, invocao de algum ou algo,
presente ou ausente. Corresponde ao
vocativo da anlise sinttica.
Ex.: Deus! Deus! onde ests que no
respondes?! (Castro Alves)
TRANSMITIR / TRANSMISSO
ACEDER / ACESSO
CEDER / CESSO
CONCEDER / CONCESSO
EXCEDER / EXCESSO, EXCESSIVO
SUCEDER / SUCESSO
DISCUTIR / DISCUSSO
PERCUTIR / PERCUSSO
REPERCUTIR / REPERCUSSO
2) Devemos empregar "s" em todos os
substantivos derivados de verbos terminados
em
"ender", "verter" e "pelir".
Exemplos:
APREENDER / APREENSO
ASCENDER / ASCENSO
COMPREENDER / COMPREENSO
DISTENDER / DISTENSO
ESTENDER / EXTENSO
PRETENDER / PRETENSO
SUSPENDER / SUSPENSO
TENDER / TENSO
VERTER / VERSO
REVERTER / REVERSO
CONVERTER / CONVERSO
SUBVERTER / SUBVERSO
EXPELIR / EXPULSO
REPELIR / REPULSO
3) Devemos empregar "" em todos os
substantivos derivados dos verbos "TER" e
"TORCER",
mais seus derivados.
Exemplos:
ABSTER / ABSTENO
ATER / ATENO
DETER / DETENO
MANTER / MANUTENO
RETER / RETENO
TORCER / TORO
DISTORCER / DISTORO
CONTORCER / CONTORO
Emprego do S ou do Z
EMPREGO DO S OU DO Z
1. Os sufixos "s" e "esa" so empregados na
formao de nomes que designam profisso,
ttulos honorficos de posio social, assim
como em palavras que indicam origem,
nacionalidade.
Exemplos: burgus, campons, marqus,
portugus, japons, francs, burguesa,
camponesa,
marquesa, princesa, portuguesa, japonesa,
francesa etc.
2. So grafadas com o sufixo "isa" as palavras
que indicam ocupaes femininas: poetisa,
profetisa, papisa, sacerdotisa, pitonisa.
3. Os sufixos "ez" e "eza" so empregados
para formar nomes abstratos que derivam de
adjetivos.
Exemplos:
ADJETIVOS / DERIVADOS
agudo / agudez
escasso / escassez
estpido / estupidez
lmpido / limpidez
gago / gaguez
honra / honradez
invlido / invalidez
intrpido / intrepidez
macio / maciez
rgido / rigidez
sensato / sensatez
sisudo / sisudez
surdo / surdez
avaro / avareza
belo / beleza
certo / certeza
duro / dureza
esperto / esperteza
justo / justeza
nobre / nobreza
pobre / pobreza
rico / riqueza
rijo / rijeza
singelo / singeleza
4. Com "z",
normalmente, so grafadas palavras
derivadas de outras em que j existe o "z", e
verbos
terminados pelo sufixo "izar", em cujos
radicais das palavras que lhes deram origem
possuam
ou no a letra z.
Exemplos: balizado (baliza), arrazoado,
razovel (razo), canalizar, finalizar,
industrializar,
organizar, utilizar, arborizar, dinamizar,
regularizar, cicatrizar (cicatriz), envernizar
(verniz),
enraizar (raiz), deslizar (deslize) etc.
Observao: Os verbos terminados em "isar",
com "s", tm apenas como sufixo as letras
"ar",
pois as letras "is", neste caso, fazem parte do
radical da palavra que deu origem ao verbo.
41
Exemplos:
anlise / analisar
aviso / avisar
improviso / improvisar
pesquisa / pesquisar
EXCEO: Apesar de originar-se da palavra
"catequese", que possui um "s" em seu
radical, o
verbo catequizar deve ser grafado com "z",
pois a slaba tona final de catequese foi
suprimida
para se inserir o sufixo "izar" na formao do
verbo.
5. Grafam-se com "z"
as palavras derivadas com os sufixos "zada,
zal, zarro, zeiro, zinho, zito, zona, zorra,
zudo". O
"z", neste caso, um infixo.
Exemplos: pazada, cafezal, canzarro,
aaizeiro, papelzinho, cozito, mezona,
mozorra,
pezudo etc.
Observao: Em palavras como "asinha,
risinho, risada, casinha, caseiro, casebre", o
"s"
pertence ao radical dos vocbulos de origem
(asa, riso, casa).
= proporo
- __NA MEDIDA EM QUE__ estudei,
passarei.
= j que
ATRAVS
- A luz passa __ATRAVS__ do espelho. (=
atravessar)
- Passarei __POR MEIO__ do estudo.
AFIM / A FIM
- Gumercindo Bessa argumentou __A FIM
DE__ convencer seus opositores.
= para, com a finalidade de
- Esse remdio __AFIM DO__ outro.
= semelhante
OS PORQUS
1) PORQUE
- Estudei, __PORQUE__ quero passar no
vestibular.
= conjuno (= j que, pois)
2) PORQU
- Hiatos terminados em oo e ee no so
mais acentuados.
Exemplo: leem e voo.
- Ditongos abertos em paroxtonas no so
mais acentuados.
Exemplo: ideia e jiboia.
- Ditongos com u e i tnicos no so mais
acentuados. 45
Exemplo: feiura.
- O acento continua em ditongos abertos em
monosslabas, oxtonas e terminados em eu.
Exemplo: chapu.
- O acento em palavras homgrafas foram
eliminados, com exceo no verbo poder
(no
passado) e pr.
Exemplo: pelo, para, pde.
- No acentua-se mais o u em formas
verbais rozotnicas precedido de g ou q
antes de e
ou i.
Exemplo: apaziguar e averiguar.
// Regra das Grafias Duplas
r.
Exemplo: super-racional.
- Utiliza-se hfen quando a palavra comea
com a mesma vogal que o prefixo termina,
com
exceo do prefixo co.
Exemplo: anti-inflamatrio.
- O hfen mantem-se em palavras que no
possuem ligao em comum. A mesma regra
aplicase para prefixos vice, ex, pr,
pr e ps.
Exemplo: beija-flor.
- No utiliza-se mais hfens em palavras
compostas por substantivos, adjetivos,
verbais,
pronomes, etc.
Exemplo: sala de jantar.
CAPTULO 10
A PRTICA
Neste captulo, vamos treinar um pouco,
mostrando variados tipos de questes de
interpretao e compreenso de texto.
Texto I
considerada brbara.
e) Desde que tenha historiadores, uma nao
j no mais brbara.
Respostas
1) O gabarito a letra c. A opo a absurda
por si mesma. A letra b no cabe, pois o texto
no fala de
homenagem nao. No pode ser a letra d,
porque nada no texto reprova a barbrie (o
leitor precisa
aterse ao texto). A ltima opo totalmente
sem propsito. Na realidade, o autor valoriza
os
historiadores, uma vez que a sua presena
que garante estar a nao livre da barbrie.
2) Letra e. O que responde questo o valor
dos conectivos. A palavra quando introduz
uma orao
temporal. O mesmo ocorre com o desde que
da letra a. (observe que o verbo se encontra
no modo
indicativo: existem.) Na letra e, a conjuno
desde que (o verbo da orao est no
subjuntivo: tenha)
c) talvez
d) como
e) no
3) A expresso A maior alegria do brasileiro
pode ser entendida como:
a) uma personificao
b) uma ironia
c) uma metfora
d) uma hiprbole
e) uma catacrese
4) O trecho que poderia dar seqncia lgica e
coesa ao texto :
a) No obstante isso, ele uma pessoa gentil.
b) Dessa forma, qualquer um que o procurar
ser atendido.
c) A solidariedade, pois, ainda precisa ser
conquistada.
d) E o brasileiro ganhou fama de intolerante.
e) Por conseguinte, se chover, ele dar
hospedagem aos desconhecidos. 48
Respostas
a) concessivo
b) temporal
c) causal
d) condicional
e) proporcional
3) A repetio da palavra no exprime:
a) dvida
b) convico
c) tristeza
d) confiana
e) esperana
4) A figura que consiste na repetio de
uma palavra no incio de cada membro
da frase, como no caso da palavra no,
chama-se:
a) anfora
b) silepse
c) sinestesia
d) pleonasmo
e) metonmia
TEXTO II
Passei a vida atrs de eleitores e
agora busco os leitores.
(Jos Sarney, na Veja, dez/97)
5) Deduz-se pelo texto uma mudana na
vida:
a) esportiva
b) intelectual
c) profissional
d) sentimental
e) religiosa
6) O autor do texto sugere estar
passando de:
a) escritor a poltico
b) poltico a jornalista
c) poltico a romancista
d) senador a escritor
e) poltico a escritor
7) Infere-se do texto que a atividade
inicial do autor foi:
a) agradvel
b) duradoura
c) simples
d) honesta
e) coerente
8) O trecho que justifica a resposta ao
item anterior :
a) e agora
b) os leitores
c) passei a vida
d) atrs de eleitores
e) busco
9) A palavra ou expresso que no pode
substituir o termo agora :
a) no momento
b) ora
c) presentemente
d) neste instante
e) recentemente
TEXTO III
treinamento.
b) fazem o que no lhes permite a
natureza.
c) no fazem o que lhes permite a natureza.
d) no so objeto de qualquer preocupao
para o autor.
e) so treinados dentro de determinados
limites.
TEXTO IV
Estou com saudade de ficar bom.
Escrever conseqncia natural.
(Jorge Amado, na Folha de So Paulo,
22/10/96)
13) Segundo o texto:
a) o autor esteve doente e voltou a
escrever.
b) o autor est doente e continua
escrevendo.
c) O autor no escreve porque est doente.
d) o autor est doente porque no escreve.
b) que nem
c) qual
d) para
e) feito
19) S no constitui parfrase do texto:
a) A mente de Deus, bem como a internet,
pode ser acessada por qualquer um, no
mundo todo.
b) No mundo todo, qualquer um pode
acessar a mente de Deus e a internet.
c) A mente de Deus pode ser acessada, no
mundo todo, por qualquer um, da mesma
forma que a internet.
d) Tanto a internet quanto a mente de Deus
podem ser acessadas, no mundo todo, por