UNIVERSIDAD POPULAR DEL CESAR

TABLA PERIODICA

ALVARO NAVARRO DUARTE

SARALY DAYANA LOPEZ ZAMORA
MARIA ALEJANDRA LIAN GUILLEN
ANGEL DAVID MAESTRE BENAVIDES
JULIETA CAROLINA MAESTRE SALCEDO

DOCENTE
MARBEL LUZ MARTINEZ

QUIMICA INORGANICA
PRIMER SEMESTRE
ENFERMERIA SUPERIOR

INTRODUCCION

Con el presente informe, se pretende explicar y dar a conocer el procedimiento

que cumples los distintos, elementos utilizados en esta prctica. Recordar que es
de vital importancia la tabla peridica en nuestra carrera. Profesional para esto fue
necesario realizar algunos experimentos con ayuda de algunos instrumentos.

OBJETIVO GENERAL.

Reconocer l importancia que tiene la tabla peridica en nuestra carrera.

OBJETIVOS ESPECIFICOS

Que los estudiantes conozcan algunos de los elementos de la tabla

peridica.
Observar actividades qumicas de los metales con los cidos.
Identificar cada elemento en el laboratorio.

PROCEDIMIENTO LABORATORIO #5

Sodio:
1

Primero se toman 2 tubos de ensayo, se le agrega a cada uno 2 ml de

agua.

Luego se seca con un papel el sodio, se le agrega al tubo de ensayo y

observamos un movimiento de rotacin acelerado mientras la partcula de
sodio se va disolviendo formando hidrxidos de sodio.

en el
segundo
tubo
de ensayo se le agrega el potasio y observamos un desprendimiento de
gas, produciendo hidrxido de potasio (NaOH) Luego le agregregamos al
papel tornasol a los dos tubos

En el primer tubo
formadose una

de hidrxido de sodio se coloca el

papel tornasol rojo y se convirti a azul,
base.

En el segundo tubo de hidrxido de potasio, se le agrego papel tornasol

azul y no hubo cambio, quiere decir que es base.
Luego el primer tubo de ensayo que tiene hidrxido de sodio, se le agrego
fenolftalena y se convirti en fucsia, o sea que es una base.
Al segundo tubo de ensayo que tiene hidrxido de potasio, se la agrego
fenolftalena, y se convirti en fucsia, o sea una base.

Se tomaron 3 tubos de
ensayo y a dos de ellos se le
agregan 3 ml de agua caliente, y al tercero se le agregan 3 ml de agua a
temperatura ambiente.

Al primero al frio se le agrega

calcio y no hubo cambio.

Al segundo caliente adicionamos magnesio y observamos un pequeo

desprendimiento de gas.

Y al tercero se le agrega aluminio y se ve que que bajan algunas partculas

hacia el fondo, y el resto se queda arriba sin mezclarse.

Pasando el tiempo se le agrega papel tornasol rojo a los tres tubos.

Y observamos que el tubo que contiene calcio, el papel tornasol cambio a
azul, mostrando que es una base.

El tubo que contiene, magnesio el papel tornasol

mostrando as que es un cido.

rojo no cambio,

En el tubo que contiene

Aluminio, se le agrego el
papel tornasol rojo, y
notamos que se convirti
en violeta, o sea que es
una base.