Grado: 2 de Secundaria
rea: Formacin Ciudadana y Cvica
TTULO DE LA UNIDAD
Aprendemos las formas de prevenir y solucionar los conflictos
SITUACIN SIGNIFICATIVA
En el contexto en el cual nos desenvolvemos y nos relacionamos con otras personas es
comn que se presenten situaciones de conflictos ante las cuales actuamos de
diferente maneras. En algunas situaciones actuamos de manera indiferente y en otras
tratamos de encontrar la solucin.
Es mejor tener una sociedad sin conflictos o es mejor aprender a convivir en una
sociedad con conflictos?
PRODUCTOS MS IMPORTANTES
Portafolio
El portafolio servir de gua a los estudiantes en su actividad y en la percepcin de sus
propios progresos. Asimismo, ser til para que el docente evale los progresos del
estudiante. En este sentido, se sugiere que el portafolio contenga, entre otros elementos,
controles de lecturas, actividades de las sesiones de aprendizaje, evaluacin de los
aprendizajes, investigaciones, prcticas, trabajos individuales y trabajos grupales, etc.
La organizacin del portafolio es una actividad sugerida. El docente podr elegir una
actividad diferente de acuerdo a las habilidades de sus estudiantes y de los recursos que
tiene a su alcance (mural, revista, etc.)
APRENDIZAJES A LOGRAR
COMPETEN CAPACIDADES
CIAS
INDICADORES
Formato planteado para consultora de elaboracin de sesiones para COM y MAT de 1er a 3er
grado de primaria
Convive de
manera
democrtica.
Maneja conflictos de
manera constructiva
a travs de pautas,
mecanismos y
canales apropiados.
Delibera
sobre asuntos
pblicos.
Problematiza asuntos
pblicos a partir del
anlisis crtico.
Indicador:
Explica que el conflicto es
inherente a la convivencia
humana.
Explica que el conflicto es una
oportunidad.
Indicador:
Identifica actitudes instaladas, propias y
ajenas, que son fuente de conflicto.
Discrimina la informacin presentada en los
diferentes formatos (editoriales, columnas,
reportajes, etc.) usados por los medios de
comunicacin (impresos y digitales.
Campo temtico
Actitudes : competicin, acomodacin
evasin, cooperacin, negociacin.
Campo temtico:
Conflicto: tipos y elementos.
Conflicto y convivencia.
Conflicto como oportunidad.
Actividad importante
Dinmica de la soga anudada.
Actividad importante
En situaciones de conflictos identifica las
actitudes de los involucrados.
Formato planteado para consultora de elaboracin de sesiones para COM y MAT de 1er a 3er
grado de primaria
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Material complementario.
Indicador:
Hace uso de las pautas
(protocolo) recomendadas para
prevenir conflictos.
Hace uso de habilidades
sociales para resolver conflictos
(escucha activa, asertividad,
empata, entre otros).
Campo temtico:
Habilidades sociales y estilos
de comunicacin.
Principales habilidades
sociales: escucha activa,
asertividad, empata.
Actividad importante
Identifican, en un organizador,
habilidades sociales para
resolver situaciones de
conflicto de su entorno.
Texto 2do: Unidad 2. Tema 4. Pg..
38 y 39
Indicador:
Indicadores:
Hace uso de pautas para enfrentar conflictos va la negociacin.
Identifica formas y procedimientos para negociar acuerdos en la resolucin de
conflictos (mediacin).
Elabora preguntas complejas respecto a asuntos que involucran a miembros de su
escuela y comunidad local y regional.
Campos temticos:
Resolucin de conflictos.
Mediacin Y negociacin.
Fases de la resolucin de conflictos
Actividad importante
Realizan una actividad de mediacin en una situacin cotidiana de la escuela.
Texto 3ero: Unidad 4. Tema 6. Pg. 86 y 87
EVALUACIN
SITUACIN DE
EVALUACIN/
COMPETENCI
A
CAPACIDAD
INDICADOR
Formato planteado para consultora de elaboracin de sesiones para COM y MAT de 1er a 3er
grado de primaria
A partir de las
evidencias y
documentos que
contenga el
portafolio se
evaluar el
progreso de las y
los estudiantes,
para lo cual el
docente deber
elaborar una
rbrica.
Convive de
manera
democrtica.
Maneja conflictos de
manera constructiva a
travs de pautas,
mecanismos y canales
apropiados.
Delibera
sobre asuntos
pblicos.
Problematiza asuntos
pblicos a partir del
anlisis crtico.
Formato planteado para consultora de elaboracin de sesiones para COM y MAT de 1er a 3er
grado de primaria