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1.

-DATOS DE LA ASIGNATURA
Redes de Comunicacin
Industrial
Carrera: Ingeniera Mecatrnioca

Nombre de la asignatura:

Clave de la asignatura:
SATCA1

ATF-1404

3-2-5

2.- PRESENTACIN
Caracterizacin de la asignatura.

La aplicacin de las comunicaciones digitales en el control de procesos se ha


incrementado en forma vertiginosa en estos ltimos aos. Se habla actualmente
de redes industriales, en las cuales se manejan diferentes niveles de informacin,
permitiendo integrar los sistemas de produccin de la planta con los sistemas
administrativos.
La asignatura de Redes Industriales es posterior al estudio de materias como
Programacin bsica y Avanzada, controladores lgicos programables, control I,
control II e instrumentacin, razn por la cual su ubicacin es en el octavo
semestre.
Intencin didctica.

Este programa integral ofrece las herramientas necesarias para actualizar en


estos aspectos a profesionales relacionados con el control de procesos
industriales y capacitar al alumno para desarrollarse en esta disciplina y en
particular en la comunicacin de equipos y sistemas de control de ltima
generacin.
Adems los temas que integran esta asignatura, han sido organizados en cuatro
unidades de tal manera que amplen y fortalezcan los temas de las asignaturas
relacionadas con la instrumentacin, automatizacin, control de procesos
industriales y PLCs.
En la primera unidad se ven los temas relacionados a las redes comerciales, y los
principios bsicos para su comprensin e implementacin.
En la segunda unida se analizan los protocolos industriales existentes, para su
comprensin y aplicacin.
En la tercera unidad se ven las redes especficas existentes en la industria de
PLCs, SCADAs y de DCS, para su manipulacin y aplicacin.
En la cuarta unidad con los anteriormente visto se tendr la capacidad de integrar
una red industrial en campo.

1 Sistema de asignacin y transferencia de crditos acadmicos

Las prcticas propuestas para esta asignatura estn dirigidas al desarrollo de las
habilidades de los estudiantes para la experimentacin a travs del uso de
dispositivos y equipos elctricos o electrnicos, que le permitan concatenar los
conocimientos tericos con los que se aprende en el aula y su desarrollo
procedimental a travs del trabajo colaborativo, identificando las necesidades que
requieren para la comprensin de los temas tratados. Es necesario que el
profesor disee las prcticas adecuadas que le permitan al estudiante su
desarrollo intelectual, de anlisis y sntesis integrando actividades con cierto
grado de complejidad.
Se propone que las actividades de experimentacin se realicen a la par del
desarrollo de las unidades temticas con la intencin de una mejor comprensin
de los temas tratados, que permitan tanto el desarrollo conceptual como
procedimental de los estudiantes.
En las actividades de aprendizaje propuestas, se presenta una gua que puede
ser mejorada por los docentes que imparten la materia de acuerdo con su
experiencia y que le permita alcanzar el aprendizaje significativo en sus
estudiantes.
Preferentemente los profesores debern de partir de conocimientos previos y de
situaciones cotidianas que permitan al estudiante interesarse en la modelacin y
la aplicacin de las tcnicas que se adquirirn en sta materia. Tambin es
importante hacer hincapi en la reflexin de los temas tratados mediante la
investigacin, empleando las tecnologas de la informacin y comunicacin.
3.- COMPETENCIAS A DESARROLLAR
Competencias especficas:
Analizar y disear sistemas necesarios
para instalacin, operacin y puesta en
marcha de Redes de comunicacin
Industriales.

Competencias genricas:
Competencias instrumentales
Capacidad de anlisis y sntesis
Capacidad de organizar y planificar
Conocimientos bsicos de la carrera
Comunicacin oral y escrita
Habilidades bsicas de manejo de la
computadora
Habilidad para buscar y analizar
informacin proveniente de fuentes
diversas
Solucin de problemas
Toma de decisiones.
Competencias interpersonales
Capacidad crtica y autocrtica
Trabajo en equipo
Habilidades interpersonales
Compromiso tico

Competencias sistmicas
Capacidad de aplicar los conocimientos
en la prctica
Habilidades de investigacin
Capacidad de aprender
Capacidad de adaptarse a nuevas
situaciones
Capacidad de generar nuevas ideas
(creatividad)
Habilidad para trabajar en forma
autnoma
Capacidad para disear y gestionar
proyectos
Iniciativa y espritu emprendedor
Preocupacin por la calidad
Bsqueda del logro

4.- HISTORIA DEL PROGRAMA


Lugar y fecha de
elaboracin o revisin

Participantes

Instituto Tecnolgico de Academia de Ingeniera


Piedras Negras.
Electrnica y
Octubre de 2013.
Mecatrnica.

Observaciones
(cambios y justificacin)

Materia del mdulo de


especialidad surgida de
la encuesta del entorno
Socioeconmico de la
regin.

5.- OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DEL CURSO


Diferenciar las caractersticas de distintos protocolos industriales.
Configurar las comunicaciones en equipos de medicin y control.
Integrar equipos y sistemas en redes industriales.
Adquisicin y manejo de seales de procesos por computadora.
Manejar software de supervisin y control de procesos.
6.- COMPETENCIAS PREVIAS

Trabajar en equipo.
Operar equipo de medicin electrnica.
Interpretar diagramas elctricos.

Aplicar conocimientos bsicos de programacin asi como de variables fsicas


como presin, flujo, temperatura, as como aquellas que se requieran para la
seleccin y aplicacin en sistemas control de procesos industriales.
Identificar entradas y salidas de sistemas de control en el dominio del tiempo.
Seleccionar y aplicar los modos de control en PLCs.
Manejar un lenguaje de programacin, de escalera y por bloques para PLCs.

7.- TEMARIO
Unidad
1

Temas
Subtemas
Comunicaciones y Redes 1.1Comunicacin Digital
de Datos
1.1.1Conceptos bsicos. Terminologa.
Modos de transmisin: simplex, halfduplex y duplex. Medios de transmisin.
Fibra ptica. Codificacin de la
informacin. Cdigo ASCII.
1.2. Interfaces de Comunicacin
1.2.1 Comunicaciones paralela y serial.
Interfaces seriales: el estndar EIA-232 y
sus caractersticas. USB. Estndares
EIA-422, 423 y 485. Velocidades y
distancias de transmisin.
1.3. Topologa de Redes
1.3.1 Tipos de redes: estrella, anillo y
bus. El modelo de referencia ISO/OSI.
Descripcin de las capas. Ejemplos de
aplicacin.
1.4 Redes LAN y WAN
1.4.1 Modelo Ethernet. Reglas de
cableado y configuracin. Dispositivos y
servicios de red. TCP/IP.
Protocolos
Industriales 2.1 Instrumentacin Digital
de Comunicacin
2.1.1 Instrumentos digitales de campo y
panel, caractersticas generales.
Configuracin de la comunicacin.
Interfaces y cables de comunicacin.
2.2 Modbus y HART
2.2.1 Modbus/ASCII y Modbus/RTU,
caractersticas y aplicaciones. Mdems y
PLC. Protocolo HART, especificaciones.
Instrumentos con protocolo HART.
2.3 Buses de Campo
2.3.1 Jerarqua en buses de campo.
Profibus DP y PA, caractersticas.
Foundation Fieldbus. Ethernet Industrial,
ventajas y desventajas.

2.4 Comunicaciones Inalmbricas


2.4.1 Ventajas de la comunicacin
inalmbrica en la Industria. Protocolos
inalmbricos. WirelessHART,
caractersticas. ISA SP100. Instrumentos
de medicin inalmbricos. Radiomdems.
3

Redes de PLC, SCADA y 3.1 Comunicaciones en un PLC


DCS
3.1.1 Puertos de comunicacin.
Configuracin de los mdulos de
comunicaciones. Comunicacin con
paneles de operador. Comunicacin
remota, conexin con mdem y radiomdem.
3.2 Redes de PLC
3.2.1 Protocolos de comunicacin en
fabricantes diversos. Redes de PLC
Rockwell. Redes de PLC Siemens.
Conexin a una red Ethernet. Redes
inalmbricas.
3.3 Comunicaciones en sistemas SCADA
3.3.1 Sistemas SCADA, componentes.
Comunicaciones entre Master y RTU.
Red de telemetra, medios almbricos e
inalmbricos. Seleccin de la red de
comunicaciones. Implementacin con
PLC.
3.4 Comunicaciones en DCS y ESD
3.4.1 Sistemas de Control Distribuido,
generalidades. Configuracin del sistema
de comunicaciones. Sistema de Parada
de Emergencia, comunicacin con
sistemas de control con PLC y DCS.

Integracin
Industriales

de

Redes 4.1 Software de Supervisin y Control


(HMI)
4.1.1 Barras de herramientas. Grficos.
Enlaces de animacin. Tendencias.
Alarmas y eventos. Scripts.
4.2 Intercambio de Datos en Tiempo Real
4.2.1 DDE, NetDDE, OLE, ActiveX, COM
y DCOM, XML. OPC (OLE para control
de procesos).
4.3 Sistemas Industriales Abiertos
4.3.1 Caractersticas. Cliente / Servidor,

Bases de Datos Relacionales.


Integracin de los sistemas de planta con
los administrativos. ERP.
4.4 Seguridad Informtica en Planta
4.4.1 Conceptos de seguridad
electrnica. Arquitecturas para la
seguridad de las redes. Tecnologas.
Riesgos y vulnerabilidad. Polticas de
seguridad. Estndares.

8.- SUGERENCIAS DIDCTICAS


El profesor debe:
Ser conocedor de la disciplina que est bajo su responsabilidad, conocer su origen
y desarrollo histrico para considerar este conocimiento al abordar los temas.
Desarrollar la capacidad para coordinar y trabajar en equipo; orientar el trabajo del
estudiante y potenciar en l la autonoma, el trabajo cooperativo y la toma de
decisiones. Mostrar flexibilidad en el seguimiento del proceso formativo y propiciar
la interaccin entre los estudiantes.
Tomar en cuenta el conocimiento de los estudiantes como punto de partida para la
construccin de nuevos conocimientos.
Propiciar actividades de bsqueda, seleccin y anlisis de informacin en distintas
fuentes.
Propiciar el uso de las tecnologas en el desarrollo de los contenidos de la
asignatura.
Fomentar actividades grupales que propicien la comunicacin, el intercambio
argumentado de ideas, la reflexin, la integracin y la colaboracin de y entre los
estudiantes.
Propiciar en el estudiante el desarrollo de actividades intelectuales de induccindeduccin y anlisis-sntesis, las cuales lo encaminan hacia la investigacin, la
aplicacin de conocimientos y la solucin de problemas.
Llevar a cabo actividades prcticas que promuevan el desarrollo de habilidades
para la experimentacin, tales como: observacin, identificacin manejo y control
de variables y datos relevantes, planteamiento de hiptesis y de trabajo en equipo.
Desarrollar actividades de aprendizaje que propicien la aplicacin de los
conceptos, modelos y metodologas que se van aprendiendo en el desarrollo de la
asignatura.
Propiciar el uso adecuado de conceptos, y terminologa cientfico-tecnolgica.
Proponer problemas que permitan al estudiante la integracin de contenidos de la
asignatura y entre distintas asignaturas, para su anlisis y solucin.
Relacionar los contenidos de la asignatura con el cuidado del medio ambiente; as
como con las prcticas de una ingeniera bajo las premisas de la sustentabilidad.
Observar y analizar fenmenos y problemticas propias del campo ocupacional.
Relacionar los contenidos de esta asignatura con otras del plan de estudios para
desarrollar una visin interdisciplinaria en el estudiante.

9.- SUGERENCIAS DE EVALUACIN

Reportes escritos de las prcticas desarrolladas, con base al formato


establecido.
Reporte escrito de las investigaciones documentales solicitadas.
Resolucin de problemas solicitados (tareas)
Descripcin de otras experiencias concretas que podran realizarse
adicionalmente.
Exmenes escritos para comprobar el manejo de aspectos tericos y
declarativos.
Manejo de un programa de simulacin
Reporte de simulaciones y conclusiones obtenidas en stas.
Desarrollar ensayos
Participacin en clase
Utilizacin de rbricas
Integrar el portafolio de evidencias

10.- UNIDADES DE APRENDIZAJE


Unidad 1: Comunicaciones y Redes de Datos
Competencia especfica a
Desarrollar

Actividades de Aprendizaje

Identificar, analizar y aplicar los


diferentes
conceptos
fundamentales y las tecnologas
utilizadas en una red informtica,
para su posterior aplicacin en una
red industrial..

- Identificar las caractersticas de la


comunicacin digital de datos
- Reconocer los componentes de una red
informtica
- Diferenciar redes LAN y WAN

Unidad 2: Protocolos Industriales de Comunicacin


Competencia especfica a
Desarrollar

Identificar las caractersticas de los


principales protocolos industriales
y la forma en que se utilizan en los
modernos
instrumentos
de
medicin y control.

Actividades de Aprendizaje

Diferenciar las caractersticas de


distintos protocolos industriales.

Configurar las comunicaciones en


equipos de medicin y control.

Unidad 3: Redes de PLC, SCADA y DCS


Competencia especfica a

Actividades de Aprendizaje

Desarrollar

Estudiar las caractersticas de los


principales sistemas industriales
tales como aquellos basados en
PLC, SCADA o DCS y de cmo
stos
se
configuran
e
implementan.

Identificar las caractersticas de


diversos sistemas de control industrial.

Configurar las comunicaciones en una


red industrial.

Unidad 4: Integracin de Redes Industriales


Competencia especfica a
Desarrollar

Implementar Redes Industriales,


mediante el uso de Hardware y
software disponible en el mercado
para tal fin.

Actividades de Aprendizaje

Adquirir y manejar datos de procesos


por computadora.

Aplicar un software de supervisin y


control de procesos.

11.- FUENTES DE INFORMACIN.


1. Romera, Pedro J., Automatizacin: problemas resueltos con autmatas
programables / J. Pedro Romera, J. Antonio Lorite, Sebastin Montoro., 4a ed.,
Madrid : Thomson, 2007, Spain, 2007, spa, [8428320772]
2. Domingo Pea, Joan., Diseo y aplicaciones con autmatas programables /
Joan Domingo Pea... [et al.], , Barcelona, Espaa : UOC, 2003., Spain, 2003.,
spa, [8484290298]
3. , Industrial networks and proximity / edited by Milford B. Green, Rob B.
McNaughton., Ashgate, Aldershot , c2000., eng, [754611760]
12.- PRCTICAS PROPUESTAS.
1. Configuracin de un Modem DSL.
2. Configuracin de un Switch Administrable.
3. Configuracin de Mdulos de Comunicacin (Profitbus, Ethernet Industrial, etc.)
4. Interconexin de PLC usando las redes Industriales.
6. Interconexin de PLC y Controladores distribuidos.

7. Elaboracin de Software de Supervisin y control de un proceso industrial,


simulado y en modo real y con conexin a internet.