Lenguaje y comunicacin

3 Bsico
Objetivo: Evaluar Unidad 1

Evaluacin Unidad 1 Len gu aje y

C omun ic acin
Nombre: ______________________________________________Fecha: _______________________
Curso: ______________________ puntaje real_____________ puntaje ideal

puntos.

Nota________

I.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas a continuacin:

Una mirada hacia el cielo

Ana Mara Giraldes
Hace mucho, mucho tiempo cuando los nios se vestan de seda y
usaban unos grandes sombreros adornados con pompones y cintas, viva un
seor muy sabio llamado Galileo. A l le encantaba mirar el cielo porque quera
saber cmo eran esas cosas brillantes llamadas estrellas, cmo era esa luz que
pareca una lmpara encendida, llamada Luna, y que sera esa especie de
neblina que se arrastraba en la noche, iluminando el cielo como si fuera polvillo
de estrellas.
Una tarde, en el ao 1609, Galileo, encerrado en su pieza de trabajo, trataba de
terminar su gran invento. No se distraa con nada; incluso no sala ni para
alimentarse.
No quiero comer deca, mientras trabajaba en un extrao instrumento lleno de
vidrios y metales.
Quin piensa en comer cuando dentro de poco vera el cielo cerca de su nariz?
Las moscas (porque en el ao 1609 tambin existan las moscas) llegaban a saltar ante cada
golpe que daba el sabio a su raro instrumento, y se escondan asustadas detrs de las cortinas.
Listo! He terminado mi telescopio! grit Galileo, lleno de felicidad.
Haba inventado nada menos que el telescopio!
Como era muy tarde, las estrellas haban salido con sus caras brillantes y curiosas a
mirar la Tierra. Galileo instal su telescopio en lo alto de su ventana. Pesta un par de veces para
aclarar bien la vista, tosi, para no ponerse nervioso, y... puso su ojo derecho en el lente del
instrumento.
Oh, no puede ser! grit.
Qu habra visto?
Pues esas mltiples manchitas que, desde la Tierra, se vean en la cara de la Luna, no eran
machitas...
Son montaas y crteres de volcanes! dijo el sabio, fascinado. Sigui mirando.

Lenguaje y comunicacin
3 Bsico
Objetivo: Evaluar Unidad 1

Oh, es que no puedo creerlo! dijo a los pocos minutos.

Lo que se vea como una neblina espesa, no era tal, sino un conjunto enorme de estrellas, o la
Va Lctea, que todos conocemos.
La felicidad para el sabio fue inmensa y sus estudios sirvieron a otros sabios que trataron de
saber ms y ms sobre el universo.
Por eso, cuando en las noches vean la Luna, las estrellas y la gran mancha de la Va Lctea,
acurdense de un hombre sabio que, hace tanto tiempo, dio un gran salto de felicidad, pues pudo,
gracias a su invento, explicar algunos de los misterios del cielo.

Tomado de http://bibliotecavirtual.educared.org
1. Galileo se empe en terminar su invento porque:

A.

Pretenda ser un sabio.

B.

Necesitaba ser admirado.

C. Deseaba conocer el cielo.

D.

Quera ser un famoso inventor.

2. De acuerdo al primer prrafo, qu adjetivo califica a Galileo?

A.
B.
C.
D.

Curioso.
Extrao.
Solitario.
Trabajador.

3. Si tuvieras que cambiar el ttulo del texto por otro, cul sera el ms adecuado?

A. La vida de Galileo.
B. El gran invento de Galileo.
C. El universo y la Va Lctea.

Lenguaje y comunicacin
3 Bsico
Objetivo: Evaluar Unidad 1

D. Un hombre que quera ser sabio.

4. Encierra en el texto el inicio, desarrollo y final del cuento.

II.. Lee el siguiente fragmento del cuento y escribe un sinnimo para la palabra destacada.

-Son montaas y crteres de volcanes! -dijo el sabio,

Sinnimo

Pues pudo, gracias a su invento, explicar algunos de los misterios

Sinnimo
III. Busca en el texto palabras agudas, graves y esdrjulas y completa la tabla segn
corresponda.
con tilde
Agudas

sin tilde
con tilde

Graves

sin tilde

Esdrjulas

IV. Forma oraciones simples, pintando del mismo color cada uno de los casilleros.

Unos

sabio

sombreros

Lenguaje y comunicacin
3 Bsico
Objetivo: Evaluar Unidad 1

Un

neblina

instrumento

Una

grandes

espesa

El

extrao

fascinado