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Depto.

Lenguaje y Comunicacin
Prof. Yohana Aguilar Prof. Yennifer Garrido- Prof. Felipe Pacheco
TERCERO A- B-C

Nombre:____________________________________________________________Curso:______
Estructura de la argumentacin:
TESIS Qu voy a defender?
BASES: Desde dnde emana mi tesis?
GARANTA: Por qu sostengo dicha?
RESPALDOS: En qu me apoyo para sostener mi garanta? (Bibliografa, autoridades, experiencias personales,
sentido comn, etc.)

Texto n1
La educacin es una de las bases del desarrollo de un pas. Ella permite los grandes avances sociales y
econmicos: desarrollo de la poblacin, de la tecnologa, de la investigacin intelectual, de la participacin
ciudadana, de los mayores niveles de empleo y de ingreso, etc. Las estadsticas muestran que los pases
desarrollados tienen altos ndices de escolaridad. Sin embargo, la educacin probablemente no genera por s sola
el desarrollo de un pas. De hecho, ella debe ir acompaada de polticas sociales y econmicas complementarias
para alcanzar ese alto grado de desarrollo.
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Bases:______________________________
Garantas:___________________________________________________________________________
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Texto n 2
Existe un rea del cerebro que acta como un sistema de alerta temprana. Cientficos de la Universidad de
Washington han descubierto una capacidad que permite leer claves en el medio ambiente, que para otros pueden
ser imperceptibles, esta sera la que permite que algunas personas intuyan lo que va a suceder. Segn ellos, esta
habra sido la razn, por ejemplo, de que aborgenes asiticos siguiesen a los animales que escaparon del tsunami
en diciembre de 2004. Esto quiere decir que el cerebro humano tiene la capacidad para anticipar el peligro
Tesis:_______________________________
Bases:______________________________
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Texto n 3Un perro estaba encerrado en los establos, y, sin embargo, aunque alguien haba estado all y haba
sacado un caballo, no haba ladrado [...] Es obvio que el visitante era alguien a quien el perro conoca bien...
Fuente: Las claves de la argumentacin, Anthony Weston
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Texto n 4
Los males del mundo se deben tanto a los defectos morales como a la falta de inteligencia. Pero la raza humana
no ha descubierto hasta ahora ningn mtodo para erradicar los defectos morales. La inteligencia, por el
contrario, se perfecciona fcilmente mediante mtodos que son conocidos por cualquier educador competente.
Por lo tanto, hasta que algn mtodo para ensear la virtud haya sido descubierto, el progreso tendr que
buscarse a travs del perfeccionamiento de la inteligencia antes que del de la moral.
Fuente: Las claves de la argumentacin, Anthony Weston.
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Texto n 5La mayora de mis amigos que tienen una mentalidad abierta son cultos. La mayora de mis amigos
que tienen una mentalidad menos abierta no lo son. Parece probable que cuanto ms lea usted, ms se encontrar
con nuevas ideas estimulantes, ideas que le harn tener menos confianza en las suyas. Leer tambin le saca de su
mundo diario y le muestra cun diferentes y variados estilos de vida puede haber. Leer entonces, parece
conducir a tener una mentalidad abierta.
Fuente: Las claves de la argumentacin, Anthony Weston.
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