Se sugiere al examinador
caractersticas de la prueba.
familiarizarse
previamente
con
las
PUNTAJE TOTAL
0- 29 puntos
30- 49 puntos
Bueno
50-68 puntos
Muy Bueno
69-98 puntos
UNIVERSIDAD DE CHILE
FACULTAD DE MEDICINA
ESCUELA DE FONOAUDIOLOGIA
Pto.
/10
2.- RELACION DE TERMINOS POR EL USO: Qu usamos para...?
Nombra dos elementos.
Respuestas
Pto.
Constr
uir
Aprend
er
Ensea
r
/3
3.- DEFINICIONES: Qu es...?
Respuesta
Uva
Lpiz
Chaleco
Respuesta Pto.
Mesa
Amigos
Sol
/12
Pto.
/8
Pto.
Pto.
Pto.
/4
7.- COMPRENSION DE LENGUAJE FIGURADO.
Qu quiere decir la gente cuando dice...?
Respuestas
Pto.
Juanito es un ngel
Esa nia est en la luna
Jos tiene un corazn de oro
Luisa no le dio bola a su primo
Jaime tiene la cabeza dura
/10
Pto.
Lpiz
Colegio
Madera
/6
b) Ahora las dos palabras tienen que estar en la misma oracin.
Respuestas
Pto.
Salir Saba
Tener - Gratis
/4
2. COMPLETACION DE ORACIONES A PARTIR DE UN NEXO.
Completa las oraciones.
Respuestas
Pto.
2.
b) Descripcin de lminas.
Mira atentamente esta lmina, porque despus me vas a contar
de que se trata.
1.
2.
c) Argumentaciones.
Crees t que la lluvia es importante? Por qu?
OBSERVACIONES....................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
...................................................................................................................
....................................
Edad:
_______________
Fecha de Evaluacin: _________________________
Curso:
______________
Establecimiento:
-__________________________________________________
Nivel Semntico
Evocacin Categorial
Relacin de Trminos por el Uso
Definiciones
Puntaje
Puntaje
Obtenido
Esperado
10
3
12
Semejanzas Verbales
Asociacin Auditiva
Sinonimia / Antonimia
Comprensin de Lenguaje
8
5
8
10
Figurado
Puntajes Total (A)
56
Nivel Morfosintctico
Puntaje
Puntaje
Obtenido
Esperado
10
8
12
9
3
42
Construccin de Oraciones
Completacin de Oraciones
Narraciones
Descripciones
Argumentaciones
Puntaje Total (B)
: ________________
PUNTAJE TOTAL
0- 29 puntos
Suficiente
30- 49 puntos
Bueno
50-68 puntos
Muy Bueno
69-98 puntos
b.- El mundo estaba en tinieblas
..
c.- El sol volva a su morada .
...................................................................
d.- El cielo adquiri mltiples colores
ii.- ............................................
..........................................
c.- Narracin a partir de lminas
i.- .
..........................................
ii.- ............................................
...................................................................................................................
......................................................................................
d.- Argumentaciones
Despus que salgas del colegio, qu te gustara estudiar? Por qu?
T crees que a los jvenes les interesa participar en las elecciones? Por qu?
Crees t que los escolares tienen problemas con la locomocin colectiva? por
qu.
T crees que es necesario que los jvenes realicen actividad deportiva? por qu?
4.- COMPRENSION
1.- Relato oral
Escucha atentamente esta historia, porque luego tendrs que responder algunas preguntas
TEXTO.Que raro que dejen a una niita
enjugndose el sudor del rostro con un pauelo que despus puso en el bolsillo de su rada
chaqueta.
La nia era, en realidad, pequesima, llegara apenas a los tres aos y era como una molcula
que flotara un instante, desapareciendo, luego entre los troncos de los castaos y los nogales, all
en el fondo de la perspectiva azul vertida por el follaje. Los ojos del viejo buscaron a la niita;
pareca que el desorden vegetal, la hubiera devorado ese silencio cuyos nicos pobladores eran
el el zumbido de los insectos, el filo de una acequia extraviada entre las maleza y las zarzas. El
hombre se inquiet un momento al no divisarla. Pronto, sin embargo, sus ojos encontraron a la
pequea figura agazapada en un charco de flores amarillas que en lo ms espeso de las sombras
falsificaba un trozo de sol. Entonces el viejo suspir con alivio, murmurando: Pobrecita...!
PREGUNTAS
Quines son los personajes del relato?
.....................
Podras describir al viejo? Cmo era?
.....................
Haz un breve resumen de la historia
......................
Qu nombre le pondras a la historia?
.....................
Tuviste alguna dificultad para entender la historia? Cul?
.....................
IV.- ASPECTO PRAGMATICO
Estrategias de negociacin interpersonal
a.- Tu curso te solicita que hables con el profesor de matemticas, para que aplace un prueba
coeficiente dos que ya estaba fijada. Qu le dices al profesor para lograr que aplace la prueba?
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
.........................................................................................................
b.- Tu pap te ha dicho que no estars autorizado para salir el fin de semana debido a que sacaste
una mala nota, pero t deseas fervientemente ir a una fiesta que organiza tu curso.
Qu le dices a tu pap para que te de permiso?
...............................................................................................................................................................
...............................................................................................................................................................
.........................................................................................................
OBSERVACIONES
...............................................................................................................................