TEMA:
IMPORTANCIA DE LAS RELACIONES HUMANAS SIENDO PARTE DEL
DESARROLLO INTEGRAL DEL EDUCANDO
CARN: 200943322
con
la
orientacin
de
personas
altamente
calificadas
lectores.
Definiciones
2.1 Relaciones Humanas
Es el arte de saber llevarse bien con todas las personas. Son reglas
aceptadas por todos los individuos de una comunidad para crear y
mantener relaciones cordiales, que son primordiales para conservar el
respeto entre los seres humanos. Siempre que tengamos relacin con
personas, ante cualquier situacin, estaremos en el campo de
Relaciones Humanas.
Respeto:
Es la consideracin de que alguien o incluso algo
tienen un valor por s mismo y saber valorar los
obrar.
Responsabilidad;
Valor que est en la conciencia de la persona, que
le permite reflexionar, administrar, orientar y valorar
las consecuencias de sus actos, siempre en el
plano de lo moral.
La persona responsable es aquella que acta
conscientemente siendo l la causa directa o
normas que se
sociedad.
Sinceridad:
El apego a la verdad y a la expresin sin
fingimientos.
Honestidad:
Constituye una cualidad humana que consiste en
comportarse y expresarse con
sinceridad y
actitudes.
La
agresin
es
una
manifestacin de la frustracin.
Fijacin
Negarse a aceptar los cambios, permaneciendo
atados al pasado
Terquedad
Negarse a aceptar las opiniones ajenas y no a
aceptar las equivocaciones en nuestro juicio o
ideas
Aislamiento
Apartarse o rechazar el trato con los dems por
cualquier causa.
Sentimiento de Superioridad o Inferioridad
Sentirse mejor que los dems en cualquier
aspecto. O infravalorarse, sintindose inferior a los
imaginarias.
Irrespeto a la Autoridad
No se respeta la
jerarqua
de
mandos,
V.
desarrollo de la sociedad.
El objetivo fundamental de los centros de enseanza, debe ser:
educar y formar personas ntegras, que coadyuven al desarrollo de
su comunidad y de su pas.
Es necesario que los educandos, demuestren buenas relaciones
humanas, en cualquier mbito en la que se desenvuelven, tomando
BIBLIOGRAFA
Arriola Maldonado, Carlos/2001/Manual de Desarrollo Personal/ Primera
edicin/Edit. IMPREOFSET/Guatemala/
Wittaker, James/1997/Psicologa/ Tercera Edicin/Mxico/ Pginas
9-10,
13-14/
Maldonado, Elba/2007/Relaciones Humanas y tica Profesional/Primera
Edicin/ Editorial Zantmar/ Guatemala/
ESQUEMA
IMPORTANCIA DE LAS RELACIONES HUMANAS SIENDO PARTE DEL
DESARROLLO INTEGRAL DEL EDUCANDO
I.
II.
INTRODUCCIN
Definiciones
2.7 Relaciones Humanas
2.8 Desarrollo Integral
2.9 Educando
2.10
Las Relaciones Humanas
2.10.1 Clases de Relaciones Humanas
2.10.2 Valores Humanos indispensables en las Relaciones
Humanas
2.10.3 Factores negativos que impiden las Relaciones Humanas
2.11
2.12
III.
IV.
V.
VI.
estn:
2.10.4 Sugerencias para mejorar las Relaciones Humanas
Desarrollo Integral del Educando
Importancia de las Relaciones Humanas siendo parte del