Lidererazgo

Iglesia de Dios en Colombia
Manantial de Vida para la Familia
TEMA 2
EL CARCTER DEL LDER

DEFINICIN DE CARCTER: En el sentido literal significa: Seal o marca que se
imprime, pinta o esculpe en algo. Es el conjunto de cualidades o circunstancias
propias de una persona que la distingue por su modo de ser de los dems.
Carcter proviene de una palabra griega que significa:
marca; una marca en la vida que define a los sujetos que
la poseen. A pesar de las tergiversaciones del trmino, una
persona de carcter significa que tiene:
a) fidelidad a s mismo
b) firmeza en esa fidelidad
c) una sola direccin en la vida.
De all tenemos que carcter cristiano signifique: a) Fidelidad a Cristo que vive en m; b)
Firmeza en esa fidelidad; c) Una sola direccin en la vida. En suma: vivir para Jesucristo.
Cristo formado en m (G. 4.19). Yo, con una sana personalidad Cristocntrica.
El carcter puede ser moldeado por efecto de la experiencia con Dios, las circunstancias y
el conocimiento que vamos adquiriendo en el transcurso de la vida.
Armando estaba parado en el borde de una importante avenida. Deba cruzarla y llegar
hasta la vereda de enfrente, pero los automviles no lo dejaban pasar. El semforo
continuaba dando paso al trnsito sin dar tiempo a los peatones. Despus de unos veinte
minutos de esperar intilmente que la luz detuviera automticamente a los vehculos,
Armando vio el cartel que deca: Semforo manual. Pulse el botn para detener el
trnsito. Qu haba pasado? l estaba esperando que otro (en este caso el mecanismo)
hiciera lo que l mismo deba hacer.
En el proceso hacia la madurez cristiana, si bien no todo depende del hombre, tampoco
todo depende de Dios. En 2 Pedro 1:3-4, Dios nos habla de su trabajo en nosotros a travs
de Jesucristo. Seguidamente, a partir del verso 5, dice: ... poniendo toda diligencia por
esto mismo, aadid a vuestra fe.... All, la Palabra de Dios nos ordena nuestra parte.
As es el camino hacia la adquisicin de un carcter cristiano; una combinacin, una
armona de voluntades y trabajos entre el Seor y el seoreado, donde el hombre decide
vivir en Dios, en su poder, en obediencia absoluta a su voluntad. Si bien el poder de Dios
acta en m, yo necesito estar dispuesto y tomar decisiones que l no tomar en mi lugar.
Igual que en el caso de Armando y el semforo manual.
5

La forma en que un lder trata con las circunstancias de la vida dice mucho de
su carcter. La crisis no necesariamente forma el carcter, pero s lo revela. La
adversidad es el cruce de dos caminos donde una persona tiene que elegir uno
de los dos: Carcter o compromiso.
1. El Carcter es ms que hablar
Cualquiera puede decir que tiene integridad, pero la accin es el indicador real del
carcter. TU CARCTER DETERMINA QUIN ERES.
2. El Talento es un don pero el Carcter es una eleccin.
Hay muchas cosas en la vida sobre las que no tenemos control. No podemos
escoger a nuestros padres, no podemos seleccionar el lugar de ni circunstancias de
nuestro nacimiento y crecimiento. No podemos seleccionar nuestros talentos ni
nuestro coeficiente de inteligencia. Pero si podemos escoger nuestro carcter. En
realidad, el carcter lo estamos creando cada vez que hacemos una eleccin;
evadir o confrontar una situacin difcil, doblegarnos ante la verdad o
mantenernos bajo el peso de ella, tomar el dinero fcil o pagar el precio. A medida
que vivimos y hacemos decisiones, estamos formando nuestro carcter.
3. El Carcter produce xito duradero con las personas.
El verdadero lder siempre hace participar a otras personas, (Como dice el
proverbio sobre liderazgo, si piensas que eres un lder y nadie te sigue, ests solo
dando un paseo.) La gente no confa en lderes que se sabe que tienen grietas en
sus caracteres.
4. Los lderes no pueden ir ms all de los lmites de su carcter.
Has visto alguna vez a personas altamente talentosas que repentinamente se
desmoronaron cuando lograron cierto nivel de xito?
La clave de este fenmeno es el carcter. La gente que alcanza grandes alturas
pero carece de un carcter slido, tarde que temprano se desboronan.

TEMA 3
EL PODER DE LA INTEGRIDAD
Objetivo: Reconocer que la integridad es la esencia de la vida de un lder.
Vivimos en una sociedad que ha abandonado los parmetros morales y los
principios cristianos a cambio de la convivencia.
La integridad significa ser fiel a las normas ticas de uno mismo; en nuestro caso, a las
normas de Dios. Sus sinnimos son honestidad, sinceridad, incorruptibilidad. Describe
a alguien sin hipocresa ni doblez, a alguien que es totalmente consistente en las
convicciones que expresa. Una persona que carece de integridad (alguien que dice
una cosa y hace otra) es un hipcrita.
Los fundamentos de la integridad
El apstol Pablo saba bien que el corazn de la vida cristiana es establecer un

conocimiento intimo de Cristo (Fil. 3:8).
El alma y corazn del cristianismo es la relacin del creyente con Cristo. Como
tal, es el punto de arranque para tener una vida de integridad (Efesios 4:13,2324;).
El liderazgo en la iglesia no se logra por las capacidades naturales de una
persona, ni por su educacin, sentido comn o sabidura humana. Se logra por
su conocimiento y compresin de la Biblia, su consagracin a ella y su
sumisin al Espritu Santo, que aplica las verdades de la Palabra de Dios en su
corazn y en su vida. La verdad de la Palabra de Dios debe ser parte intrnseca
de su manera de pensar y vivir. Slo entonces el poder de la integridad del
lder causar un impacto en aquellos que ministra (1 Ti. 4:6; Edras 7:10).
La santidad y el llevar fruto espiritual son tan importantes para los creyentes
que Pablo oraba con frecuencia para que sus convertidos crecieran en piedad
y madurez cristiana. El progreso constante en la santificacin es crucial. Sin
ste, es imposible tener una vida de integridad. Su deseo de vivir
piadosamente significar la diferencia entre su susceptibilidad a
comprometerse y su capacidad de mantenerse firme (Rom. 7:4)
Uno de los medios fundamentales que Dios emplea para proclamar su verdad
y edificar su iglesia, es los creyentes piadosos: aquellos que han logrado una
vida de integridad por medio de una contina obediencia a Dios.

Los ejemplos de la integridad

Daniel es un perfecto ejemplo de integridad y espritu determinado
(Daniel 1:8) y haba sido escogido por tener capacidades
intelectuales (Vr. 4).
La consagracin de Daniel debe servirnos de motivacin a todos los
que deseamos seguir el camino ms elevado, caracterizado por una
dedicacin sin concesiones y por integridad.
La experiencia de Daniel es una magnifica ilustracin de cmo la bendicin
soberana de Dios acompaa a los hombres que se consagran por completo a
los principios de ms elevados.
La integridad de Daniel fue aprobada por el fuego. La actitud de Daniel y de
sus compaeros en medio de las circunstancias ms desafiantes, es otro
testimonio extraordinario del valor de la integridad personal que est basada
en los principios de Dios.
Charles Haddon Spurgeon, el talentoso predicador londinense del siglo 19, dijo
en uno de sus ltimos sermones: Creo que, si pudiera vivir mil vidas, me
gustara vivirlas todas por Cristo, y aun entonces sentira que todas ellas
seran demasiado poco para corresponder a su gran amor por mi.
Spurgeon fue un pastor y un lder cristiano que am ostensiblemente al Seor
y que defendi su causa con integridad. En 1880, l fue centro de una gran
controversia; critic la alarmante desviacin de la iglesia de la sana doctrina y
prctica. Muchas iglesias que haban sido conservadoras y evanglica estaban
aceptando teoras que socavaban la autoridad de las escrituras y su
perspectiva del hombre.
Spungeon defendi valiente y firmemente la verdad e inst al creyente comn
a resistir las enseanzas falsas y a mantenerse firme en los fundamentos del
cristianismo. Spungeon recibi duras crticas de sus opositores, pero nunca
vacil en su defensa de la verdad, demostrando as, el valor de su integridad.
a. La integridad produce confianza e influye en otras vidas: Si la gente me
entiende, captar su atencin, si la gente confa en m, lograr su accin. Para
que un lder tenga la autoridad de dirigir, necesita ms que exhibir el
nombramiento en la puerta, tiene que ganarse la confianza de quienes le siguen.
Las personas cambian de opinin por la observacin y no por los argumentos, la
gente hace lo que ve.
8

b. La integridad forja patrones elevados: Los lderes deben regir sus

Vidas por patrones ms elevados que los de sus seguidores. Cada
derecho implica una responsabilidad, cada oportunidad una obligacin y
cada posesin un deber.
Hay en la actualidad una tendencia a absolver a los individuos de la
responsabilidad moral y a tratarlos como vctimas de las circunstancias
sociales. Lo que limita a las personas es la falta de carcter, es por esto
que cuando el carcter de los lderes es endeble, tambin lo son sus
patrones morales.
c. La integridad da como resultado una reputacin slida, no solamente una
imagen: No podemos dar lo que no tenemos, la integridad nunca desilusiona.
d. Integridad significa vivirla uno mismo antes de dirigir a otros: Si el proceso es
correcto, el producto est garantizado, esto se aplica a la integridad, si se
cumple el proceso, se garantiza la credibilidad.

TEMA 4
LA PREPARACIN DEL LDER
a fin de que el hombre de Dios sea perfecto, enteramente
preparado para toda buena obra.
2 Tim. 3 :17
El lder est llamado a ser integral, este debe ser un modelo que los dems puedan seguir,
siempre el lder ser un punto de referencia para todos los dems, y es ah donde radica la
importancia de la preparacin personal del lder.
Vamos a estudiar unos aspectos fundamentales:
1. SU RELACIN CON DIOS
El lder debe tener tiempo para pasar momentos a
solas con Dios en intimidad, (Jess sola apartarse a
hablar con su Padre. Lc. 5.16) donde pueda
entablar una relacin bilateral de amistad con Dios,
esto quiere decir que no solo hablamos con Dios,
sino que le escuchamos. (Mis ovejas oyen mi voz y
me siguen. Jn 10:3).
La evidencia de una intimidad con Dios, se ve
reflejado en nuestro ministerio:
Mas t, cuando ores, entra en tu aposento, y
cerrada la puerta,
ora a tu Padre que est en secreto; y tu Padre que
ve en lo secreto te recompensar en pblico.
Mat. 6:6
El resultado de la bsqueda de la presencia de Dios, es que nuestras vidas son
llenadas por el Espritu Santo, pero recuerda que debemos limpiar nuestro corazn
de todo aquello que impida el fluir de Dios en nuestra vida.
En este proceso usted debe aprender a:
J Rendirse: Morir a usted Mismo (Gal. 2:20)
J Obedecer: A la voz de Dio y dejarse guiar por l.
J Ser transparente: Mostrarnos ante Dios tal como somos, sin mscaras.
J Tener sensibilidad: a la presencia de DiosLa cuestin no es cuanto oras,
sino cuanto tiempo estuviste en la presencia de Dios.
10

2. LA MEDITACIN EN LA PALABRA
Jess enseo a sus discpulos la importancia de escudriad las
escrituras (Jn. 7:39), la Biblia es el mapa de navegacin para
conducirnos en los propsitos eternos, nadie puede llegar a conocer
a Dios, si no conoce las escrituras. El lder debe tener un encuentro
diario con la palabra de Dios, con el fin de meditar en ella y entender
la majestad de Dios.
La Biblia es un arma poderosa en manos del cristiano, cuando esta se interioriza y
se pone por obra. Es de lderes diligentes conocer la palabra de Dios (2 Tim. 2:15)
pues la Palabra de Dios, la que sustenta toda nuestra fe.
3. ACTUALIZARNOS AL CONTEXTO ACTUAL.
Un lder eficaz es aquel que est preparado para dar apertura a nuevos cambios,
todo cambia y est en proceso de renovacin (excepto los fundamentos de
nuestra fe), cada tiempo trae una nueva visin acompaada de una uncin nueva,
por lo tanto es necesario odres nuevos para el vino nuevo. El no prepararnos para
los cambios nos hace meternos en un estuche mental, que nos limita y nos
estanca, anclados a un pasado que jams volver, hay un principio que dice que
toda institucin que se estanca y no se renueva est a punto de desaparecer.
Como lderes debemos prepranos para enfrentar nuevos desafos en este tiempo
que estamos viviendo.
4. SIEMPRE APRENDER ALGO NUEVO
Escuchar y leer debe tomarte aproximadamente diez veces ms tiempo que
hablar. Esto te asegurar que ests en un proceso de continuo aprendizaje y
mejoramiento.
Da a da el lder tiene que esforzarse por crecer y perfeccionar su ministerio y
talentos que Dios le ha dado, debe haber un anhelo profundo por mejorar. Existen
tres principios que fundamentan el porqu crecer:
J Tu crecimiento determina quin eres.
J Quien eres determina a quin atraes
J A quin atraes determina el xito de tu ministerio
El da que un lder deja de aprender, no tiene nada nuevo que ensear, el lder
debe evitar a toda costa el conformismo, jams tome atajos, pues el xito de un
ministro no tiene atajos.
11

TEMA 5
DESARROLLE EL LDER
QUE HAY EN USTED
OBJETIVO: Hacer consciente la necesidad de
desarrollar todas las potencialidades que cada uno
tiene como lder, puliendo las debilidades y
trabajando con el carcter de s mismo.
El liderazgo se desarrolla, no se manifiesta. El verdadero lder nato siempre surgir,
pero para permanecer en la cspide debe desarrollar las caractersticas propias del
liderazgo. Para esto es necesario tener en cuenta algunos puntos claves:
1. ESTABLECER PRIORIDADES
Hay dos cosas que son las ms difciles de lograr que la gente haga: pensar y hacer todo en
orden de importancia. La disciplina para establecer prioridades y la capacidad para
trabajar en direccin a una meta establecida, son esenciales para el xito de un lder, de
hecho, son la clave del liderazgo. Para establecer prioridades se recomiendan algunos
principios:
a. Contar con el arte de saber qu pasar por alto: ya que lo insignificante y lo
mundano roban mucho de nuestro tiempo. La razn por la que la mayora de las
metas principales no se alcanzan es porque empleamos nuestro tiempo haciendo
primero las cosas secundarias.
Lo bueno es enemigo de lo mejor: no es difcil establecer prioridades cuando se
tiene en la balanza algo bueno y algo malo, porque se sabe qu escoger, lo difcil
viene cuando hay que priorizar entre dos cosas buenas. Es necesario evaluar cada
opcin por separado, analizando cul tiene un mayor beneficio en el respectivo
caso, cul opcin la puede tomar otra persona y desarrollarla para poderla delegar
y optar por la otra, y adems cul se adapta mejor al propsito real de la
organizacin o del lugar de donde se aplicar la decisin. Cuando se tienen
demasiadas prioridades se tiende a paralizarse, no se puede hacer nada. Los
verdaderos lderes han aprendido a decir NO a lo bueno para decir SI a lo mejor.
12

B. No se puede tener todo: es necesario evaluar qu herramientas

necesita para la meta a la que se desea llegar, ya que si se desgasta en el
camino cargando con muchas herramientas innecesarias ni siquiera
tendr fuerzas para concluir y llegar a la meta.
2. LA INTEGRIDAD
Segn el diccionario se define como El estado de estar completo, no dividido. Cuando
tengo integridad, mis palabras y mis obras coinciden, soy quien soy no importa donde
estoy o con quien estoy. Las personas con integridad no tienen nada que esconder ni
nada que temer, sus vidas son libros abiertos. Demos un vistazo a ciertas razones por las
cuales la integridad es tan importante:
3. RESOLVER PROBLEMAS:
Los obstculos son condiciones para el xito, una vida libre de
todos los obstculos y dificultades, reducir todas sus
posibilidades y poderes a cero. Elimine los problemas, y la vida
perder su tensin creativa. El problema real no es la dificultad
a la que nos enfrentamos sino como reaccionamos ante esas
dificultades.
Un lder efectivo no deja que un problema se convierta en una
bola de nieve (que se va aumentando rpidamente) sino que lo
reconoce a distancia y antes de que se aumente lo soluciona en
sus etapas inciales, es indispensable no eludir las
responsabilidades.
La vida es en un 10% lo que le sucede a la gente y el 90% cmo reaccionan ante lo que le
sucede, es por esto que la actitud del lder juega un papel importante ya que su actitud es
captada ms rpidamente que sus propias acciones. Si el lder tiene problemas tambin
con su actitud es necesario que se revale e inicie un proceso radical de cambio.
Para resolver problemas se propone seguir un proceso:
a. Identifique el problema y defnalo
J Haga las preguntas correctas, es necesario hacer preguntas concretas y
especficas, no generales, para rastrear las huellas del problema.
J Hable con las personas claves
J Obtenga los hechos incontestables, es decir, aclarar los hechos, ir ms all
de lo que se ve, escuchar lo que no se dice.
J Involcrese en el proceso y vers la diferencia.
13

b. Escoja las personas que le van a ayudar en el proceso de resolver

problemas (es necesario evaluar muy bien cul es el problema, su
nivel, si es realmente un problema, si es urgente, antes de escoger la
gente)
Ubique las causas del problema
Identifique las posibles soluciones
Establezca prioridades y seleccione las mejores soluciones
Implemente la solucin
Evale la solucin
Establezca los principios o polticas para impedir que los
problemas
vuelvan a surgir.
4. DESARROLLO DEL ACTIVO MS IMPORTANTE:
LA GENTE
Mientras ms personas prepare, mayor ser el alcance

de sus sueos como lder. Los buenos capacitadores:
a.
Hacen las suposiciones correctas sobre la gente, la gente tiende a ser lo

que las personas ms importantes en su vida piensan que llegar a ser. A la
gente no le importa cunto sabe usted, mientras no sabe cunto le importa
la gente a usted. Esto implica tambin conocer a la gente, saber qu la
motiva y qu la desmotiva
b.
Hacen las preguntas correctas en relacin con la gente, es necesario

preguntarse si est edificando a la gente o si est edificando sobre la gente,
es decir, la est utilizando?; si est confrontando a las personas cuando es
necesario o si no se interesa por esto?; SABE escuchar a las personas?;
Conoce los puntos fuertes de las personas a su cargo?; ha dado
importancia a lo que ha puesto como tareas y cmo piensa
recompensarlas?
14

c.
Dan la debida ayuda a las personas: Necesita dejar de lado sus

puntos fuertes y trabajar en sus reas dbiles; debe darse a s
mismo, es decir, impactar, hacer equipo, estar cerca de la gente,
contar con ellos; estimarlas, estimularlas y darles todas las
oportunidades para tener xito.
El lder debe tener en cuenta que el desarrollo de la gente toma tiempo,

que la habilidad para tratar a las personas es esencial para el xito, que
el lder debe ser un ejemplo a imitar, que al dirigir a otros se debe mirar
a travs de los ojos de los dems, que como lder debe mostrar
preocupacin por las personas antes de poder promover su desarrollo, y
que los promotores de desarrollo humano buscan oportunidades para
construir a las personas.
5. CUALIDAD INDISPENSABLE EN EL LIDERAZGO: LA VISIN

Todos los grandes lderes poseen dos cosas: una, saben a
dnde van, y dos, pueden persuadir a otros para que le
sigan.
La verdadera esencia del liderazgo es la visin, de la que el lder pueda hablar clara y
vigorosamente en toda ocasin. Para tener esa visin es necesario un proceso.
a. Mirar dentro de s mismo Qu siente?. Los grandes hombres visionarios han
tenido un sueo interior que encenda un fuego que no poda ser extinguido.
Las grandes visiones comienzan siendo un trabajo interno. Napolen Hill dijo
Acaricie sus visiones y sus sueos como si fueran los hijos de su alma, los
proyectos de sus mximos logros.
b. Vuelva su vista atrs: Qu ha aprendido?. Una persona sin experiencia,
ingenuamente echa la visin sobre otros, esperando que el sueo haga el
trabajo y no se da cuenta que la visin necesita apoyo. Una persona con
experiencia sabe que la gente compra al lder antes de comprar la visin.
c. Mire a su alrededor: Qu les pasa a los dems? El individuo que se
impacienta con las personas desempear un liderazgo defectuoso. La
evidencia de la fuerza no radica en correr hacia delante, sino en adaptar su
paso al paso ms lento de los dems, siempre y cuando no pierda la direccin.
Si corremos muy adelante, perderemos nuestro poder de ejercer influencia.
15

d.
Mire hacia delante: Cul es el gran cuadro?
e.
Mire hacia arriba: Qu espera Dios de usted? .xito es conocer

a Dios y sus deseos para m; alcanzar mi mximo potencial; y
sembrar semillas que beneficien a otros.
f.
Mire a su lado Qu recursos tiene disponibles? El lder

experimentado siempre busca a otros para hacer su sueo
realidad. El lder continuamente transmite la visin a los que le
rodean, sabiendo que los sueos, si son debidamente
presentados, son contagiosos.
Hay diez tipos de personas que estorban la visin de una organizacin:

a.
b.
c.
d.
e.
f.
g.
h.
i.
j.
Lderes limitados, ste carece de la visin o de la habilidad para transmitirla

con xito.
Pensadores Concretos, ellos ven las cosas como son, no ven ms all, no
alcanzan a soar.
Habladores dogmticos: Incapaces de romper paradigmas, impuestos por
otros.
Perdedores continuos, miran sus fracasos pasados y temen el riesgo de
perseguir una visin.
Modelos satisfechos, la gente lucha por comodidad, previsin y seguridad;
sin embargo, tras comodidad viene la complacencia, tras la previsin viene
el aburrimiento, y tras la seguridad viene la falta de visin.
Amantes de la tradicin, Estn condenados a repetir una y otra vez la
misma historia
Examinadores, personas que desean ser una parte y no estar fuera del
grupo, solo aceptan la visin cuando la mayora la acepte.
Perceptores de problema, son un problema en cada solucin, echan a
perder grandes visiones al presentar problemas sin ninguna solucin.
Egostas, estropean los sueos, viven para s mismas.
Vaticinadores del fracaso, son pesimistas, su apariencia es siempre sombra,
los tiempos son siempre malos y el dinero es escaso.
16

Es esencial que el lder influya en lo que la gente ver, para esto es necesario:
Primero, cultivar la confianza con ellos, comenzar donde ellos estn, mirando
a travs de los ojos de ellos, establecer fuertes relaciones con ellos. Segundo,
hacer que la gente vea la visin, pintarlo de tal forma que la gente por s sola
vea el cuadro, permitindoles ver las alturas de sus posibilidades,
demostrando optimismo y esperanza, resaltando la importancia de la visin,
aclarando el proceso progresivo para el cumplimiento de una meta,
plasmando la direccin hacia donde se va, aclarando que usted como lder
est incluido en la visin y el papel que juega dentro de esta, y por ltimo
colocando en el cuadro las cosas que ellos aman, como sus necesidades o
sueos.
17

Tema 6
EL PRECIO DEL LIDERAZGO

Podis beber del vaso que yo bebo o ser bautizado
con el bautismo que yo soy bautizado?
Marcos 10: 38
OBJETIVO: Que el lder comprenda que todo tiene un costo en la vida sin importar el tipo
de actividad que ejerzamos.
Ser un verdadero lder al servicio de Dios requiere que estemos dispuestos a pagar un
precio ms alto. Mientras ms eficaz sea el lder, tanto ms alto ser el precio.
1. Realidades en la vida de un lder
ABNEGACIN:
Esta es una parte del costo que debe pagarse todos los das. En la senda del liderazgo
hay una cruz y el lder debe llevarla.
Jesucristo puso su vida por nosotros; tambin nosotros debemos poner nuestras vidas por
los hermanos Juan 3:16. Juan 15:13, Juan 10: 11.
Jess no vino para ser servido sino para servir y para dar su vida en rescate por muchos
Marcos 10: 44- 45.
Jess despus de resucitado mostraba sus cicatrices Juan 20: 20.
Esas marcas son pruebas de sinceridad que ninguno puede desafiar, pablo lo saba bien.
Glatas 6:17, 1 Corintios 4: 8-11.
SOLEDAD:
Debido a que el lder debe estar siempre adelante de sus

seguidores, vive en la soledad. Aunque sea amistoso, hay
aspectos de su vida donde debe caminar solo.
Moiss pag el precio de este liderazgo cuando estuvo solo
en la montaa., solo en la llanura, incomprendido y criticado.
Jons estuvo solo en la vasta Nnive. El sociable apstol Pablo
era un hombre solitario. David, Juan etc.
El lder debe ser una persona que mientras acepta con
mucho gusto la amistad y el apoyo de todos los que le
ofrecen, tiene suficientes recursos internos para quedarse
solo aun cuando enfrente el tiempo de no tener a nadie si
no a Dios.
18

FATIGA:
Las exigencias del liderazgo agotan a la persona ms robusta,

pero los cristianos saben dnde encontrar renovacin 2 Corintios
4: 16.
Aun Jess sinti cansancio, en el ministerio y tuvo que descansar
Juan 4:6 marcos 5: 30.
Si un lder no est dispuesto a levantarse temprano y trabajar hasta la tarde,

dedicar mayor esfuerzo en el estudio diligente y trabajo fiel, esa persona no va
a llegar a nada.
La fatiga es el precio del liderazgo. El no cansarse nunca, refleja la mediocridad,
indicando que jams has dado el 100%.
CRTICA:
No hay otra cosa que elimine de tal forma la eficiencia, capacidad e iniciativa de un Lder
que la crtica destructiva corta como cincel su dignidad y le va destruyendo.
Ningn Lder vive sin que lo critiquen, la HUMILDAD nunca se pondr a prueba con ms
intensidad que cuando llegue la crtica.
Pablo busc el favor de Dios, no de la gente (GLATAS 1:10)
No le perturbaba la crtica (I CORINTIOS 4:3,4; COLOSENSES 3:22)
El resultado de la indiferencia de la opinin humana unida a una vida espiritual dbil ser
el desastre.
RECHAZO: El Lder que sigue normas espirituales superiores, quizs descubra que est
siguiendo a su maestro en la senda del rechazo, porque l A los suyo vino y los suyos no
lo recibieron {JUAN 1:11}.
A menudo la multitud no reconoce aun Lder hasta que se ha ido, luego le hacen un
monumento con las mismas piedras que le arrojaron cuando estaba en vida.
1.
LA AUTODISCIPLINA: EL PRECIO DEL LIDERAZGO
Al leer la vida de los grandes hombres nos damos cuenta que la primera victoria que
ganaron fue la victoria sobre s mismos la autodisciplina fue lo primero en todos ellos.
Los grandes lderes han entendido que su responsabilidad nmero uno era su propia
disciplina y desarrollo personal. Si no se hubieran dirigido a s mismos no hubieran podido
dirigir a los dems. Para desarrollar esa disciplina personal es necesario:
19

a.
Comenzar con usted, no podemos viajar hacia fuera si primero

no viajamos hacia dentro. Quien es falto de entendimiento
quiere conquistar el mundo, quien es sabio quiere conquistarse a
s mismo.
b.
Comience pronto, El trabajo difcil es la acumulacin de cosas

fciles que usted no hizo cuando deba haberlas hecho.
c.
Comience a lo pequeo, es esencial comenzar a desarrollar autodisciplina

en una pequea medida ahora, para ser disciplinado en gran medida
maana.
d.
Comience ahora, los hombres de valor tienen buenos pensamientos,

buenas ideas y buenas intenciones pero muy pocos convierten todo eso en
accin.
e.
Organice su vida. Cuando se es organizado, se camina con un sentido

seguro de propsito y sus prioridades estn claras en su mente.
DIEZ PUNTO PARA LA ORGANIZACIN PERSONAL
Evaluar el Progreso de
mis tareas.
20

TEMA 7
EL LDER EFECTIVO
CITA BASE: 2 TIMOTEO 2:15, 2 TIMOTEO 3:17
OBJETIVO: Ensear al liderazgo principios que le ayuden a ser un lder efectivo
en la obra del Seor, buscando siempre la excelencia en Dios.
El liderazgo en la iglesia no es una forma de hallar empleo ni de ganar prestigio, mucho
menos de mostrar cuanto soy capaz o de ejercer autoridad, pues en la iglesia no se
necesitan jefes sino lderes.
La iglesia no necesita un oportunista arrogante sino un servidor sincero.
QU DIFERENCIAS EXISTEN ENTRE EL JEFE Y EL LDER?
1.
Para el jefe, la autoridad es un privilegio de mando; para el lder, un privilegio de

servicio. El jefe ordena: Aqu mando yo; el lder dice: Aqu sirvo yo; el jefe
empuja al grupo y el lder va al frente, comprometiendo con sus acciones.
2.
El jefe existe por la autoridad; el lder, por la buena voluntad. El jefe cree que es
suficiente una investidura de mando conferida desde fuera para conformar a su
gusto el pequeo planeta sobre el que impera. El lder no necesita exhibir ante sus
sbditos credenciales de legtima autoridad; su empeo generoso, su dinamismo
mgico y su actitud de entrega son las mejores cartas con que los seguidores se
enteran de que tienen una autoridad que no necesita imponerse por argumentos
externos, sino por ejemplos entraables. La autoridad del jefe impone; la
autoridad del lder subyuga y enamora.
3.
El jefe inspira miedo, se le teme, se le da la vuelta; se le sonre de frente y se le

critica de espaldas; tal vez se le odia en secreto. El lder inspira confianza, inyecta
entusiasmo, envuelve a los dems en aires de espontnea simpata, da poder a su
gente; cuando l est presente fortalece al grupo. Si temes a tu superior, es que tu
superior es un jefe; si lo amas, es un lder.
4.
El jefe busca al culpable cuando hay un error. El que la hace, la paga.

Sanciona, castiga, reprende, en apariencia pone las cosas en su lugar,
cree haber arreglado el mundo con un grito y con una infraccin, pero
ha cortado la rama torcida. El lder jams apaga la llama que an
21

tiembla, jams corta el tallo que an verdece; corrige, pero comprende;

castiga, pero ensea; sabe esperar. Por eso no busca fallas por el placer
sdico de dejar caer el peso de la autoridad sobre el culpable, sino que
arregla las fallas y de paso rehabilita lo cado.
5.
El jefe asigna los deberes, ordena a cada sbdito lo que tiene que hacer:
A ti te toc esta parcela de la izquierda, a ti, sta de la derecha; ahora a
trabajar y cumplir cada cual con lo suyo, mientras contemplo desde mi
silln cmo ustedes se movilizan y ay del incumplirlo! El lder da el
ejemplo, trabaja con los dems, y como los dems, es congruente con su
pensar, decir y hacer; su deber es el propio de todos, va al frente
marcando el paso.
6.
El jefe hace del trabajo una carga; el lder, un privilegio. Los que tienen un lder
pueden cansarse del trabajo, pero jams se fastidian, porque el magnetismo del
lder abre ventanas a los ideales que delatan la alegra de vivir, de trabajar.
7.
El jefe sabe cmo se hacen las cosas; El lder ensea cmo deben hacerse. Uno se
guarda el secreto del xito; el otro lo ensea, capacita permanentemente para que
su gente pueda hacer las cosas con autonoma y eficacia. Uno no se toma la
molestia de sealar caminos, el otro vive poniendo flechas indicadoras para lograr
el xito.
8.
El jefe maneja a la gente; el lder la prepara. El jefe masifica a las personas, las
convierte en nmero y en fichas, deshumaniza sbdito por sbdito hasta quedarse
con unos regaos sin rostro ni iniciativa. El lder conoce a cada uno de sus
colaboradores, los trata como personas, no los usa como cosas. Sabe que la
comunidad no es una masa amorfa ni una coleccin de individuos en serie, respeta
la personalidad, se apoya en el hombre concreto, lo dinamiza y lo impulsa
constantemente.
9.
El jefe dice vaya, el lder dice vamos; lder es aquel que promueve al grupo a travs
del trabajo en equipo, suscita una
adhesin inteligente, reparte
responsabilidades, forma a otros lderes, parte de los hechos y de la vida del grupo
para llegar a los principios, consigue un compromiso real de todos los miembros,
formula un plan de trabajo con objetivos claros y concretos. Motiva
constantemente para que su gente quiera hacer las cosas, supervisa la tarea de
todos y difunde siempre una mstica, un ideal profundo, una esperanza viva, una
alegra contagiosa.
22

10.
El jefe llega a tiempo; el lder llega adelantado. Este es el santo y sea

del verdadero lder: Un pie adelante del grupo, una mirada ms all de
los seguidores. El que ve ms que los otros es un lder, el que profetiza
y el presagia, el que inspira y seala con un brazo en alto, el que no se
contenta con lo posible, si no con lo imposible. Hace de la gente
ordinaria, gente extraordinaria; la compromete con una misin y la
amalgama en la fe de realizar un sueo que le permita la trascendencia
y la realizacin; le da significado a la vida de sus seguidores, un por qu
vivir, es un arquitecto humano.
EL Lder efectivo es el que hace buen uso de su autoridad delegada por Dios, y por lo tanto
tambin aprende a confiar en sus seguidores, y les delega responsabilidad, as como Dios
confi en nosotros un ministerio tambin debemos hacerlo con aquellas personas que
Dios no ha puesto bajo nuestra tutora.
Cuando el lder no delega autoridad, est mostrando que carece de confianza en s mismo,
y que tiene miedo de que sus discpulos los superen.
El lder efectivo le da espacio y
autonoma a aquellos a los que le ha
delegado responsabilidades, pues est
seguro de la capacidad de su discpulo,
y adems ha elegido la persona
adecuada para tal funcin; el da las
instrucciones globales, pero los detalles
son exclusivos de las personas que han
sido designadas.
Permita que sus discpulos se equivoquen, pues no pretenda jugar a ser Dios, tratando de
controlar cada paso que ellos dan, y tomar las decisiones que le corresponde a ellos.
Aprenda a alagar el buen trabajo de sus pupilos, y tambin a corregirlos cuando fuere
necesario, con amor y mucha sabidura.
Algrese de los logros de sus discpulos, apyelos para que avancen en su ministerio
crezcan como personas.
23

Tema 8
LOS ERRORES MS COMUNES DE

UN LDER
Objetivo: Ubicar en qu errores se ha cado como lder y cules son las
alternativas para un cambio radical.
Por qu ser que los nuevos lderes a menudo empiezan mal?
Porque imitan los malos hbitos de liderazgo de otros, porque carecen de habilidades
innatas para el liderazgo, porque carecen de buenos modelos y mentores, porque carecen
de entrenamiento formal y porque hay confusin entre la filosofa del liderazgo secular y
el espiritual. Como consecuencia a todo esto surgen los errores ms comunes en el
liderazgo:
Error: La actitud impositiva
Descripcin: El que es lder, pero nadie lo sigue, slo
est paseando. Esto es lo que le sucede al lder con
esta actitud. La actitud de imposicin se manifiesta
cuando
hay
abuso
de
autoridad,
delega
ineficientemente, no escucha a otros, toma decisiones
dictatoriales, no entrega el mando y hay egocentrismo.
Alternativas: Las alternativas correctas para evitar las actitudes del modelo impositivo
pueden ser:
2
2
2
2
2
Estimular la direccin participativa

Usar un estilo facilitador
Ejercer el liderazgo democrtico
Manejar el modelo horizontal (no vertical)
Basar el liderazgo en el servicio.
24

Error: Enfrascarse en el papeleo y no en la gente

Descripcin: Se llega a pensar que es indispensable ser un adicto al trabajo para
poder ser un lder cristiano. Lamentablemente, muchos dirigentes son malos
escuchas precisamente por este problema.
Alternativas: Qu es primero, la gente o la tarea?
Jess pas ms tiempo tocando a la gente y hablando con ella, ms que en
ninguna otra actividad. Los conoca (Jn 10:14-15), los tocaba (Lc 4:40), los
sanaba (Mt 15:30), los mejoraba (Lc 6:40), les enseaba (Jn 13:15-17).
Para eliminar el papeleo opte por:
2
2
2
2
2
2
2
Amar su cesto de basura

Coma fuera de la oficina
Dedique tiempo a su familia y amigos
Planee salidas con familia y/o amigos
Delegue ms funciones
Aprenda a seleccionar en vez de leerlo todo
Considere a la gente como su primera prioridad.
Error: Falta de aprobacin

Descripcin: Una de las cosas de las que nunca se harta la gente, es de los cumplidos. El
ego nunca est completo como para que no podamos encontrar un agujero por el cual
introducir pequeas alabanzas. Pero por su misma naturaleza, los cumplidos son
altamente biodegradables y tienden a disolverse a las pocas horas o das despus de
recibidos por eso, siempre nos cae bien recibir otro ms
Alternativas: Podemos animar a otros:
2
2
2
2
2
2
2
Escuchando (Stgo 1:19)

Simpatizando (Rom 12:15)
Compartiendo su alegra y su tristeza
Consolando ( Cor 1:3-4)
Llevando las cargas de los otros (Gal. 6:2)
Animando (1 Tes. 5:11)
Informando a las personas con frecuencia que estn realizando un buen trabajo.
25

Error: Estorbar a los lderes en potencia

Descripcin: Son personas que usualmente dicen: Es imposible, Aqu no
hacemos las cosas de esa manera, es un cambio demasiado radical para
nosotros, ya tratamos de hacerlo, pero no funcion, Ojal fuera tan fcil,
Hacerlo de esa manera va contra las reglas, Cuando hayas pasado un tiempo
con nosotros, podrs entenderlo, Quin te dio permiso para cambiar las
reglas?, Por favor, pon los pies en la tierra, Cmo te atreves a insinuar
que estamos hacindolo mal?!, Si tuvieras tantos aos como yo en este
campo, entenderas que lo que sugieres es completamente absurdo.
Alternativas: Estoy buscando hombres que tengan la inmensa capacidad de no saber lo
que no se puede hacer (Henry Ford).
Cmo reconocer a los verdaderos lderes en potencia:
2 A ellos les importa no slo sus ideas, sino las metas de la organizacin
2 Estn innovando en su puesto actual
2 Estn dispuestos a ganarse el derecho a ser escuchados
2 Tienen seguidores estn ejerciendo influencia con buenos resultados.
Cmo animar a los verdaderos lderes en potencia para que le ayuden a usted:
2 Deles una larga rienda, necesitan espacio para desarrollarse
2 Encrguelos de algo que realmente puedan decir que es de ellos
2 Escuche sus ideas y deles tiempo para que crezcan
2 Permita que trabajen solos si as lo desean
2 Djelos solos y deles tiempo para que florezcan.
Error: Tomar decisiones en forma dictatorial
Descripcin: Cmo operan los dictadores:
2 Imponen sus decisiones
2 Toman decisiones a solas, en un vaco
2 Consideran que la verdad y la sabidura les pertenecen exclusivamente a ellos
como lderes
2 Restringen la toma de decisiones a un grupo selecto.
2 Sorprenden a sus empleados con edictos enviados desde la cima.
Alternativas: Cmo opera un lder facilitador.
2 Hacen que las decisiones se tomen a los niveles correspondientes
2 Involucran a otros lo ms posible en la toma de decisiones
2 Consideran que la verdad y la sabidura est distribuida en toda la organizacin
2 Son desarrolladores
26

Tema 9
AYUDE A DESARROLLAR EL POTENCIAL

DEL LIDERAZGO QUE LE RODEA
OBJETIVO: Aprender a formar e influir en los lderes que Dios ha colado en nuestro
alrededor, para fortalecer el ministerio en el cual Dios nos ha encomendado.
La mayora de lderes debe saber que la tarea ms importante de ellos es la de reclutar y
mantener gente de calibre, que en un momento dado tenga que ver en cambios y
acciones benficas para todos. Es importante comprender que uno no puede triunfar
solo. Si uno desea ser un buen lder debe levantar otros lderes a su alrededor, debe
establecer un equipo.
Los grandes lderes producen otros lderes capaces de decir las cosas:
2 Como se deben decir
2 Y a la hora en que se deben decir;
2 Capaces de tomar la batuta cuando alguien falte porque entienden las metas, la
forma de trabajar y conseguir resultados.
Estos resultados dependen directamente de la habilidad de reconocer el valor de otros
para la organizacin y para s mismo. No existe liderazgo verdadero sin otros lderes que
estn formando y que van a determinar el nivel de xito de ese lder.
2 El xito o fracaso de un lder u organizacin recae sobre la fortaleza o debilidad del
liderazgo, todo se levanta o se cae desde el liderazgo. El que es lder atrae
lderes y es apto para formarlos y dejar sucesores sin los cuales nunca habra xito.
2 Para toda organizacin es vital crear un ambiente que atraiga lderes,
donde haya actividad productora, nimo, creatividad y exigencias de
27

cambio en la misma organizacin. El lder debe ser un agente activo de

cambio en el ambiente y es el responsable del mismo. La atmsfera
adecuada permite a los lderes potenciales crecer y desarrollarse. Por
esto es que la atmsfera se debe valorar y desarrollar con anterioridad.
2 El ejemplo del lder no es la primordial influencia sobre los dems, es la
nica. Un lder no puede exigir lo que no da porque no habr resultados.
Todos los lderes potenciales son un espejo del lder: las metas. Los que
hacen y valoran ser lo mismo. Tambin el entusiasmo y apoyo a los
lderes potenciales crean un ambiente propicio para el crecimiento, as
como el sincero inters por el bienestar de su gente.
2 Un lder debe determinar primero los sueos, necesidades y deseos de otros y de
alguna manera ayudarles a cumplirlos; esto es una clave de motivacin
triunfadora. Buscar al lder en el interior de cada individuo es otra tarea
importante.
Positivismo, voluntad de servir, crecimiento potencial, constancia, lealtad, capacidad de
recuperacin, integridad, visin de conjunto, disciplina y gratitud, son algunas de las
cualidades que se deben buscar en un lder potencial y adems ayudar a desarrollarlas
proporcionando oportunidades de crecimiento.
Un lder est para desarrollar y dirigir personas, no objetos ni organizaciones. EL xito
depender del proceso que se lleve, la toma de decisiones en muchos casos y el precio
que se pague.
Una de las primordiales responsabilidades del lder es la de reconocer a los lderes
potenciales y el mejor modo de hacerlo es buscando lo bueno y positivo dentro del otro.
Mientras ms cualidades positivas busquen; ms de ellas van a encontrar.
En este proceso de seleccin o reconocimiento es muy importante saber tomar decisiones
acerca de las verdaderas necesidades, el personal con que se cuenta, la capacitacin y
disposicin de ese personal y por ltimo los logros que estos han alcanzado.
Otra de estas tareas es el cuidado que se le debe dar a los lderes en potencia. Hoy en da
muchas organizaciones fallan porque la nica relacin existente es la de salario o
remuneracin. El cuidado e inters por otros adems de crear una relacin ms estrecha,
tiene la ventaja de transformar la vida de los individuos.
Cuando se ha identificado a los lderes potenciales, se debe comenzar a trabajar en la
edificacin de ellos como lderes.
28

Los otros necesitan cosas de usted como lder, para recordar estas cosas, la
formula CRAC puede ser de gran ayuda:
Creer en ellos
Relacionarse con ellos
Animarlos
Confiar en ellos
El cuidado con inters beneficia a todos, produce estabilidad, motivacin, hay mayor
productividad y lo que es ms importante, provee una slida base emocional y
profesional entre los lderes potenciales, a los que despus mediante entrenamiento y
desarrollo se pueden convertir en lderes.
Como lder, hgase confiable, pase tiempo escuchndoles; brndeles respeto el cual se lo
devolvern en confianza, muestre aceptacin por ellos, sea sensible a sus sentimientos y
necesidades y por ltimo y no menos importante, tenga contacto fsico con ellos.
La transparencia y el ejemplo son tambin muy importantes. La capacidad de reconocer
los propios errores, cambiar y seguir luchando es lo que hace un lder. ste no busca
culpables o segundos para disculpar las consecuencias de una accin.
Tambin la constancia en la visin, a pesar de las circunstancias y la esperanza son dos de
los ms grandes dones que un lder puede dar a quienes le rodean.
Encargar a los lderes trabajos importantes, proveer un ambiente de seguridad,
recompensar la produccin, determinar sus necesidades, evaluar constantemente su
progreso, y comprometerse con seriedad y responsabilidad en el crecimiento del otro, es
parte fundamental en la formacin de otros, que convirtindose en lderes, son capaces
de influir y cambiar en diferentes esferas para el bien de todos.
29

Leccin 10
EL LDER Y SUS RIESGOS

Objetivo: Reconocer los riesgos que viven los lderes.
Hay inconvenientes que nos sobrevienen por nuestra determinacin de cumplir
el mandato, y otros por sucumbir a las tentaciones.
Algunos riesgos son:
1. EL ABANDONO DE LA ADMINISTRACIN ESPIRITUAL
La administracin espiritual reclama una comunicacin con Dios.
- El abandono del primer amor (Apocalipsis 2:4)
- La soberbia del primer lugar (3 Juan 9)
- La complicacin con cosas temporales (2 Timoteo 2:4)
- El abuso en las cosas sagradas (2 Crnicas 26:18)
- El descuido en rea moral (2 Samuel 11).
2. LA BSQUEDA DEL PRESTIGIO
Buscar prestigio propio es cambiar el objetivo del propsito de Dios, lo cual no
agrada a Dios (Romanos 14:18). La mirada que ponemos en las apariencias
estimula la aprobacin humana, pero nos aleja de la mirada de Dios. La tentacin
de convertirnos en dolo es tan peligrosa como caminar al borde de un precipicio.
3. EL MAL EJEMPLO
Un descuido puede ser usado por el enemigo para destruir el potencial y hacer
fracasar al siervo de Dios. La figura del lder est unida a la santidad, al temor de
Dios, a la conducta de veracidad. (Glatas 2:11-14).
4. EL EJERCICIO DEL DOMINIO SOBRE LOS DEMS
Para ser lder, es necesario que los liderados estn sujetos. El
peligro est en que nos olvidemos de quin es el Seor del
rebao, y comencemos a manipularlo; es decir, usarlo para
beneficio propio.
30

Lidererazgo

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Lidererazgo

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

Iglesia de Dios en Colombia

Manantial de Vida para la Familia

EL CARCTER DEL LDER

Iglesia de Dios en Colombia

Iglesia de Dios en Colombia

Los fundamentos de la integridad

El apstol Pablo saba bien que el corazn de la vida cristiana es establecer un

Iglesia de Dios en Colombia

Los ejemplos de la integridad

Iglesia de Dios en Colombia

b. La integridad forja patrones elevados: Los lderes deben regir sus

Iglesia de Dios en Colombia

Iglesia de Dios en Colombia

Iglesia de Dios en Colombia

Iglesia de Dios en Colombia

B. No se puede tener todo: es necesario evaluar qu herramientas

Iglesia de Dios en Colombia

b. Escoja las personas que le van a ayudar en el proceso de resolver

4. DESARROLLO DEL ACTIVO MS IMPORTANTE:

Mientras ms personas prepare, mayor ser el alcance

Hacen las suposiciones correctas sobre la gente, la gente tiende a ser lo

Hacen las preguntas correctas en relacin con la gente, es necesario

Iglesia de Dios en Colombia

Dan la debida ayuda a las personas: Necesita dejar de lado sus

El lder debe tener en cuenta que el desarrollo de la gente toma tiempo,

5. CUALIDAD INDISPENSABLE EN EL LIDERAZGO: LA VISIN

Iglesia de Dios en Colombia

Mire hacia delante: Cul es el gran cuadro?

Mire hacia arriba: Qu espera Dios de usted? .xito es conocer

Mire a su lado Qu recursos tiene disponibles? El lder

Hay diez tipos de personas que estorban la visin de una organizacin:

Lderes limitados, ste carece de la visin o de la habilidad para transmitirla

Iglesia de Dios en Colombia

Iglesia de Dios en Colombia

EL PRECIO DEL LIDERAZGO

Debido a que el lder debe estar siempre adelante de sus

Iglesia de Dios en Colombia

Las exigencias del liderazgo agotan a la persona ms robusta,

Si un lder no est dispuesto a levantarse temprano y trabajar hasta la tarde,

LA AUTODISCIPLINA: EL PRECIO DEL LIDERAZGO

Iglesia de Dios en Colombia

Comenzar con usted, no podemos viajar hacia fuera si primero

Comience pronto, El trabajo difcil es la acumulacin de cosas

Comience a lo pequeo, es esencial comenzar a desarrollar autodisciplina

Comience ahora, los hombres de valor tienen buenos pensamientos,

Organice su vida. Cuando se es organizado, se camina con un sentido

DIEZ PUNTO PARA LA ORGANIZACIN PERSONAL

Iglesia de Dios en Colombia

Para el jefe, la autoridad es un privilegio de mando; para el lder, un privilegio de

El jefe inspira miedo, se le teme, se le da la vuelta; se le sonre de frente y se le

El jefe busca al culpable cuando hay un error. El que la hace, la paga.

Iglesia de Dios en Colombia

tiembla, jams corta el tallo que an verdece; corrige, pero comprende;

Iglesia de Dios en Colombia

El jefe llega a tiempo; el lder llega adelantado. Este es el santo y sea

Iglesia de Dios en Colombia

LOS ERRORES MS COMUNES DE

Estimular la direccin participativa

Iglesia de Dios en Colombia

Error: Enfrascarse en el papeleo y no en la gente

Amar su cesto de basura

Error: Falta de aprobacin

Escuchando (Stgo 1:19)

Iglesia de Dios en Colombia