Instituto Superior de Formacin Docente y Tcnica N 8 La Plata

ARCHIVOLOGA - BIBLIOTECOLOGA GESTIN CULTURAL MUSEOLOGA

CURSO INICIAL 2015

MDULO INFORMATIVO
INTRODUCCIN
El Instituto Superior de Formacin Docente y Tcnica N 8 de la ciudad de La Plata, depende
de la Direccin General de Cultura y Educacin de la provincia de Buenos Aires.
El ISFDyT 8 surge formalmente en 1959 como Escuela de Bibliotecologa, siendo sus
cimientos dos etapas anteriores: el curso de Idneo Bibliotecario, en noviembre de 1948 y la
Escuela de Bibliotecarios en 1950.
La carrera de Museologa inicia en la provincia de Buenos Aires en el ao 1968 y es
incorporada a la oferta del ISFDyT 8 en el ao 1976. Recin en el ao 1983, se incorpora la
carrera de Archivologa.
En la actualidad, completan la oferta educativa institucional las carreras de Locutor Nacional,
Productor y Director de radio y Televisin y Operador Tcnico de Estudio de Radio y
Televisin, carreras adscriptas al ISER y cuyas condiciones de ingreso estn pautadas a nivel
nacional.
En el presente ciclo lectivo tambin se ofrece la Tecnicatura
Multimedial.

Superior en Comunicacin

A continuacin se detalla la oferta educativa y modalidades de cursada ciclo 2015 del

ISFDyT8:
Duracin

Modalidad de
cursada

Bibliotecologa. Tecnicatura
Bibliotecario
Superior en Bibliotecologa

3 aos

Presencial

Bibliotecologa: 1 ao tronco
Bibliotecario de instituciones
. Orientacin Bibliotecario de
educativas
instituciones educativas

2 aos

Semipresencial

Bibliotecologa.
Biblioteclogo

3 aos

Semipresencial

3 aos

Semipresencial

3 aos

Semipresencial

3 aos

Presencial

Carrera

Ttulo

Orientacin

Tecnicatura
Superior
Administracin
Documentos y Archivos

Biblioteclogo

en Tcnico
Superior
de Administracin
Documentos y Archivos

Museologa

en
de

Muselogo

Tecnicatura
Superior
Gestin Cultural

en Tcnico Superior en Gestin

Cultural

Tecnicatura
Locucin

en

Superior

3 aos

Presencial

Tecnicatura
Superior
en
Productor y Director de radio
Produccin y Direccin de
3 aos
y Televisin
radio y Televisin

Presencial

en Operador Tcnico de Estudio 3 aos

Presencial

Tecnicatura

Superior

Locutor

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Operacin
Tcnica
de de Radio y Televisin
Estudio de Radio y Televisin
Tecnicatura
Superior
en
Comunicador Multimedial
Comunicacin Multimedial

2
3 aos

Presencial

Objetivos de las carreras

Propender a la formacin Profesional en distintas Carreras Tcnicas con vinculacin

directa con las necesidades socio-econmicas y los requerimientos de empleos de la
regin.

Preparar recursos humanos para atender los servicios de las instituciones dedicadas a
la preservacin y difusin de la informacin.

Proporcionar el conocimiento de las tcnicas que faciliten el acceso a las distintas

fuentes de informacin y documentacin.

Desarrollar los contenidos con una dinmica que permita integrar la teora con la
prctica.

Realizar visitas a instituciones afines que faciliten el acercamiento a la realidad

profesional de los futuros egresados.

Atender las demandas de instituciones afines que soliciten asesoramiento, propiciando

el establecimiento de convenios de colaboracin que permitan la realizacin de
actividades en la que participan los alumnos bajo la supervisin de un profesor.

Los objetivos se alcanzan mediante:

a) Jornadas de clases presenciales.
b) Trabajos Prcticos domiciliarios que posibilitan al alumno el acercamiento al mbito de
accin donde debern desempearse cuando egresen.
c) Prcticas profesionalizantes.
d) Materiales de estudio, bibliografas y guas de orientacin.
e) Tutoras y acompaamiento docente presencial y virtual.
f)

La evaluacin se realiza a travs de las distintas actividades acadmicas, entre ellas

trabajos prcticos y pruebas parciales.

g) Ofertas de pasantas a partir del 2 ao de la carrera.

INFORMACION GENERAL
Este Instituto dicta sus carreras en dos modalidades de cursada:
1. PRESENCIAL
2. SEMIPRESENCIAL
MODALIDAD PRESENCIAL
Esta modalidad de cursado prev el dictado de clases presenciales diarias (de 17 a 22 hs.),
con un mnimo del 70 % de la carga horaria total por asignatura prevista por plan.

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En el caso de la tecnicatura Superior en Gestin Cultural, la modalidad de cursada es regular
por encuentros, dictndose la carga horaria completa en 8 semanas intensivas.
MODALIDAD SEMIPRESENCIAL
Esta modalidad implica el dictado de la carrera con un 30 % de su carga horaria de clases
presenciales, la que se distribuye en tres semanas de cursada intensiva, distribuidas a lo largo
del ciclo lectivo y determinadas por el ISFDyT8.
En el caso de Bibliotecologa, orientaciones Bibliotecario de Instituciones Educativas y
Biblioteclogo, a las tres semanas indicadas se suma una cuarta semana correspondiente a
una residencia presencial de PRCTICAS PROFESIONALIZANTES, la que se complementa
con actividades en la localidad de origen del alumno.
Con MODALIDAD SEMIPRESENCIAL se dictan las carreras de Biblioteclogo, Bibliotecario
de Instituciones Educativas, la Tecnicatura Superior en Administracin de Documentos y
Archivos y Tecnicatura Superior en Museologa.
SISTEMA DE CURSADA
Con la inscripcin a la carrera, el alumno se inscribe automticamente a todas las asignaturas
del 1 ao. En los aos sucesivos, en el mes de diciembre, deber realizar la inscripcin al
siguiente curso.
Si un alumno cursa o recursa asignaturas de distintos ciclos, deber realizar la inscripcin a
los distintos ciclos, consignando en cada planilla de inscripcin CURSA (o RECURSA segn
corresponda) . seguido de la/s materia/s a cursar/recursar.
Debe indicar si opta por cursar el espacio curricular o rendir la asignatura como alumno libre.
No se podrn cursar dos asignaturas correlativas en el mismo ciclo lectivo.
Las materias LIBRES slo podrn rendirse en los turnos de noviembre-diciembre del ciclo
lectivo y marzo del siguiente.
RGIMEN DE CURSADA
Carreras modalidad regular y semi-presencial
El estudiante deber cumplir con los siguientes requerimientos:

Asistencia mnima del 60% a las clases de unidades curriculares y no menos de 80%
de asistencia a los espacios de la prctica profesional, EDI y talleres

Aprobacin de las instancias de evaluacin previstas con nota mnima de 4 (cuatro)

puntos.

En las carreras de cursada regular, el Instituto podr ofrecer hasta un 30% de las
asignaturas por ciclo por promocin sin examen final. Se comunicar al inicio del ciclo
lectivo las carreras y asignaturas que se ofrecen con esta condicin.

Para acreditar una asignatura por promocin sin examen final se deber cumplir con la
asistencia mnima obligatoria, aprobar todas las instancias evaluatorias (trabajos y
parciales) y obtener una nota promedio anual de 7 (siete) o ms puntos.

Aquel alumno que cumpliera con los requisitos de asistencia y aprobacin de las
instancias evaluatorias pero no alcanzare la calificacin promedio anual de 7 (siete)
puntos y obtuviera como mnimo 4 (cuatro) puntos de promedio, pierde la Promocin
pero quedar habilitado para rendir examen final, debindose inscribir para hacerlo en
el perodo correspondiente.

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La aprobacin de la cursada tendr una validez de 5 (cinco) aos, no obstante,

pasados dos aos, la evaluacin final se ajustar al programa vigente al momento de
la acreditacin.

En las carreras de cursada semipresencial, la asistencia al primer encuentro es

obligatoria (debe abrirse curso)
RGIMEN DE ESTUDIANTE LIBRE
Carreras modalidad regular y semi-presencial

Al inicio de cada ciclo lectivo el estudiante podr inscribirse como CURSADA LIBRE
hasta en un 30% de las unidades curriculares con formato materia establecidas por
ao en el diseo curricular.

En los casos en que los estudiantes deban recursar una o ms asignaturas, podrn
optar por el rgimen LIBRE independientemente del porcentaje establecido para ese
ciclo.

Quedan exceptuados del rgimen LIBRE los EDI, Talleres, Seminarios, Ateneos y la
Prctica Profesional
PRCTICA PROFESIONALIZANTE
Carreras modalidad regular y semi-presencial

Las prcticas profesionales constituyen un ejercicio guiado y supervisado donde se ponen en

juego los conocimientos adquiridos durante el proceso formativo del estudiante.
En el ISFDyT N 8, cada carrera implementa los trayectos de la Prctica Profesionalizante
acorde a la modalidad de cursado.
En concordancia con la reglamentacin vigente, su cierre se realiza a travs de una instancia
de co-evaluacin docente-alumno. Esta instancia debe culminar antes del inicio de la cursada
de la Prctica del siguiente ciclo.
Para poder iniciar la cursada de una Prctica, el alumno deber tener aprobada la cursada del
trayecto inmediato anterior, pudiendo acreditar el espacio respetando el rgimen de
correlatividades.
Cada Plan de estudios establece el rgimen de correlatividades de los espacios de la Prctica
Profesionalizantes.
RGIMEN ACADEMICO MARCO JURISDICCIONAL
El Rgimen Acadmico Marco Jurisdiccional (Res. 4043/09), regula el sistema formador
Docente y Tcnico y se constituye en un dispositivo institucional capaz de acompaar y de
sostener en su complejidad y especificidad, el recorrido acadmico de los estudiantes (existe
copia en la pgina institucional y en el campus virtual); e incorpora, en su estructura formal,
los siguientes componentes: Ingreso, Trayectoria Formativa y Permanencia y Promocin de
los alumnos.
La Trayectoria Formativa refiere a las condiciones normativas que reconozcan experiencias
acadmicas de formacin, extensin e investigacin- de los estudiantes, en el marco de los
diseos curriculares y la organizacin institucional. Deben contribuir a una mayor autonoma
estudiantil, a su integracin social crtica, a travs de la activa participacin grupal,
institucional y comunitaria.

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Permanencia refiere a las condiciones acadmicas requeridas para la prosecucin de los
estudios en el nivel.
CONDICIONES DE PERMANENCIA COMO ESTUDIANTE REGULAR
Es condicin para la permanencia como estudiante regular:

Acreditar, al menos, una unidad curricular por ao calendario.

Renovar su inscripcin como estudiante anualmente.

Validez de cursada 5 aos.

ASIGNATURAS QUE SE APRUEBAN CON EXAMEN FINAL

Requisitos para aprobar la cursada:

Para aprobar la cursada de los espacios curriculares con examen final, los estudiantes
debern aprobar las instancias evaluatorias y obtener un promedio final de 4 (cuatro) o
ms puntos y un mnimo del 60 % de asistencia a las clases.

La aprobacin de la cursada tendr una validez de 5 (cinco) aos, no obstante, pasados

dos aos, la evaluacin final se ajustar al programa vigente al momento de la
acreditacin.
MODALIDAD EXAMEN FINAL

El examen final podr ser oral u escrito, de acuerdo con la asignatura y propuesta
docente.

El examen final se aprobar con un mnimo de 4 (cuatro) puntos.

REGIMEN DE ESTUDIANTE LIBRE

Al inicio de cada ciclo lectivo, el estudiante podr inscribirse como libre hasta en un 30%
de materias establecidas por ao en el diseo curricular.

En los casos que el estudiante haya cursado una/s unidad/es curricular/es con modalidad
presencial y deba volver a cursar en el ciclo lectivo siguiente, podr optar por el rgimen
de estudiante libre, independientemente del porcentaje establecido (30%).

Quedan exceptuados de este rgimen, los talleres, seminarios, ateneos y el espacio

curricular denominado PRCTICA PROFESIONAL.

Podr presentarse en las instancias de acreditacin final previstas correspondientes al

perodo en que se registr como estudiante libre: Noviembre-diciembre y marzo del
siguiente ao.

Deber rendir con el programa vigente al momento de la inscripcin.

MODALIDAD DE EXAMEN FINAL LIBRE

La evaluacin final tendr una instancia escrita y una oral, debiendo aprobar el escrito con
un mnimo de cuatro (4) puntos para pasar a la instancia oral.

La calificacin resultar del promedio de ambas.

Para aprobar se debe obtener 4 (cuatro) puntos o ms en cada instancia.

EQUIVALENCIAS

Los alumnos de todas las carreras podrn solicitar equivalencias de asignaturas cursadas y
aprobadas en Instituciones de Nivel Superior reconocidas oficialmente. Las equivalencias

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podrn comprender el espacio curricular completo o una parte del mismo (equivalencia
parcial). En este caso, de ser necesario, se implementar un trayecto de actualizacin de
saberes.
Para tal efecto el interesado deber presentar programas autenticados (no ms de tres por
asignatura), en los que consten carga horaria, contenidos y bibliografa de la materia solicitada
y un analtico de los estudios realizados donde deber constar fecha y nota de aprobacin
numrica (no conceptual).
La materia sobre la que se solicita equivalencia debi ser aprobada dentro de los 6 (seis) aos
anteriores a la fecha de la solicitud.
Las planillas respectivas debern ser solicitadas en Secretaria y entregada la documentacin
completa antes del 31 de mayo de cada ao indefectiblemente.
Hasta tanto se resuelva la solicitud de equivalencia, el alumno deber cursar la materia.
EXMENES FINALES

Una vez concluido el ciclo lectivo y aprobada la cursada, los alumnos debern rendir los
exmenes finales para acreditar la asignatura.

Vencido el plazo de validez de la cursada (CINCO AOS) deber recursar el trayecto u

optar para rendir en calidad de alumno libre.
INSCRIPCIN A EXMENES

Las fechas de exmenes y el perodo de inscripcin se expondrn en el Instituto y en la

pgina web, con la debida anticipacin.

Las inscripciones podrn realizarse personalmente, por carta o por fax., respetando el
perodo fijado para cada turno de examen.

El alumno deber completar con todos sus datos personales, una UNICA planilla de
INSCRIPCIN A EXMENES por turno de examen.
TURNOS DE EXMENES

De acuerdo a la reglamentacin vigente, los periodos de exmenes se distribuyen de la

siguiente manera: Febrero-marzo, Julio-agosto y Noviembre-diciembre

Un turno puede estar compuesto por uno o dos llamados.

En el caso de haber 2 llamados para el turno, se deber colocar en la Planilla de

inscripcin, junto a la/s asignatura/s, un 1 un 2 segn se anote en el primero o en el
segundo llamado.

Para una misma asignatura NO podr anotarse para los dos llamados del turno

Slo podrn anotarse para rendir el final de aquellas materias cuya correlativa est
acreditada.

Para el caso de ltima materia, el alumno podr solicitar mesa especial a travs de nota.

Para rendir examen final, los alumnos debern presentar la libreta de estudiante. El
alumno deber acreditar su identidad con documento de validez oficial.

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CONSTANCIAS Y CERTIFICADOS
Certificado A (Constancia de Materias Aprobadas):
En este certificado constar el total de las materias de la carrera, discriminado por ao, con el
total de las materias aprobadas, con el correspondiente porcentaje.
Este certificado se expide en cualquier momento del ao, exceptuando el perodo de examen.
Los alumnos podrn solicitarlo:

personalmente, dejando un sobre con sus datos postales y estampillado

correspondiente, colocando dentro del sobre lo que solicitan. Estas constancias sern
confeccionadas y remitidas al destinatario una vez concluido el perodo de exmenes.

por correo adjuntando un sobre con datos personales y postales y estampillado para
su remisin.

Certificado B (Constancia de Alumno Regular):

Este certificado se otorgar a los alumnos que se encuentren cursando las carreras.
Los alumnos de modalidad semipresencial podrn solicitarlo en el transcurso del 1er
encuentro presencial obligatorio (sin excepciones).
Certificado C (Constancia de Asistencia a Examen Parcial -Final)
Este certificado ser confeccionado por el alumno antes de ingresar a rendir el examen
parcial/final. Una vez rendido el examen deber ser firmado por Profesor de la asignatura que
rindi y dejado en secretara para su posterior control y firma de las autoridades del
Establecimiento.
Certificado D (Constancia de Asistencia a Clase):
Esta certificacin es para justificar la semana de concurrencia a clases. En estos
comprobantes de asistencia, constan los das que el alumno asisti a clase.
El primer da de clase, en la primera concurrencia, el preceptor entregar esta constancia a
los que lo soliciten. El alumno deber cumplimentarla correctamente, en especial donde dice
para presentar... poner ante quien corresponde citando el organismo y se debe colocar en
donde dice se expide, el ltimo da de concurrencia a este establecimiento.
Deber entregarlo en ventanilla hasta el da mircoles como ltimo plazo.
Las constancias se entregarn a los alumnos firmadas y selladas, en el ltimo recreo del
ltimo da de asistencia.
Si un alumno se retira antes del perodo establecido para la concurrencia, el comprobante
respectivo se otorgar por la cantidad de das que asisti.
Constancia de Ttulo en Trmite
Esta constancia se realizar, concluido el turno de exmenes. Este certificado slo incluir el
promedio una vez que est confeccionado el Ttulo
Los alumnos podrn solicitarlo:

personalmente, dejando un sobre con sus datos postales y estampillado correspondiente,

colocando dentro del sobre lo que solicitan. Estas constancias sern confeccionadas y
remitidas al destinatario una vez concluido el perodo de exmenes.

por correo adjuntando a la carta del pedido, un sobre con sus datos postales y
estampillado correspondiente para su remisin.

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8
Libreta de Estudiante
La libreta deber ser adquirida por el alumno en el transcurso del ciclo lectivo, con antelacin
a las fechas de exmenes finales. Se recomienda a los alumnos de la modalidad
semipresencial y presencial por encuentros adquirirla en el 2 encuentro presencial
obligatorio.
Deber ser completada con todos los datos personales, incluyendo una foto actualizada (que
no es aquella que fue dejada en el Establecimiento en el momento de la inscripcin). Una vez
completada, se dejar en preceptora para su control y firma de la autoridad.
En la libreta se dejar constancia de los exmenes parciales finales.
Para rendir exmenes finales deber la presentar la Libreta de Estudiante.
ESPACIOS DE PARTICIPACIN
Esta Institucin tiene como punto de partida el ingreso de postulantes adultos, con una
trayectoria de vida, donde sus expresiones evidencian una cultura de origen construida
histricamente. Aparecen as, experiencias personales como sujeto social, en un interjuego de
ideas polticas, econmicas, educacionales; concepciones del mundo y su vida como
ciudadano de nuestro pas. Este bagaje estar presente en cada uno de sus actos.
-

El Instituto, de acuerdo a las normativas vigentes, ofrece espacios de participacin

organizados, que garantizan una gestin participativa y asegura la autonoma
institucional.
A) Consejo Acadmico Institucional (Resolucin 918/01):
Es un cuerpo colegiado integrado en forma representativa por los claustros de profesores,
alumnos y no docentes que componen la comunidad educativa; presidido por integrantes
del equipo de conduccin.
Fines:

rgano de gestin y consulta permanente de la Direccin del Instituto en todos los

aspectos que hacen a la gestin.
Es el mejoramiento de la calidad de la gestin institucional.
Mejora la circulacin de la informacin y hace ms fluidos los canales de comunicacin
dentro de la Institucin.
Para los estudiantes es una oportunidad nica para el aprendizaje y el ejercicio de la
participacin responsable.
La resolucin 918/01 establece en su articulado:
Art. 1.- Las funciones del Consejo
Art.2.- La composicin del Consejo
Art. 3.- Duracin de los Representantes
Art.4.- Eleccin de los Representantes.
Ref.: www.abc.gov.ar

B) Centro de estudiantes:

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Basados en los marcos legales de Legislacin Nacional, Provincial y Resoluciones de la
Direccin General de Cultura y Educacin, se promueve, propicia y reconoce la
participacin estudiantil, a la vez que admiten el derecho de los estudiantes a asociarse
libremente con fines sociales, deportivos, recreativos, polticos, laborales, siempre que
sean lcitos y de conformidad a las normas.
As posibilitan procesos de fortalecimiento en la democratizacin en la legitimidad de la
representacin y en el respeto por los derechos de la Comunidad Educativa.
C) Cooperadora Escolar
El ISFDyT 8 es una institucin educativa de carcter oficial y cuenta con una Asociacin
Cooperadora que contribuye al mantenimiento cotidiano de sus instalaciones y a
demandas vinculadas con su funcionamiento. Es por ello, que se solicita a la comunidad
educativa (estudiantes, profesores, directivos y auxiliares) que colabore asocindose a la
Cooperadora del ISFDyT 8.
D) Otros espacios:
Los que propongas
BIENVENIDOS!