Tercer grado

Matemticas
Aplica el sistema de numeracin decimal de cinco y seis cifras en la solucin
de problemas aditivos.
Aplica de forma adecuada las propiedades de la adicin segn el problema
indique.
Utiliza representaciones pintorescas para explicar el valor de posicional en
el sistema de numeracin decimal.
Aprecia la importancia de las matemticas en la aplicacin de situaciones
de la vida cotidiana.
Se le dificulta aplica el sistema de numeracin decimal de cinco y seis cifras
en la solucin de problemas aditivos.
No establece diferencia entre las propiedades de la adicin en problemas
matemticos.
Geometra
Reconoce las clases de lnea en distintos contextos y las utiliza para la
construccin de ngulos.
Reconoce nociones de horizontalidad, verticalidad, paralelismo y
perpendicularidad en distintos contextos.
Utiliza de forma adecuada las herramientas para la construccin de ngulos.
Se le dificulta reconocer las nociones de horizontalidad, verticalidad,
paralelismo y perpendicularidad en distintos contextos.
Informtica
Reconoce la funcin del microprocesador como parte fundamental del
computador.
Identifica la memoria RAM y la funcin que cumple en el computador
Identifica los dispositivos de entrada y salida que utiliza el computador
Clasifica los diferentes dispositivos de almacenamiento de informacin.
No maneja con propiedad la funcin del microprocesador y la memoria RAM
como parte fundamental del computador.
Edu. Fsica
Reconoce la importancia de la prctica de deportes a beneficio de nuestra
salud.
Realiza en forma ordenada los ejercicios impuestos en la clase.
Responde adecuada mente a las rdenes en el desarrollo de los ejercicios.
Se le dificulta cumplir algunas rdenes en el desarrollo de ejercicios.

No tiene claro los conceptos de la prctica de deportes como beneficio a

nuestra salud.

Cuarto grado
Matemtica
Aplica el sistema de numeracin decimal de siete cifras en adelante en la
solucin de problemas aditivos.
Resuelve y formula problemas cuya solucin requiera de las propiedades de
los nmeros naturales (suma, resta, multiplicacin y divisin).
Justifica el valor posicional en el sistema de numeracin decimal.
Se le dificulta resolver problemas cuya solucin requiera de las propiedades
de los nmeros naturales (suma, resta, multiplicacin y divisin).
No establece diferencia entre las propiedades de la adicin en problemas
matemticos.
Geometra
Reconoce las clases de lnea en distintos contextos y las utiliza para la
construccin de ngulos.
Identifica, representa y utiliza ngulos en situaciones estticas y dinmicas.
Reconoce las herramientas con las que se pueden crear ngulos y leneas.
No tiene claro los conceptos de las clases de lnea en distintos contextos y
utilizarlas para la construccin de ngulos.
Informtica
Reconoce las diversas funciones que tienen los computadores en el mundo
actual.
Comprende los conceptos de Hardware, Software y TIC.
Reconocer los principales componentes de un computador personal.
Conocer los principales tipos de dispositivos de almacenamiento.

Edu. Fsica
Reconoce la importancia de la prctica de deportes a beneficio de nuestra
salud.
Compara que deportes le aportan a nuestra salud y cuales no le ofrecen
mucho beneficio a nuestro cuerpo.
Responde adecuada mente a las rdenes en el desarrollo de los ejercicios.

Se le dificulta cumplir algunas rdenes en el desarrollo de ejercicios.

No tiene claro los conceptos de la prctica de deportes como beneficio a
nuestra salud.

Segundo grado
Matemticas
Aplica el sistema de numeracin decimal de tres cifras y realiza la lectura y
descomposicin del nmero.
Resuelve y formula problemas en situaciones aditivas aplicando las
propiedades segn el caso.
Resuelve problemas matemticos que se presentan en nuestra vida
cotidiana.
Se le dificulta resolver problemas matemticos donde se apliquen las
propiedades de la adicin.
Geometra
Identifica las clases de lneas segn su forma en diferentes contextos y las
utilizas para la creacin de nuevas figuras.
Reconoce nociones de horizontalidad, verticalidad, paralelismo y
perpendicularidad en distintos contextos.
Se le dificulta aplicar los conceptos de horizontalidad, verticalidad,
paralelismo y perpendicularidad en el contextos cotidiano.
Informtica
Expresa coherentemente el significado de software y da ejemplos claros.
Establece diferencias entre el hardware y el software.
Identifica los diferentes dispositivos de almacenamiento.
Utiliza el botn inicio para entrar a diversos programas.

Edu. Fsica
Reconoce la importancia de la prctica de deportes a beneficio de nuestra
salud.
Responde adecuada mente a las rdenes en el desarrollo de los ejercicios.
Se le dificulta cumplir algunas rdenes en el desarrollo de ejercicios.

No tiene claro los conceptos de la prctica de deportes como beneficio a

nuestra salud.

Quinto grado
Matemticas
Aplica el sistema de numeracin de siete cifras en adelante en la solucin
de problemas aditivos.
Justifica las propiedades en la realizacin de operaciones matemticas
(suma y multiplicacin).
Resuelve problemas cuya solucin requiera de operaciones matemticas
(suma, resta, multiplicacin y divisin).
Se le dificulta aplicar las propiedades en la realizacin de operaciones
matemticas (suma y multiplicacin).
Geometra
Identifica las clases de lneas segn su forma en diferentes contextos y las
utilizas para la creacin de ngulos.
Identifica las clases de movimientos que se pueden realizar en el plano
cartesiano.
Reconoce nociones de horizontalidad, verticalidad, paralelismo y
perpendicularidad en distintos contextos.
Se le dificulta aplicar los conceptos de horizontalidad, verticalidad,
paralelismo y perpendicularidad en el contextos cotidiano.
Informtica
Comprender los conceptos de Hardware, Software y Tecnologas de la
Informacin y las Comunicaciones (TIC).
Conoce las combinaciones principales del teclado que facilitan la realizacin
de un documento.
Conoce las ventajas y desventajas que nos ofrecen alguno navegados y
motores de bsqueda de internet.
Reconocer los principales componentes de un computador personal e
Identifica los diferentes dispositivos de almacenamiento.

No tiene claro los conceptos de Hardware, Software y Tecnologas de la

Informacin y las Comunicaciones (TIC).
Edu. Fsica
Comprueba a travs de la prctica la importancia de la prctica de
deportiva a beneficio de nuestra salud.
Establece diferencias entre que deportes le aportan a nuestra salud y cuales
no le ofrecen mucho beneficio a nuestro cuerpo.
Responde adecuada mente a las rdenes en el desarrollo de los ejercicios.
Se le dificulta cumplir algunas rdenes en el desarrollo de ejercicios.
No tiene claro los conceptos de la prctica de deportes como beneficio a
nuestra salud.
Convivencia
Se distrae de las actividades de clase mirando a sus compaeros, dibujando
o soando despierto.
Comprende los vnculos afectivos como la amistad, el respeto y el amor.
Reconoce el valor de la amistad y lo promueve dentro del grupo.
Diferencia entre hbitos y rutinas sanas y aquellos que no lo son y
comprende sus consecuencias.
No respeta el espacio de sus compaeros e integridad moral.

Acompaamiento de padres

Asiste a los llamados que le hace el director de grupo y cada da est an

ms comprometido con el proceso educativo del estudiante
Colabora y participa activamente con las actividades acadmicas.
Asiste a los llamados que le hace el director de grupo pero no se ven
resultados positivos en el proceso educativo del estudiante.

Observaciones
La colaboracin entre compaeros ha sido importante para que el grupo
maneje una buena convivencia en el saln de clase.
Debe unirse ms al grupo para evitar problemas con algunos compaeros
dentro del saln de clases.
Debe acatar de buena forma los llamados u observaciones que se le hace en
el transcurso de la clase.