AUTOBIOGRAFIA
Rangel Camacho Mara de los ngeles
3002
Prefacio
muchas
respirar hondo y calmar a la futura madre. La llamada haba sido a la abuela pero
llegaron muchos ms: tos, tas y abuelos. No haba que demorar mucho, las
contracciones eran cada vez ms frecuentes y partieron al hospital con todo
maletas y madres (me refiero a las progenitoras de cada uno).
sinti
Infante y ser
Al escuchar las ancdotas de mis seres cercanos, me imagino jugando, pateando
una pelota, corriendo, brincando, yendo de un lado para otro, cantando gritando,
hablando, etc. y es estimulante escuchar con cunta alegra relatan todos los
acontecimientos que sucedieron en mi niez, y doy cuenta de que fueron muchas
experiencias que a ellos y a mi les fueron muy gratas, pero que en realidad no
logr evocarlas o muy pocas. Mantengo la idea de que quiz algunos recuerdos
de aquellos momentos sea producto de aquello que se me ha dicho y quisiera
basar algunos de estos nombramientos no totalmente en mi opinin o recuerdo si
no en el de los dems
Angelitos la cachorra (mi apodo de infancia y aun perdurable) era una nia activa,
muy alegre, que siempre buscaba que hacer. Caminaba y platicaba contigo y
trataba de captar tu atencin en cualquier momento para as establecer una
conversacin caracterizada por preguntas sacadas de la misma platica, no
limitaban las preguntas, mantena espacios de duda y responda segn su
creencia, inventaba historias y las comparta con los dems, llegaba a cantar en
espacios pblicos, ayudaba a la gente que la dejaba, compona canciones ya
compuestas, ganaba muchos de los juegos a pesar de perder, se relacionaba con
nios puede jugar crnicas y caros, no se limitaba en comer dulces, visitar a sus
familiares le alegraba mucho, que exiga o lea cuentos una y otra vez, vesta y
pintaba a sus muecas a ella misma y a su mama, lloraba al estar triste, bailaba
para desaburrirse, se carcajeaba, siempre observaba, as era ella.
Con lo anterior no quiero dar entender como ajeno y no propio todo lo que
mencione, ms bien pretendo tener una reflexin sobre lo que se ha sido, se es y
se ser. Bien no puede decirse que las personas somos iguales a lo largo del
tiempo puesto que sera una gran mentira, dado que el ser humano requiere del
progreso y el cambio para avanzar y evolucionar, evidente es que para fines
beneficiosos estos cambios han de darse en un sentido bueno y grato, no
perjudicial dado que si fuera as se lograra lo contrario.
puedo dejar de pensar en que esta simple palabra significase tanto para alguien,
un nio. Bien la capacidad de decidir mantuvo latente esta palabra castrante a mi
madre y padre, pero fue necesaria para mi construccin, ahora es una escusa de
burla y unin.
Mis amigos de la niez fueron en mayora hombres, desde la etapa escolar que
corresponde al knder hasta la primaria, y mis padres se preguntaban por qu?,
yo contestaba porque son payasas las nias. Y en efecto, chispazos de memoria
mee confirman aquella frase, recuerdo juegos de lodo, de carros y juegos de
canicas, eso resultaba divertido. No resultaba divertido, en contraste, los malos
tratos e insultos que a mi gusto eran (y seguirn siendo) totalmente
desagradables, estas situaciones generaban una peculiar respuesta en mi de
enojo hacia los otros y refunfueo a quien habra que reclamarle. No haba de
ser cordial el trato con los dems? Claro que s responda y ahora tambin
Mis preguntas eran demasiadas dicen mis familiares y con razn de ser era un
tanto agobiante platicar y mantenerse conmigo mucho tiempo. Me genera gran
Mis madres
Yo no tengo madre, tengo madres.
Desde el momento de mi nacimiento hasta menos del ao cumplidos, la persona
que se hizo cargo de m, fue mi madre biolgica (madre-1). Ella se encargo de
darme pecho, asearme, vestirme y asistirme en los primeros meses de vida, pero
por cuestiones de trabajo tuvo que dejarme a cargo de dems personas para que
estas me atendieran y cuidaran de m. Esas personas fueron dos personas, dos
de mis tas: Martha Camacho (madre-2) y Rosario Camacho (madre-3).
La primera de ellas, madre-2, cuido de mi a lo largo de mis 5 primeros aos de
vida y fue con ella con la que genere un vnculo muy cercano de parentesco y
cercana y es de hecho actualmente una de las personas con las que ms
comparto aspectos de mi vida. Recuerdo pues que con ella el trato resultaba muy
ameno y muy llevadero, para cada una de las partes. Yo la respetaba y ella me
respetaba a m, si yo tena alguna preocupacin, duda o algo ella atenda, si
lograba ver en ella algo mal le preguntaba y la ayudaba. Compartimos muchos
momentos divertidos juntas: imitamos cantantes o artistas, nos disfrazamos de
algn personaje, bailamos, cantamos, preparbamos postres, leamos, bamos a
pasear al parque, jugbamos muecas, nos arreglbamos incluso la hora de la
comida me pareca genial. Esta es una de las partes que ms me gusta recordar
de mi niez dado el gran valor emotivo y sentimental que tiene, y es para m muy
evidente lo importante que fue mi relacin con ella porque incluso si llego a
recordar uno solo de los eventos que pasamos juntas evoco muy rpido otros
episodios de mi vida de este periodo donde estuve a su cuidado.
Lamentablemente ella tuvo que marcharse dado que decidi seguir una vocacin
religiosa en un convento de monjas. Entonces quede al cuidado de otra de mis
madres
Aqu quiero hacer una mencin que considero importante. Despus de que
sucedi que se fuera mi ta comenc (segn lo que comenta mi madre) a tener
amigos imaginarios, esta coincidencia de eventos me hace pensar pues en que los
amigos imaginarios bien pueden ser una mecanismo de defensa ante perdidas o
necesidades afectivas de los nios. En mi caso lo poco que llego a recordar es
que los personajes tenan un parecido muy cercano a la imagen de mi ta (esto
gracias a uno de mis dibujos donde represento a mis amigos imaginarios), solo en
los rasgos ms generales como el cabello, los accesorios (lentes) y la complexin.
Un gran provecho para el anlisis seria recordar algunas de las cosas que haca o
platicaba con ellos, pero de nuevo la amnesia infantil se hace presente.
Mi otra ta, madre-3, fue quien tambin se hizo cargo de mi, desde que madre-2 se
fue hasta aproximadamente los 11 aos. Su cuidado fue similar que el de madre-2
pero este era ya un poco menos dinmico y un tanto ms disciplinado porque creo
que el tiempo en el cual le toc cuidarme requera de estas situaciones, aun as
mis momentos con ella eran tambin geniales. La ida a la escuela era graciosa,
dado que lo planteaba como un maratn donde el ms rpido ganaba, el ms
fuerte triunfaba. Aprend de ella que las cosas que a veces parecen de lo ms
aburridas pueden llegar a convertirse en lo ms divertidas con la motivacin y el
pensamiento adecuado. Conceb bajo su enseanza el principio del orden y de la
puntualidad, cosa que le agradezco demasiado porque es una de las cosas que se
requieren para tener xito en la vida.
maestra. Madre-2 hacia intentos para descentrar mi atencin a eso, pero aquel da
me encontraba muy distrada, las canciones las repeta una y otra vez y ella me
escuchaba y cantaba tambin conmigo. De repente escuchamos abrir la puerta, y
nos colocamos en posiciones, pero al entrar yo solo vea a mis papas sin mi
hermanito. Recuerdo que dado mi desconcierto fui a ver al carro donde ellos
venan para ver si no lo haban dejado ah, y no, no haba nada. Aquella vez
recuerdo mi desilusin y frustracin al no ver lo que esperaba. Mis padres me
explicaron que mi hermanito haba sido nia, as como yo quera, pero que se
haba retrasado un poco en la fecha de entrega pues la cigea haba llegado a
tiempo. En aquel entonces result muy comprensible para m, puesto que no saba
otra historia ms que la de la cigea, ms tarde tuvieron que decirme la verdad.
Mi hermana haba nacido de un alumbramiento de alto riesgo dado que la posicin
en la que se encontraba era inversa a la que debi de haber sido (naci sentada) y
tuvo que estar internada por dos semanas en el hospital
Esta situacin la pienso ahora distinta que en aquel entonces, y podra resumirlas
a dos formas distintas de verlo que van muy aunadas a el conocimiento que tena
en ese momento. La primera de las formas es la que ya mencionaba
anteriormente, donde la idea giraba en torno a una explicacin de fantasa, aqu
no haba una confrontacin con la realidad tan fuerte, simplemente ella no estaba
por un retraso por la cigea y por ende ello no implicaba ninguna posibilidad de
perdida. La segunda es en la cual ya se tiene informacin respecto a cmo es que
se dio la complicacin para poder salir de forma correcta y los peligros que ello
implicaba, una cuestin muy angustiante por la implicacin de una perdida.
La mencin de lo anterior, la hago con el fin de analizar porque la decisin de mis
padres de decirme una versin y no la otra del problema. Para dar solucin a esto
quiero destacar primero que incluso ahorita, me resulta angustiante pensar en la
situacin y a pesar de saber que ya ha sucedido existe una especie de miedo.
Tomando esto como referencia me resulta difcil pensar en cmo podra un nio
enfrentar tal situacin si se le presentase probabilidad de que su hermano viva o
Es tan comn escuchar de peleas entre hermanos, que resulta hasta cierto punto
normal (mas no aceptado). En realidad por qu se da esta situacin?, yo me lo
he preguntado varias veces, precisamente despus de discutir con mi hermana, yo
creo que influyen muchos factores, pero especficamente en mi caso podra decir
que en la edad es un elemento que influye significativamente a esta situacin dado
que es esa la razn que nos mantiene en desincronizacin. Pensado en etapas
podra decirse que los momentos ms intensos de conflicto se hallan en puntos
donde una de las dos partes cambia a otra fase nueva, distinta de la anterior en
caractersticas, necesidades, requerimientos, formas de relacin, procesos
mentales. Mi idea pues quedara comprobada si en la edad adulta mantuviramos
una estabilidad y un mnimo de rias entre nosotras. Ciertamente no lo creo (hay
mucho ms que puede influir), pero hay esperanza
Amen y yo
En la foto se ve a mis padres, a mi familia conglomerada alrededor mo, yo con
una vela encendida y un rosario en las manos, ellos y yo vestidos de manera
formal, yo con un vestido, todos sonriendo, el padre detrs nuestro, la cruz visible
al fondo.
La foto descrita corresponde a la celebracin de mis tres aos de edad, y quiero
destacar este evento en especfico porque refleja una cuestin que ha sido
determinante para mi identidad. La celebracin de los tres aos corresponde en la
iglesia catlica simblicamente con la presentacin de Jess en el templo, a
razn de esto a los nios se les hace una misa y se les presenta a la sociedad
como miembros de la iglesia. Como ya haba mencionado en un inicio, mi madre
ha sido por mucho tiempo fiel practicante de la religin y a lo largo de mi vida ha
ido desempeando el papel de guiarme en la vida espiritual desde cuestiones
disciplinares hasta aspectos ms libres de reflexin y meditacin sobre mi vida
personal.
La formacin respecto a estas cuestiones religiosas la he tenido desde muy
pequea y el hecho de verme rodeada de personas con ese mismo inters de
conocimiento divino me ha facilitado la inmersin a los aspectos religiosos a tal
grado que actualmente formo parte de una comunidad juvenil que se desarrolla en
los alrededores de mi colonia y se conglomera en varios centros catlicos. A m
me parece que este aspecto de mi vida se ve muy apegado a mi desarrollo
psicolgico y social puesto que con esta formacin se me ha dado una perspectiva
ms interiorizada de lo que soy y lo que son los dems y lo que formo yo con los
dems
Algo de lo que no me gusta hablar
Es relevante saber lo agradable de la vida, pero tambin lo desagradable que ha
sucedido en ella, no con el fin de atormentarse o perjudicarse a uno mismo, ms
bien al contrario, considero que al analizar tales situaciones puede llegarse a
sacar provecho ya sea para no cometer un error similar, colocarse en situaciones
parecidas, actuar de formas distintas, ser incluso ms audaz o mejor que antes.
Incluyo un caso que considero no grato, pero s determinante y provechoso en mi
vida para un cambio.
El suceso que creo representativo del caso desagradable tuvo lugar en mi niez a
una edad aproximada de 11 aos. Era tarde y ya casi iba a oscurecer, mi pap se
encontraba en nuestro comedor platicando con uno de mis tos maternos y yo
estaba junto con mi hermana en la sala jugando con unos trastes de juguete. Yo
vea que estaban muy felices y lograba identificar una botella de vidrio en la mesa
que evidentemente era de cerveza. Segu jugando con mi hermana cuando de
repente escuch un golpe. Me asuste y tome a mi hermana del brazo, la lleve al
cuarto y desde ah me dispuse a ver lo que suceda, eran mi padre y mi to
golpendose, no poda concebir la idea de que momentos antes estaban felices y
rindose y de repente se golpearan uno al otro. Me enojaba toda esa situacin
porque mi hermana estaba escuchando todo aquel desastre, as que decid cerrar
la puerta. Despus de un rato alguien cerr la puerta y pens que ya se habra ido
por lo menos uno de ellos, pero no, era mi madre que haba llegado. Me interese
en ver mas y al asomarme me encontr todava con cosas ms desagradables, mi
padre vomitando al suelo y ensuciando a mi mam, mi to cayndose de la silla.
Esta es una escena que refleja una de las cosas que menos me gustan, una
persona mostrndose sin integridad, y sin ser ella. He de mencionar que en aquel
entonces me daba un gran coraje no poder hacer nada en el momento pero
recuerdo bien que en aquel momento decid no cometer un error igual que ese,
porque en realidad no tenia deseos de verme como ellos, y eso implicaba no hacer
lo que ellos hacan. Desde entonces ha sido para m muy importante cuidarme de
hacer idioteces como aquella que presencie, as como tambin prevenir a las
personas que ms quiero de esas mismas situaciones de inmoralidad humana.
Siempre me ha gustado el estudio
Me hacan burla mis compaeros con el termino nerd tanto en la secundaria como
en la prepa por mis calificaciones altas. Muchos me han preguntado cul es la
razn o como le hago para lograr promedios tan altos, la verdad es que muchas
veces llegue a contestar que no saba, porque en realidad no me haba puesto a
pensar.
Desde nia se me enseo que un reflejo de empeo y esfuerzo era una buena
nota y ello implicaba aceptacin. Por mucho tiempo compart esta idea y creo yo,
fue el inicio de mi inters hacia el estudio, una estrellita en la frente (reflejo de mi
esfuerzo) era un abrazo de mam (aceptacin). En cambio tal asimilacin pues de
mi motivacin como estudiante fue cambiando a lo largo del tiempo, en el knder el
gusto era ms enfocado a mam y pap 8aunque tambin para mi misma), en la
primaria similarmente se enfocaba en deseos de mam y pap (pero tambin
propios para conocer y llegar con ese conocimiento a la secundaria), en la
secundaria el gusto se volva ms personal pero segua existiendo esa ligera
sensacin de obligacin (para seguir al otro nivel), en prepa la motivacin era
mucho ms propia y para la obtencin de saber, ahora en la universidad ya est
arraigada a lo que busco para m.
Pues bien tratando de contestar la pregunta de cmo es que sacaba buenas notas
se encuentra precisamente en lo anterior, la motivacin. El sentido pues de porque
se hacen las cosas (como mencionaba en inicio) le daba (y doy) sentido a las
cosas que realizo, porque de eso se trata de disfrutarlo al hacerlo.
Lo ltimo ser lo primero