nio da por hecho que al tener ese auto, este har lo mismo. 3los pequeos de
esta edad suelen confiar en aquello que se le muestra o expone de una manera
clara y explcita en la televisin y pelculas. No pueden comprender los
mensajes implcitos o simplemente sugeridos.
Los medios de comunicacin influyen directamente en la socializacin
secundaria, porque de cierta forma van quitando la funcin de la escuela, si
bien en la televisin los nios pueden ver programas educativos tambin estn
expuestos al gran contenido de violencia que hay en ella. Si bien la televisin
no mata gente da las ideas, la aprobacin social, y, a menudo, hasta las
instrucciones que estimulan la conducta antisocial. La manipulacin que ejerce
la televisin vara segn la edad, el estado anmico, el sexo, el nivel cultural, la
personalidad y la educacin.
Antes los valores eran otorgados por los padres y el ncleo familiar. En
la actualidad, nuestros nios absorben los valores de la cultura popular, a
travs estos medios de comunicacin masiva.
Otro medio de comunicacin importante, tan influyente como la televisin
es el internet, ya que prcticamente desde que los pequeos estn en el
vientre de su madre ya estn en las redes sociales. En el momento en el que
el nio aprende a usar un computador se debe tener ms precaucin aun, ya
que en internet tenemos acceso a distintos tipos de informacin, como
pornografa o violencia, y es preocupante porque el sujeto puede desarrollar
una personalidad agresiva o violenta.
El internet tiene cientos de ofertas como la facilidad de comunicacin,
intercambio comercial, grandes fuentes de informacin, podemos ver y subir
videos, mapas virtuales que permiten conocer cualquier parte del mundo...etc.
Todos nos vemos afectados o influenciados de una u otra manera, en esto
influye la interaccin con los otros ya que el desarrollo se ve afectado directa o
indirectamente.
El internet tambin afecta el desarrollo fsico del sujeto, ya que lleva a
los nios y adolescente a estar frente al computador por horas, y a tener una
vida sedentaria. 4vivimos en una globalizacin que es caracterizada por la
sociedad de consumo. Todos tenemos un papel como consumidores y nos
hemos acostumbrado a consumir y a disfrutar lo que consumimos. . El internet
no solo afecta de forma negativa al desarrollo del sujeto, 5se lleg a la
conclusin de que Internet contribua a reducir el crculo social y afectaba al
bienestar psicolgico, desplazando la actividad social y reemplazando los lazos
1. OCAA, Laura (2011) Desarrollo socio afectivo |Madrid: Paraninfo, p.6
2..NEZ, Miguel (2012)| La Influencia de los Medios de Comunicacin: Consecuencias
generacionales
En: http://integridadysabiduria.org/para-que-su-pueblo-entienda/379-la-influencia-de-losmedios-de-comunicacion-consecuencias-generacionales
3.MOYER-GUS, Emily(2010) El impacto de los medios de comunicacin |Arizona: Editorial
Aresta, p.26.
4. BAUMAN, Zygmunt (2003) Desarrollo Humano| p.104 En: http://books.google.cl/books?
id=JS1mw_n5YgC&dq=desarrollo+humano+libro&hl=es&sa=X&ei=P1Z5Up6FFY_ykQf7qYHoCw&ved=0CC0
Q6AEwAA
5. Universidad Tcnica del Norte (2004)Internet:pro y contra |Ibarra, Ecuador: Editorial
Universitaria, U.T.N., p.69
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