CATEDRA
Signo e imagen
SISTEMTICA DE LA FORMA
3.0. Introduccin
Encontraremos en las lneas que siguen el esbozo de una semiologa de la forma. Ser aprehendida en una situacin ~'pura" en la
que no tiene ninguna caracterstica @romtica ni textura (lo cual no
puede, evidentemente, suceder en la comunicacin visual prctica;
vase Bense, 1971), y en la que presenta una relacin de luminosidad ideal y estable. Por supuesto que, as considerada, esta forma
es un objeto terico.
A fin de pasar de lo ms sencillo a lo ms complejo, y siempre
por hiptesis, consideraremos primeramente una forma nica, en un
enunciado visual cualquiera. Este enunciado mnimo estar, pues,
constituido por dos elementos: el fondo y la forma que se
desprende. Evidentemente, no ignoramos que una forma puede
constituir el fondo sobre el que se posa una nueva forma, y as
sucesivamente, pero sobre esto, optamos por una situacin ideal en
la que una sola forma se posa sobre un fondo estable y ltimo.
Haciendo partir nuestra reflexin de este punto, nos acercal1}os a la
posicin de Bertin (1967) y de Odin 0976), que ven en la mancha"
la unidad elemental de la iinagen.
No obstante, incluso si la reducimos a su forma pura, la mancha
no constituye una unidad ltima, no analizable. Puede ser descrita
segn tres parmetros. La descripcin de stos -los formemasser el objeto del primer pargrafo. El segundo ser un esbozo de
una semntica de las formas y el terceto it ms all del anlisis de
una forma aislada, para considerar la relacin de diferentes formas
en un enunciado.
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Esta cuestin es una de las cruces de la semitica visual. G. Sonesson (1989)
reprocha con razn a los m~jores representantes de la escuela de Greimas -Floch y
Thrlemann- el que no digan claramente si las oposiciones plsticas que extraen de
los enunciados analizados valen nicamente hic et .nunc o forman parte de un
sistema universal.
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Estos dos trminos son interesantes, pero no sn objeto de ninguna teorizacin
por palte de Sonesson. El equilibrio puede encontrarse cerca de lo que llamamos
mediacin" -vase captulo VI, 6- y la indecisin, cerca de la "multiestabilidad".
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'
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1centralidad/
1marginalidad/
/elevacin/
/alto/
/lateralidad/
/bajo/
/izquierdo/
/derecho/
"'' Podremos sealar, a propsito de la posicin, que un eje como el de la frontalidad implica igualmente el movimiento (hacia delante/hacia atrs), movimiento que
es, por otro lado, fundamental para el anlisis de numerosas expresiones verbales de
la espacialidad (vase Vandeloise, 1986).
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Un punto dado puede definirse mediante varias de estas descripciones a la vez (por ejemplo, /arriba/ y /a la izquierda/), lo cual
plantea a veces problemas complejos. As, si un punto est situado
perpendicularmente al plano del fondo, y si el foco no est en ese
eje puede ser descrito como "delante" de ese fondo? Esta complejidad puede ser corregida mediante convenciones culturales: en el
caso que comentamos, debemos recordar que incluso si miramos un
cuadro al sesgo, se supone que adoptamos con respecto a l una
posicin frontal.
3.1.4. Segundo formema: la dimensin
Tambin aqu sera banal el sealar lo relativo de este parmetro:
un elemento aislado -hablamos tanto de lneas comp de superficies- no tiene dimensin. Necesitaremos de nuevo haqer intervenir
la triada forma-fondo-foco. En efecto, en lo plstico, 1~ cosas son
llamadas grandes o pequeas en funcin de dos factores. 'El primero
es la escala del observador: sabemos que sta depende de un
ngulo de prensin en funcin del cual comprueba la talla qe los
objetos. El segundo es la talla del fondo (ese fondo paradjico que
tiene tambin una dimensin).
Este parmetro se reduce, elementalmente, a un eje que opone
en sus extremos lo /grande/ con lo /pequeo/. Pero idealmente se
debera desdoblar este eje segn que la grandeza o la pequeez
sean medidas con el rasero del fondo o con el del foco:
Fondo
eA'
'---------1~
Foco
/centrfugo/
/centrpeto/
/horizontal/
/vertical/
/horizontal/
/vertical/
/a izquierda/ /a derecha/
Figura 12
196
/subiente/
/descendiente/
/a izquierda/ /a derecha/
/subiente/ /descendiente/
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De paso, sealaremos que la orientacin es igualmente una propiedad de las
texturas, tal como lo hemos visto ( 2.3.3.3.). Dado que las texturas pueden, como los
colores, segregar figuras sobre los fondos, debemos tambin considerar las relaciones
entre la orientacin ele las formas y la de las texturas.
~'" El anlisis del sistema del contenido plstico se encuentra, en estado embrionario, en esas encuestas experimentales que presentan ejes semnticos graduados
segn las escalas ele Osgood. Pero, por desgracia, no solamente estas encuestas no se
preocupan por aislar la variable forma ele las otras variables plsticas, sino que
tampoco analizan estas ltimas en el cuadro de sistemas icnicos, as como tampoco
en el de sistemas fuertemente codificados. Es sta la crtica ms importante que se le
197
ser sobre todo un conjunto de significados que podrn ser exaltados u ocultados por los contextos y que estarn ampliamente
influidos por stos. Abordaremos este problema de la forma en
contexto en 3.3.
Como la forma se deja definir por tres parmetros -la posicin, la
orientacin y la dimensin-, y como el dominio plstico no posee,
por definicin, articulacin doble, podremos distinguir el semantismo
de los formemas ( 3.2.1.) del de las formas ( 3.2.2.). Tendremos,
pues, un semantismo primario y uno secundario, el segundo
asumiendo al primero, aunque organizando los contenidos de manera
sui geners. Pero las formas simples pueden organizarse entre ellas:
deberemos, pues, considerar un semantismo terciario( 3.3.).
3.2.1. El contenido de los formemas
3.2.1.1. La repulsin. El eje semntico qu~ le corresponde a la
/posicin/ es la repulsin".
Como una forma slo tiene posicin con relacin al fondo (paradjico, puesto que tiene un lmite), es a la tensin entre estos dos
perceptos -forma y lmite del fondo--, asumidos simultneamente, a
lo que llamamos repulsin: el lmite del fondo tiende a rechazar toda
, forma que se destaca sobre el fondo y, por consiguiente, a centrarla.
Este eje semntico posee, en s, una organizacin (si no, no hablaramos de eje). Se articula primero segn la oposicin /central/-/perifrico/, de acuerdo con el esquema comentado anteriormente.
As, podremos decir que la posicin central, en donde la tensin
es ms dbil. (las fuerzas se ejercen sobre la forma de manera simtrica y, por lo tanto, se anulan), es ,fuerte" y "estable". Esto es lo que
Arnheim llama el poder del centro, poder que los msticos orientales
han refinado en sus especulaciones a propsito del mandala (del
cual se han ocupado tambin algunos occidentales) 179 El anlisis
supuestamente ideolgico al que ha sido sometido el centrocentrismo" constituye tambin una confirmacin de ese poder.
puede hacer al estudio de Lindekens Cl971b) a propsito de las diferentes caractersticas formales de las familias tipogrficas (grasas, cuerpos, empastes -que son
dimensiones-, oposiciones del tipo itlicas, romanas -que son oposiciones de
orientacin-... ). Los valores obtenidos slo pueden ser tendenciosos: los caracteres
de imprenta estn, de entrada, investidos con numerosos valores culturales. Incluso
cuando un anlisis desciende al nivel de la forma simple, la considera frecuentemente
como no analizable, atribuyndole lo que procede de un solo formema, y el aumento
de complejidad que proviene de la integracin de los formemas crea las condiciones
de un discurso del sistema y de lo inefable. Cuntas especulaciones se han hecho a
propsito de las "leyes de proporciones", de las cuales la menos clebre no es, desde
luego, la "seccin dorada"? Sin duda la matematizacin del discurso, cara a Matila
Ghyka, puede terminar no siendo ms que un subterfugio para esconder su carcter
no cientfico. Nos parecen ms serios los experimentos plsticos de Bru 0975): se
basan, precisamente, en la distincin de "elementos pictricos", entre los cuales destacaremos la posicin, la direccin y la dimensin, anlogos a nuestros tres formemas.
17
" Vase Edeline, 1984.
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Inversamente, la pos1c1on perifrica ser llamada "dbil, e inestable". Corresponde a un estado de tensin superior. El mximo de
tensin es alcanzado cuando la forma es tangente al lmite del
fondo 180 La /no centralidad/ puede articular su contenido en superior, versus inferior, -lo que corresponde a las expresiones
1encima/ versus 1debajo/1" 1- y en "izquierda.. versus "derecha, con el
semantismo cultural "antes, versus "despus, que lleva unido.
3.2.1.2. La dominancia. El eje semntico que corresponde al tercer
formema, la /dimensin/, es la "dominancia". Una /~W!ensin importante/ -con relacin a los puntos de referencia que ya hemos
examinado- ser, en el plano del contenido, dominante.. , o con
fuerte presencia; una /dimensin restringida/ ser ."dominada, o
con dbil presencia.
3.2.1.3. El equilibrio. El eje semntico que correspond~, al segundo
formema, /la orientacin/, ser el "equilibrio.
.
Este eje slo nace por la proyeccin en el signo plstico de las
costumbres psicofisiolgicas determinadas en nosotros por la
gravedad. El equilibrio puede, a su vez, definirse por dos variables:
la "potencialidad del movimiento 182 y la estabilidad". El "equilibrio
mximo, es alcanzado cuando la orientacin es /horizontalidad/: la
"potencialidad del movimiento, se acerca a O, y la estabilidad, es
elevada; la /verticalidad/ representa un <mnimo equilibrio (,fuerte
estabilidad", pero "potencialidad de movimiento ms elevada). En
cuanto a la /diagonalidad/, remite al desequilibrio,: "fue1te potencialidad de movimiento y estabilidad nula . (vase Bru, 1975: 175-177).
3.2.2. El contenido de las formas
Este semantismo secundario puede ser nicamente complejo. En
efecto, se establece de dos maneras: por una parte, las formas
'"" Se suele decir en este caso que la forma "sale del campo", constatacin que
slo es vlida en el caso en que, cuando la orientacin alterna la posicin, se percibe
un simulacro de movimiento centrfugo.
'" Bru (1975: 247-255) ha hecho un buen anlisis de estos fenmenos, proporcionndole una base cuantificable a la nocin de "peso" espacial (peso que corresponde
a nuestra tensin).
'"' Evidentemente, el movimiento del que se trata aqu no es ms que un movimiento significado, y no real. Lo mismo sucede con lo que hemos llamado peso" o
"equilibrio". La idea de "dinamismo" de lo plstico, unida al hecho, conocido de todos,
de que la mirada es mvil, ha llevado a numerosos esteras a proferir graves contrasentidos, como ste que desluce el, por otra parte, estimable ensayo de Ch.-P. Bru
(1955: 87): "Tanto los lmites como los contornos o los trazos, slo llegan a ser lneas
si se los sigue con la mirada. Y es precisamente en ese movimiento ele la mirada
donde reside la especificidad de la lnea: por s misma no es ms que un movimiento
determinado." A condicin de no ser ciego, todo el mundo sabe que nadie sigue los
contornos de los objetos que percibe. El dinamismo que preside la creacin de la
lnea no es el de los movimientos musculares del ojo, sino el de los detectores de
motivos descritos en el captulo II.
199
(a)
(b)
Figura 13
200
201
203
204
4.0. Introduccin