Anda di halaman 1dari 54

PERSATUAN UMMAT ISLAM

SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN


SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan melalui gambar bent
yang ada di daerah setempat

No
Soal

Materi Pokok

KD
Menampilkan sikap apresiatif terhadap
karya Seni Rupa Terapandaerah
setempat

Beragam jenis, bentuk, teknik


pembuatan dan fungsi karya
seni rupa terapan daerah
setempat

Tingkat Kesukaran

Sd

Indikator
Siwa dapat menyebutkan hasil karya seni rupa terapan

Rumusan Soal

Karya seni rupa terapan yaitu karya yang lebih mengutamakan fungsi / kegunaan dalam kehidupan sehari-hari, berikut ini merupakan je
antara lain
A
batik, desain, drama
B
lukis, patung, tari
C
kulit, batik , keramik
D
anyaman, logam, semen
Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

KD
Mengidentifikasi karya Seni Rupa
Terapan daerah setempat

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan melalui gambar bent
yang ada di daerah setempat
Materi Pokok
Gambar bentuk benda kubistis
dan silindris (teknik
perspektif, teknik arsir,
komposisi, gelap terang)

Tingkat Kesukaran

Md

Indikator
Siswa dapat menyebutkan bentuk benda silindris

Rumusan Soal
Berikut ini merupakan contoh hasil karya seni rupa terapan, yang termasuk bentuk benda silindris adalah
A
B
C
D

meja tulis
tikar
gentong
tas sekolah

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

KD
Mengidentifikasi karya Seni Rupa
Terapan daerah setempat

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan melalui gambar bent
yang ada di daerah setempat
Materi Pokok
Gambar bentuk benda kubistis
dan silindris (teknik
perspektif, teknik arsir,
komposisi, gelap terang)

Tingkat Kesukaran

Md

Indikator
Siswa dapat menyebutkan teknik menggambar bentuk berdasarkan gambar

Rumusan Soal
Berikut ini merupakan contoh hasil karya seni rupa terapan, yang termasuk bentuk benda silindris adalah
A
B
C
D

Teknik linear
Teknik sketsa
Teknik perspektif
Teknik siluet

Gambar 1

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

KD
Mengidentifikasi karya Seni Rupa
Terapan daerah setempat

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan melalui gambar bent
yang ada di daerah setempat
Materi Pokok
Teknik-teknik pembuatan
benda pakai

Md

Indikator
Siswa dapat menyebutkan media (bahan) pembuatan kriya keramik

Rumusan Soal
Media (bahan) yang digunakan dalam kegiatan pembuatan kriya keramik adalah.
A
B
C
D

Tingkat Kesukaran

kayu
bambu
batu
tanah liat

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

:
:

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan melalui gambar bent
yang ada di daerah setempat

No
Soal

KD
Mengidentifikasi karya Seni Rupa
Terapan daerah setempat

Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Teknik-teknik pembuatan
benda pakai

Sd

Indikator
Siswa dapat menyebutkan teknik pembuatan kriya anyam berdasarkan gambar

Rumusan Soal
5. Perhatikan gambar 2 !
Gambar di samping merupakan hasil karya kerajinan tangan yang pembuatannya menggunakan teknik
A
B
C
D

membutsir
menganyam
mengukir
mencetak

Gambar 2
Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

KD
Mengidentifikasi karya seni rupa
terapan melalui gambar/ lukis, karya
seni grafis dan kriya tekstil batik daerah
Nusantara

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan melalui gambar/ luki
kriya tekstil batik daerah Nusantara
Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Jenis-jenis tekstil Nusantara


Sk

Indikator
Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis tekstil

Rumusan Soal
Perhatikan gambar 3 !
Gambar di samping merupakan hasil kriya tekstil yang dibuat di Indonesia, karya tersebut termasuk jenis tekstil yang disebut
A
B
C

rajutan
tenun
batik

bordir
Gambar 3

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

:
:

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan melalui gambar/ luki
kriya tekstil batik daerah Nusantara

No
Soal

Materi Pokok

KD
Mengidentifikasi karya seni rupa
terapan melalui gambar/ lukis, karya
seni grafis dan kriya tekstil batik daerah
Nusantara

Tingkat Kesukaran

Jenis-jenis tekstil Nusantara


Sk

Indikator
Siswa dapat menyebutkan jenis-jenis tekstil

Rumusan Soal
Berikut ini manakah yang termasuk jenis-jenis tekstil dari bahan dasarnya serat alami berupa tumbuhan kapas yaitu.
A
B
C
D

katun
linen
sutera
polyester

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan melalui gambar/ luki
kriya tekstil batik daerah Nusantara

No
Soal

KD
Menampilkan sikap apresiatif
terhadapkarya seni rupa terapan melalui
gambar/ lukis, karya seni grafis dan
kriya tekstil batik daerah Nusantara

Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Jenis-jenis tekstil Nusantara


Sd

Indikator
Siswa dapat menunjukkan motif kawung pada kriya batik

Rumusan Soal
Perhatikan pada gambar 3 diatas!
Batik merupakan suatu warisan tradisi yang telah menjadi bagian dari kehidupan masyarakat Indonesia, khususnya daerah Jawa Tengah
berkarya menghasilkan batik-batik yang semakin indah. Motif yang dipakai untuk menghiasi kain tersebut adalah motif.

A
B
C
D

parang
kawung
tumpal
sido mukti

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

:
:

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan melalui gambar/ luki
kriya tekstil batik daerah Nusantara

No

Soal

Materi Pokok
KD
Menampilkan sikap apresiatif
Jenis-jenis tekstil Nusantara
terhadapkarya seni rupa terapan melalui
gambar/ lukis, karya seni grafis dan
kriya tekstil batik daerah Nusantara

Tingkat Kesukaran

Sk

Indikator
Siswa dapat menunjukkan motif batik dari daerah Cirebon

Rumusan Soal
Salah satu motif yang paling terkenal dari daerah Cirebon seperti pada gambar 4 adalah motif .
A
B
C
D

mega mendung
iwak etong
truntum
parang

Jawaban :

Gambar 4

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan melalui gambar/ luki
kriya tekstil batik daerah Nusantara

No

Soal

10

Materi Pokok
KD
Menampilkan sikap apresiatif
Jenis-jenis tekstil Nusantara
terhadapkarya seni rupa terapan melalui
gambar/ lukis, karya seni grafis dan
kriya tekstil batik daerah Nusantara

Indikator
Siswa dapat menyebutkan media (alat) yang digunakan dalam proses pembuatan batik tulis

Rumusan Soal

Tingkat Kesukaran

Sd

Media (alat) yang digunakan dalam proses pembuatan batik tulis seperti pada gambar 5 di samping
A
B
C
D

adalah..

gawangan
canting
wajan
kuas

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

:
:

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan melalui gambar/ luki
kriya tekstil batik daerah Nusantara

No
Soal

11

KD
Menampilkan sikap apresiatif terhadap
karya seni rupa terapan melalui gambar/
lukis, karya seni grafis dan kriya tekstil
batik daerah Nusantara

Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Menggambar ilustrasi
Md

Indikator
Siswa dapat menyebutkan jenis gambar ilistrasi

Rumusan Soal
Ilustrasi untuk karya karikatur bentuknya mendekati realis namun bersifat deformatif seperti pada gambar 6 . Biasanya karya ini berupa
A
B
C
D

katun
linen
sutera
polyester

Gamba
r6

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

12

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa terapan melalui gambar/ luki
kriya tekstil batik daerah Nusantara

Materi Pokok
KD
Menampilkan sikap apresiatif terhadap Menggambar ilustrasi
karya seni rupa terapan melalui gambar/
lukis, karya seni grafis dan kriya tekstil
batik daerah Nusantara

Indikator
Siswa dapat menyebutkan fungsi gambar ilistrasi

Tingkat Kesukaran

Md

Rumusan Soal
Fungsi gambar ilustrasi adalah .
A
B
C
D

untuk mengekspresikan apa yang ada dihati seseorang


untuk membentuk benda-benda yang sesuai dengan objek yang dilihatnya
untuk menjelaskan sesuatu karya ilmiah atau cerita agar mudah dimengerti
untuk menggambar bentuk benda sesuai dengan pandangan terhadap mata kita

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI
BUDAYAdan mancanegara.
rupa Nusantara

:
:
No

Soal

Materi Pokok

KD
Mengidentifikasi seni rupa murni yang
diciptakan di daerah setempat

Beragam jenis, bentuk,teknik,


makna seni rupa murni daerah
setempat

13

Tingkat Kesukaran

Md

Indikator
Siswa dapat menyebutkan jenis seni rupa murni

Rumusan Soal
Di bawah ini merupakan jenis-jenis seni rupa murni antara lain
A
B
C
D

Seni kulit, seni bambu, dan seni lukis


Seni patung, seni grafis, dan seni anyaman
Seni lukis, seni gerabah, dan seni kriya
Seni grafis, seni patung, dan seni lukis

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

14

KD
Mengidentifikasi seni rupa murni yang
diciptakan di daerah setempat

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni yang dikembangkan d
SENI
BUDAYAdan mancanegara.
rupa Nusantara

Materi Pokok
Beragam jenis, bentuk,teknik,
makna seni rupa murni daerah
setempat

Tingkat Kesukaran

Sd

Indikator
Siswa dapat menentukan gaya/aliran seni lukis

Rumusan Soal
Aliran dalam seni rupa yang berusaha melukiskan sesuatu obyek sesuai dengan alam (nature) disebut
A
B
C
D

Romantisme
Pop Art
Kubisme
Naturalisme

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni yang dikembangkan d
SENI
BUDAYAdan mancanegara.
rupa Nusantara

:
:
No

Soal

KD
Mengidentifikasi seni rupa murni yang
diciptakan di daerah setempat

15

Materi Pokok
Beragam jenis, bentuk,teknik,
makna seni rupa murni daerah
setempat

Tingkat Kesukaran

Md

Indikator
Siswa dapat menentukan media (bahan) yang digunakan dalam melukis

Rumusan Soal
Lukisan mozaik adalah lukisan yang proses pembuatannya dengan teknik tempelan dan menggunakan media (bahan) dari .
A
B
C
D

Cat minyak
Tanah liat
Potongan kaca
cat air

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

KD

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni yang dikembangkan d
SENI
BUDAYAdan mancanegara.
rupa Nusantara

Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Menampilkan sikap apresiatif terhadap


karya seni rupa murni daerah setempat
16

Beragam jenis, bentuk,teknik,


makna seni rupa murni daerah
setempat

Sd

Indikator
Siswa dapat menyebutkan tokoh pelukis Indonesia

Rumusan Soal
Pelukis dari Indonesia yang mengambil aliran Romantisme dan terkenal dengan lukisan yang berjudul PERBURUAN RUSA yaitu
A
B
C
D

Affandi
Raden Saleh
Basuki Abdulah
Popo Iskandar

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

KD
Menampilkan sikap apresiatif terhadap
karya seni rupa murni daerah setempat

17

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni yang dikembangkan d
SENI
BUDAYAdan mancanegara.
rupa Nusantara

Materi Pokok
Beragam jenis, bentuk,teknik,
makna seni rupa murni daerah
setempat

Tingkat Kesukaran

Sd

Indikator
Siswa dapat menentukan tema dalam karya lukisan

Rumusan Soal
Lukisan dengan objek tiga ekor kuda berada di padang rumput kering mengandung tema yaitu hubungan manusia dengan ..
A
Alam sekitar
B
Kegiatan
C
dirinya sendiri
D
alam khayal
Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni yang dikembangkan d
SENINusantara
BUDAYAdan mancanegara.
rupa

No
Soal

KD
Mengidentifikasi seni rupa murni yang
diciptakan di daerah setempat

18

Materi Pokok
Beragam jenis, bentuk,teknik,
makna seni rupa murni daerah
setempat

Tingkat Kesukaran

Sd

Indikator
Siswa dapat menentukan tema dalam karya lukisan

Rumusan Soal
Lukisan dengan objek petani sedang membajak sawah mengandung tema yaitu hubungan manusia dengan..
A
B
C
D

alam sekitar
alam benda
kegiatan
orang lain

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni yang dikembangkan d
SENI
BUDAYAdan mancanegara.
rupa Nusantara

No
Soal

KD
Menampilkan sikap apresiatif terhadap
karya seni rupa murni daerah setempat

Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Persiapan pameran

19

Sd

Indikator
Siswa dapat menentukan karya seni rupa murni dua dimensi

Rumusan Soal
Di bawah ini merupakan hasil karya seni rupa murni yang mempunyai ukuran dua dimensi antara lain ..
A
B
C
D

tikar, meja, lukisan


guci, gelas, teko
patung, relief, poster
gambar, lukisan, foto

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984
KARTU SOAL

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

UJIAN SEKOLAH
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni yang dikembangkan d
SENI
BUDAYA
rupa Nusantara dan mancanegara.

:
:
No

Soal

KD
Menampilkan sikap apresiatif terhadap
karya seni rupa murni Nusantara

Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Persiapan pameran

20

Sd

Indikator
Siswa dapat menyebutkan tugas seksi publikasi

Rumusan Soal
Panitia yang bertugas memberitahukan informasi kepada masyarakat tentang kegiatan pameran adalah seksi .
A
B
C
D

Penyeleksi karya
Dekorasi
Dokumentasi
Publikasi

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni yang dikembangkan d
SENI
BUDAYAdan mancanegara.
rupa Nusantara

:
:
No

Soal

KD
Menampilkan sikap apresiatif terhadap
karya seni rupa murni Nusantara

21

Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Persiapan pameran
Sd

Indikator
Siswa dapat menentukan tujuan pembuatan patung

Rumusan Soal
Tujuan patung yang dibuat untuk memperingati jasa seseorang, kelompok, atau peristiwa bersejarah adalah .
A
B
C
D

Patung monumen
Patung religi
Patung dekorasi
Patung seni

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A

Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

KD
Menampilkan sikap apresiatif terhadap
karya seni rupa murni Nusantara

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni yang dikembangkan d
SENI
BUDAYAdan mancanegara.
rupa Nusantara

Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Persiapan pameran

22

Md

Indikator
Siswa dapat menjelaskan pengertian pameran

Rumusan Soal
Bentuk kegiatan pertunjukan seni musik, tari, dan drama kepada masyarakat untuk mendapat tanggapan dan penilaian disebut
A
B
C
D

Pergelaran
Pameran
Apresiasi
Bazar

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni yang dikembangkan d
SENINusantara
BUDAYAdan mancanegara.
rupa

Materi Pokok
KD
Mengidentifikasi karya seni rupa murni Persiapan pameran
Nusantara

Tingkat Kesukaran

23

Md

Indikator
Siswa dapat menyebutkan media (bahan dan alat) yang digunakan dalam pembuatan karya patung

Rumusan Soal
Media (bahan) yang digunakan dalam pembuatan patung dengan cara dipahat antara lain .
A
B
C
D

Batu, kayu, sabun batangan


Lilin, logam, tanah liat
plastik, kulit, terigu
sabun cair, plastisin, tanah liat

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM

SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN


SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

KD
Mengidentifikasi karya seni rupa murni
Nusantara

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni yang dikembangkan d
SENI
BUDAYAdan mancanegara.
rupa Nusantara

Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Persiapan pameran

24

Md

Indikator
Siswa dapat menyebutkan media (bahan dan alat) yang digunakan dalam pembuatan karya patung

Rumusan Soal
Patung yang dibuat dengan cara/teknik di cetak yang bahannya dari lilin harus memerlukan alat berupa..
A
B
C
D

pisau pahat
cetakan
butsir
pisau cutter

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

KD
Mengidentifikasi karya seni rupa murni
Nusantara

25

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni rupa murni yang dikembangkan d
SENI
BUDAYAdan mancanegara.
rupa Nusantara

Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Persiapan pameran
Sd

Indikator
Siswa dapat menyebutkan teknik pembuatan patung

Rumusan Soal
Teknik membuat patung dengan cara memijit, menambah, dan mengurangi sedikit demi sedikit bahan yang akan dibuat sehingga akhirn
dengan bentuk yang diinginkan disebut
A
B
C
D
Jawaban :

Memahat
Mencetak
Membutsir
Mengukir

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu daerah setempat secar
berkelompok.

No
Soal

KD
Mengidentifikasi lagu daerah setempat

Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Musik daerah

26

Sk

Indikator
Siswa dapat menentukan jenis lagu dari daerah Jawa Barat

Rumusan Soal
Lagu yang berasal dari daerah Jawa Barat adalah ..
A
B
C
D

Suwe Ora Jamu


Kicir-kicir
Bubuy Bulan
Apuse

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu daerah setempat secar
berkelompok.

No
Soal

KD
Mengidentifikasi lagu daerah setempat

Materi Pokok
Musik daerah

27

Sd

Indikator
Siswa dapat menentukan jenis lagu dari daerah Jawa Barat

Rumusan Soal
Alat musik bambu yang berasal dari daerah Jawa Barat seperti pada gambar 7 adalah .
A
B
C
D

Tingkat Kesukaran

Calung
Degung
Angklung
Tarling

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu daerah setempat secar
berkelompok.

No
Soal

KD
Mengidentifikasi lagu daerah setempat

Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Musik daerah

28

Sd

Indikator
Siswa dapat menentukan jenis alat musik tradisional berdasarkan cara memainkannya

Rumusan Soal
Alat musik daerah yang teknik permainannya dengan cara dipukul antara lain
A
B
C
D

Suling dan kecapi


Kolintang dan rebab
gitar dan suling
gendang dan gong

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu daerah setempat secar
berkelompok.

No
Soal

KD
Mengidentifikasi lagu nusantara

Materi Pokok
Notasi Musik

29

Sd

Indikator
Siswa dapat menyebutkan birama dari lagu Ibu kita Kartini

Rumusan Soal
Birama lagu IBU KITA KARTINI adalah .
A

Tingkat Kesukaran

2/4

B
C
D

4/2
6/8
4/4

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu daerah setempat secar
berkelompok.

No
Soal

Materi Pokok

KD
Mengidentifikasi lagu nusantara

Tingkat Kesukaran

Notasi Musik

30

Md

Indikator
Siswa mampu menunjukkan not balok yang bernilai 1 ketukan

Rumusan Soal
Bentuk notasi balok
A
B
C
D

ini mempunyai nilai

1/4 ketukan
1 ketukan
2 ketukan
ketukan

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Terakreditasi A
dan kelompok
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani Perseorangan
No.26 Sukajati
dan Haurgeulis
kelompok Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:

Perseorangan dan
kelompok
KARTU
SOAL
Mengapresiasi
dan mengekspresikan
UJIAN
SEKOLAH karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Perseorangan dan kelompok
SENI
BUDAYAdan mengekspresikan karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Mengapresiasi
Perseorangan dan kelompok

No
Soal

KD
Mengidentifikasi lagu nusantara

Materi Pokok
Seni musik Nusantara

31

Indikator
Siswa dapat menyebutkan salah satu lagu yang berirama pop

Rumusan Soal

Tingkat Kesukaran

Sd

Berikut ini merupakan judul lagu yang berirama pop/populer yaitu .


A
B
C
D

Ada Apa dengan Cinta


Bengawan Solo
Selayang Pandang
Kereta Malam

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Terakreditasi A
dan kelompok
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani Perseorangan
No.26 Sukajati
dan Haurgeulis
kelompok Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:

Perseorangan dan
kelompok
KARTU
SOAL
Mengapresiasi
dan
mengekspresikan
UJIAN
SEKOLAH karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Perseorangan dan kelompok
SENI
BUDAYAdan mengekspresikan karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Mengapresiasi
Perseorangan dan kelompok

No
Soal

KD
Mengidentifikasi lagu nusantara

Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Seni musik Nusantara

32

Md

Indikator
Siswa mampu menyebutkan jenis alat musik melodis

Rumusan Soal
Berikut ini yang termasuk alat musik melodis antara lain .
A
B
C
D

piano, gitar, rekorder


biola, gendang, bas
gong. rebana, tamborin
drum, harpa, talempong

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Terakreditasi A
dan kelompok
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani Perseorangan
No.26 Sukajati
dan Haurgeulis
kelompok Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

KD
Mengidentifikasi lagu nusantara

Perseorangan dan
kelompok
KARTU
SOAL
Mengapresiasi
dan mengekspresikan
UJIAN
SEKOLAH karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Perseorangan dan kelompok
SENI
BUDAYAdan mengekspresikan karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Mengapresiasi
Perseorangan dan kelompok
Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Seni musik Nusantara

33

Indikator
Siswa dapat menyebutkan alat musik berdasarkan daerah asalnya

Md

Rumusan Soal
Alat musik kolintang adalah sejenis gambang yang terbuat dari bilahan kayu , berasal dari daerah ..
A
B
C
D

Sumatera Barat
Jawa Timur
Papua
Minahasa

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Terakreditasi A
dan kelompok
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani Perseorangan
No.26 Sukajati
dan Haurgeulis
kelompok Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

KD
Menampilkan Sikap Apresatif terhadap
lagu Nusantara

Perseorangan dan
kelompok
KARTU
SOAL
Mengapresiasi
dan mengekspresikan
UJIAN
SEKOLAH karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Perseorangan dan kelompok
SENI
BUDAYAdan mengekspresikan karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Mengapresiasi
Perseorangan dan kelompok
Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Seni musik Nusantara

34

Md

Indikator
Siswa dapat menyebutkan alat musik berdasarkan daerah asalnya

Rumusan Soal
Alat musik talempong adalah sejenis bonang dari logam perunggu atau besi berbentuk bundar dengan puncak di tengah yang berasal da
A
B
C
D

Minang
Riau
Jawa Tengah
Jakarta

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Terakreditasi A
dan kelompok
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani Perseorangan
No.26 Sukajati
dan Haurgeulis
kelompok Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

35

KD
Menampilkan Sikap Apresatif terhadap
lagu Nusantara

Perseorangan dan
kelompok
KARTU
SOAL
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu tradisional nusantara s
UJIAN SEKOLAH
Perseorangan dan kelompok
SENI BUDAYAdan mengekspresikan karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Mengapresiasi
Perseorangan dan kelompok
Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Seni musik Nusantara


Md

Indikator
Siswa dapat menyebutkan pencipta lagu wajib Ibu Kita Kartini

Rumusan Soal
Pencipta lagu Ibu Kita Kartini adalah .
A
B
C
D

W.R. Supratman
T. Prawit
Ibu Sud
Ismail Marjuki

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Terakreditasi A
dan kelompok
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani Perseorangan
No.26 Sukajati
dan Haurgeulis
kelompok Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

KD
Menampilkan Sikap Apresatif terhadap
lagu Nusantara

Perseorangan dan
kelompok
KARTU
SOAL
Mengapresiasi
dan
mengekspresikan
UJIAN
SEKOLAH karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Perseorangan dan kelompok
SENI
BUDAYAdan mengekspresikan karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Mengapresiasi
Perseorangan dan kelompok
Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Seni musik Nusantara

36

Md

Indikator
Siswa dapat menyebutkan tokoh musik Nusantara

Rumusan Soal
Tokoh musik dari Indonesia yang menciptakan lagu popoler berjudul Camelia adalah .
A
B
C
D

Koes Plus
Ebiet G. Ade
Iwan Fals
Melly Goeslow

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Terakreditasi A
dan kelompok
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani Perseorangan
No.26 Sukajati
dan Haurgeulis
kelompok Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

KD

Perseorangan dan
kelompok
KARTU
SOAL
Mengapresiasi
dan mengekspresikan
UJIAN
SEKOLAH karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Perseorangan dan kelompok
SENI
BUDAYAdan mengekspresikan karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Mengapresiasi
Perseorangan dan kelompok
Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Menampilkan Sikap Apresatif terhadap


lagu Nusantara

Seni musik Nusantara

37

Md

Indikator
Siswa dapat menyebutkan tokoh musik Nusantara

Rumusan Soal
Tokoh musik dari Indonesia yang menciptakan lagu-lagu dangdut yang berjudul Gitar Tua, Begadang, dan Mirasantika adalah .
A
B
C
D

Muchtar B.
H. Rhoma Irama
Obbie Mesakh
Fazal Dath

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Terakreditasi A
dan kelompok
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani Perseorangan
No.26 Sukajati
dan Haurgeulis
kelompok Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

KD
Menampilkan Sikap Apresatif terhadap
lagu Nusantara

Perseorangan dan
kelompok
KARTU
SOAL
Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu tradisional nusantara s
UJIAN SEKOLAH
Perseorangan dan kelompok
SENI
BUDAYAdan mengekspresikan karya seni musik lagu tradisional nusantara s
Mengapresiasi
Perseorangan dan kelompok
Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Seni musik Nusantara

38

Md

Indikator
Siswa dapat menunjukkan jenis alat musik perkusi

Rumusan Soal
Instrumen perkusi pada dasarnya merupakan benda apapun yang dapat menghasilkan suara baik karena dipukul, dikocok, digosok, diad
apapun yang dapat membuat getaran pada benda tersebut. Contoh alat musik perkusi antara lain ..
A
B
C
D

pianika, seruling, piano


biola, terompet, harmonika
drum, gendang, gong
harpa, gitar, siter

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu mancanegara secara p


kelompok

No
Soal

KD
Mengidentifikasi lagu mancanegara di
Asia

Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Seni musik Asia

39

Md

Indikator
Siswa mampu membedakan jenis musik vocal berdasarkan jumlah penyanyinya

Rumusan Soal
Bernyanyi dengan jumlah penyanyi tertentu memiliki sebutan tersendiri seperti bernyanyi yang terdiri dari tiga orang disebut
A
B
C
D

Solo
Duet
Trio
Kuartet

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu mancanegara secara p


kelompok

No
Soal

KD
Mengidentifikasi lagu mancanegara di
Asia

Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Seni musik Asia

40

Sd

Indikator
Siswa mampu membedakan jenis suara pada pria dan wanita

Rumusan Soal
Ambitus adalah jangkauan wilayah nada yang dicapai seorang penyanyi dari nada terendah sampai nada yang tertinggi. Ambitus suara t
laki-laki adalah .
A
B
C
D

Sopran
Tenor
Mezzosopran
Bas

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984
KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:

SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu mancanegara secara p


kelompok

No
Soal

KD
Mengidentifikasi lagu mancanegara di
Asia

Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Seni musik Asia

41

Sd

Indikator
Siswa dapat menentukan jenis musik berdasarkan cara memainkannya

Rumusan Soal
Jenis alat musik yang dimainkan dengan cara dipetik antara lain .
A
B
C
D

Organ, piano, akordeon


Gitar, mandolin, kecapi
biola, cello, rebab
flute, saxophon, seruling

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

KD
Menampilkan Sikap apresiatif terhadap
lagu mancanegara di Asia

42

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu mancanegara secara p


kelompok
Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Seni musik Asia


Md

Indikator
Siswa mampu menyebutkan group musik asal Korea

Rumusan Soal
Boy band adalah sejenis kelompok musik pop atau R&B yang beranggotakan soloist laki-laki muda berjumlah 3 orang atau lebih. Berik
berasal dari Korea adalah
A
B
C
D

TRIO LIBELS
SM*SH
SUPER JUNIOR (SUJU)
COWBOY JUNIOR

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

:
:

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu mancanegara secara p


kelompok

No
Soal

Materi Pokok

KD
Menampilkan Sikap apresiatif terhadap
lagu mancanegara di Asia

Tingkat Kesukaran

Seni musik Asia

43

Md

Indikator
Siswa mampu menyebutkan asal negara lagu yang berjudul Sakura

Rumusan Soal
Lagu-lagu yang berjudul SAKURA, KOKORO NO TOMO berasal dari negara
A
B
C
D

Cina
Jepang
Inggris
Italia

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

:
:

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu mancanegara secara p


kelompok

No
Soal

KD
Menampilkan Sikap apresiatif terhadap
lagu mancanegara di Asia

Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Seni musik Asia

44

Sk

Indikator
Siswa mampu menyebutkan ragam musik di Asia

Rumusan Soal
Ragam musik Jepang dikelompokkan dalam dua kategori yaitu
A
B
C
D

Musik klasik dan musik baru


Musik klasik dan musik rakyat
Musik teradisionsl dan musik modern
Musik religi, musik rakyat, dan nyanyian populer

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN

SMP PUI HAURGEULIS


Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

KD
Menampilkan Sikap apresiatif terhadap
lagu mancanegara di luar Asia

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu mancanegara secara p


kelompok
Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Seni musik mancanegara

45

Sk

Indikator
Siswa mampu menyebutkan aliran musik mancanegara (Amerika)

Rumusan Soal
Aliran musik yang diciptakan oleh para pemusik kulit hitam pada awal abad ke-20 di New Orleans, Amerika Serikat adalah .
A
B
C
D

ROCK
JAZZ
BLUES
POP

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

KD
Menampilkan Sikap apresiatif terhadap
lagu mancanegara di luar Asia

46

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu mancanegara secara p


kelompok
Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Seni musik mancanegara


Sd

Indikator
Siswa mampu menyebutkan group musik asal Inggris

Rumusan Soal
Grup band beraliran rock berasal dari Liverpool -Inggris di tahun 1960 yang beranggotakan terdiri dari Jhon Lennon, Paul McCartney
Ringo Starr adalah
A
B
C
D
Jawaban :

OASIS
ROLLING STONE
GENESIS
BEATLE

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

:
:

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu mancanegara secara p


kelompok

No
Soal

KD
Menampilkan Sikap apresiatif terhadap
lagu mancanegara di luar Asia

Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Apresiasi Musik Mancanegara

47

Sd

Indikator
Siswa mampu menjelaskan pengertian dari Apresiasi

Rumusan Soal
Suatu sikap ataupun kegiatan untuk menilai dan menghargai karya seni disebut
A
B
C
D

Aransemen
Apresiator
Ekspresionis
Apresiasi

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:
No

Soal

KD
Menampilkan Sikap apresiatif terhadap
lagu mancanegara di luar Asia

48

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu mancanegara secara p


kelompok
Materi Pokok

Tingkat Kesukaran

Aransemen Musik
Sk

Indikator
Siswa dapat menyebutkan pengertian Aransemen

Rumusan Soal
Gubahan lagu untuk orkes atau kelompok paduan musik baik secara vokal maupun instrumental disebut
A
B
C
D
Jawaban :

Komposer
Konduktor
Orkestra
Aransemen

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

:
:

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu mancanegara secara p


kelompok

No
Soal

Materi Pokok

KD
Menampilkan Sikap apresiatif terhadap
lagu mancanegara di luar Asia

Tingkat Kesukaran

Aransemen Musik

49

Md

Indikator
Siswa dapat menyebutkan instrument musik ansambel

Rumusan Soal
Jenis alat musik / instrumen yang sering digunakan dalam kegiatan musik ansambel sejenis di sekolah adalah
A
B
C
D

Rekorder
Tamborin
piano
triangle

Jawaban :

PERSATUAN UMMAT ISLAM


SEKSI PENDIDIKAN DAN PENGAJARAN
SMP PUI HAURGEULIS
Terakreditasi A
Alamat : Jl. Jend. Ahmad Yani No.26 Sukajati Haurgeulis Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

Mata Pelajaran
Standar Kompetensi

:
:

KARTU SOAL
UJIAN SEKOLAH
SENI BUDAYA

Mengapresiasi dan mengekspresikan karya seni musik lagu mancanegara secara p


kelompok

No
Soal

KD
Mengidentifikasi lagu mancanegara di
luar Asia

Materi Pokok
Aransemen Musik

50

Sk

Indikator
Siswa dapat menyebutkan istilah pempimpin paduan suara

Rumusan Soal
Orang yang bertugas memimpin paduan suara disebut .
A
B
C
D

Tingkat Kesukaran

Dirigen
Komponis
Maestro
Vokalis

Jawaban :

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni rupa terapan melalui gambar bentuk obyek tiga dimensi
Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

m kehidupan sehari-hari, berikut ini merupakan jenis-jenis seni kriya

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni rupa terapan melalui gambar bentuk obyek tiga dimensi

nda silindris adalah

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni rupa terapan melalui gambar bentuk obyek tiga dimensi
Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

nda silindris adalah

Gambar 1

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni rupa terapan melalui gambar bentuk obyek tiga dimensi
Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni rupa terapan melalui gambar bentuk obyek tiga dimensi
Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

ggunakan teknik

Gambar 2

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni rupa terapan melalui gambar/ lukis, karya seni grafis dan
tara
Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

ebut termasuk jenis tekstil yang disebut

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni rupa terapan melalui gambar/ lukis, karya seni grafis dan
tara
Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

i berupa tumbuhan kapas yaitu.

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni rupa terapan melalui gambar/ lukis, karya seni grafis dan
tara
Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

yarakat Indonesia, khususnya daerah Jawa Tengah dan Yogyakarta terus


nghiasi kain tersebut adalah motif.

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni rupa terapan melalui gambar/ lukis, karya seni grafis dan
tara
Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

ah motif .

Gambar 4

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni rupa terapan melalui gambar/ lukis, karya seni grafis dan
tara
Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

5 di samping

adalah..

Gambar 5

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni rupa terapan melalui gambar/ lukis, karya seni grafis dan
tara
Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

seperti pada gambar 6 . Biasanya karya ini berupa ..

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni rupa terapan melalui gambar/ lukis, karya seni grafis dan
tara
Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

a.

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

H
sikan karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni
a.

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

(nature) disebut

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

H
sikan karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni
a.

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

an menggunakan media (bahan) dari .

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

H
sikan karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni
a.

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

an yang berjudul PERBURUAN RUSA yaitu.

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

H
sikan karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni
a.

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

ema yaitu hubungan manusia dengan ..

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

H
sikan karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni
a.

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

gan manusia dengan..

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

H
sikan karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni
a.

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

mensi antara lain ..

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

H
sikan karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni
a.

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

n pameran adalah seksi .

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

H
sikan karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni
a.

iwa bersejarah adalah .

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

H
sikan karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni
a.

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

endapat tanggapan dan penilaian disebut

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

H
sikan karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni
a.

ain .

T ISLAM

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

H
sikan karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni
a.

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

lukan alat berupa..

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

H
sikan karya seni rupa murni yang dikembangkan dari beragam unsur seni
a.

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

mi sedikit bahan yang akan dibuat sehingga akhirnya terwujud sesuai

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni musik lagu daerah setempat secara perseorangan dan
Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni musik lagu daerah setempat secara perseorangan dan
Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

Gambar 7

Gambar 7

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni musik lagu daerah setempat secara perseorangan dan
Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni musik lagu daerah setempat secara perseorangan dan
Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni musik lagu daerah setempat secara perseorangan dan
Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
sikan karya seni musik lagu tradisional nusantara secara perseorangan
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan
H karya seni musik lagu tradisional nusantara secara

sikan karya seni musik lagu tradisional nusantara secara

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
sikan karya seni musik lagu tradisional nusantara secara perseorangan
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan
H karya seni musik lagu tradisional nusantara secara

sikan karya seni musik lagu tradisional nusantara secara

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
sikan karya seni musik lagu tradisional nusantara secara perseorangan
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan
H karya seni musik lagu tradisional nusantara secara

sikan karya seni musik lagu tradisional nusantara secara

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

dari daerah ..

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
sikan karya seni musik lagu tradisional nusantara secara perseorangan
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan
H karya seni musik lagu tradisional nusantara secara

sikan karya seni musik lagu tradisional nusantara secara

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

k bundar dengan puncak di tengah yang berasal dari daerah ..

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
sikan karya seni musik lagu tradisional nusantara secara perseorangan
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni musik lagu tradisional nusantara secara


H

sikan karya seni musik lagu tradisional nusantara secara

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
sikan karya seni musik lagu tradisional nusantara secara perseorangan
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan
H karya seni musik lagu tradisional nusantara secara

sikan karya seni musik lagu tradisional nusantara secara

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

lah .

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
sikan karya seni musik lagu tradisional nusantara secara perseorangan
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan
H karya seni musik lagu tradisional nusantara secara

sikan karya seni musik lagu tradisional nusantara secara

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

ar Tua, Begadang, dan Mirasantika adalah .

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
sikan karya seni musik lagu tradisional nusantara secara perseorangan
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni musik lagu tradisional nusantara secara


H

sikan karya seni musik lagu tradisional nusantara secara

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

suara baik karena dipukul, dikocok, digosok, diadukan, atau dengan cara
antara lain ..

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni musik lagu mancanegara secara perseorangan dan

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

anyi yang terdiri dari tiga orang disebut

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni musik lagu mancanegara secara perseorangan dan


Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

endah sampai nada yang tertinggi. Ambitus suara tinggi orang dewasa

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni musik lagu mancanegara secara perseorangan dan


Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni musik lagu mancanegara secara perseorangan dan


Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

laki-laki muda berjumlah 3 orang atau lebih. Berikut ini boyband yang

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni musik lagu mancanegara secara perseorangan dan


Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni musik lagu mancanegara secara perseorangan dan

T ISLAM
PENGAJARAN

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni musik lagu mancanegara secara perseorangan dan


Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

New Orleans, Amerika Serikat adalah .

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni musik lagu mancanegara secara perseorangan dan


Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

gotakan terdiri dari Jhon Lennon, Paul McCartney, George Harrison dan

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni musik lagu mancanegara secara perseorangan dan


Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni musik lagu mancanegara secara perseorangan dan

strumental disebut

Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni musik lagu mancanegara secara perseorangan dan


Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE

ejenis di sekolah adalah

T ISLAM
PENGAJARAN
ULIS
A
Kab. Indramayu 45264 Telp. (0234) 741984

sikan karya seni musik lagu mancanegara secara perseorangan dan


Daya Pembeda

Buku Sumber

BSE