ColegioUniversitario

deCaracas

UNIDADCURRICULAR:
INGLS

PROGRAMANACIONALDEFORMACINEN
SISTEMASEINFORMTICA
TALLERESYACTIVIDADESACREDITABLES
2HORASSEMANALES
4a8HORASDEESTUDIOS
INDEPENDIENTES
2UNIDADESCRDITO

JUSTIFICACIN:
Conelpasardelosaos,elestudiodelinglsaniveltcnicoseha
convertidoenunanecesidadparatodoslosprofesionalesegresadosdelas
InstitucionesdeEducacinSuperior,quienestienenunagranresponsabilidad
enelcampolaboral,lacualradica,principalmente,enestaralavanguardia
delosavancescientficosytecnolgicosquesedanensureade
competencia.Enestecasoenelcambianteymagnificomundodela
informtica,elinglsfungecomounaherramientapoderosa,parahacer
frentealretodeestarsiempreinformadodeloqueaconteceenelcampo,
permitiendotenerfcilaccesoalaampliagamadeinformacinactualizaday
enelmanejodemanualesylenguajesdeprogramacinenlasnuevas
tecnologasdelainformacinylacomunicacin.

OBJETIVO:
FortalecerelconocimientodelidiomainglesanivelTcnico,pormediode
la lectura, interpretacin y anlisis de documentos tcnicos relacionados
conelreadeinformtica.

OBJETIVOSESPECFICOS:
Identificarlaestructuradeldiccionario.
Manejarlastcnicasdebsquedaeneldiccionario.
Identificarlossufijosyprefijosmscomunesdelingls.
Deducirelsignificadodelaspalabrasnuevaspresentesenuntextoa
partirdelossufijosyprefijosestudiados.
Identificarlaspalabrasynombrescompuestospresentesenuntexto.
Identificarlosaspectostipogrficosresaltantesenunalecturaasignada.
Reconocerloscognadospresentesenlostextosescritos,como
herramienta
tilenlacomprensindeltextoescrito.
Diferenciarloscognadosfalsosdelosverdaderos.
Extraerinformacingeneraldedistintaslecturas,mediantelaestrategiade
lecturaskimming.
Aplicarlaestrategiadelecturascanningparaubicarinformacin
especficadentrodeuntextodado.
Reconocerlasestructuraspropiasdedefinicinyexplicacindentrodel
contextotcnico.
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Extraerlasideas,tecnologas,objetos,entreotras,queestnsiendo
definidosodescritosdentrodeuntextodado.
Reconocerlasestructuraspropiasdeejemplificacin,comparaciny
contrastedentrodelcontextotcnico.
Identificarlosverbosfrasealesenuntextodado,paracaptar
acertadamentelainformacinprovistaporelmismo.
Reconocerlasdiferentesfuncionesdelgerundiodentrodeltextoescrito.

ESTRATEGIASMETODOLGICAS:
Exposicin.
Ejemplificacin.
Preguntarespuesta.
Torbellinodeideas.
Trabajocooperativo.
Plenaria.
Exposicin.
Discusionesgrupales.
Taller.

RECURSOSPARAELAPRENDIZAJE:
Pizarraacrlica.
Borrador
Marcadores
Materialdidctico.
Materialautntico.
Diccionarioinglsespaol.
Laboratoriodeinformtica.
Proyectordetransparencias.
ESTRATEGIASDEEVALUACIN:
Participacinactivaenlasactividadespropiasdelaclase.
Evaluacionescortas.
Evaluacionesescritasobjetivasydedesarrollo.
Ejerciciosprcticos.
Exposiciones.
PERFILDELDOCENTE:
Licenciado en Educacin mencin ingls, Licenciado en Letras mencin
ingls,Profesordeingls,LicenciadoenIdiomasModernos,Licenciadoen
Educacinmencininglsyfrancs.

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BIBLIOGRAFA:
Brown,P.andMullen,N.(1984).Englishforcomputingscience.
OxfordUniversityPress.NewYork.
Brown,P.andMullen,N.(1990).Computing.OxfordUniversityPress.
NewYork.
Alcala,G(1990).Computersciencewithcommoncoreintegrated.
McGrawHill.Mexico.
OxfordUniversityPress.BasicEnglishforscience.HongKong.
PCMagazine.
PCWorld.

ENLACESINTERNETRECOMENDADOS:
Cnn.mundo.com
Cnn.technology.com
http://www.extremetech.com/
http://www.pcguide.com/
http://www.tomshardware.com/
http://www.tomshardware.com/howto/index.html
PROGRAMADEINGLES
UnidadI
CONTENIDOS

1.1 Manejoyusodeldiccionario:

1.2Tcnicasparafacilitarla
comprensindelvocabularioyla
terminologatcnicadelaespecialidad.

1.3Cognados

SINOPSISDELCONTENIDO
Tcnicasparalabsquedadel
vocabulariobsicoytcnico.
Abreviaturas
Sinnimosyantnimos
Palabrasraices,derivadas,afijos
Palabrascompuestas.

1.4Tcnicasdelectura

AcrnimosdeInformtica,porejemplo:
o LAN,WAN,CAD,ROM,RAM,CPU
.
Definicionestcnicas
Definicineimportancia
Cognados:
o Computer,Systems,Software,
Hardware
Cognadosfalsos:
o Record,File,Improve,Success
Skimming
Scanning

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UnidadII
CONTENIDOS
2.1Significadosdepalabrasatravsdel
contextotcnico.

SINOPSISDELCONTENIDO
Estructuradedefinicin
Estructuradedescripcin
Estructuradeejemplos
Estructuradecomparaciny
contraste
Estructuradeanlisis

UnidadIII
CONTENIDOS

3.1VerbosFraseales

3.2Diferentesfuncionesdel
gerundio

SINOPSISDELCONTENIDO
Definicineimportanciacomounidad
semnticaenmaterialinformtico:
o Carryout
o Pushin
o Figureout
Diferenciasdesignificados,como
sustantivo,adjetivoyobjetodePreposicin.

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