OK GOL - caderno.exerc.1a.ni.3o.sem.2010.II

GRADUAO ON LINE
Curso de Administrao de Empresas

Turmas: 3ADN60, 3ADN67, 3ADN68, 3ADN70 e 3ADN80
2010/II
CADERNO DE EXERCCIOS
Caros (as) Universitrios (as),

Os docentes que compem o Colegiado da Graduao On line GOL, ao
longo dos semestres do Curso de Administrao de Empresas, realizaram diversas
avaliaes da aprendizagem (questes das Atividades Individuais das Notas
Intervalares - NI e da Avaliao Substitutiva AS) que so disponibilizadas a todos
(as) no presente documento, intitulado Caderno de Exerccios.
Tratando-se, portanto, da coletnea de questes das Atividades Individuais
das Notas Intervalares (NI) e da Avaliao Substitutiva (AS) de semestres anteriores,
possvel que no se tenha a mesma abrangncia dos contedos todos a serem
utilizados na 1 NI prxima, mas, com certeza, auxiliaro no exerccio da maior parte
dos contedos a estudar.
Mentes obra! Saudaes educacionais,
Ana Cristina Mufarrej

Coordenao de EAD
Educao para o desenvolvimento da Amaznia a misso da UNAMA
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2010/II
Comportamento
Organizacional
(Professor
Fabiano
de
Cristo
Nogueira Dias)
Prova aplicada em 2009.II
01. De acordo com Aula 01 (Comportamento Organizacional: definio e
justificativa), ali identificamos que em termos de habilidade, o administrador tambm
necessita desenvolver suas habilidades humanas. Para ajudar o desenvolvimento
das habilidades humanas importante o estudo do Comportamento Organizacional
que tem tambm como objetivo promover a melhoria da eficcia organizacional.
Pergunta-se: Em relao ao assunto, ser que o estudo do Comportamento
Organizacional pelos administradores poder realmente promover a eficcia
organizacional?
02. Na Aula 05 (Valores, Atitudes e Satisfao no Trabalho) percebemos que, em
relao atitude, as pessoas exibem todo o tipo de atitudes no trabalho. Porm, o
Comportamento Organizacional se preocupa principalmente com as seguintes:
a. Satisfao no trabalho atitude geral do indivduo em relao a seu emprego.
b. Envolvimento com o trabalho mede o grau em que uma pessoa se identifica
psicologicamente com o seu trabalho.
c. Compromisso organizacional um estado em que um empregado identificase com uma organizao e deseja manter-se ligado a esta organizao.
Pergunta-se: levando-se em conta a sua experincia e vivncia na empresa onde
atua ou nas empresas instaladas em sua cidade, elas proporcionam condies para
que o empregado se sinta satisfeito no trabalho, se envolva com o trabalho e adquira
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2010/II
o compromisso organizacional? Justifique a sua resposta explicando cada fator em
separado.
Para a correo desta resposta sero levados em considerao os seguintes
critrios:
03. Na Aula 03 (O Desafio da Mudana) constatamos, no item Transformando
Pessoas, que a transformao dos empregados no ser automtica, nem fcil. Ela
desafia um sculo de tradies e requer que a organizao as questione. A agenda
de transformao das pessoas que ocuparo as empresas do futuro inclui:
a. Desenvolver e gerenciar o pessoal para assumir novos papis.
b. Utilizar novos modelos de avaliao de desempenho, remunerao e
educao de pessoas.
c. Criar uma organizao em que as pessoas estejam voltadas criao de
valores.
d. Reformular a cultura organizacional, adequando-a ao novo mundo dos
negcios.
Pergunta-se: Conhecendo a realidade da empresa onde voc trabalha ou das
empresas instaladas em sua cidade, ser possvel desenvolver ou transformar os
empregados baseados nesses aspectos? Justifique a sua resposta.
Prova aplicada em 2010I
01. Na aula de n 01 Comportamento Organizacional: Definio e Justificativas,
constatamos que o Comportamento Organizacional definido como um campo de
estudos que investiga o impacto que indivduos, grupos e a estrutura tm sobre o
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2010/II
comportamento dentro das organizaes, com o propsito de utilizar esse
conhecimento para promover a melhoria da eficcia organizacional.
A pergunta : na empresa onde voc trabalha ou nas empresas instaladas em seu
municpio, os gerentes se preocupam em melhorar o comportamento organizacional
com vistas a eficcia da organizao? Justifique a sua resposta.
02. Na aula de n 03 - O Desafio da Mudana, identificamos no item Transformando
Pessoas, que essa transformao dar-se- atravs do aprendizado, onde o desafio
a educao e reeducao de todos os nveis e grupos dentro das empresas.
A pergunta : na empresa onde voc trabalha ou nas empresas instaladas em sua
cidade, existe uma poltica de treinamento contnuo
do corpo gerencial e dos
empregados no trabalho? Justifique com argumentos a sua resposta.

03. Na aula de n 05 Valores, Atitudes e Satisfao no Trabalho, percebemos que
a satisfao no trabalho a atitude geral de um indivduo em relao as atividades
que desempenha. Segundo o autor, os principais fatores que determinam o grau de
satisfao das pessoas no trabalho, esto relacionados com o trabalho desafiador,
recompensas justas, boas condies de trabalho, bom ambiente de trabalho e ajuste
personalidade-cargo.
A pergunta : na empresa onde voc trabalha ou nas empresas instaladas em sua
cidade, os gerentes procuram proporcionar atividades que sejam desafiadoras a
seus empregados? Justifique a sua resposta.
EXERCCIO EXTRA
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2010/II
01 Aps a leitura do tema, do problema, das aulas de nmeros 01 e 02, objetos da
1 Nota Intervalar, pergunta-se:
Nas suas observaes, experincias e convivncias com organizaes instaladas
em seu Municpio, voc considera que essas organizaes procuram dar prioridade
tecnologia ou ao ser humano no trabalho? Justifique a sua resposta.
02 De acordo com as aulas de nmeros 01 e 03, constatamos que o
comportamento organizacional um campo de estudos que investiga o impacto que
indivduos, grupos e a estrutura tm sobre o comportamento dentro das
organizaes, com o propsito de utilizar esse conhecimento para promover a
melhoria da eficcia organizacional.
Com essa base, pergunta-se:
Ser que os chefes das organizaes instaladas em seu Municpio esto
conscientes e praticam, em suas atividades de trabalho, esse conceito de
comportamento organizacional? Justifique a sua resposta.
03 Nas aulas de nmeros 05 e 06, observamos que a satisfao do empregado
em relao ao seu trabalho importantssima para a eficcia organizacional. Assim,
existem alguns fatores que determinam o grau de satisfao das pessoas no
trabalho, tais como: trabalho desafiador; recompensas justas; boas condies de
trabalho; bom ambiente de trabalho; e, ajuste personalidade-cargo. Assim, a
pergunta :
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2010/II
Ser que os empregados das organizaes instaladas em seu Municpio trabalham
satisfeitos em suas atividades? Justifique a sua resposta.
04 Como voc sabe, o comportamento organizacional um campo de estudos que
investiga o impacto que indivduos, grupos e a estrutura tm sobre o comportamento
dentro das organizaes. Comente, justificando, a importncia do conhecimento
sobre o comportamento organizacional para o administrador de empresas.
Obs 01: Para efeito da resposta, alm do presente material, leve em considerao
os conhecimentos adquiridos nas disciplinas Dimenso Humana e Contempornea e
Evoluo do Pensamento Administrativo; e,
Obs 02: Para avaliao da resposta, sero levados em consideraes o nvel de
aprofundamento do argumento e a exposio clara e seqncia lgica das idias.
05 Voc assumiu recentemente a gerncia de recursos humanos da empresa de
importao de produtos manufaturados, sendo responsvel por 30 empregados. O
diretor geral, senhor Canto Belo ao saber que voc faz um curso atravs da GOL,
na UNAMA, mandou cham-lo, em seu gabinete, para analisar a seguinte afirmativa:
Em relao aos novos paradigmas, as empresas hoje que pretendem estar
presentes na nova economia, sero organizadas em torno de seus processos e
centrar seus esforos em seus clientes. Sero geis e enxutas, suas tarefas
exigiro conhecimento do negcio, autonomia, responsabilidade e habilidade na
tomada de decises.
Aps analisar a afirmativa, justifique a sua resposta ao diretor.
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Obs: Para avaliao da resposta, sero levados em consideraes o nvel de
aprofundamento do argumento e a exposio clara e seqncia lgica das idias.
06 Na Aula 05, no item sobre Atitudes, constatamos que no estudo do
comportamento organizacional existe uma preocupao com os seguintes aspectos
atitudinais: Satisfao no Trabalho; Envolvimento com o Trabalho; e, Compromisso
Organizacional.
Tomando com referncia a realidade organizacional em que vocs trabalham ou que
conhecem em suas respectivas localidades, pergunta-se: ser que essas empresas
procuram proporcionar a seus empregados esses aspectos atitudinais? Justifique as
suas respostas sobre cada aspecto atitudinal em separado.
07 Voc foi promovido (a) a gerente de recursos humanos da empresa Todos a
Vapor e foi chamado (a) pelo diretor Santo Homem em seu gabinete. Ele lhe fez a
seguinte colocao: Eu soube que voc estuda Administrao na UNAMA. Por isso,
em relao a Satisfao no Trabalho, Envolvimento com o Trabalho e Compromisso
Organizacional, descreva os procedimentos prticos que ir adotar em sua
administrao, para cada um desses aspectos atitudinais, a fim de elevar a eficcia
organizacional.
08 Nas Aulas 01, 02 e 04, encontramos alguns conceitos importantes para a nossa
compreenso sobre o estudo do Comportamento Organizacional. Assim, coloque V
se verdadeira e F se falsa no final das afirmativas abaixo:
8.1 Em relao aos Clssicos: Taylor e Fayol, podemos dizer que com o objetivo
de dar tratamento cientfico aos problemas referentes organizao do trabalho, o
pensamento de Taylor foi orientado para a distribuio, os estudos detalhados dos
movimentos e as mquinas. (
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2010/II
8.2 Em relao aos fundamentos do comportamento individual nas organizaes,
o administrador dever levar em considerao os aspectos biogrficos, habilidades,
aprendizagem e personalidade. (
8.3 O comportamento organizacional um campo de estudo que investiga o

impacto que indivduos, grupos e a estrutura tm sobre o comportamento dentro das
organizaes e os impactos nas queimadas ambientais, com o propsito de utilizar
esses conhecimentos para promover a melhoria da eficcia organizacional. (
8.4. O trabalho dos administradores pode ser examinado a partir das funes que
desempenham, dos papis que assumem ou das habilidades que demonstram.
(
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Gesto Organizacional e Educao Corporativa (Professor Paulo
Roberto Santos Wanderley)
01. No h como negar a importncia da educao corporativa dentro do contexto
das organizaes que desejam manterem-se competitivas no mercado. A educao
corporativa est intimamente ligada ao conceito de organizaes que aprendem, ou
seja, organizaes que conseguem desenvolver a capacidade de aquisio, criao
e transferncia de conhecimento de forma a modificar o seu comportamento dentro
de um cenrio de incertezas e mudanas contnuas. Com base na aula 01,
estabelea a diferena entre gesto organizacional e gesto de pessoas.
Toda organizao tem um modelo de gesto. Algumas procuram esclarecer e
explicitar o seu, para obter ganhos de desempenho, para cumprir exigncias legais
ou para se ajustar s prticas da governana e da excelncia corporativa. Com base
nas aulas 04 e 05 pede-se:
a. Estabelea a diferena entre centralizao e descentralizao;
b. Quais so as funes da comunicao? Fundamente pelo menos 01 (uma);
c. Quais so as barreiras da comunicao? Fundamente 01 (uma).
02. Alguns estudiosos afirmaram o duplo carter do trabalho humano, como meio e
como fim. Como meio, o trabalho d recursos ao homem para adquirir os bens
necessrios vida, e como fim, socializa o homem, coloca-o defronte do outro e,
portanto, diante de si. Com base na Aula 06, cite e comente as dimenses
fundamentais do ser humano.
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Prova aplicada em 2010.I
01. As teorias da administrao vm evoluindo desde que os criadores das primeiras
organizaes tiveram que lidar com os problemas de definir objetivos, planejar
atividades, organizar recursos, dirigir pessoas e controlar recursos. Partindo dessa
premissa, estabelea a diferena entre as teorias Cientfica e Clssica e cite pelos
menos trs princpios de cada teoria.
Considerando a evoluo da tecnologia no mundo empresarial e a necessidade dos
colaboradores de acompanharem essa evoluo faz com que os gestores trabalhem
alguns pontos importantes para promover essa mudana. Com base nas aulas 03 e
04 conceitue cultura organizacional e cite 3 caractersticas que fazem com que a
solidifique na organizao.
Nos anos mais recentes, as organizaes brasileiras vm sofrendo profundas
mudanas, que se fazem notar por modificaes nas relaes sociais e polticas,
entre os agentes envolvidos com a vida das empresas, nas variadas tecnologias que
surgem e que se tornam disponveis para as organizaes, quase que de modo
repentino e inusitado, nas modificaes, extremamente profundas, das relaes de
trabalho. Com base nas aulas 04 e 05, fundamente:
a. Segundo (Robbins, 2002) citado na aula 04, existem questes bsicas que os
administradores devem responder ao planejar estruturas organizacionais
apropriadas, quais so e fundamente pelo menos uma.
b. Ainda segundo (Robbins, 2002) citado na aula 05, o processo de
comunicao e compostos de partes, cite quais so e fundamente pelo menos
um.
Educao para o desenvolvimento da Amaznia a misso da UNAMA 10
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EXERCCIO EXTRA
01 O processo de Gesto de Pessoas consiste na maneira pela qual uma empresa
se organiza para gerenciar e orientar o comportamento humano no trabalho. Com
base na aula 01, cite os fatores que determinam esse processo e fundamente dois
dos fatores citados.
02 Considerando a constante evoluo da tecnologia no mundo empresarial e a
necessidade dos colaboradores de acompanharem essa evoluo, explique, com
base nas aulas 03 e 04, como o Administrador deve implantar e manter a cultura
organizacional, bem como os requisitos necessrios para planejar e estruturar seu
modelo organizacional.
03 As organizaes trabalham em um ambiente mutvel e dinmico e, para atingir
seus objetivos, precisam reorganizar para alocao, reajustar e reconciliar,
continuamente, seus recursos com as oportunidades percebidas no seu ambiente, a
fim de aproveitar as oportunidades nos mercados e neutralizar as ameaas de seus
concorrentes. Com base nas aulas 05, 06 e 07, fundamente: O processo e
fundamentos da comunicao; As dimenses fundamentais do ser humano; e,
Polticas e diretrizes de Recursos Humanos.
Unidades 01 a 03
04 Segundo (Peter Drcker), gesto organizacional significa, entre outras coisas,
permitir que um indivduo de excelente atuao empresarial realize livremente seu
trabalho, sendo que a gerncia da organizao deve exercer sua autoridade para
garantir a coordenao das atividades, de forma a alcanar bons resultados
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2010/II
econmicos. Diante do exposto, discorra tal importncia na gesto de uma empresa,
explicando e justificando sua resposta.
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2010/II
Gesto de Pessoas (Professora Gleides Magalhes Leito)
1. (Aula 01) Crises e oportunidades. Em chins e nos negcios, essas duas palavras
so uma s. Num momento desfavorvel, teremos sempre a chance de escolher: ou
renascemos da crise ou nos afundamos nela. Ou seja, a milenar sabedoria chinesa
aponta que por trs de cada crise est oculto um momento de oportunidade.
nesses momentos de crise, dificuldade financeira ou mesmo falta de perspectiva,
que devemos ficar atentos ao que realmente sentimos e s sadas que a vida nos
mostra. s vezes, as oportunidades ficam ocultas pela nossa inrcia, pela
desesperana ou at mesmo pelo medo. Sendo assim, como voc descreve o
objetivo da Gesto de Pessoas na forma de administrar e impulsionar mudanas em
momentos to delicados? Cite as principais aes que podem ser desenvolvidas em
tempos de crises.
2. (Aula 04) Existem culturas organizacionais adaptativas e no adaptativas. As
primeiras se caracterizam pela sua maleabilidade e flexibilidade e so voltadas para
a inovao e mudana. As segundas, por sua rigidez, so voltadas para a
manuteno do status quo e do conservadorismo. Pergunta-se: Quais as
conseqncias para uma organizao que possui uma cultura no-adaptativa em
momentos de crises financeiras?
3. (Aula 06) O mercado de recursos humanos apresenta fontes de captao de
recursos diversificados que devem ser analisadas pelos recrutadores, escolhendo a
que lhe trar resultados mais viveis, garantindo a correta avaliao do programa de
recrutamento. O recrutamento poder ser interno ou externo. Portanto, descreva
como funciona o recrutamento interno dentro das organizaes.
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2010/II
1. Aula 01. Crises e oportunidades. Em chins e nos negcios, essas duas palavras
so uma s. Num momento desfavorvel, teremos sempre a chance de escolher: ou
renascemos da crise ou nos afundamos nela. Ou seja, a milenar sabedoria chinesa
aponta que por trs de cada crise est oculto um momento de oportunidade.
nesses momentos de crise, dificuldade financeira ou mesmo falta de perspectiva,
que devemos ficar atentos ao que realmente sentimos e s sadas que a vida nos
mostra. s vezes, as oportunidades ficam ocultas pela nossa inrcia, pela
desesperana ou at mesmo pelo medo. Sendo assim, como voc descreve o
objetivo da Gesto de Pessoas na forma de administrar e impulsionar mudanas em
momentos to delicados? Cite as principais aes que podem ser desenvolvidas em
tempos de crises.
2. Aula 04. Existem culturas organizacionais adaptativas e no adaptativas. As
primeiras se caracterizam pela sua maleabilidade e flexibilidade e so voltadas para
a inovao e mudana. As segundas, por sua rigidez, so voltadas para a
manuteno do status quo e do conservadorismo. Pergunta-se: Quais as
conseqncias para uma organizao que possui uma cultura no-adaptativa em
momentos de crises financeiras?
3. Aula 06. O mercado de recursos humanos apresenta fontes de captao de
recursos diversificados que devem ser analisadas pelos recrutadores, escolhendo a
que lhe trar resultados mais viveis, garantindo a correta avaliao do programa de
recrutamento. O recrutamento poder ser interno ou externo. Portanto, descreva
como funciona o recrutamento interno dentro das organizaes?
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EXERCCIO EXTRA
01 Segundo Oliveira (2004b), o recrutamento uma: ferramenta de mo dupla, na
qual tanto a empresa quanto o candidato podem se conhecer, trocando informaes
e esclarecendo dvidas. Comente a afirmao e explique qual a importncia deste
processo para a seleo.
02 O texto da aula 01 (complementando com a aula 02), leva-nos ao atual
contexto em que a gesto de pessoas surge como soluo para as demandas de
excelncia organizacional, mas cabe aqui a questo: e por que surge uma nova
roupagem para a melhor gesto do quadro funcional? Dentre os aspectos
apresentados, explore dois, dos quais voc acredita serem cruciais no atual contexto
da gesto de pessoas.
03 Algumas definies sobre a cultura organizacional afirmam que esta consiste
em uma filosofia que guia as polticas da organizao (Ouchi; Pascale; Athos), ou
mesmo a apresentam como sendo normas envolvendo grupos (Homans). Mais do
que concordar ou discordar destas assertivas, como voc define a cultura
organizacional? Seja claro e objetivo em sua resposta (aula 04).
04 Faa uma comparao entre o perfil profissional obsoleto, o moderno e o do
futuro, de forma bem analtica, demonstrando a substituio da antiga ferramenta
de trabalho
(mo-de-obra) pelo capital intelectual (leve em considerao a importncia do
desenvolvimento pessoal para os profissionais que atual no mercado internacional).
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2010/II
05 Nos ltimos anos, o mercado evidenciou muitas mudanas decorrentes do
fenmeno da Globalizao. E foi diante desta realidade que as empresas
constataram que era preciso acompanhar o processo de transformao mundial e
que caso resistissem, seriam vencidas pela concorrncia. Na rea de Recursos
Humanos no foi diferente. Hoje, os profissionais de RH buscam constante
reciclagem e ferramentas que possam facilitar o dia-a-dia e melhorar a qualidade do
atendimento aos clientes. E um dos mecanismos que se tornou parceiro do RH foi o
uso da tecnologia (integrao virtual) (Patrcia Bispo 2003). Convalide esta
afirmao, explicando o qu a tecnologia pode fazer pelo profissional de RH.
06 Analise as questes de poder e cultura nas organizaes, e explique de que
maneira podem ser trabalhadas pelos gestores nos processos de relao com os
colaboradores e finalmente, como podem influenciar de forma direta nos resultados
da organizao.
07 Faa uma comparao entre o perfil profissional obsoleto, o moderno e o do
futuro, de forma bem analtica, demonstrando a substituio da antiga ferramenta
de trabalho (mo-de-obra) pelo capital intelectual (leve em considerao a
importncia do desenvolvimento pessoal para os profissionais que atuam no
mercado internacional).
08 Nos ltimos anos, o mercado evidenciou muitas mudanas decorrentes do
fenmeno da Globalizao. E foi diante desta realidade que as empresas
constataram que era preciso acompanhar o processo de transformao mundial e
que caso resistissem, seriam vencidas pela concorrncia. Na rea de Recursos
Humanos no foi diferente. Hoje, os profissionais de RH buscam constante
reciclagem e ferramentas que possam facilitar o dia-a-dia e melhorar a qualidade do
GRADUAO ON LINE
2010/II
atendimento aos clientes. E um dos mecanismos que se tornou parceiro do RH foi o
uso da tecnologia (integrao virtual) (Patrcia Bispo 2003).
Convalide esta afirmao, explicando o que a tecnologia pode fazer pelo
profissional de RH.
09 Analise as questes de poder e cultura nas organizaes, e explique de que
maneira podem ser trabalhadas pelos gestores nos processos de relao com os
colaboradores e finalmente, como podem influenciar de forma direta nos resultados
da organizao.
Unidades 01 a 08
10 Na Revista RAUSP (julho 2006) tem uma afirmao que diz: Perder
trabalhadores do conhecimento significa no apenas ter perdas financeiras
imediatas, mas, sobretudo, perdas de conhecimento, de relacionamento com
clientes e mesmo de capacidade para atrair outros trabalhadores do conhecimento.
Portanto, voc acredita que as empresas e os responsveis da rea de recursos
humanos precisam preocupar-se, cada vez mais, com as pessoas? Justifique sua
opinio. Gesto de Pessoas ou Gesto com Pessoas? Justifique.
11 Segundo Antnio Carvalho (1995), o que caracteriza o Planejamento
Estratgico de RH seu carter dinmico, no esttico e flexvel dentro das
organizaes. Pergunta-se: Voc v alguma relao entre Planejamento Estratgico
de RH e aumento da produtividade do trabalho nas organizaes? Convalide sua
resposta.
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2010/II
12 Uma das dificuldades de encontrar profissionais inovadores que nem sempre
esto em evidncia pois esto s voltas com coisas novas, s vezes pouco
conhecidas e em lugares desconhecidos (ESPM, julho 2006). Quais so as tcnicas
de seleo que as organizaes avaliam e escolhem os talentos mais adequados s
suas necessidades atuais e futuras? O que o termo critrio significa no uso da
seleo de pessoal?
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2010/II
Liderana
Desenvolvimento
Gerencial
(Professora
Gleides
Magalhes Leito)
1. (Aula 01) A maioria dos papis de liderana tradicional vem junto com o poder.
Poucos lderes desenvolvem a autoridade para acompanhar o poder que lhes foi
confiado. Partindo desse enunciado, faa uma comparao entre as trs bases
(fundamentos racionais, base tradicional e base carismtica) que apiam a
autoridade de um lder. Seja preciso e conciso no momento de descrever e
exemplificar o que cada uma fundamenta.
2. (Aula 05) Para a Teoria de Atribuio de Liderana, sua aplicabilidade reside na
perspectiva de que se algum no pode ser lder, pode, ao menos, parecer um lder,
iniciando por prestar ateno ou se colocar na posio dos liderados para que possa
enxergar o mundo com os olhos dos seguidores. Assim, o lder desenvolver sua
percepo sob a perspectiva dos liderados, fortalecendo sua relao com o grupo
em sintonia com o modelo de atribuio da liderana que mostra que, para ser lder,
deve-se nutrir a percepo de que inteligente, socivel, verbalmente proficiente,
agressivo, compreensivo e muito esforado.
Com base na situao acima descrita, pergunta-se: voc concorda que o enunciado
seja verdadeiro ou falso? Convalide sua justificativa.
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2010/II
3. (Aula 06) Segundo Santos (2007), o processo de seleo interna uma
ferramenta de gesto que visa valorizao da fora de trabalho nas organizaes,
oportunizando a ascenso funcional, devendo ser incentivado na medida em que
possibilite o equilbrio entre os objetivos organizacionais e os objetivos das pessoas
que as integram. Sendo assim, qual a importncia e o papel do lder visionrio num
processo interno como este?
1. Aula 01. A maioria dos papis de liderana tradicional vem junto com o poder.
Poucos lderes desenvolvem a autoridade para acompanhar o poder que lhes foi
confiado. Partindo desse enunciado, faa uma comparao entre as trs bases
(fundamentos racionais, base tradicional e base carismtica) que apiam a
autoridade de um lder. Seja preciso e conciso no momento de descrever e
exemplificar o que cada um fundamenta.
2. Aula 05. Para a Teoria de Atribuio de Liderana, sua aplicabilidade reside na
perspectiva de que se algum no pode ser lder, pode, ao menos, parecer um lder,
iniciando por prestar ateno ou se colocar na posio dos liderados para que possa
enxergar o mundo com os olhos dos seguidores. Assim, o lder desenvolver sua
percepo sob a perspectiva dos liderados, fortalecendo sua relao com o grupo
em sintonia com o modelo de atribuio da liderana que
lder
deve-se nutrir a percepo de
mostra que
para ser
que inteligente, socivel, verbalmente
proficiente, agressivo, compreensivo e muito esforado.

Com base na situao acima descrita, pergunta-se: voc concorda que o enunciado
seja verdadeiro ou falso? Convalide sua justificativa.
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3. Aula 06.
Segundo Santos (2007), o processo de seleo interna uma
ferramenta de gesto que visa a valorizao da fora de trabalho nas organizaes,

oportunizando a ascenso funcional, devendo ser incentivado na medida em que
possibilite o equilbrio entre os objetivos organizacionais e os objetivos das pessoas
que as integram. Sendo assim, qual a importncia e o papel do lder visionrio num
processo interno como este?
EXERCCIO EXTRA
01 A aula 01 descreve que tanto as concepes de liderana de Weber como de
Maquiavel vem claramente o lder como fonte de influncia sobre outros,
introduzindo uma distino entre as bases de influncia, que residem principalmente
dentro do lder como pessoa e aquelas derivadas dos contextos social e
organizacional em que opera.
Pergunta-se: Como Weber distinguiu as bases onde se apoiava a autoridade do
lder? Convalide as trs.
02 A Teoria dos Traos, da dcada de 1930, atravs de inmeros pesquisadores
buscou identificar atributos de personalidade, sociais, fsicos e intelectuais que
descrevessem lderes dos no lderes. Portanto, cite os cinco traos que faziam
esta diferenciao.
03 Com a evoluo tecnolgica e de pessoas, cada vez mais, os estudiosos esto
percebendo que os antigos modelos de liderana e gesto no esto atendendo s
necessidades e esto voltando-se em busca de novos modelos que atendam a
essas necessidades. Dentro deste processo, de busca de formas mais eficientes de
liderar pessoas, surgiram as Teorias de Liderana Transacional e Liderana
GRADUAO ON LINE
2010/II
Transformacional. Sendo assim, cite trs caractersticas (de cada uma das Teorias)
que proporcionam diferenas entre elas e exemplifique-as.
Unidades 01 a 08
04 O consultor e professor Luiz Carnier (Voc S/A - julho 2006) chama a ateno
para o papel fundamental do lder nas equipes de alta performance.
Ele no mais um mero distribuidor de tarefas e muito menos pode ser um chefe
autoritrio. Precisa deixar claro o que espera, estabelecer medidores de resultados,
criar estratgias de capacitao, ser hbil ao dar feedbacks e ter um perfil
agregador. Alm disso, continua tendo a incumbncia da palavra final, explica.
Tendo em vista o contedo da afirmao acima, descreva e justifique, de forma
resumida, se existe algo nico ou universal na forma como os lderes se
comportam?
05 Qual das Teorias de Liderana possui uma grande falha em seus estudos, por
desprezar os chamados fatores situacionais?
06 A Teoria de Atribuio de Liderana cita que o comportamento causado por
causas internas e causas externas. Porm, as pessoas determinam a causa do
comportamento com base em trs fatores. Pergunta-se: qual a denominao
desses fatores? Faa um esquema (conforme a Aula 05) demonstrando os trs
fatores e os relacione com suas respectivas causas.
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2010/II
Legislao Social e Trabalhista (Professor Luso Sales Solyno Jnior)
01. (Aula 02) Estudamos que determinadas profisses so regulamentadas.
Portanto, sob a tica da legislao trabalhista, em que consiste a regulamentao de
uma profisso?
02. (Aula 04) Estudamos as Fontes do Direito do Trabalho. Portanto, defina
Sentena Normativa e Jurisprudncia.
03. (Aula 05) Estudamos a Relao de Emprego. Portanto, descreva (cite e explique)
os elementos que caracterizam o empregado perante a legislao trabalhista.
01. (Aula 03) Em que consiste o Princpio da Proteo no Direito do Trabalho?
02. (Aula 04) Estabelea a diferena entre Acordo Coletivo e Conveno Coletiva de
Trabalho.
03. (Aula 05) O dono de um restaurante contratou com Jos, por R$ 1.000,00 (um
mil reais), a pintura do estabelecimento. Para a realizao do servio ficou ajustado
o seguinte: o dono do restaurante deveria fornecer todo o material; Jos, a execuo
do servio, a seu critrio, diretamente ou atravs de colaboradores, em horrio de
sua convenincia (do Jos). Aps o servio ter sido realizado conforme combinado,
Jos ingressou com reclamao trabalhista contra o restaurante para receber
indenizao na condio de empregado demitido. Analise tal situao luz dos
elementos que caracterizam o empregado perante a legislao trabalhista.
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EXERCCIO EXTRA
01 A Aula 01 trata do ESBOO HISTRICO DO DIREITO DO TRABALHO.
Especificamente, nas Corporaes de Ofcios, os homens se organizavam se
dividindo em trs tipos de trabalhadores. Portanto, descreva-os (cite e explique).
02 Aps as leituras das Aulas 01 e 02, possvel identificar a evoluo do Direito
do Trabalho. No Brasil, o texto Constitucional de 1988 trouxe grandes conquistas, do
ponto de vista dos trabalhadores. Portanto, escolha 01 (uma) e comente-a.
03 Na Aula 05, estudamos que o empregador possui poderes. Portanto, escolha
01 (um) e explique-o.
04 Estudamos na Aula 03 que o Direito do Trabalho se divide em dois grandes
ramos: o Direito Individual do Trabalho e o Direito Coletivo do Trabalho. Portanto,
explique de que tratam tais ramos do Direito do Trabalho.
05 Na Aula 05, tomamos conhecimento dos elementos que caracterizam o
empregado perante a legislao trabalhista. Portanto, descreva (cite e explique) tais
elementos.
06 Na Aula 08, foi tratado sobre o tema: suspenso e interrupo do contrato de
trabalho. Portanto, estabelea a diferena entre suspenso e interrupo do contrato
de trabalho, assim como cite 01 (um) exemplo de cada.
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Teorias Administrativas Contemporneas (Professora Elizabeth
Canguss Reis Pontes)
1) (Aula 01) Atualmente as empresas buscam competncia da fora de trabalho,
conhecimento e reputao social. Explique o que isso tem haver com
necessidade de anlise do ambiente de atuao e dessa explicao diga-nos
como a empresa obtm Capital Reputacional?
2) (Aula 05) Explique cada um dos itens abaixo e sua relao com a Escola das
Relaes Humanas e a reteno de talentos nas empresas atuais:
3)
(Aula 04) Frente a Teoria da Mudana Organizacional x a Crise Econmica

Mundial, explique a necessidade e de que forma as empresas devem mudar
para melhorar seus resultados? Destaque pelo menos 3 pontos em sua resposta
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01. (Aula 03) O movimento do Desenvolvimento Organizacional (D. O.) surgiu a
partir de 1962, no com um nico autor, mas com um complexo conjunto de idias a
respeito do homem, da organizao e do ambiente, no sentido de propiciar o
crescimento e desenvolvimento segundo suas potencialidades. No sentido restrito, o
D. O. um desdobramento prtico da Teoria Comportamental. As origens do D. O.
podem ser atribudas a uma srie de fatores. Comente-os:
02. (Aulas 04 e 05) Vivemos, atualmente, em uma sociedade de organizaes. Seja
no Japo, na Alemanha ou no Brasil, grandes organizaes so capazes de
influenciar a maior parte do dia-a-dia das pessoas. Deste modo, todos ns, em um
certo sentido, pertencemos mesma cultura industrial.
Mesmo que existam profundas diferenas entre os valores existentes nos diversos
pases, muitas das principais caractersticas culturais que hoje possumos so
semelhantes quelas de outras naes. Deste modo, as organizaes podem ser
entendidas como um dos principais fenmenos culturais de nossa gerao.
Tomando como base as Aulas 04 e 05, discorra sobre como a Cultura
Organizacional influencia as organizaes modernas.
O mundo dos negcios atual bastante diverso daquele das grandes empresas,
nascendo durante a Revoluo Industrial. A Tecnologia da Informao, por exemplo,
alterou significativamente o cenrio das organizaes e da administrao
(DRUCKER, P. F. A. Organizao do Futuro. So Paulo: Futura, 1997). De acordo
com a Aula 01, como sero as empresas do sculo XXI?
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Prova aplicada em 2010.1
1) Na aula 01 Tendncias em Gesto o autor afirma outrora, o sucesso nos
negcios baseava-se em economias de escala, processos de produo, curva de
aprendizado e patentes e que atualmente as empresas buscam vantagem
competitiva em outras bases. Conforme a opinio do autor identifique e explique as
bases que criam vantagem competitiva para as organizaes contemporneas.
2) Segundo Fleury (1991), h vrios caminhos para se desvendar a cultura de uma

organizao. Como voc explica a cultura organizacional?
3) Segundo Schein, os dirigentes e lderes da organizao desempenham um papel

super importante durante os momentos em que o grupo se defronta com novos
problemas e deve desenvolver novas respostas, solues e estratgias para as
situaes. Considerando o exposto explique o papel da liderana na mudana
organizacional.
EXERCCIO EXTRA
01 Baseando-se na Aula 01, faa uma anlise, em pelo menos 15 (quinze) linhas
sobre as tendncias da Gesto, relacionado sua resposta com aspectos inovadores
da tecnologia da Informao e acessibilidade remota de dados x aumento da
produo. Lembre-se de colocar um vis em sua resposta de evoluo empresarial.
02 (Unidade 08) Explique cada uma das fases do Cubo de Mintzberg e qual valor
tem essa Teoria Administrativa? E onde pode ser aplicada?
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03 Conforme a Aula 06, o indivduo tem interesses conflitantes. Explique de que

forma o Desenvolvimento Organizacional e a Cultura Organizacional podem auxililo na adequao de conflitos.
Unidades 01 a 07
04 A revoluo industrial, parte fundamental de nosso estudo da Administrao,
alienante. Explique essa afirmao, diga se voc concorda e d uma soluo sobre
as possibilidades de melhoria para esse fato.
05 No caso da cultura das empresas, existem os fatores informais e formais.
Explique cada um deles e como aperfeioar os pontos fortes e anular os fracos de
cada um.
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06 Faa uma resenha, de pelo menos 25 (vinte e cinco) linhas, sobre o artigo da
Unidade 07 de seu material de estudo, permitindo-se durante seu texto colocar sua
opinio sobre a realidade com as empresas brasileiras.

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Curso de Administrao de Empresas

Caros (as) Universitrios (as),

Ana Cristina Mufarrej

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do corpo gerencial e dos

empregados no trabalho? Justifique com argumentos a sua resposta.

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8.3 O comportamento organizacional um campo de estudo que investiga o

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deve-se nutrir a percepo de

que inteligente, socivel, verbalmente

proficiente, agressivo, compreensivo e muito esforado.

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Segundo Santos (2007), o processo de seleo interna uma

ferramenta de gesto que visa a valorizao da fora de trabalho nas organizaes,

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(Aula 04) Frente a Teoria da Mudana Organizacional x a Crise Econmica

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2) Segundo Fleury (1991), h vrios caminhos para se desvendar a cultura de uma

3) Segundo Schein, os dirigentes e lderes da organizao desempenham um papel

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03 Conforme a Aula 06, o indivduo tem interesses conflitantes. Explique de que

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