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GUIA DE APRENDIZAJE CLASE N 1 SEMANA 8 ABRIL

Nuestro Maravilloso Cuerpo

Objetivos de la Clase:
Identificar las caractersticas de las aves.

Lee atentamente el siguiente texto y luego responde:

Las aves
Las aves tienen sangre caliente, su cuerpo est cubierto de plumas y sus extremidades
superiores no son brazos ni patas, sino alas, ya que durante su proceso evolutivo se desarrollaron
para poder volar.
Caractersticas de las aves
Aunque no todas las aves pueden volar, sin duda esta es la cualidad que ms le envidia el
hombre, que siempre ha deseado surcar el cielo como estos animales. Cuntas veces no has
deseado ser una gaviota o quizs un halcn para poder viajar a cualquier lugar?.
Las caractersticas externas de las aves son inconfundibles. Tienen el cuerpo cubierto de
plumas; la boca con dientes es reemplazada por un pico, cuya forma vara de acuerdo al tipo de
alimentacin; sus miembros delanteros son alas, y los posteriores, patas con cuatro dedos, aunque
en algunas especies este nmero se ha reducido.
Las patas estn dispuestas para soportar el peso del animal y adaptadas para posarse,
capturar a sus presas, andar o nadar. En la mayora de los casos, estn cubiertas de escamas muy
similares a las de los reptiles.
La piel es muy delgada y muy seca, como la de los reptiles, y no est muy pegada al
cuerpo. Carece de glndulas, excepto una situada sobre la base de la cola, la uropigial. Esta
secreta un lquido aceitoso que el animal extiende con el pico sobre sus plumas para
impermeabilizarlas y para mantener la flexibilidad.
El pico es una prolongacin crnea -del mismo material que las uas-. A medida que se gasta por
el uso, van formndose nuevas capas crneas, de manera que, en el caso de las aves adultas, su
tamao es siempre el mismo.

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Existen mltiples tipos de picos, que se diferencian por el tamao, la forma, el color o el
grado de dureza, dependiendo de la forma en la que el ave obtiene su alimento.
Las aves estn distribuidas por todo el mundo, incluso en la Antrtica y los desiertos. Se
estima que existen ms de 8.800 especies en el mundo, agrupadas en 27 rdenes, de las cuales 22
estn presentes en Chile con alrededor de 440 especies.
Del total de las especies que hay en nuestro pas, slo 296 anidan ac; las otras ponen sus
huevos en otras latitudes y llegan a Chile como visitantes.
Fuente de internet:
http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basico/ciencias-naturales/estructura-yfuncion-de-los-seres-vivos/2009/12/21-5948-9-las-aves.shtml
I.- Responde las siguientes preguntas:
1. Qu caractersticas poseen las aves?

2. Cmo est cubierto el cuerpo de las aves?

3. Cul es la funcin de las alas y las plumas en las aves?

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4. Explique la utilidad y caractersticas de las patas de las aves:

5. Describa las caractersticas de la piel de las aves:

II.- Encierra en un crculo la alternativa correcta:

1. Las aves se agrupan en:
a) Ordenes.
b) Especies.
c) Ambas son correctas.
2. Del pico de las aves podemos decir que:
a) Es una prolongacin crnea -del mismo material que las uas.
b) El pico de las aves no se regenera.
c) A y B son correctas.
3. Las patas de las aves podemos decir que:
a) Estn dispuestas para soportar el peso del animal.
b) Estn adaptadas para posarse, capturar a sus presas, andar o nadar.
c) Ambas son correctas.
4. Las caractersticas externas de las aves son:
a) Tienen el cuerpo cubierto de plumas.
b) Sus miembros delanteros son alas.
c) A y B son correctas .
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5. De la piel de las aves podemos decir que:

a) La piel de las aves tiene muchas glndulas.
b) Es muy delgada y muy seca, como la de los reptiles.
c) est muy pegada al cuerpo.
III.- Resuelve el siguiente crucigrama:
GAVIOTA

CISNE PAVO HALCON PERICO GARZA AGUILA PELICANO GALLINA BUHO

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GUIA APRENDIZAJE CLASE N 2 SEMANA 8 ABRIL

Nuestro Maravilloso Cuerpo

Objetivos de la Clase:
Identificar algunas funciones internas de las aves.

Lee atentamente el siguiente texto y luego responde:

Las aves II
Las aves son vertebradas, ya que tienen columna vertebral. Su esqueleto est
completamente osificado, aunque gran parte de sus huesos son huecos (neumatizacin); as
pesan menos para volar.
El encfalo de las aves, proporcionalmente mayor que el de los reptiles, es corto y ancho.
Su cerebelo regula y coordina los movimientos con mucha exactitud.
Su respiracin es ms eficiente que la de los mamferos, ya que pueden estar a gran altura
sin ninguna dificultad, como las aves rapaces. Los pulmones se comunican con los sacos areos,
ubicados en el cuello, trax y abdomen, que sirven como rganos ventiladores, mantienen la
temperatura corporal constante y disminuyen el peso del animal durante el vuelo.
El sistema digestivo de las aves est formado por: la lengua, el esfago, el buche, de
paredes blandas, que almacena y humedece el alimento; la molleja, cuyas paredes son musculares
y ejercen una enorme fuerza sobre los alimentos hasta triturarlos; el estmago glandular, produce
las secreciones que descomponen los alimentos para ser digeridos; el intestino es alargado, con
numerosas asas y conduce a un recto ms ancho; la cloaca es el apndice hueco y cerrado donde
desembocan los aparatos digestivo, excretor y el genital o reproductor; todo termina en el ano.
La fecundacin de las aves es interna y su reproduccin ovpara, es decir, mediante
huevos. Las hormonas producidas por las gnadas (rganos sexuales) regulan las caractersticas de
hembra y macho, en especial el colorido del plumaje y otros adornos corporales que difieren en
los dos sexos, como es el caso de las crestas y barbas de gallos y pavos. Cabe sealar que en las
aves los machos suelen ser ms coloridos y llamativos que las hembras.

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Aves terrestres: Pese a lo que puedas creer, hay aves que no pueden volar, ya que sus alas se han
reducido y pesan demasiado. La ms tpica representante de este grupo, es el avestruz, que puede
llegar a pesar 150 kilos. Tambin estn los casuarios, emes y andes. Son tan grandes que se
defienden tanto por su fuerza como por su rapidez en la carrera. La ms grande de estas aves fue
el ave elefante, de Madagascar, que habra pesado 450 kilos y que fue exterminada hace algunos
siglos. Las aves acuticas -como el pingino- tampoco pueden volar, en su defecto nadan.
Fuente de internet: http://www.icarito.cl/enciclopedia/articulo/primer-ciclo-basico/cienciasnaturales/estructura-y-funcion-de-los-seres-vivos/2009/12/21-5948-9-las-aves.shtml
I.- Responde las siguientes preguntas:
1. Por qu las aves son animales vertebrados?

2. Describa la relacin de la respiracin de las aves y su capacidad de volar?

3. Cmo est formado el sistema digestivo de las aves?

4. Explique cmo se reproducen las aves:

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5. Por qu todas las aves no vuelan?

III.- Encierra en un crculo la alternativa correcta:

1. Que las aves sean ovparas quiere decir que:
a) Se reproducen por huevos.
b) Se reproducen por cras vivas.
c) Ninguna de las anteriores.
2. Se denomina Faringe a:
a) La estructura de forma de tubo, constituido por varios cartlagos.
b) La parte de las vas respiratorias que va desde la laringe a los bronquios.
c) Conducto de paredes musculosas situado a continuacin de la boca.
3. De la respiracin de las aves podemos decir que:
a) Es ms eficiente que la de los mamferos.
b) Los pulmones se comunican con los sacos areos, ubicados en el cuello, trax y abdomen.
c) A y B son correctas
4. El sistema digestivo de las aves est formado por:
a) La boca, la lengua, el esfago, el buche la molleja, el estmago glandular, el intestino,
la cloaca y el ano.
b) La lengua, el esfago, el buche, la molleja, el estmago glandular, el intestino, la cloaca y
el ano.
c) La lengua, el esfago, el buche.
5. Las aves que no pueden volar es debido a:
a) Sus alas se han reducido y pesan demasiado.
b) No aprendieron a volar.
c) A y b son correctas.

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