Teoria General de Delito

Gua Docente AS0001-GR0001-PR0001
GRADO o DOBLE GRADO : DOBLE GRADO EN DERECHO Y EN CIENCIA

POLTICA Y ADMINISTRACIN PBLICA
Asignatura: Derecho Penal. Parte General : Teora General del Delito
Cdigo: 17865
Grupo: 231 (2311, 2312, 2313)
Titulacin: Doble Grado en Derecho y en Ciencia Poltica y Administracin Pblica
Profesores: Prof. Dr. Manuel Cancio Meli, Prof. Dr. Enrique Pearanda Ramos.
Curso Acadmico: 2010-2011
1. ASIGNATURA / COURSE
Doble Grado en Derecho y en Ciencia Poltica y Administracin Pblica / Dual Degree in
Law and in Political Science and Public Administration
1.1.
Nombre / Course Title
Derecho Penal. Parte General: Teora General del Delito / Criminal Law: General Theory of
Crime
1.2.
Cdigo / Course Code
17865
1.3.
Tipo / Type of course
Obligatoria / Compulsory
1.4.
Nivel / Level of course
Grado / Undergraduate Studies
1.5.
Curso / Year of course
Segundo Curso / Second Course
1.6.
Semestre / Semester
Segundo Semestre / Second Semester
1.7.
Nmero de crditos / Number of Credits Allocated
6 ECTS
1.8.
Requisitos Previos / Prerequisites
Ninguno / No prerequisites
1.9.
Es obligatoria la asistencia? / Is attendance to class

mandatory?
Asistencia obligatoria (80% de seminarios) / Attendance to class is mandatory (80% of seminars)
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Grupo: 231 (2311, 2312, 2313)
1.10.
Datos del profesor/a / profesores / Faculty Data
Profesores clases magistrales / Lectures

Grupo 231 (maana): Prof. Dr. Enrique Pearanda Ramos (Catedrtico)
Profesores clases seminario y tutoras / Seminars and support tutorial sessions
Grupo 2312 (maana): Prof. Dr. Manuel Cancio Meli (Catedrtico)
1.11.
Objetivos del curso / Objective of the course
A. Objetivos generales / General objetives

Objetivo del curso es el conocimiento y comprensin por los estudiantes de la teora jurdica del delito,
tanto desde una perspectiva general como en su vertiente aplicativa a supuestos de hecho concretos. En
particular, se trata de conocer y comprender los elementos o categoras principales de la teora jurdica
del delito (accin, tipicidad, antijuridicidad, culpabilidad y punibilidad), las relaciones sistemticas entre
ellos, los preceptos del Cdigo Penal y de otras leyes penales relativos a dichos elementos, as como las
llamadas formas de aparicin de la infraccin penal (fases de realizacin del delito, autora y participacin
y concursos).
B. Competencias y destrezas / Learning objetives
1. Competencias generales:
G 1. Adquirir una actitud de percepcin crtica de la realidad y de las ideas y de apertura e inters por el trabajo
intelectual y sus resultados.
G 2. Expresar y transmitir adecuadamente ideas complejas, problemas y soluciones, de forma oral y escrita.
G 5. Buscar, seleccionar y sintetizar informacin para emitir juicios que procedan de una reflexin personal sobre
temas acadmicamente relevantes.
G 7. Aprender a disear, planificar y organizar el propio trabajo, fomentando la iniciativa y el espritu emprendedor.
G 9. Aprender a analizar crticamente la dimensin tica y poltica de las instituciones y de los problemas y las
soluciones jurdicas.
2. Competencias especficas:
E 3. Conocer y comprender las categoras de la teora jurdica del delito.
E4. Valorar la importancia del Derecho Penal como sistema regulador de las relaciones sociales y comprender las
diversas ramas del Derecho Penal en su unidad, con especial atencin a la funcin que entre ellas desempea el
Derecho Penal como medio de control social.
E5. Buscar, seleccionar, analizar y sintetizar la informacin jurdicamente relevante para la imputacin de la
responsabilidad penal.
E6. Interpretar las normas jurdico-penales de acuerdo con los criterios generalmente reconocidos y en especial con
el de su conformidad con las reglas, los principios y los valores constitucionales y los principios del Derecho Penal.
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E7. Demostrar la capacidad de pronunciarse con una argumentacin jurdica convincente sobre una cuestin terica
de complejidad media relativa a las diversas materias jurdico-penales.
E8. Demostrar la capacidad de resolver casos prcticos de acuerdo con el Derecho Penal vigente.
E9. Redactar de forma ordenada y comprensible documentos jurdico-penales.
E10. Exponer oralmente en pblico una argumentacin jurdica ordenada y comprensible sobre cuestiones relativas
a la imputacin de responsabilidad penal.
1.12.
Contenidos del Programa / Course Contents
A. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:
Tema 1.- El concepto de delito.
I. Estructura del delito y definicin de sus elementos. II. Evolucin histrica del concepto de delito.
III. Derecho positivo y concepto de delito
Tema 2.- La accin.
I. Concepto de accin. II. Formas: accin y omisin. III. Ausencia de accin. 1. Causas de ausencia
de accin: movimientos reflejos, estados de plena inconsciencia y fuerza irresistible. 2. El momento de
la ausencia de accin: la actio libera in causa. IV. El titular (sujeto) de la accin: persona fsica y
persona jurdica (remisin al tema 11).
Tema 3.- La tipicidad: el tipo como tipo de injusto.
I. Concepto y funciones del tipo. II. Estructura y composicin del tipo. 1. Estructura. 2. Clases de
tipos en atencin a las caractersticas del sujeto activo, de la accin y el resultado, del objeto de la accin,
del bien jurdico protegido y del sujeto pasivo. 3. Elementos descriptivos objetivos y subjetivos y
elementos normativos del tipo. III. Tipo e injusto. 1. Contenido formal y material del injusto: la
ofensa al bien jurdico, desvalor de accin y de resultado, perspectiva ex ante y ex post, dao y peligro. 2.
La relacin entre tipicidad y antijuridicidad.
Tema 4.- La adecuacin tpica.
I. En los tipos activos. 1. Tipos de mera actividad. 2. Tipos de resultado. A) La relacin de causalidad.
B) La imputacin objetiva: a) La imputacin del comportamiento: creacin de un riesgo no permitido. b)
La imputacin del resultado: causalidad y relacin de riesgo. II. En los tipos omisivos. 1. Tipos de mera
omisin y de omisin y resultado. 2. La comisin por omisin. A) La clusula del art. 11 CP. B) La
posicin de garanta. C) Otros presupuestos de la equivalencia a la comisin activa.
Tema 5.- La antijuridicidad de la conducta tpica. Las causas de justificacin (I).
I. El contenido material de la antijuridicidad. II. Las causas de justificacin: concepto, principios
reguladores y efectos comunes. III. Legtima defensa. 1. Concepto y fundamento. 2. Requisitos.
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Tema 6.- Las causas de justificacin (II).

I Estado de necesidad. 1. Concepto y naturaleza: estado de necesidad justificante y estado de necesidad
exculpante. La colisin de deberes. 2. Requisitos generales. 3. Supuestos especiales de aplicacin. II.
Ejercicio legtimo de un derecho, oficio o cargo y cumplimiento de un deber. III. Entre la exclusin
de la tipicidad y la justificacin: el consentimiento del titular del bien jurdico.
Tema 7.- La culpabilidad (I): introduccin; la imputabilidad.
I. La culpabilidad. 1. Concepto y fundamento de la culpabilidad. 2. Evolucin histrica del concepto de
culpabilidad. 3. Contenido y estructura del juicio de culpabilidad. 4. Culpabilidad y peligrosidad. II. La
imputabilidad. 1. Concepto de imputabilidad. 2. El momento de la imputabilidad. A) Actio libera in
causa. B) Inimputabilidad sobrevenida post delicto. 3. Causas de inimputabilidad. A) Anomala o
alteracin psquica. B) Trastorno mental transitorio. C) Intoxicacin plena y sndrome de abstinencia. D)
Alteraciones en la percepcin desde el nacimiento o la infancia. 4. La minora de edad. La responsabilidad
penal del menor.
Tema 8.- La culpabilidad (II): formas (dolo e imprudencia); el error; la exigibilidad.
I. La discusin sobre la posicin del dolo y la imprudencia en la estructura del delito. II. El dolo. 1.
Concepto. 2. Elementos. 3. Clases. III. La imprudencia. 1. Concepto. 2. Elementos. 3. Clases. 4. La
regulacin de la imprudencia en el Cdigo Penal espaol. IV. El error. 1. Concepto. 2. Clasificacin. 3.
El error de tipo: A) Concepto. B) Clases. C) Tratamiento legal. 4. El error de prohibicin: A) Concepto.
B) Clases. C) Tratamiento legal.
Tema 9.- La punibilidad y las circunstancias del delito.
I. La punibilidad y su ausencia. 1. La punibilidad como elemento del delito. 2. La exclusin de la
punibilidad. A) Incumplimiento de condiciones objetivas de punibilidad. B) Excusas absolutorias y causas
personales de exclusin de la pena: inviolabilidades. II. Las circunstancias modificativas de la
responsabilidad: naturaleza y clasificacin.
Tema 10.- Formas imperfectas de ejecucin del delito.
I. Las fases de ejecucin del delito (iter criminis). II. Actos preparatorios punibles. 1. Conspiracin,
proposicin y provocacin para delinquir. 2. La punicin de la apologa. III. Tentativa. 1. Concepto y
clases. 2. La punicin de la tentativa. 3. El desistimiento voluntario. IV. Consumacin.
Tema 11.- Autora y participacin en el delito; responsabilidad penal de las personas jurdicas.
I. Doctrina general de la codelincuencia. II. Autora. 1. El concepto de autor. 2. Formas de autora: a)
Autora nica (directa). b) Coautora. c) Autora mediata. III. Participacin. 1. Principios y reglas
generales de la participacin. 2. Formas de participacin: a) Induccin. b) Cooperacin necesaria. c)
Complicidad. IV. Supuestos especiales: 1. Autora y participacin en delitos cometidos por medios de
difusin mecnicos. 2. Actuaciones en nombre de otro. 3. Autora y participacin en delitos que contienen
elementos personales. V. Responsabilidad penal de las personas jurdicas: criterios especficos.
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Tema 12.- Unidad y pluralidad de delitos.

I. Concurso de leyes y concurso de delitos. II. Concurso de leyes. 1. Concepto. 2. Criterios de solucin.
III. Concurso de delitos. 1. Concurso ideal y medial de delitos. 2. Concurso real. IV. Supuestos
especiales: particular referencia al delito continuado.
B. CLASES MAGISTRALES / LECTURES
1. Obligaciones del estudiante:
Preparacin previa de las clases con la bibliografa bsica recomendada.
2. Programacin:
Clase 1. Temas de referencia del programa: Temas 1 y 2. El concepto de delito y el concepto de accin.
Introduccin a las formas de accin y a las causas de ausencia de accin
Clase 2. Tema de referencia del programa: Tema 3. La tipicidad: el tipo como tipo de injusto.
Clase 3. Tema de referencia del programa: Tema 4. I. La adecuacin tpica en los tipos activos.
Clase 4. Tema de referencia del programa: Tema 4. II. La adecuacin tpica en los tipos omisivos.
Clase 5. Tema de referencia del programa: Tema 5. La antijuridicidad de la conducta tpica. Las
causas de justificacin (I): la legtima defensa
Clase 6. Tema de referencia del programa: Tema 6. Las causas de justificacin (II). Estado de
necesidad y otras causas de justificacin
Clase 7. Tema de referencia del programa: Tema 7. La culpabilidad (I). Concepto, evolucin y
estructura. Introduccin a la inimputabilidad
Clase 8. Tema de referencia del programa: Tema 8. Formas de culpabilidad: dolo e imprudencia
Clase 9. Temas de referencia del programa: Tema 8. El error. La exigibilidad. Tema 9. Introduccin a
la punibilidad y a las circunstancias modificativas de la responsabilidad penal.
Clase 10. Tema de referencia del programa: Tema 10. Formas imperfectas de ejecucin del delito.
Clase 11. Tema de referencia del programa: Tema 11. Autora y participacin en el delito. La
responsabilidad penal de las personas jurdicas.
Clase 12. Tema de referencia del programa: Tema 12. Unidad y pluralidad de delitos.
Clase 13. Repaso general.
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C. Seminarios / Seminars
1. Obligaciones del estudiante:
1
Asistencia obligatoria a un 80% de los seminarios como mnimo , sin perjuicio de las ausencias que el
profesor de cada grupo estime justificadas (control de asistencia).
Preparacin previa de los seminarios; el estudiante deber haber ledo los materiales (casos, textos del
cdigo penal) y el captulo correspondiente de uno de los manuales de referencia u otra lectura similar
precisada por el profesor con antelacin, colgada o referenciada en la pgina web del rea o en la pgina
del profesor.
Realizacin de, al menos, un 80% de las actividades y de los escritos sealados en el punto siguiente
2. Programacin:
Seminario 1.
Tema 1. La accin: formas y ausencia.
Actividad: Anlisis de casos y profundizacin en la teora travs de una lectura complementaria.
Materiales: Casos breves que se pondrn a disposicin del estudiante al comienzo del curso.
Seminario 2.
Tema 3: Estructura y composicin de los tipos; clases de tipos.
Actividad: Se analizarn distintos delitos del Cdigo Penal para que los estudiantes se familiaricen
con la estructura y clases de tipos
Materiales: Cdigo Penal
Seminario 3.
Tema 4. La adecuacin tpica en los tipos activos.
Actividad: Anlisis de casos
Seminario 4.
Tema 4. La adecuacin tpica en los tipos omisivos.
Seminario 5.
Actividad:
Tema 5: La legtima defensa

- Anlisis de casos sobre legtima defensa.
- Prueba: Realizacin guiada de un caso prctico.
Materiales: Casos que se pondrn a disposicin del estudiante al comienzo del curso.
Seminario 6.
Tema 6. Estado de necesidad y otras causas de justificacin
Actividad: Anlisis de casos de causas de justificacin
En el caso de los estudiantes de primer semestre de primer curso que se matriculen una vez
iniciado el curso (entre otros, supuestos de estudiantes admitidos tras la selectividad de septiembre
o con procedimientos pendientes de formalizar), el 80% se computar a partir de la fecha de la
matrcula.
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Seminario 7.
Actividad:
Tema 7. La inimputabilidad
- Anlisis y discusin de un texto doctrinal, con realizacin de control de lectura:
- Exposicin esquemtica de las causas de inimputabilidad por el profesor. Anlisis
de casos de las causas de inimputabilidad
Materiales: - Texto recomendado: BERND SCHNEMANN: La culpabilidad: estado de la cuestin,
en Roxin/Jakobs/Schnemann/Frisch/Khler: Sobre el estado de la teora del delito
(Seminario en la Universidad Pompeu Fabra), Cuadernos Civitas, Madrid 2000, pp.
91 y ss.;
- Casos breves que se pondrn a disposicin del estudiante al comienzo del curso.
Seminario 8.
Tema 8: Dolo e imprudencia
Actividad: Anlisis de casos de dolo e imprudencia
Seminario 9.
Tema 8: El error
Actividad: Anlisis de casos de distintas clases de error
Seminario 10.
Prueba: dictamen de un caso prctico
Actividad: Realizacin de un caso prctico por escrito durante el tiempo del seminario, sobre un
supuesto de hecho puesto a disposicin del estudiante con antelacin en la pgina web
del rea de Derecho Penal o en la pgina del profesor, que podr preparar en casa.
Seminario 11.
Tema: Autora y participacin
Actividad: Anlisis de casos de autora y participacin
Seminario 12.
Tema: El sistema del delito
Actividad: Anlisis y discusin de un texto doctrinal, con realizacin de control de lectura.
Materiales: C. ROXIN, Derecho penal, Parte General, Tomo I, Ed. Thomson-Civitas, Madrid 1997
(traduccin de la 2 edicin alemana de 1994). Captulo 7: Dogmtica jurdico-penal
y sistema del Derecho penal. Problemas bsicos de la teora general del delito,
epgrafes I, II, III (pp. 192-206).
D. Tutoras / Support tutorial sessions

Actividades a realizar:
Tutora 1: La tutora se dedicar a resolver las dudas de los estudiantes sobre la mecnica y contenido
de la asignatura desarrollado a travs de las clases magistrales y seminarios y a la explicacin
detallada de la parte terica del examen final y de la forma de evaluacin de la misma a partir de
modelos de preguntas que se pondrn previamente a disposicin de los estudiantes a travs de la
pgina web del rea de derecho penal y/o la pgina del profesor.
Tutora 2: La tutora se dedicar a resolver las dudas de los estudiantes sobre la mecnica y contenido
de la asignatura desarrollado a travs de las clases magistrales y seminarios y a la explicacin
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detallada de la parte prctica del examen final y a la forma de evaluacin de la misma.
1.13.
A.
Referencias de Consulta Bsicas / Recommended

Reading.
Indicaciones generales
La bibliografa seleccionada constituye la referencia bsica para el estudio de la asignatura. La seleccin

ha de considerarse siempre referida a la ltima edicin publicada. A tal efecto los estudiantes deben tener
en cuenta la prctica habitual de las editoriales de publicar nuevas ediciones de los manuales durante los
primeros meses del curso acadmico.
Para el seguimiento de las clases magistrales y seminarios es necesario un Cdigo Penal actualizado. Los
estudiantes deben tener en cuenta que es previsible que se apruebe en los prximos meses una importante
reforma del Cdigo Penal; si as fuera, ser necesario el conocimiento del nuevo texto del Cdigo Penal.
Los profesores de clases magistrales y seminarios darn la informacin oportuna y, en todo caso, en la
pgina web del rea de Derecho Penal se comunicarn las actualizaciones de la bibliografa o materiales
necesarios para el desarrollo de la asignatura.
B.
Bibliografa de referencia
S. MIR PUIG, Derecho Penal. Parte general, 8 ed., Reppertor, Barcelona, 2008.
F. MUOZ CONDE/M. GARCA ARN, Derecho Penal. Parte General, 7 ed., Tirant lo Blanch, Valencia,
2007.
J. M. ZUGALDA ESPINAR, Derecho Penal, Parte General, 2 ed., Tirant lo Blanch, Valencia,
2004.
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2.
Mtodos Docentes / Teaching methods
La asignatura es explicada a travs de dos foros docentes: por un lado, clases magistrales; por otro,
actividades en seminarios.
A.
Clases magistrales / Lectures:
Las clases magistrales tienen como objetivo la exposicin sistemtica y ordenada de los elementos
fundamentales del programa de la asignatura, de acuerdo con la programacin efectuada (epgrafe
1.12.B.).
El profesor har cada da una presentacin del tema previsto en el programa que se recoge en el punto
1.12.A. de esta gua de acuerdo con la programacin prevista en el 1.12.B.
Los estudiantes prepararn previamente las clases con la bibliografa bsica recomendada
B.
Seminarios / Seminars:
En los seminarios se inicia a los estudiantes en la transposicin de los datos del Derecho positivo a las
distintas actividades de aplicacin; presuponen la participacin amplia de los estudiantes en las
actividades programadas previa preparacin de las mismas de conformidad con estas guas y las
indicaciones de los profesores.
En los seminarios se realizarn una o varias de las siguientes actividades:
1. Anlisis de casos.
Para la realizacin de la actividad se pondrn a disposicin de los estudiantes un conjunto de supuestos de
hecho breves y diferentes que pretenden abarcar el conjunto de problemas planteados en el sector
temtico analizado.
Para el seguimiento y aprovechamiento de la actividad ser necesario que el estudiante haya ledo
previamente los casos y el captulo correspondiente de uno de los manuales de referencia u otra lectura
similar precisada por el profesor con antelacin.
Durante los ltimos minutos del seminario se efectuar un control sobre los casos.
2. Anlisis y discusin de un texto doctrinal o jurisprudencial
Para la realizacin de la actividad se pondr a disposicin de los estudiantes un texto que debern leer con
antelacin y sobre el que se efectuar un control de lectura al comienzo del seminario. Slo se tomar en
consideracin a efectos de la evaluacin continua el control de lectura de aquellos estudiantes que
asistan al seminario en su totalidad, no de quienes decidan ausentarse del seminario tras efectuar dicho
control.
Tras la realizacin del control de lectura se desarrollar el seminario, con anlisis y discusin de la
problemtica que analiza el texto.
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3. Anlisis de tipos de delitos

Para la realizacin de la actividad se comunicar con antelacin a los estudiantes los preceptos del Cdigo
Penal, cuya lectura previa ser obligada. La actividad consistir en el anlisis por los estudiantes de los
distintos delitos para esclarecer sus elementos, la clase a la que pertenecen o su conexin con otros
delitos. Ser indispensable acudir al seminario con un Cdigo Penal.
4. Prueba: resolucin guiada de un caso prctico
En uno de los seminarios se realizar una prueba evaluable consistente en la resolucin escrita y guiada
de un caso prctico, que se entregar en el momento de su realizacin. Para el anlisis y resolucin del
caso el estudiante responder por escrito en un tiempo breve a una serie de preguntas precisas sobre el
mismo (tipo test o con espacio limitado para su contestacin). Tras su realizacin y entrega, se corregirn
las preguntas y se debatir sobre la problemtica que el caso plantea y la fundamentacin, en su caso, de
las distintas soluciones posibles.
5. Prueba: dictamen de un caso prctico
En uno de los seminarios se realizar una prueba evaluable consistente en la resolucin de un caso
prctico por escrito durante el tiempo del seminario, sobre un supuesto de hecho de extensin media o
larga- puesto a disposicin del estudiante con antelacin que deber preparar en casa mediante su lectura,
la lectura de los manuales de referencia y la de las indicaciones sobre la mecnica de resolucin de casos
prcticos que se hayan puesto a disposicin de los estudiantes y se hayan explicado en las tutoras. El
supuesto de hecho podr plantear uno o varios de los problemas analizados en las sesiones anteriores.
Constituye una prueba con un notable peso para la evaluacin continua; pretende que los estudiantes se
ejerciten en la identificacin, sistematizacin y anlisis de los problemas jurdico-penales as como en la
fundamentacin de la solucin de un caso.
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3.
Tiempo estimado de Trabajo del

Estudiante / Estimated workload for the
student
Asistencia a clases magistrales

Asistencia a seminarios
1 h. 30 min. x 13 semanas = 19 h. 30 min. /curso

1 h. 30 min. x 12 semanas = 18 horas/curso
Asistencia a tutoras
2 tutoras x 1 h. = 2 horas/curso
Estudio / preparacin de clases

magistrales
Preparacin de seminarios, as como de
escritos/pruebas de seminarios
Preparacin y realizacin prueba final
Total horas
19 h. 30 min. /curso
4.
36 h. /curso
55 h./curso
150 horas/curso
Mtodos de Evaluacin y Porcentaje en la

Calificacin Final / Assessment Methods
and Percentage in the Final marks
A. EVALUACIN ORDINARIA DE ESTUDIANTES DE PRIMERA MATRCULA:

1. OBJETO Y CONTENIDO DE LA PRUEBA FINAL:
a) Objeto: El rea de Derecho Penal realizar en todas las convocatorias (ordinarias y de recuperacin)
una prueba final (examen final) sobre los contenidos del programa de la asignatura desarrollados
en las clases magistrales y seminarios. Dicho examen final, cuyo peso en la calificacin global ser
siempre del 70%, tendr la misma estructura en todas las convocatorias y se evaluar siempre del
mismo modo.
b) Estructura: El examen final consta de tres elementos:
- contestacin de diez cuestiones breves (preguntas cortas), bien en forma de caso prctico (supuesto
a calificar jurdicamente, bien en forma de cuestiones tericas referidas o no a datos normativos
concretos;
- redaccin de una exposicin de sntesis (tema) acerca de un punto central del programa, en un
espacio limitado;
- elaboracin de un dictamen jurdico (caso prctico) partiendo de los hechos probados
correspondientes a una resolucin judicial real.
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En la primera parte de la prueba, la de las cuestiones breves (con un peso del 50% sobre la calificacin
de la prueba) se pretende comprobar el conocimiento del programa en su conjunto por parte del
examinando. No se exige desarrollar cierto contenido del programa aportando los datos bsicos en
cuestin, sino que se pretende comprobar que el estudiante est en condiciones de detectar cualquier
problema bsico del temario cuando lo encuentra en un supuesto fctico (el estudiante est en
condiciones de identificar el problema jurdico) o es preguntado directamente por la opcin del
ordenamiento jurdico positivo ante un determinado problema o por otra cuestin terica relevante.
Para superar con xito esta parte del examen, el estudiante debe haber seguido el desarrollo de la
materia mentalmente, mediante la lectura de un texto de estudio: se fomenta as aparte de la
adquisicin de los conocimientos bsicos imprescindibles- un pensamiento tpico, orientado a la
solucin de problemas, que es imprescindible para un jurista.
En la segunda parte de la prueba, la exposicin sinttica de un aspecto esencial del temario, pretende
fomentar el aprendizaje de determinadas estructuras bsicas del temario y su transmisin sinttica (con
un peso del 25% sobre la evaluacin de la prueba). No se trata ni de un tema de desarrollo (=
reproduccin de datos) ni de un mero esquema: en un espacio muy limitado, se exige al examinando
que exponga resumidamente los elementos esenciales de un punto bsico del programa (o de las
relaciones entre diversos elementos del programa). Se fomenta as, por un lado, la capacidad de
sintetizar el estado de la cuestin en un determinado aspecto jurdico-penal, y, por otro, la capacidad
para redactar en un lenguaje jurdico preciso los datos esenciales de la cuestin, ambas habilidades
imprescindibles para un jurista.
El tercero de los elementos de la prueba, la elaboracin de un dictamen jurdico (con un peso del
25% sobre la evaluacin de la prueba), es el elemento de la prueba ms directamente encaminado a las
habilidades especficamente jurdicas: resolver un caso, es decir, un supuesto de hecho concreto y
real, mediante un dictamen jurdico. Para ello, el examinando debe tener los conocimientos del
Derecho positivo necesarios, y, adems, debe haber adquirido las habilidades conceptuales y
expositivas (deteccin del problema, exposicin de las distintas alternativas, redaccin de un texto de
resolucin).
c) Evaluacin de la prueba final:
1. Peso de cada parte:
* Cuestiones breves: 50% de la calificacin de la prueba.
* Tema: 25% de la calificacin de la prueba.
* Caso prctico: 25% de la calificacin de la prueba.
2. Nota mnima de cada parte a los efectos de la media ponderada
* Cuestiones breves: 4 sobre 10.
* Tema: 3 sobre 10.
* Caso prctico: 3 sobre 10
Nota: Consultar calendario de pruebas finales en la web de la Facultad
2. SISTEMA DE EVALUACIN CONTINUA: SEMINARIOS:
2.1. Actividades previstas en seminarios y peso en la evaluacin:
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Hasta un 60% de la nota se basar en:

* La participacin de los estudiantes en los debates sobre los casos o lecturas.
* Los controles de lectura.
* Los controles de casos breves y anlisis de tipos.
2.2. Pruebas adicionales (a realizar en seminarios), fecha de celebracin y peso en la evaluacin:
Hasta un 40% de la nota en:
* Caso prctico guiado.
* Dictamen del caso prctico no guiado.
3. EVALUACIN EN TUTORAS (EN SU CASO):
No se prev.
4. CALIFICACIN FINAL:
Porcentaje de la prueba final en la calificacin final: 70 %.
Porcentaje de la evaluacin continua de los seminarios en la calificacin final: 30 %.
Evaluacin general de la asignatura

Aspecto evaluado
Criterios de valoracin
Instrumentos de evaluacin
Peso
Adquisicin de
los conceptos y
competencias
fundamentales
Grado de dominio de los

conocimientos y capacidad de
aplicacin de los mismos a la
solucin de casos
Prueba final terico-prctica

(50% preguntas breves /25%
exposicin de un tema/ 25%
dictamen sobre un caso
prctico)
70%
Participacin en y
aprovechamiento de los
seminarios
a) Hasta un 60%:
-Participacin activa en las
sesiones
-Preparacin
de
las
sesiones mediante las
lecturas de los casos y
textos doctrinales, legales
y jurisprudenciales
-Realizacin
de
los
controles de lecturas y
casos
b) Hasta un 40%:
-Realizacin
de
las
pruebas de casos prcticos
-Observacin y notas del/de la

profesor/a
sobre
la
intervencin oral en los
seminarios
30%
- Controles de casos y lecturas
-
Prueba
de
caso
prctico guiado
Prueba de dictamen de
caso prctico
13 de 17

Cdigo: 17865
Grupo: 231 (2311, 2312, 2313)
5. REQUISITOS PARA SUPERAR LA ASIGNATURA:

Asistencia a un 80% de los seminarios como mnimo2, sin perjuicio de las ausencias que el profesor
de cada grupo estime justificadas y realizacin de al menos el 80% de los actividades y pruebas
previstas en la gua docente.
Para superar la asignatura ser necesario tener una calificacin de 5 puntos sobre 10, obtenidos de la
media ponderada entre las puntuaciones de la prueba final (70%) y de la evaluacin continua (30%),
siempre que:
* la nota de la evaluacin continua de los seminarios sea al menos de 3 sobre 10;
* la nota de la prueba final sea al menos de 4 sobre 10.
B. Evaluacin de estudiantes de primer curso que se matriculen una vez iniciado el curso (slo para
asignaturas del primer semestre del primer curso):
No se prev.
En el caso de los estudiantes de primer semestre de primer curso que se matriculen una vez iniciado
el curso (entre otros, supuestos de estudiantes admitidos tras la selectividad de septiembre o con
procedimientos pendientes de formalizar), el 80% se computar a partir de la fecha de la matrcula.
14 de 17

Cdigo: 17865
Grupo: 231 (2311, 2312, 2313)
C. PRUEBA DE RECUPERACIN DE ESTUDIANTES DE PRIMERA MATRCULA:

1. Requisitos para poder realizar la prueba de recuperacin:
3
haber asistido a un 50% de los seminarios como mnimo , sin perjuicio de las ausencias que el profesor
de cada Grupo estime justificadas;
haber obtenido un mnimo de un 3 sobre 10 en la evaluacin continua.
2. Objeto y contenido de la prueba de recuperacin (a cargo del profesor responsable del
correspondiente grupo de seminarios):
La prueba final de recuperacin ser idntica en su contenido, estructura y evaluacin a la prueba final
prevista para la evaluacin ordinaria (epgrafe 4.A.1).
3. Fecha, hora y lugar de la prueba:
Consultar calendario de pruebas finales en la web de la Facultad.
D. Evaluacin de estudiantes de segunda matrcula:

1. Objeto y contenido de las pruebas:
Prueba 1 (relativa a las actividades en seminarios):
Se realizar un dictamen de caso prctico (ver epgrafe 2.B.5). Por dicha prueba y las actividades
realizadas podr otorgarse hasta un mximo de dos puntos.
Prueba 2 (relativa a los contenidos de las clases magistrales):
prevista para la evaluacin ordinaria (epgrafe 4.A.1.)
2. Fecha, hora y lugar de realizacin:
No procede su indicacin en el primer ao de implantacin de los nuevos planes.
3. Tutoras de apoyo y profesor responsable:
No procede su indicacin en el primer ao de implantacin de los nuevos planes.
En el caso de los estudiantes de primer semestre de primer curso que se matriculen una vez iniciado
el curso (entre otros, supuestos de estudiantes admitidos tras la selectividad de septiembre o con
procedimientos pendientes de formalizar), el 50% se computar a partir de la fecha de la matrcula.
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Cdigo: 17865
Grupo: 231 (2311, 2312, 2313)
E. Prueba de recuperacin de estudiantes de segunda matrcula:

1. Objeto y contenido de la prueba de recuperacin:
prevista para la evaluacin ordinaria (epgrafe 4.A.1.)
2. Fecha, hora y lugar de la prueba:
Consultar calendario de pruebas en la Web de la Facultad
F. Calificacin no evaluado:
Vase normativa de ordenacin acadmica.
5.
Cronograma de Actividades (opcional) /

Activities Chronogram (optional)
Semana
Magistrales: temas
Seminarios: actividades
Tutoras
Semana 1
Clase 1:
Temas 1 y 2: El concepto de delito y el
concepto de accin.
Semana 2
Clase 2:
Tema 3: La tipicidad: el tipo como tipo
de injusto
Seminario 1:
Tema 1. La accin: formas y ausencia.
Actividad: Anlisis de casos.
Semana 3
Clase 3:
Tema 4: I.- La adecuacin tpica en los
tipos activos.
Seminario 2:
Tema 3. Estructura y composicin de los
tipos; clases de tipos.
Actividad: Se analizarn distintos delitos del
Cdigo Penal para que los estudiantes se
familiaricen con la estructura y clases de
tipos.
Semana 4
Clase 4:
Tema 4: II.- La adecuacin tpica en
los tipos omisivos
Seminario 3:
Tema 4. La adecuacin tpica en los tipos
activos.
Actividad: Anlisis de casos.
Semana 5
Clase 5:
Seminario 4:
16 de 18

Cdigo: 17865
Grupo: 231 (2311, 2312, 2313)
Tema 5: La antijuridicidad de la
conducta tpica. Las causas de
justificacin (I): la legtima defensa
Tema 4: La adecuacin tpica en los tipos

omisivos.
Semana 6
Clase 6:
Tema 6: Las causas de justificacin
(II): Estado de necesidad y otras
casusas de justificacin
Seminario 5:
Tema 5. La legtima defensa.
Actividad: - Anlisis de casos sobre legtima
defensa.
Prueba: Realizacin guiada de un caso
prctico.
Tutora 1
Semana 7
Clase 7:
Tema 7: La culpabilidad (I):
fundamento, concepto y estructura
Seminario 6:
Tema 6. Estado de necesidad y otras casusas
de justificacin.
Actividad: Anlisis de casos de causas de
justificacin.
Semana 8
Clase 8:
Tema 8: Formas de culpabilidad: dolo
e imprudencia.
Seminario 7.
Tema
7.
La
culpabilidad.
La
inimputabilidad.
Actividad: - Lectura con control.
- Exposicin esquemtica de las
causas de inimputabilidad por
el profesor con anlisis de
casos de las causas de
inimputabilidad.
Semana 9
Clase 9:
Tema 8: El error. La exigibilidad.
Tema 9: Introduccin a la punibilidad y
a las circunstancias modificativas de la
responsabilidad penal.
Seminario 8:
Tema 8. Dolo e imprudencia.
Actividad: Anlisis de casos de dolo e
imprudencia.
Semana 10
Clase 10:
Tema 10: Formas imperfectas de
ejecucin del delito.
Seminario 9:
Tema 8. El error.
Actividad: Anlisis de casos de distintas
clases de error.
Semana 11
Clase 11:
Tema 11: Autora y participacin en el
delito. La responsabilidad penal de las
personas jurdicas
Seminario 10:
Prueba: dictamen de un caso prctico.
Actividad: Realizacin de un caso prctico
por escrito durante el tiempo del seminario,
sobre un supuesto de hecho puesto a
disposicin del estudiante con antelacin
que podr preparar en casa.
Tutora 2
Semana 12
Clase 12:
Tema 12: Unidad y pluralidad de
delitos
Seminario 11:
Tema. Autora y participacin.
Actividad: Anlisis de casos de autora y
17 de 18

Cdigo: 17865
Grupo: 231 (2311, 2312, 2313)
participacin.
Semana 13
Clase 13:
Repaso general
Seminario 12:
Tema. El sistema del delito.
Actividad: Anlisis y discusin de un texto
doctrinal, con realizacin de control de
lectura.
18 de 18

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GRADO o DOBLE GRADO : DOBLE GRADO EN DERECHO Y EN CIENCIA

Nombre / Course Title

Cdigo / Course Code

Tipo / Type of course

Nivel / Level of course

Grado / Undergraduate Studies

Curso / Year of course

Segundo Curso / Second Course

Segundo Semestre / Second Semester

Nmero de crditos / Number of Credits Allocated

Requisitos Previos / Prerequisites

Es obligatoria la asistencia? / Is attendance to class

Asistencia obligatoria (80% de seminarios) / Attendance to class is mandatory (80% of seminars)

Gua Docente AS0001-GR0001-PR0001

Datos del profesor/a / profesores / Faculty Data

Profesores clases magistrales / Lectures

Objetivos del curso / Objective of the course

A. Objetivos generales / General objetives

Gua Docente AS0001-GR0001-PR0001

Contenidos del Programa / Course Contents

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Tema 6.- Las causas de justificacin (II).

Gua Docente AS0001-GR0001-PR0001

Tema 12.- Unidad y pluralidad de delitos.

Gua Docente AS0001-GR0001-PR0001

Tema 5: La legtima defensa

Gua Docente AS0001-GR0001-PR0001

D. Tutoras / Support tutorial sessions

Gua Docente AS0001-GR0001-PR0001

detallada de la parte prctica del examen final y a la forma de evaluacin de la misma.

Referencias de Consulta Bsicas / Recommended

La bibliografa seleccionada constituye la referencia bsica para el estudio de la asignatura. La seleccin

Gua Docente AS0001-GR0001-PR0001

Mtodos Docentes / Teaching methods

Clases magistrales / Lectures:

Gua Docente AS0001-GR0001-PR0001

3. Anlisis de tipos de delitos

Gua Docente AS0001-GR0001-PR0001

Tiempo estimado de Trabajo del

Asistencia a clases magistrales

1 h. 30 min. x 13 semanas = 19 h. 30 min. /curso

Estudio / preparacin de clases

Mtodos de Evaluacin y Porcentaje en la

A. EVALUACIN ORDINARIA DE ESTUDIANTES DE PRIMERA MATRCULA:

Gua Docente AS0001-GR0001-PR0001

Gua Docente AS0001-GR0001-PR0001

Hasta un 60% de la nota se basar en:

Evaluacin general de la asignatura

Grado de dominio de los

Prueba final terico-prctica

-Observacin y notas del/de la

Gua Docente AS0001-GR0001-PR0001

5. REQUISITOS PARA SUPERAR LA ASIGNATURA:

Gua Docente AS0001-GR0001-PR0001

C. PRUEBA DE RECUPERACIN DE ESTUDIANTES DE PRIMERA MATRCULA:

D. Evaluacin de estudiantes de segunda matrcula:

Gua Docente AS0001-GR0001-PR0001

E. Prueba de recuperacin de estudiantes de segunda matrcula:

Cronograma de Actividades (opcional) /

Gua Docente AS0001-GR0001-PR0001

Tema 4: La adecuacin tpica en los tipos

Gua Docente AS0001-GR0001-PR0001